Giáo án Khoa học Lớp 4 - Tuần 33 - Hà Thị Huống

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trường Tiểu học Châu Điền B Khoa häc. Quan hÖ thøc ¨n trong tù nhiªn TUẦN 33 – TIẾT 65 Ngày soạn:…………….Ngày dạy:………… I Môc tiªu : Gióp HS - Vẽ và trình bày sơ đồ mối quan hệ sinh vật này là thức ăn của sinh vật kia. * GDKNS: - Kĩ năng khái quát tổng hợp thông tin về sự trao đổi chất ở thực vật. - Kĩ năng phân tích, so sánh, phán đoán về thức ăn của các sinh vật trong tự nhiên. - Kĩ năng giao tiếp và hợp tác giữa các thành viên trong nhóm. II - §å dïng d¹y häc . - H×nh minh ho¹ tranh 130, 131 -SGK . III - Hoạt động dạy- học . Hoạt động dạy Hoạt động học I. KiÓm tra: - Gäi 2 HS lªn b¶ng tr¶ lêi néi dung bµi 64 II. Bµi míi: a. GTB - G§B B. Néi dung: H§1: MQH gi÷a thùc vËt vµ c¸c yÕu tè v« sinh trong tù nhiªn. GV: Cho HS quan sát hình 130, trao đổi thảo - 2 HS ngồi cùng bàn trao đổi và thảo luận TLCH. luËn TLCH - Gäi hs lªn tr×nh bµy - HS kh¸c bæ sung - GV võa chØ vµo h×nh minh ho¹ vµ gi¶ng - HS quan s¸t l¾ng nghe. - GV kÕt luËn. H§2: Mèi quan hÖ t/¨ gi÷a c¸c sinh vËt. - T/¨ cña ch©u chÊu lµ g× ? - HS trao đổi dựa vào kinh nghiệm hiểu biết của m×nh TLCH - Gi÷a c©y ng« vµ ch©u chÊu cã quan hÖ g× ? - T/¨ cña Õch lµ g× ? - Gi÷a l¸ ng« , ch©u chÊu vµ Õch cã quan hÖ g× ? + GV kết luận và ghi sơ đồ lên bảng HĐ3: Trò chơi: Ai nhanh - Ai đúng c©y ng« ch©u chÊu Õch - GV tæ chøc cho HS ch¬i trß ch¬i nh­ trong thiÕt kÕ. HS thi vẽ sơ đồ thể hiện mối quan hệ thức ăn Cá C¸ Người gi÷a c¸c sinh vËt trong tù nhiªn. - Gäi c¸c nhãm lªn tr×nh bµy l¸ rau s©u chim s©u l¸ c©y cá 3. Cñng cè dÆn dß - VÒ nhµ häc bµi - chuÈn bÞ bµi sau. cá Khoa häc. Giáo viên: Hà Thị Huống Lop4.com. s©u hươu thá. gµ hæ c¸o. hæ.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Trường Tiểu học Châu Điền B. Chuçi thøc ¨n trong tù nhiªn TUẦN 33 – TIẾT 66 Ngày soạn:…………….Ngày dạy:………… I- Môc tiªu : Gióp HS: -Nªu ®­îc vÝ dô vÒ chuçi thøc ¨n trong tù nhiªn. -Biết và vẽ được một số chuỗi thức ăn giữa sinh vật này với sinh vật khác trong tự nhiên bằng sơ đồ. * GDKNS: - Kĩ năng bình luận, khái quá, tổng hợp thông tin để biết mối quan hệ giữa thức ăn trong tự nhiên rất đa dạng. - Kĩ năng phân tích, phán đoán và hoàn thành 1 sơ đồ chuỗi thức ăn trong tự nhiên. - Kĩ năng đảm nhận trách nhiệm xây dựng kế hoạch và kiên định thực hiện kế hoạch cho bản thân để ngăn chặn các hành vi phá vỡ cân bằng chuỗi thức ăn trong tự nhiên. II - §å dïng d¹y häc . III Hoạt động dạy học . Hoạt động của giáo viên Hoạt động của HS 1/.KTBC: -Yêu cầu HS lên bảng viết sơ đồ quan hệ thức ăn của -HS lên bảng viết sơ đồ và chỉ vào sơ đồ đó sinh vật trong tự nhiên mà em biết, sau đó trình bày trình bày. theo sơ đồ. -Gọi HS trả lời câu hỏi: Mối quan hệ thức ăn giữa -HS đứng tại chỗ trả lời. c¸c sinh vËt trong tù nhiªn diÔn ra nh­ thÕ nµo ? -Nhận xét sơ đồ, câu trả lời và cho điểm HS. 2/.Bµi míi: *Giíi thiÖu bµi: C¸c sinh vËt trong tù nhiªn cã mèi quan hÖ víi nhau b»ng quan hÖ thøc ¨n.Bµi häc h«m nay sÏ gióp các em hiểu thêm về mối quan hệ dinh dưỡng của -Lắng nghe. c¸c sinh vËt th«ng qua c¸c chuçi thøc ¨n. *Hoạt động 1: Mối quan hệ thức ăn giữa các sinh vËt víi nhau vµ gi÷a sinh vËt víi yÕu tè v« sinh -Chia nhóm, mỗi nhóm gồm 4 HS và phát phiếu có -4 HS ngồi 2 bàn trên dưới tạo thành một nhóm và làm việc theo hướng dẫn của GV. h×nh minh häa trang 132, SGK cho tõng nhãm. -Gọi 1 HS đọc yêu cầu trong phiếu (Dựa vào hình 1 để xây dựng sơ đồ (bằng chữ và mũi tên) chỉ ra mối -1 HS đọc thành tiếng. quan hÖ qua l¹i gi÷a cá vµ bß trong mét b·i ch¨n th¶ bß). -Yêu cầu HS hoàn thành phiếu sau đó viết lại sơ đồ -Hoàn thành sơ đồ bằng mũi tên và chữ, mối quan hệ giữa bò và cỏ bằng chữ và giải thích sơ nhóm trưởng điều khiển các bạn lần lượt giải đồ đó. GV đi giúp đỡ các nhóm để đảm bảo HS nào thích sơ đồ. còng ®­îc tham gia. -Gäi c¸c nhãm tr×nh bµy. Yªu cÇu c¸c nhãm kh¸c -§¹i diÖn cña 4 nhãm lªn tr×nh bµy. theo dâi vµ bæ sung. -Nhận xét sơ đồ, giải thích sơ đồ của từng nhóm. -Trao đổi theo cặp và tiếp nối nhau trả lời. -Hái: +Lµ cá. +Thøc ¨n cña bß lµ g× ? +Quan hÖ thøc ¨n, cá lµ thøc ¨n cña bß. +Gi÷a cáp vµ bß cã quan hÖ g× ? +Trong quá trình sống bò thải ra môi trường cái gì ? +Bò thải ra môi trường phân và nước tiểu cần thiÕt cho sù ph¸t triÓn cña cá. Cái đó có cần thiết cho sự phát triển của cỏ không ? +Nhê c¸c vi khuÈn mµ ph©n bß ®­îc ph©n +Nhê ®©u mµ ph©n bß ®­îc ph©n huû ?. Giáo viên: Hà Thị Huống Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Trường Tiểu học Châu Điền B huû. +Ph©n bß ph©n huû t¹o thµnh chÊt g× cung cÊp cho +Ph©n bß ph©n huû thµnh c¸c chÊt kho¸ng cá ? cÇn thiÕt cho cá. Trong qu¸ tr×nh ph©n huû, ph©n bß cßn t¹o ra nhiÒu khÝ c¸c-b«-nÝc cÇn thiết cho đời sống của cỏ. +Gi÷a ph©n bß vµ cá cã mèi quan hÖ g× ? +Quan hÖ thøc ¨n. Ph©n bß lµ thøc ¨n cña cá. -L¾ng nghe. -Viết sơ đồ lên bảng: +Chất khoáng do phân bò phân hủy để nuôi cá lµ yÕu tè v« sinh, cá vµ bß lµ yÕu tè h÷u Ph©n bß Cá Bß . sinh. +Trong mèi quan hÖ gi÷a ph©n bß, cá, bß ®©u lµ -Quan s¸t, l¾ng nghe. yÕu tè v« sinh, ®©u lµ yÕu tè h÷u sinh ? -Vừa chỉ vào hình minh họa, sơ đồ bằng chữ và giảng: Cỏ là thức ăn của bò, trong quá trình trao đổi chất, bò thải ra môi trường phân. Phân bò thải ra được các vi khuẩn phân hủy trong đất tạo thành các chÊt kho¸ng. C¸c chÊt kho¸ng nµy l¹i trë thµnh thøc ¨n cña cá. *Hoạt động 2: Chuỗi thức ăn trong tự nhiên -2 HS ngồi cùng bàn hoạt động theo hướng -Tổ chức cho HS hoạt động theo cặp. -Yªu cÇu: Quan s¸t h×nh minh häa trang 133, SGK , dÉn cña GV. -Câu trả lời đúng là: trao đổi và trả lời câu hỏi. +H×nh vÏ cá, thá, c¸o, sù ph©n hñy x¸c chÕt +Hãy kể tên những gì được vẽ trong sơ đồ? động vật nhờ vi khuẩn. +ThÓ hiÖn mèi quan hÖ vÒ thøc ¨n trong tù +Sơ đồ trang 133, SGK thể hiện gì ? nhiªn. +Chỉ và nói rõ mối quan hệ về thức ăn trong sơ đồ ? +Cỏ là thức ăn của thỏ, thỏ là thức ăn của c¸o, x¸c chÕt cña c¸o ®­îc vi khuÈn ph©n hñy thµnh chÊt kho¸ng, chÊt kho¸ng nµy ®­îc rÔ -Gọi HS trả lời câu hỏi. Yêu cầu mỗi HS chỉ trả lời 1 cỏ hút để nuôi cây. -3 HS tr¶ lêi c©u hái, c¸c HS kh¸c bæ sung c©u, HS kh¸c bæ sung. -Đây là sơ đồ về một trong các chuỗi thức ăn trong (nếu có). -Quan s¸t, l¾ng nghe. tù nhiªn-Hái: +Chuçi thøc ¨n lµ mèi quan hÖ vÒ thøc ¨n +ThÕ nµo lµ chuçi thøc ¨n ? gi÷a c¸c sinh vËt trong tù nhiªn. Sinh vËt nµy +Theo em, chuçi thøc ¨n b¾t ®Çu tõ sinh vËt nµo ? -KÕt luËn: trong tù nhiªn cã rÊt nhiÒu chuçi thøc ¨n, ¨n sinh vËt kia vµ chÝnh nã l¹i lµ thøc ¨n cho các chuỗi thức ăn thường bắt đầu từ thực vật. Thông sinh vật khác. qua chuçi thøc ¨n, c¸c yÕu tè v« sinh vµ h÷u sinh +Tõ thùc vËt. liªn hÖ mËt thiÕt víi nhau thµnh mét chuçi khÐp kÝn. *Hoạt động 3: Thực hành: Vẽ sơ đồ các chuỗi thức -Lắng nghe. ¨n trong tù nhiªn C¸ch tiÕn hµnh -GV tổ chức cho HS vẽ sơ đồ thể hiện các chuỗi thức ăn trong tự nhiên mà em biết. -HS hoạt động theo cặp: đua ra ý tưởng và vẽ. -Gọi một vài cặp HS lên trình bày trước lớp. -Nhận xét về sơ đồ của HS và cách trình bày. 3/.Cñng cè: -Hái: ThÕ nµo lµ chuçi thøc ¨n ? 4/.DÆn dß: -DÆn HS vÒ nhµ häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau.. Giáo viên: Hà Thị Huống Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(4)</span>