Tải bản đầy đủ (.doc) (5 trang)

Gián án giao an mi thuat tuan 19

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (140.79 KB, 5 trang )

Thứ sáu ngày 7 tháng 1 năm 2011
Mĩ thuật - Lớp 1
Bài 19: Vẽ gà
I. Mục tiêu: Giúp HS:
- HS nhận biết hình dáng chung, đặc điểm các bộ phận và vẻ đẹp của con gà.
- Biết cách vẽ con gà.
- Vẽ đợc con gà và vẽ màu theo ý thích.
II. Chuẩn bị:
GV: - Tranh, ảnh gà trống và gà mái.
- Hình hớng dẫn cách vẽ con gà.
HS: - Vở tập vẽ, sáp màu, bút chì.
III. Các hoạt động dạy- học:
* Giới thiệu bài, ghi bảng
Hoạt động 1: Quan sát và nhận xét
* GV giới thiệu hình ảnh các loại gà và mô tả để HS chú ý đến hình dáng và các bộ
phận của con gà để HS quan sát nhận xét.
* Con gà trống: Nêu các câu hỏi về đặc điểm, hình dáng của gà trống
- Màu lông rực rỡ
- Màu đỏ đuôi cong, cánh khoẻ
- Chân to, cao
- Mắt tròn mỏ vàng
- Dáng oai vệ
* Con gà mái: Nêu các câu hỏi về đặc điểm, hình dáng của gà trống
- Mào nhỏ.
- Lông ít màu hơn.
- Đuôi và chân ngắn
Hoạt động 2: Hớng dẫn HS cách vẽ con gà
- GV yêu cầu HS xem hình vẽ gà ở vở bài tập vẽ và hình hớng dẫn cách vẽ, và đặt câu
hỏi: Vẽ con gà nh thế nào?
- GV vẽ phác lên bảng (hoặc chỉ vào hình minh hoạ các bộ phận chính của con gà.)
chú ý tạo dáng khác nhau của các con gà.


- Vẽ các nét chi tiết và vẽ màu theo ý thích.
Hoạt động 3: Thực hành.
- GV hớng dẫn HS vẽ vào phần giấy ở vở bài tập Tập vẽ.
- GV gợi ý cách vẽ thêm những hình ảnh khác cho tranh thêm sinh động.
- Gợi ý HS tìm màu và vẽ màu.
Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá.
- GV chọn một số bài đẹp về hình ảnh, màu sắc để hớng dẫn HS nhận xét về:
+ Hình vẽ và cách sắp xếp hình vẽ.
+ Cách vẽ màu.
+ Quan sát gà trống, gà mái, gà con tìm ra sự khác biệt của chúng
- Động viên những HS có bài vẽ đẹp.
- Chuẩn bị bài: Tiết 20.
Thứ ba ngày 4 tháng 1 năm 2011
Mĩ thuật - Lớp 2
Vẽ tranh:
Đề tài: Sân trờng em giờ ra chơi
I. Mục tiêu: Giúp HS:
- Hiểu đề tài giờ ra chơi ở sân trờng.
- Biết cách vẽ tranh đề tài sân trờng trong giờ ra chơi.
- Vẽ đợc tranh theo ý thích.
II. Chuẩn bị:
GV: - Tranh, ảnh về hoạt động vui chơi ở sân trờng
- Bài vẽ của HS năm học trớc.
HS: - Vở tập vẽ, sáp màu, bút chì.
III. Các hoạt động dạy- học: .
* Giới thiệu bài, ghi bảng.
Hoạt động 1: Tìm chọn nội dung đề tài
GV giới thiệu để HS nhận biết:
- Sự nhộn nhịp của sân trờng trong giờ ra chơi
- Các hoạt động của HS trong giờ chơi nh:

+ Nhảy dây
+ Đá cầu
+ Xem báo
+ Múa hát
+ Chơi bi
- Quang cảnh sân trờng:
+ Cây, bồn hoa, vờn
Hoạt động 2: Cách vẽ tranh
- GV gợi ý HS chọn nội dung tranh
- GV hớng dẫn HS cách vẽ.
Hoạt động 3: Thực hành
- GV cho HS xem một số bài vẽ về đề tài này.
- GV hớng dẫn HS vẽ vào phần giấy ở vở bài tập Tập vẽ.
- GV quan sát lớp và giúp đỡ HS yếu.
Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá.
- GV chọn một số bài và hớng dẫn HS nhận xét về:
+ Nội dung
+ Hình vẽ có thể hiện đợc các hoạt động không
+ Màu sắc của tranh
- Giúp các em tự xếp loại bài vẽ. Động viên những HS có bài vẽ đẹp.
- Chuẩn bị bài: Quan sát cái túi xách để tiết sau tập vẽ.

Thứ nm ngày 6 tháng 1 năm 2011
Mĩ thuật Lớp 3
Vẽ trang trí: trang trí hình vuông
I- MC TIấU:
- Hc sinh hiu cỏc cỏch sp xp ho tit v s dng mu sc khỏc nhau trong hỡnh
vuụng.
- Hc sinh bit cỏch trang trớ hỡnh vuụng.
- Trang trớ c hỡnh vuụng.

II- CHUN B:
1- Giỏo viờn:
- Chun b mt s vt dng hỡnh vuụng cú trang trớ nh: khn vuụng, khn tri bn,
- Mt s bi trang trớ hỡnh vuụng ca hc sinh cỏc nm trc.
- Hỡnh gi ý cỏch trang trớ hỡnh vuụng.
2- Hc sinh:
- Giy v hoc V tp v, bỳt chỡ, mu v, ty.
III- CC HOT NG DY - HC CH YU:
Hot ng 1: Hng dn quan sỏt, nhn xột:
- Giỏo viờn cho hc sinh xem mt vi bi trang trớ hỡnh vuụng hc sinh thy cú
nhiu cỏch trang trớ qua cỏch sp xp ho tit v v mu.
+Cỏch sp xp ho tit:
+ Cỏch v mu:
- Ch ra hỡnh mu hc sinh thy: Sp xp xen k cỏc ho tit vi ho tit nh, mu
m vi mu nht s lm cho bi trang trớ hỡnh vuụng phong phỳ, sinh ng v hp dn
hn.
Hot ng 2: Hng dn cỏch trang trớ hỡnh vuụng:
- Giỏo viờn v lờn bng hng dn cỏch trang trớ hỡnh vuụng:
- Gi ý hc sinh nhn ra m nht ca mu bi trang trớ.
- Giỏo viờn cho xem mt s bi trang trớ hỡnh vuụng ca lp trc cỏc em hc tp
cỏch sp xp ho tit v cỏch v mu.
Hot ng 3: Hng dn thc hnh:
+ Bi tp: Trang trớ hỡnh vuụng theo ý thớch.
Học sinh làm bài vào vở tập vẽ.GV theo dõi giúp đỡ HS.
Hot ng 4: Nhn xột ỏnh giỏ:
- Giỏo viờn chn mt s bi v p, gi ý hc sinh nhn xột v xp loi.
- Hc sinh t tỡm ra bi v m mỡnh thớch.
* Dn dũ: Su tm tranh v ti ngy Tt v l hi.
Thứ t ngày 5 tháng 1 năm 2011
Mĩ thuật - Lớp 4

Thờng thức Mĩ thuật
Xem tranh dân gian Việt Nam
I.Mục tiêu
- Hiểu vài nét về nguồn gốc và giá trị nghệ thuật của tranh dân gian Việt Nam thông
qua nội dung và hình thức.
II. Chuẩn bị
- GV: Một số tranh dân gian trong bộ đồ dùng
- HS: Su tầm tranh dân gian (nếu có)
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu
Giới thiệu bài: GV dùng lời dẫn dắt
Hoạt động 1: Giới thiệu sơ lợc về tranh dân gian
- GV cho HS xem một vài tranh dân gian đã su tầm.Yêu cầu HS trả lời một số câu hỏi
sau:
+ Hãy kể tên một vài bức tranh dân gian mà em biết?
+ Kể tên những dòng tranh dân gian? (làng Sình- Huế, Kim Hoàng- Hà Tây)
- Cho HS quan sát tranh SGK để nhận biết tên tranh, xuất xứ, hình vẽ, màu sắc
- GV nêu tóm tắt.
Hoạt động 2: Xem tranh Lí ng vọng nguyệt (Hàng Trống) và Cá chép (Đông Hồ)
Tổ chức cho HS hoạt động theo nhóm
GV cho HS quan sát tranh và gợi ý dể HS nêu đợc: Tranh Lí ng vọng nguyệt có
những hình ảnh nào? Tranh Cá chép có những hình ảnh nào? Hình ảnh nào là chính ở
hai bức tranh? Hình ảnh phụ của hai bức tranh đợc vẽ ở đâu? Điểm giống nhau, khác
nhau?
- GV tóm tắt ý.
Hoạt động 3:Nhận xét đánh giá
GV nhận xét tiết học và khen ngợi những HS có nhiều ý kiến xây dựng bài.
* Dặn dò và nhận xét giờ học
Tuần 19
Thứ hai ngày 3 tháng 1 năm 2011
Mĩ thuật Lớp 5

Vẽ tranh
Đề tài: Ngày tết, lễ hội và mùa xuân
I. Mục tiêu:
- Hiểu đề tài Ngày Tết, lễ hội và mùa xuân.
- Biết cách vẽ tranh đề tài Ngày Tết, lễ hội và mùa xuân.
- Vẽ đợc tranh về Ngày Tết hoặc lễ hội và mùa xuân ở quê hơng.
II. Chuẩn bị:
GV: G- Su tầm một số tranh ảnh về ngày Tết, lễ hội và mùa xuân.
- Một số bài vẽ của HS lớp trớc.
HS: - Giấy vẽ
- Bút chì, thớc kẻ, tẩy, màu vẽ.
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Giáo viên kiểm tra sự chuẩn bị của HS về tranh ảnh, về đồ dùng cho việc vẽ tranh.
2. Bài mới:
HĐ1. Tìm chọn nội dung đề tài
- Giới thiệu một số tranh, bài vẽ về đề tài ngày Tết, lễ hội và mùa xuân, gợi ý để HS
tìm hiểu và trả lời về:
+ Không khí của ngày Tết, lễ hội và mùa xuân?
+ Các hoạt động thờng thấy trong ngày Tết, lễ hội và mùa xuân?
+ Hình ảnh, màu sắc?
HĐ2. Cách vẽ tranh
- Gợi ý một số nội dung về vẽ tranh đề tài ngày Tết, lễ hội và mùa xuân.
+ Cảnh vờn hoa, chợ tết,
+ Hoạt động chuẩn bị: gói bánh, quét dọn nhà cửa, ...
+ Hoạt động trong ngày tết: chúc mừng, chúc thọ, hoạt động văn nghệ, vui
chơi ở khu nhà văn hoá thôn...
- GV cho quan sát một số bài vẽ có sẵn, rút ra nhận xét về cách vẽ.
HĐ3. Thực hành.
- Cho HS thực hành. Nhắc nhở thực hiện theo trình tự, chú ý dùng màu tơi sáng.
- Hỗ trợ, gợi ý cho một số HS còn lúng túng.

- Động viên khích lệ những HS có năng khiếu.
Hoạt động 4. Nhận xét đánh giá
- Chọn một số bài đẹp và cha đẹp của HS , tổ chức gợi ý nhận xét về:
+ Nội dung đề tài(đúng/sai)?
+ Cách bố cục ?
+ Hình vẽ, nét vẽ (hợp lí cha, sinh động không)?
+ Lên màu( hài hoà, có không khí tết, lễ hội không)?
- Nhận xét giờ học và dặn dò.

×