Đề tham khảo tuyển sinh lớp 9 năm học: 2016 – 2017

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Ngµy so¹n: 22/08/2009 Ngµy gi¶ng: 24/08/2009 TiÕt 3: chÊt (TiÕp) i. môc tiªu 1. HS hiÓu ®­îc kh¸i niÖm chÊt tinh khiÕt vµ hçn hîp. 2. Biết dựa vào tính chất vật lí khác nhau của các chất có trong hỗn hợp để tách riªng c¸c chÊt ra khái hçn hîp 1. HS tiÕp tôc ®­îc lµm quen víi mét sè dông cô thÝ nghiÖm vµ tiÕp tôc ®­îc rÌn luyện một số thao tác thí nghiệm đơn giản. II. chuÈn bÞ cña GV vµ HS GV: Dụng cụ, hoá chất: Muối ăn, nước cất, nước tự nhiên, đèn cồn, Cốc thuû tinh, nhiÖt kÕ... III. hoạt động dạy - học 1- ổn định lớp 2- Bµi cò (5 phót) GV: Kiểm tra bài cũ 1 HS: Làm thế nào để biết được tính chất của chất? Việc hiÓu biÕt tÝnh chÊt cña chÊt cã lîi g×?  GV cho HS kh¸c nhËn xÐt 3- Bµi míi Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hoạt động 1 I. ChÊt tinh khiÕt (15 phót) HS: TÊm 1: Kh«ng cã vÕt c¨n 1. ChÊt tinh khiÕt vµ hçn hîp TÊm 2: Cã vÕt cÆn GV: Hướng dẫn HS làm thí nghiệm: TÊm 3: Cã vÕt c¨n mê + Dïng èng hót, nhá lªn 3 tÊm kÝnh: HS: - Tấm kính 1: 1 - 2 giọt nước cất - Tấm kính 2: 1 - 2 giọt nước ao - Tấm kính 3: 1-2 giọt nước khoáng HS: + Đặt các tấm kính lên ngọn lửa đèn - Nước cất: không có lẫn chất khác cồn để nước từ từ bay hơi hết. - Nước khoáng và nước tự nhiên có + Hướng dẫn các nhóm Hs quan sát các lÉn mét sè chÊt tan tấm kính và ghi lại hiện tượng HS Tõ kÕt qu¶ thÝ nghiÖm trªn, em cã 1. Hçn hîp: Gåm nhiÒu chÊt trén lÉn nhận xét gì về thành phần của nước cất, với nhau nước khoáng, nước tự nhiên? 2. ChÊt tinh khiÕt: ChØ gåm 1 chÊt GV: Th«ng b¸o: (kh«ng lÉn chÊt kh¸c) - Nước cất là chất tinh khiết HS: - Nước tự nhiên là hỗn hợp + ChÊt tinh khiÕt: Cã tÝnh chÊt vËt lÝ vµ Em h·y so s¸nh vµ cho biÕt: chÊt hoá học nhất định tinh khiết và hỗn hợp có thành phần + Hỗn hợp: Có tính chất thay đổi (phụ nh­ thÕ nµo? thuéc vµo thµnh phÇn cña hçn hîp) GV: Dïng bé thÝ nghiÖm giíi thiÖu vÒ cách chưng cất nước cất GV: Yªu cÇu HS quan s¸t H 14a, b. Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> ? Cho biết nước cất sôi ở bao nhiêu độ Yªu cÇu HS rót ra nhËn xÐt: Sù kh¸c nhau cña chÊt tinh khiÕt vµ hçn hîp GV: Dành khoảng 5 phút để HS cả lớp HS: Nêu các ví dụ của mình luyÖn tËp: LuyÖn tËp: Em h·y lÊy 5 vÝ dô hçn hîp vµ 1 vÝ dô chÊt tinh khiÕt GV: Gäi mét vµi HS nªu vÝ dô Hoạt động 2 II- T¸ch chÊt ra khái hçn hîp (18 phót) 2. T¸ch chÊt ra khái hçn hîp GV: Đặt vấn đề 1: Trong thành phần nước biển có chứa 3 - 5% muèi ¨n. Muèn t¸ch riªng được muối ăn ra khỏi nước biển ta HS: Nªu c¸ch lµm: lµm thÕ nµo? - Đun nóng nước muối (hoặc hỗn hợp nước biển), nước sôi bay hơi hết GV: Như vậy, để tách được muối ăn - Muèi ¨n kÕt tinh l¹i ra khỏi nước muối, ta phải dựa vào tính chất vật lí khác nhau của nước vµ muèi ¨n: - Nước: có nhiệt độ sôi là 1000C - Muối ăn: có nhiệt độ sôi cao: 14500C HS: §­êng kÝnh vµ c¸t cã tÝnh chÊt vËt lÝ GV: Đặt vấn đề 2: Làm thế nào để tách được đường tinh khác nhau là: khiết ra khỏi hỗn hợp đường kính và - Đường: tan trong nước - Cát: không tan trong nước c¸t? GV: §­êng kÝnh vµ c¸t cã tÝnh chÊt C¸ch lµm: - Cho hỗn hợp vào nước, khuấy đều để vËt lÝ nµo kh¸c nhau? ®­êng tan hÕt - Từ đó các em hãy nêu cách tách? - Dùng giấy lọc để lọc bỏ phần không tan (cát), ta được hỗn hợp nước đường. - Đun sôi nước đường, để nước bay h¬i,cßn l¹i ®­êng kÕt tinh ta thu ®­îc ®­êng tinh khiÕt HS: §Ó t¸ch riªng mét chÊt ra khái hçn hîp, ta cã thÓ dùa vµo sù kh¸c nhau vÒ tÝnh chÊt vËt lÝ. GV: Hái HS: Qua hai thÝ nghiÖm trªn c¸c em h·y cho biết nguyên tắc để tách riêng một chÊt ra khái hçn hîp. Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> 4- Cñng cè - luyÖn tËp (5phót) ? ChÊt tinh khiÕt vµ hçn hîp cã thµnh phÇn kh¸c nhau nh­ thÕ nµo? ? Nguyên tắc để tách một chất ra khỏi hõn hợp? 5- DÆn dß(2 phót) VÒ häc bµi Lµm bµi tËp: 7, 8 (11) Chuẩn bị cho bài thực hành: 2 chậu nước, hỗn hợp cát và muối ăn Rót kinh nghiÖm: .......................................................................... ......................................................................... .......................................................................... Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span>