Giáo án môn Ngữ văn 11 - Hướng dẫn ôn tập trong hè

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Gi¸o ¸n ng÷ v¨n 11 c¬ b¶n. GV: NguyÔn ThÞ Hång Hoa. Ngµy so¹n: TiÕt 123. HƯỚNG DẪN ÔN TẬP TRONG HÈ. A. Mục đích yêu cầu. 1. KiÕn thøc: - Nắm vững và hệ thống hoá kiến thức cơ bản về chương trình Tiếng Việt và làm văn líp 11. 2. Kü n¨ng: - Rèn kĩ năng cảm thụ, phân tích văn học theo từng cấp độ. 3. Thái độ: - TÝch cùc trong häc tËp. - T¨ng thªm lßng yªu thÝch häc tËp bé m«n. - Thêm yêu mến nền văn học nước nhà B. Phương tiện thực hiện - SGK, SGV Ng÷ v¨n 11 - ChuÈn kiÕn thøc kÜ n¨ng - ThiÕt kÕ bµi häc C. C¸ch thøc tiÕn hµnh - Phương pháp đọc hiểu, kết hợp so sánh, phân tích hệ thống câu hỏi ôn tập qua hình thức trao đổi, thảo luận - TÝch hîp ph©n m«n TiÕng ViÖt, §äc v¨n, Lµm v¨n. D. TiÕn tr×nh giê häc 1. ổn định tổ chức Ngày giảng Tiết Lớp Sĩ số. 2. KiÓm tra bµi cò: KiÓm tra bµi so¹n. 3. Bµi míi. Nội dung hướng dẫn ôn tập I. PhÇn TiÕng ViÖt 1. Từ ngôn ngữ chung đến lời nói cá nhân - Ng«n ng÷ lµ tµi s¶n chung cña x· héi v×: +Trong thành phần ngôn ngữ có yếu tố chung cho tất cả cá nhân trong cộng đồng. 1 Lop11.com.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Gi¸o ¸n ng÷ v¨n 11 c¬ b¶n. GV: NguyÔn ThÞ Hång Hoa. §ã lµ: c¸c ©m, c¸c thanh. Các âm tiết kết hợp với các thanh theo quy tắc nhất định Các từ và ngữ cố định +Tính chung còn thể hiện ở quy tắc, phương thức chung sử dụng các đơn vị ngôn ngữ Quy t¾c cÊu t¹o c©u Phương thức chuyển nghĩa của từ Các quy tắc và phương thức về ngữ âm, từ vựng, ngữ pháp, phong cách. Lêi nãi lµ s¶n phÈm cña c¸c nh©n v×: +Giäng nãi c¸ nh©n Tuy dùng các âm, các thanh chung, nhưng mỗi người lại thể hiện chất giọng khác nhau +Vèn tõ ng÷ c¸ nh©n Cá nhân ưa và quen dùng từ ngữ nhất định Tõ ng÷ c¸c nh©n phô thuéc vµo t©m lÝ, løa tuæi. Cá nhân có sự chuyển đổi sáng tạo từ ngữ. T¹o tõ míi Vận dụng sáng tạo các quy tắc,phương thứcchung. 2. NghÜa cña c©u a) Nghĩa sự việc: Là nghĩa tương ứng với sự việc được đề cập đến trong câu BiÓu hiÖn: + Câu biểu hiện hành động + C©u biÓu hiÖn tr¹ng th¸i, tÝnh chÊt. + C©u biÓu hiÖn qu¸ tr×nh + C©u biÓu hiÖn t­ thÕ + C©u biÓu hiÖn sù tån t¹i + C©u biÓu hiÖn quan hÖ b) Nghĩa tình thái: Là thái độ, sự đánh giá của người nói với sự việc BiÓu hiÖn: + Khẳng định tính chân thực + Pháng ®o¸n sù viÖc + Đánh giá về mức độ hay số lượng + §¸nh gi¸ sù viÖc cã thùc, hay kh«ng cã thùc + Đánh giá sự việc đã xảy ra hay chưa xảy ra + Khẳng định khả năng sự việc + Là tình cảm của người nói đối với người nghe + T×nh c¶m th©n mËt, gÇn gòi + Thái độ kính cẩn + Thái độ bực tức, hách dịch. 3. Ng÷ c¶nh a) Kh¸i niÖm: Ng÷ c¶nh lµ bèi c¶nh ng«n ng÷ lµm c¬ së cho viÖc vËn dông tõ ng÷ vµ t¹o lập lời nói, làm căn cứ để lĩnh hội được nội dung, ý nghĩa của lời nói. b) VÝ dô Bối cảnh rộng: hoàn cảnh đất nước bị xâm lược Bối cảnh hẹp: Nghĩa sĩ nông dân Cần Giuộc tự vũ trang tập kích giặc ở đồn Cần Giuộc. 2 Lop11.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Gi¸o ¸n ng÷ v¨n 11 c¬ b¶n. GV: NguyÔn ThÞ Hång Hoa. Trong cuộc chiến đấu không cân sức ấy: 21 nghĩa sĩ đã hi sinh bài văn tế đã ra đời trong bối cảnh chung và cụ thể đó. “Súng giặc đất rền Lßng d©n trêi tá” Triều đình nhà Nguyễn đầu hàng giặc, bỏ rơi dân chúng, chỉ có những người nông dân yêu nước, dũng cảm đứng lên đánh giặc. Ngữ cảnh chi phối cách sử dụng từ ngữ của hai câu tứ tự mở đàu bài văn tế: lòng dân < > súng giặc 4. §Æc ®iÓm lo¹i h×nh cña TiÕng ViÖt - Tiếng là đơn vị cơ sở của ngữ pháp. Về mặt âm tiết tiếng là một từ, về mạt sử dụng tiếng lµ yÕu tè cÊu t¹o tõ. - Từ không biến đổi hình vị - Trật tự từ và hư từ là biện pháp chủ yếu để biểu thị ý nghĩa ngữ pháp. 5. Phong c¸ch ng«n ng÷ chÝnh luËn - TÝnh c«ng khai vÒ quan ®iÓm chÝnh trÞ - Tính chặt chẽ trong diễn đạt và suy luận - TÝnh truyÒn c¶m thuyÕt phôc II. Lµm v¨n 1. Thao t¸c lËp luËn so s¸nh - So sánh để tìm ra những điểm giống và khác nhau giữa hai hay nhiều đối tượng - Đặt đối tượng so sánh trên cùng một bình diện. Đánh giá trên cùng một tiêu chí. Nêu rõ quan điểm của người viết. 2. Thao t¸c lËp luËn ph©n tÝch - Chia tách, tháo gỡ một vấn đề ra thành nhữngvấnđề nhỏ, để chỉ ra bản chất của chúng. - Phân tích để thấy được bản chất sự vật, sự việc. - Ph©n tÝch ph¶i ®i liÒn víi tæng hîp 3. Thao t¸c lËp luËn b¸c bá - Dùng lí lẽ, dẫn chứng để phê phán, gạt bỏ những quan điểm và ý kiến sai lệch. Từ đó nêu ý kiến đúng, thuyết phục người đọc, người nghe. - B¸c bá luËn ®iÓm, luËn cø - Ph©n tÝch chØ ra c¸i sai - Diễn đạt rành mạch, rõ ràng. 4. Thao t¸c lËp luËn b×nh luËn Đề xuất ý kiến thuyết phục người đọc, người nghe đồng tình với nhận xét đánh giá của mình về đời sống hoặc văn học. Trình bày rõ ràng, trung thực vấn đề bàn luận Đề xuất được những ý kiến đúng Nêu ý nghĩa, tác dụng của vấn đề. 5. Tãm t¾t v¨n b¶n nghÞ luËn 3 Lop11.com.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Gi¸o ¸n ng÷ v¨n 11 c¬ b¶n. GV: NguyÔn ThÞ Hång Hoa. - Trình bày ngắn gọn, nội dung của văn bản gốc theo một mục đích nào đó - Đọc kĩ văn bản gốc.Lựa chọn ý phù hợp với mục đích tóm tắt. - Tìm cách diễn đạt lại luận điểm. 6. ViÕt tiÓu sö tãm t¾t - Văn bản chính xác cụ thể về cuộc đời, sự nghiệp và quá trình sống của người được giới thiÖu - Nguån gèc - Qu¸ tr×nh sèng - Sù nghiÖp - Những đóng góp. 4. Luyện tập, củng cố: Nhấn mạnh những nội dung kiến thức trọng tâm đã học trong chương trình Tiếng Việt và Làm văn 11. 5. Hướng dẫn học bài: học bài cũ và ôn tập tốt chuẩn bị cho năm học mới.. 4 Lop11.com.

<span class='text_page_counter'>(5)</span>