Giáo án các môn học lớp 4 - Tuần số 35

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tuần 35. Thứ Thứ hai hai ngày ngày 14 14 tháng tháng 55 năm năm 2012 2012 TOÁN ÔN TẬP VỀ TÌM 2 SỐ KHI BIẾT TỔNG HOẶC HIỆU VÀ TỈ SỐ CỦA 2 SỐ ĐÓ. I.Mục tiêu : -KT : Ôn tập về tìm hai số khi biết tổng hoặc hiệu và tỉ số của hai số đó. -KN : Giải được bài toán về tìm hai số khi biết tổng hoặc hiệu và tỉ số của hai số đó. ( Bài tập cần làm: bài1 (2cột), bài 2 (2cột), bài 3 - HS khá giỏi làm thêm bài 4,5). -TĐ : Cẩn thận ,tích cực, tự giác. II.Các hoạt động dạy- học chủ yếu : TG Hoạt động của GV Hoạt động của HS 3-5’ A.Bài cũ: Nêu y/cầu +gọi hs -Vài HSlàm lại BT 1,2 sgk-175 - Nh.xét,điểm. - Lớp th.dõi, nh.xét B.Bài mới: 1’ 1.Giới thiệu bài: -HS lắng nghe. 2.Hướng dẫn ôn tập: 8-9’ Bài1: Yêu cầu hs -Đọc đề+nhắc lại cách tìm số lớn, số bé -Hỏi +nhắc lại cách tìm hai số - 3 hs làm bảng -Lớp vở +nh.xét khi biết tổng và tỉ của hai số Tổng hai số 91 170 216 1 2 đó. Tỉ số của 3 6 -Yêu cầu hs làm bài 3 5 hai số -H.dẫn nh.xét, bổ sung Số lớn 78 102 135 -Nh.xét, điểm Số bé 13 68 81 8-9’ Bài 2: Yêu cầu hs -Đọc đề+nhắc lại cách tìm số lớn, số bé -Hỏi + nhắc lại cách tìm hai số - 3 hs làm bảng -Lớp vở +nh.xét khi biết hiệu và tỉ của hai số Hiệu hai số 72 63 105 đó. 3 4 Tỉ sốcủa 2số 1 5 4 7 -Yêu cầu hs làm bài -H.dẫn nh.xét -Nh.xét, điểm Số lớn 90 252 245 Số bé 18 189 140 6-7’ Bài 3 : Yêu cầu hs - Đọc đề + phân tích , vẽ sơ đồ, nêu cách -H.dẫn ph.tích đề, vẽ sơ đồ,tìm làm cách làm - 1 hs làm bảng -Lớp vở +nh.xét -Yêu cầu hs làm bài Theo sơ đồ,tổng số phần bằng nhau là: 4+ -H.dẫn nh.xét, bổ sung 5= 9 (phần ) -Nh.xét, điểm Số thóc ở kho thứ nhất là :1359 : 9 x 4 = 6-7’ Ycầukhá,giỏilàmthêm bài 4,5 600 ( kg ) -H.dẫn nh.xét, bổ sung Số thóc ở kho thứ hai là : 1350 – 600 = -Nh.xét, điểm 750 ( kg ) ĐS : Kho thứ nhất :600 kg ; Kho thứ nhất hai : 750 kg HS khá,giỏilàmthêm bài 4,5 2’ Củng cố : Hỏi + chốt lại bài. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> -Dặn dò:Về xem lại bài tập BCB:Luyện tập chung-sgk 176 -Nhận xét tiết học, biểu dương. - Đọc đề + phân tích , nêu cách làm - 2 hs làm bảng -Lớp vở +nh.xét Bài 5: Sau 3 năm nữa mẹ vẫn hơn con 27 tuổi Theo sơ đồ,hiệu số phần bằng nhau là:4 - 1 = 3 (phần ) Tuổicon sau 3 năm nữa là :27 ;3 = 9 (tuổi) Tuổi con hiện nay là : 9 – 3 = 6 (tuổi) Tuổi mẹ hiện nay là : 27 + 6 = 33 (tuổi) Đáp số : Mẹ :33 tuổi; Con : 6 tuổi . -Th.dõi, trả lời , biểu dương ============================== TIÊNG VIỆT OÂN TAÄP CUỐI HOÏC KÌ II ( Tieát 1). I. Mục tiêu : -KT : Hiểu ND chính của từng đoạn, ND của cả bài ; nhận biết được thể loại( thơ, văn xuôi ) của bài tập đọc thuộc hai chủ điểm Khám phá thế giới, Tình yêu cuộc sống - KN : Đọc trôi chảy,lưu loát bài tập đọc đã học ( tốc độ đọc khoảng 90 tiếng/ phút) ; bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn, đoạn thơ phù hợp với nội dung đoạn đọc. - HS khá, giỏi đọc lưu loát, diễn cảm được đoạn văn, đoạn thơ ( tốc độ đọc > 90 tiếng/ phút) -TĐ : Yêu môn học, tích cực II. Đồ dùng :19 phiếu viết tên từng bài tập đọc, HTL đã học trong 15 tuần- sgk Bảng phụ kẻ sẵn BT2 III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu : TG Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1’ 1.G.thiệu bài ghi đề,nêu mục tiêu - Th.dõi,lắng nghe. 19’ 2.Kiểm tra tập đọc và HTL: -Nêu y/cầu, cách kiểm tra -6-7 hs lần lượt bốc thăm,ch. bị (1’) -Gọi từngHS +h.dẫn trả lời câu hỏi.- -Đọc +t.lời câu hỏi trong thăm Nhận xét – ghi điểm. -Th.dõi,nh.xét, biểu dương 17’ 3.Bài tập 2: H.dẫn hs lập bảng -1,2 HS đọc yêu cầu bài tập- lớp thầm. thống kê các bài tập đọc1 trong 2chủđiểm "Khám phá thế giới,Tình -Th.dõi, thực hiện yêu cuộc sống -Nhắc y/cầu, cách làm -Th.dõi, th.luận N4 (5’) -Nêu y/ cầu, giao nh.vụ. -Đại diện trình bày-lớp nh.xét, bổ sung -Phát bảng phụcho 1 số nhóm làm - Một vài em nhắc lại. -Y/cầu+ h.dẫn nh.xét,bổsung Chủ điểm : Khám phá thế giới Tên bài Tácgiả Thể Nội dung -Nhxét và chốt lại lời giải đúng. Đường đi Sa Pa. GiaoAnTieuHoc.com. loại Nguyễn văn Phan xuôi Hách. chính Ca ngợi vẻ đẹp độc đáo của Sa Pa, thể hiện tình cảm yêu mến của.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> 3’. Củngcố : Hỏi + chốt lại nội dung vừa ôn tập -D.dò:Về nhà xem lại bài- Xem trước bài Ôn tập ( Tiết 2 ) -Nhận xét tiết học, biểu dương. Trăng ơi Trần từ đâu Đăng đến Khoa. thơ. Hơn một nghìn ngày vòng quanh trái đất. văn xuôi. Hồ Diệu Trần, Đỗ Thái. tác giả đối với cảnh đẹp của đất nước Tình cảm yêu mến gắn bó của nhà thơ đối với trăngvà... Ca ngợi Magien –lăngvà đoàn thám hiểm đã dũng cảm vượt qua bao khó khăn, hi sinh, mất mát ..... -Th.dõi, trả lời -Th.dõi, biểu dương ------------------------------------------------------------TIÊNG VIỆT : ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ II ( Tiết 2) I. Mục tiêu : -KT : Ôn tập đọc và HTL.Ôn tập về một số từ ngữ thuộc hai chủ điểm đã học Khám phá thế giới, Tình yêu cuộc sống. - KN: Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như ở Tiết 1.Nắm được 1 số từ ngữ thuộc hai chủ điểm đã học( Khám phá thế giới, Tình yêu cuộc sống ).Bước đầu giải thích đượcnghĩa từvà đặt câu với từ ngữ thuộc hai chủ điểm ôn tập. - TĐ : Tích cực học tập II. ĐỒ DÙNG : phiếu viết tên từng bài tập đọc, HTL ( như tiết 1).Bảng phụ BT2 III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu : TG Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1’ 1.G.thiệu bài ghi đề,nêu mục tiêu - Th.dõi,lắng nghe. 2.Kiểm tra tập đọc và HTL: 19’ -Nêu y/cầu, cách kiểm tra -6-7 hs lần lượt bốc thăm,ch. bị (1’) -Gọi từngHS +h.dẫn trả lời câu -Đọc +t.lời câu hỏi trong thăm hỏi.-Nhận xét – ghi điểm. -Th.dõi,nh.xét, biểu dương 9’ 3.Bài tập 2: H.dẫn hs lập bảng -1,2 HS đọc yêu cầu bài tập- lớp thầm. thống kê các từ ngữ đã học ở -Th.dõi, thực hiện những tiết MRVT trong haichủđiểm"Khám phá thế giới,Tình yêu cuộc sống -Th.dõi, th.luận N4 (5’) -Nhắc y/cầu, cách làm -Đại diện trình bày-lớp nh.xét, bổ sung -Nêu y/ cầu, giao nh.vụ. - Một vài em nhắc lại. -Lớp th.dõi, biểu -Phát bảng phụcho 1 số nhóm dương Chủ điểm : Khám phá thế giới làm. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> -Y/cầu+ h.dẫn nh.xét,bổsung -Nhxét và chốt lại lời giải đúng.. 8-9’ Bài tập 3: Nhắc y/cầu, cách làm -H.dẫn nh.xét,bổsung -Nhxét và chốt lại 2’ Hỏi +chốt lại ND vừa ôn tập -D.dò:Về nhà xem lại bài- Xem trước bài Ôn tập ( Tiết 3 ) -Nhận xét tiết học, biểu dương. *Hoạt động du lịch : *Đồ dùng cần cho chuyến du lịch : va li, cần câu,.. *Phương tiện giao thông : tàu thuỷ, bến tàu, ... *Tổ chức,nhân viên phụcvụ : khách sạn,nhà nghỉ,.. *Địa điểm tham quan ,du lịch : phố cổ, bãi biển,.. *Hoạt động thám hiểm : *Đồ dùng cần cho cuộc thám hiểm:labàn,lềutrại,,... *Khó khăn nguy hiểm cần vượt qua :bão, thú dữ,... *Những đức tính cần thiết của người tham giađoàn thám hiểm : kiên trì, anh dũng, can đảm, táo bạo, .. Chủ điểm : Tình yêu cuộc sống * Lạc ( nghĩa là vui mừng) : lạc quan, lạc thú * Những từ phức có tiếng vui :vui chơi, góp vui,.. *Từ tả tiếng cười :cườikhanhkhách,cười rúcrích,… -1 HS đọc ycầu bài tập- lớp thầm+th.luận N2 (5’) giải nghiã 1 số từ ngữ ở BT2 và đặt câu với từ ngữ ấy - Nối tiếp trình bày-Lớp th.dõi,nh.xét, bổ sung -Th.dõi, trả lời -Th.dõi, thực hiện -Th.dõi, biểu dương. ----------------------------------------------------------------------------------------------------Thứ Thứ ba ba ngày ngày 15 15 tháng tháng 55 năm năm 2012 2012 TOÁN :. LUYỆN TẬP CHUNG I.Mục tiêu: -KT: Luyện tập về tính giá trị của biểu thức, tìm thành phần chưa biết của phép tính. - KN : Vận dụng được 4 phép tính với phân số để tính giá trị của biểu thức và tìm thành phần chưa biết của phép tính. Giải được bài toán có lời văn về tìm hai số khi biết hiệu và tỉ của hai số đó . -TĐ : Cẩn thận ,tích cực, tự giác. II.Các hoạt động dạy-học chủ yếu:. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> TG Hoạt động của GV 5’ A.Bài cũ: Nêu y/cầu +gọi hs - Nh.xét,điểm. B.Bài mới: 1’ 1.Giới thiệu bài, ghi đề 2.Hướng dẫn hs làm luyện tập : 3-4’ Bài 1( HS khá, giỏi ) : Y/ cầu hs -Y/cầu hs chỉ vị trí các tỉnh ở BĐ -Nh.xét, điểm 9Bài 2 :Y/ cầu hs 10’ -Hỏi +Nhắc lại thứ tự thực hiện tính -H.dẫn nh.xét, bổ sung -Nh.xét, điểm. 5-6’ Bài 3 :Y/ cầu hs -Hỏi +Nhắc l cách tìm SBT,SBC -H.dẫn nh.xét-Nh.xét, điểm 4-5’ Y.cầuhs khá, giỏi làm thêm BT4 -H.dẫnnh.xét,bổsung-Nh.xét,điểm 6-7’ Bài 5 : -H.dẫn ph.tích đề, vẽ sơ đồ, giải -H.dẫn nh.xét, bổ sung -Nh.xét, điểm 2’ Củng cố : Hỏi + chốt lại bài -Dặn dò:Về xem lại bài tập BCB:Luyện tập chung-sgk 177 -Nhận xét tiết học, biểu dương. Hoạt động của HS -Vài HSlàm lại BT 1,2 sgk-176 - Lớp th.dõi, nh.xét -HS lắng nghe. -Đọc đề+nêu cách xếp th tự các số - 1 hs làm bảng -Lớp vở +nh.xét -Đọc đề +nêu thứ tự thực hiện tính, cách cộng, trừ, nhân, chia hai phân số - Vài hs làm bảng -Lớp vở + nh.xét 2 3 + 5 10. 1 2. =. 4 3 + 10 10. 8 8 3 + x 11 33 4. =. 8 + 11. 2 10 = 11 11. 7 9. =. 1 6. 5 8. x. 3 5 : 14 8. x. =. 5 2 = 10 10. 5 48. 5 7 21 5 1 1 : = = 12 32 16 12 6 4 -Đọc đề +nêu tên gọi của x và cách tìm x - Vài hs làm bảng -Lớp vở + nh.xét *HS khá, giỏi làm thêm BT 4 - 1 hs làm bảng -Lớp vở + nh.xét. - Đọc đề + phân tích , vẽ sơ đồ, nêu cách làm - 1 hs làm bảng -Lớp vở +nh.xét Theo sơ đồ,hiệu số phần bằng nhau là: 6 1 = 5(phần ) Tuổi con là : 30 : 5 = 6 (tuổi) Tuổi bố là : 6 + 30 = 36 (tuổi) Đáp số : Bố :36 tuổi ; Con : 6 tuổi. -Th.dõi, trả lời , biểu dương -----------------------------------------------------------TIÊNG VIỆT ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ II ( Tiết 3 ). I. Mục tiêu : -KT : Ôn tập đọc và HTL.Ôn tập về viết một đoạn văn tả cây cối. - KN: Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như ở Tiết 1. Dựa vào đoạn văn nói về một cây cụ thể hoặc hiểu biết về một loài cây, viết được đoạn văn tả cây cối rõ những đặc điểm nổi bật.. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> - TĐ : Tích cực học tập II. ĐỒ DÙNG : phiếu viết tên từng bài tập đọc, HTL ( như tiết 1). Tranh cây xương rồng III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu : TG Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1’ 1.G.thiệu bài ghi đề,nêu mục tiêu - Th.dõi,lắng nghe. 2.Kiểm tra tập đọc và HTL: 19’ -Nêu y/cầu, cách kiểm tra -6-7 hs lần lượt bốc thăm,ch. bị -Gọi từngHS +h.dẫn trả lời câu hỏi.-(1’) Nhận xét – ghi điểm. -Đọc +t.lời câu hỏi trong thăm 18’ 3.Hướng dẫn viết đoạn văn tả cây -Th.dõi,nh.xét, biểu dương xương rồng : -Gọi HS đọc ND bài tập -Giúp hs hiểu y/cầu của bài tập -1 HS đọc ND bài tập- Lớp thầm –H.dẫn quan sát tranh minh hoạ SGK -- sgk Cung cấp thêm những quan sát tìm được - Th.dõi,lắng nghe. cho hs GV nhắc : đoạn văn trong SGK tả rất tỉ -Quan sát tranh minh hoạ mỉ về loại cây xương rồng ( thân ,cành , lá ,hoa, quả, nhựa ..) ,các em cần đọc kỹ -Th.dõi h.dẫn của GV để có hiểu biết về cây xương rồng . Trên cơ sở đó , mỗi em viết một đoạn văn tả một cây xương rồng cụ thể mà em đã thấy ở đâu đó. Chú ý miêu tả những đặc điểm nổi bật của cây, đưa ý nghĩa, cảm xúc của mình vào đoạn tả - H.dẫn hs viết bài -Yêu cầu - H.dẫn nh.xét,bổsung -HS thực hành viết đoạn văn -Nhxét,điểm -Vài HS đọc đoạn văn vừa viết 2’ - Hỏi +chốt lại ND vừa ôn tập -Lớp th.dõi, nh.xét, bình chọn -D.dò:Về nhà xem lại bài- Xem trước -Th.dõi, trả lời bài Ôn tập ( Tiết 4 ) -Nhận xét tiết học, biểu dương -Th.dõi, thực hiện -Th.dõi, biểu dương -----------------------------------------------------------TIÊNG VIỆT ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ II ( Tiết 4 ) I. Mục tiêu : -KT : Ôn tập về : câu hỏi, câu kể, câu cảm, câu khiến ,trạng ngữ chỉ thời gian,trạng ngữ chỉ nơi chốn trong câu. - KN: Nhận biết được câu hỏi, câu kể, câu cảm, câu khiến trong bài văn; tìm được trạng ngữ chỉ thời gian,trạng ngữ chỉ nơi chốn trong bài văn đã cho - TĐ : Tích cực học tập. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> II. ĐỒ DÙNG : Bảng phụ BT, tranh minh hoạ III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu : Hoạt động của GV TG 1’ 1.G.thiệu bài ghi đề,nêu mục tiêu 2.Hướng dẫn HS làm bài tập ; 20- Bài 1,2 :Yêu cầu hs 21’ -Giao việc + y.cầu các nhóm thảo luận hoàn thành bài tập vào phiếu. -Yêu cầu vài nhóm làm bảng nhóm -Gọi các nhóm trình bày -H.dẫn nh.xét, bổ sung -Nh.xét +chốt lại. 1415’. 3’. Hoạt động của HS - Th.dõi,lắng nghe.. - 2 hs nối tiếp đọc ND BT 1, 2thầm - Thảo luận cặp (5’)+làm bài. - Đại diện nhóm trình bày - Lớp nhận xét, bổ sung+ thống nhất Câu hỏi: Răng em đau ,phải không ? Câu cảm : Ôi,răng đau quá ! Bộng răng sưng của bạn ấy chuyển sang bên khác rồi ! Câu khiến : Em về đi ! Nhìn kìa ! Câu kể : (các câu còn lại ). Có một lần, trong giờ tập đọc, tôi Bài 3 :Yêu cầu hs -Giao việc + y.cầu các nhóm thảo luận nhét tờ giấy thấm vào mồm./ Thế là má sưng phồng lên./ Nhưng hoàn thành bài tập vào phiếu. tôi không muốn về nhà./… -Yêu cầu vài nhóm làm bảng nhóm -Gọi các nhóm trình bày -1 hs đọc yêu cầu BT3-Lớp -H.dẫn nh.xét, bổ sung thầm -Nh.xét +chốt lại - Thảo luận cặp (3’)+làm bài. - Đại diện nhóm trình bày - Lớp nhận xét, bổ sung Câu có trạng ngữ chỉ thời gian: Có một lần, trong giờ tập đọc, - Hỏi +chốt lại ND vừa ôn tập tôi nhét tờ giấy thấm vào mồm. -D.dò:Về nhà xem lại bài- Xem trước bài Chuyện xảy ra đã lâu. Câu có trạng ngữ chỉ nơi chốn: Ôn tập (Tiết 5 ) -Nhận xét tiết học, biểu dương Ngồi trong lớp,tôi lấy lưỡi đảy đi đẫy lại cục giấy thấm trong mồm, thích thú về trò nghịch ngợm của mình. -Th.dõi, trả lời -Th.dõi, thực hiện -Th.dõi, biểu dương ----------------------------------------------------------Thứ Thứ tư tư ngày ngày 16 16 tháng tháng 55 năm năm 2012 2012 TOÁN. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> LUYỆN TẬP CHUNG I.Mục tiêu: -KT: Luyện tập về đọc số, xác định giá trị của chữ số trong STN, so sánh ph/số. - KN :Đọc được số, xác định giá trị của chữ số theo vị trí của nó trong mỗi STN .So sánh được hai phân số. -TĐ : Cẩn thận ,tích cực, tự giác. II.Các hoạt động dạy-học chủ yếu: TG Hoạt động của GV Hoạt động của HS 5’ A.Bài cũ: Nêu y/cầu +gọi hs -Vài HSlàm lại BT 2 ,3/ sgk-177 - Nh.xét,điểm. - Lớp th.dõi, nh.xét B.Bài mới: 1’ 1.Giới thiệu bài, ghi đề -HS lắng nghe. 2.Hướng dẫn hs làm luyện tập : 4-5’ Bài 1 : Y/ cầu hs -Đọc đề, thầm các số - Hỏi + nhắc lại các hàng,lớp - Vài hs làm bảng -Lớp vở +nh.xét -Nh.xét, điểm Trong số 975 368 chữ số 9 ở hàng trăm 8-9’ Bài 2 :Y/ cầu hs nghìn và có giá trị là 900 00. -Hỏi +Nhắc lại cách đặt tính , tính -Đọc đề +nêu cách đặt tính , tính -H.dẫn nh.xét, bổ sung - Vài hs làm bảng -Lớp vở + nh.xét -Nh.xét, điểm a, 24 579 b) 82 604 c, 235 + 43 867 - 35 246 x 325 68 446 47 358 5-6’ 1175 Bài 3 (cột 1):Y/ cầu hs -Hỏi +Nhắc làm 470 Y.cầuhs khá, giỏi làm thêm cột2 705 -H.dẫn nh.xét-Nh.xét, điểm 6-7’ H.dẫn nh.xét,bổsung-Nh.xét,điểm 76375 Bài4:H.dẫnph.tích đề,tóm tắt,cách -Nêu cách làm (quy đồng hoặc rút gọn rồi giải -Yêu cầu hs làm bài so sánh ) -H.dẫn nh.xét, bổ sung - Vài hs làm bảng -Lớp vở + nh.xét -Nh.xét, điểm 5 7 10 16 < ; = 7 9 15 24 - Đọc đề + phân tích , tóm tắt, nêu cách 4-5’ Y.cầuhskhá,giỏi làm thêm Bài 5 làm - 1 hs làm bảng -Lớp vở +nh.xét -H.dẫn nh.xét-Nh.xét, điểm 2 2’ Củng cố : Hỏi + chốt lại bài Chiều rộng thửa ruộng là : 120 x = 80 3 -Dặn dò:Về xem lại bài tập (m) BCB:Luyện tập chung-sgk 178 Diện tích thửa ruộng là : 120 x 80 = 9 600 -Nhận xét tiết học, biểu dương (m ² ). GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Số thóc thu hoạch được ở thửa ruộng đó là : 50 x ( 9600 : 100 ) = 4800 ( kg) = 48 ( tạ ) Đáp số : 48 tạ *HS khá, giỏi làm thêm BT 5 : Đọc đề+Nêu cách làm - 1 hs làm bảng -Lớp vở + nh.xét -Theo dõi, trả lời -Th.dõi, biểu dương. ---------------------------------------------------------------TIÊNG VIỆT ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ II ( Tiết 5 ) I. Mục tiêu : -KT :Ôn tập đọc và HTL. Ôn tập về chính tả,hiểu nội dung bài viết. - KN: Nghe -viết đúng bài CT ( tốc độ viết khoảng 90 chữ / 15 phút ), không mắt quá 5 lỗi trong bài; trình bày đúng các dòng thơ theo thể thơ 7 chữ. . - HS khá, giỏi viết đúng và tương đối đẹp bài CT (tốc độ trên 90 chữ/15 phút) ; - TĐ : Tích cực học tập II. Các hoạt động dạy - học chủ yếu : Hoạt động của GV Hoạt động của HS TG 1.G.thiệu bài ghi đề,nêu mục tiêu - Th.dõi,lắng nghe. 1’ 2.Kiểm tra tập đọc và HTL: 20’ -Nêu y/cầu, cách kiểm tra -6-7 hs lần lượt bốc thăm,ch. bị (1’) -Gọi từngHS +h.dẫn trả lời câu hỏi. -Đọc +t.lời câu hỏi trong thăm -Nhận xét – ghi điểm. -Th.dõi,nh.xét, biểu dương 16-17’ 3.H.dẫn nghe-viết : Bài “ Nói với em” -sgk, trang 166 - GV đọc 1 lượt. - Theo dõi SGK. -Ycầu đọc thầm. -Cả lớp đọc thầm bài. -H.dẫn HS viết một số từ ngữ dễ viết -Tìm + luyện viết các từ khó: nhắm mắt,lộng gió, lích tích,dặm, sai: nhắm mắt,lộng gió, lích tích,dặm, -Nghe. - Hỏi +Nhắc lại cách trình bày. -Nghe +viết chính tả. -Đọc cho HS viết bài. -Quán xuyến + nhắc nhở tư thế ngồi -Soát bài -Đọc lại bài. -Đổi vở, dùng bút chì soát lỗi. -Chấm 5-7 bài -Th.dõi, biểu dương -Nhận xét chung bài viết. -Th.dõi, trả lời 2’. - Hỏi +chốt lại ND vừa ôn tập -D.dò:Về nhà xem lại bài, luyện đọc bài. GiaoAnTieuHoc.com. -Th.dõi, thực hiện.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> thơ “ Nói với em” - sgk, trang 166 - Xem trước Ôn tập (Tiết 6 ) +quan sát hoạt động của chim bồ câu hoặc sưu tầm thêm tranh , ảnh minh hoạ hoạt động của bồ câu -Nhận xét tiết học, biểu dương -Th.dõi, biểu dương. ------------------------------------------------------------TIÊNG VIỆT : ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ II ( Tiết 6 ) I. Mục tiêu : -KT : Ôn tập đọc và HTL.Ôn tập về viết một đoạn văn tả cây cối. - KN: Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như ở Tiết 1. Dựa vào đoạn văn nói về con vật cụ thể hoặc hiểu biết về một loài vật, viết được đoạn văn tả con vật rõ những đặc điểm nổi bật. - TĐ : Tích cực học tập II. ĐỒ DÙNG : phiếu viết tên từng bài tập đọc, HTL ( như tiết 1). Tranh ảnh minh hoạ hoạt động của chim bồ câu III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu : TG Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1’ 1.G.thiệu bài ghi đề,nêu mục tiêu - Th.dõi,lắng nghe. 2.Kiểm tra tập đọc và HTL: 19’ -Nêu y/cầu, cách kiểm tra -Số hs còn lại lần lượt bốc -Gọi từngHS +h.dẫn trả lời câu hỏi.-thăm,ch. bị(1’) Nhận xét – ghi điểm. -Đọc +t.lời câu hỏi trong thăm 18’ 3.Hướng dẫn viết đoạn văn tả hoạt -Th.dõi,nh.xét, biểu dương động của chim bồ câu : -Gọi HS đọc ND bài tập -Giúp hs hiểu y/cầu của bài tập -1 HS đọc ND bài tập- Lớp –H.dẫn quan sát tranh minh hoạ SGK thầm sgk -Cung cấp thêm những quan sát tìm - Th.dõi,lắng nghe. được cho hs GV nhắc : đoạn văn trong SGK tả rất tỉ -Quan sát tranh minh hoạ mỉ về hoạt động đi lại của chim bồ câu, -Th.dõi h.dẫn của GV giải thích vì sao bồ câu lắc lư đầu liên tục,các em cần đọc kỹ tham khảo, kết hợp với quan sát riêng của mình. Trên cơ sở đó , mỗi em viết một đoạn văn tả viết đoạn văn tả hoạt động của chim bồ câu mà em đã thấy ở đâu đó. Chú ý miêu tả những đặc điểm nổi bật của chim bồ câu , đưa ý nghĩa, cảm xúc. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> 2’. của mình vào đoạn tả - H.dẫn hs viết bài -Yêu cầu - H.dẫn nh.xét,bổsung -Nhxét,điểm - Hỏi +chốt lại ND vừa ôn tập -D.dò:Về nhà xem lại bài- Xem thêm bài : Luyện tập (Tiết 7,8)-sgk, trang 167-170 -Nhận xét tiết học, biểu dương. -HS thực hành viết đoạn văn -Vài HS đọc đoạn văn vừa viết -Lớp th.dõi, nh.xét, bình chọn -Th.dõi, trả lời -Th.dõi, thực hiện -Th.dõi, biểu dương. ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. Thứ Thứ năm năm ngày ngày 17 17 tháng tháng 55 năm năm 2012 2012 TOÁN :. LUYỆN TẬP CHUNG I.Mục tiêu: -KT: Luyện tậpvề viết số,chuyển đổi số đo khối lượng,tính giá trị của biểu thức ph/số - KN :Viết đượcsố; chuyển đổi được số đo kh/lượng; tính g/trị của b/thức chứa ph/ số. -TĐ : Cẩn thận ,tích cực, tự giác. II.Các hoạt động dạy- học chủ yếu : TG Hoạt động của GV Hoạt động của HS 5’ A.Bài cũ: Nêu y/cầu +gọi hs -Vài HSlàm lại BT 2,3/sgk-177 - Nh.xét,điểm. - Lớp th.dõi, nh.xét B.Bài mới: 1’ 1.Giới thiệu bài: -HS lắng nghe. 2.Hướng dẫn ôn tập: 5-6’ Bài1: Yêu cầu hs -Đọc đề,thầm -H.dẫn nh.xét, bổ sung -1 hs bảng -Lớp vở + nh.xét –Vài hs đọc lại -Nh.xét, điểm các số 8-9’ Bài2(cột 1,2): Yêu cầu hs a,365 847 b, 16 530 464 c, 105 Ycầukhá,giỏi làm thêm cột 3 072 009-Yêu cầu hs làm bài -Đọc đề + nêu lại các đơn vị đo khối -H.dẫn nh.xét, bổ sung lơợng -Nh.xét, điểm - 2 hs làm bảng -Lớp vở +nh.xét a,2 yến = 20 kg 2 yến 6kg = 26kg b, 5 tạ = 500 kg 5 tạ 75kg = 575 kg 5-6’ Bài 3(b,c,d ): Yêu cầu hs 5 tạ = 50 yến 9 tạ 9kg = Ycầukhá,giỏi làm thêm cột a 909 kg -Yêu cầu hs làm bài c,1 tấn = 1 000 kg 4tấn = 4 -H.dẫn nh.xét, bổ sung 000 kg -Nh.xét, điểm 1 tấn = 10 tạ 7 000 kg = 7 tấn. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> 3 tấn 90 kg = 3 090 kg ;. 3 tấn = 250 kg 4. -Đọc đề + nêu thứ tự thực hiện tính - Vài hs làm bảng -Lớp vở +nh.xét 2 1 7 4 5 + + = + + 5 2 10 10 10. 5-6’ Bài 4: Yêu cầu hs -Yêu cầu hs làm bài -H.dẫn nh.xét, bổ sung -Nh.xét, điểm. 9. 4-5’ Ycầu khá,giỏi làm thêm bài 5 -H.dẫn nh.xét, bổ sung -Nh.xét, điểm 2’ Củng cố : Hỏi + chốt lại bài Dặndò:BCB:L.tậpchung-179 Nhậnxét tiết học, biểudương. 20. 8 -. 15. 5 x. 12. 9 =. 20. 7 16 = 10 10. 40 -. 180. =. 41 18 0. 2 4 7 2 5 7 10 : : = x : = 3 5 12 3 4 12 7 -Đọc đề + phân tích , vẽ sơ đồ, nêu cách làm - 1 hs làm bảng -Lớp vở +nh.xét Theo sơ đồ,tổng số phần bằng nhau là: 4 + 3 =7 (phần ) Số HS gái của lớp đó là : 35: 7 x 4 = 20 (học sinh) Đáp số : 20 học sinh gái. HS khá,giỏi làm thêm bài 5 -Đọc đề ,thầm + trả lời ,giải thích-Lớp vở +nh.xét -Theo dõi, trả lời -Th.dõi, biểu dương -Th.dõi, biểu dương. Thứ Thứ sáu sáu ngày ngày 18 18 tháng tháng 55 năm năm 2012 2012. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(13)</span>