Giáo án các môn học lớp 1 - Tuần 16 năm học 2008

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Giáo án lớp 1 - Tuần 16. LÒCH BAÙO GIAÛNG TUAÀN 16 Thứ ngày. Moân. Hai. Hoïc vaàn (2) Toán Đạo đức. Im-um Luyeän taäp Trật tự trong trường học (Tiết 1). Mó thuaät Toán Hoïc vaàn. Veõ loï hoa Bảng cộng và trừ trong phạm vi10 Ieâm- yeâm. Tö. Kó thuaät Hoïc vaàn (2) Toán. Gaáp caùi quaït Uoâm- öôm Luyeän taäp. Naêm. Theå duïc Aâm nhaïc Hoïc vaàn (2) TNXH. RLTTCB-Trò chơi vận động Nghe haùt quoác ca- Keå chuyeän aâm nhaïc OÂn taäp Hoạt động ở lớp. Hoïc vaàn (2) Toán HÑNK HÑTT. Ot –at Luyeän taäp chung ÀATGT: BAØI 6 Sinh hoạt sao. Ba. Saùu. Teân baøi daïy. Trang 1 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Giáo án lớp 1 - Tuần 16. Thứ hai ngày15 tháng12 năm 2008 MOÂN: HOÏC VAÀN BAØI : IM - UM I.Mục tiêu: -HS hiểu được cấu tạo các vần im, um, các tiếng: chim, trùm. -Phân biệt được sự khác nhau giữa vần im và um. -Đọc và viết đúng các vần im, um, các từ chim câu, trùm khăn. -Đọc được từ và câu ứng dụng -Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Xanh, đỏ, tím, vàng. II.Đồ dùng dạy học: -Tranh minh hoạ từ khóa. -Tranh minh hoạ: Câu ứng dụng. -Tranh minh hoạ luyện nói: Xanh, đỏ, tím, vàng. -Boä gheùp vaàn cuûa GV vaø hoïc sinh. III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS 1.KTBC : Hỏi bài trước. Học sinh nêu tên bài trước. Đọc sách kết hợp bảng con. HS caù nhaân 5 -> 8 em Vieát baûng con. N1 : que kem; N2 : ghế đệm. GV nhaän xeùt chung. 2.Bài mới: GV giới thiệu tranh rút ra vần im, ghi Học sinh nhắc lại. baûng. Goïi 1 HS phaân tích vaàn im. HS phaân tích, caù nhaân 1 em Lớp cài vần im. Caøi baûng caøi. GV nhaän xeùt. So sánh vần im với am. Gioáng nhau : keát thuùc baèng m. Khác nhau : im bắt đầu bằng i. HD đánh vần vần im. i – mờ – im. CN 4 em, đọc trơn 4 em, nhóm. Có im, muốn có tiếng chim ta làm thế Thêm âm ch đứng trước vần im. naøo? Caøi tieáng chim. Toàn lớp. GV nhaän xeùt vaø ghi baûng tieáng chim. Goïi phaân tích tieáng chim. CN 1 em. GV hướng dẫn đánh vần tiếng chim. chờ – im – chim. CN 4 em, đọc trơn 4 em, 2 nhóm ĐT. Dùng tranh giới thiệu từ “chim câu”. Hỏi: Trong từ có tiếng nào mang vần Tiếng chim. mới học. Gọi đánh vần tiếng chim, đọc trơn từ CN 4 em, đọc trơn 4 em, nhóm. chim caâu. Gọi đọc sơ đồ trên bảng. CN 2 em Vần 2 : vần um (dạy tương tự ) So saùnh 2 vaàn Gioáng nhau : keát thuùc baèng m Khác nhau : um bắt đầu bằng u, im bắt Trang 2 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Giáo án lớp 1 - Tuần 16. đầu bằng i. 3 em 1 em.. Đọc lại 2 cột vần. Gọi học sinh đọc toàn bảng.. Nghỉ giữa tiết. Hướng dẫn viết bảng con: im, chim câu, um, truøm khaên. GV nhận xét và sửa sai. Đọc từ ứng dụng. Giáo viên đưa tranh, mẫu vật hoặc vật thật để giới thiệu từ ứng dụng, có thể giải nghĩa từ (nếu thấy cần), rút từ ghi baûng. Con nhím: Con vaät nhoû coù boä loâng laø những gai nhọn, có thể dù lên. Tủm tỉm: Cười nhỏ nhẹ không nhe răng và không hở môi. Muõm móm: Ñöa tranh em beù maäp maïp, trắng trẻo và giới thiệu. Con nhím, troán tìm, tuûm tæm, muõm móm. Hỏi tiếng mang vần mới học trong từ : Con nhím, troán tìm, tuûm tæm, muõm móm. Gọi đánh vần tiếng và đọc trơn các từ treân. Đọc sơ đồ 2. Gọi đọc toàn bảng. 3.Cuûng coá tieát 1: Hỏi vần mới học. Đọc bài. Tìm tiếng mang vần mới học. NX tieát 1 Tieát 2 Luyện đọc bảng lớp : Đọc vần, tiếng, từ lộn xộn Luyeän caâu : GT tranh ruùt caâu ghi baûng: Bức tranh vẽ gì? Nội dung bức tranh minh hoạ cho câu ứng dụng: Khi ñi em hoûi Khi veà em chaøo Mieäng em chuùm chím Meï coù yeâu khoâng naøo? Gọi học sinh đọc. GV nhận xét và sửa sai. Luyện nói: Chủ đề: “Xanh, đỏ, tím, vaøng”. GV gợi ý bằng hệ thống câu hỏi, giúp. Toàn lớp viết. Học sinh quan sát và giải nghĩa từ cùng GV.. HS đánh vần, đọc trơn từ, CN vài em. Nhím, tìm, tuûm tæm, muõm móm.. CN 2 em. CN 2 em, đồng thanh.. Vaàn im, um. CN 2 em Đại diện 2 nhóm.. CN 6 -> 7 em, lớp đồng thanh. Em bé chào mẹ để đi học... HS tìm tiếng mang vần mới học (có gạch chân) trong câu, 4 em đánh vần các tiếng có gạch chân, đọc trơn tiếng 4 em, đọc trơn toàn câu 7 em, đồng thanh.. Học sinh nói theo hướng dẫn của Giáo vieân. Trang 3. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Giáo án lớp 1 - Tuần 16. học sinh nói tốt theo chủ đề. Tổ chức cho các em thi nói về các màu saéc em yeâu. GV giaùo duïc TTTcaûm. Đọc sách kết hợp bảng con. GV đọc mẫu 1 lần. GV Nhaän xeùt cho ñieåm. Luyện viết vở TV (3 phút). GV thu vở một số em để chấm điểm. Nhaän xeùt caùch vieát. 4.Củng cố : Gọi đọc bài. Troø chôi: Tìm vần tiếp sức: Giaùo vieân goïi hoïc sinh chia thaønh 2 nhóm mỗi nhóm khoảng 6 em. Thi tìm tiếng có chứa vần vừa học. Caùch chôi: Hoïc sinh nhoùm naøy neâu vaàn, hoïc sinh nhóm kia nêu tiếng có chứa vần vừa học, trong thời gian nhất định nhóm nào nói được nhiều tiếng nhóm đó thắng cuoäc. GV nhaän xeùt troø chôi. 5.Nhận xét, dặn dò: Học bài, xem bài ở nhà, tự tìm từ mang vần vừa học.. Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt. Hai nhoùm moãi nhoùm 5 em thi tìm caùc maøu sắc ở các đồ vật…. HS đọc nối tiếp kết hợp đọc bảng con 6 em. Hoïc sinh laéng nghe. Toàn lớp.. CN 1 em. Đại diện 2 nhóm mỗi nhóm 4 học sinh leân chôi troø chôi. Học sinh dưới lớp cổ vũ tinh thần các bạn trong nhoùm chôi. Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt.. MÔN: TOÁN BAØI : LUYEÄN TAÄP I.Muïc tieâu : -Giúp học sinh củng cố và khắc sâu về phép cộng và trừ trong phạm vi đã học. -Cách đặt đề toán và phép tính theo tranh. II.Đồ dùng dạy học: -Baûng phuï, SGK, tranh veõ. -Bộ đồ dùng toán 1 III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV. Hoạt động HS. 1.KTBC: Hỏi tên bài, gọi nộp vở. 1 em nêu “ Phép trừ trong phạm vi 10” Gọi vài học sinh lên bảng để kiểm tra Vài em lên bảng đọc các công thức trừ về bảng trừ trong phạm vi 10. trong phaïm vi 10. Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt. Coâ nhaän xeùt veà kieåm tra baøi cuõ. 2.Bài mới : Giới thiệu trực tiếp, ghi tựa. Hoïc sinh neâu: Luyeän taäp. Trang 4 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Giáo án lớp 1 - Tuần 16. 3.Hướng dẫn học sinh luyện tập: Baøi 1: Hoïc sinh neâu yeâu caàu cuûa baøi: Gọi học sinh theo bàn đứng dậy mỗi em neâu 1 pheùp tính vaø keát quaû cuûa pheùp tính đó lần lượt từ bàn này đến bàn khaùc. Baøi 2: Goïi neâu yeâu caàu cuûa baøi: Ở dạng toán này ta thực hiện như thế nào? Gợi ý học sinh nêu: Điền số thích hợp vào chỗ chấm để có kết qủa đúng. Baøi 3: Hoïc sinh neâu yeâu caàu cuûa baøi: Cô treo tranh tranh, gọi nêu đề bài toán. Gọi lớp làm phép tính ở bảng con. Goïi neâu pheùp tính, coâ ghi baûng. 4.Cuûng coá: Hoûi teân baøi. Gọi đọc bảng cộng và trừ trong phạm vi đã học. 5. Daën doø: Tuyeân döông, daën hoïc sinh học bài, xem bài mới.. Học sinh lần lượt làm các cột bài tập 1. Học sinh chữa bài.. Điền số thích hợp vào chỗ chấm để có kết qủa đúng. Hoïc sinh laøm VBT. Học sinh nêu đề toán và giải : 8 – 2 = 6 (quaû) Học sinh đọc lại phép tính GV ghi để khắc saâu caùch giaûi. Học sinh xung phong đọc bảng cộng và trong phạm vi đã học.. MÔN :ĐẠO ĐỨC BAØI : TRẬT TỰ TRONG TRƯỜNG HỌC (Tiết 1) I.Mục tiêu: -Học sinh hiểu cần phải trật tự trong giờ học và khi ra vào lớp. -Giữ trật tự trong giờ học và khi ra vào lớp là để thực hiện tốt quyền được học tập, quyền được bảo đảm an toàn của trẻ em. -Học sinh có ý thức giữ trật tự khi ra vào lớp và khi ngồi học. II.Chuẩn bị: Tranh minh hoạ phóng to theo nội dung bài. -Phần thưởng cho cuộc thi xếp hàng vào lớp. -Điều 28 Công ước Quốc tế về quyền trẻ em. III. Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV 1.KTBC: Hỏi bài trước: Hoûi hoïc sinh veà noäi dung baøi cuõ. GV nhaän xeùt KTBC. 2.Bài mới : Giới thiệu bài ghi tựa. Hoạt động 1 : Quan saùt tranh baøi taäp 1 vaø thaûo luaän: GV chia nhoùm vaø yeâu caàu hoïc sinh quan saùt tranh vaø thaûo luaän veà vieäc ra vaøo lớp của các bạn trong tranh. Gọi đại diện nhóm trình bày trước lớp. Nêu yêu cầu cho học sinh cả lớp tranh. Hoạt động học sinh HS neâu teân baøi hoïc. 4 học sinh trả lời. Vaøi HS nhaéc laïi.. Hoïc sinh moãi nhoùm quan saùt tranh, thaûo luận và trình bày trước lớp.. Trang 5 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Giáo án lớp 1 - Tuần 16. luaän: Em coù suy nghó gì veà vieäc laøm cuûa caùc baïn trong tranh 2? Nếu em có mặt ở đó em sẽ làm gì? GV kết luận: Chen lấn, xô đẩy nhau khi ra, vào lớp làm ồn ào, mất trật tự và có theå gaây vaáp ngaõ. Hoạt động 2: Thi xếp hàng ra vào lớp giữa các tổ: GV thành lập BGK gồm GV và cán sự lớp. GV neâu YC cuoäc thi: + Tổ trưởng bết điều khiển các bạn (1 ñieåm) + Ra vào lớp không chen lấn, xô đẩy (1 ñieåm) + Đi cách đều nhau, cầm hoặc mang caëp saùch goïn gaøng (1 ñieåm) + Khoâng keùo leâ giaøy deùp gaây buïi, gaây oàn (1 ñieåm) 3. Cho các nhóm thực hành. BGK chaám ñieåm coâng boá keát quûa vaø phát thưởng cho tổ xếp tốt nhất. 4..Cuûng coá: Hoûi teân baøi. Goïi neâu noäi dung baøi. Nhaän xeùt, tuyeân döông. 4.Dặn dò: Học bài, xem bài mới. Cần thực hiện: Xếp hàng ra vào lớp nhanh nhẹn, trật tự …. Hoïc sinh nhoùm khaùc nhaän xeùt.. Các nhóm thực hành xếp hàng ra vào lớp theo điều khiển của lớp trưởng. Thi đua nhau giữa các nhóm. Hoïc sinh neâu teân baøi hoïc. Hoïc sinh neâu noäi dung baøi hoïc.. Học sinh lắng nghe để thực hiện cho tốt.. Thứ ba ngày16 tháng12 năm 2008 MOÂN: MÓ THUAÄT BAØI : VẼ HOẶC XÉ DÁN LỌ HOA. I.Muïc tieâu : -Giúp HS thấy được vẽ đẹp về hình dáng của một số lọ hoa. -Biết cách vẽ hoặc xé được một lọ hoa đơn giản. II.Đồ dùng dạy học: -Một số tranh ảnh về các loại lọ hoa có các kiểu dáng khác nhau. -Một số bài vẽ của học sinh lớp trước. Hình hướng dẫn cách vẽ. -Hoïc sinh : Buùt, taåy, maøu … III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV 1.KTBC : Kiểm tra đồ dùng học tập của các em. 2.Bài mới :. Hoạt động HS Vở tập vẽ, tẩy,chì,… Trang 6 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Giáo án lớp 1 - Tuần 16. Qua tranh giới thiệu bài và ghi tựa. Giới thiệu cho học sinh xem một số tranh ảnh các loại lọ hoa và gợi ý để hoïc sinh quan saùt , nhaän bieát veà kieåu daùng maøu saéc cuûa chuùng: + Coù loï daùng thaáp, troøn. + Coù loï daùng cao, thon. + Có lọ cổ cao, thân hình to ở dưới. GV cho hoïc sinh tìm theâm moät soá loï hoa có kiểu dáng khác nữa… 3.Hướng dẫn học sinh cách vẽ lọ hoa: Caùch veõ + Veõ mieäng loï. + Veõ neùt cong cuûa thaân loï. + Veõ maøu theo yù thích. Caùch xeù daùn: + Gấp đôi tờ giấy màu + Xeù hình thaân loï. 3. Học sinh thực hành bài tập của mình. GV theo dõi học sinh thực hành giúp các em yếu hoàn thành bài thực hành của mình.. 4.Nhận xét đánh giá: Thu baøi chaám. Hoûi teân baøi. GV heä thoáng laïi noäi dung baøi hoïc. Nhaän xeùt -Tuyeân döông. 5.Dặn dò: Bài thực hành ở nhà.. Học sinh nhắc tựa. Học sinh QS tranh ảnh, vật thật để định hướng cho bài vẽ của mình.. Hoïc sinh coù theå neâu theâm moät soá loï hoa coù kieåu daùng khaùc.. Hoïc sinh chuù yù quan saùt vaø laéng nghe.. Học sinh thực hành bài vẽ hoàn chỉnh theo yù thích cuûa mình.. Hoïc sinh cuøng GV nhaän xeùt baøi veõ cuûa caùc bạn trong lớp. Hoïc sinh neâu laïi caùch veõ loï hoa.. MÔN: TOÁN BẢNG CỘNG VÀ TRỪ TRONG PHẠM VI 10. A. MỤC TIÊU: - Giúp Hs củng cố về phép trừ trong phạm vi 10 và phép cộng trong phạm vi 10. - Củng cố mối quan hệ giữa phép cộng và phép trừ - Tăng khả năng quan sát tranh & đọc, giải bài toán tương ứng. B. ĐỒ DÙNG: - Bộ lắp ghép. C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : I. KTBC:. - Kiểm tra miệng 1 số HS Trang 7. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Giáo án lớp 1 - Tuần 16. - Làm bảng con:. 8 + … = 10 10 – 3 = - Bảng lớp : 6 + 2 + 8 = 10 – 3 – 3 = II.Bài mới: 1. Ôn tập: các bảng cộng & các bảng trừ đã học GV HD - HS đọc thuộc bảng cộng 10 và bảng trừ 10 - HS nhận biết qui luật sắp xếp các công thức. GV y/c HS tính nhẩm các pt trong 4+2= 10 – 1 = 2+8= 9–2= phạm vi 10 2. Thành lập & ghi : - Nhớ bảng cộng, trừ trong p.vi 10: - HS xem SGK – tự điền kq GV HD HS các sắp xếp và mối quan - HS đọc các p.tính đã điền kq. hệ giữa các p.tính cộng, trừ. 3.Thực hành: Bài 1 : a. - HS lên bảng lớp làm . b. HS làm vào bảng con (lưu ý viết số thẳng cột) Bài 2 :. 10 1 .. . 8. Bài 3 : a. Gắn tranh vẽ :. 9 1 .. . 7. …. - HS tự tìm hiểu "lệnh" của bài toán, làm bài & chữa bài. VD : 10 gồm 1 và 9 9 gồm 1 và 8 - HS quan sát và nêu BT: Hàng trên có 4 thuyền. Hàng dưới có 3 thuyền. Hỏi 2 hàng có mấy cái thuyền ? - HS nêu lời giải và điền pt. - HS nêu tóm tắt bài toán. - Nêu cách giải và điền số vào PT.. b. GV HD : Có : 10 quả bóng Cho : 3 quả bóng Còn : … quả bóng ? III.Củng cố –Dặn dò: Trò chơi - HS đọc bảng cộng, bảng trừ trong p.vi 10 - GV kiểm tra miệng 1 số HS. - Trò chơi : Đ. S - Xem trước bài : Luyện tập.. MOÂN: HOÏC VAÀN BAØI : IEÂM - YEÂM I.Mục tiêu: -HS hiểu được cấu tạo vần iêm, yêm, tiếng xiêm, yếm. -Phân biệt được sự khác nhau giữa iêm và yêm để đọc và viết đúng. -Nhận ra iêm, yêm trong tiếng, từ ngữ, trong sách báo bất kì. -Đọc được từ và câu ứng dụng trong bài. -Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Điểm mười. II.Đồ dùng dạy học: -Tranh minh hoạ từ khóa. -Tranh minh hoạ: Câu ứng dụng, luyện nói. Trang 8 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Giáo án lớp 1 - Tuần 16. -Thanh kieám, caùi yeám. -Boä gheùp vaàn cuûa GV vaø hoïc sinh. III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS 1.KTBC : Hỏi bài trước. Học sinh nêu tên bài trước. Đọc sách kết hợp bảng con. HS caù nhaân 6 -> 8 em Vieát baûng con. N1 : troán tìm; N2 : tuûm tæm. GV nhaän xeùt chung. 2.Bài mới: GV giới thiệu tranh rút ra vần iêm, ghi Học sinh nhắc lại. baûng. Goïi 1 HS phaân tích vaàn ieâm. HS phaân tích, caù nhaân 1 em Lớp cài vần iêm. Caøi baûng caøi. GV nhaän xeùt So sánh vần êm với iêm. Gioáng nhau: Keát thuùc baèng m. Khác nhau: iêm bắt đầu bằng iê. HD đánh vần vần iêm. CN 4 em, đọc trơn 4 em, nhóm. Có iêm, muốn có tiếng kiếm ta làm thế Thêm âm k đứng trước vần iêm và thanh naøo? sắc trên đầu âm iê. Caøi tieáng kieám. Toàn lớp. GV nhaän xeùt vaø ghi baûng tieáng kieám. Goïi phaân tích tieáng kieám. CN 1 em. GV hướng dẫn đánh vần tiếng kiếm. ka – ieâm – kieâm – saéc – kieám. CN 4 em, đọc trơn 4 em, nhóm. Dùng tranh giới thiệu từ “dừa xiêm”. Hỏi:Trong từ có tiếng nào mang vần mới Tiếng xiêm. hoïc Gọi đánh vần tiếng xiêm, đọc trơn từ CN 4 em, đọc trơn 4 em, nhóm. CN 2 em dừa xiêm. Gọi đọc sơ đồ trên bảng. Vần 2 : vần yêm (dạy tương tự ) So saùnh 2 vaàn Gioáng nhau : phaùt aâm nhö nhau. Khác nhau : yêm bắt đầu nguyên âm yê. Đọc lại 2 cột vần. 3 em Gọi học sinh đọc toàn bảng. 1 em. Nghỉ giữa tiết. HD viết bảng con : iêm, dừa xiêm, yêm, Toàn lớp viết caùi yeám. GV nhận xét và sửa sai. Đọc từ ứng dụng. Giáo viên đưa tranh, mẫu vật hoặc vật HS đánh vần, đọc trơn từ, CN 4 em thật để giới thiệu từ ứng dụng, có thể giải nghĩa từ (nếu thấy cần), rút từ ghi baûng. Thanh kieám: Giaùo vieân ñöa thanh kieám Trang 9 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Giáo án lớp 1 - Tuần 16. cho hoïc sinh xem. Quý hiếm: Cái gì đó rất quý mà lại rất hieám. Yeám daõi: Ñöa caùi yeám cho hoïc sinh xem. Thanh kieám, quyù hieám, aâu yeám, yeám daõi. Hỏi tiếng mang vần mới học trong từ : Thanh kieám, quyù hieám, aâu yeám, yeám daõi. Gọi đánh vần tiếng và đọc trơn từ đó. Đọc sơ đồ 2 Gọi đọc toàn bảng 3.Cuûng coá tieát 1: Hỏi vần mới học. Đọc bài. Tìm tiếng mang vần mới học. NX tieát 1 Tieát 2 Luyện đọc bảng lớp : Đọc vần, tiếng, từ lộn xộn Luyeän caâu : GT tranh ruùt caâu ghi baûng: Ban ngaøy, Seû maõi ñi kieám aên cho caû nhà. Tối đến, sẻ mới có thời gian âu yếm đàn con. Gọi học sinh đọc. GV nhận xét và sửa sai. Luyện nói : Chủ đề: “Điểm mười”. GV gợi ý bằng hệ thống câu hỏi, giúp học sinh nói tốt theo chủ đề. GV treo tranh vaø hoûi: + Trong trang vẽ những ai? + Baïn hoïc sinh nhö theá naøo khi coâ cho ñieåm 10? + Neáu laø con, con coù vui khoâng? + Khi con nhaän ñieåm 10, con muoán khoe với ai đầu tiên? + Phải học như thế nào thì mới được ñieåm 10? + Lớp mình bạn nào hay được điểm 10? Bạn nào được nhiều điểm 10 nhất? + Con đã được mấy điểm 10? + Hôm nay, có bạn nào được điểm 10 khoâng? GV giaùo duïc TTTcaûm. Đọc sách kết hợp bảng con.. Kieám, hieám, yeám.. CN 2 em CN 2 em, đồng thanh Vaàn ieâm, yeâm. CN 2 em Đại diện 2 nhóm. CN 6 ->8 em, lớp đồng thanh HS tìm tiếng mang vần mới học (có gạch chân) trong câu, 4 em đánh vần các tiếng có gạch chân, đọc trơn tiếng 4 em, đọc trơn toàn câu 7 em, đồng thanh. Học sinh nói dựa theo gợi ý của GV. Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt.. Coâ giaùo vaø caùc baïn. Vui sướng. Raát vui. Khoe với mẹ. Hoïc thaät chaêm chæ. Tuyø caùc em neâu. Tuyø hoïc sinh neâu. Liên hệ thực tế và nêu.. HS đọc nối tiếp kết hợp đọc bảng con 6 Trang 10. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Giáo án lớp 1 - Tuần 16. GV đọc mẫu 1 lần. GV Nhaän xeùt cho ñieåm. Luyện viết vở TV (3 phút). GV thu vở 5 em để chấm. Nhaän xeùt caùch vieát 4.Củng cố: Gọi đọc bài. Troø chôi: Thi tìm nhanh tieáng coù vaàn ieâm, yeâm Hai đội chơi, mỗi đội 5 người. Thi tìm trong saùch baùo caùc tieáng coù vaàn ieâm, yêm. Đội nào tìm nhiều tiếng và viết ra đúng, đội đó thắng. GV nhaän xeùt troø chôi. 5.Nhận xét, dặn dò: Học bài, xem bài ở nhà, tự tìm từ mang vần vừa học.. em. Hoïc sinh laéng nghe. Toàn lớp. CN 1 em Đại diện 2 đội mỗi đội 5 học sinh lên chơi trò chơi. Giáo viên phát cho 2 đội 2 bài viết giáo viên đã chuẩn bị giống nhau. Học sinh tìm và viết lên bảng lớp. Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt.. Thứ tư ngày 17 tháng12 năm 2008 MOÂN: KYÕ THUAÄT BAØI: GAÁP CAÙI QUAÏT Giaùo vieân boä moân MOÂN: HOÏC VAÀN BAØI : UOÂM - ÖÔM I.Mục tiêu: -HS hiểu được cấu tạo các vần uôm, ươm, các tiếng: buồm bướm. -Phân biệt được sự khác nhau giữa vần uôm, ươm. -Đọc và viết đúng các vần uôm, ươm, các từ cánh buồm, đàn bướm. II.Đồ dùng dạy học: -Tranh minh hoạ từ khóa, tranh minh hoạ câu ứng dụng. -Tranh minh hoạ luyện nói: Ong, bướm, chim, các cảnh. -Boä gheùp vaàn cuûa GV vaø hoïc sinh. III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS 1.KTBC : Hỏi bài trước. Học sinh nêu tên bài trước. Đọc sách kết hợp bảng con. HS caù nhaân 6 -> 8 em Vieát baûng con. N1 : thanh kieám; N2 : aâu yeám. GV nhaän xeùt chung. 2.Bài mới: GV giới thiệu tranh rút ra vần uôm, ghi Học sinh nhắc lại. baûng. Goïi 1 HS phaân tích vaàn uoâm. HS phaân tích, caù nhaân 1 em Lớp cài vần uôm. Caøi baûng caøi. GV nhaän xeùt. So sánh vần ăm với uôm. Gioáng nhau : keát thuùc baèng m. Khác nhau : uôm bắt đầu bằng uô. Trang 11 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Giáo án lớp 1 - Tuần 16. HD đánh vần vần uôm. Coù uoâm, muoán coù tieáng buoàm ta laøm theá naøo? Caøi tieáng buoàm. GV nhaän xeùt vaø ghi baûng tieáng buoàm. Goïi phaân tích tieáng buoàm. GV hướng dẫn đánh vần tiếng buồm. Dùng tranh giới thiệu từ “cánh buồm”. Hỏi:Trong từ có tiếng nào mang vần mới hoïc Gọi đánh vần tiếng buồm, đọc trơn từ caùnh buoàm. Gọi đọc sơ đồ trên bảng. Vần 2 : vần ươm (dạy tương tự ) So saùnh 2 vaàn. CN 4 em, đọc trơn 4 em, nhóm. Thêm âm b đứng trước vần uôm, thanh huyền trên đầu âm uô. Toàn lớp. CN 1 em. Bờ – uôm – buôm – huyền - buồm. CN 4 em, đọc trơn 4 em, 2 nhóm ĐT. Tieáng buoàm.. CN 4 em, đọc trơn 4 em, nhóm. CN 2 em. Gioáng nhau : keát thuùc baèng m. Khác nhau : ươm bắt đầu bằng ươ. Đọc lại 2 cột vần. 3 em Gọi học sinh đọc toàn bảng. 1 em. Nghỉ giữa tiết. Hướng dẫn viết bảng con: uôm, cánh Toàn lớp viết buồm, ươm, đàn bướm. GV nhận xét và sửa sai. Đọc từ ứng dụng. Giáo viên đưa tranh, mẫu vật hoặc vật thật để giới thiệu từ ứng dụng, có thể giải nghĩa từ (nếu thấy cần), rút từ ghi baûng. Ao chuôm, nhuộm vải, vườn ươm, cháy đượm. Hỏi tiếng mang vần mới học trong từ : HS đánh vần, đọc trơn từ, CN 4 em. Ao chuôm, nhuộm vải, vườn ươm, cháy Chuôm, nhuộm, ươm, đượm. đượm. Gọi đánh vần tiếng và đọc trơn các từ treân. Đọc sơ đồ 2. CN 2 em Gọi đọc toàn bảng. CN 2 em, đồng thanh 3.Cuûng coá tieát 1: Hỏi vần mới học. Vaàn uoâm, öôm. Đọc bài. CN 2 em Tìm tiếng mang vần mới học. Đại diện 2 nhóm NX tieát 1 Tieát 2 Luyện đọc bảng lớp : Đọc vần, tiếng, từ lộn xộn CN 6 ->8 em, lớp đồng thanh Trang 12 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Giáo án lớp 1 - Tuần 16. Luyeän caâu : GT tranh ruùt caâu ghi baûng: Bức tranh vẽ gì? Nội dung bức tranh minh hoạ cho câu ứng dụng: 4.Củng cố : Gọi đọc bài. Troø chôi: Tìm vần tiếp sức: Giaùo vieân goïi hoïc sinh chia thaønh 2 nhóm mỗi nhóm khoảng 6 em. Thi tìm tiếng có chứa vần vừa học. Caùch chôi: Hoïc sinh nhoùm naøy neâu vaàn, hoïc sinh nhóm kia nêu tiếng có chứa vần vừa học, trong thời gian nhất định nhóm nào nói được nhiều tiếng nhóm đó thắng cuoäc. GV nhaän xeùt troø chôi. 5.Nhận xét, dặn dò: Học bài, xem bài ở nhà, tự tìm từ mang vần vừa học.. Đàn bướm trong vườn hoa cải.. HS tìm tiếng mang vần mới học (có gạch chân) trong câu, 4 em đánh vần các tiếng có gạch chân, đọc trơn tiếng 4 em, đọc HS đọc nối tiếp kết hợp đọc bảng con 6 em. Hoïc sinh laéng nghe. Toàn lớp.. CN 1 em. Đại diện 2 nhóm mỗi nhóm 3 học sinh leân chôi troø chôi. Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt.. MÔN: TOÁN BAØI : LUYEÄN TAÄP I.Muïc tieâu : -Giúp học sinh củng cố và rèn kĩ năng thực hiện các phép cộng và trừ trong phaïm vi 10. Cuõng coù kó naêng so saùnh soá. -Rèn kĩ năng ban đầu về giải toán có lời văn. II.Đồ dùng dạy học: -Baûng phuï, SGK, tranh veõ. -Bộ đồ dùng toán 1. III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV. Hoạt động HS. 1.KTBC: Hỏi tên bài, gọi nộp vở. 1 em nêu “ Bảng cộng và trừ trong phạm Gọi vài học sinh lên bảng để kiểm tra vi 10” 5 em lên bảng đọc các công thức cộng và về bảng cộng và trừ trong phạm vi 10. trừ trong phạm vi 10. Coâ nhaän xeùt veà kieåm tra baøi cuõ. Học sinh khác nhận xét bạn đọc công 2.Bài mới : thức. Giới thiệu trực tiếp, ghi tựa. Hoïc sinh neâu: Luyeän taäp. 3.Hướng dẫn học sinh luyện tập: Baøi 1: Hoïc sinh neâu yeâu caàu cuûa baøi: Gọi học sinh theo bàn đứng dậy mỗi em Học sinh lần lượt làm miệng các cột bài neâu 1 pheùp tính vaø keát quaû cuûa pheùp taäp 1. Trang 13 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Giáo án lớp 1 - Tuần 16. tính đo,ù lần lượt từ bàn này đến bàn khaùc. + Giáo viên đặt câu hỏi để học sinh nêu được mối quan hệ giữa phép cộng và phép trừ qua ví dụ: 5 + 5 = 10 vaø 10 – 5 = 5 + Em coù nhaän xeùt gì veà keát quûa cuûa 2 pheùp tính: 10 + 0 = 10 Vaø 10 – 0 = 10 Baøi 2: Goïi neâu yeâu caàu cuûa baøi: Ở dạng toán này ta thực hiện như thế naøo? Baøi 3: Hoïc sinh neâu yeâu caàu cuûa baøi: Ở dạng toán này ta thực hiện như thế naøo? GV phaùt phieáu hoïc taäp cho hoïc sinh laøm baøi 2, 3. Goïi hoïc sinh neâu mieäng baøi taäp. Baøi 4: GV ghi tóm tắt bài toán lên bảng, gọi học sinh nhìn tóm tắt đọc đề toán: Toùm taét: Toå 1: 6 baïn Toå 2: 4 baïn Caû hai toå: ? baïn. GV hỏi: Bài toán cho biết gì? Bài toán hỏi ta điều gì? Gọi lớp làm phép tính ở bảng con. Goïi neâu pheùp tính, coâ ghi baûng. Cho học sinh đọc lại bài giải. 4.Cuûng coá: Hoûi teân baøi. Gọi đọc bảng cộng và trừ trong phạm vi 10, hỏi miệng 1 số phép tính để khắc sâu kiến thức cho học sinh. 5. Daën doø: Tuyeân döông, daën hoïc sinh học bài, xem bài mới.. Học sinh chữa bài. Học sinh nêu mối quan hệ giữa phép cộng và phép trừ: Lấy tổng trừ đi số này ta được số kia: 5 + 5 = 10, lấy 10 – 5 = 5 Một số cộng với 0 hay một số trừ đi 0 cũng baèng chính noù.. Điền số thích hợp để có kết qủa đúng.. So saùnh soá, Hoïc sinh laøm phieáu hoïc taäp, neâu mieäng keát quûa. Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt.. Toå moät coù 6 baïn, toå hai coù 4 baïn. Hoûi caû hai toå coù maáy baïn? Cho bieát: Toå moät coù 6 baïn, toå hai coù 4 baïn. Caû hai toå coù maáy baïn? Giaûi: 6 + 4 = 10 (baïn). Hoïc sinh neâu teân baøi. Một vài em đọc bảng cộng và trừ trong phaïm vi 10.. Thứ năm ngày18 tháng 12 năm 2008 MOÂN : THEÅ DUÏC BAØI : KIEÅM TRA THEÅ DUÏC REØN TÖ THEÁ CÔ BAÛN. I.Mục tiêu:-Kiểm tra các động tác TDRLTTCB. Yêu cầu thực hiện động tác ở mức đúng cơ bản. II.Chuaån bò : Trang 14 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Giáo án lớp 1 - Tuần 16. -Vẽ 5 dấu chấm hoặc dấu nhân thành 1 hàng ngang cách vị trí đứng của lớp từ 2 đến 3 mét, dấu nọ cách dấu kia từ 1 đến 1.5 mét. -Chuẩn bị cờ và kẻ sân cho trò chơi. III. Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV 1.Phần mỡ đầu: Thoåi coøi taäp trung hoïc sinh. Phoå bieán noäi dung yeâu caàu vaø phöông aùn kieåm tra. Giậm chân tại chỗ đếm theo nhịp (2 phuùt). OÂn troø chôi: Dieät con vaät coù haïi (2 phuùt)  OÂn 1 ->2 laàn: Nhịp 1: Đứng đưa hai tay ra trứơc. Nhịp 2: Đứng đưa hai tay dang ngang. Nhịp 3: Đứng đưa hai tay chếch hình chữ V. Nhòp 4: VTTÑCB.  OÂn 1 ->2 laàn: Nhịp 1: Đứng hai tay chống hông, đưa chân trái ra trước. Nhịp 2: Thu chân về đứng hai tay chống hoâng. Nhịp 3: Đứng đưa chân phải ra trước, hai tay choáng hoâng. Nhòp 4: VTTÑCB. 2.Phaàn cô baûn: Noäi dung kieåm tra: Mỗi học sinh thực hiện 2 trong 10 động tác TDRLTTCB đã học. Tổ chức và phương thức kiểm tra: Kiểm tra theo nhiều đợt, mỗi đợt 3 -> 5 học sinh. Gọi học sinh đến lượt kiểm tra đứng vào một trong những dấu X, quay maët veà phía caùc baïn. GV neâu teân động tác trước và hô nhịp để kiểm tra học sinh thực hành. Cách đánh giá: + Những học sinh thực hiện được cả hai động tác ở mức độ đúng cơ bản là đạt yêu cầu. + Những học sinh chỉ thực hiện được 1 động tác hoặc không thực hiện được. Hoạt động HS HS ra sân. Đứng tại chỗ, khởi động. Hoïc sinh laéng nghe naémYC kieåm tra. Học sinh thực hiện giậm chân tại chỗ theo điều khiển của lớp trưởng. Học sinh thực hiện theo hướng dẫn của GV. Học sinh thực hiện theo hướng dẫn của lớp trưởng.. Học sinh thực hiện theo hướng dẫn của lớp trưởng.. Học sinh thực hiện theo hướng dẫn của GV để hoàn thành bài kiểm tra của mình.. Trang 15 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Giáo án lớp 1 - Tuần 16. động tác nào thì GV cho kiểm tra lại. 3.Phaàn keát thuùc : GV dùng còi tập hợp học sinh. Đi thường theo nhịp và hát 2 ->3 hàng Học sinh thực hiện theo hướng dẫn của lớp doïc. trưởng. GV cuøng HS heä thoáng baøi hoïc. Cho lớp hát. 4.Nhận xét giờ học. Coâng boá keát quûa kieåm tra. Hướng dẫn về nhà thực hành. MOÂN:AÂM NHAÏC BAØI: NGHE HAÙT QUOÁC CA- KEÅ CHUYEÄN AÂM NHAÏC Giaùo vieân boä moân MOÂN: HOÏC VAÀN BAØI : OÂN TAÄP I.Muïc tieâu: Sau baøi hoïc hoïc sinh coù theå: -Hiểu được cấu tạo các vần đã học kết thúc bằng m. -Đọc và viết một cách chắc chắn các vần có kết thúc bằng m. -Đọc được từ và câu ứng dụng trong bài, các từ, câu có chứa vần đã học. -Hiểu và kể tự nhiên một số tình tiết quan trọng trong truyện kể: Đi tìm bạn. II.Đồ dùng dạy học: -Baûng oân taäp caùc vaàn keát thuùc baèng m. -Tranh minh hoạ các từ, câu ứng dụng, truyện kể: Đi tìm bạn. III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV 1.KTBC : Hỏi bài trước. Đọc sách kết hợp bảng con. Vieát baûng con. GV nhaän xeùt chung. 2.Bài mới: GV giới thiệu bảng ôn tập gọi học sinh cho bieát vaàn trong khung laø vaàn gì? Ngoài vần am trên hãy kể những vần kết thúc bằng m đã được học? GV gaén baûng oân taäp phoùng to vaø yeâu caàu học sinh kiểm tra xem học sinh nói đã đầy đủ các vần đã học kết thúc bằng m hay chöa. Học sinh nêu thêm nếu chưa đầy đủ… 3.Ôn tập các vần vừa học: a) Gọi học sinh lên bảng chỉ và đọc các vần đã học. GV đọc và yêu cầu học sinh chỉ đúng các. Hoạt động HS Học sinh nêu tên bài trước. HS caù nhaân 6 -> 8 em N1 : ao chuôm ; N2 : cháy đượm.. Hoïc sinh nhaéc laïi. Am. Hoïc sinh keå, GV ghi baûng. Học sinh kiểm tra đối chiếu và bổ sung cho đầy đủ.. Học sinh chỉ và đọc 7 em. Hoïc sinh chæ theo yeâu caàu cuûa GV 5 em. Trang 16. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Giáo án lớp 1 - Tuần 16. vần GV đọc (đọc không theo thứ tự). b) Gheùp aâm thaønh vaàn: GV yêu cầu học sinh ghép chữ cột dọc với các chữ ở các dòng ngang sao cho thích hợp để được các vần tương ứng đã hoïc. Gọi học sinh chỉ và đọc các vần vừa ghép được. c) Đọc từ ứng dụng. Gọi học sinh đọc các từ ứng dụng trong bài: Lưỡi liềm, xâu kim, nhóm lửa (GV ghi baûng) GV sửa phát âm cho học sinh. GV đưa tranh hoặc dùng lời để giải thích các từ này cho học sinh hiểu (nếu caàn) Lưỡi liềm: GV đưa cho học sinh thấy cái lưỡi liềm đã mang theo. Dụng cụ làm bằng sắt dùng để cắt cỏ, lúa … Nhóm lửa: làm cho cháy lên thành ngọn lửa. d) Tập viết từ ứng dụng: GV hướng dẫn học sinh viết từ: xâu kim, lưỡi liềm. Cần lưu ý các nét nối giữa các chữ trong vần, trong từng từ ứng dụng… GV nhận xét và sửa sai. Gọi đọc toàn bảng ôn. 4.Cuûng coá tieát 1: Hỏi vần mới ôn. Đọc bài. Tìm tiếng mang vần mới học. NX tieát 1 Tieát 2 Luyện đọc bảng lớp : Đọc vần, tiếng, từ lộn xộn Luyeän caâu : GT tranh ruùt caâu ghi baûng: Trong vòm lá mới chồi non Chùm cam bà giữ vẫn còn đung đưa Quaû ngon daønh taän cuoái muøa Chờ con, phần cháu bà chưa trảy vào. Gọi học sinh đọc. GV nhận xét và sửa sai. + Keå chuyeän: Ñi tìm baïn. GV gợi ý bằng hệ thống câu hỏi, giúp học sinh kể được câu chuyện Đi tìm bạn GV keå laïi caâu chuyeän cho hoïc sinh nghe.. Học sinh ghép và đọc, học sinh khác nhận xeùt.. Cá nhân học sinh đọc, nhóm.. Nghỉ giữa tiết. Toàn lớp viết.. 2 em.. Vài học sinh đọc lại bài ôn trên bảng.. HS tìm tieáng mang vaàn keát thuùc baèng m trong câu, 4 em đánh vần, đọc trơn tiếng 4 em, đọc trơn toàn câu 7 em, đồng thanh.. Học sinh kể chuyện theo nôi dung từng bức tranh và gợi ý của GV. Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt. Trang 17. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Giáo án lớp 1 - Tuần 16. GV treo tranh vaø keå laïi noäi dung theo từng bức tranh. Học sinh lắng nghe GV keå. GV hướng dẫn học sinh kể lại qua nội dung từng bức tranh. + GV keát luaän: Caâu chuyeän noùi leân tình baïn thaân thieát cuûa Soùc vaø Nhím, maëc duø mỗi người có một hoàn cảnh sống khác nhau. Đọc sách kết hợp bảng con. HS đọc nối tiếp kết hợp đọc bảng con 6 em. GV đọc mẫu 1 lần. Hoïc sinh laéng nghe. GV Nhaän xeùt cho ñieåm. Luyện viết vở TV (3 phút). Toàn lớp GV thu vở 5 em để chấm. Nhaän xeùt caùch vieát. 5.Cuûng coá daën doø: Gọi đọc bài. CN 1 em Nhaän xeùt tieát hoïc: Tuyeân döông. Về nhà học bài, xem bài ở nhà, tự tìm từ mang vần vừa học. MÔN: TỰ NHIÊN XÃ HỘI BAØI : HOẠT ĐỘNG Ở LỚP I.Mục tiêu : Sau giờ học học sinh biết : -Các hoạt động và học tập vui chơi ở lớp học. -Các hoạt động được tổ chức trong lớp, ngoài sân. -Có ý thức tích cực tham gia các hoạt động, hợp tác, chia sẽ và giúp đỡ các bạn trong lớp. II.Đồ dùng dạy học: -Caùc hình baøi 16 phoùng to. -Buùt, giaáy, maøu veõ. III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV. Hoạt động HS. 1.OÅn ñònh : 2.KTBC : Hoûi teân baøi cuõ : + Trong lớp học có những gì? GV nhaän xeùt cho ñieåm. Nhaän xeùt baøi cuõ. 3.Bài mới: Cho học sinh khởi động bằng trò chơi: “Đọc, viết”. Cho học sinh điểm số từ em 1 đến hết lớp. GV nêu cách chơi: Cô hô đọc, những em. Hoïc sinh neâu teân baøi. Một vài học sinh trả lời câu hỏi.. Học sinh thực hiện theo hướng dẫn của GV.. Trang 18 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Giáo án lớp 1 - Tuần 16. số lẽ mang sách lên giống như đọc bài. Cô hô viết, những em số chẵn lấy tập ra vieát nhö vieát baøi. GV giới thiệu: Đọc, viết là một trong nhiều hoạt động ở lớp. Vậy ở lớp còn những hoạt động gì nữa…… ghi tựa bài. Hoạt động 1 : Làm việc với SGK: MĐ: Biết được các hoạt động ở lớp. Các bước tiến hành Bước 1: GV cho hoïc sinh quan saùt tranh baøi 16 SGK và trả lời các câu hỏi sau: + Trong từng tranh, GV làm gì? Học sinh laøm gì? + Hoạt động nào được tổ chức trong lớp? Hoạt động nào được tổ chức ngoài saân? Cho hoïc sinh laøm vieäc theo nhoùm 8 em quan saùt noùi cho nhau noäi dung treân. Bước 2: Thu keát quûa thaûo luaän cuûa hoïc sinh. GV treo tất cả các tranh ở bài 16 gọi học sinh lên nêu câu trả lời của nhóm mình kết hợp thao tác chỉ vào tranh. Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt vaø boå sung. GV kết luận: Ở lớp có nhiều hoạt động khác nhau, có hoạt động được tổ chức trong lớp, có hoạt động được tổ chức ngoài trời. Hoạt động 2: Thaûo luaän theo caëp hoïc sinh MĐ: Học sinh giới thiệu được các hoạt động ở lớp học của mình. Các bước tiến hành: Bước 1: GV yêu cầu học sinh giới thiệu về các hoạt động của lớp mình và nói cho bạn biết trong các hoạt động đó em thích hoạt động nào nhất? Tại sao? Bước 2: GV cho caùc em leân trình baøy yù kieán cuûa mình trước lớp. Các em khác nhận xét. Kết luận: Trong bất kì hoạt động học taäp vaø vui chôi naøo caùc em cuõng phaûi biết hợp tác, giúp đỡ nhau để hoàn. Học sinh nhắc tựa.. Hoïc sinh quan saùt vaø thaûo luaän theo nhoùm 8 em. Neâu noäi dung theo yeâu caàu cuûa GV.. Học sinh nêu lại nội dung đã thảo luận trước lớp kết hợp thao tác chỉ vào tranh.. Nhoùm khaùc nhaän xeùt.. HS nhaéc laïi.. Học sinh làm việc theo nhóm hai em để nói cho bạn biết trong các hoạt động đó em thích hoạt động nào nhất? Tại sao?. Học sinh trình bày ý kiến trước lớp. Hoïc sinh laéng nghe.. Trang 19 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Giáo án lớp 1 - Tuần 16. thành nhiệm vụ, để chơi vui hơn. 4.Cuûng coá : Hoûi teân baøi: Cho hoïc sinh nhaéc laïi noäi dung baøi. Nhaän xeùt. Tuyeân döông. 5.Dăn dò: Học bài, xem bài mới.. Hoïc sinh neâu teân baøi.. Thứ sáu ngày 19 tháng 12 năm 2008 MOÂN: HOÏC VAÀN BAØI : OT - AT I.Mục tiêu: -HS hiểu được cấu tạo các vần ot, at, các tiếng: hót, hát. -Phân biệt được sự khác nhau giữa vần ot, at. -Đọc và viết đúng các vần ot, at, các từ tiếng hót, ca hát. -Nhận ra ot, at trong tiếng, từ ngữ, trong sách báo bất kì. -Đọc được từ và câu ứng dụng. -Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Gà gáy, chim hót, chúng em ca haùt. II.Đồ dùng dạy học: -Tranh minh hoạ từ khóa, tranh minh hoạ câu ứng dụng. -Tranh minh hoạ luyện nói: Gà gáy, chim hót, chúng em ca hát. -Boä gheùp vaàn cuûa GV vaø hoïc sinh. III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS 1.KTBC : Hỏi bài trước. Học sinh nêu tên bài trước. Đọc sách kết hợp bảng con. HS caù nhaân 5 -> 8 em Vieát baûng con. N1 : lưỡi liềm; N2 : nhóm lửa. GV nhaän xeùt chung. 2.Bài mới: GV giới thiệu tranh rút ra vần ot, ghi Học sinh nhắc lại. baûng. Goïi 1 HS phaân tích vaàn ot. HS phaân tích, caù nhaân 1 em Lớp cài vần ot. Caøi baûng caøi. GV nhaän xeùt. So sánh vần ot với oi. Giống nhau : Bắt đầu bằng o. Khaùc nhau : ot keát thuùc baèng t. HD đánh vần vần ot. o – tờ – ot. CN 4 em, đọc trơn 4 em, nhóm. Có ot, muốn có tiếng hót ta làm thế Thêm âm h đứng trước vần ot và thanh naøo? saéc treân aâm o. Caøi tieáng hoùt. Toàn lớp. GV nhaän xeùt vaø ghi baûng tieáng hoùt. Goïi phaân tích tieáng hoùt. CN 1 em. GV hướng dẫn đánh vần tiếng hót. Hờ – ot – hot – sắc - hót. CN 4 em, đọc trơn 4 em, 2 nhóm ĐT. Dùng tranh giới thiệu từ “tiếng hót”. Trang 20 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>