Giáo án Hoạt động ngoài giờ lên lớp 8 cả năm - Trường THCS Chiềng Ngần

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Hoạt động ngoài giờ Chủ điểm tháng 9: truyền thống nhà trường I.Mục tiêu giáo dục: - HS hiểu rõ hơn về truyền thống của trường, của lớp. - Biết đoàn kết, giúp đỡ nhau, phát huy truyền thống của trường lớp. - Tự hào và trân trọng các truyền thống tốat đẹp đó. II. Nội dung hoạt động: Ngày soạn: 2/9/2006. Ngµy gi¶ng: 9/9/2006. Hoạt động 1:. bầu cán bộ lớp 1. Yêu cầu giáo dục: - Giúp HS hiểu được vai trò quan trọng của đội ngũ cán bộ lớp trong quá trình học tập và rèn luyện của lớp. - Có kỹ năng giao tiếp, thể hiện sự tôn trọng phục tùng và ủng hộ cán bộ lớp hoạt động. - Có ý thức trách nhiệm trong việc lựa trọn những cán bộ lớp có năng lực, lòng nhiệt tình và tinh thàn trách nhiệm. 2. Nội dung và hình thức hoạt động: a.Nội dung: - Báo cáo tổng kết hoạt động của đội ngũ cán bộ lớp sau một năm học. - Bầu đội ngũ cán bộ lớp: Lớp trưởng, lớp phó, Tổ trưởng, Tổ phó, cán sự bộ môn. b.Hình thức hoạt động: - Nghe báo cáo và thảo luận. - Biểu quyết.. Nguyễn Thị Thoa - Trường THCS Chiềng Ngần Lop8.net. 1.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Hoạt động ngoài giờ 3.Chuẩn bị hoạt động: a.Phương tiện hoạt động: - Báo cáo kết quả hoạt động của cán bộ lớp trong năm học vừa qua. - Một vài tiết mục văn nghệ. b. Về tổ chức: - Giáo viên chủ nhiệm họp với cán bộ lớp để xây dựng bản báo cáo và kết quả hoạt động năm học trước dự kiến tiêu chuẩn cán bộ lớp và thống nhất chương trình hoạt động. - Phân công người báo cáo kết quả hoạt động: + Lớp trưởng: + Người điều khiển chương trình: + Thư ký: - Dự kiến cán bộ lớp : - Phân công tổ trang trí lớp: 4. Tiến hành hoạt động: a. Khởi động: Hát tập thể : Vui bước tới trường . Tuyên bố lý do, giới thiệu đại biểu. Kính thưa các vị đại biểu, thưa toàn thể các bạn học sinh thân mến. kỳ nghỉ hè vui tươi bổ ích lí thú đã qua đi chúng ta lại chào đón một năm học mới. Để duy trì được mọi hoạt động của lớp , duy trì những thành tích mà lớp ta đã đạt được trong năm học trước và bầu ra một đội ngũ cán bộ lớp đủ đức ,đủ tài để đưa lớp ngày càng tiến bộ Hôm nay được sự nhất trí của cô giáo chủ nhiệm .Lớp 8A tổ chức buổi hoạt động ngoài giờ với chủ đề Bầu cán bộ lớp . Đến dự buổi hoạt động hôm nay có cô giáo chủ nhiệm và các học sinh trong lớp . Chương trình có 2 nội dung. Nguyễn Thị Thoa - Trường THCS Chiềng Ngần Lop8.net. 2.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Hoạt động ngoài giờ Báo cáo và bầu cán bộ lớp . b/ Báo cáo tổng kết hoạt động của cán bộ lớp trong năm học qua . Lớp trưởng báo cáo kết quả hoạt động của cán bộ lớp trong năm học qua . đội ngũ cán bộ lớp nhiệt tình trong tất cả các hoạt động của lớp, nhắc đôn đốc các bạn thực hiện mọi nội quy nề nếp của trường lớp, gương mãu tích cực đi đầu trong mọi hoạt động, phong trào, năng nổ nhiệt tình có trách nhiệm có hiệu quả , kết quả cụ thể như sau Hạnh kiểm. Học lực. Tốt : 35 bạn. Giỏi :5 bạn. Khá: 3 bạn. Khá : 24 bạn Trung bình : 9 bạn Yếu : 0. Lớp đạt lớp lớp tiên tiến xuất sắc Các hoạt động khác như văn nghệ thể dục thẻ thao hoạt động đội được các bạn khác tham gia nhiệt tình , chất lượng Bên cạnh đó cán bộ lớp trong năm học qua một số vẫn còn ngại chưa mạnh dạn chưa có biện pháp tích cực đối với các bạn, đặc biệt đối với các bạn học sinh chưa ngoan ,đôi lúc chưa nghiêm túc chưa gương mẫu trong các hoạt động . Cả lớp thảo luận góp ý kiến . Người điều khiển tổng kết ý kiến . c/ Bầu cán bộ lớp : Người điều khiển cả lớp thảo luận thống nhất ý kiến tiêu chuẩn của cán bộ lớp . Học lực khá trở lên. Hạnh kiểm tốt . Nhiệt tình có trách nhiệm. Có năng lực hoạt động tập thể . Tự ứng cử, đề cử các bạn có năng lực làm cán bộ lớp. Nguyễn Thị Thoa - Trường THCS Chiềng Ngần Lop8.net. 3.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Hoạt động ngoài giờ thư ký ghi tên các bạn ứng cử , đề cử lên bảng Bầu :Bằng biểu quyết./ Bầu : lớp trưởng ;lớp phó học tập ; lớp phó lao động cán sự bộ môn , tổ trưởng. Thư ký ghi kết quả biểu quyết lên bảng công bố kết quả Lớp trưởng mới thay mặt cán bộ lớp phát biểu ý kiến Giáo viên chủ nhiệm phát biểu ý kiến chúcmừng đội ngũ cán bộ lớp và giáo nhiệm vụ cho các em./ Hát tập thể : Lớp chúng mìnhđoàn kết. 5/ Kết thúc hoạt động : Người điều khiển chương trình chúc mừng các bạn cán bộ lớp chúc cả lớp đoàn kết hợp tác trong mọi hoạt động Giáo viên chủ nhiệm nhắc nhở hoạt động tuần sau.. Ngày soạn : 9/9/2006. ngày giảng: 16/9/2006. Hoạt động 2 Tôi là học sinh lớp 8 1/ yêu cầu giáo dục : Giúp học sinh hiểu được vị trí nhiệm vụ quan trọng của mình trong năm học lớp 8. Tự giác, quyết tâm cao trong học tập. Biết giúp nhau thực hiện tốt nhiệm vụ năm học 2/ Nội dung và hình thức hoạt động : a/ Nội dung : Xác định vị trí quan trọng của năm học lớp 8.. Nguyễn Thị Thoa - Trường THCS Chiềng Ngần Lop8.net. 4.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Hoạt động ngoài giờ Những nhiệm vụ trong năm học này. những biện pháp để thực hiện tốt nhiệm vụ năm học. Hình thức hoạt động : Trao đổi thảo luận 3/ chuẩn bị hoạt động : a/ Phương tiện hoạt động: Một số câu hỏi thảo luận: 1/ Bạn có suy nghĩ gì khi mình là học sinh lớp 8 ( vị trí vai trò, và trách nhiệm của người học sinh lớp 8) ? 2 Bạn thấy mình phải làm tốt những nhiệm vụ gì trong năm học này ? vì sao? 3 Để làm tốt nhiệm vụ đó theo bạn phải có biện pháp nào? ( về chủ quan, khách quan) Giấy khổ to ghi kết quả thảo luận : phiếu làm việc cá nhân Một vài tiét mục văn nghệ . b/ Tổ chức : Giáo viên chủ nhiệm phổ biến cho cả lớp về yêu cầu nội dung hoạt động và họp cán bộ lớp để phân công chuẩn bị các việc cụ thể Thống nhất chương trình, hình thức và kế hoạch hoạt động Phân công chuẩn bị các phương tiện. Phân người điều khiển : Lò Tuấn Anh; Thư ký : Tô Phương Thuỷ Mỗi tổ chuẩn bị 1 tiết mục văn nghệ. Phân công tổ 2 trang trí , kê bàn ghế. 4/ Tiến hành hoạt động; a/ Khởi động: Tuyên bố lý do, giới thiệu đại biểu nội dung hoạt động. Nguyễn Thị Thoa - Trường THCS Chiềng Ngần Lop8.net. 5.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Hoạt động ngoài giờ Thấm thoát mùa hè đã trôi qua với 2 năm học ở trường THCS chúng ta lại chuẩn bị hành trang cho năm học mới . Năm học lớp 8 với bao khó khăn , thử thách Vạy nhiệm vụ vai trò của người học sinh lớp 8 như thế nào ? Hôm nay được sự nhất trí của cô giáo chủ nhiệm > Lớp 8A tổ chức buổi hoạt động chủ đề : Tôi là học sinh lớp 8. Đến dự buổi hoạt động hôm nay có cô giáo viên chủ nhiệm cùng các bạn học sinh trong lớp có mặt đông đủ . Nội dung của buổi hoạt động này là chúng ta cùng thảo luận về vị trí , vai trò trách nhiệm của người học sinh lớp 8. Hình thức thảo luận : Nhóm tổ, cá nhân. b/ Thảo luận về vị trí vai trò và nhiệm vụ năm học: Người điều khiển : Lò Tuấn Anh nêu 2 câu hỏi 1,2 Học sinh thảo luận trao đổi, tổ trưởng ghi kết quả lên giấy Đại diện từng tổ trình bày kết quả thảo luận của tổ mình Lớp góp ý kiến bổ sung, phân tích , lựa chọn và thống nhất ý kiến về vị trí vai trò nhiệm vụ năm học. Cuối cùng người điều khiển tổng kết thảo luận. Câu 1: vị trí, vai trò của người học sinh lớp 8 có vị trí quan trọng trong 4 năm học phổ thông là bước chuyển tiếp , lĩnh hội các tri thức tạo tiền đề bước vào năm học thứ 4. Trách nhiệm : Hoàn thành tốt nhiệm vụ của người học sinh. Thực hiện tốt nội quy nề nếp của trường lớp . Lĩnh hội tri thức đầy đủ, có chất lượng. Tham gia tích cực các hoạt động của trường ,của lớp. Câu 2: Nhiệm vụ: Tu dưỡng rèn luyện đạo đức để trở thành người con ngoan , trò giỏi Lĩnh hội và tiếp thu có hiệu quả mọi tri thức mà thầy cô dạy Thực hiện mọi nề nếp của trường lớp .. Nguyễn Thị Thoa - Trường THCS Chiềng Ngần Lop8.net. 6.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Hoạt động ngoài giờ Có ý thức đoàn kết tương tự giúp đỡ nhau./ Tham gia các hoạt động ngoại khoá có hiệu quả cao. Tiết mục văn nghệ c/ Các cá nhân nêu các biện pháp để thực hiện tốt nhiệm vụ Người điều khiển phát phiếu cho từng bạn và yêu cầu ghi các biện pháp thực hiện nhiệm vụ năm học. Từng học sinh suy nghĩ và ghi vào phiếu . Mời một số bạn lên trình bày trước lớp những biện pháp của mình (a). Thư ký ghi tóm tát các ý kiến lên bảng. Cả lớp góp ý kiến bổ xung , phân tích lựa chọn Người điều khiển tổng kết các biện pháp cơ bản. * Biện pháp: Đạo đức : có ý thức tu dưỡng rèn luyện thường xuyên liên tục không ngừng, luôn kính trọng thầy cô , đoàn kết thương yêu giúp đỡ bạn, không nói tục chửi bậy không gây gổ đánh nhau, thi đua nói lời hay làm việc tốt. thực hiện tốt mọi nội quy trường, lớp phấn đấu trở thành con ngoan trò giỏi, cháu ngoan Bác Hồ Học tập: Cần xác định ngay từ đầu năm học luôn học hỏi trong lớp chú ý nghe cô giáo giảng bài .Học và làm bài tập trước khi đến lớp, ngoài ra còn học hỏi trên sách báo, tài liệu. Các hoạt động khác : tham gia tích cực nhiệt tình, đạt hiệu quả cao trong mọi hoạt động của trường, của lớp Tiết mục văn nghệ tổ 3. 5/ Kết thúc hoạt động: Giáo viên chủ nhiệm khái quát, vai trò của người học sinh lớp 8 và thực hiện tốt nhiệm vụ năm học. Nhắc nhở hoạt động sau: Phát huy truyền thống nhà trường Ghi câu hỏi cho cả lớp chuẩn bị.. Nguyễn Thị Thoa - Trường THCS Chiềng Ngần Lop8.net. 7.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Hoạt động ngoài giờ Ngày soạn: 17/9/2006. Ngày giảng: 24/9/2006. Hoạt động 3. phát huy truyền thống của lớp của trường 1/ yêu cầu giáo dục: Giúp học sinh hiể được truyền thống của lớp của trường sau 2 năm học tập và rèn luyện. Biết vận dụng những truyền thống đó . Biết xây dựng kế hoạch phấn đấu của cá nhân của lớp để phát huy truyền thống tốt đẹp của lớp của trường. 2/ nội dung và hình thức hoạt động: a/ nội dung: Những truyền thống của lớp của nhà trường. Trách nhiệm của mỗi học sinh đối với việc phát huy các truyền thống của lớp của trường. Kế hoạch và biện pháp của lớp của trường, của từng cá nhân để phát huy truyền thống đó. Văn nghệ ca ngợi trường lớp. b/ Hình thức hoạt động: Thảo luận trao đổi, tự liên hệ, tự đánh giá đề xuất biện pháp Văn nghệ 3/ Chuẩn bị hoạt động; a/ Về phương tiện hoạt động: Một số câu hỏi thảo luận. 1. Hãy nêu các truyền thống tốt đẹp của trường? 2. Do đâu có các truyền thống đó ?. Nguyễn Thị Thoa - Trường THCS Chiềng Ngần Lop8.net. 8.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Hoạt động ngoài giờ 3. Nêu những truyền thống của lớp? 4. Nêu tên những bạn học sinh tiêu biểu đã góp nhiều công sức xây dựng truyền thống của lớp? Bản kế hoạch cá nhân. Một số tiết mục văn nghệ ( mỗi tổ 2 tiết mục). b/ về tổ chức : Giáo viên chủ nhiệm yêu cầu nội dung kế hoạch hoạt động hướng dẫn học sinh chuẩn bị. Cán bộ lớp họp để thống nhất chương trình và phân công . Người điều khiển chương trình : Lò Tuấn Anh Thư ký : Nguyễn Thanh Xuân. Lớp trưởng dự thảo chương trình và trình bày kế hoạch. 4/ Tiến hành hoạt động: a/ Khởi động : Tuyên bố lý do, giới thiệu đại biểu, nội dung chương trình.: Phát huy truyền thống tốt đẹp của trường, của lớp" Nội dung hoạt động: thảo luận truyền thống của trường, lớp. Xây dựng kế hoạch phát huy truyền thống đó b/ Thảo luận về truyền thống của trường,lớp. Người điều khiển lần lượt nêu câu hỏi Học sinh thảo luận theo tổ,thư ký ghi tóm tắt kết quả. Cả lớp góp ý kiến. Người điều khiển tổng kết và nêu đáp án câu hỏi. c/ Xây dựng kế hoạch phát huy truyền thống của trừơng, lớp. Người điều khiển giáo nhiệm vụ cho các tổ xây dựng kế hoạch phấn đấu của tổ mình để phát huy truyền thống.. Nguyễn Thị Thoa - Trường THCS Chiềng Ngần Lop8.net. 9.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Hoạt động ngoài giờ Học sinh thảo luận theo tổ ,tổ trưởng ghi kết quả thảo luận của tổ mình, sau đó đại diện tổ lên báo cáo trước lớp tổ khác góp ý kiến bổ sung.. Lớp trưởng trình bày kế hoạch phấn đấu của lớp, cả lớp thảo luận * Hạnh kiểm: Phấn đấu 100% học sinh nói lời hay làm việc tốt vâng lời thầy cô giáo , đoàn kết với bạn. Thực hiện tốt nội quy của trường, của lớp không vi phạm các điều cấm của nhà trường. Phấn đấu 100% hạnh kiểm khá trở lên. *Học tập : Thi đua học tốt chú ý nghe giảng, ghi chép bài đầy đủ, học và làm bài trước khi đến lớp , không vi phạm trong giờ kiểm tra . Có kế hoạch giúp đỡ bạn học yếu. Thường xuyên thảo luận rút ra cách học hay, có hiệu quả. Thi đua giành nhiều điểm tốt. Phấn đấu 100% Từ trung bình trở lên. 5/ Kết thúc hoạt động: Giáo viên chủ nhiệm nhận xét. Nêu nội dung chủ đề tuần sau : " thi hát các bài hát về truyền thống trường lớp". Ngày soạn: 24/9/2006. Ngày giảng: 30/9/2006. Hoạt động 4:. thi hát các bài hát về truyền thống 1/ yêu cầu giáo dục .. Nguyễn Thị Thoa - Trường THCS Chiềng Ngần Lop8.net. 10.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Hoạt động ngoài giờ Giáo dục học sinh thưởng thức, biết hát các bài hát về truyền thống ca ngợi trường lớp thầy cô, bạn bè. Yêu thích văn nghệ, phấn khởi lạc quan yêu mến gắn bó với trường lớp , kính trọng thầy cô, đoàn kết thân ái với bạn bè, tự tin và quyết tâm học tốt. 2./ Nội dung và hình thức hoạt động. Mỗi tổ có thể biểu diễn 2- 3 tiết mục sau mỗi tiết mục BGK cho điểm công khai thư ký ghi điểm lên bảng. Điểm của tổ sẽ bằng tổng số điểm các lượt mà tổ đã đạt được. Nếu tổ nào có điểm cao thì tổ sẽ thắng. Thi tiết mục tự chọn của tổ. Mỗi tổ biểu diễn 1 tiết mục văn nghệ tự chọn Các tổ lần lượt lên biểu diễn . BGK cho điểm, thư ký ghi điểm. Kết thúc hoạt động. Người điều khiển nhận xét chung sau đó công bố kết quả qua hát đồng đội, và hát tự chọn của tổ để đạt điểm ccao nhất nhì. giáo viên chủ nhiệm lên phát phần thưởng và phát biểu ý kiến 3/ Chuẩn bị hoạt động : a/ Về phương tiện hoạt động. Những bài hát truyền thống. Một số các nhạc cụ đơn giản. Một số tặng phẩm để thưởng. b/ Về tổ chức. Giáo viên chủ nhiệm phổ biến cho cả lớp về yêu cầu, nội dung kế hoạch của hoạt động ,hướng dẫn học sinh chuẩn bị ôn luyện các bài hát truyền thống .từng tổ chuẩn bị dự thi. Họp cán bộ lớp để thống nhất chương trình và phân công. Nguyễn Thị Thoa - Trường THCS Chiềng Ngần Lop8.net. 11.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Hoạt động ngoài giờ Người điều khiển :Trịnh Hải Hạnh Thư ký :Cầm Thị Uyên 4/ Tiến hành hoạt động : a/ Khởi động: Tuyên bố lý do giới thiều chương trình" thi hát bài hát truyền thống". giới thiệu ban giám khảo. người điều khiển nêu nội dung của buổi hoạt động thi hát đồng đội giữa các tổ, thi tiết mục tự chọn giữa các tổ. b/ Thi hát đồng đội giữa các tổ. từng tổ trình bày bài hát truyền thống . Ban giám khảo chấm điểm theo biểu điểm. Người điều khiển mời đại diện các tổ lên bốc thăm rồi theo thứ tự lên biễu diễn .Người lên biểu diễn phải tự giới thiệu tên bài hát của mình và trình bày bài hát. IV Đánh giá kết quả hoạt động theo chủ điểm. 1 Học sinh tự đánh giá. 2. Tổ xếp loại. 3. Giáo viên chủ nhiệm xếp loại.. Chủ điểm tháng 10 :. Chăm ngoan học giỏi. Ngày soạn: 1/10/2006. Ngày giảng: 7/10/2006. Hoạt động 1. Làm thế nào để học tốt? 1/ Yêu cầu giáo dục Giúp học sinh hiểu ý nghĩa lời Bác Hồ dạy, hiểu các kinh nghiệm và phương pháp học tập khoa học để đạt kết quả học tốt như Bác mong muốn.. Nguyễn Thị Thoa - Trường THCS Chiềng Ngần Lop8.net. 12.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Hoạt động ngoài giờ Khiêm tốn học hỏi , có thái độ mhọc tập tích cực. Rèn luyện và thực hành các phương pháp học tập cùng giúp đỡ nhau học tốt. 2/ nội dung và hình thức hoạt động. a/ Nội dung. Nội dung và ý nghĩa của việc học tập tốt. Các kinh nghiệm để học tốt các môn, các phương pháp cụ thể giúp đỡ nhau học tốt b/ Hình thức hoạt động. Các tổ báo cáo kinh nghiệm của tổ mình. Các cán sự báo cáo các kinh nghiệm để học tốt bộ môn Thảo luận trao đổi , đề xuất phương pháp. 3/ chuẩn bị hoạt động. a/ về phương tiện hoạt dộng. Các bản báo cáo về kinh nghiệm học tập về phương pháp học tập tốt do cá nhân chuẩn bị. Phân bảng để các cá nhân trình bày minh hoạ và các mô hình dụng cụ học tập của mình. b/ Hình thức tổ chức. Giáo viên chủ nhiệm nêu nội dung yêu cầu và hình thức tổ chức với hoạt động chủ đề "Làm thế nào để học tập tốt"để giúp học sinh định hướng và sãn sàng tham gia hoạt động. Yêu cầu mỗi học sinh viết bảng báo cáo và kinh nghiệm về phương pháp học tập của mình. Điều khiển chương trình : Trịnh Hải Hạnh Thư Ký : Nguyễn Hạnh Thương Mỗi tổ chuẩn bị 2 tiết mục văn nghệ. 4/ Tiến hành hoạt động.. Nguyễn Thị Thoa - Trường THCS Chiềng Ngần Lop8.net. 13.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Hoạt động ngoài giờ a/ Khởi động: Tuyên bố lý do Giới thiệu nội dung hoạt động" Làm thế nào để học tốt " giới thiệu đại biểu. b/ Trao đổi thảo luận: Lớp trưởng lần lượt nêu vấn đề thảo luận. Làm thế nào để học tốt môn toán? Làm thế nào để học tốt môn ngữ văn? Lớp ta học yếu nhất môn nào? tại sao? Hướng khắc phục? Theo bạn phương pháp nào có hiệu quả nhất? Cả lớp cùng trao đổi. Lớp trưởng, lớp phí học tập tổng kết tóm tắt từng vấn đề vấn đề nào khó mời cô giáo giải đáp. Văn nghệ : Các tiết mục của tổ . 5/ Kết thúc hoạt động. Lớp trưởng nhận xét đánh giá quá trình chuẩn bị của các bạn ý thức tinh thần trao đổi thảo luận. giáo viên chủ nhiệm phát biểu ý kiến Đây là hoạt động bổ ích thiết thực giúp ác em nắm được những kinh nghiệm học tập khoa học , để đạt kết quả cao. mong muốn các em học tập tốt những kinh nghiệm vận dụng cho bản thân. Dặn dò hoạt động tuần sau"Chuẩn bị giáo ước thi đua". Ngày soạn: 8/10/2006. Ngày giảng: 14/10/2006. Hoạt động 2. Lê giao ước thi đua. Nguyễn Thị Thoa - Trường THCS Chiềng Ngần Lop8.net. 14.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Hoạt động ngoài giờ 1/ yêu cầu giáo dục: Giúp học sinh hiểu lời dạy của Bác, hiểu nội dung ý nghĩa của việc giáo ước thi đua. Có ý thức lành mạnh, có thái độ động cơ học tập tốt Đoàn kết giúp đỡ nhau cùng tiến bộ, học tập và rèn luyện thực hành phương pháp học tập tích cực. 2/ Nội dung và hình thức hoạt động. a/ Nội dung: Những lời dạy của Bác về học tập tốt, rèn luyện tốt. Các chỉ tiêu về học tập, rèn luyện đạo đức của lớp của tổ cá nhân học sinh. Các biện pháp để thực hiện giao ước thi đua. b/ hình thức hoạt động. a/ Về phương tiện hoạt động. Thư Bác Hồ gửi học sinh năm 1945 và 1968 Các bản đăng kí giao ước thi đua của cá nhân tổ , lớp. Phân công trang trí. b/ Tổ chức. Giáo viên chủ nhiệm yêu cầu kế hoạch tổ chức hoạt động " Lễ giao ước thi đua" Phân công học sinh chuẩn bị cụ thể. Xây dựng các nội dung thi đua và thang điểm đánh giá. 4/ Tiến hành hoạt động a/ Khởi động. Tuyên bố lý do giới thiệu nội " Lễ giao ước thi đua" Giới thiệu đại biểu. b/ Giao ước thi đua.. Nguyễn Thị Thoa - Trường THCS Chiềng Ngần Lop8.net. 15.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Hoạt động ngoài giờ Người điều khiển chương trình nêu nội dung : những lời dạy của Bác về học tập tốt ,rèn luyện tốt ,các chỉ tiêu về học tập và rèn luyện đặc biệt là phương pháp để thực hiện được giáo ước. Mời các bạn tổ trưởng thay mặt tổ lên ký giao ước thi đua (Bản giáo ước thi đua có chữ ký của tổ, có nội dung chỉ tiêu biên pháp thực hiện) Tổ trưởng giáo ước xong mời tổ viên đọc giáo ước thi đua cá nhân Lớp trưởng lên trình bày tóm tắt chương trìnhthi đua của lớp Chỉ tiêu Học tập: Cố gắng thực hiện tốt học và làm bài đầy đủ trước khi đến lớp. trong lớp ghi chép bài đầy đủ hăng hái phát biểu ý kiến xây dựng bài. 100% thực hiện tốt chỉ tiêu trên cụ thể mỡi bạn mỗi tuần phải đạt ít nhất 1 điểm giỏi 100% các bạn làm bài đầy đủ trước khi đến lớp. Hạnh kiểm: 100% Thục hiện tốt mọi quy của trường của lớp tham gia tích cực các hoạt động, không nói tục chửi bậy không đánh nhau trong lớp không nói chuyện riêng,không bỏ học. * Biện pháp: Chú ý thời khoá biểu, có kế hoạch, thời gian hợp lí để ra kế hoạch cho mỗi cá nhân. c/ thảo luận: Người điều khiển lần lượt nêu chỉ tiêu phấn đấu và biện pháp để lớp thảo luận. Cả lớp phát biểu ý kiến , thảo luận chỉ tiêu , biện pháp cụ thể lấy biểu quyết nhất trí cho từng chỉ tiêu . Thông qua chương trình hành động thi đua của lớp. Chương trình văn nghệ : Hát tập thể Các tiết mục của tổ. 5/ Kết thúc hoạt động :. Nguyễn Thị Thoa - Trường THCS Chiềng Ngần Lop8.net. 16.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Hoạt động ngoài giờ Giáo viên chủ nhiệm nhắc nhở tuần sau động viên học sinh thực hiện tốt chương trình hành động thi đua của lớp. Nhác nhở hoạt động sau Sưu tầm và tìm hiểu tấm gương học tốt.. Ngày soạn: 19/10/2006. Ngày giảng: 21/10/2006. Hoạt động 3. những tấm gương học tốt 1/ Yêu cầu giáo dục. Qua những tấm gương học tốt. Giáo dục học sinh tính hiếu học, sự ham, hiểu biết tinh thần vượt khó để vươn lên chiếm lĩnh tri thức và đạt kết quả cao trong học tập. Rèn luyện kỹ năng phương pháop học tập tốt Rèn luyện các phẩm chất ý trí năng lực học tập năng lực tư duy sáng tạo. 2/ Nội dung và hình thức hoạt động. a/ Nội dung. Tư Liệu các tấm gương học tốt , ham học, hiếu học nhứng tấm gương vượt khó , vươn lên trong học tập sưu tầm hay tìm hiểu được trong sách báo , trong đời sống thực tế dưới dạng mẩu chuyện , bài viết , thơ ca, tranh ảnh.... Người thật việc thật. Các hiện tượng tự nhiên, câu đố khoa hoc có liên quan để rèn luyện năng lực nhận thức, tư duy sáng tạo. b/ Hình thức hoạt động. Các tư liệu dân gian đến chủ đề hoạt động : Các môn học Hệ thống câu hỏi, câu đó . Câi 1: Bạn hãy kể một câu chuyện về gương vượt khó , vươn lên trong học tập? Câu 2: Trường ta hiện nay có bao nhiêu học sinh giỏi toàn diện liên tục từ lớp 6 đến lớp 9? 17 Nguyễn Thị Thoa - Trường THCS Chiềng Ngần Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Hoạt động ngoài giờ Câu 3: Bạn hãy kể 1 tấm gương cụ thể mà em biết? Câu 4: Trong trường ta hiện nay có bạn nào gia đinhf khó khăn đã vượt khó vươn lên trong học tập? Câu 5: Trong năm học vừa qua trương ta có bao nhiêu học sinh giỏi cấp Huyện , Bao nhiêu học sinh giỏi cấp Tỉnh? Câu 6: Bạn có biết tên bài hát có từ chỉ dụng cụ học tập? Câu 7: Em hãy đọc một bài thơ về trường ,lớp mà em thích? Câu 8: Hãy ghép đôi mỗi từ sau đây với một từ khác để tạo thành 1 từ ghép có ý nghĩa? b/ Tổ chức Giáo viên chủ nhiệm nêu nội dung hình thức hoạt động, hướng dẫn các em sưu tầm tìm hiểu. Phân công mỗi tổ người dự thi ,1 ban giám khảo. Người dẫn chương trình: Trịnh Hải Hạnh Thư ký : nguyễn Thùy Linh 3/ Chuẩn bị hoạt động Khởi động: hát tập thể. Tuyên bố lý do, giới thiệu đại biểu. Giới thiệu nội dung hoạt động"Những tấm gương học tốt" Giới thiệu ban giám khảo. 4/ Tiến hành hoạt động. Phần 1 : màn chào hỏi 3 đội ra giới thiệu ,chào hỏi. Phần II: thi hiểu biết. Người dẫn chương trình lần lượt nêu ra các câu hỏi : các đội trả lời câu hỏi. Ban giám khảo chấm điểm.. Nguyễn Thị Thoa - Trường THCS Chiềng Ngần Lop8.net. 18.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Hoạt động ngoài giờ Phần III: Ai nhanh hơn ai đúng hơn. Người dẫn chương trình đọc câu hỏi ,đội nào có tín hiệu trước giành quyền trả lời, nếu không trả lời được khán giả có thể trả lời có xen kẽ tiết mục văn nghệ. Ban giám khảo công bố điểm công bố giải nhất, nhì Mời giáo viên chủ nhiệm lên trao giải cho các đội. 5/ Kết thúc hoạt động. Giáo viên chủ nhiệm xét rút kinh nghiệm :Đa số các em tham gia nhiệt tình có chất lượng, bên cạnh đó vẫn còn một số em chưa tích cực nhiệt tình tham gia . Nêu kế hoạch hoạt động tuần sau :Mỗi tổ 3 tiết mục văn nghệ. Ngày soạn: 22/10/2006. Ngày giảng: 28/10/2006. Hoạt động 4. hát về mái trường về quê hương 1/ Yêu cầu giáo dục. Giúp học sinh phát triển thêm tiềm năng văn nghệ, biết thêm các bài hát về tuổi học trò, về mái trường thân yêu và quê hương đất nước, kích thích phong trào văn nghệ của lớp Có tình cảm với trương lớp quê hương càng thêm yêu cuộc sống hồn nhiên tuổi học trò. Lạc quan tự tin trong học tập rèn luyện. 2/ Nội dung và hình thức hoạt động. a/ Nội dung: Các bài hát, bài thơ về nhà trường, quê hương, tuổi học trò b/ Hình thức hoạt động : Thi hát theo chủ đề " Mái trường và quê hương " 3/ Chuẩn bị hoạt động :. Nguyễn Thị Thoa - Trường THCS Chiềng Ngần Lop8.net. 19.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Hoạt động ngoài giờ a/ Về phương tiện hoạt động: Sưu tầm lựa chọn các bài hát, bài thơ ... thao chủ đề Hoa và tặng phẩm b/ Về tổ chức: Giáo viên chủ nhiệm nêu chủ đề hoạt động , nội dung và hình thức thi .động viên các cá nhân , nhóm đăng kí tiết mục tham gia Cử ban giám khảo Cầm Thị Uyên Lường Ngọc Yên Người dẫn chương trình :Trịnh Hải Hạnh Mỗi tổ 3 tiết mục văn nghệ,cá nhân đăng kí tiết mục 4/ Tiến hành hoạt động : a/ Khởi động: Tuyên bố lý do giới thiệu đại biểu Giới thiệu chủ đề " Hát về mái trường quê hương" b/ Cuộc thi: Bạn dẫn chương trình giới thiệu ban giám khảo , mời ban giám khảo lên làm việc. Ban giám khảo lên công bố thể lệ thi và cách thức chấm điểm Có 2 nội dung :Thi các tiết mục của các tổ đã đăng kí Thi cá nhân. Ban giám khảo cho điểm và ghi lên bảng . Người dẫn chương trình lần lượt mời các tiết mục của các tổ đã đăng kí. Mời các cá nhân lên trình diễn. Ban giám khảo cho điểm. Công bố kết quả trao phần thưởng tạng cho tổ cá nhân đạt nhất nhì , ba. 5 /Kết thúc hoạt động:. Nguyễn Thị Thoa - Trường THCS Chiềng Ngần Lop8.net. 20.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>