Những bài bất đẳng thức từ các cuộc thi giải toán

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Ngày soạn: 14/12/2009 Ngày giảng: 14/12/2009 Tiết 26: HỢP KIM SẮT: GANG VÀ THÉP I. Mục tiêu: Học sinh biết được: - Gang là gì? Thép là gì? Tính chất và một số ứng dụng của gang và thép, - Nguyên tắc, nguyên liệu và quá trình sản xuất gang trong lò cao. - Nguyên tắc,nguyên liệu và quá trình sản xuất thép trong lò luyện thép. II. Chuẩn bị: Giáo viên: Một số mẫu vật gang thép Tranh vẽ sơ đồ lò cao Tranh vẽ sơ đồ lò luyện thép. Học sinh Ôn lại các kiến thức tính chất hoá học của sắt. III. Tiến trình lên lớp: 1. Ổn định tổ chức 2. Kiểm tra bài cũ: HS1: Nêu tính chất hoá học của sắt? Viết phương trình phản ứng minh hoạ? HS2: Bài tập 1: Viết các phương trình phản ứng biểu diễn cho chuỗi biếm hóa hoá học sau. FeCl2  Fe(NO3)2  Fe Fe FeCl3  Fe(OH)3  Fe2O3  Fe 3. Bài mới: I: Hợp kim của sắt Giáo viên bổ sung: 1- Gang là gì? Giáo viên giới thiệu hợp kim là gì? Và 2- Thép là gì? giới thiệu: hợp kim của sắt có nhiều Học sinh qaun sát mẫu vật ứng dụng là gang và thép. + Cho học sinh quan sát mẫu vật (một * Một số đặc diểm khác nhau của gang số đồ vật bằng gang thép) đồng thời và thép là: yêu cầu học sinh liên hệ thực tế để tả + Gang thường cứng và giòn hơn sắt + Thép thường cứng đàn hồi, ít bị ăn lời câu hỏi sau: + Cho biết gang thép có một số đặc mòn. + Gang trắng dùng để luyện thép, gang điểm gì? + Kể một số ứng dụng của gang và xám dùng để chế tạo máy móc và thiết bị. thép? + Thép dùng để chế tạo nhiều chi tiết máy, vật dụng công cụ lao động. Đặc biệt. Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> làm vật liệu xây dựng, chế tạo phương tiện giao thông vận tải. + Cho biết dặc điểm giống và khác * Gang là hợp kim của sắt và một số nhau của gang và thép? nguyên tố khác trong đó các bon chiếm Học sinh chú ý về thành phần cấu tạo từ 2  5%. * Thép là hợp kim của sắt và một số và tính chất của gang và thép? nguyên tố hoá học khác trong đó cácbon chiếm  2%. II:Sản xuất gang thép Giáo viên yêu cầu các nhóm học sinh 1. Sản xuất gang như thế nào? đọc SGK và trả lời câu hỏi sau: a) Nguyên liệu để sản xuất gang: Nguyên liệu để sản xuất gang? Quặng sắt, than cốc, và một số phụ gia Nguyên tắc để sản xuất gang? khác Quá trình sản xuất gang trong lò cao? b) Nguyên tắc sản xuất gang. Chú ý: Viết phương trình phản ứng để Dùng cacbon oxit khử sắt oxit ở nhiệt độ minh hoạ cao trong lò luyện gang. + Việt Nam quặng thường có ở đâu? c) Quá trình sản xuất gang trong lò cao. + Than cốc là gì? Các phương trình phản ứng: to Giáo viên yêu cầu các nhóm học sinh C+ O2  CO2 to C + CO2  2CO đọc SGK và trả lời câu hỏi sau: Nguyên liệu để sản xuất gang? Khí CO khử oxit sắt trong quặng thành Nguyên tắc để sản xuất gang? sắt. to Quá trình sản xuất gang trong lò 3CO + Fe2O3  2Fe + 3CO2 2. Sản xuất thép như thế nào? cao? Chú ý: Viết phương trình phản ứng để a) Nguyên liệu sản xuất thép là gang sắt minh hoạ? phế liệu và oxi Nguyên liệu để sản xuất thép ? b) Nguyên tắc sản xuất thép. Nguyên tắc để sản xuất thép ? Oxi hoá một số kim loại phi kim để loại bới các nguyên tố có trong gang và sắt phế liệu. c) Quá trình sản xuất thép. khi oxi oxi hoá sắt tạo thành FeO.Sau đó FeO sẽ oxi hoá một số nguyên tố trong gang như: C, Si, S, P….. Ví dụ: to FeO + C  Fe + CO (Sản phẩm thu được là thép.. Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> 4. Củng cố – Luyện tập Giáo viên cho học sinh nhắc lại nội dung chính của bài. Học sinh làm bài tập sau: Bài tập 1: Tính khối lượng gang có chứa 95% Fe sản xuất từ 1,2 tấn quăng hematit biết rằng hiệu suất phản ứng của quá trình là 80%. GV: Hướng dẫn học sinh giải bài tập 5. Hướng dẫn học ở nhà Bài tập về nhà 5,6 SGK/63 Rút kinh nghiệm: ............................................................................ .......................................................................................................... ................................................................................................... Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span>