Giáo án Giáo dục công dân 8 tiết 31 bài 21: Pháp luật nước cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam (tiết 2)

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tuần 32 Tiết 31. Ngày soạn: Ngày dạy: Bài 21. PHÁP LUẬT NƯỚC CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM (Tiết 2) I. Mục tiêu: 1.Kiến thức - Nêu được pháp luật là gì? - Nêu được đặc điểm, bản chất và vai trò của pháp luật. - Nêu được trách nhiệm của công dân trong việc sống, làm việc theo hiến pháp và pháp luật. 2. Kỹ năng Có ý thức tự giác chấp hành pháp luật. - Phê phán các hành vi, việc làm vi phạm pháp luật. 3. Thái độ - Biết đánh giá các tình huống pháp luật xảy ra hàng ngày ở trường, ngoài xã hội. - Biết vận dụng một số qui định của pháp luật đã học vào cuộc sống hàng ngày. II. Chuẩn bị Thầy: SGK, SGV, sơ đồ hệ thống pháp luật Việt Nam ( nếu có), tình huống pháp luật. Trò: Bài cũ, bài mới. III. Các bước lên lớp 1. Ổn định lớp (1’) 2. Kiểm tra bài cũ(5’) ? Pháp luật là gì ? Pháp luật có mấy đặc điểm cơ bản ? - Pháp luật là các quy tắc xử sự chung , có tính bắt buộc , do Nhà nước ban hành, được nhà nước bảo đảm thực hiện bằng các biện pháp giáo dục, thuyết phục, cưỡng chế. - Pháp luật có 3 đặc điểm cơ bản đó là: Tính quy phạm phổ biến – Tính xác định chặt chẽ – Tính bắt buộc. 3. Dạy bài mới : Để hiểu rõ đặc điểm , bản chất,vai trò của pháp luật giờ học hôm nay cô cùng các em tìm hiểu tiếp nội dung bài 21 : Pháp luật nước cộng hòa XHCN Việt Nam. Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Hoạt động 2(TIẾP - 15’) II. NỘI DUNG BÀI HỌC -Tìm hiểu nội dung bài học (tiếp ) Tổ chức cho học sinh thảo luận về HS trao đổi, trả lời bản chất và vai trò của pháp luật . Đưa ra VD : Công dân có các quyền và nghĩa vụ sau : - Quyền kinh doanh -> Nghĩa vụ đóng thuế - Quyền học tập -> Nghĩa vụ học tập Theo em các quyền trên thể hiện điều gì ? (Khẳng định đó là bản chất cơ bản của pháp luật Việt Nam, giúp cho. -> Thể hiện tính dân chủ và quyền dân chủ của công dân.. HS trả lời rút ra bài học 3 - Nghe. Lop8.net. 3- Bản chất pháp luật Việt Nam.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> công dân phát huy quyền làm chủ của mình trong việc xây dựng và bảo vệ đất nước.) Vậy em hiểu bản chất pháp luật Việt Nam thể hiện điều gì ? Nhận xét ,chốt lại , yêu cầu HS đọc bài học 3 ( SGK- 60 ) Phân tích làm rõ bản chất của pháp luật : + Về chính trị: Công dân có quyền tham gia quản lý Nhà nước, quyền được bầu cử vào cơ quan quyền lực Nhà nước; Quyền kiểm tra, giám sát hoạt động của cơ quan, công chức Nhà nước, quyền tự do ngôn luận, tự do báo chí... + Về kinh tế: Quyền tự do kinh doanh, quyền sở hữu về TLSX, quyền lao động + nghĩa vụ lao động. + Về văn hoá: Quyền + nghĩa vụ học tập... + Về XH: Quyền bảo vệ chăm sóc sức khoẻ. + Quyền tự do dân chủ, tự do cá nhân: Quyền được bảo hộ tính mạng..., quyền tự do đi lại, cư trú, tự do tín ngưỡng... Đưa ra VD tiếp theo VD 1 : -Vi phạm đạo đức sợ lương tâm cắn rứt, dư luận xã hội. - Vi phạm pháp luật bị phạt cảnh cáo, phạt tiền, phạt tù. VD 1 đã khẳng định điều gì ?. - Suy nghĩ, trả lời - Pháp luật nước CHXH -HS đọc nội dung bài học 3 ( ghi chủ nghĩa Việt Nam thể hiện ý chí của giai cấp vở) công nhân và nhân dân lao động dưới sự lãnh đạo của Đảng cộng sản Việt Nam, thể hiện quyền làm chủ của nhân dân Việt Nam trên tất cả lĩnh vực của đời sống xã hội ( chính trị, kinh tế, văn hóa, giáo dục ). HS theo dõi ,trao đổi. HS trả lời : - Khẳng định vai trò của pháp luật trong xã hội hiện nay, - Chỉ có quản lí xã hội bằng pháp luật. -> Pháp luật là phương tiện quản lí nhà nước, quản lí xã hội.. Đưa tiếp VD 2 : - Tài sản có giá trị đăng kí quyền sở hữu ( nhà của, ô tô…) - Pháp luật quy định biện pháp xử lí hành vi vi phạm quyền lợi, lợi ích hợp pháp của công dân. Giải đáp thắc mắc và chốt lại ý kiến VD 2 khẳng định vai trò gì của HS theo dõi và trả lời câu hỏi pháp luật ?. Lop8.net. 4- Vai trò của pháp luật - Pháp luật là công cụ để thực hiện quản lý nhà.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> nước , quản lý kinh tế, văn hóa xã hội , giữ vững an ninh chính trị, trật tự an toàn xã hội - Pháp luật là phương tiện phát huy quyền làm chủ của nhân dân ,bảo vệ quyền và lợi ích hợp pháp của công dân bảo đảm công bằng xã hội... -Qua phần tìm hiểu trên em hiểu -> Pháp luật là phương tiện bảo vệ pháp luật có vai trò như thế nào quyền và lợi ích hợp pháp của công trong đời sống xã hội ? dân. HS trả lời rút ra bài học 4 Chốt lại , yêu cầu HS đọc bài học 4 -Trả lời (SGK-60) Qua phần thảo luận trên em rút ra -HS tự rút ra bài học bài học gì ? * Bài học : Sống, lao động ,học tập tuân theo pháp luật . Nhấn mạnh: - Vi phạm đạo đức sợ lương tâm cắn rứt, dư luận XH. - Vi phạm PL: Phạt  chỉ có quản lí bằng PL. - PL là phương tiện bảo vệ quyền, lợi ích hợp pháp của công dân: Tài sản có giá trị đăng kí quyền sở hữu (nhà cửa, đất, ô tô..) biện pháp xử lí hành vi vi phạm quyền, lợi ích hợp pháp của công dân. Bài học hôm nay gồm những nội HS đọc lại nội dung 4 bài học SGK dung cơ bản nào ? Hoạt động 3(10’) III. BÀI TẬP Hướng dẫn giải bài tập 1- Bài tập 4 ( SGK-61) Đáp án : So sánh sự giống và khác SGK nhau giữa đạo đức và pháp luật . Tổ chức cho học sinh giải quyết tình huống SGK Đạo đức Pháp luật Chữa và giải thích thêm vì đây là Cơ Đúc kết Do nhà nước bài tập lý luận , GV lấy thêm VD sở từ thực tế ban hành -So sánh sự giống và khác nhau hình cuộc giữa đạo đức và pháp luật ? . thành sống và nguyện Treo bảng phụ bài tập sau : vọng của Theo em ý kiến nao sau đây là nhân dân đúng ? Hình Các câu Các văn bản a- Nhà trường cần phải đề ra nội thức ca dao , pháp luật như quy thể tục ngữ , : Bộ luật , b- Xã hội sẽ không ổn định nếu hiện các câu trong đó quy không đề ra pháp luật châm định rõ .. c- Cả 2 ý trên ngôn .. Nhận xét, kết luận Biện Tự giác Thôngqua pháp thực hiện tuyên truyền, bảo thông qua giáodục đảm dư luận thuyết phục Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> thực hiện. xã hội và cưỡng chế. :khen chê, lương tâm 2- Bài tập trắc nghiệm HS làm bài tập ( khoanh tròn vào đáp án đúng ) - Đáp án : c 4. Củng cố (4’) - Nhắc lại nội dung chính. 5. Hướng dẫn .(1’) - Học thuộc nội dung bài học - Làm các bài tập còn lại - Sưu tầm ca dao , tục ngữ - Chuẩn bị ôn tập học kì II. IV. RÚT KINH NGHIỆM. Ký duyệt tuần 32 Ngày…./…./2012. Kiều Thị Phúc. *********************************************************. Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span>