Giáo án Giáo dục công dân 8 - Bài 2 tiết 2: Liêm khiết

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trường PT-DTNT Mèo Vạc Lớp 8A Tiết(tkb): ..... Ngày giảng ............................. Sĩ số:..............Vắng........... Lớp 8B Tiết(tkb): ..... Ngày giảng ............................. Sĩ số:..............Vắng........... Lớp 8C Tiết(tkb): ..... Ngày giảng ............................. Sĩ số:..............Vắng........... Bài 2 TIẾT 2 :. LIÊM KHIẾT. I- MỤC TIÊU BÀI HỌC: 1 - Kiến thức: - Học sinh hiểu được thế nào là liêm khiết; phân biệt được hành vi liêm khiết và không liêm khiết trong cuộc sống hàng ngày . - Vì sao phảI liêm khiết - Muốn liêm khiết cần phải làm gì? 2 - Kỹ năng: - Học sinh có thói quen và biết tự kiểm tra hành vi của mình để rèn luyện bản thân có lối sống liêm khiết . *Các KNS cơ bản được giáo dục trong bài: -Kn phân tích,so sánh -KN tư duy phê phán -KN xác định giá trị 3 - Thái độ: - Có thái độ đồng tình ,ủng hộ và học tập những tấm gương của những người liêm khiết , đồng thời biết phê phán những hành vi thiếu liêm khiết trong cuộc sống hàng ngày. II- Chuẩn bị lên lớp. 1 Thầy: - TL : SGK, SGV, các mẩu chuyện , tư liệu tham khảo . - PTDH: Bảng nhóm. 2.Trò:SGK,Vở ghi 3.Phương pháp:Nghiên cứu trường hợp điển hình,thảo luận nhóm,động não,giải quyết vấn đề III- Các hoạt động dạy - học : 1-Kiểm tra bài cũ. GV chi bàng làm hai và gọi học sinh lên bảng Câu 1 : Tìm những hành vi của học sinh biết tôn trọng lẽ phải ? Câu 2 : Tìm những hành vi học sinh không biết tôn trọng lẽ phải ? GV nhận xét , bổ sung và cho điểm. 2- Bài mới. - Vào bài : Từ xưa đến nay ông cha ta luôn coi trọng và đề cao vấn để danh dự và nhân phẩm của con người . Đói cho sạch , rách cho thơm Dù trong bất kỳ hoàn cảnh nào cũng không thay đổi phải giữ cho được sự trong sạch và thanh thản của tâm hồn. Hoạt động 1 : Những biểu hiện của liêm khiết qua mục ĐVĐ. HOẠT ĐỘNG CỦA GV. HOẠT ĐỘNG CỦA HS. NỘI DUNG CẦN GHI NHỚ. GV : Gọi 3 học sinh có - HS đọc mục ĐVĐ giọng đọc tốt đọc các mẩu CD 8. 5 Lop8.net. Ha Giang.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Trường PT-DTNT Mèo Vạc chuyện phần đặt vấn đề. GV : tæ chøc HS th¶o luËn - HS th¶o luËn nhãm theo nhãm yªu cÇu cña GV Chia líp thµnh 3 nhãm Nhãm 1. øng víi 3 c©u hái sau : Câu 1. Bà Mari Quy-ri đã cã nh÷ng viÖc lµm g×? Hành động đó thể hiện đức tính gì?. - Bµ Mari Quy-ri vµ chång đã có những đóng góp cho thÕ giíi nh÷ng s¶n phÈm cã gi¸ trÞ khoµ häc vµ kinh tÕ. - Kh«ng gi÷ b¶n quyÒn s¸ng chÕ cho m×nh ,s½n sµng sèng tóng thiÕu. - Bµ göi biÕt tµi s¶n cho trÎ må c«i - Kh«ng nhËn mãn quµ cña tæng th«ng - Bµ kh«ng vô lîi, tham lam sèng cã tr¸ch nhiÖm với gia đình và xã hội. Nhãm 2. Câu 2. Hãy nêu những - Từ chối vàng bạc Vương hành động của Dương Mật mang đến biếu. Chấn . Những hành động - Ông nói tiến cử người làm đó thể hiện đức tính gì? viÖc tèt chø kh«ng cÇn vµng. - §øc tÝnh thanh cao , v« t­ kh«ng vô lîi. Câu 3. Hành động của Bác Hồ được đánh giá như thế nào ? Những hành động đó của Bác thể hiện đức tÝnh g× ?. Nhãm 3. - Cụ sống như những người Việt Nam bình thường - Khước từ nhà cửa , quân phục ,huân huy chương - Cụ là người Việt Nam trong s¹ch vµ liªm khiÕt. - HS các nhóm cử đại diện GV nhËn xÐt vµ bæ sung tr¶ lêi . và đặt câu hỏi chung cho c¶ líp . - Nh©n vật trong c¸c - Em cã suy nghÜ g× vÒ - HS tù tr¶ lêi c©u hái mµ c©u chuyªn trªn cã lèi nh÷ng c¸ch xö sù trªn ? GV ®­a ra. sèng thanh cao, kh«ng - Theo em nh÷ng c¸ch xö vô lîi, cã tinh thÇn sù trªn cã ®iÓm g× gièng tr¸ch nhiÖm cao nen nhau ? V× sao? ®­îc sù tin yªu quý - GV kÕt luËn. - HS ghi nhí th«ng tin. trọng của mọi người. Hoạt động 2 : Nh÷ng biÓu hiÖn tr¸i víi liªm khiÕt. CD 8. 6 Lop8.net. Ha Giang.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> - Nªu nh÷ng hµnh vi tr¸i với đức tính liêm khiết mà em biÕt trong cuéc sèng?. Trường PT-DTNT Mèo Vạc + HS ®­a ra c¸c vÝ dô cô thÓ : - Lîi dông chøc quyÒn tham «…. - L©m tÆc mãc lèi víi c«ng an , c¸n bé kiÓm l©m ¨n c¾p gç - C«ng ty A lµm ¨n gian lËn . - C«ng ty B trèn thuÕ nhµ nước. - B¹n A kh«ng quan t©m đến phong trào của lớp , chØ lo vun vÐn cho c¸ nh©n m×nh - Kh«ng tham gia c¸c ho¹t động công ích… -HS nghe vµ ghi nhí kiÕn thøc.. - GV nhấn mạnh: 1 người - BiÓu hiÖn tr¸i víi liªm làm giầu chính đáng,luôn khiÕt lµ : tham «, tham phấn đấu vươn lên trong nhòng, h¸m danh h¸m lîi c«ng viÖc,kh«ng lµn ¨n ... gian lận thì đó là biêuủ hiÖn cña hµnh vi liªm khiÕt. Hoạt động 3:Nội dung bài học - Nói tới đức tính liêm II.Nội dung bài học khiết là nói tới đức tính trong sạch trong đạo đức dù là người dân hay là người có chức quyền . Từ xưa đến nay, chúng ta rất coi trọng những người liêm khiết. GV: đối thoại với học sinh 1- Liêm khiết.Là phẩm 1- Liêm khiết. bằng những câu hỏi. - Em hiểu thế nào là liêm chất đạo đức của con - Là phẩm chất đạo đức khiết ? người thể hiện lối sống của con người thể hiện lối không hám danh , hám lợi sống không hám danh , hám lợi , không nhỏ nhen , không nhỏ nhen ích kỷ. ích kỷ. - Sống liêm khiết giúp con 2- ý nghĩa - ý nghĩa của đức tính người thanh thản, được - Sống liêm khiết giúp con liêm khiết trong cuộc sống mọi người quý trọng , tin người thanh thản, được cậy , góp phần làm cho xã mọi người quý trọng , tin ? hội tốt đẹp hơn. cậy , góp phần làm cho xã - HS ghi nhớ kiến thức. hội tốt đẹp hơn. GV: kết luận toàn bài . Hoạt động 4:Luyện tập III.Bài tập Bài tập 1. Đáp án: Các củng cố Yêu cầu học sinh đọc nội - Làm bài tập cá nhân. hành vi liêm khiết là 1,3,5 CD 8. 7 Lop8.net. Ha Giang.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Trường PT-DTNT Mèo Vạc dung bài tập 1,2 SGK. - Lên bảng trình bày. và 7. - Nhận xét bổ xung. - Hành vi không liêm - cho HS chơi trò chơi khiết là 2,4 và 6. Bài tập 2. Đáp án: :tìm các câu ca dao tục -Chia nhóm chơi ngũ nói về trung thực(thời không đồng tình với tất cả gian 5') các ý kiến trên . 3 Củng cố: - Yêu cầu Hs khái quát nd toàn bài bằng sơ đồ tư duy (hoạt động nhóm). 4. Dặn dò: . - Học bài - Làm các bài tập còn lại. - Chuẩn bị bài mới:Tôn trọng lẽ phải.” Nhận xét ************************************** Lớp 8A Tiết(tkb): ..... Ngày giảng ............................. Sĩ số:..............Vắng........... Lớp 8B Tiết(tkb): ..... Ngày giảng ............................. Sĩ số:..............Vắng........... Lớp 8C Tiết(tkb): ..... Ngày giảng ............................. Sĩ số:..............Vắng........... Bài 3 Tiết 3. TÔN TRỌNG NGƯỜI KHÁC I- MỤC TIÊU BÀI HỌC :. 1. kiến thức : - Học sinh hiểu thế nào là tôn trọng người khác -Nêu được một số Biểu hiện của tôn trọng người khác ; -Hiểu được ý nghĩa của sự tôn trọng người khác; 2. Kỹ năng : - Biết phân biệt hành vi tôn trọng và không tôn trọng người khác trong cuộc sống hàng ngày; -Biết tôn trọng bạn bè và mọi người trong cuộc sống hàng ngày 3. Thài độ : - Đồng tình , ủng hộ và học tập những hành vi biết tôn trọng người khác; -Phản dối , phê phán hành vi thiếu tôn trọng người khác. *Các KNS cơ bản được giáo dục trong bài: -Kn phân tích,so sánh -KN tư duy phê phán -KN ra quyết định -KN kiểm soát cảm xúc -KN giao tiếp II- Chuẩn bị lên lớp. 1 Thầy: - TL : SGK, SGV, các mẩu chuyện , tư liệu tham khảo . - PTDH: Bảng nhóm. 2.Trò:SGK,Vở ghi 3.Phương pháp:Nghiên cứu trường hợp điển hình,thảo luận nhóm,động não,giải quyết vấn đề CD 8. 8 Lop8.net. Ha Giang.

<span class='text_page_counter'>(5)</span>