Tải bản đầy đủ (.pdf) (3 trang)

Giáo án Giáo dục hướng nghiệp 11 (bộ môn Tin học văn phòng) - Bài 27: Thực hành lập trang tính và sử dụng hàm

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (523.35 KB, 3 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Giáo án bộ môn Tin học văn phòng (Chương trình Nghề PT 105 tiết). Ngày soạn: Ngày dạy:. 10/01/2016 29/02/2016. Tuần 22. Bài Thực hành. Lý thuyết: 00 tiết Thực hành: 03 tiết. § BÀI 27: THỰC HÀNH LẬP TRANG TÍNH VÀ SỬ DỤNG HÀM A. Mục tiêu bài học: Kiến thức: - Ôn lại kiến thức về Lập trang tính và Sử dụng hàm. Kỹ năng: - Tạo trang tính với các công thức, định dạng theo đúng yêu cầu. Thái độ: Có thái độ nghiêm túc trong học tập, tuân thủ theo qui trình, vệ sinh lao động. B. Chuẩn bị: - Giáo viên: Máy tính, thiết kế bài học. - HS: Xem lại các bài 19 → bài 26, Sách giáo khoa. C. Các hoạt động dạy học: Tiết 1,2,3: HOẠT ĐỘNG HOẠT ĐỘNG NỘI DUNG CỦA THẦY CỦA TRÒ Hoạt động 1 (2’): Ổn định lớp - Điểm danh Điểm danh trực tiếp HS báo cáo. Hoạt động 2 (8’): Kiểm tra bài cũ 1. Nêu các phép so sánh Gọi một HS lên trả Một HS thực hiện. 2. Sử dụng hàm IF để tính thuế XK trong bảng lời và thao tác trên máy. Gọi HS khác Các HS khác nghe tính sau: bổ sung (nếu cần). và bổ sung bài cho Đánh giá, cho điểm bạn. HS GV gợi ý HS trả lời các cấu hỏi về công dụng và cú pháp hàm IF. Hoạt động 3 (20’): I. THỰC HÀNH BÀI 1: 1. Nội dung thực hành: Nhập các dữ liệu vào trang tính mới như h.4.67 trang 192/SGK. Hãy sử dụng nút lệnh Insert Functions fx để tính: a. Tổng các số trong cột A, tổng các số trong cột B, trung bình cộng các số trong cột A và cột B. b. Giá trị tuyệt đối |A-B| vào các ô tưông ứng trong cột C. c. Định dạng trang tính. 2. Kết quả thực hành:. GV đặt ra các yêu cầu: ? Vị trí tính tổng các số trong cột A, B. Dùng hàm gì để tính. ? Vị trí tính TBC các số trong cột A, B. Dùng hàm nào để tính. ? |A-B|=A-B nếu A≥B |A-B|=-(A-B) = =B-A nếu A<B → dùng hàm IF.. HS tìm hiểu về yêu cầu và phát biểu, thực hiện:. - Khởi động Excel - Nhập dữ liệu - Xác lập bố cục trang tính theo yêu cầu. - Nhập công thức tính toán theo bố cục trang tính. (Sau đó HD dùng hàm tính - Lưu bảng tính với tên: GTTĐ: ABS(A2-B2)) Bai26.xls (với nhãn trang tính là Bai01). Hoạt động 4 (35’): II. THỰC HÀNH BÀI 2: GV: Nguyễn Văn Long. Lop11.com. -1-.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Giáo án bộ môn Tin học văn phòng (Chương trình Nghề PT 105 tiết). 1. Nội dung thực hành: Bài 2 trang 193/SGK. 2. Kết quả thực hành:. Hoạt động 5 (45’): III. THỰC HÀNH BÀI 3: 1. Nội dung thực hành: Bài 3 trang 194/SGK 2. Kết quả thực hành:. Tuần 22. GV nêu các yêu cầu HS tìm hiểu về yêu lập trang tính: - Ô K6: là ngày xuất cầu và phát biểu, HĐ được nhập tự động thực hiện: từ hệ thống. - Ô F23: là hạn giao hàng được nhập tự động từ hệ thống. - Khối K16:K21: có công thức tính tiền cho mỗi mặt hàng từ số lượng và giá đôn vị tưông ứng. - Ô K22: tự động tính tổng của khối K16:K21. - Ô K23: tự động tính phí vận chuyển (nếu Ô F5≠F11 thì Phí VC 100000) - Ô K24: tự động tính thuế bằng 10% tổng giá trị. - Ô K27: tự động tính tổng giá trị hoá đôn bằng tổng của khối K22:K24. - Định dạng trang tính như yêu cầu.. - Mở trang tính Bai26.xls, tạo thêm nhãn trang tính Bai02. - Nhập dữ liệu - Nhập công thức tính toán theo bố cục trang tính. - Định dạng trang tính theo yêu cầu. - Lưu bảng tính với tên: Bai26.xls (với nhãn trang tính là Bai02).. GV nêu các yêu cầu lập trang tính (như phần Yêu cầu trang 194/SGK). HS tìm hiểu về yêu cầu và phát biểu, thực hiện:. - Mở trang tính Bai26.xls, tạo thêm nhãn trang tính Bai03. - Nhập dữ liệu GV gợi ý các công - Nhập công thức tính thức như phần Bài toán theo bố cục trang 3 trang 195/SGK. tính. - Định dạng trang tính theo yêu cầu. - Lưu bảng tính với tên: Bai26.xls (với nhãn trang tính là Bai03).. GV: Nguyễn Văn Long. Lop11.com. -2-.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Giáo án bộ môn Tin học văn phòng (Chương trình Nghề PT 105 tiết). Tuần 22. Hoạt động 6 (25’): Đánh giá thực hành - Về thời gian thực hiện bài GV đánh giá chung - Về thao tác: Xác định được ô cần nhập hàm, và chấm điểm thực nhập hàm theo đúng trình tự, nhập địa chỉ trực hành Bài 03. tiếp hoặc bằng chuột. Sử dụng được các hàm thông dụng.. HS tự đánh giá bài thực hành về việc tuân thủ quy trình thực hành, thời gian…. Tiết 4 Hoạt động 7 (45’): Kiểm tra 1 tiết Xem đề kiểm tra kèm cuối trang Duyệt của Lãnh đạo. GV giám sát và HS tập trung thực nhắc nhở HS hiện. nghiêm túc.. Duyệt của Tổ trưởng. Người soạn. Nguyễn Văn Long D. Đánh giá – Rút kinh nghiệm: ...................................................................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................................................................................... GV: Nguyễn Văn Long. Lop11.com. -3-.

<span class='text_page_counter'>(4)</span>

×