Bài soạn môn học khối lớp 1 - Tuần 8 năm 2011

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 8 Thø hai, ngµy 10th¸ng 10 n¨m 2011 Häc vÇn Bµi 30: ua - ­a I.môc tiªu:. - HS đọc được: ua ưa, cua bể, ngựa gỗ; từ và câu ứng dụng - ViÕt ®­îc: ua ­a, cua bÓ, ngùa gç. - Luyện nói được từ 2-3 câu theo chủ đề: Giữa trưa. *T×m ®­îc tiÕng, tõ míi cã chøa vÇn ua ­a * Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Giữa trưa. II.chuÈn bÞ:. - Tranh minh ho¹( hoÆc c¸c vËt mÉu) c¸c tõ kho¸: cua bÓ, ngùa gç - Tranh minh ho¹ c©u øng dông, phÇn luyÖn nãi ë trong SGK. IIi. các hoạt động dạy học:. TiÕt1 A.KiÓm tra bµi cò: - 4 HS đọc ở bảng con: tờ bìa, lá mía, vỉa hè, tỉa lá - HS viÕt vµo b¶ng con: tê b×a, l¸ mÝa , vØa hÌ. B. Bµi míi: hoạt động của GV. hoạt động của hs. 1.Giíi thiÖu bµi: H«m nay chóng ta häc vÇn ua ­a 2. D¹y vÇn : ua - GV ghi ua lên bảng, đọc ua. + VÇn ua cã mÊy ©m? + §ã lµ nh÷ng ©m nµo? + Âm nào đứng trước, âm nào đứng sau? - T×m, cµi vÇn ua + So s¸nh vÇn ua víi ©m ia. - HS đọc ua: cá nhân, cả lớp - VÇn ua cã 2 ©m. - ¢m u vµ ©m a. - Âm uđứng trước âm a đứng sau. - HS cµi: ua + Gièng: §Òu cã ©m a +Kh¸c: VÇn ua cã u,vÇn ia cã i - HS đánh vần: cá nhân, cả lớp. - Hướng dẫn đánh vần ua ( u-a-ua) - C¸ nh©n, c¶ líp. - §äc tr¬n: ua + Có vần ua muốn có tiếng cua ta ghép - Tìm âm c ghép vào phía trước vần ua thªm ©m g× ? - HS cµi: cua - Cµi tiÕng cua - TiÕng cua cã ©m c ghÐp víi vÇn ua - Ph©n tÝch tiÕng cua - C¸ nh©n, c¶ líp. - Đánh vần, đọc: cua - HS quan s¸t, nhËn biÕt. - GV giíi thiÖu tranh con cua bÓ - HS đọc: cá nhân, cả lớp. - Ghi b¶ng: cua bÓ + Ta võa häc vÇn g× míi? TiÕng g× míi? - VÇn ua, tiÕng cua, tõ cua bÓ Tõ g× míi? - Cá nhân, đồng thanh. - §äc bµi trªn b¶ng 3.D¹y vÇn : ­a (Quy trình dạy tương tự như vần ua ) * T×m tiÕng, tõ cã chøa vÇn ua ­a * HS kh¸, giái 4. §äc tõ øng dông 1 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> - GV viÕt b¶ng tõ øng dông. -HS t×m ©m võa häc trong tõ øng dông, g¹ch ch©n. - §äc mÉu – gi¶i thÝch , tõ øng dông - GV nhận xét và chỉnh sửa phát âm cho - HS đọc từ ứng dụng: cá nhân, nhóm, HS. bµn, líp. *GV khuyến khích HS khá, giỏi đọc trơn *HS khá, giỏi đọc trơn 4. LuyÖn viÕt - HS quan sát, nhận xét số nét, độ cao, - Cho HS xem ch÷ mÉu - GV viÕt mÉu lªn b¶ng líp vÇn ua( Võa c¸ch nèi nÐt... - HS viÕt vµo b¶ng con:ua viết vừa hướng dẫn quy trình viết) - GV theo dâi vµ söa sai cho HS. (tương tự hướng dẫn HS viết các chữ còn - HS lần lượt viết tiếp vào bảng con: ua, l¹i) ­a, cua bÓ, ngùa gç +L­u ý nÐt nèi gi÷a c¸c con ch÷ - GV nhËn xÐt vµ ch÷a lçi cho HS. TiÕt 2 1. LuyÖn tËp a. Luyện đọc - HS đọc : cá nhân, tổ, cả lớp. + Luyện đọc lại các âm ở tiết 1: *Khuyến khích HS đọc trơn - HS quan s¸t tranh vÏ tr¶ lêi c©u hái - Cho HS quan s¸t tranh vÏ cña GV - Tranh vÏ g×: - HS t×m vÇn míi võa häc, g¹ch ch©n - GV viÕt c©u øng dông:MÑ ®i chî..... - HS đọc : cá nhân, tổ, cả lớp. - GV đọc mẫu *HS khá, giỏi đọc trơn *GV khuyến khích HS khá, giỏi đọc tr¬n b. LuyÖn viÕt: - HS nh¾c l¹i qui tr×nh viÕt: ua, ­a, cua - GV hướng dẫn HS viết vào vở tập bÓ, ngùa gç viÕt: ua, ­a, cua bÓ, ngùa gç - §äc bµi ë VTV - GV theo dõi và giúp đỡ thêm.Chấm 1 - HS viết vào vở tập viết: ua, ưa, cua bể, ngùa gç sè bµi. c. LuyÖn nãi: - HS đọc tên bài luyện nói: Giữa trưa - HS quan s¸t tranh trong SGK vµ tr¶ lêi c©u hái gîi ý cña GV: - HS quan s¸t tranh trong SGK vµ tr¶ lêi + Trong tranh vÏ g× ? + T¹i sao em biÕt ®©y lµ bøc tranh gi÷a c©u hái: - HS luyÖn nãi theo N4- §¹i diÖn nhãm tr­a mïa hÌ? tr×nh bµy + Gi÷a tr­a lµ lóc mÊy giê? * KhuyÕn khÝch HS nãi liÒn m¹ch * HS kh¸, giái 2. Cñng cè, dÆn dß: - GV chØ b¶ng hoÆc SGK cho HS theo - HS đọc bài SGK dõi và đọc theo. - T×m tiÕng cã chøa vÇn ua, ­a - HS nªu miÖng. 2 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> To¸n LuyÖn tËp I.môc tiªu:. - BiÕt lµm tÝnh céng trong ph¹m vi 3 vµ ph¹m vi 4. - TËp biÓu thÞ t×nh huèng trong tranh b»ng phÐp tÝnh céng. II. các hoạt động dạy học:. 1. Bµi cò: Tính (cả lớp làm bảng con). T1: 1 + 3 = … T2: 3 + 1 = … 2+2=… 2+1=… GV Nhaän xeùt, ghi ñieåm. 2. LuyÖn tËp:. T3:. 1+1=… 1+2=…. hoạt động của gv. hoạt động của hs. +Bài 1 :HS làm s¸ch Toán. Hướng dẫn HS làm, yêu cầu HS trình baøy thaúng coät. GV ø chaám ñieåm vaø nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS. +Bài2: Cả lớp làm s¸ch Toán. Hướng dẫn HS nêu cách làm :(Chẳng haïn : Laáy 1 coäng 1 baèng 2, neân ñieàn 2 vaøo oâ troáng…) GV chaám ñieåm, nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS. +Baøi 3 : Laøm baûng con GV nêu và hướng dẫn HS làm từng baøi:(Chaúng haïn chæ vaøo 1 + 1 + 1 =… roài nêu lấy 1 cộng với 1 bằng 2 lấy 2 cộng 1 baèng 3, vieát 3 vaøo sau daáu baèng: 1 + 1 + 1 = 3) ( Khoâng goïi 1+1+1 laø pheùp coäng, chæ noùi:“ Ta phaûi tính moät coäng moät coäng moät”. GV chaám ñieåm nhaän xeùt keát quaû HS laøm. Baøi 4: HD HS neâu caùch laøm baøi:. Đọc yêu cầu bài1: “Tính”. 1HS lên bảng làm bài và chữa bài: HS đọc to phép tính.Cả lớp đổi vở để chữa baøi cho baïn. -1HS đọc yêu cầu:”viết s«ù thích hợp vaøo oâ troáng”. -3HS làm bài ở bảng lớp, cả lớp laứm sách Toaựn đổi chéo sách chửừa baứi. 1HS đọc yêu cầu:”Tính”. 2HS làm bảng lớp, cả lớp làm bảng con.. -HS nêu yêu cầu bài toán:“Viết phép tính thích hợp:” GV giúp HS thấy được mối liên hệ giữa -HS nhìn tranh nêu bài toán” Có một tình huống của tranh vẽ (một bạn thêm bạn cầm bóng, ba bạn nữa chạy đến. 3 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> ba bạn nữa) với phép tính 1 + 3 = 4. GV nhận xét thi đua của hai đội. - Tuyên dương những em có ý thức học tèt, vÒ nhµ xem l¹i bµi.. Hỏi có tất cả mấy bạn?” rồi trao đổi ý kieán xem neân vieát gì vaøo oâ troáng ( nªn vieát pheùp coäng).. ________________________________________________ Đạo đức: GIA ĐÌNH EM(t2) I. MỤC TIÊU :. - Bước đầu biết được trẻ em có quyền được cha mẹ yêu thương chăm sóc . - Nêu được những việc trẻ em cần làm để thể hiện sự kính trọng, lễ phép vâng lời ông bà cha mẹ. - Lễ phép với ông bà cha mẹ . KNS cần đạt:gt về những người thân;kĩ năng giao tiếp/ứng xử; kĩ năng ra quyết định và giải quyết vấn đề II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Đồ dùng hoá trang đơn giản khi chơi đóng vai . III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : hoạt động của hs. A.Kiểm tra bài cũ :Được sống trong gia đình có bố mẹ ,ông bà,anh chị,em cảm thấy thế nào ? -Đối với những bạn không có gia đình , phải tự kiếm sống ngoài đường,em cảm thấy thế nào ? -Em phải có bæn phận gì đối với ông bà cha mẹ ? B.Bài mới: Hoạt động 1 : Trò chơi MT : Học sinh hiểu : Có gia đình là niềm hạnh phúc lớn đối với em : + 3 em tụ lại một nhóm : 2 em làm mái nhà , 1 em đứng giữa ( tượng trưng cho gia đình ). + Khi quản trò hô ‘ Đổi nhà ’người đứng giữa chạy đi tìm nhà khác . Lúc đó người quản trò sẽ chạy vào một nhà nào đó . Em nào chậm chân sẽ bị mất nhà , phải làm người quản trò hô tiếp .Cho học sinh vào lớp Giáo viên hỏi : + Em cảm thấy như thế nào khi luôn có một mái nhà ? +Em sẽ ra sao khi không có một mái. hoạt động của hs. - Học sinh ra sân xếp thành vòng tròn Chơi trò chơi “ Đổi nhà” . - Cho học sinh chơi 3 lần . -Sung sướng , hạnh phúc . -Sợ , bơ vơ , lạnh lẽo , buồn .. 4 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> nhà? GVKL: Gia đình là nơi em được cha mẹ và những người trong GĐ che chở , yêu thương , chăm sóc , nuôi dưỡng ,… em thành người . Hoạt động 2 : Tiểu phẩm “ Chuyện của - Hs phân vai : Long , mẹ Long , các Bạn Long ” MT :Hiểu được sự tai hại nếu không biết bạn Long . vâng lời cha mẹ : - Hs lên đóng vai trước lớp . - Giáo viên đọc nội dung truyện “ Mẹ - Không vâng lời mẹ dặn . - Bài vở chưa học xong , ngày mai lên Long” - Cho HS thảo luận sau khi xem tiểu lớp sẽ bị điểm kém . Bỏ nhà đi chơi có thể nhà bị trộm , hoặc bản thân bị phẩm . 1. Em nhận xét gì về việc làm của tai nạn trên đường đi chơi . - Học sinh tự suy nghĩ trả lời . Long ? 2. Điều gì sẽ xảy ra khi bạn Long không vâng lời mẹ dặn ? + GV : Học sinh phải biết vâng lời cha mẹ . Hoạt động 3 : Học sinh tự liên hệ + Sống trong gia đình em được cha mẹ quan tâm như thế nào ? + Em đã làm gì để cha mẹ vui lòng ? +KL Trẻ em có quyền có gia đình , .. C.Củng cố dặn dò : - Nhận xét tiết học , tuyên dương Học sinh hoạt động tốt . Dặn học sinh về ôn lại bài và ch bị bài hôm sau _____________________________________________ Thø ba, ngµy 11 th¸ng 10 n¨m 2011 To¸n PhÐp céng trong ph¹m vi 5 I.môc tiªu:. - Thuéc b¶ng céng trong ph¹m vi 5.. - BiÕt lµm tÝnh céng c¸c sè trong ph¹m vi 5. - TËp biÓu thÞ t×nh huèng trong tranh b»ng phÐp tÝnh céng. II.chuÈn bÞ:. -Tranh vẽ SGK - Sử dụng bộ đồ dùng học toán, dạy toán 1. IIi. các hoạt động dạy học:. A.KiÓm tra bµi cò: - GV ghi b¶ng 3+1= 2+1=. 1+3= 2+2= 5 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> - 2 HS lªn b¶ng lµm - C¶ líp theo dâi, nhËn xÐt B. Bµi míi: hoạt động của gv. hoạt động củahs. 1.Giíi thiÖu b¶ng céng trong ph¹m vi5 a. Hướng dẫn HS phép cộng: 4 + 1 = 5 - Hướng dẫn HS quan sát tranh vẽ - Lóc ®Çu cã mÊy con c¸? - Thªm mÊy con c¸ n÷a? - GV hái: “ cã 4 con c¸ thªm 1 con c¸ lµ mÊy con c¸”. - 4 thªm 1 b»ng mÊy? - 4 céng 1 b»ng bao nhiªu? b. Hướng dẫn HS quan sát tranh vẽ - GV gîi ý:. - HS nªu bµi to¸n :Cã 4 con c¸, thªm 1 con c¸.Hái tÊt c¶ cã mÊy con c¸ ? 4 con c¸ thªm 1 con c¸ lµ 5 con c¸. - HS nªu l¹i. - HS thµnh lËp phÐp céng: 4 + 1 =5. - HS nªu bµi to¸n: Cã 1 c¸i mò, thªm 4 -Mét c¸i mñ thªm bèn c¸i mñ lµ mÊy c¸i mò . Hái cã tÊt c¶ bao nhiªu c¸i mò? c¸i ? 1 céng 4 b»ng mÊy ? - HS thµnh lËp phÐp tÝnh: 1+ 4 = 5 c. Hướng dẫn HS quan sát hình vẽ: 3 con vÞt thªm 2 con vÞt -Ba con vÞt thªm 2 con vÞt lµ mÊy con ? - HS nªu bµi to¸n, thµnh lËp phÐp tÝnh: 3 d. Hướng dẫn HS quan sát hình vẽ: 2 cái + 2 = 5 ¸o thªm 3 c¸i ¸o. -Hai c¸i ¸o thªm ba c¸i ¸o lµ mÊy c¸i? - HS nªu bµi to¸n, thµnh lËp phÐp tÝnh: - 2 céng 3 b»ng mÊy ?. 2+3=5 e. Gv cho HS quan s¸t h×nh vÏ chÊm trßn - 4 chÊm trßn thªm 1 chÊm trßn ®­îc - 4 chÊm trßn thªm 1 chÊm trßn ®­îc 5 chÊm trßn mÊy chÊm trßn ? -1 chÊm trßn thªm 4 chÊm trßn ®­îc -1 chÊm trßn thªm 4 chÊm trßn ®­îc 5 chÊm trßn mÊy chÊm trßn ? 4+1 =5 - 4 céng 1 b»ng mÊy ?. 1+4 =5 - 1 céng 4 b»ng mÊy? -Em cã nhËn xÐt g× vÒ kÕt qu¶ cña 2 phÐp 4+1 còng b»ng 1+4 (v× cïng b»ng 5) tÝnh : 4 + 1 vµ 1 + 4 2+3 =5 g. Hướng dẫn HS quan sát hình vẽ và 3+2 =5 nhËn ra 3+2 còng b»ng 2+3 (v× cïng b»ng 5) - HS đọc h. Cho HS đọc lại công thức cộng : - Cả lớp đồng thanh 4 + 1 =5;1 + 4 = 5; 3 + 2= 5; 2+3 = 5 2. Hướng dẫn HS thực hành Bµi 1:TÝnh 4+1= 2+1= 2+2= . 3+2= 1+4= 2+3=. - HS lµm bµi đọc kết quả tính. 6 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> - HS lµm vµo b¶ng con 2 bµi sau lµm bµi Bµi 2: TÝnh Hướng dẫn HS cách viết phép cộng theo ở SGK cét däc vµ c¸ch lµm tÝnh theo cét däc.(chó ý c¸c sè viÕt th¼ng cét) Bài 3 :( Hướng dẫn HS khá làm)Gọi HS - HS nêu bài toán sau đó tự làm phép tính nªu yªu cÇu bµi tËp céng :1+4=5 hoÆc 4+1=5 *Bài 4 :Hướng dẫn hs làm bài(a) ; bài 3+2=5 hoÆc 2+3=5 (b) hướng dẫn thêm HS khá. ViÕt phÐp tÝnh thÝch hîp Gv theo dâi chÊm bµi cho c¶ líp 3. NhËn xÐt - dÆn dß: Tuyên dương 1 số bạn làm bài tốt DÆn hs vÒ nhµ häc thuéc b¶ng céng 5 ____________________________________________________ Häc vÇn Bµi 31: ¤n tËp I.môc tiªu:. - HS đọc được: ia, ua, ưa; các từ ngữ và câu ứng dụng từ bài 28-31. - HS viÕt ®­îc: ia, ua, ­a; c¸c tõ ng÷ vµ c©u øng dông. - Nghe GV kÓ truyÖn : KhØ vµ Rïa II.chuÈn bÞ:. - Tranh minh ho¹ cho ®o¹n th¬ øng dông. - Tranh minh ho¹ cho truyÖn kÓ KhØ vµ Rïa. IIi. các hoạt động dạy học:. A. KiÓm tra bµi cò: - HS viết vào bảng con: cà chua, nô đùa, tre nứa, xưa kia. - 2 - 3 HS đọc câu ứng dụng: Mẹ đi chợ mua khế, mía, dừa, thị cho bé. B. D¹y - häc bµi míi: 1. ¤n tËp c¸c vÇn võa häc HS lªn b¶ng chØ c¸c vÇn võa häc trong tuÇn: - GV đọc vần , HS chỉ chữ. - HS chỉ chữ và đọc vần. 2. GhÐp ch÷ vµ vÇn thµnh tiÕng HS đọc các tiếng ghép từ chữ ở cột dọc với chữ ở dòng ngang của bảng ôn 3. §äc tõ ng÷ øng dông: - HS tự đọc các từ ngữ ứng dụng: nhóm, cá nhân, cả lớp. - GV chØnh söa ph¸t ©m vµ cã thÓ gi¶i thÝch thªm vÒ c¸c tõ ng÷. 4. TËp viÕt tõ ng÷ øng dông: - HS viÕt b¶ng con: mïa d­a,ngựa tía - GV chØnh s÷a ch÷ viÕt cho HS . GV l­u ý HS vÞ trÝ dÊu thanh vµ c¸c chç nèi gi÷a c¸c ch÷ trong tõ võa viÕt. TiÕt 2 2. LuyÖn tËp: a. Luyện đọc: 7 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> +Nhắc lại bài ôn ở tiết trước. - HS lần lượt đọc các tiếng trong bảng ôn và các từ ngữ ứng dụng theo: cá nhân, nhãm, c¶ líp. - GV chØnh söa ph¸t ©m cho HS. +§äc ®o¹n th¬ øng dông - GV giíi thiÖu ®o¹n th¬. - HS th¶o luËn nhãm vµ nªu c¸c nhËn xÐt vÒ c¶nh em bÐ ®ang ngñ tr­a trong tranh minh ho¹. - HS đọc đoạn thơ ứng dụng theo cá nhân, nhóm, cả lớp. +Luyện đọc SGK - GV gọi HS đọc SGK từ bài 28-31 - GV chỉnh sửa phát âm, khuyến khích HS đọc trơn. b. LuyÖn viÕt: HS vë tËp viÕt: mïa d­a,ngựa tía c.KÓ chuyÖn: KhØ vµ Rïa. - HS đọc tên câu chuyện: Khỉ và Rùa. GV dẫn vào câu chuyện. - GV kÓ diÔn c¶m, cã kÌm theo c¸c tranh minh ho¹ ë SGK. Tranh 1: Rùa và Khỉ là đôi bạn thân. Một hôm, Khỉ báo cho Rùa biết là nhà Khỉ vừa mới có tin mừng. Vợ Khỉ vừa sinh con. Rùa liền vội vàng theo Khỉ đến thăm nhà Khỉ. Tranh 2: §Õn n¬i, Rïa b¨n kho¨n kh«ng biÕt lµm c¸ch nµo lªn th¨m vî con KhØ v× nhà Khỉ ở trên một chạc cao. Khỉ bảo Rùa ngậm chặt đuôi Khỉ để Khỉ đưa Rùa lên nhµ m×nh. Tranh 3: Võa tíi cæng, vî KhØ ch¹y ra chµo. Rïa quªn c¶ viÖc ®ang ngËm ®u«i KhØ liền mở miệng đáp lễ. Thế là bịch một cái, Rùa rơi xuống đất. Tranh 4: Rùa rơi xuống đất, nên mai bị rạn nứt. Thế là từ đó, trên mai của loài Rùa đều có vết rạn. + ý nghĩa câu chuyện: Ba hoa và cẩu thả là tính xấu, rất có hại. ( Khỉ cẩu thả vì đã bảo bạn ngậm đuôi mình. Rùa ba hoa nên đã chuốc hoạ vào thân). Truyện còn giải thÝch sù tÝch c¸i mai Rïa. III. Cñng cè - dÆn dß: - GV chỉ bảng ôn cho HS theo dõi và đọc theo. - HS t×m tiÕng cã vÇn võa häc. - Về nhà đọc lại bài và xem trước bài sau. ____________________________________________________ Thñ c«ng Xé, dán hình cây đơn giản(t1) I.môc tiªu:. - Biết cách xé, dán hình cây đơn giản . - Xé được hình tán lá, thân cây và dán cân đối, phẳng . II.chuÈn bÞ:. - Bài mẫu xé dán hình cây đơn giản . IIi. các hoạt động dạy học:. 1. Hướng dẫn học sinh quan sát nhận xét: GV cho HS quan sát bài mẫu và đặt câu hỏi về đặc điểm, hình dáng, màu sắc của c©y, c¸c bé phËn cña c©y, th©n c©y, t¸n l¸... 8 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> 2. Giáo viên hướng dẫn mẫu: a. XÐ h×nh l¸ c©y: +XÐ t¸n l¸ cây trßn: -Lá màu xanh +XÐ t¸n l¸ c©y dµi: -Lá màu xanh b. XÐ th©n c©y: Thân màu mâu xé cân đối với tán lá +Thân ngắn +Thân dài c. Hướng dẫn dán hình: - GV lµm thao t¸c d¸n hå... - D¸n phÇn th©n ng¾n víi t¸n l¸ trßn. - D¸n phÇn th©n dµi víi t¸n l¸ dµi. - Cho HS quan sát hình cây đã dán xong. 3. HS thùc hµnh: HS nhớ lại những thao tác mà GV đã làm mẫu và xé dán các hình. Trong khi HS thùc hµnh. GV nh¾c l¹i vµ uèn n¾n c¸c thao t¸c xÐ h×nh t¸n l¸, th©n c©y cßn lóng tóng. Lưu ý: - Trước khi dán cần sắp xếp vị trí cho cân đối. - Bôi hồ đều, dán cho phẳng cân đối. IV. NhËn xÐt - dÆn dß: - §¸nh gi¸ s¶n phÈm. -DÆn dß: ChuÈn bÞ giÊy mµu, bót ch×, bót mµu... cho bµi sau. _______________________________________________ Mĩ thuật (GV chuyên trách) ______________________________________________ Thø t­, ngµy 12 th¸ng 10 n¨m 2011 Häc vÇn Bµi 32: oi - ai I.môc tiªu:. - HS đọc được: oi, ai, nhà ngói, bé gái; từ và câu ứng dụng . - HS viÕt ®­îc: oi, ai, nhµ ngãi, bÐ g¸i . - Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề: Sẻ, ri, bói cá, le le * Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Sẻ, ri, bói cá, le le II.chuÈn bÞ:. .. - Tranh minh ho¹( hoÆc c¸c vËt mÉu) c¸c tõ kho¸: nhµ ngãi, bÐ g¸i - Tranh minh ho¹ c©u øng dông, phÇn luyÖn nãi ë trong SGK.. IIi. các hoạt động dạy học:. TiÕt1 A.KiÓm tra bµi cò: - 4 HS đọc ở bảng con: mua mía, mùa dưa, ngựa tía, trĩa đỗ - HS viết vào bảng con: mua mía, ngựa tía ,trĩa đỗ. B. Bµi míi: hoạt động của GV. hoạt động của hs. 9 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> 1.Giíi thiÖu bµi: H«m nay chóng ta häc vÇn oi, ai 2. D¹y vÇn : oi - GV ghi oi lên bảng, đọc oi. + VÇn oi cã mÊy ©m? + §ã lµ nh÷ng ©m nµo? + Âm nào đứng trước, âm nào đứng sau? - T×m, cµi vÇn oi - Hướng dẫn đánh vần oi(o-i-oi) - §äc tr¬n: oi + Cã vÇn oi muèn cã tiÕng ngãi ta ghÐp thªm ©m g× ? DÊu g×? - Cµi tiÕng ngãi - Ph©n tÝch tiÕng ngãi - Đánh vần, đọc: ngói - GV giíi thiÖu tranh nhµ ngãi - Ghi b¶ng: nhµ ngãi + Ta võa häc vÇn g× míi? TiÕng g× míi? Tõ g× míi? - §äc bµi trªn b¶ng 3.D¹y vÇn : ai (Quy trình dạy tương tự như vần oi ) * T×m tiÕng, tõ cã chøa vÇn oi,ai 4. §äc tõ øng dông - GV viÕt b¶ng tõ øng dông. - HS đọc oi: cá nhân, cả lớp - VÇn oi cã 2 ©m. - ¢m o vµ ©m i. - Âm o đứng trước âm i đứng sau. - HS cµi oi - HS đánh vần: cá nhân, cả lớp. - C¸ nh©n, c¶ líp. - Tìm âm ng ghép vào phía trước vần oivà dÊu s¾c trªn o - HS cµi: ngãi - TiÕng ngãi cã ng ghÐp víi vÇn oi, dÊu s¾c trªn o - C¸ nh©n, c¶ líp. - HS quan s¸t, nhËn biÕt. - HS đọc: cá nhân, cả lớp. - VÇn oi, tiÕng ngãi, tõ nhµ ngãi - Cá nhân, đồng thanh. * HS kh¸, giái -HS t×m ©m võa häc trong tõ øng dông, g¹ch ch©n. - §äc mÉu – gi¶i thÝch , tõ øng dông - GV nhËn xÐt vµ chØnh söa ph¸t ©m cho - HS đọc từ ứng dụng: cá nhân, nhóm, HS. *GV khuyến khích HS khá, giỏi đọc trơn bàn, lớp. *HS khá, giỏi đọc trơn 4. LuyÖn viÕt - Cho HS xem ch÷ mÉu - GV viết mẫu lên bảng lớp vần oi( Vừa - HS quan sát, nhận xét số nét, độ cao, c¸ch nèi nÐt... viết vừa hướng dẫn quy trình viết) - HS viÕt vµo b¶ng con:oi - GV theo dâi vµ söa sai cho HS. (tương tự hướng dẫn HS viết các chữ còn l¹i) - HS lần lượt viết tiếp vào bảng con: ai, +L­u ý nÐt nèi gi÷a c¸c con ch÷ nhµ ngãi, bÐ g¸i - GV nhËn xÐt vµ ch÷a lçi cho HS. TiÕt 2 1. LuyÖn tËp a. Luyện đọc + Luyện đọc lại các âm ở tiết 1: *Khuyến khích HS đọc trơn - Cho HS quan s¸t tranh vÏ. - HS đọc : cá nhân, tổ, cả lớp. - HS quan s¸t tranh vÏ tr¶ lêi c©u hái 10 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> - Tranh vÏ g×: - GV viÕt c©u øng dông:Chó Bãi C¸... - GV đọc mẫu *GV khuyến khích HS khá, giỏi đọc tr¬n b. LuyÖn viÕt: - GV hướng dẫn HS viết vào vở tập viÕt: oi, ai, nhµ ngãi, bÐ g¸i - GV theo dõi và giúp đỡ thêm.Chấm 1 sè bµi.. cña GV - HS t×m vÇn míi võa häc, g¹ch ch©n - HS đọc : cá nhân, tổ, cả lớp. *HS khá, giỏi đọc trơn - HS nh¾c l¹i qui tr×nh viÕt: oi, ai, nhµ ngãi, bÐ g¸i - §äc bµi ë VTV - HS viÕt vµo vë tËp viÕt:oi, ai, nhµ ngãi, bÐ g¸i - HS đọc tên bài luyện nói: sẻ, ri, bói c¸, le le.. c. LuyÖn nãi: - HS quan s¸t tranh vµ tr¶ lêi c©u hái theo sù gîi ý cña GV: - HS quan s¸t tranh trong SGK vµ tr¶ lêi + Trong tranh vÏ nh÷ng con g× ? + Em biÕt con chim nµo trong sè c¸c c©u hái: - HS luyÖn nãi theo N4- §¹i diÖn nhãm con vËt nµy ? tr×nh bµy + Trong sè nµy cã con chim nµo hãt hay kh«ng ? TiÕng hãt cña chóng thÕ nµo ? * HS kh¸, giái * KhuyÕn khÝch HS nãi liÒn m¹ch 2. Cñng cè, dÆn dß: - GV chỉ bảng hoặc SGK cho HS theo - HS đọc bài SGK dõi và đọc theo. - HS nªu miÖng - T×m tiÕng cã chøa vÇn oi, ai ___________________________________________________ To¸n LuyÖn tËp I.môc tiªu:. - BiÕt lµm tÝnh céng trong ph¹m vi 5; biÕt biÓu thÞ t×nh huèng trong tranh b»ng 1 phÐp tÝnh céng. II. các hoạt động dạy học:. 1. Bµi cò: 1. Điền số: (1 HS nêu yêu cầu;4HS lµm ë bảng lớp) 1+4=…; 5=4+…; 3+2=… ; 5=3+… 4+1=…; 5=1+…; 2+3=… ; 5=2+… GV Nhaän xeùt, ghi ñieåm. Nhaän xeùt 2. LuyÖn tËp: hoạt động của gv. hoạt động của hs. +Bài 1: HS làm s¸ch Toán. Hướng dẫn HS tự nêu cách làm, Sau khi chữa bài, GV cho HS nhìn vào dòng in đậm ở cuối bài: 3 + 2 = 2 + 3 ; 4 + 1 = 1 + 4, roài giuùp HS nhaän xeùt :”. Đọc yêu cầu bài1:” Tính”. 3HS lên bảng làm bài và chữa bài: HS đọc to phép tính. Cả lớp đổi vở để chữa baøi cho baïn. 11. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Khi đổi chỗ các số trong phép cộng thì kết quả không thay đổi”.. -HS hoïc thuoäc baûng coäng trong phaïm vi 5.. +Bài 2: HS làm s¸ch Toán. Hướng dẫn HS neâu caùch laøm :(Chaúng haïn : Laáy 2 coäng 2 baèng 4, vieát 4 sao cho thaúng coät doïc).. -1HS đọc yêu cầu bài 2:”Tính” -3HS làm bài ở bảng lớp, cả lớp làm s¸ch Toán, §ỉi chÐo vë kiĨm tra bµi cho nhau. +Baøi 3 : Laøm baûng con GV nêu và hướng dẫn HS làm từng baøi:(Chaúng haïn chæ vaøo 2 + 1 + 1 =… roài nêu:Lấy 2 cộng với 1 bằng 3 lấy 3 cộng 1 baèng 4, vieát 4 vaøo sau daáu baèng: 2 + 1 + 1 = 4) ( Khoâng goïi 2+1+1 laø pheùp coäng, chæ noùi:“ Ta phaûi tính hai coäng moät coäng moät”). *Bµi 4: HS làm s¸ch Toán Khi chữa bài GV lưu ý HS : ở phâøn 2 + 3 … 3 + 2 coù theå ñieàn ngay daáu = vaøo oâ troáng, khoâng caàn phaûi tính 2+ 3 vaø 3 + 2. +Baøi 5: HD HS neâu caùch laøm baøi: GV giúp HS thấy được mối liên hệ giữa tình huoáng cuûa tranh veõ (ba con choù thêm hai con chó nữa là năm con chó) với phép tính 3 + 2 = 5. Khuyến khích HS tự nêu được nhiều bài toán và tự giải được nhiều phép tính với tình huống trong tranh. GV nhận xét thi đua của hai đội.. 1HS đọc yêu cầu:”Tính”. 3HS làm bảng lớp, cả lớp làm bảng con.. HS đọc yêu cầu bài 4:” Điền dấu >,< ,=”. HS tính keát quaû pheùp tính 3 + 2 = 5 trước , sau đó lấy 5 so sánh với 5 ta điền dấu =).Tương tự như vậy với các bài tập sau. HS làm bài rồi chữa bài.. -HS neâu yeâu caàu baøi 5:“Vieát pheùp tính thích hợp:” a,HS nhìn tranh nêu bài toán” Có ba con chó , thêm hai con nữa chạy đến. Hoûi coù taát caû maáy con choù?” roài trao đổi ý kiến xem nên viết gì vào ô trống ( neân vieát pheùp coäng). -Cho 2HS leân baûng thi ®ua viÕt pheùp cộng: 3 + 2 = 5 hoặc 2 + 3 = 5b, Cách làm tương tự như trên. Sau đó HS tự nêu phép tính :1+ 4 = 5 hoặc 4 + 1 = 5 -Nhaän xeùt tuyeân döông. roài viÕt phÐp tÝnh ______________________________________________ Tù nhiªn x· héi 12 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> ¡n uèng h»ng ngµy I.môc tiªu:. Gióp HS biÕt: - Kể tên những thức ăn cần ăn trong ngày để mau lớn và khoẻ mạnh. - Nói được cần phải ăn uống như thế nào để có được sức khoẻ tốt. - Có ý thức tự giác trong việc ăn, uống của cá nhân: ăn đủ no, uống đủ nước. *KNS cần đạt: + Làm chủ bản thân , không ăn quá no, không ăn bánh kẹo không đúng lúc. +Ph¸t triÓn kÜ n¨ng t­ duy phª ph¸n. II.chuÈn bÞ:. - C¸c h×nh trong bµi 8 ë SGK IIi. các hoạt động dạy học:. 1. Khởi động: Trò chơi: “ Con thỏ ăn cỏ, uống nước, vào hang ” - Những người chơi phải có nhiệm vụ làm đúng các động tác. - Nếu ai sai bị thua và bị phạt trước lớp hát 1 bài. 2. Các hoạt động: a. Hoạt động 1: Động não. Mục tiêu: Nhận biết và kể tên những thức ăn, đồ uống chúng ta thường ăn và uống h»ng ngµy. - Hãy kể tên những thức ăn, đồ uống mà các em thường dùng hằng ngày. HS kể tên 1 vµi thøc ¨n. GV ghi b¶ng - GV cho HS quan s¸t c¸c h×nh ë trang 8 SGK. HS chØ vµ nãi tªn tõng lo¹i thøc ¨n trong mçi h×nh. - Các em thich ăn loại thức ăn nào trong số đó? - Lo¹i thøc ¨n nµo c¸c em ch­a ¨n hoÆc kh«ng ®­îc ¨n? +KÕt luËn: GV khÝch lÖ HS nªn ¨n nhiÒu lo¹i thøc ¨n sÏ cã lîi cho søc khoÎ. b. Hoạt động 2: Làm việc với SGK Môc tiªu: HS gi¶i thÝch ®­îc t¹i sao c¸c em ph¶i ¨n, uèng hµng ngµy. - HS quan s¸t tõng nhãm h×nh ë trang 19 SGK +ở c¸c h×nh nµo cho biÕt sù lín lªn cña c¬ thÓ? +ở c¸c h×nh nµo cho biÕt c¸c b¹n häc tËp tèt? +ở c¸c h×nh nµo thÓ hiÖn c¸c b¹n cã søc khoÎ tèt? +Tai sao chóng ta ph¶i ¨n, uèng h»ng ngµy? GV: Chúng ta cần ăn, uống hằng ngày để có sức khoẻ tốt, để cơ thể mau lớn và hoàn thiÖn tèt. c. Hoạt động 3: Thảo luận cả lớp. Mục tiêu: Biết được hằng ngày phải ăn, uống như thế nào để có sức khoẻ tốt. + Khi nµo chóng ta cÇn ph¶i ¨n, uèng? +H»ng ngµy em ¨n uèng mÊy b÷a? Vµo nh÷ng lóc nµo ? +Tại sao chúng ta không nên ăn bánh kẹo trước bữa ăn chính? KL: Chúng ta cần ăn khi đói, uống khi khát. Hằng ngày ăn ít nhất là 3 bữa: sáng, trưa, tối, không ăn quá no, không ăn bánh kẹo không đúng lúc. IV.Còng cè - dÆn dß: VÒ nhµ kÓ cho bè mÑ nghe nh÷ng ®iÒu em häc ë bµi nµy NhËn xÐt chung giê häc ________________________________________________________ 13 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Thø n¨m, ngµy 13 th¸ng 10 n¨m 2011 ThÓ dôc Đội hình đội ngũ - Thể dục rèn lyuện tư thế cơ bản I.môc tiªu:. - Ôn một số kỷ năng đội hình đội ngũ. - Làm quen với tư thế đứng cơ bản và đứng đưa hai tay về phía trước. - ¤n trß ch¬i : “ Qua ®­êng léi ” II.chuÈn bÞ:. Tranh vÏ + cßi IIi. các hoạt động dạy học:. 1.PhÇn më ®Çu - GV phæ biÕn néi dung yªu cÇu bµi häc - HS giËm ch©n t¹i chç theo nhÞp 1 - 2 2.PhÇn c¬ b¶n - Thi tập hợp hàng dọc, dóng hàng, đứng nghiêm, dứng nghỉ, quay phải, quay trái. - GV chia líp thµnh 3 tæ,mçi tæ tËp 1 lÇn do GV chØ huy + Thi tËp hîp hµng däc, dãng hµng. + ¤n dån hµng, dµn hµng. - Tư thế đứng cơ bản + Đứng đưa hai tay về trước: GV vừa làm mẫu vừa hướng dẫn cách thực hiện. GV cho HS thùc hiÖn nhiÒu lÇn. + Trß ch¬i: Qua ®­êng léi HS tự chọn. Sau đó thi đua giữa các tổ. Tổ nào có nhiều bạn làm đúng tổ đó thắng. 3. PhÇn kÕt thóc - GV nhËn xÐt tiÕt häc. - GV cïng HS hÖ thèng l¹i bµi ____________________________________________________. To¸n Sè 0 trong phÐp céng I.môc tiªu:. - BiÕt kÕt qu¶ phÐp céng mét sè víi sè 0; biÕt sè nµo céng víi 0 còng b»ng chÝnh nã; biÕt biÓu thÞ t×nh huèng trong tranh b»ng phÐp tÝnh thÝch hîp. II.chuÈn bÞ:. Sử dụng bộ đồ dùng học toán 1 và các hình trong SGK. IIi. các hoạt động dạy học:. A.Bµi cò: TÝnh: ( 3 HS lªn b¶ng lµm) 2+0+1= 3+1+1= 1+2+1= 1+3+1= B.Bµi míi:. 1+2+2= 2+2+1=. hoạt động của GV. hoạt động củaHS. 1. Giíi thiÖu phÐp céng mét sè víi 0: a,Giới thiệu lần lượt các phép cộng 3 + 0 = 3 ,0 + 3 = 3. Quan sát hình vẽ thứ nhất trong bài học để tự nêu bài toán:” Lồng thứ nhất có 3 con chim , lồng thứ hai có 0 con chim. 14. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> -Hướng dẫn HS quan sát:. Hoûi caû hai loàng coù maáy con chim ?” HS tự nêu :”Có 3 con chim thêm (và) 0 con chim laø 3 con chim ?”. “3 coäng 0 baèng 3” HS đọc :” ba cộng không bằng ba”.. Khuyến khích HS tự nêu bài toán, tự neâu pheùp tính. -GV gợi ý HS trả lời: GV vieát baûng 3 + 0 = 3 +Giới thiệu phép tính 0 + 3 = 3 tiến hành tương tự như phép cộng 3 + 0 = 3. Cho HS nhìn hình vẽ sơ đồ nêu các câu hỏi để HS nhận biết 3 + 0 = 3, 0 + 3 = 3, tức là 3 + 0 = 0 + 3 = 3 b,GV nên thêm một số phép cộng với 0.(VD: 2 + 0, 0 + 2, 4 + 0, 0 + 4,…) Từ đó giúp HS nhận xét:” Một số cộng với 0 bằng chính số đó”ù. Để HS ghi nhớ bảng cộng, GV có thể che từng phần, rồi toàn bộ công thức tổ chức cho HS học thuộc. 2. Thùc hµnh: +Bài 1: Cả lớp làm Sû Toán 1. Hướng dẫn HS :. HS đọc thuộc các phép cộng trên baûng.(CN-ÑT).. +Baøi 2: Laøm b¶ng con GV löu yù caùch laøm tính theo coät doïc (chuù yù vieát thaúng coät doïc). GV nhaän xeùt. +Bài3: Làm Sû Toán 1+…=1 ; 1+…=2 ; …+ 2=4 … + 3 = 3 ; 2 + … =2 ; 0 + … = 0 GV chaám ñieåm, nhaän xeùt baøi HS laøm. +Baøi 4 : GV yeâu caàu HS: Khuyến khích HS tự nêu nhiều bài toán khác nhau và tự nêu được nhiều phép tính khaùc nhau. ( VD:a, Coù 3 quaû taùo theâm 2 quaû taùo.Coù taát caû maáy quaû taùo?) GV nhận xét kết quả thi đua của 2 đội.. HS đọc yêu cầu bài 1:” Tính” 4HS làm bài, chữa bài:Đọc kết quả: 1+0= ;5+0= ;0+2=;4+0=; 0+1= ;0+5= ;2+0=;0+4=; HS đọc yêu cầu bài 2:” Tính”. HS lần lượt làm tõng bµi -1HS đọc yêu cầu bài 3: “ Điền số“ -3HS làm ở bảng lớp, CL làm vµo s¸ch.. 1HS neâu yeâu caàu baøi taäp 4: “ Vieát pheùp tính thích hợp”. HS ở 2 đội thi đua quan sát tranh và tự nêu bài toán, tự giải phép tính: Tự giải phép tính:3 + 2= 5, rồi ghép phép tính ở bìa cài). b,HS tự nêu bài toán, tự giải phép tính:3 + 0 = 3, rồi ghép phép tính ở bìa. 16 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> cài.Đội nào ghép đúng phép tính và nhanh đội đó thắng. Trả lời: “Số 0 trong phép cộng”. Laéng nghe. 3. NhËn xÐt - dÆn dß : Tuyên dương những bạn làm bài tốt ____________________________________________ Häc vÇn Bµi 33: «i ¬i I.môc tiªu:. - HS đọc được: ôi, ơi, trái ổi, bơi lội ;từ và câu ứng dụng - HS viÕt ®­îc: «i, ¬i, tr¸i æi, b¬i léi . - Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề: Lễ hội * Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Lễ hội II.chuÈn bÞ:. - Tranh minh ho¹( hoÆc c¸c vËt mÉu) c¸c tõ kho¸ tr¸i æi, b¬i léi - Tranh minh ho¹ c©u øng dông, phÇn luyÖn nãi ë trong SGK. IIi. các hoạt động dạy học:. TiÕt1 A.KiÓm tra bµi cò: - 4 HS đọc ở bảng con: ngà voi, cái còi, gà mái, bài vở. - HS viÕt vµo b¶ng con: ngµ voi, gµ m¸i , bµi vë. B. Bµi míi: hoạt động của GV. hoạt động của hs. 1.Giíi thiÖu bµi: H«m nay chóng ta häc vÇn «i, ¬i. 2. D¹y vÇn : «i - GV ghi ôi lên bảng, đọc ôi + VÇn «i cã mÊy ©m? + §ã lµ nh÷ng ©m nµo? + Âm nào đứng trước, âm nào đứng sau? - T×m, cµi vÇn «i - Hướng dẫn đánh vần ôi(ô-i-ôi) - §äc tr¬n: «i + Cã vÇn «i muèn cã tiÕng æi ta lµm thÕ nµo? - Cµi tiÕng æi - Đánh vần, đọc: ổi - GV giíi thiÖu tr¸i æi - Ghi b¶ng: tr¸i æi + Ta võa häc vÇn g× míi? TiÕng g× míi? Tõ g× míi? - §äc bµi trªn b¶ng 3.D¹y vÇn : ¬i. - HS đọc ôi: cá nhân, cả lớp - VÇn «i cã 2 ©m. - ¢m « vµ ©m i. - Âm ô đứng trước âm i đứng sau. - HS cµi «i - HS đánh vần: cá nhân, cả lớp. - C¸ nh©n, c¶ líp. - Tìm dấu sắc đặt trên ô - HS cµi: æi - C¸ nh©n, c¶ líp. - HS quan s¸t, nhËn biÕt. - HS đọc: cá nhân, cả lớp. - VÇn «i, tiÕng æi, tõ tr¸i æi - Cá nhân, đồng thanh.. 17 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> (Quy trình dạy tương tự như vần ôi ) * T×m tiÕng, tõ cã chøa vÇn «i, ¬i 4. §äc tõ øng dông - GV viÕt b¶ng tõ øng dông. * HS kh¸, giái -HS t×m ©m võa häc trong tõ øng dông, g¹ch ch©n. - §äc mÉu – gi¶i thÝch , tõ øng dông - GV nhËn xÐt vµ chØnh söa ph¸t ©m cho - HS đọc từ ứng dụng: cá nhân, nhóm, HS. *GV khuyến khích HS khá, giỏi đọc trơn bàn, lớp. *HS khá, giỏi đọc trơn 4. LuyÖn viÕt - Cho HS xem ch÷ mÉu - GV viết mẫu lên bảng lớp vần ôi( Vừa - HS quan sát, nhận xét số nét, độ cao, c¸ch nèi nÐt... viết vừa hướng dẫn quy trình viết) - HS viÕt vµo b¶ng con:«i - GV theo dâi vµ söa sai cho HS. (tương tự hướng dẫn HS viết các chữ còn l¹i) - HS lần lượt viết tiếp vào bảng con: ai, +L­u ý nÐt nèi gi÷a c¸c con ch÷ nhµ ngãi, bÐ g¸i - GV nhËn xÐt vµ ch÷a lçi cho HS. TiÕt 2 1. LuyÖn tËp a. Luyện đọc + Luyện đọc lại các âm ở tiết 1: *Khuyến khích HS đọc trơn - Cho HS quan s¸t tranh vÏ - Tranh vÏ g×: - GV viÕt c©u øng dông:Chó Bãi C¸... - GV đọc mẫu *GV khuyến khích HS khá, giỏi đọc tr¬n b. LuyÖn viÕt: - GV hướng dẫn HS viết vào vở tập viÕt: «i, ¬i, tr¸i æi, b¬i léi - GV theo dõi và giúp đỡ thêm.Chấm 1 sè bµi. c. LuyÖn nãi: - HS quan s¸t tranh vµ tr¶ lêi c©u hái theo sù gîi ý cña GV: + T¹i sao em biÕt tranh vÏ vÒ lÔ héi ? + Quª em cã nh÷ng lÔ héi g× ? Vµo mïa nµo ? + Qua ti vi hoÆc nghe kÓ, em thÝch lÔ héi nµo nhÊt ? * KhuyÕn khÝch HS nãi liÒn m¹ch 2. Cñng cè, dÆn dß: - GV chØ b¶ng hoÆc SGK cho HS theo. - HS đọc : cá nhân, tổ, cả lớp. - HS quan s¸t tranh vÏ tr¶ lêi c©u hái cña GV - HS t×m vÇn míi võa häc, g¹ch ch©n - HS đọc : cá nhân, tổ, cả lớp. *HS khá, giỏi đọc trơn - HS nh¾c l¹i qui tr×nh viÕt:«i, ¬i, tr¸i æi, b¬i léi - §äc bµi ë VTV - HS viÕt vµo vë tËp viÕt: «i, ¬i, tr¸i æi, b¬i léi - HS đọc tên bài luyện nói: Lễ hội. - HS quan s¸t tranh trong SGK vµ tr¶ lêi c©u hái: - HS luyÖn nãi theo N4- §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy * HS kh¸, giái - HS đọc bài SGK 18. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> dõi và đọc theo. - T×m tiÕng cã chøa vÇn «i, ¬i - HS nªu miÖng Thø s¸u, ngµy 14 th¸ng 10 n¨m 2011 Häc vÇn bµi 34: ui ­i I.môc tiªu:. - HS đọc được: ui, ưi, đồi núi, gửi thư ;từ và câu ứng dụng - HS viết được: ui, ưi, đồi núi, gửi thư . - Luyên nói từ 2-3 câu theo chủ đề:Đồi núi * Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Đồi núi. II.chuÈn bÞ:. .. - Tranh minh hoạ( hoặc các vật mẫu) các từ khoá : đồi núi, gửi thư - Tranh minh ho¹ c©u øng dông, phÇn luyÖn nãi ë trong SGK.. IIi. các hoạt động dạy học:. TiÕt1 A.KiÓm tra bµi cò: - 4 HS đọc ở bảng con: cái chổi, thổi còi, ngói mới, đồ chơi - HS viÕt vµo b¶ng con: c¸i chæi ,thæi cßi ,ngãi míi B. Bµi míi: hoạt động của GV. hoạt động của hs. 1.Giíi thiÖu bµi: H«m nay chóng ta häc vÇn ui, ­i 2. D¹y vÇn : ui - GV ghi ui lên bảng, đọc ui. + VÇn ui cã mÊy ©m? + §ã lµ nh÷ng ©m nµo? + Âm nào đứng trước, âm nào đứng sau? - T×m, cµi vÇn ui - Hướng dẫn đánh vần ui (u-i-ui) - §äc tr¬n: ui + Cã vÇn ui muèn cã tiÕng nói ta ghÐp thªm ©m g× ? DÊu g×? - Cµi tiÕng :nói - Ph©n tÝch tiÕng: nói - Đánh vần, đọc: núi - GV giới thiệu tranh : đồi núi - Ghi bảng: đồi núi + Ta võa häc vÇn g× míi? TiÕng g× míi? Tõ g× míi? - §äc bµi trªn b¶ng 3.D¹y vÇn : ­i (Quy trình dạy tương tự như vần ui) * T×m tiÕng, tõ cã chøa vÇn ui, ­i 4. §äc tõ øng dông - GV viÕt b¶ng tõ øng dông. - HS đọc ui: cá nhân, cả lớp - VÇn ui cã 2 ©m. - ¢m u vµ ©m i. - Âm u đứng trước âm i đứng sau. - HS cµi ui - HS đánh vần: cá nhân, cả lớp. - C¸ nh©n, c¶ líp. - Tìm âm n ghép vào phía trước vần uivà dÊu s¾c trªn u - HS cµi: nói - TiÕng nói cã n ghÐp víi vÇn ui, dÊu s¾c trªn u - C¸ nh©n, c¶ líp. - HS quan s¸t, nhËn biÕt. - HS đọc: cá nhân, cả lớp. - Vần ui, tiếng núi, từ đồi núi - Cá nhân, đồng thanh. * HS kh¸, giái. 19 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> -HS t×m ©m võa häc trong tõ øng dông, g¹ch ch©n. - §äc mÉu – gi¶i thÝch , tõ øng dông - GV nhËn xÐt vµ chØnh söa ph¸t ©m cho HS. - HS đọc từ ứng dụng: cá nhân, nhóm, *GV khuyến khích HS khá, giỏi đọc trơn bàn, lớp. *HS khá, giỏi đọc trơn 4. LuyÖn viÕt - Cho HS xem ch÷ mÉu - GV viết mẫu lên bảng lớp vần ui( Vừa - HS quan sát, nhận xét số nét, độ cao, c¸ch nèi nÐt... viết vừa hướng dẫn quy trình viết) - HS viÕt vµo b¶ng con:ui - GV theo dâi vµ söa sai cho HS. (tương tự hướng dẫn HS viết các chữ còn - HS lần lượt viết tiếp vào bảng con: ưi, đồi núi, gửi thư l¹i) +L­u ý nÐt nèi gi÷a c¸c con ch÷ - GV nhËn xÐt vµ ch÷a lçi cho HS. TiÕt 2 1. LuyÖn tËp a. Luyện đọc + Luyện đọc lại các âm ở tiết 1: *Khuyến khích HS đọc trơn - Cho HS quan s¸t tranh vÏ - Tranh vÏ g×: - GV viÕt c©u øng dông:Chó Bãi C¸... - GV đọc mẫu *GV khuyến khích HS khá, giỏi đọc tr¬n b. LuyÖn viÕt: - GV hướng dẫn HS viết vào vở tập viết: ui, ưi, đồi núi, gửi thư - GV theo dõi và giúp đỡ thêm.Chấm 1 sè bµi. c. LuyÖn nãi: - HS quan s¸t tranh vµ tr¶ lêi c©u hái theo sù gîi ý cña GV: + Trong tranh vÏ g× ? + Đồi núi thường có ở đâu ? Em biết tên vùng nào có đồi núi ? + Trên đồi núi thường có gì ? + Quê em có đồi núi không ? Đồi kh¸c nói thÕ nµo ? * KhuyÕn khÝch HS nãi liÒn m¹ch 2. Cñng cè, dÆn dß: - GV chØ b¶ng hoÆc SGK cho HS theo dõi và đọc theo. - T×m tiÕng cã chøa vÇn ui, ­i. - HS đọc : cá nhân, tổ, cả lớp. - HS quan s¸t tranh vÏ tr¶ lêi c©u hái cña GV - HS t×m vÇn míi võa häc, g¹ch ch©n - HS đọc : cá nhân, tổ, cả lớp. *HS khá, giỏi đọc trơn - HS nhắc lại qui trình viết: ui, ưi, đồi nói, göi th­ - §äc bµi ë VTV - HS viết vào vở tập viết: ui, ưi, đồi núi, göi th­ - HS đọc tên bài luyện nói: Đồi núi - HS quan s¸t tranh trong SGK vµ tr¶ lêi c©u hái: - HS luyÖn nãi theo N4- §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy. * HS kh¸, giái - HS đọc bài SGK - HS nªu miÖng 20. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Hoạt động tập thể Sinh ho¹t líp I.môc tiªu:. Sơ kết tuần, đánh giá việc thực hiện kế hoạch tuần 8 và vạch kế hoạch tuần 9 II. Sinh ho¹t:. 1. GV nhËn xÐt chung trong tuÇn: - Về nề nếp: Vệ sinh trực nhật, đi học đúng giờ. +TËp hîp ra, vµo líp. + Sinh ho¹t 15 phót ®Çu giê. +Thực hiện quy định về đồng phục. - VÒ viÖc häc tËp: +Tuyên dương những HS có ý thức học bài và làm bài tốt: Giang, Mĩ, Duy, .. +Cho HS b×nh chän c¸ nh©n xuÊt s¾c trong tuÇn. + Nh¾c nhë: §øc, Khang, Phi,... - Về đóng nạp: + §éng viªn HS tiÕp tôc n¹p tiÒn b¶o hiÓm c¸c lo¹i 2. KÕ ho¹ch tuÇn tíi: Nhắc HS duy trì nề nếp học tập nghiêm túc, đi học đúng giờ. §éng viªn HS gi÷ g×n vÖ sinh c¸ nh©n s¹ch sÏ. ____________________________________________ Âm nhạc (GV Chuyên trách) _____________________________________________. 21 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>