Tài liệu Kế hoạch thi đồ dùng dạy học

PHÒNG GD&ĐT HUYỆN LỤC YÊN
CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Trường TH nguyễn Thị Tuyết Mai Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
Số: 10 /KH-THVP-CM
Động Quan, ngày 05 tháng 11 năm 2010
KẾ HOẠCH TỔ CHỨC HỘI THI ĐỒ DÙNG DẠY HỌC CẤP TRƯỜNG
NĂM HỌC 2010 – 2011
Căn cứ Công văn số 670/ SGD&ĐT - GDTH ngày 01 tháng 9 năm 2010 về việc
Hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ năm học 2010 - 2011 cấp Tiểu học của Sở GD&ĐT;
Căn cứ Công văn số 154/ PGD&ĐT - CM ngày 13 tháng 9 năm 2010 về việc
Hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ năm học 2010 - 2011 cấp Tiểu học của phòng GD&ĐT;
Thực hiện theo kế hoạch năm học 2010 – 2011 của Trường Tiểu học Nguyễn Thị
Tuyết Mai về công tác tự làm đồ dùng dạy học trong dạy học
Trường Tiểu học Nguyễn Thị Tuyết Mai xây dựng kế hoạch tổ chức hội thi tự
làm đồ dùng dạy học cấp trường năm học 2010 - 2011 như sau:
I. MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU.
1. Mục đích:
- Phát huy tính tích cực và tiềm năng, trí tuệ của đội ngũ cán bộ, giáo viên, để
nghiên cứu tự làm đồ dùng dạy học, phục vụ thiết thực cho việc đổi mới phương pháp
dạy học, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện.
- Trao đổi, học hỏi lẫn nhau giữa các cán bộ, giáo viên, các tổ chuyên môn về
kinh nghiệm sáng chế, xây dựng mô hình học cụ và sử dụng đồ dùng dạy học;
- Thông qua Hội thi đánh giá việc quản lý, khai thác sử dụng thiết bị, đồ dùng
dạy học ở các tổ chuyên môn và các cá nhân;
- Xây dựng phong trào thường xuyên nghiên cứu tự làm đồ dùng dạy học, nâng
cao chất lượng giảng dạy.
2. Yêu cầu:
- Huy động được đông đảo đội ngũ cán bộ, giáo viên tham gia;
- Hội thi phải trở thành phong trào thi đua sâu rộng trong toàn trường, phát huy
được tính chủ động, sáng tạo trong quá trình tổ chức Hội thi của các tổ chuyên môn;
- Hội thi thực hiện đúng kế hoạch và đánh giá đúng chất lượng đồ dùng dạy học

của từng tổ chuyên môn và các cá nhân giáo viên.
II. ĐỐI TƯỢNG, ĐỊA ĐIỂM VÀ THỜI GIAN.
2.1. ĐỐI TƯỢNG:
Đối tượng mô hình, ĐDDH tham gia dự thi bao gồm:
- Thiết bị, mô hình;
- Bản vẽ, tranh ảnh;
- Bài giảng điện tử, phần mềm.
Các thiết bị, ĐDDH tự làm trong năm học 2009 – 2010 và 2010 - 2011
2.2. Địa điểm: Văn phòng trường TH Nguyễn Thị Tuyết Mai
2.3. Thời gian: 02 ngày, từ ngày 18/12/2010 đến ngày 19/12/2010
III. ĐÁNH GIÁ, XẾP LOẠI VÀ CƠ CẤU GIẢI.
3.1. Phương pháp đánh giá, xếp loại:
- Mỗi thiết bị, đồ dùng dạy học được đánh giá theo phiếu chấm điểm.
- Giải cá nhân là điểm trung bình cộng của các thành viên giám khảo trong tiểu
ban.
- Giải tập thể được tính căn cứ vào các tiêu chí:
+ Số lượng thiết bị, đồ dùng dạy học tham gia dự thi,
+ Đủ chủng loại thiết bị, đồ dùng dạy học,
+ Số lượng thiết bị, đồ dùng dạy học đạt giải,
+ Tổ chức, bố trí khu vực thi của tổ chuyên môn đẹp, khoa học, sáng tạo.
3.2. Cơ cấu giải
3.2.1. Giải cá nhân:
Gồm 10 giải: 01 giải nhất, 01 giải nhì, 02 giải ba, 06 giải khuyến khích.
3.2.2. Giải tập thể:
Gồm 02 giải: 01 giải nhất, 01 giải nhì.

IV. KẾ HOẠCH TỔ CHỨC THỰC HIỆN:
T
T
Thời gian Nội dung

Chuẩn bị,
thực hiện
Chủ trì
1
05/11/2010 -
09/11/2010
Lập kế hoạch Hội thi

BGH Đ/c: PHT
2
10/11/2010 -
30/11/2010

Các tổ chuyên môn lựa
chọn TB, đồ dùng dạy học.
Lập danh mục đăng ký dự
thi gửi về BGH
Tổ trưởng CM Tổ trưởng CM
3
01/12/2010 -
10/12/2010

- Rà soát danh mục các TB,
đồ dùng dạy học của các tổ
CM.
- Chuẩn bị các biểu mẫu.
- Ra QĐ thành lập BTC,
BGK Hội thi.
BGH BGH
4 01/12/2010 -

14/12/2010
Chuẩn bị thiết bị, mô hình,
bản vẽ dự thi
Các tổ CM Tổ trưởng CM
5
15/12/2010

Họp BGK thông qua kế
hoạch, nội dung hội thi
BGH + Tổ trưởng
CM
Đ/c: PHT
6
16/12/2010 -
17/12/2010


- Chuẩn bị địa điểm thi
- Trang trí Hội thi (có yêu
cầu riêng), chuẩn bị loa đài,
máy chiếu.
- Tập kết TB, ĐDDH dự
thi.
Tổ chuyên môn
Tổ trưởng CM
7
18/12/2010 -
19/12/2010

- Khai mạc Hội thi.

- Tham quan các khu vực
trưng bày.
- Tổ chức chấm thi
BTC Hội thi
Ban Giám khảo
Đ/c: HT

Trên đây là kế hoạch tổ chức hội thi đồ dùng dạy học cấp truờng. Đề nghị bộ
phận chuyên môn triển khai và thực hiện nghiêm túc.
Nơi nhận:
- Phòng GD&ĐT(B/c);
- Các tổ CM (thực hiện)
- Lưu: VT
HIỆU TRƯỞNG


MỘT SỐ QUY ĐỊNH
Hội thi thiết bị, đồ dùng dạy học tự làm toàn trường
(Kèm theo Kế hoạch số: ....... /KH-THNTTM - CM, ngày 05 / 11 năm 2010)

I. Điều kiện đối tượng tham gia dự thi
1. Các thiết bị, mô hình, đồ dùng dạy học tự làm tham gia dự thi phải là những
thiết bị, mô hình, ĐDDH được sản xuất trong năm học 2009 – 2010 và 2010 - 2011.
2. Các thiết bị, mô hình, ĐDDH dù thi phải đảm bảo tính sư phạm, khoa học
thực tiễn và kinh tế
3. Đối tượng, số lượng thiết bị, mô hình, ĐDDH dự thi:
- Bản vẽ in trên vải khổ A0 ≤ 15 bản,
- Bài giảng điện tử ≤ 5 bài giảng (nội dung mỗi bài giảng hoàn thiện một môn
học).
- Thiết bị, mô hình không hạn chế.

Ngoài các thiết bị, mô hình, ĐDDH tự làm tham gia dự thi, các đơn vị có thể sử
dụng các thiết bị mô hình của các năm trước, các thiết bị, mô hình mua sẵn để trưng
bầy trang trí trong khu vực được phân công.
4. Thiết bị, mô hình, ĐDDH dự thi phải đúng tên như đã đăng ký với BGH.
5. Mỗi thiết bị, mô hình, ĐDDH dự thi phải có thuyết minh và hướng dẫn sử
dụng.
6. Trong thời gian diễn ra Hội thi, các thiết bị, mô hình không được bổ sung,
thay đổi, sửa chữa gia cố lại hoặc tự ý thay đổi vị trí đã được sắp xếp.
II. Quản lý thiết bị, mô hình ĐDDH dự thi
Các tổ chuyên môn và các cá nhân tham gia dự thi nhận vị trí lắp đặt thiết bị, mô
hình, ĐDDH theo sơ đồ sắp xếp của ban tổ chức. Chịu trách nhiệm lắp đặt, vận hành và
tự bảo quản trong suốt quá trình diễn ra Hội thi.
III. Trình bày thiết bị, mô hình ĐDDH dự thi