Giáo trình Sinh học đại cương - Phần 3: Trắc nghiệm di truyền

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Hãa häc 8. TiÕt 41 - §iÒu chÕ Oxi – P­ ph©n hñy. Ngµy so¹n: 15/01/2010 Ngµy gi¶ng 18/01/2010. TiÕt 41. ®iÒu chÕ oxi – ph¶n øng ph©n hñy I. Môc tiªu 1. KiÕn thøc - HS biết phương pháp điều chế, cách thu khí Oxi trong phòng thí nghiệm và cách sản xuÊt khÝ Oxi trong c«ng nghiÖp. - HS biÕt thÕ nµo lµ ph¶n øng ph©n huû vµ nªu ra ®­îc mét sè ph¶n øng minh ho¹. - Cñng cè kh¸i niÖm vÒ chÊt xóc t¸c. 2. Kü n¨ng RÌn kÜ n¨ng quan s¸t, nhËn biÕt 3. Thái độ Gi¸o dôc ý thøc yªu thÝch m«n häc. II. §å dïng d¹y häc -. 2 lä thuû tinh cã n¾p ®Ëy. 1 chậu thuỷ tinh đựng nước. Gi¸ kÑp èng nghiÖm. 1 èng nghiÖm.. III. Hoạt động dạy học 1. KiÓm tra bµi cò. GV: KiÓm tra HS 1 vÝ dô vÒ lÝ thuyÕt:. HS 1: Tr¶ lêi lÝ thuyÕt.. - Nêu định nghĩa oxit;. SO3; N2O5; CO2 .. - Ph©n lo¹i oxit ;. HS 3: Ch÷a bµi tËp 5 (SGK tr.91). - Cho mçi lo¹i mét vÝ dô minh ho¹.. + Nh÷ng c«ng thøc ho¸ häc vݪt. GV: Gọi học sinh 2 lên chữa bài tập 4,5 (SGK đúng. lµ:. Na2O;. CaCO3;. Ca(OH)2; HCl; CaO; FeO. tr.91).. +N÷ng c«ng thøc ho¸ häc sai lµ: NaO, Ca2O. 2. Bµi míi * Giíi thiÖu bµi. 1 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Hãa häc 8. TiÕt 41 - §iÒu chÕ Oxi – P­ ph©n hñy Hoạt động gv – hs. Néi dung ghi b¶ng. TiÕt 41 §iÒu chÕ Oxi – Ph¶n øng ph©n huû * Hoạt động 1: Điều chế Oxi trong phòng thí nghiệm. Vµo bµi vµ nªu môc tiªu chña tiÐt häc. Giíi thiÖu c¸ch ®iÒu chÕ oxi trong phßng thÝ nghiÖm Ghi: Trong phßng thÝ nghiÖm, khÝ oxi ®­îc ®iÒu chÕ b»ng c¸ch ®un nãng nh÷ng hîp chÊt giµu oxi và dễ phân huỷ ỏ nhiệt độ cao nh­: KMnO4; KClO3.. Lµm thÝ nghiÖm ®iÒu chÕ O2 tõ KMnO4. -. Gäi hai HS lªn thu khÝ b»ng c¸ch ®Èy kh«ng khÝ vµ. đẩy nước. Khi thu oxi bằng cách đẩy không khí, ta phải để ống nghiệm (hoÆc lä thu khÝ) nh­ thÕ nµo ? V× sao?. Ghi bµi: C¸ch thu O2 a) §Èy kh«ng khÝ b) Đảy nước Thu oxi b»ng c¸ch ®Èy kh«ng khí ta phải để ngửa bình vì: oxi nÆng h¬n kh«ng khÝ. d o 2 / kh « ngkhÝ . 32 29. 0. t 2 KClO 3  2 KCl  O 2  0. t 2 KMnO 4  K 2 MnO 4  MnO 2 . 2 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Hãa häc 8. TiÕt 41 - §iÒu chÕ Oxi – P­ ph©n hñy. * Hoạt động 2: Sản xuất Oxi trong công nghiệp. ThuyÕt tr×nh. Ghi bµi. Nguyên liẹu để sản xuất oxi trong c«ng nghiÖp lµ kh«ng khÝ hoÆc nước.. Giíi thiÖu: s¶n xuÊt oxi tõ kh«ng khÝ. Em h·y cho biÕt thµnh phÇn cña kh«ng khÝ?. Thµnh phÇn cña kh«ng khÝ gåm:. Muèn thu ®­îc O2 tõ kh«ng khÝ, ta ph¶i t¸ch riªng ®­îc O2 KhÝ N2 ,O2...... ra khái kh«ng khÝ.  GV nêu phương pháp sản xuất oxi từ không khí.. Ghi: 1) S¶n xuÊt oxi tõ kh«ng khÝ: - Ho¸ láng kh«ng khÝ ë nhiÖt dé thÊp vµ ¸p xuÊt cao 2) Sản xuất oxi từ nước:. Giới thiệu cách sản xuất oxi từ nước.. -Điện phân nước trong các bình ®iÖn ph©n, sÎ thu ®­îc H2 vµ O2 riªng biÖt. Em hãy viết phương trình phản ứngcho quá trình trên.. 2 H 2 O di ª n  2 H 2   O 2  phan. Ph©n tÝch sù kh¸c nhau vÒ viÖc ®iÒu chÕ oxi trong phßng thÝ nghiệm và trong công nghiệp về nguyên liệu, sản lượng , gi¸ thµnh.  GV yªu cÇu häc sinh ®iÒn vµo b¶ng sau:. Nghe gi¶ng vµ ®iÒn vµo b¶ng.. * Hoạt động 3: Phản ứng phân huỷ. Cho học sinh nhận xét các phương trình phản ứng có trong bµi vµ ®iÒn vµo nh÷ng chç cßn trèng sau:. 3 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Hãa häc 8. TiÕt 41 - §iÒu chÕ Oxi – P­ ph©n hñy. Ph¶n øng ho¸ häc. Sè chÊt ph¶n øng. Sè chÊt s¶n phÈm. 0. t 2 KClO 3  2 KCl  O 2  0. t 2 KMnO 4  K 2 MnO 4  MnO 2  O 2  0. t CaCO 3  CaO  O 2. §iÒn vµo b¶ng nh­ sau:. Yªu cÇu häc sinh lµm bµi luyÖn tËp sau:. Ph¶n øng ph©n huû lµ ph¶n øng. Bµi tËp 1:. hoá học trong đó có một chất sinh. Cân bằng các phương trình phản ứng sau và cho biết trong ra hai hay nhiều chất mới. c¸c ph¶n øng sau ph¶n øng nµo lµ ph¶n øng ho¸ hîp, ph¶n Suy nghÜ, tr¶ lêi vµ ®iÒn vµo b¶ng nh­ sau:. øng nµo lµ ph¶n øng ph©n huû:. Sè chÊt Sè chÊt ph¶n øng s¶n phÈm Ph¶n 2(hoÆc 1 øng ho¸ nhiÒu) hîp Ph¶n 1 2(hoÆc øng nhiÒu) ph©n hñy. t. 0 a) FeCl 2  Cl 2  FeCl 3. t0. b) CuO  H 2  Cu  H 2 O t0. c) KNO 3  KNO 2  O 2 t0. d) Fe(OH)3  Fe 2 O 3  H 2 O t0. e) CH 4  O 2  CO 2  H 2 O  GV gọi một học sinh lên chữa bài tập, đồng thời chấm vở cña mét vµi häc sinh.. 3. Cñng cè 4. Hướng dẫn về nhà. 4 Lop8.net. Lµm bµi vµo vá.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Hãa häc 8. TiÕt 41 - §iÒu chÕ Oxi – P­ ph©n hñy. Ngµy so¹n: 18/01/2010. TiÕt 42. Ngµy gi¶ng 23/01/2010. Kh«ng khÝ – Sù ch¸y I. Môc tiªu 1. KiÕn thøc - HS biÕt ®­îc kh«ng khÝ lµ hçn hîp cña nhiÒu chÊt khÝ, thµnh phÇn cña kh«ng khÝ theo thÓ. tÝch gåm 78% nit¬, 21% oxi, 1% c¸c khÝ kh¸c. - HS biÕt sù ch¸y lµ sù oxi ho¸ cã to¶ nhiÖt vµ ph¸t s¸ng , cßn sù oxi ho¸ chËm còng lµ sù oxi ho¸ cã to¶ nhiÖt nh­ng kh«ng ph¸t s¸ng. 2. Kü n¨ng - Rèn kĩ năng quan sát, nhận xét hiện tượng. - Rèn kĩ năng hoạt động cá nhân. 3. Thái độ - Gi¸o dôc ý thøc yªu thÝch m«n häc. - Gi¸o dôc ý thøc gi÷ cho bÇu kh«ng khÝ kh«ng bÞ « nhiÔm vµ phßng ch¸y. II. §å dïng d¹y häc GV: Chuẩn bị bộ thí nghiệm để xác định thành phần của không khí. Dông cô: - ChËu thuû tinh. - èng thuû tinh cã nót, cã mu«i s¾t (nh­ h×nh vÏ 4.7). §Ìn cån Ho¸ chÊt:- P.- H2O. III. Hoạt động dạy học 2. Bµi míi * Giíi thiÖu bµi Hoạt động gv – hs. Néi dung ghi b¶ng. TiÕt 42 Kh«ng khÝ – Sù ch¸y * Hoạt động 1: Xác định thành phần của không khí. Làm thí nghiệm: đốt phôtpho đỏ (dư) ngoài khôngkhí rồi đưa Quan sat.. 5 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Hãa häc 8. TiÕt 41 - §iÒu chÕ Oxi – P­ ph©n hñy. nhanh vào ống hình trụ và đậy kín miệng ống bằng nuts cao -Phôtpho đỏ tác dụng với oxi su (h×nh 4.7 c).. trong kh«ng khÝ t¹o ra P2O5 :. Đã có những quá trình biến đổi nào xỷ rảtong thí nghiệm. t 4 P  2O 2  2 P2 O 5. trªn?§Æt c©u hái: -. Trong khi cháy mực nước trong ống thuỷ tinh thay dổi nh­ thÕ nµo?. -. 0. -P2O5 tan trong nước. P2 O 5  3H 2 O  3H 3 PO 4 Mực nước trong ống thuỷ tinh. Tại sao nước lại dâng lên trong ống?. d©ng lªn v¹ch thø hai. -. Oxi trong không khí đã phản ứng hết chưa? vì sao? Photpho ®É t¸c dông víi oxi trong kh«ngkhÝ . V× photpho lÊy d­ nªn oxi cã trong không khí đã phản ứng hết  v× vËy ¸p suÊt trong èng gi¶m,. -. Nước dâng lên vạch thư hai chứng tỏ điều gì?. do đó nước dâng lên. Điều đó chứng tỏ: Lượng khĩ oxi đã phản ứng  1/5 thể tích của kh«ng khÝ cã trong èng.. - TØ lÖ thÓ tÝch chÊt khÝ cßn l¹i lµ bao nhiªu? KhÝ cßn l¹i lµ -KhÝ cßn l¹i kh«ng duy tr× sù cháy, sự sống  đó là khí N2. khÝ gi? T¹i sao?. - TØ lÖ thÓ tÝch chÊt khÝ lµ 4 phÇn. Nªu kÕt luËn: Không khí là hỗn hợp khí trong đó Em hay rut ra kÕt luËn vÒ thµnh phÇn cña kh«ng khÝ.. oxi chiÕm kho¶ng 1/5 vÒ thÓ tÝch(chÝnh x¸c h¬n oxi chiÕm kho¶ng 21% vÒ thÓ tÝch trong kh«ng khÝ), phÇn cßn l¹i hÇu hÕt lµ nit¬.. * Hoạt động 2: Xác định những chất khí khác. Đặt câu hỏi đẻ các nhóm thảo luận:. Th¶o luËn nhãm kho¶ng 2 phót.. “Theo em trong kh«nh khÝ cßn cã nh÷ng chÊt gi? T×m c¸c. 6 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Hãa häc 8. TiÕt 41 - §iÒu chÕ Oxi – P­ ph©n hñy. dẫn chứng để minh hoạ”. Gäi c¸c nhãm nªu ý kiÕn cña m×nh.. a)Tr¶ lêi c©u hái: - Trong kh«ng khÝ, ngoµi nit¬ vµ oxi cßn cã : + Hơi nước + KhÝ CO2 ().. Gäi HS nªu kÕt luËn. * Hoạt động 3: Bảo vệ không khí trong lành – Tránh ô nhiễm. Yêu cầu các nhóm thảo luân để trả lời câu hỏi sau: -. Th¶o luËn theo nhãm.. kh«ng khÝ bÞ « nhiÏm g©y ra nh÷nh t¸c h¹i nh­ thÕ nao?. -. Chúng ta nên làm gì để bảo vệ bầu không khí trong lµnh, tr¸nh « nhiÔm.. -. Gäi c¸c nhãm tr×nh bµy ý kiÕn cña m×nh.. a) Kh«ng khÝ bÞ « nhiÔm g©y ra nhiều tác hại đến sức khoẻ con người và đời sống của động vËt, thùc vËt.... b) C¸c biÖn ph¸p nªn lµm lµ: - Xö lÝ khÝ th¶i cña c¸c nhµ máy , các lò đốt, các phương tiÖn giao th«ng ...... 3. Cñng cè 4. Hướng dẫn về nhà - Häc bµi, lµm bµi tËp vµo VBT. Ngµy so¹n: 18/01/2010. 7 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Hãa häc 8. TiÕt 41 - §iÒu chÕ Oxi – P­ ph©n hñy. TiÕt 42. Ngµy gi¶ng 23/01/2010. Kh«ng khÝ – Sù ch¸y I. Môc tiªu 1. KiÕn thøc - HS biÕt ®­îc kh«ng khÝ lµ hçn hîp cña nhiÒu chÊt khÝ, thµnh phÇn cña kh«ng khÝ theo thÓ. tÝch gåm 78% nit¬, 21% oxi, 1% c¸c khÝ kh¸c. - HS biÕt sù ch¸y lµ sù oxi ho¸ cã to¶ nhiÖt vµ ph¸t s¸ng , cßn sù oxi ho¸ chËm còng lµ sù oxi ho¸ cã to¶ nhiÖt nh­ng kh«ng ph¸t s¸ng. 2. Kü n¨ng - Rèn kĩ năng quan sát, nhận xét hiện tượng. - Rèn kĩ năng hoạt động cá nhân. 3. Thái độ - Gi¸o dôc ý thøc yªu thÝch m«n häc. - Gi¸o dôc ý thøc gi÷ cho bÇu kh«ng khÝ kh«ng bÞ « nhiÔm vµ phßng ch¸y. II. §å dïng d¹y häc GV: Chuẩn bị bộ thí nghiệm để xác định thành phần của không khí. Dông cô: - ChËu thuû tinh. - èng thuû tinh cã nót, cã mu«i s¾t (nh­ h×nh vÏ 4.7). §Ìn cån Ho¸ chÊt:- P.- H2O. III. Hoạt động dạy học 2. Bµi míi * Giíi thiÖu bµi Hoạt động gv – hs. Néi dung ghi b¶ng. TiÕt 42 Kh«ng khÝ – Sù ch¸y * Hoạt động 1: Xác định thành phần của không khí. Làm thí nghiệm: đốt phôtpho đỏ (dư) ngoài khôngkhí rồi đưa Quan sat. nhanh vào ống hình trụ và đậy kín miệng ống bằng nuts cao -Phôtpho đỏ tác dụng với oxi. 8 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Hãa häc 8. TiÕt 41 - §iÒu chÕ Oxi – P­ ph©n hñy. su (h×nh 4.7 c).. trong kh«ng khÝ t¹o ra P2O5 :. Đã có những quá trình biến đổi nào xỷ rảtong thí nghiệm. t 4 P  2O 2  2 P2 O 5. trªn?§Æt c©u hái: -. Trong khi cháy mực nước trong ống thuỷ tinh thay dổi nh­ thÕ nµo?. -. 0. -P2O5 tan trong nước. P2 O 5  3H 2 O  3H 3 PO 4 Mực nước trong ống thuỷ tinh. Tại sao nước lại dâng lên trong ống?. d©ng lªn v¹ch thø hai. -. Oxi trong không khí đã phản ứng hết chưa? vì sao? Photpho ®É t¸c dông víi oxi trong kh«ngkhÝ . V× photpho lÊy d­ nªn oxi cã trong không khí đã phản ứng hết  v× vËy ¸p suÊt trong èng gi¶m,. -. Nước dâng lên vạch thư hai chứng tỏ điều gì?. do đó nước dâng lên. Điều đó chứng tỏ: Lượng khĩ oxi đã phản ứng  1/5 thể tích của kh«ng khÝ cã trong èng.. - TØ lÖ thÓ tÝch chÊt khÝ cßn l¹i lµ bao nhiªu? KhÝ cßn l¹i lµ -KhÝ cßn l¹i kh«ng duy tr× sù cháy, sự sống  đó là khí N2. khÝ gi? T¹i sao?. - TØ lÖ thÓ tÝch chÊt khÝ lµ 4 phÇn. Nªu kÕt luËn: Không khí là hỗn hợp khí trong đó Em hay rut ra kÕt luËn vÒ thµnh phÇn cña kh«ng khÝ.. oxi chiÕm kho¶ng 1/5 vÒ thÓ tÝch(chÝnh x¸c h¬n oxi chiÕm kho¶ng 21% vÒ thÓ tÝch trong kh«ng khÝ), phÇn cßn l¹i hÇu hÕt lµ nit¬.. * Hoạt động 2: Xác định những chất khí khác. Đặt câu hỏi đẻ các nhóm thảo luận:. Th¶o luËn nhãm kho¶ng 2 phót.. “Theo em trong kh«nh khÝ cßn cã nh÷ng chÊt gi? T×m c¸c dẫn chứng để minh hoạ”.. 9 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Hãa häc 8. TiÕt 41 - §iÒu chÕ Oxi – P­ ph©n hñy. Gäi c¸c nhãm nªu ý kiÕn cña m×nh.. a)Tr¶ lêi c©u hái: - Trong kh«ng khÝ, ngoµi nit¬ vµ oxi cßn cã : + Hơi nước + KhÝ CO2 ().. Gäi HS nªu kÕt luËn. * Hoạt động 3: Bảo vệ không khí trong lành – Tránh ô nhiễm. Yêu cầu các nhóm thảo luân để trả lời câu hỏi sau: -. Th¶o luËn theo nhãm.. kh«ng khÝ bÞ « nhiÏm g©y ra nh÷nh t¸c h¹i nh­ thÕ nao?. -. Chúng ta nên làm gì để bảo vệ bầu không khí trong lµnh, tr¸nh « nhiÔm.. -. Gäi c¸c nhãm tr×nh bµy ý kiÕn cña m×nh.. a) Kh«ng khÝ bÞ « nhiÔm g©y ra nhiều tác hại đến sức khoẻ con người và đời sống của động vËt, thùc vËt.... b) C¸c biÖn ph¸p nªn lµm lµ: - Xö lÝ khÝ th¶i cña c¸c nhµ máy , các lò đốt, các phương tiÖn giao th«ng ...... 3. Cñng cè 4. Hướng dẫn về nhà - Häc bµi, lµm bµi tËp vµo VBT.. 10 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Hãa häc 8. TiÕt 41 - §iÒu chÕ Oxi – P­ ph©n hñy. 11 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span>