Đạo dức lớp 4

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1></div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2></div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<b>Thông tin:</b>

<b>- Hằng năm, một số tỉnh nước ta thường bị thiên tai, lũ </b>
<b>lụt gây nên nhiều thiệt hại: hàng trăm người bị chết, mất </b>
<b>tích; hàng nghìn người bị mất nhà cửa; nhiều ngôi </b>

<b>trường bị hư hỏng,…</b>

<b> - Thảm họa động đất, sóng thần xảy ra tại châu Á ngày </b>
<b>26 – 12 – 2004 đã làm hàng trăm nghìn người của nhiều </b>
<b>quốc gia bị chết và mất tích, rất nhiều nhà cửa và các </b>
<b>cơng trình khác bị phá hủy,...</b>

<b>- Trong cuộc chiến tranh do đế quốc Mĩ gây ra ở Việt </b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

<b>1) Em có suy nghĩ gì về những khó khăn, thiệt hại mà các </b>
<b>nạn nhân đã phải hứng chịu do thiên tai, chiến tranh gây </b>
<b>ra?</b>

<b>2) Em có thể làm gì để giúp đỡ họ?</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

<b> Bài 1. Trong những việc làm dưới đây, việc làm nào thể hiện </b>
<b>lịng nhân đạo? Vì sao?</b>

<b>a) </b>Sơn đã không mua truyện, để dành tiền giúp đỡ các bạn

học sinh các tỉnh đang bị thiên tai.

<b>b) </b>Trong buổi quyên góp giúp đỡ các bạn miền Trung bị bão

lụt, Lương đã xin Tuấn nhường một số sách vở để đóng góp,

lấy thành tích.

<b>c)</b> Thấy bạn Lan gần nhà bị liệt cả hai chân, đi lại khó khăn.

</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

<b> </b>

<b>Thø b¶y ngày 10 tháng 3 năm 2012</b>

<b> </b>

ĐạO ĐứC

<b>Bi 12: Tớch cc tham gia cỏc hoạt động nhân đạo </b>

<b>(Tiết 1)</b>

<b>Bài 2 </b>Trong những ý kiến dưới đây, ý kiến nào em cho
là đúng?

a)Tham gia vào các hoạt động nhân đạo là việc làm cao
cả.

b)Chỉ cần tham gia vào những hoạt động nhân đạo do
nhà trường tổ chức.

c)Điều quan trọng nhất khi tham gia vào các hoạt động
nhân đạo là để mọi người khỏi chê mình ích kỉ.

</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>

a) Tham gia vào các hoạt động nhân

đạo là việc làm cao cả.

<b>_Đ</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>

b

) Chỉ cần tham gia vào những hoạt

</div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9></div>
<span class='text_page_counter'>(10)</span><div class='page_container' data-page=10>

d) Cần giúp đỡ nhân đạo không chỉ với

người ở địa phương mình mà cịn với

người ở địa phương khác, nước khác.

<b>Đ</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(11)</span><div class='page_container' data-page=11>

<b> </b>

<b>Thứ bảy ngày 10 tháng 3 năm 2012</b>

<b> </b>

ĐạO ĐứC

<b>Bi 12: Tích cực tham gia các hoạt động nhân đạo </b>

<b>(Tiết 1)</b>

<b>Bài 2 </b>Trong những ý kiến dưới đây, ý kiến nào em cho
là đúng?

a)Tham gia vào các hoạt động nhân đạo là việc làm cao
cả.

b)Chỉ cần tham gia vào những hoạt động nhân đạo do
nhà trường tổ chức.

c)Điều quan trọng nhất khi tham gia vào các hoạt động
nhân đạo là để mọi người khỏi chê mình ích kỉ.

d)Cần giúp đỡ nhân đạo không chỉ với người ở địa
phương mình mà cịn với người ở địa phương khác, nước
khác.

<b>Đ </b>

<b>Đ </b>

<b>s</b>

<b> </b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(12)</span><div class='page_container' data-page=12>

<b>Phiếu bài tập:</b>

Hãy đánh dấu chéo (X) đè lên những chữ cái trước ý em cho là đúng:
Những việc làm thể hiện hoạt động nhân đạo là:

a. Mua tăm tre của hội người mù.

b. Phẫu thuật miễn phí cho trẻ em bị sứt mơi, hở hàm ếch.
c. Chữa bệnh miễn phí cho người nghèo.

d. Mua quà tặng cho học sinh giỏi.

e. Hỗ trợ lương thực, thuốc men cho nhân dân vùng bị chiến tranh.
f. Bán đấu giá các hiện vật để lấy tiền giúp đỡ người tàn tật và trẻ em

</div>
<span class='text_page_counter'>(13)</span><div class='page_container' data-page=13></div>
<span class='text_page_counter'>(14)</span><div class='page_container' data-page=14>

<b>HOA SEN</b> <b>HOA CÚC</b>

<b>HOA SÚNG</b> <b>HOA HỒNG</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(15)</span><div class='page_container' data-page=15>

<b>Tr l i :</b>

<b>ả ờ</b>

<b> Một con ngựa đau, cả tàu bỏ cỏ</b>

<b>Câu hỏi :</b>

<b> Đây là câu t c ngữ có 8 tiếng nói </b>

<b>ụ</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(16)</span><div class='page_container' data-page=16>

Tr l i :

ả ờ

Lá lành đùm lá rách

Câu hỏi

:

ây là một câu thành ngữ có 5

Đ

tiếng nói về s đùm b c lẫn nhau trong

ự

ọ

</div>
<span class='text_page_counter'>(17)</span><div class='page_container' data-page=17>

<b>Bạn nhận </b>

<b>được một </b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(18)</span><div class='page_container' data-page=18>

<b>Kiểm tra bài cũ</b>

 <b>Em hãy</b> <b>nêu những việc cần làm để giữ gìn các cơng</b>

<b> trình công cộng?</b>

 <b>_{Bài tập trắc nghiệm}</b>

_{Chọn những chữ cái trước ý kiến em cho là đúng.}

a,Giữ gìn các cơng trình cơng cộng là thể hiện ý thức
bảo vệ của cơng.

b, Cơng trình cơng cộng khơng phải của riêng mình
nên khơng cần giữ gìn.

c, Chỉ người lớn mới có khả năng bảo vệ, giữ gìn cơng
trình cơng cộng.

d,, Bảo vệ, giữ gìn các điểm vui chơi, giải trí cơng

cộng là điều kiện để trẻ em thực hiện quyền được vui
chơi, giải trí.

<b>X</b>

<b> </b>

<b> </b>

</div>

<!--links-->