Giáo án Tiếng Việt lớp 1 - Tuần 24 - Trần Thị Thu Hương - Trường Tiểu Học Giao Hương

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trần thị thu hương - Lớp 1c n¨m häc 2010-2011 ***********************************************************************. M«n tiÕng viÖt tuÇn 24 Thứ hai, ngày 14 tháng 2 năm 2011. uaân– uyeân I.Mục tiêu: -HS hiểu được cấu tạo các vần uân, uyên, các tiếng: xuân, chuyền. -Đọc và viết đúng các vần uân, uyên, các từ: mùa xuân, bóng chuyền. -Đọc được từ và câu ứng dụng. -Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Em thích đọc truyện. II.Đồ dùng dạy học: -Tranh minh hoạ từ khóa, tranh minh hoạ câu và đoạn ứng dụng. -Tranh minh hoạ luyện nói: Em thích đọc truyện. III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS 1.KTBC : Hỏi bài trước. Học sinh nêu tên bài trước. Đọc sách kết hợp bảng con. HS caù nhaân 6 -> 8 em Vieát baûng con. N1 : huô tay; N2 :ñeâm khuya. GV nhaän xeùt chung. 2.Bài mới: GV giới thiệu tranh rút ra vần uân, ghi bảng. Goïi 1 HS phaân tích vaàn uaân. HS phaân tích, caù nhaân 1 em Lớp cài vần uân. Caøi baûng caøi. GV nhaän xeùt. HD đánh vần vần uân. u – aâ – n – uaân . CN 4 em, đọc trơn 4 em, nhóm. Coù uaân, muoán coù tieáng xuaân ta laøm theá naøo? Thêm âm x đứng trước vần uân. Caøi tieáng xuaân. Toàn lớp. GV nhaän xeùt vaø ghi baûng tieáng xuaân. Goïi phaân tích tieáng xuaân. CN 1 em. GV hướng dẫn đánh vần tiếng xuân.. Xờ – uân – xuân. CN 4 em, đọc trơn 4 em, 2 nhóm ÑT. Dùng tranh giới thiệu từ “mùa xuân”. Hỏi: Trong từ có tiếng nào mang vần mới học. Gọi đánh vần tiếng xuân., đọc trơn từ mùa xuân. Gọi đọc sơ đồ trên bảng. Tieáng xuaân. Vần 2 : vần uyên (dạy tương tự ) CN 4 em, đọc trơn 4 em, nhóm. So saùnh 2 vaàn CN 2 em Đọc lại 2 cột vần. 1 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Trần thị thu hương - Lớp 1c n¨m häc 2010-2011 *********************************************************************** Gọi học sinh đọc toàn bảng. Gioáng nhau : keát thuùc baèng n. Khác nhau : uyên bắt đầu bằng Hướng dẫn viết bảng con: uân, mùa xuân, uyên, uyê. boùng chuyeàn. 3 em GV nhận xét và sửa sai. 1 em. Đọctừ ứng dụng. Nghỉ giữa tiết. Huaân chöông, tuaàn leã, chim khuyeân, keå chuyeän. Toàn lớp viết. Gọi đánh vần các tiếng có chứa vần mới học và đọc trơn các từ trên. Học sinh quan sát và giải nghĩa từ cuøng GV. Đọc sơ đồ 2. Gọi đọc toàn bảng. HS đánh vần, đọc trơn từ, CN vài em. Tieát 2 Luyện đọc bảng lớp : CN 2 em, đồng thanh. Đọc vần, tiếng, từ lộn xộn Luyện đọc câu và đoạn ứng dụng: GT tranh rút CN 6 -> 7 em, lớp đồng thanh. câu, đoạn ghi bảng: Giáo viên đọc mẫu, cho học sinh chỉ vào chữ theo lời đọc của giáo viên. GV nhận xét và sửa sai. Học sinh đọc từng câu có ngắt hơi ở dấy phẩy, đọc liền 2 câu có Luyện nói: Chủ đề: Em thích đọc truyện. nghỉ hơi ở dấu chấm (đọc đồng Đọc sách kết hợp bảng con. thanh, đọc cá nhân). GV đọc mẫu 1 lần. HS nói theo hướng dẫn của GV. GV nhaän xeùt cho ñieåm. HS đọc nối tiếp kết hợp đọc bảng Luyện viết vở TV. Hoïc sinh laéng nghe. GV thu vở một số em để chấm điểm. Nhaän xeùt caùch vieát. Toàn lớp. 4.Củng cố dặn dò: Gọi đọc bài. Học bài, xem bài ở nhà, tự tìm từ mang vần vừa hoïc. Thứ ba, ngày 15 tháng 2 năm 2011. uaât – uyeât I.. Muïc tieâu: 1. Kiến thức: - Học sinh nhận biết được các vần uât – uyêt, so sánh chúng với nhau và với các vần đã học trong cùng hệ thống. 2. Kỹ năng: Đọc nhanh, trôi chảy tiếng, từ có vần uât – uyêt. 3. Thái độ: Ham thích học Tiếng Việt. 2 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Trần thị thu hương - Lớp 1c n¨m häc 2010-2011 *********************************************************************** II. Chuaån bò: Tranh veõ SGK. Bảng con, bộ đồ dùng. III. Hoạt động dạy và học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. OÅn ñònh: 2. Baøi cuõ: uaân – uyeân - Cho học sinh đọc bài SGK. - Vieát: huaân chöông, boùng chuyeàn 3. Bài mới: - Giới thiệu: Học vần uât – uyêt. Hoạt động 1: Dạy vần uât.  Nhaän dieän vaàn: Giaùo vieân ghi: uaât. Vần uât gồm có những con chữ nào? So sánh uât với uân. Gheùp vaàn uaât.  Đánh vần: u – â – tờ – uât.. - Haùt. HS đọc từng phần theo yêu cầu. - Hoïc sinh vieát baûng con.. Hoạt động lớp. -. Thêm âm x và dấu sắc được tiếng gì? Đánh vần xuất. Tranh veõ gì?  Ghi: saûn xuaát.  Vieát: Viết mẫu và hướng dẫn viết uât: viết u rê bút vieát aâ, reâ buùt vieát t. Tương tự cho từ xuất, sản xuất. Hoạt động 2: Dạy vần uyêt. Quy trình tương tự. Hoạt động 3: Đọc từ ngữ ứng dụng. Giáo viên đặt câu hỏi gợi mở để học sinh nêu từ cần luyện đọc. luaät giao thoâng, ngheä thuaät, baêng tuyeát - Giáo viên chỉnh sửa sai cho học sinh. tieát 2. a) Luyện đọc. Cho học sinh luyện đọc các vần, tiếng mang vần vừa học ở tiết 1. Treo tranh ứng dụng. 3 GiaoAnTieuHoc.com. Hoïc sinh quan saùt. … u, aâ vaø t. Hoïc sinh so saùnh vaø neâu. Hoïc sinh gheùp.. - Học sinh đánh vần cá nhân, nhoùm, daõy. - … xuaát. - … xờ – uât – xuât – sắc xuất. HSđánh vần cá nhân, nhóm. - Học sinh luyện đọc. - Hoïc sinh vieát baûng con.. Hoạt động lớp. - Hoïc sinh neâu. - Học sinh luyện đọc. - Học sinh luyện đọc cá nhân, - Hoïc sinh quan saùt tranh. - Học sinh luyện đọc tiếp sức.. - Hoïc sinh neâu..

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Trần thị thu hương - Lớp 1c n¨m häc 2010-2011 *********************************************************************** Giáo viên đọc mẫu bài đọc. Giáo viên chỉnh sửa sai cho học sinh. Tìm cho coâ tieáng coù vaàn uaât – uyeât. b) Hoạt động 2: Luyện viết. - Học sinh viết vở. - Neâu yeâu caàu luyeän vieát. Hoïc sinh quan saùt. - Neâu tö theá ngoài vieát. - Giáo viên viết mẫu và hướng dẫn viết a) Hoạt động 3: Luyện nói. - Nêu chủ đề luyện nói. - Treo tranh veõ SGK. - Xem tranh và cho biết tranh vẽ ở đâu? - Em có biết những cảnh đẹp nào của quê höông em? 1. Cuûng coá Daën doø: - Đọc lại bài ở nhà. Thứ tư, ngày 16 tháng 2 năm 2011. uynh - uych I.Mục tiêu: -HS hiểu được cấu tạo các vần uynh, uych, các tiếng: huynh, huỵch. -Phân biệt được sự khác nhau giữa vần uynh, uych. -Đọc và viết đúng các vần uynh, uych, các từ: phụ huynh, ngã huỵch. -Đọc được từ và câu ứng dụng. -Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Đèn dầu, đèn điện, đèn huỳnh quang. II.Đồ dùng dạy học: -Tranh minh hoạ từ khóa, tranh minh hoạ câu ứng dụng. -Tranh minh hoạ luyện nói: Đèn dầu, đèn điện, đèn huỳnh quang. -Boä gheùp vaàn cuûa GV vaø hoïc sinh. III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS 1.KTBC : Hỏi bài trước. Học sinh nêu tên bài trước. Đọc sách kết hợp bảng con. HS caù nhaân 6 -> 8 em 2.Bài mới: GV giới thiệu tranh rút ra vần uynh, ghi bảng. Goïi 1 HS phaân tích vaàn uynh. HS phaân tích, caù nhaân 1 em Lớp cài vần uynh. Caøi baûng caøi. GV nhaän xeùt. HD đánh vần vần uynh. u – y – nh – uynh CN 4 em, đọc trơn 4 em, nhóm. Có uynh, muốn có tiếng huynh ta làm thế nào? Thêm âm h đứng trước vần uynh. 4 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Trần thị thu hương - Lớp 1c n¨m häc 2010-2011 *********************************************************************** Caøi tieáng huynh. GV nhaän xeùt vaø ghi baûng tieáng huynh. Toàn lớp. Goïi phaân tích tieáng huynh. GV hướng dẫn đánh vần tiếng huynh. Hờ – uynh – huynh . CN 4 em, đọc trơn 4 em, 2 nhóm Dùng tranh giới thiệu từ “phụ huynh”. Hỏi: Trong từ có tiếng nào mang vần mới học. Gọi đánh vần tiếng huynh, đọc trơn từ phụ Tiếng huynh. huynh. CN 4 em, đọc trơn 4 em, nhóm. Vần 2 : vần uych (dạy tương tự ) So saùnh 2 vaàn Giống nhau : bắt đầu bằng âm uy. Khaùc nhau : uych keát thuùc baèng ch. ViÕt Toàn lớp viết §äc tõ øng dông Học sinh quan sát và giải nghĩa từ (nếu thấy cần), rút từ ghi bảng. cuøng GV. Luyùnh quyùnh, khuyønh tay, huyønh huîch, uyønh uîch. HS đánh vần, đọc trơn từ, CN vài Gọi đánh vần các tiếng có chứa vần mới học và em. đọc trơn tiếng, đọc trơn các từ trên. Tieát 2 Luyện đọc bảng lớp : CN 6 -> 7 em, lớp đồng thanh. Đọc trơn vần, tiếng, từ lộn xộn. Luyện đọc câu và đoạn ứng dụng: GT tranh Học sinh thi đọc nối tiếp giữa các minh hoạ rút câu và đoạn ghi bảng: nhóm, mỗi nhóm đọc mỗi câu, thi GV nhận xét và sửa sai. đọc cả đoạn. Luyện nói: Chủ đề: “Đèn dầu, đèn điện, đèn huyønh quang”. GV treo tranh và gợi ý bằng hệ thống câu hỏi, Học sinh làm việc trong nhóm nhỏ giúp học sinh nói tốt theo chủ đề “Đèn dầu, đèn 4 em, nói cho nhau nghe về nội điện, đèn huỳnh quang”. dung cuûa caùc caâu hoûi do giaùo vieân + Tên của mỗi loại đèn là gì? đưa ra và tự nói theo chủ đề theo + Nhà em có những loại đèn gì? hướng dẫn của giáo viên. + Nó dùng gì để thắp sáng? Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt. + Khi muốn cho đèn sáng hoặc thôi không sáng nữa em phải làm gì? + Khi không cần dùng đèn nữa có nên để đèn saùng khoâng? Vì sao? GV giaùo duïc TTTcaûm. Đọc sách kết hợp bảng con. HS đọc nối tiếp kết hợp đọc bảng 6 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Trần thị thu hương - Lớp 1c n¨m häc 2010-2011 *********************************************************************** GV đọc mẫu 1 lần. con 6 em. GV Nhaän xeùt cho ñieåm. Hoïc sinh laéng nghe. Luyện viết vở TV. Toàn lớp. GV thu vở một số em để chấm điểm. Nhaän xeùt caùch vieát. 3.Củng cố : Gọi đọc bài. 4.Nhận xét, dặn dò: Học bài, xem bài ở nhà, tự tìm từ mang vần vừa học. Thứ năm, ngày 17 tháng 2 năm 2011 OÂN TAÄP I.Muïc tieâu: Sau baøi hoïc hoïc sinh coù theå: -Hiểu được cấu tạo các vần đã học. -Đọc và viết một cách chắc chắn các vần: -Đọc được từ và câu ứng dụng trong bài, các từ, câu có chứa vần đã học. -Nghe, hieåu vaø keå laïi theo tranh caâu chuyeän keå: Truyeän keå maõi khoâng heát. II.Đồ dùng dạy học: -Baûng oân taäp trong SGK. -Tranh minh hoạ các từ, câu ứng dụng, chuyện kể. III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV 1.KTBC : Hỏi bài trước. Đọc sách kết hợp bảng con. Vieát baûng con. GV nhaän xeùt chung. 2.Bài mới: Giáo đã kẻ sẵn lên bảng lớp. 3.Ôn tập các vần vừa học: a) Gọi học sinh lên bảng chỉ và đọc các vần đã học. GV đọc và yêu cầu học sinh chỉ đúng các vần giáo viên đọc (đọc không theo thứ tự). b) Gheùp aâm thaønh vaàn: GV yêu cầu học sinh ghép chữ cột dọc với các chữ ở các dòng ngang sao cho thích hợp để được các vần tương ứng đã học. Gọi học sinh chỉ và đọc các vần vừa ghép được. c) Đọc từ ứng dụng. 7 GiaoAnTieuHoc.com. Hoạt động HS Học sinh nêu tên bài trước. HS caù nhaân 6 -> 8 em N1 : phuï huynh; N2 : ngaõ huîch.. Học sinh kiểm tra đối chiếu và bổ sung cho đầy đủ bảng ôn tập.. Học sinh chỉ và đọc 8 em. Hoïc sinh chæ theo yeâu caàu cuûa GV 10 em.. Học sinh ghép và đọc, học sinh.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Trần thị thu hương - Lớp 1c n¨m häc 2010-2011 *********************************************************************** Gọi học sinh đọc các từ ứng dụng trong bài: uỷ khác nhận xét. ban, hoà thuận, luyện tập. (GV ghi bảng) GV sửa phát âm cho học sinh. GV đưa tranh hoặc dùng lời để giải thích các từ Cá nhân học sinh đọc, nhóm đọc. naøy cho hoïc sinh hieåu (neáu caàn) d) Tập viết từ ứng dụng: GV hướng dẫn hs viết từ: hoà thuận, luyện tập. Toàn lớp viết. GV nhận xét và sửa sai. Gọi đọc toàn bảng ôn. Tieát 2 Vài học sinh đọc lại bài ôn trên Luyện đọc bảng lớp : baûng. Đọc vần, tiếng, từ lộn xộn. Học sinh đọc lại các vần vừa ôn. Giáo viên chốt lại danh sách các vần vừa ôn. Tìm các tiếng trong đoạn chứa vần Luyện đọc trơn đoạn thơ trong bài: vừa ôn. Giáo viên đọc mẫu cả đoạn. Quan sát học sinh đọc và giúp đỡ học sinh yếu. HS luyện đọc theo từng cặp, Đọc đồng thanh cả đoạn. GV nhận xét và sửa sai. Đọc tiếp nối + Keå chuyeän: Truyeän keå maõi khoâng heát. Hoïc sinh laéng nghe giaùo vieân keå. GV gợi ý bằng hệ thống câu hỏi. Hoïc sinh keå chuyeän theo noäi dung GV keå laïi caâu chuyeän cho hoïc sinh nghe. GV treo tranh và kể lại nội dung theo từng bức từng bức tranh và gợi ý của GV. Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt. tranh. GV hướng dẫn học sinh kể lại Hoïc sinh laéng nghe vaø nhaéc laïi. YÙ nghóa caâu chuyeän:. Đọc sách kết hợp bảng con. Học sinh đọc vài em. Gọi học sinh đọc. Toàn lớp Luyện viết vở TV. CN 1 em 5.Cuûng coá daën doø: Gọi đọc bài. Thứ sáu, ngày 18 tháng 2 năm 2011 Taäp vieát TAØU THUYÛ , GIAÁY PÔ – LUYA , TUAÀN LEÃ «n tËp I.Muïc tieâu : -Giúp HS nắm được nội dung bài viết, đọc được các từ trong bài viết. -Viết đúng độ cao các con chữ. -Bieát caàm buùt, tö theá ngoài vieát. 8 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Trần thị thu hương - Lớp 1c n¨m häc 2010-2011 *********************************************************************** II.Đồ dùng dạy học: -Mẫu viết bài 20, vở viết, bảng … . III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV 1.KTBC: Hoûi teân baøi cuõ. Goïi 3 HS leân baûng vieát. Gọi 1 tổ nộp vở để GV chấm. Nhaän xeùt baøi cuõ. 2.Bài mới : Qua mẫu viết GV giới thiệu và ghi tựa bài. GV hướng dẫn học sinh quan sát bài viết. GV viết mẫu, vừa viết vừa nêu cách viết. Gọi học sinh đọc nội dung bài viết. Phân tích độ cao, khoảng cách các chữ ở bài vieát. HS vieát baûng con. GV nhận xét và sửa sai cho học sinh trước khi tiến hành viết vào vở tập viết. GV theo dõi giúp các em yếu hoàn thành bài viết của mình tại lớp. 3.Thực hành : Cho HS vieát baøi vaøo taäp. GV theo dõi nhắc nhở động viên một số em viết chậm, giúp các em hoàn thành bài viết 4.Cuûng coá : Hoûi laïi teân baøi vieát. Gọi HS đọc lại nội dung bài viết. Thu vở chấm một số em. Nhaän xeùt tuyeân döông. 5.Dặn dò : Viết bài ở nhà, xem bài mới.. Hoạt động HS 1HS nêu tên bài viết tuần trước. 3 hoïc sinh leân baûng vieát: saùch giaùo khoa, hí hoáy, khoẻ khoắn. Lớp viết bảng con: áo choàng, kế hoạch, khoanh tay. Chaám baøi toå 2. HS nêu tựa bài. HS theo dõi ở bảng lớp. Taøu thuyû, giaáy pô-luya, tuaàn leã, chim khuyên, nghệ thuật, tuyệt đẹp. HS tự phân tích. Hoïc sinh neâu : Học sinh viết 1 số từ khó.. HS thực hành bài viết. HS neâu: Taøu thuyû, giaáy pô-luya, tuaàn leã, chim khuyeân, ngheä thuaät, tuyeät đẹp.. Ký duyÖt cña ban gi¸m hiÖu Giao Hương, ngày th¸ng 2 n¨m 2011. 9 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Trần thị thu hương - Lớp 1c n¨m häc 2010-2011 ***********************************************************************. M«n to¸n tuÇn 24 Thứ hai, ngày 14 tháng 2 năm 2011 LUYEÄN TAÄP I. Muïc tieâu: 1. Kiến thức: Giúp học sinh: - Củng cố về đọc, viết, so sánh các số tròn chục. - Nhận ra cấu tạo của các số tròn chục từ 10 đến 90. 2. Kỹ năng: Rèn kỹ năng tính toán nhanh. 3. Thái độ: Giáo dục học sinh tính cẩn thận, chính xác khi làm bài. II. Chuaån bò: 1. Giáo viên: Đồ dùng chơi trò chơi. 2. Học sinh: Vở bài tập. III.Hoạt động dạy và học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. OÅn ñònh: - Haùt. 2. Baøi cuõ: - Gọi 1 học sinh đọc số tròn chục. - 1 học sinh đọc. - 1 học sinh viết ở bảng lớp. - Cả lớp viết ra nháp. - Nhaän xeùt. 3. Bài mới: Luyện tập. - Giới thiệu: Học bài luyện tập. a) Hoạt động 1: Hướng dẫn làm bài tập. Phương pháp: đàm thoại, thực Hoạt động lớp, cá nhân. hành, động não. Baøi 1: Neâu yeâu caàu baøi. - Noái theo maãu. - Vaäy cuï theå phaûi noái nhö theá naøo? - Nối chữ với số.  Đây là nối cách đọc số với cách viết - Hoïc sinh laøm baøi. soá. - 1 học sinh lên bảng sửa. Baøi 2: Yeâu caàu gì? - Vieát theo maãu. - Đọc cho cô phần a. - 50 goàm 5 chuïc vaø 0 ñôn vò. - Vaäy caùc soá 90, 60 goàm maáy chuïc vaø - Hoïc sinh laøm baøi. mấy đơn vị tương tự như câu a. - 2 học sinh sửa bài miệng. Baøi 3: Neâu yeâu caàu baøi. - Khoanh vào số bé, lớn nhất. - Hoïc sinh laøm baøi. + beù nhaát: 30 + lớn nhất: 80 10 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Trần thị thu hương - Lớp 1c n¨m häc 2010-2011 *********************************************************************** - Đổi vở để kiểm tra. Baøi 4: Yeâu caàu gì? - Viết theo thứ tự. - Người ta cho số ở các quả bóng con - Hoïc sinh choïn vaø ghi. chọn số để ghi theo thứ tực từ bé đến + 10, 30, 40, 60, 80 + 90, 70, 50, 40, 20 lớn và ngược lại. - Học sinh sửa bài miệng. Baøi 5: Neâu yeâu caàu baøi. - Vieát soá troøn chuïc. - Tìm số nhỏ hơn 70, và lớn hơn 50. - … 60. - Thu chaám. 4. Cuûng coá: Troø chôi: Tìm nhaø. - Mỗi đội cử 5 em, đội A đeo cách đọc số, - Lớp chia làm 2 đội, mỗi đội cử đội B đeo cách ghi số tròn chục ở phía ra 5 baïn leân tham gia troø chôi. sau. - Quan saùt nhìn nhau trong 2 phuùt. - Noùi “Veà nhaø”, caùc em ñeo soá phaûi tìm được về đúng nhà có ghi cách đọc số của mình. - 3 bạn về đầu tiên sẽ thắng. Nhaän xeùt. - Caùc soá: 90, 70, 10, 60, 40. 5. Daën doø: - Tập đọc số và viết lại các số tròn chục cho thaät nhieàu. Chuaån bò: Coäng caùc soá troøn chuïc. Thứ ba ngày 15 tháng 2 năm 2011 COÄNG CAÙC SOÁ TROØN CHUÏC I.. Muïc tieâu:. 1. Kiến thức: Hoïc sinh bieát coäng caùc soá troøn chuïc theo 2 caùch tính nhaåm vaø tính vieát. Bước đầu biết nhẩm nhanh kết quả các phép cộng các số tròn chục trong phạm vi 100. - Rèn kỹ năng tính toán nhanh. - Giaùo duïc hoïc sinh tính caån thaän, chính xaùc. II.. Chuaån bò: - Baûng gaøi, phaán maøu, que tính. 11 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Trần thị thu hương - Lớp 1c n¨m häc 2010-2011 *********************************************************************** - Vở bài tập, que tính. III.. Hoạt động dạy và học: Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. 1. OÅn ñònh: - Haùt. 2. Baøi cuõ: Cho hoïc sinh laøm phieáu. Bài 1: Viết các số thích hợp vào chỗ chấm. - Soá 30 goàm … chuïc vaø … ñôn vò? - Soá 90 goàm … chuïc vaø … ñôn vò? Bài 2: Viết các số sau theo thứ tự từ bé đến lớn: 70, 10, 20, 80, 50. 3. Bài mới: Giới thiêu: Học bài cộng các số tròn chục. a) Hoạt động 1: Cộng: 30 + 20 (tính viết). Hoạt động lớp. Giaùo vieân laáy 3 chuïc que tính caøi leân baûng. - Hoïc sinh laáy 3 chuïc. Con đã lấy được bao nhiêu que tính? - … 30 que tính. Lấy thêm 2 chục que tính nữa. - Hoïc sinh laáy. Vậy được tất cả bao nhiêu que? - … 50 que tính. Muốn biết được 50 que con làm sao? 3 chuïc coäng 2 chuïc baèng 5 chuïc.  Để biết được lấy bao nhiêu ta phải làm tính coäng: 30 + 20 = 50. - Hướng dẫn đặt tính viết: 30 goàm maáy chuïc, maáy ñôn vò? - … 3 chuïc, 0 ñôn vò. Ghi 3 ở cột chục và 0 ở cột đơn vị và phép coäng. + 20 goàm maáy chuïc, maáy ñôn vò? - … 2 chuïc, 0 ñôn vò. + Vieát nhö theá naøo? … số 0 thẳng với số 0, 2 thẳng với 3.  Đặt hàng đơn vị thẳng với đơn vị, chục thẳng với chục. - Mời 1 bạn lên tính và nêu cách tính. - Học sinh thực hiện và nêu: - Goïi hoïc sinh neâu laïi caùch coäng. - Hoïc sinh neâu. b) Hoạt động 2: Luyện tập. Baøi 1: Neâu yeâu caàu baøi 1. - … tính. - Khi thực hiện ta lưu ý điều gì? … ghi thaúng haøng. Hoïc sinh laøm baøi. Sửa bảng lớp. Baøi 2: Yeâu caàu gì? - … tính nhaåm. Ta cuõng coù theå tính nhaåm: 40 coøn goïi laø maáy … 4 chuïc chuïc, 10 coøn goïi laø maáy chuïc? 1 chuïc. 12 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Trần thị thu hương - Lớp 1c n¨m häc 2010-2011 *********************************************************************** - 4 chuïc + 1 chuïc baèng maáy? … 5 chuïc. - Vaäy 40 + 10 = ? - 40 + 10 = 50. - Hoïc sinh laøm baøi. Bài 3: Đọc đề bài. - Học sinh đọc. - Bài toán cho gì? - Bình coù 20 vieân bi, anh cho thêm 10 viên bi nữa. - Bài toán hỏi gì? - Bình coù taát caû bao nhieâu vieân Muoán bieát Bình coù bao nhieâu vieân bi ta laøm bi? sao? - Laøm tính coäng. - Nêu lời giải bài. - Hoïc sinh neâu. 4. Cuûng coá: - Hoïc sinh giaûi baøi. 5. Daën doø: - Sửa bảng lớp. - Cộng lại các bài còn sai vào vở 2. - Chuaån bò: Luyeän taäp.. Thứ t­ ngày 16 tháng 2 năm 2011 LUYEÄN TAÄP I.. Muïc tieâu: - Củng cố kiến thức đã học về tính chất giao hoán của phép cộng. - Reøn kyõ naêng laøm tính coäng vaø coäng nhaåm caùc soá troøn chuïc trong phaïm vi 100. - Rèn luyện kỹ năng giải toán. - Giaùo duïc hoïc sinh tính caån thaän, chính xaùc khi laøm baøi. II. Chuaån bò: - Caùc thanh theû coù ghi soá. - Vở bài tập. III. Hoạt động dạy và học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. OÅn ñònh: - Haùt. 2. Baøi cuõ: - Giáo viên đọc số gọi học sinh nêu kết - Hoïc sinh neâu. quaû nhanh: 30 + 10 = ? 40 + 10 = ? 20 + 30 = ? 50 + 20 = ? 3. Bài mới: a) Giới thiệu: Học bài luyện tập. 13 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Trần thị thu hương - Lớp 1c n¨m häc 2010-2011 *********************************************************************** b) Hoạt động 1: Luyện tập. Hoạt động lớp, cá nhân. Cho học sinh làm vở bài tập. Học sinh làm vở bài tập/ 26. Baøi 1: Yeâu caàu gì? - Ñaët tính roài tính. - Bài toán cho ở dạng tính gì? - Tính ngang. - Ñaët tính phaûi laøm sao? - Tính doïc. - Neâu caùch ñaët tính. - Hoïc sinh neâu. - Hoïc sinh laøm baøi. - 4 học sinh lên sửa bài. Baøi 2: Yeâu caàu gì? - Tính nhaåm. - Hoïc sinh laøm baøi. - Sửa bảng lớp. - Coù nhaän xeùt gì veà 2 pheùp tính: - Keát quaû gioáng nhau. 40 + 20 = 60. 20 + 40 = 60. - Vò trí chuùng nhö theá naøo? - Khaùc nhau. - Khi ta đổi chỗ các số trong phép cộng thì kết quả không thay đổi. Bài 3: Đọc yêu cầu bài. - Học sinh đọc. - Bài toán cho gì? Giỏ nhất đựng 30 quả. Giỏ hai đựng 20 quả. - Bài toán hỏi gì? Cả hai giỏ đựng bao nhiêu kg? - Hoïc sinh laøm baøi. - Học sinh sửa bảng lớp. Baøi 4: Noái hai soá coäng laïi baèng 60. - Có 10 thêm bao nhiêu để được 60. - … 50. - Có 30 thêm bao nhiêu nữa? - … 30. 4. Cuûng coá: - Hoïc sinh laøm baøi. 5. Daën doø: - Laøm laïi caùc baøi coøn sai. - Chuẩn bị: Trừ các số tròn chục. Thứ sáu, ngày 18 tháng 2 năm 2011. TRỪ CÁC SỐ TRÒN CHỤC I. Muïc tieâu: Học sinh biết tính trừ hai số tròn chục trong phạm vi 100. Đặt tính thực hiện phép tính. Bước đầu biết nhẩm nhanh kết quả các phép trừ các số tròn chục trong phạm vi 100. Củng cố về giải toán có lời văn. Rèn kỹ năng tính toán nhanh. Giaùo duïc hoïc sinh tính caån thaän, chính xaùc. 14 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Trần thị thu hương - Lớp 1c n¨m häc 2010-2011 *********************************************************************** II. Chuaån bò: - Baûng gaøi, que tính. - Que tính, vở bài tập. III. Hoạt động dạy và học: Hoạt động của giáo viên 1. OÅn ñònh: 2. Baøi cuõ: Gọi 2 học sinh lên bảng, lớp làm bảng con. 40 + 30 50 + 10 20 + 70 60 + 30 - Nhaän xeùt. 3. Bài mới: Giới thiệu: Học bài: Trừ các số tròn chục. a) Hoạt động 1: Giới thiệu phép trừ các số troøn chuïc.  Giới thiệu: 50 – 20 = 30. Laáy 5 chuïc que tính. Giaùo vieân gaøi 5 chuïc que leân baûng. Con đã lấy bao nhiêu que? Vieát 50. Laáy ra 20 que tính. Viết 20 cùng hàng với 50. Giáo viên lấy 20 que tính gắn xuống dưới. Taùch 20 que coøn laïi bao nhieâu que? Làm sao biết được?  Ñaët tính: - Baïn naøo leân ñaët tính cho coâ?. Hoạt động của học sinh - Haùt. - Học sinh thực hiện.. - Hoïc sinh laáy 5 chuïc. - … 50 que. - Hoïc sinh laáy.. - … 30 que tính. - … trừ: 50 – 20 = 30 - Hoïc sinh leân ñaët. _ 50 20 30 - Vieát 50 roài vieát 20 sao cho chuïc thẳng cột với chục, đơn vị thẳng coät ñôn vò.. - Nêu cách thực hiện.. b) Hoạt động 2: Làm vở bài tập. Baøi 1: Neâu yeâu caàu baøi. - Löu yù hoïc sinh vieát soá thaúng coät.. Hoạt động lớp, cá nhân. - … tính. - Hoïc sinh laøm baøi. … tính nhaåm.. 15 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Trần thị thu hương - Lớp 1c n¨m häc 2010-2011 *********************************************************************** Baøi 2: Yeâu caàu gì? - … 4 chuïc. - 40 coøn goïi laø maáy chuïc? - … 2 chuïc. - 20 coøn goïi laø maáy chuïc? - … 2 chuïc. - 4 chục trừ 2 chục còn mấy chục? - 40 – 20 = 20. - Vaäy 40 – 20 = ? - Hoïc sinh laøm baøi. - Học sinh đọc. Bài 3: Đọc đề bài. - Hoïc sinh neâu. - Bài toán cho gì? - Bài toán hỏi gì? - Muốn biết cả hai tổ gấp được bao - Hoïc sinh ghi toùm taét, giaûi vaøo nhieâu caùi thuyeàn ta laøm sao? vở. Baøi 4: Neâu yeâu caàu baøi 4. - … thực hiện phép tính trước rồi mới nối. - Muốn nối đúng con phải làm sao? - Hoïc sinh laøm baøi. 4. Cuûng coá: - Sửa bảng lớp. 5. Daën doø: - Tập trừ nhẩm các số tròn chục. - Chuaån bò; Luyeän taäp.. Ký duyÖt cña ban gi¸m hiÖu Giao Hương, ngày th¸ng 2 n¨m 2011. 16 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Trần thị thu hương - Lớp 1c n¨m häc 2010-2011 ***********************************************************************. 17 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Trần thị thu hương - Lớp 1c n¨m häc 2010-2011 ***********************************************************************. Môn Đạo đức tuần 24 Thø s¸u ngµy 18 th¸ng 2 n¨m 2011 Đi bộ đúng quy định (tiết 2) I. Môc tiªu 1. Kiến thức: HS thấy được vì sao phải đi bộ đúng nơi quy định. 2. Kỹ năng: HS biết đi bộ đúng nơi quy định. 3. Thái độ: HS tự giác thực hiện và khuyên bảo người khác. II .c¸c KNS liªn quan - KN an toµn khi ®i bé - KN phê phán, đánh giá những hành vi đi bộ không đúng quy định . III. c¸c PP vµ KT d¹y häc tÝch cùc - Trò chơi - Thảo luận nhóm - §éng n·o IV ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Giáo viên: Tranh minh hoạ nội dung bài tập 3; 4; đồ dùng chơi trò “ Qua đường”. - Học sinh: Vở bài tập đạo đức v. Hoạt động dạy học chủ yếu GV 1. Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ - §äc l¹i phÇn ghi nhí cña bµi ? 2. Hoạt động 2: Giới thiệu bài - Nªu yªu cÇu bµi häc, ghi ®Çu bµi. 3. Hoạt động 3: Làm bài tập 3 - Treo tranh, yªu cÇu HS quan s¸t vµ tr¶ lêi: Các bạn nhỏ trong tranh có đi bộ đúng qui định không ? Điều gì có thể xảy ra ? Vì sao ? Em sÏ lµm g× khi thÊy b¹n nh­ thÕ ? Chốt: Đi dưới lòng đường là sai quy định có thể gây nguy hiểm cho bản thân và người kh¸c .... 4.Hoạt động 4: Làm bài tập 4 - Gi¶i thÝch yªu cÇu, yªu cÇu HS lµm bµi tËp vµ nªu kÕt qu¶. - Tuỳ vào việc mà HS đã làm mà GV cho HS. HS - N¾m yªu cÇu cña bµi, nh¾c l¹i ®Çu bµi. - Th¶o luËn nhãm. - Bạn đi không đúng qui định, có thể bị ô tô đâm gây tai nạn vì bạn đi hàng ba dưới lßng ®­êng, em sÏ khuyªn b¹n ®i gän lªn vØa hÌ .... - Theo dâi. - Hoạt động cá nhân - HS nối tranh và đánh dấu vào ô trống dưới việc mà mình đã làm - Học tập thực hiện đúng, nhắc nhở bạn thùc hiÖn sai. - Thi ®ua ch¬i theo nhãm.. 18 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Trần thị thu hương - Lớp 1c n¨m häc 2010-2011 *********************************************************************** nhận xét, tuyên dương, phê bình em làm đúng, làm sai. 5.Hoạt động 5: Chơi trò chơi "Qua đường" 6.Hoạt động 6: Củng cố - dặn dò - §äc l¹i ghi nhí - NhËn xÐt giê häc. - Về nhà học lại bài, xem trước bài: Cảm ơn vµ xin lçi.. Ký duyÖt cña ban gi¸m hiÖu Giao Hương, ngày th¸ng 2 n¨m 2011. 19 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Trần thị thu hương - Lớp 1c n¨m häc 2010-2011 ***********************************************************************. Tù nhiªn x· héi tuÇn 24 Thø n¨m ngµy 17 th¸ng 2 n¨m 2011. C©y gç I. Môc tiªu: 1. KiÕn thøc: BiÕt kÓ tªn mét sè c©y gç vµ n¬i sèng cña chóng, thÊy Ých lîi cña viÖc trång c©y gç. 2. Kü n¨ng: Ph©n biÖt nãi tªn c¸c bé phËn chÝnh cña c©y gç. 3. Thái độ: Yêu thích cây cối, có ý thức bảo vệ cây cối. II.c¸c KNS c¬ b¶n ®­îc gd: - KN kiên định : Từ chối lời rủ rê bẻ cành, ngắt lá . - KÜ n¨ng phª ph¸n hµnh vi bÎ cµnh, ng¾t l¸ . - KÜ n¨ng t×m kiÕm vµ xö lý th«ng tin vÒ c©y gç. - Phát triển kĩ năng giao tiếp thông qua tham gia các hoạt động học tập. III. c¸c pp / kt d¹y häc tÝch cùc - Th¶o luËn nhãm/ cÆp. - Sơ đồ tư duy. - Trß ch¬i. - Tr×nh bµy 1 phót. IV. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Gi¸o viªn: Tranh SGKphãng to. v. Hoạt động dạy - học chủ yếu: 1. Hoạt động 1: kiểm tra bài cũ - C©y hoa cã bé phËn chÝnh nµo? - C©y hoa cã Ých lîi g× ? 2. Hoạt động 2: Giới thiệu bài - Nêu yêu cầu bài häc - ghi ®Çu bµi. 3. Hoạt động 3: Tìm hiểu các bộ phận chính của c©y gç - Cho HS ra sân trường và chỉ cây nào là cây lấy gç? - Dừng lại bên cây bàng, cho HS quan sát để trả lêi: C©y gç nµy tªn lµ g×? H·y chØ th©n, l¸ c©y, em có nhìn thấy rễ cây không ? Thân cây có đặc ®iÓm g× ?. 20 GiaoAnTieuHoc.com. - Học sinh đọc đầu bài. - Hoạt động ngoài trời.. - C©y bµng, rÔ c©y c¾m s©u vµo lßng đất, thân cây cao, to, cứng ....

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Trần thị thu hương - Lớp 1c n¨m häc 2010-2011 *********************************************************************** Chèt: C©y lÉy gç còng cã rÔ, th©n, l¸, nh­ng th©n c©y to cao, cã nhiÒu l¸ vµ cµnh. 4. Hoạt động 4: Tìm hiểu lợi ích của cây gỗ - theo dâi. - Quan s¸t tranh vÏ c©y SGK phong to vµ cho biÕt đó là cây gỗ gì? - Hoạt động theo cặp. - Ngoµi ra em cßn biÕt c©y gç g× ? - cây thông, phượng - C©y gç ®­îc trång ë ®©u ? - C©y gç ®­îc trång lµm g× ? - Cây bạch đàn, phi lao ... - Rừng, vườn nhà .... - Kể tên đồ dùng làm từ gỗ ? - LÊy gç, lÊy bãng m¸t, kh«ng khÝ Chèt: C©y gç cã rÊt nhiÒu lîi Ých, vËy ta ph¶i b¶o trong lµnh. vÖ c©y gç nh­ thÕ nµo ? - Bàn, ghế, tủ, nhà, giường ..... 5. Hoạt động 5: Củng cố, dặn dò - Trồng cây, tưới cây, không bẻ cành, h¸i l¸ .... - C©y gç cã Ých lîi g× ? C©y gç cã nh÷ng bé phËn chÝnh g× ? - NhËn xÐt giê häc. - Về nhà học lại bài, xem trước bài: Con cá.. Ký duyÖt cña ban gi¸m hiÖu Giao Hương, ngày th¸ng 2 n¨m 2011. 21 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>