Giáo án ôn luyện buổi chiều - Tuần 10

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trường Tiểu Học Nguyễn Thái Học, Sơn Trà, Đà Nẵng Thứ hai ngày 7 tháng 11 năm 2005 LUYỆN CHIỀU. MÔN : TOÁN ( TC ) - LUYỆN TẬP A. YÊU CẦU : - Giúp HS khắc sâu và làm thành thạo dạng toán “ Bảng trừ trong phạm vi 3 “ - Áp dụng làm tốt vở bài tập B. LÊN LỚP : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò - Gọi HS nhắc lại tên bài học ? - Luyện tập - GV cho HS mở vở bài tập toán - Hướng dẫn HS làm bài tập Hướng dẫn HS làm vở bài tập : + Bài 1 : - Gọi HS nêu yêu cầu bài tập - Điền số -GV treo bài tập 1 lên bảng - Yêu cầu HS - hS làm bảng lớp - Lớp làm trên lên điền số bảng con - Nhận xét + = +. =. - Cho HS suy nghĩ tìm số điền cho thích - HS điền hợp - GV gọi HS nêu số mình điền - HS nêu : 1 + 1 = 2 - Nhận xét 2 - 1 = 1 + Bài 2 : - Gọi HS nêu yêu cầu - GV ghi bảng bài tập 2 - GV treo tranh cho HS nhìn - Suy nghĩ đặt đề- HS đặt đề : toán + An có 2 quả bóng , An cho lan 1 quả bóng . Hỏi An còn lại mấy quả bóng ? + Có 3 con ếch ngồi trên chiếc lá , 2 con ếch nhảy xuống dưới ao . Hỏi trên chiếc lá còn lại bao nhiêu con ếch ? - Gọi HS nêu phép tính -2 - 1 = 1 - Nhận xét -3 - 2 = 1 Chấm một số bài - Nhận xét   Dặn dò : - Xem và làm lại tất cả các bài tập đã sửa - Bài sau : Phép trừ trong phạm vi 4. - 2 HS làm bảng lớp - Lớp làm vào vở. Giáo viên thực hiện: Trương Thị Bình GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Trường Tiểu Học Nguyễn Thái Học, Sơn Trà, Đà Nẵng Thứ ba ngày 8 tháng 11 năm 2005 LUYỆN CHIỀU LUYỆN TIẾNG VIỆT ( TC ) : ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ 1 A. YÊU CẦU : - Củng cố cách đọc và viết : các bài từ tuần 1 - 9 - Đọc , viết được chắc chắn các tiếng , vần đã học B. LÊN LỚP : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò a. Hoạt động 1 : Đọc bà SGK - Cho HS mở SGK - Lần lượt đọc bài - au, âu Đọc cá nhân- đồng thanh trong sgk từ bài 1 - 9 ? - Cho HS mở sách đọc - GV hướng dẫn HS đánh vần và đọc trơn tiếng , từ b. Hướng dẫn viết bảng con - GV cho HS lấy bảng con - GV đọc : Lưỡi rìu, leo núi, cá sấu, trái đào - Cho HS viết bảng con - HS viết bảng con - Tìm vần :au, âu ,trong các tiếng sau : quả dâu, câu cá, rau má, trái sấu quả bầu , .... - - Nhận xét d. Trò chơi : Đọc nhanh những từ có chứa vần : au, âu + Cách chơi : - GV cầm trên tay một số từ như : cái cầu, trái cau, lá trầu, bó rau, củ ấu, rau má ...... GV giơ lên bất kỳ chữ nào , yêu cầu HS đọc to chữ đó - HS tham gia trò chơi - Bạn nào đọc đúng , nhanh , bạn đó sẽ thắng . - Nhận xét - Tuyên dương Dặn dò : - Về nhà tập đọc lại bài : các bài đã ôn - Xem trước bài tiếp theo :on - an. Giáo viên thực hiện: Trương Thị Bình GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Trường Tiểu Học Nguyễn Thái Học, Sơn Trà, Đà Nẵng Thứ tư ngày 9 tháng 11 năm 2005. LUYỆN CHIỀU TOÁN ( TC ) : PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI 4 AYÊU CẦU : - Giúp học sinh củng cố khắc sâu “ Bảng trừ trong phạm vi 4 “ - Áp dụng làm tốt vở bài tập . B.LÊN LỚP : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò - Gọi HS nhắc lại tên bài học ? - Phép trừ trong phạm vi 4 - GV gọi hS đọc bảng trừ trong phạm vi 4 - 4, 5 em đọc .Hướng dẫn hS làm vở bài tập - HS nêu -Bài 1 :Tính - HS lên bảng thực hiên phép tính - GV treo bài tập 1 lên bảng : 4 - 1 =..... 1 + 1 = ............ 4 - 3 =.... 3 - 1 = .......... - Gọi hS lên bảng thực hiện phép tính - Nhận xét Bài 2 : - Gọi HS neu yêu cầu - Cho HS nhắc lại cách đặt tính cột dọc 3 2. 4 3. 3 1. 4 2. 2 1. - 2 HS lên bảng nối - Lớp làm vào vở - 3 HS lên bảng - Lớp làm vào vở. - Gọi HS lên bảng thực hiện phép tính + Bài 3 : - Gọi HS nêu yêu cầu - GV ghi bảng : 4 - 1 .....2 4 - 3 ......4 - 2 4 - 2..... 2 4 - 1...... 3 + 1 3 - 1......2 3 - 1..... 3 - 2 - Gọi HS lên bảng điền dấu thích hợp Chấm bài - Nhận xét : Dặn dò : - về nhà xem lại các bài tập đã làm - xem trước bài tiếp theo:Luyện tập. - 3 HS lên bảng thực hiện phép tính - HS làm vào vở - HS lên bảng điền dấu thích hợp. -. Giáo viên thực hiện: Trương Thị Bình GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Trường Tiểu Học Nguyễn Thái Học, Sơn Trà, Đà Nẵng Thứ năm ngày 10 tháng 11 năm 2005 LUYỆN CHIỀU . LUYỆN TIẾNG VIỆT : ON - AN A YÊU CẦU : - HS đọc và viết được các vần on , an - Làm tốt vở bài tập tiếng việt B. LÊN LỚP : Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. a. Hoạt động 1 : Đọc bài trong SGK - Gọi học sinh nhắc lại tên bài đã học GV cho học sinh mở SGK. - on, an - HS mở SGK -Đọc cá nhân , nhóm đôi , tổ , đồng thanh .. - GV ghi bảng :,lon ton , ảu non, bàn ghế, ngọn cây, than đá , nón mũ ... Cho học sinh tìm tiếng có chứa vần an, on - Học sinh xung phong lên bảng tìm gạch chân dưới vần vừa học -Nhận xét b. Hoạt động 2 :viết bảng con GV đọc cho HS viết bảng con : rau non, bàn - Cả lớp viết bảng con ghế Giải lao c. Hoạt động 3 : Hướng dẫn làm vở bài tập Bài 1 : Nối từ - GV treo bài tập 1 lên bảng - Yêu cầu HS nối - Gọi HS lên bảng nối - Nhận xét. - Nối từ với tranh. - nối từ tạo từ mới : Núi cao - chon Bài 2 : - Gọi HS nêu yêu cầu von, Bé chạy - lon ton, Ao hồ - khô - GV hướng dẫn học sinh nói từ cạn - GV theo dõi giúp đỡ những HS còn viết yếu Bài 3 : viết - Rau non, bàn ghế . Mỗi từ 1 dòng d. Chấm bài -nhận xét e. Dặn dò : - Đọc viết bài vừa học - Bài sau : Ân, Ăn. Giáo viên thực hiện: Trương Thị Bình GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Trường Tiểu Học Nguyễn Thái Học, Sơn Trà, Đà Nẵng Thứ sáu ngày 11 tháng 11 năm 2005 LUYỆN CHIỀU TỰ NHIÊN - XÃ HỘI ( TC ) : ÔN - CON NGƯỜI VÀ SỨC KHOẺ A. YÊU CẦU : - Giúp HS củng cố các kiến thức cơ bản về các bộ phận bên ngoài của cơ thể - Khắc sâu kiến thức hiểu biết về thực hành vệ sinh hằng ngày . LÊN LỚP : Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. - Gọi học sinh nhắc lại tên bài đã học ? - Con gnười và sức khoẻ -GV nêu câu hỏi - HS thảo luận trả lời : + Cơ thể người gồm có mấy phần ? Đó là - ...gồm có 3 phần : Đầu mình và những phần nào ? chân tay + Kể các bộ phận bên ngoài của cơ thể ? - HS kể + Nhờ đâu chúng ta , nhận biết được thế - Nhờ mắt giới xung quanh ? + Buổi sáng ngủ dậy em làm gì ? - Đánh răng , rửa mặt + Buổi trưqa em ăn những gì ? + Đến trường giờ ra chơi em chơi những gì ? - HS kể - GV kết lun : Những việc nên làm hằng ngày để giữ vệ sinh cơ thể và có sức khoẻ tốt Dặn dò : - Về nhà thực hiện tốt điều đã học - Xem trước bài tiếp theo. Giáo viên thực hiện: Trương Thị Bình GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Trường Tiểu Học Nguyễn Thái Học, Sơn Trà, Đà Nẵng Thứ sáu ngày 11 tháng 11 năm 2005 LUYỆN CHIỀU MÔN THỦCÔNG ( TC ) : XÉ DÁN HÌNH CON GÀ CON A. MỤC TIÊU : - Giúp HS biết cách xé thành thạo hình con gà con - Giáo dục HS giữ lớp sạch sau khi học B. LÊN LỚP : Hoạt động của thầy. Hoạt động của tr,ò. - Gọij HS nhắc lại tên bài đã học ? GV gọi HS nhắc lai cách kẻ hình con gà con - GV vẽ lên bảng -hướng dẫn lại qui trình xé con gà con - Nhận xét GV cho HS xé dán theo nhóm. - Xé , dán hình con gà con - 4,5 HS nhắc lại - HS theo dõi - HS xé hình theo nhóm - Tự chọn màu xé , dán . Có thể các em xé , dán thành một đàn con gà con - Các nhóm trình bày sản phẩm của mình. Nhận xét cách xé của HS - Hướng dẫn HS cách dán hình: Bôi hồ sau mặt trái tờ giấy màu - Dán vào giấy rô ky - HS dán hình trang trí trên 1 tờ giấy rô Chấm bài - nhận xét - Tuyên dương ky Triển lãm : - Các nhóm thi đua - Cho các nhóm lên trưng bày sản phẩm - HS bình chọn sản phẩm đẹp- Nhận xét, tuyên dương Dặn dò : - Về nhà tập xé , dán lại hình con gà con - xem trước bài tiếp theo. Giáo viên thực hiện: Trương Thị Bình GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Trường Tiểu Học Nguyễn Thái Học, Sơn Trà, Đà Nẵng Thứ ba ngày 7 tháng 11 năm 2005 LUYỆN CHIỀU ĐẠO ĐỨC (TC ) : LỄ PHÉP VỚI ANH CHỊ , NHƯỜNG NHỊN EM NHỎ A. YÊU CẦU : - Giúp HS có thói quen lễ phép với anh chị , nhường nhịn em nhỏ, trong gia đình B. LÊN LỚP : Hoạt động của thầy - Gọi HS nhắc lại tên bài đã học ? - GV : Nêu một số câu hỏi - Gọi HS trả lời +Nếu là em trong gia đình em phải cư xử như thế nào với anh chị ? + Nếu là chị em phải cư xử như thế nào với em gái ? + Vậy anh chị em trong gia đình phải sống với nhau như thế nào ? - GV đưa ra một số tình huống cho HS nêu cách giải quyết : + Bạn A có một chiếc ô tô rất đẹp vừa mới mua , nhưng em bé nhìn thấy và đòi chơi ? + Mẹ đi chợ về mua hai quả táo , một quả to và một quả nhỏ . Theo em sẽ chia như thế nào cho hai chị em ? - GV cho HS nêu tất cả các tình huống có thể xảy ra - GC chốt ý : Khen ngợi những em biết nhường nhịn em nhỏ Dặn dò : - Thực hiện tốt các điều đã học - Xem tiếp bài tiếp theo. Hoạt động của trò - lễ phép với anh chị , nhường chịn em nhỏ - HS tự kể. - Thương yêu và chia xẻ với bạn - Thương yêu và kính trọng - HS trả lời. Giáo viên thực hiện: Trương Thị Bình GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(8)</span>