Giáo án môn Tự nhiên xã hội lớp 3 - Tuần 10

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tù nhiªn vµ x· héi Các thế hệ trong gia đình I - Môc tiªu: - Sau bµi häc hs biÕt: + Các thế hệ trong một gia đình + Phân biệt được gia đình hai thế hệ và gia đình ba thế hệ. + Giới thiệu với các bạn bè về các thế hệ trong gia đình của mình. II - §å dïng d¹y häc: - c¸c h×nh trong SGK - Hs mang ảnh chụp của gia đình mình đến lớp. III - Các hoạt động dạy học: 1 - KTBC 2 - D¹y bµi míi: a - GT bµi b - Các hoạt động dạy học: * Hoạt động 1: Thảo luận cặp. - 1 HS hái, 1 HS tr¶ lêi. - Hướng dẫn đặt câu hỏi: + Trtong gia đình bạn gồm có những ai? + Ai là người nhiều tuổi nhất? + Ai là người ít tuổi nhất? - HS lên kể trước lớp. => KL: Trong gia đình thường có người ở các lứa tuổi sống cùng nhau. * Hoạt động 2: QS tranh.. - HS hoạt động trước nhóm. Bước 1: Làm việc trong nhóm.. - HS quan s¸t c¸c h×nh T38, T39.. - Gîi ý nd cÇn t×m hiÓu: Xem c¸c gia đình trong ảnh gồm mấy. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> thÕ hÖ?lµ nh÷ng thÕ hÖ nµo? Bước 2: Thảo luận trước lớp.. - 1 số nhóm trình bày trước lớp.. GVKL: Có gia đình 1 thế hệ, có gia đình 2 thế hệ, có gia đình 2 thế hÖ cïng chung sèng * Hoạt động 3: GT về gd mình Bước 1: Làm việc trong nhóm. - HS ®em ¶nh cña g® m×nh giíi thiÖu víi c¸c b¹n trong nhãm.. Bước 2: Thảo luận trước lớp.. - 1 sè HS giíi thiÖu vÒ gdd m×nh. - GV nhËn xÐt, kÕt luËn. * Hoạt động 3: Vẽ tranh. - HS thi vÏ tranh vÒ g® m×nh. 3 - Cñng cè, dÆn dß: NX, đánh giá giờ học tù nhiªn – x· héi hä néi – hä ngo¹i I – Môc tiªu: Sau bµi häc Hs cã kh¶ n¨ng: - Gi¶i thÝch thÕ nµo lµ hä néi, hä ngo¹i. - Biết cách xưng hô cho đúng. - Gt ®­îc vÒ hä néi, hä ngo¹i cña m×nh. - ứng sử đúng với mọi người trong họ hàng không phân biệt họ nội, họ ngoại. II - §å dïng d¹y häc. - C¸c h×nh ¶nh trong SGK - Mang hình ảnh của họ hàng mình đến lớp. - 4 tê giÊy to. III – Các hoạt động dạy học: A – KTBC. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> B – D¹y bµi míi * Hoạt động 1: làm việc với SGK. Môc tiªu: Gi¶i thÝch ®­îc hä néi lµ ai? hä ngo¹i lµ ai? - GV nªu c©u hái. - HS tham kh¶o h×nh ¶nh trong SGk vµ th¶o luËn trong nhãm.. - Gọi đại diện các nhóm trả lời.. - HS kh¸c nhËn xÐt. => GV chèt kiÕn thøc (nh­ phÇn b¹n cÇn biÕt SGK) * Hoạt động 2: Kể về họ nội, họ ngo¹i. - GV chia líp thµnh nhãm.. - Hs d¸n ¶nh cña hä hµng nhµ m×nh vµo giÊy sau ®s giíi thiÖu víi c¸c b¹n trong nhãm. - Nói về các xưng hô của mình đối với những người thuộc họ nội, họ ngoại.. - Gäi tõng nhãm treo ¶nh cña nhãm mình và giới thiệu trước lớp. * Hoạt động 3: Đóng vai. - GV chia nhãm - GV nªu ra c¸c t×nh huèng.. - HS thảo luận để chọn tình. Nªu c©u hái.. huèng.. ? NÕu gÆp t×nh huèng nh­ vËy em sÏ xö sù ntn?. - C¸c nhãm th¶o luËn vµ chuÈn bị đóng vai trong tình huống cña nhãm m×nh.. - Gäi c¸c nhãm lªn tr×nh bµy. - GV nhËn xÐt, khen ngîi nhãm cã c¶nh sö sù hay.. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(4)</span>  GV nªu KL toµn bµi 3 – Cñng cè, dÆn dß. NX giê häc. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(5)</span>