Tuần 27 Lớp 4 Phiếu Ôn tập toán

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (490.39 KB, 11 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

TRƯỜNG TIỂU HỌC LAM SƠN 
MƠN: TỐN 4 - TUẦN 27

PHIẾU HỌC TẬP

Bài: HÌNH THOI

1.Nối tên gọi với hình tương ứng:

Bài 2: Trong hình thoi ABCD, AC và BD là hai đường chéo của hình thoi, chúng cắt 
nhau tại điểm O.

a) Dùng ê ke để kiểm tra em hai đường chéo có vng góc với nhau hay khơng. 
b) Dùng thước có vạch chia ăng-ti-mét để kiểm tra em hai đường chéo có cắt nhau

tại trung điểm mơi đường hay không.

Học sinh: ………
Lớp: 4/…

Hình bình hành

Hình chữ nhật

Hình thoi

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

TRƯỜNG TIỂU HỌC LAM SƠN 
MÔN: TOÁN 4 - TUẦN 276

PHIẾU HỌC TẬP

Bài: DIỆN TÍCH HÌNH THOI

- Cho hình thoi ABCD có AC = m và BD = n

- GV tiến hành Cắt 2 tam giác AOD và COD rồi ghép với tam giác ABC được hình chữ nhất
MNCA .

- Dựa vào hình vẽ, ta có:

- Diện tích hình thoi ABCD bằng diện tích hình chữ nhật MNCA.
- Diện tích hình chữ nhật MNCA là:

𝑚 ×

𝑛

2 . Mà

𝑚 ×

𝑛
2

=

𝑚 × 𝑛
2

- Vậy diện tích hình thoi ABCD là: 𝑚 × 𝑛
2

- Rút quy tắc: “Diện tích hình thoi bằng tích của độ dài hai đường chéo chia cho 2 (cùng một
đơn vị đo).”

S = 𝑚 × 𝑛
2

(S: diện tích hình thoi ; m, n: độ dài hai đường chéo)

Bài 1: Tính diện tích của:

a) Hình thoi ABCD, biết AC = 4 cm, BD = 7cm 
………
………
………
………
………

Học sinh: ………
Lớp: 4/…

B

A C

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

b) Hình thoi MNPQ, biết MP = 6 cm, NQ = 9cm

………
………
………
………
Bài 2: Tính diện tích hình thoi biết:

a) Độ dài các đường chéo là 7dm và 15dm.

………

………
………
………

b) Độ dài các đường chéo là 3m và 12dm.

………
………
………
………
………

N

M P

</div>
(4)<div class='page_container' data-page=4>

TRƯỜNG TIỂU HỌC LAM SƠN 
KHỐI 4

MÔN: LUYỆN TỪ VÀ CÂU - TUẦN 26

PHIẾU HỌC TẬP

Bài: CÂU KHIẾN

1. Tìm câu khiến trong những đoạn trích đã cho:
a) Cuối cùng, nàng quay lại bảo thị nữ:

- Hãy gọi người hàng hành vào cho ta!

LỌ NƯỚC THẦN

b) Một anh chiến sĩ đến nâng con cá lên hai bàn tay nói nựng: “Có đau khơng, chú mình?
Lần sau, khi nhảy múa phải chú ý nhé! Đừng có nhảy lên boong tàu!”

HÀ ĐÌNH CẨN

c) Con rùa vàng khơng sợ người, nhơ thêm nữa, tiến sát về phía thuyền vua và nói:
- Nhà vua hồn gươm lại cho Long Vương!

SỰ TÍCH HỒ GƯƠM
d) Ơng lão nghe xong, bảo rằng:

- Con đi chặt cho đủ một trăm đốt tre, mang về đây cho ta.

CÂY TRE TRĂM ĐỐT

2. Hãy đặt một câu khiến để nói với bạn, với anh chị hoặc với cô giáo (thầy giáo)
Gợi ý:

- Nội dung: Yêu cầu, đề nghị, mong muốn một việc gì đó.
- Hình thức: Kết thúc câu có dấu chấm than hoặc dấu chấm.

………
………
………

</div>
(5)<div class='page_container' data-page=5>

Bài: CÂU KHIẾN

1. Chuyển các câu kể sau thành câu khiến :
- Nam đi học

- Thanh đi lao động.
- Giang phấn đấu học giỏi

………
………
………
………
………
2. Đặt câu khiến phù hợp với các tình huống sau :

a. Vào giờ kiểm tra, chẳng may bút của em bị hỏng. Em biết bạn em có hai bút. Hãy nói
với bạn một câu để mượn bút.

………
………

b. Em gọi điện cho bạn, gặp người ở đầu dây bên kia là bố của bạn. Hãy nói một câu với
bác ấy để bác chuyển máy cho em nói chuyện với bạn em.

………
………

c) Em đang tìm nhà bạn bỗng gặp một chú từ một nhà gần đấy bước ra. Hãy nói một câu
nhờ chú ấy chỉ đường.

………
………

</div>
(6)<div class='page_container' data-page=6>

TRƯỜNG TIỂU HỌC LAM SƠN 
KHỐI 4

PHIẾU HỌC TẬP – TUẦN 27 
MÔN: TẬP LÀM VĂN 
BÀI: MIÊU TẢ CÂY CỐI

(Kiểm tra viết)

❖ GHI NHỚ:

Bài văn miêu tả cây cới thường có ba phần:
1. Mở bài:

Tả hoặc giới thiệu bao quát về cây.
 2. Thân bài:

Tả từng bộ phận của cây hoặc tả từng thời kì phát triển của cây.
 3. Kết bài:

Có thể nêu lợi ích của cây, ấn tượng đặc biệt hoặc tình cảm của người tả với cây.

➢ LUYỆN TẬP: 
Đề bài gợi ý:

(Em chọn mợt trong các đề sau)

1. Tả một cây có bóng mát. (cây phượng, cây bàng, cây lim, cây đa, cây tre,…)
2. Tả một cây ăn quả. (cây xoài, nhãn, sầu riêng, bưởi, mít, khế, đu đủ,…)

3. Tả một cây hoa. (hoa hồng, mai, đào, cúc, lan, hướng dương, hoa sen,…)
4. Tả một luống rau hoặc vườn rau.

Bài làm

………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………

</div>
(7)<div class='page_container' data-page=7></div>
(8)<div class='page_container' data-page=8>

TRƯỜNG TIỂU HỌC LAM SƠN 
KHỐI 4

MÔN: KHOA HỌC - TUẦN 27

PHIẾU HỌC TẬP

BÀI 53: CÁC NGUỔN NHIỆT

❖ Bài tập:

1.Viết chữ N vào ô trống trước những viêc nên làm và chữ K vào ô trống trước những 
việc không nên làm để phòng tai nạn khi đun nấu ở nhà:

a. Tắt bếp khi sử dụng xong.
b. Để bình xăng gần bếp.

c. Tranh thủ đi ra ngoài làm việc khác trong khi đang đun nấu.
d. Để trẻ em chơi đùa gần bếp.

2.Viết 3 việc bạn có thể làm để thực hiện tiết kiệm khi sử dụng các nguồn nhiệt trong 
sinh hoạt.

………
………
………
………

BÀI 54: NHIỆT CẦN CHO SỰ SỐNG

❖ Bài tập:

1. Đánh dấu x vào ô trống trước câu trả lời đúng nhất:

Điều gì sẽ xảy ra nếu Trái Đất khơng được Mặt Trời sưởi ấm?

Gió sẽ ngừng thổi.

Trái Đất sẽ trở nên lạnh giá.

Nước trên Trái Đất sẽ ngừng chảy và đóng băng, sẽ khơng có mưa.

Trái Đất sẽ trờ thành một hành tinh chết, khơng có sự sống.

Tất cả những ý trên.

</div>
(9)<div class='page_container' data-page=9>

2.Quan sát các hình 1, 2, 3, 4 sau và hồn thành bảng sau:

Hình

Tên cây

hoặc con vật

Nơi sống

(Đánh dấu X và cột thích hợp)

Xứ lạnh

Xứ nóng

1 Lạc đà

2 Gấu trắng

3 Thông

</div>
(10)<div class='page_container' data-page=10>

TRƯỜNG TIỂU HỌC LAM SƠN 
KHỐI 4

MÔN: LỊCH SỬ & ĐỊA LÝ - TUẦN 27

PHIẾU HỌC TẬP

A. LỊCH SỬ - Bài 24: NGHĨA QUÂN TÂY SƠN TIẾN RA THĂNG LONG 
(NĂM 1786)

❖ Nội dung bài:

❖ Câu hỏi:

1. Điền các từ ngữ bên dưới vào chỗ trớng cho thích hợp.

lập căn cứ, lật đổ, toàn bộ vùng đất, khởi nghĩa

Ba anh em Nguyễn Nhạc, Nguyễn Lữ, Nguyễn Huệ lên vùng Tây Sơn
lập ………, dựng cờ ………. Trước khi tiến ra Thăng Long
Nguyễn Huệ đã làm chủ ……… Đàng Trong, ………
chính quyền họ Nguyễn.

2. Em hãy trình bày kết quả của việc nghĩa quân Tây Sơn tiến ra Thăng Long.

</div>
(11)<div class='page_container' data-page=11>

B. ĐỊA LÝ - Bài 24: DẢI ĐỒNG BẰNG DUYÊN HẢI MIỀN TRUNG

❖ Nội dung bài:

❖ Bài tập:

1. Quan sát lược đồ và nêu tên các 
đồng bằng ở duyên hải miền Trung. 
………
………
………
………
………
………
………
………

………

2. Đúng ghi Đ, sai ghi S vào ô trống:

Đồng bằng duyên hải miền Trung nhỏ hẹp vì: 
Đồng bằng nằm ở ven biển.

Có nhiều đầm phá.

</div>