Giáo án Luyện từ và câu Lớp 4 - Học kỳ II

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TUÇN 19 NH¢N HO¸. ¤N TËP C¸CH §ÆT Vµ TR¶ LêI C¢U HáI : KHI NµO? I. Môc tiªu: - Nhận biết được hiện tượng nhân hoá, các cách nhân hóa (BT1, 2). - Ôn tập cách đặt và trả lời câu hỏi Khi nào?; tìm được bộ phận câu trả lời cho câu hỏi Khi nào?; trả lêi ®­îc c©u hái Khi nµo? (BT3, 4). II. §å dïng d¹y häc: - 3 tê phiÕu khæ to kÎ b¶ng tr¶ lêi BT1, BT2 . - B¶ng líp viÕt s½n c¸c c©u v¨n trong BT3 , c¸c c©u hái ë BT 4. III. Hoạt động dạy học : Hoạt động dạy Hoạt động học 1. GIíI THIÖU BµI : - HS l¾ng nghe. Nªu môc tiªu cña bµi häc. - 2 HS nh¾c l¹i tùa. 2. H¦íNG DÉN LµM BµI TËP: a)Bµi tËp 1( T .8) - Gọi 1 HS đọc bài tập : - 1 HS đọc , cả lớp theo dõi. - Yªu cÇu HS lµm viÖc nhãm ®”i (2 phót). - Líp lµm viÖc trong 2 phót. - GVYC HS lµm vµo phiÕu. - HS lµm bµi, 3 HS lªn b¶ng d¸n. - GV nhËn xÐt bæ sung - 1 sè nhãm b¸o c¸o bµi lµm. - NhËn xÐt bµi trªn b¶ng phô. - NhËn xÐt bµi lµm cña nhãm b¹n * GV chốt lời giải đúng: + Con §om §ãm trong bµi th¬ ®­îc gäi b”ng anh. - HS l¾ng nghe. + TÝnh nÕt cña §om §ãm lµ chuyªn cÇn. + Hoạt động của Đom Đóm là: lên đèn, đi gác, đi rất êm, đi suốt đêm lo cho người ngủ. b) Bµi tËp 2: (T. 9) - 1-2 HS đọc lại. - GV yªu cÇu : - 1 HS đọc đề bài. - Trong bài thơ Anh Đom Đóm, còn những con vật nào - 1 HS đọc bài thơ Anh Đom Đóm(SGKk1) nữa được gọi và tả như con người? - HS tr¶ lêi. -GV nhận xét và chốt lời giải đúng: + Cß Bî ®­îc gäi b”ng chÞ vµ ®­îc t¶ lµ : ru con : Ru hìi ! Ru hêi! Hìi bÐ ¬i ! Ngñ cho ngon giÊc. - HS lµm bµi vµo vë. + V¹c ®­îc gäi b»ng thÝm vµ ®­îc t¶ : lÆng lÏ mß t«m. - Yªu cÇu HS lµm VBT . c) Bµi tËp 3 ( T.9) - GVYC: - 1 HS đọc. - Bµi tËp yªu cÇu g×? - 1 HS đọc bài. - YC HS lµm viÖc c¸ nh©n. (HS lµm vµo nh¸p ). - HS ph¸t biÓu, c¸c b¹n nhËn xÐt. - GV nhËn xÐt , bæ sung. - HS l¾ng nghe. - Cả lớp làm bài vào vở theo ý đúng : - Một số HS đọc bài đã làm. * Câu a: Anh Đom Đóm lên đèn đi gác khi trời đã tối. - 3 HS lên bảng gạch 1 gạch dưới bộ phận trả lêi c©u hái khi nµo. * C©u b: Tèi mai , anh §om §ãm l¹i ®i g¸c. * C©u c: Chóng em häc bµi th¬ anh §om §ãm trong häc. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> k× 1. d) Bµi tËp 4: ( T.9) - Gọi 1 HS đọc đề bài. - Bµi tËp yªu cÇu chóng ta lµm g×? - HS lµm bµi vµo VBT. - Cho HS nhÈm c©u tr¶ lêi, ph¸t biÓu ý kiÕn. - C” nhận xét. Chốt ý đúng. - 1 HS đọc bài tập. * C©u a: Líp em b¾t ®Çu vµo häc k× 2 tõ ngµy 19 th¸ng 1 - Bµi tËp yªu cÇu t×m bé phËn tr¶ lêi cho c©u / từ giữa tháng 1 / từ đầu tuần trước … hái khi nµo. * C©u b : Ngµy 31 th¸ng 5, häc k× 2 kÕt thóc. / Kho¶ng - HS lµm bµi vµo nh¸p. cuèi th¸ng 5, häc k× 2 kÕt thóc … - HS b¸o c¸o - nhËn xÐt. * C©u c: §Çu th¸ng 6 chóng 1 em ®­îc nghØ hÌ. - 3 HS lµm bµi. 3. CñNG Cè DÆN Dß: - C¶ líp lµm bµi vµo VBT. - H”m nay chóng ta häc bµi g×? - GV : nhân hoá là gọi hoặc tả con vật, đồ đạc, cây cối - 1 HS nêu bài. ... bằng những từ ngữ vốn để gọi và tả con người là - HS lắng nghe. nh©n ho¸. - GV nhËn xÐt tiÕt häc.VÒ xem kÜ l¹i c¸c bµi tËp võa lµm.ChuÈn bÞ bµi:Tõ ng÷ vÒ Tæ quèc – DÊu phÈy. TUÇN 20 Tõ NG÷ VÒ Tæ QUèC . DÊU PHÈY I. MôC TI£U: - Nắm được ý nghĩa một số từ ngữ về Tổ quốc để xếp đúng các nhóm (BT1). - Bước đầu biết kể về một vị anh hùng (BT2). - §Æt thªm ®­îc dÊu phÈy vµo chç thÝch hîp trong ®o¹n v¨n (BT3). II. §å DïNG D¹Y HäC: - Bảng lớp kẻ sẵn ( 2 lần) bảng phân loại để Hs làm BT1 . - 3 tê phiÕu A 4 viÕt 3 c©u in nghiªng trong ®o¹n v¨n ë BT 3. - Tãm t¾t tiÓu sö 13 vÞ anh hïng ®­îc nªu trong bµi tËp 2 III. HO¹T §éNG D¹Y Vµ HäC: Hoạt động dạy Hoạt động học A: KIÓM TRA BµI Cò: - Giờ LTVC h”m trước các em đã học bài gì? - Bài Nhân hoá. Oõn tập cách đặt và trả lời c©u hái khi nµo. - Nh©n ho¸ lµ g×? - Nhân hoá là gọi hoặc tả con vật, đồ đạc, cây cối.. b”ng những từ ngữ vốn để tả con người. - Nªu vÝ dô vÒ nh÷ng con vËt ®­îc nh©n ho¸ trong bµi - Cß Bî, V¹c ®­îc gäi b”ng chÞ, thÝm … Anh §om §ãm. - NhËn xÐt ghi ®iÓm cho HS. B. BµI MíI : 1 Giíi thiÖu: H”m nay chóng ta “n tËp tõ ng÷ vÒ Tæ quèc - 2 HS nh¾c l¹i tùa. vµ DÊu phÈy. 2.HD luyÖn tËp: a)Bµi tËp 1: ( T. 17) - Gọi 1 HS đọc đề bài. - 1 HS đọc đề bài. Lớp theo dõi.. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> - Bµi tËp yªu cÇu g×? - Cho HS hoạt động nhóm đ”i ( 2 phút) - Yªu cÇu 3 HS lµm bµi b¶ng phô. - Gäi 1 sè HS b¸o c¸o bµi. - Gọi 2 HS đọc lại bài. b) Bµi tËp 2( T. 17) - Gọi 1 HS đọc đề bài. - GV hỏi HS đã chuẩn bị trước ở nhà nội dung để kể về 1 vÞ anh hïng nh­ thÕ nµo.GV nh¾c HS kÓ tù do tho¶i m¸i vµ ng¾n gän nh÷ng g× em biÕt vÒ 1 sè vÞ anh hïng, chó ý nói về c”ng lao to lớn của các vị anh hùng đó đối với sự nghiệp bảo vệ đất nước. - GV khuyÕn khÝch c¸c em bæ sung nh÷ng ý míi. - GV nhËn xÐt , bæ sung. c) Bµi tËp 3: ( T. 17) - GV gọi 1 HS đọc đề bài. - Bµi tËp yªu cÇu g×? - GV nãi thªm vÒ anh hïng Lª Lai: Lª Lai quª ë Thanh Hoá, là 1 trong 17 người cùng anh hùng Lê Lợi tham gia héi thÒ Lòng Nhai n¨m 1416 . N¨m 1419, “ng gi¶ lµm Lª Lîi, ph¸ vßng v©y vµ bÞ giÆc b¾t. Nhê sù hi sinh cña “ng, Lê Lợi cùng các tướng sĩ khác đã thoát hiểm. Các con của “ng là : Lê L”, Lê Lộ và Lê Lâmđều là tướng tài, có nhiều c”ng lao và đều hi sinh vì nước. - GV yªu cÇu HS lµm bµi c¸ nh©n. 3. CñNG Cè DÆN Dß: - VÒ nhµ c¸c em t×m hiÓu thªm vÒ c¸c vÞ anh hïng d©n tộc, để có thể viết tốt 1 bài văn về 1 vị anh hùng dân téc. - Xem kÜ l¹i c¸c bµi tËp võa lµm. - Chuẩn bị bài sau: Nhân hoá. Oõn tập cách đặt và trả lêi c©u hái ë ®©u.. - S¾p xÕp c¸c tõ sau ®©y vµo nhãm thÝch hîp. - HS lµm viÖc trong 2 phót. - C¸c nhãm b¸o c¸o,nhËn xÐt bæ sung. - HS lµm bµi vµo vë. - 1 HS đọc. Cả lớp đọc thầm. - HS l¾ng nghe. - HS tù kÓ theo sù hiÓu biÕt cña m×nh. - Thi kÓ – B×nh chon b¹n kÓ hay.. - 1 HS đọc. Cả lớp đọc thầm. - §Æt thªm dÊu phÈy vµo chç nµo trong mçi c©u in nghiªng. - HS l¾ng nghe.. - HS lµm bµi trong VBT. - 1 HS lªn b¶ng lµm . - NhËn xÐt bµi cña b¹n .. - HS söa sai nÕu cã. - HS l¾ng nghe.. TUÇN 21 NH¢N HO¸. ¤N C¸CH §ÆT Vµ TR¶ LêI C¢U HáI: ë §¢U?. I. MôC TI£U: - N¾m ®­îc 3 c¸ch nh©n ho¸ (BT2). - T×m ®­îc bé phËn c©u tr¶ lêi cho c©u hái ë ®©u? (BT3) - Trả lời được các câu hỏi về thời gian, địa điểm trong bài tập đọc đã học (BT4a, c). II. §å DïNG D¹Y HäC : - B¶ng phô viÕt 1 ®o¹n v¨n( cã 2-3 c©u thiÕu c¸c dÊu phÈy sau c¸c bé phËn tr¹ng ng÷ chØ thêi gian) để KT bài cũ. - 3 tê phiÕu khæ to kÎ b¶ng tr¶ lêi c¸c c©u hái ë BT1. - B¶ng phô ghi 3 c©u v¨n ë BT3.. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> III. HO¹T §éNG D¹Y – HäC: Hoạt động dạy Hoạt động học A.KIÓM TRA BµI Cò: - Giờ LTVC h”m trước các em đã học bài gì? - Më réng vèn tõ Tæ quèc, DÊu phÈy. - Gäi 2 HS lµm BT1 , BT2. - 2 HS lªn b¶ng lµm. NhËn xÐt bµi lµm cña b¹n. - GV nhËn xÐt ghi ®iÓm cho tõng HS. B.BµI MíI: - HS l¾ng nghe. a) Giíi thiÖu: Trong tiÕt häc h”m nay cacù em sÏ tiÕp tôc häc vÒ phÐp nh©n ho¸. Giê häc cßn gióp c¸c em tiÕp tôc “n luyên và cách đặt và trả lời câu hỏi : ở đâu 2. Hướng dẫn HS làm bài tập: - 2 HS nh¾c l¹i tùa bµi. a) Bµi tËp 2:( T. 26) - 1 HS đọc. Cả lớp đọc thầm theo. - Gọi 1 HS đọc bài tập. - HS l¾ng nghe. - GV đọc diễn cảm bài thơ : Oõng trời bật lửa. - 3, 4 HS đọc bài thơ. - GV gọi 3- 4 HS đọc bài thơ. b) Bµi tËp 2: - 1 HS đọc. Cả lớp đọc thầm. - Gọi 1 HS đọc bài tập. - Trong bµi th¬ trªn nh÷ng sù vËt nµo ®­îc nh©n ho¸, chóng ®­îc nh©n ho¸ b”ng nh÷ng - Bµi tËp yªu cÇu g×? c¸ch nµo. - GV yªu cÇu HS lµm viÖc theo nhãm. - GV g¾n trªn b¶ng líp 3 b¶ng phô. - HS lµm viÖc trong 2 phót. - GV nhận xét bổ sung và chốt ý đúng. - NhËn xÐt bµi lµm cña c¸c nhãm. - GV yªu cÇu HS lµm bµi . - HS lµm bµi vµo vë VBT. - GV chØ vµo b¶ng kÕt qu¶ vµ hái : Qua bµi tËp trªn, - Cã 3 c¸ch c¸c em thÊy cã mÊy c¸ch nh©n ho¸ sù vËt? c) Bµi tËp 3: ( T. 27) - 1 HS đọc. Cả lớp đọc thầm. - Gọi 1 HS đọc bài tập - T×m bé phËn tr¶ lêi cho c©u hái : ë ®©u? - Bµi tËp yªu cÇu g×? - C¶ líp lµm viÖc. - GV yªu cÇu HS lµm viÖc c¸ nh©n. - 3 HS lµm bµi trªn b¶ng líp. - GV mở bảng phụ đã viết sẵn 3 câu văn gọi 3 HS lên - HS chữa bài. b¶ng lµm bµi. d) Bµi tËp 4: ( T. 27) - 1 HS đọc đề bài ,lớp đọc thầm. - GV gọi 1 HS đọc đề bài. - Đọc lại bài tập đọc : ở lại với chiến khu và trả lêi c©u hái. - Bµi tËp yªu cÇu g×? - Gọi HS lần lượt trả lời các câu hỏi trong SGK. - GV nhËn xÐt bæ sung - NhËn xÐt c©u tr¶ lêi cña b¹n. 3. Cñng cè dÆn dß: - Cã 3 c¸ch nh©n ho¸. - Cã mÊy c¸ch` nh©n ho¸? - Về nhà xem kĩ lại các bài tập đã làm. - ChuÈn bÞ bµ :Tõ ng÷ vÒ - s¸ng t¹o. DÊu phÈy. - NhËn xÐt giê häc. TUÇN 22 Tõ ng÷ vÒ s¸ng t¹o. DÊu phÈy, dÊu chÊm, chÊm hái. I. MôC TI£U:. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> - Nêu được một số từ ngữ về chủ điểm Sáng tạo trong các bài tập đọc, chính tả đã học (BT1). - §Æt ®­îc dÊu phÈy vµo chç thÝch hîp trong c©u (BT2a/b/d). - Biết dùng đúng dấu chấm, dấu chấm hỏi trong bài (BT3). II. §å DïNG D¹Y HäC: -1 tờ phiếu khổ to ghi lời giải của BT1. 6-7 tờ giấy trắng khổ A 4 để các nhóm viết bài. - 2 b¨ng giÊy viÕt 4 c©u v¨n ë BT 2. - 2 b¨ng giÊy viÕt c©u v¨n ë BT 3. III.HO¹T §éNG D¹Y Vµ HäC: Hoạt động dạy Hoạt động học A. KIÓM TRA BµI Cò: - Gäi 2 HS lªn lµm BT2, 3 cña tuÇn 20. - 2 HS lªn b¶ng lµm bµi. - GV nhËn xÐt ghi ®iÓm cho tõng HS. - NhËn xÐt bµi lµm cña b¹n . B. BµI MíI: 1.Giíi thiÖu bµi: Nªu môc tiªu. - HS l¾ng nghe. 2. Hướng dẫn HS làm bài tập: a) Bµi tËp 1( T.35): - Gọi 1 HS đọc đề bài. - 1 HS đọc đề. Cả lớp đọc thầm. - §Ò bµi yªu cÇu g×? - Dựa vào các bài tập đọc và bài chính tả đã - GV yêu cầu HS hoạt động nhóm : c” phát phiếu cho học ở tuần 21, 22 em hãy tìm các từ ngữ. c¸c nhãm yªu cÇu HS më SGK lÇn theo tõng tªn bµi - HS lµm viÖc theo nhãm. để hoàn thành bài . - C¸c nhãm b¸o c¸o ,nhËn xÐt. - GV gäi c¸c nhãm b¸o c¸o. - HS lµm bµi vµo vë. - GV nhận xét bổ sung- Chốt ý đúng. - BT1 “n kiÕn thøc g×? - Oân tõ ng÷ vÒ chñ ®Ç s¸ng t¹o. b) Bµi tËp 2( T. 35): - Gọi 1 HS đọc đề bài. - 1 HS đọc đề bài. - BT yªu cÇu g×? - §Æt dÊu phÈy vµo chç nµo trong mçi c©u sau. - GV yªu cÇu HS lµm miÖng. Gäi 2 HS lªn b¶ng mçi em - HS lµm viÖc c¸ nh©n. lµm 2 c©u. - NhËn xÐt bµi lµm cña b¹n trªn b¶ng líp. - GV nhËn xÐt - Dấu phẩy đặt ở sau bộ phận” ở đâu.” - ở BT 2 dấu phẩy đặt ở đâu? - HS lµm bµi vµo VBT. c) Bµi tËp 3 ( T. 35) - 1 HS đọc đề bài,lớp đọc thầm. - GV gọi 1 HS đọc đề bài . - Dấu chấm nào dùng đúng, dấu chấm nào - Bµi tËp yªu cÇu g×? dïng sai. - GV yªu cÇu HS lµm viÖc c¸ nh©n. - Cả lớp đọc thầm truyện vui. Làm bài cá nhân. - GV d¸n 2 b¨ng giÊy lªn b¶ng vµ gäi 2 HS lªn b¶ng - 2 HS lµm bµi c¸c b¹n kh¸c nhËn xÐt . - HS l¾ng nghe. lµm bµi. 3. Cñng cè dÆn dß: - Về nhà xem kĩ lại các bài tập đã làm. - HS lÊy vë lµm bµi. - Ghi nhớ và kể lại truyện vui : Điện cho bạn bè và người th©n nghe. - Chuẩn bị bài:Nhân hóa.Oõn tập cách đặt câu và TLCH nh­ thÕ nµo? - NhËn xÐt tiÕt häc.. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> TUÇN 23 NH¢N HO¸ . ¤N C¸CH §ÆT Vµ TR¶ LêI C¢U HáI : NH¦ THÕ NµO ?. I. MôC TI£U: - T×m ®­îc nh÷ng vËt ®­îc nh©n ho¸, c¸ch nh©n hãa trong bµi th¬ ng¾n (BT1). - BiÕt c¸ch tr¶ lêi c©u hái : Nh­ thÕ nµo? (BT2). - Đặt được câu hỏi cho bộ phận câu trả lời câu hỏi đó (BT3b/c/d). II. §å DïNG D¹Y HäC: - 1 đồng hồ có 3 kim. - 3 tờ phiếu khổ to kẻ bảng để Hs làm BT3. - B¶ng viÕt 4 c©u hái cña BT3. III. HO¹T §éNG D¹Y Vµ HäC: Hoạt động dạy Hoạt động học A. KIÓM TRA BµI Cò: - GV gäi 2 HS lµm miÖng BT1, BT3( tuÇn 22) - 2 HS lµm bµi tËp. - Nh©n ho¸ lµ g×? - 1 HS tr¶ lêi . C¸c b¹n kh¸c nhËn xÐt , bæ sung. - GV nhËn xÐt , ghi ®iÓm cho tõng HS B. BµI MíI: 1. Giíi thiÖu bµi: ( c” ghi tùa bµi trªn b¶ng líp) - 2 HS nh¾c l¹i tùa bµi. 2. Hướng dẫn h/s làm bài tập: a) Bµi tËp 1( T. 44) : - Gọi 1 HS đọc đề bài. - 1 HS đọc đề bài. - Bµi tËp yªu cÇu g×? - §äc bµi th¬ vµ TL c¸c c©u hái. - GV đặt trước lớp 1 đồng hồ báo thức , chỉ cho HS - HS quan sát. thấy cách miêu tả đồng hồ báo thức trong bài thơ là rất đúng : kim giờ chạy chậm, kim phút đi từng bước, - HS lµm viÖc nhãm ®”i. kim gi©y phãng rÊt nhanh. - GV yªu cÇu HS lµm viÖc theo nhãm. - C¸c nhãm bã c¸o, nhËn xÐt bæ sung. - GV yªu cÇu c¸c nhãm b¸o c¸o. - HS l¾ng nghe. - GV nhận xét chốt ý đúng. b) Bµi tËp 2( T45): - 1 HS đọc đề bài. Cả lớp dò. - Gọi 1 HS đọc yêu cầu đề bài. - HS lµm viÖc theo nhãm. - GV yêu cầu HS hoạt động nhóm đ”i. - NhËn xÐt bæ sung ý kiÕn cho b¹n. - GV yêu cầu từng nhóm hỏi – đáp trước lớp. - GV nhận xét bổ sung,tuyên dương từng nhóm. c) Bµi tËp 3( T.45): - 1 HS đọc. Cả lớp đọc thầm theo. - GV gọi 1 HS đọc bài tập. - §Æt c©u hái cho c¸c bé phËn in ®Ëm. - Bµi tËp yªu cÇu g×? - HS nối tiếp đặt câu hỏi. Các bạn khác nhận - GV yêu cầu nhiều HS nối tiếp nhau đặt câu hỏi cho xét. - HS lµm bµi vµo VBT. bé phËn in ®Ëm. - GV nhËn xÐt – söa sai nÕu cã. 3. Cñng cè dÆn dß: - VÒ nhµ xem kÜ c¸c bµi tËp võa lµm. - Häc thuéc bµi :§ång hå b¸o thøc. - Về nhà tìm hiểu các từ ngữ chỉ những hoạt động nghêù. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> thuËt . TuÇn 24 Tõ ng÷ vÒ nghÖ thuËt. DÊu phÈy I. MôC TI£U: - Nªu ®­îc mét sè tõ ng÷ vÒ nghÖ thuËt (BT1). - Biết đặt đúng đấu phẩy vào chỗ thích hợp trong đoạn văn ngắn (BT2). II. §å DïNG D¹Y HäC: - Bót d¹ , hai tê phiÕu khæ to kÎ b¶ng ®iÒn néi dung ë BT1( T. 53) - 3 - 4 tê giÊy khæ to ghi c¸c c©u v¨n ë BT2( T .53) III. HO¹T §éNG D¹Y Vµ HäC: Hoạt động dạy Hoạt động học A. KIÓM TRA BµI Cò: - GV ghi s½n BT trªn b¶ng : - Em h·y t×m phÐp nh©n ho¸ trong khæ th¬ sau. - 1 HS trả lời : Nước suối và cọ được nhân hoá như người. Nước suối thì thầm với bạn HS. Cọ Hương rừng thơm đồi vắng xoè “ che nắng suốt trên đường bạn đến trường. Nước suối trong thì thầm Cä xoÌ “ che n¾ng - HS l¾ng nghe. R©m m¸t ®­êng em ®i. - GV nhËn xÐt bæ sung - ghi ®iÓm cho HS. B. BµI MíI: 1.Giíi thiÖu : - H”m nay c” sẽ hướng dẫn các em mở rộng vốn từ : nghÖ thuËt vµ tiÕp tôc “n vÒ dÊu phÈy. 2.Hướng dẫn HS làm bài tập : a) Bµi tËp 1(T. 53): - 1 HS đọc đề bài, lớp đọc thầm. - Gọi 1 HS đọc bài tập. - T×m vµ ghi nh÷ng tõ ng÷. - §Ò bµi yªu cÇu g×? - HS làm việc cá nhân ,sau đó sinh hoạt nhóm. - Yªu cÇu HS lµm viÖc. - 2 nhãm mçi nhãm 5 b¹n lªn b¶ng thi ®iÒn tõ. - C” dán lên bảng lớp 2 tờ phiếu khổ to, chia lớp thành 2 Các bạn khác cổ vũ đội mình. Các nhóm nhận xét bµi cña nhãm b¹n. nhãm lín. Mêi 2 nhãm lªn b¶ng thi tiÕp søc. - C” nhận xét, tổng kết số từ đúng lên bảng. - C”ng bố đội thắng cuộc . b)Bài tập 2: Đặt dấu phẩy cho đúng vị trí trong đoạn v¨n sau : Chào mào sáo sậu sáo đen …đàn đàn lũ lũ bay đi bay - 1 HS đọc yêu cầu của bài. về lượn lên lượn xuống .Chúng gọi nhau trò chuyện trêu - HS làm vào VBT. ghẹo và tranh cải nhau ồn mà vui kh”ng thể tưởng - 1 HS lên bảng chữa bài tượng được . - GV và cả lớp nhận xét phân tích từng dấu phẩy, chốt - 2 HS đọc lại bài lời giải đúng. C. Cñng cè, dÆn dß : - NhËn xÐt tiÕt häc. - Dặn HS : Tập áp dụng đấu phẩy để viết câu . TuÇn 25. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> NH¢N HO¸. ¤N C¸CH §ÆT Vµ TR¶ LêI C¢U HáI : V× SAO ?. I. MôC TI£U: - Nhận ra hiện tượng nhân hoá, bước đầu nêu được cảm nhận về cái hay của những hình ảnh nhân hoá (BT1). - Xác định được bộ phận của câu trả lời cho câu hỏi Vì sao? (BT2). - Trả lời đúng 2 - 3 câu hỏi Vì sao? Trong BT3. II. §å DïNG D¹Y HäC: - 4 phiÕu khæ to kÎ b¶ng gi¶i BT1. - B¶ng líp viÕt s½n c¸c c©u v¨n ë BT2, BT3. III. HO¹T §éNG D¹Y Vµ HäC: Hoạt động dạy Hoạt động học A. KIÓM TRA BµI Cò: - GV gäi 2 HS lµm bµi tËp. - 2 HS lªn b¶ng lµm bµi. - HS1 làm BT1b( Tìm những tữ ngữ chỉ hoạt động nghệ - Cả lớp theo dõi, nhận xét, bổ sung. thuËt). - HS2 lµm BT1c (T×m c¸c tõ ng÷ chØ c¸c m”n nghÖ thuËt ). - GV nhËn xÐt ghi ®iÓm cho tõng HS. - NhËn xÐt giê KTBC. B. BµI MíI: 1.Giíi thiÖu : - HS l¾ng gnhe. - H”m nay chúng ta học tiếp về cách nhân hoá. Sau đó “n luyện cách đặt và trả lời câu hỏi :Vì sao? - C” ghi tùa bµi. - 2 HS nh¾c l¹i tùa bµi. 2. Hướng dẫn HS làm bài tập: a) Bµi tËp 1( T. 61): - GV yªu cÇu. - 1 HS đọc đề bài, lớp đọc thầm. - Bµi tËp h”m nay yªu cÇu chóng ta lµm g×? - Đoạn thơ dưới đây tả những con vật nào, cách gäi vµ t¶ chóng cã g× hay. - GV yªu cÇu HS lµm viÖc c¸ nh©n. - HS lµm viÖc c¸ nh©n trong 2’. - Tiếp tục làm việc theo nhóm để TL các câu hỏi. - HS lµm viÖc trong nhãm. - GV d¸n 4 tê phiÕu khæ to, gäi 4 nhãm HS lªn b¶ng thi lµm tiÕp søc. HS cuèi cïng tr×nh bµy l¹i toµn bé - 4 nhãm mçi nhãm 5 em lªn b¶ng lµm bµi. kÕt qu¶ cña nhãm m×nh. GV cho HS tr¶ lêi miÖng c©u hái : C¸ch gäi vµ t¶ c¸c sù vËt vµ con vËt cã g× hay? - C” c”ng bố đội thắng cuộc. b) Bµi tËp 2( T. 62): - HS vç tay. - Gọi 1 HS đọc đề bài. - Bµi tËp yªu cÇu g×? - 1 HS đọc đề bài ,lớp đọc thầm. - GV yªu cÇu HS lÊy VBT lµm bµi. - T×m bé phËn c©uTLCH: V× sao? - GV theo dõi giúp đỡ những HS yếu. - C¶ líp lÊy vë BT lµm bµi tËp. - GV gọi 1 số HS đọc bài làm. - 1 số HS đọc bài,c ác bạn khác nhận xét, bổ sung ý kiÕn. - GV nhËn xÐt, bæ sung. c) Bµi tËp 3 (T. 62): - HS söa sai nÕu cã.. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> - GV gọi 1 HS đọc đề bài. - Bµi t©ïp yªu cÇu g×? - 1 HS đọc. Cả lớp đọc thầm. - Gọi 1 HS đọc lại bài : Hội vật. - H·y tr¶ lêi c¸c c©u hái sau. - GV yªu cÇu c¶ líp lÊy VBT lµm bµi. Gäi 1 HS lªn lµm - C¶ líp lµm bµi. 1 HS lªn b¶ng lµm bµi. - NhËn xÐt bµi lµm cña b¹n. b¶ng phô. - NhËn xÐt bµi lµm cña HS 3. Cñng cè, dÆn dß: - HS l¾ng nghe. - Về nhà các em đọc lại các bài tập vừa làm. - HS theo dâi. - ChuÈn bÞ bµi:Më réng vèn tõ :lÔ héi. DÊu phÈy. - Nhận xét , tuyên dương những HS học tốt. TuÇn 26 Tõ NG÷ VÒ: LÔ HéI. DÊU PHÈY I. MôC TI£U: - HiÓu nghÜa c¸c tõ: lÔ, héi, lÔ héi (BT1). - T×m ®­îc mét sè tõ ng÷ thuéc chñ ®iÓm lÔ héi (BT2). - §Æt ®­îc dÊu phÈy vµo chç thÝch hîp trong c©u (BT3a/b/c). II. §å DïNG D¹Y HäC: - 3 tê phiÕu viÕt néi dung BT1. - 4 b¨ng giÊy , mçi b¨ng viÕt mét c©u v¨n ë BT3. III. HO¹T §éNG D¹Y Vµ HäC: Hoạt động dạy Hoạt động học A. KIÓM TRA BµI Cò: - Gäi 1 HS lµm BT1 ( TuÇn 25). - C¶ líp theo dâi. NhËn xÐt bµi lµm cña b¹n. - Gäi 1 HS lµm BT3( TuÇn 25). - GV nhËn xÐt ghi ®iÓm cho tõng HS. B. BµI MíI: - 1 HS nh¾c l¹i tùa bµi. 1. Giíi thiÖu bµi: h”m nay chóng ta häc bµi më réng vèn từ : lễ hội . sau đó, “n tập tiếp về dấu phẩy. 2. Hướng dẫn HS thực hành: a) Bµi tËp 1( T . 70): - GV gọi 1 HS đọc đề bài. - 1 HS đọc đề bài, lớp đọc thầm. - §Ò bµi yªu cÇu g×? - Chän nghÜa thÝch hîp ë cét A cho c¸c tõ ë cét B. - GV:BT này giúp các em hiểu đúng nghĩa các từ : Lễ, - HS lắng nghe. hội và lễ hội. Các em cần đọc kĩ nội dung để nối nghĩa thÝch hîp ë cét B víi mçi tõ ë cét A. - GV yªu cÇu HS lµm viÖc c¸ nh©n. - HS lµm viÖc c¸ nh©n. - GV d¸n 3 tê phiÕu gäi 3 HS lªn b¶ng lµm bµi. - 3 HS lµm bµi,líp theo dâi, nhËn xÐt. - GV nhËn xÐt. - 1 số HS đọc lại lời giải đúng. b) Bµi tËp 2 ( T. 72): - GV gọi 1 HS đọc đề bài. - 1 HS đọc. Cả lớp đọc thầm theo. - §Ò bµi yªu cÇu g×? - T×m vµ ghi vµo vë 1 sè tõ ng÷ theo c¸c yªu cÇu sau. - GV yêu cầu HS trao đổi nhóm đ”i (2 phút) ghi nhanh - HS làm việc nhóm 2’.. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> tªn 1 sè lÔ h”ïi vµo nh¸p - GV ph¸t phiÕu cho c¸c nhãm, yªu cÇu c¸c nhãm ghi nhanh ý kiến của nhóm mình vào phiếu sau đó dán lên b¶ng líp. - GV nhËn xÐt, kÕt luËn nhãm hiÓu biÕt nhÊt vÒ lÔ héi. - L­u ý :1 sè lÔ héi nhiÒu khi còng ®­îc gäi t¾t lµ héi. c) Bµi tËp( T. 72): - GV gọi 1 HS đọc đề bài. - §Ò bµi yªu cÇu g×? - GV lưu ý : trong các câu ở bài tập 3 đều bắt đầu b”ng bé phËn chÝ nguyªn nh©n , víi c¸c tõ : v× ,t¹i, nhê. - GV yªu cÇu HS lµm bµi c¸ nh©n. - GV gäi 4 HS lªn b¶ng lµm bµi trªn b¨ng giÊy. - GV nhËn xÐt, bæ sung. 3. Cñng cè- dÆn dß: - VÒ nhµ xem l¹i c¸c bµi tËp võa lµm. - ChuÈn bÞ bµi sau :”n tËp gi÷a k× 2. - Nhận xét giờ học. Tuyên dương những HS học tập tÝch cùc.. - C¸c nhãm lµm viÖc.Thi ®ua d¸n trªn b¶ng líp. - C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt bæ sung ý kiÕn. - Cả lớp viết bài vào vở theo lời giải đúng.. - HS lµm bµi vµo vë.. - 1 HS đọc đề bài, lớp đọc thầm. - §Æt dÊu phÈy vµo nh÷ng chç thÝch hîp trong c©u.. - C¶ líp lµm vaiÖc trong 2’. - NhËn xÐt bµi lµm cña b¹n trªn b¶ng líp. - 3-4 HS đọc lại bài làm đúng. - HS l¾ng nghe.. TuÇn 27 ¤N TËP GI÷A K× 2 TIÕT 28 NH¢N HO¸ . ¤N C¸CH §ÆT Vµ TR¶ LêI C¢U HáI : §Ó LµM G×? DÊU CHÊM, CHÊM HáI, CHÊM THAN. I. MôC TI£U: - Xác định được cách nhân hoá cây cối, sự vật và bước đầu nắm được tác dụng của nhân hóa (BT1). - T×m ®­î bé phËn c©u tr¶ lêi c©u hái: §Ó lµm g×? (BT2). - Đặt đúng dấu chấm, dấu chấm hỏi, dấu chấm than vào “ trống trong câu (BT3). II. §å DïNG D¹Y HäC: - B¶ng líp viÕt 3 c©u v¨n ë BT2. theo hµng ngang) - 3 tê phiÕu viÕt chuyÖn vui ë BT3. III. HO¹T §éNG D¹Y Vµ HäC: Hoạt động dạy Hoạt động học 1) Giíi thiÖu bµi: H”m nay chúng ta tiếp tục học về nhân hoá. Sau đó - HS lắng nghe. đi “n tập cách đặt và trả lời câu hỏi: Để làm gì? 2) Hướng dẫn HS làm bài tập: a) Bµi tËp 1( T. 85): - GV gọi 1 HS đọc đề bài. - 1 HS đọc đề bài. Cả lớp đọc thầm. - Bµi tËp yªu cÇu g×? - Trong nh÷ng c©u th¬ sau c©y cèi, sù vËt tù - GV gäi HS ph¸t biÓu ý kiÕn. NhËn xÐt bæ sung. x­ng lµ g×, c¸ch x­ng h” Êy cã t¸c dông g×.. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> GV chèt ý : §Ó c©y cèi,con vËt,sù vËt tù x­ng b”ng c¸c - HS tr¶ lêi. C¸c b¹n kh¸c nhËn xÐt, bæ sung. từ tự xưng của con người như t”i ,tớ,mình…là một cách nhân hoá .Khi đó ,chúng ta thấy cây cối con vật,sự vật trở nên gần gũi,thân thiết với con người như bạn bè. b) Bµi tËp 2( T. 85): - Gọi 1 HS đọc đề bài. - Bµi tËp yªu cÇu chóng ta lµm g×? - 1 HS đọc bài tập. Cả lớp đọc thầm theo. - T×m bé phËn c©u tr¶ lêi c©u hái: §Ó lµm g×? - GV gọi 3 HS lên bảng gạch dưới bộ phận câu trả lời - 3 HS lên bảng làm bài. Lớp theo dõi. Nhận xét, c©u hái : §Ó lµm g×? bæ sung ý kiÕn. - GV nhận xét chốt ý đúng: - HS lµm bµi vµo vë BT. c) Bµi tËp 3( T. 86): - GV gọi 1 HS đọc đề bài. - 1 HS đọc đề bài. Cả lớp đọc thầm. - Bµi tËp yªu cÇu g×? - Chän dÊu chÊm, dÊu chÊm hái, dÊu chÊm than để điền vào “ trống trong chuyện vui sau. - GV yªu cÇu HS lµm viÔc c¸ nh©n. - HS lµm viÖc c¸ nh©n vµo vë BT TV. - GV d¸n 3 tê phiÕu lªn b¶ng líp. Gäi 3 HS lªn b¶ng - 3 HS lªn b¶ng lµm bµi. NhËn xÐt bµi lµm cña làm bài. (Lưu ý tất cả các chữ sau “ trống đã viết hoa) bạn. + GV nhËn xÐt, bæ sung - GV gọi 1 số HS đọc bài làm của mình. HS -Y/C HS đổi vở kiểm tra bài của bạn bên cạnh. söa sai nÕu cã. C. CñNG Cè , DÆN Dß: -HS đổi vở KT bài nhau. - Về nhà xem lại các bài tập đã làm. - HS l¾ng nghe. - ChuÈn bÞ bµi sau: Më réng vèn tõ thÓ thao. DÊu phÈy. TIÕT 29 Tõ NG÷ VÒ THÓ THAO DÊU PHÈY I. MôC TI£U: - KÓ ®­îc tªn mét sè m”n thÓ thao (BT1). - Nªu ®­îc mét sè tõ ng÷ vÒ chñ ®iÓm ThÓ thao (BT2).. - §Æt ®­îc dÊu phÈy vµo chç thÝch hîp trong c©u (BT3a/c). II. §å DïNG D¹Y HäC : - Một số tranh ảnh về các m”n thể thao được nói đến ở BT1. - 2 tê phiÕu khæ to ghi néi dung BT1 - B¶ng líp viÕt 3 c©u v¨n BT3.( theo hµng ngang) III. HO¹T §éNG D¹Y Vµ HäC: Hoạt động dạy Hoạt động học A. KIÓM TRA BµI Cò: - Gäi 1 HS lµm bµi tËp 2( TuÇn 28). 1 HS lµm BT3 ( - 2 HS lªn b¶ng lµm bµi. C¶ líp theo dâi, nhËn tuÇn 28). xÐt. - NhËn xÐt ghi ®iÓm cho tõng HS. - NhËn xÐt giê KTBC. B. BµI MíI: 1) Giíi thiÖu: h”m nay ta häc bµi : Më réng vèn tõ : - Hs l¾ng nghe. Thể thao. Sau đó, “n về dấu phẩy.. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> 2) Hướng dẫn HS làm bài tập: a) bµi tËp 1( T .93) - GV gọi 1 Hs đọc đề bài. - Bµi tËp yªu cÇu g×? - GV d¸n 2 tê phiÕu khæ to lªn b¶ng chia líp thµnh 2 nhãm lín. Mêi 2 nhãm lªn thi tiÕp søc. Em cuèi cïng viết dưới bài số lượng từ nhóm mình ghi đúng. - GV nhận xét , chốt ý đúng. b) Bµi tËp 2( T . 93) : - Gọi 1 HS đọc đề bài. - §Ò bµi yªu cÇu chóng ta lµm g×?. - 1 HS đọc. cả lớp đọc thầm. - Bµi tËp yªu cÇu kÓ tªn c¸c m”n thÓ thao b¾t ®Çu b”ng nh÷ng tiÕng sau. - 2 nhãm mçi nhãm 5 b¹n lªn thi lµm bµi. - HS tù tæng kÕt bµi cña nhãm m×nh.. - 1 HS đọc đề bài. Cả lớp đọc thầm. - đề bài yêu cầu tìm trong truyện vui sau và ghi lại 1 số từ ngữ nói về kết quả thi đấu thể thao. - C¶ líp lÊy vë lµm bµi. - Theo dâi vµ nhËn xÐt bµi lµm cña b¹n. - HS söa ch÷a bµi ( nÕu cã). - 1 HS đọc đề. Cả lớp đọc thầm theo. - Bài tập yêu cầu chép các câu văn dưới đây vào vở và đặt dấu phẩy vào những chỗ thích hîp. - HS lµm bµi vµo vë BTTV. - 4-5 HS đọc bài làm của mình. Nhận xét bài lµm cña b¹n.. - GV yªu cÇu HS lµm viÖc c¸ nh©n. - GV gọi 1 số HS đọc kết quả bài làm của mình. - Gv nhận xét, bổ sung, chốt ý đúng. c) Bµi tËp 3( T. 94): - Gọi 1 HS đọc đề bài. - Bµi tËp yªu cÇu chóng ta lµm g×? - GV yªu cÇu HS lµm bµi c¸ nh©n. - GV gọi 1 số HS đọc bài làm của mình. - GV nhận xét , chốt ý đúng. 3) Cñng cè , dÆn dß: - VÒ nhµ c¸c em xem l¹i c¸c bµi tËp võa lµm. T×m hiÓu - HS l¾ng nghe. thªm vµ nhí tªn mét sè m”n thÓ thao. - Nhớ lại truyện vui cao cờ để kể lại cho người thân nghe. - ChuÈn bÞ bµi sau : §Æt vµ tr¶ lêi c©u hái : B”ng g×?. DÊu hai chÊm. TIÕT 30 §ÆT Vµ TR¶ LêI C¢U HáI : B”NG G×? DÊU HAI CHÊM I. MôC TI£U: - T×m ®­îc bé phËn c©u tr¶ lêi cho c©u hái: B”ng g×? (BT1). - Trả lời đúng các câu hỏi B”ng gì? (BT2, 3). - Bước đầu nắm được cách dùng dấu hai chấm (BT4). II. §å DïNG D¹Y HäC: - B¶ng líp viÕt 3 c©u v¨n cña BT1( T.102).( theo hµng ngang) - 3 tê phiÕu khæ to viÕt néi dung BT4( T. 102) III. HO¹T §éNG D¹Y Vµ HäC: Hoạt động dạy Hoạt động học A. KKIÓM TRA BµI Cò: - Gäi 1 HS lªn lµm bµi tËp 1 (tuÇn 29) - 2 HS lªn b¶ng lµm bµi tËp. C¶ líp theo dâi, - Gäi 1 HS lªn lµm bµi tËp 2 (tuÇn 29) nhËn xÐt bµi lµm cña b¹n. - GV nhËn xÐt ghi ®iÓm cho tõng HS. - HS l¾ng nghe. B. BµI MíI:. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> 1. Giới thiệu: H”m nay chúng ta học bài đặt và trả lời câu hỏi : B”ng gì? . và bước đầu nắm được cách dùng dÊu hai chÊm. GV ghi tùa bµi. 2. Hướng dẫn HS làm bài tập: a) Bµi tËp 1 (T. 102): - Gọi 1 HS đọc đề bài. - Bµi tËp h”m nay yªu cÇu chóng ta lµm g×? - GV gäi HS ph¸t biÓu ý kiÕn. - GV gäi 3 HS lªn b¶ng lµm bµi. - GV nhận xét chốt ý đúng. b) Bµi tËp 2 (T. 102): - Gọi 1 HS đọc đề bài. - Bµi tËp yªu cÇu g×? - GV yªu cÇu HS nèi tiÕp nhau ph¸t biÓu ý kiÕn.. - GV nhận xét , chốt ý đúng. c) Bµi tËp 3 (T. 102) : - Gọi 1 HS đọc đề bài.. - 2 HS nh¾c l¹i tùa bµi.. - 1 HS đọc đề bài cả lớp đọc thầm theo. - T×m bé phËn c©u tr¶ lêi c©u hái: B”ng g×? - HS ph¸t biÓu theo ý hiÓu cña m×nh. C¸c b¹n kh¸c nhËn xÐt, bæ sung. - Gọi 1 số HS đọc lại bài tập vừa làm. - 1 HS đọc đề bài. Cả lớp đọc thầm. - Tr¶ lêi c¸c c©u hái. - HS gi¬ tay ph¸t biÓu ý kiÕn theo ý hiÓu cña m×nh. C¸c b¹n kh¸c nhËn xÐt c©u tr¶ lêi cña b¹n. - 4 -5 HS đọc lại bài làm theo ý đúng.. - 1 HS đọc đề bài. Các bạn khác đọc thầm theo. - Hỏi đáp với bạn mình b”ng cách đặt và trả lời - Bµi tËp yªu cÇu lµm g×? c©u hái : B”ng gØ? - Từng cặp HS nối tiếp nhau thực hành hỏi đáp trước lớp. - GV yêu cầu HS trao đổi theo nhóm đ”i : 1 em hỏi 1 em - Cả lớp theo dõi nhận xét. tr¶ lêi. - GV nhận xét , tuyên dương các cặp làm tốt. d) Bµi tËp 4 (T. 102) : - 1HS đọc đề bài. Cả lớp đọc thầm. - GV gọi 1 HS đọc đề bài. - Chọn dấu câu để điền vào “ trống cho thích hîp. - Bµi tËp yªu cÇu chóng ta lµm g×? - GV yªu cÇu HS lµm viÖc c¸ nh©n. - HS lµm bµi vµo vë BTTV. - GV gọi 1 số HS đọc bài làm của mình. - 4-5 HS đọc bài làm. Cả lớp lắng nghe. Nhận - GV nhận xét , chốt ý đúng. xÐt. 3) Cñng cè , dÆn dß: - HS söa sai nÕu cã. - VÒ nhµ xem kÜ l¹i c¸c bµi tËp võa lµm. Nhí kÜ c¸c - HS l¾ng nghe. th”ng tin trong bµi tËp 4c. - Chuẩn bị bài sau: Mở rộng vốn từ các nước. Dấu phẩy. - NhËn xÐt giê häc. TIÕT 31 Më RéNG VèN Tõ C¸C N¦íC DÊU PHÈY. I. MôC TI£U: - Kể được tên một vài nước mà em biết (BT1). - Viết được tên các nước vừa kể (BT2). - Đặt đúng dấu phẩy vào chỗ thích hợp trong câu (BT3).. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> II §å DïNG D¹Y HäC : - Bản đồ hoặc quả địa cầu. - Bút dạ, 3-4 tờ giấy khổ to để các nhóm làm bài tập 2. - 3 tê phiÕu viÕt c¸c c©u ë bµi tËp 3. III. HO¹T §éNG D¹Y Vµ HäC: Hoạt động dạy Hoạt động học A. KIÓM TRA BµI Cò: - Gäi 2 HS lµm miÖng bµi tËp 2 vµ bµi tËp 2 trong tiÕt - C¶ líp theo dâi - NhËn xÐt bµi lµm cña b¹n. luyÖn tõ vµ c©u tuÇn 30. - GV nhËn xÐt bæ sung , ghi ®iÓm cho tõng HS. B. BµI MíI: 1) Giíi thiÖu bµi: h”m nay chóng ta häc bµi : Më réng - HS l¾ng nghe. vốn từ về các nước à tiếp tục “n lluyện về dấu phẩy. - GV ghi tùa bµi. 2) Hướng dẫn HS làm bài tập: - 2 HS nh¾c l¹i tùa bµi. a) Bµi tËp 1 (T. 110): - Goẽi 1 HS đọc đề bài. - Bµi tËp yªu cÇu chóng ta lµm g×? - 1 HS đọc đề bài. Cả lớp đọc thầm theo. - GV treo bản đồ thế giới trên bảng lớp hoặc quả địa - Kể tên một số nước trên thế giới mà em biết cầu để trên bàn GV. và chỉ vị trí các nước đó trên bản đồ (hoăùc quả - GV gäi HS ph¸t biÓu ý kiÕn. địa cầu). - GV gọi 1 số HS lên bảng tìm và chỉ tên một số nước - HS thi đua phát biểu theo ý hiểu của bản trên bản đồ thế giới. th©n. - GV khuyÕn khÝch HS chØ ®­îc cµng nhiÒu cµng tèt.( - 4 -5 HS lªn chØ. GV tuyên dương những HS chỉ đúng và đọc chính xác nhiều tên nước ). b) Bµi tËp 2 (T. 110): - GV gọi 1 HS đọc đề bài. - Bµi tËp yªu cÇu chóng ta lµm g×? - 1 HS đọc. Cả lớp đọc thầm theo. - GVdán 4 tờ giấy khổ to lên bảng lớp mời đại diện 4 tổ - Viết tên các nước em vừa kể ở bài tập 1. lên nối tiếp nhau ghi tên các nước vào tờ giấy của nhóm - 4 tổ mỗi tổ 5 erm llên thi làm bài, ác bạn m×nh. kh¸c cæ vò cho tæ m×nh. - GV gọi đại diện các nhóm đọc kết quả của nhóm m×nh. - Theo dâi nhËn xÐt , bæ sung ý kiÕn. - GV nhận xét tổng kết tuyên dương tổ thắng cuộc. - Cả lớp đồng thanh tên các nước trên bảng. c) Bµi tËp 3( T. 110): - GV gọi 1 HS đọc bài tập 1. - Bµi tËp yªu cÇu chóng ta lµm g×? - 1 HS đọc đề bài. Cả lớp đọc thầm. - GV yªu cÇu HS lµm viÖc c¸ nh©n. - Chép những câu văn sau vào vở và đặt dấu - GV dán 3 tờ phiếu to lên bảng lớp gọi 3 HS lên bảng phẩy cho đúng vị trí. - C¶ líp lµm bµi vµo vë BTTV . lµm lµm bµi . - GV phân tích và chốt lời giải đúng. - Theo dâi vµ nhËn xÐt bµi lµm cña b¹n. 3) Cñng cè- dÆn dß: - §èi chiÕu bµi trªn b¶ng líp ( söa ch÷a nÕu - VÒ nhµ c¸c em xem kÜ l¹i c¸c bµi tËp võa lµm , ghi nhí` cã). tên các nước trên thế giới, chú ý dùng dấu phẩy cho. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> đúng khi viết câu. - Chuẩn bị bài sau : đặt và trả lới câu hỏi : B”ng gì?. - Theo dõi, lắng nghe. DÊu chÊm, dÊu hai chÊm. TIÕT 32. §ÆT Vµ TR¶ LêI C¢U HáI : B”NG G×? DÊU CHÊM. DÊU HAI CHÊM. I. MôC TI£U: - T×m vµ nªu ®­îc t¸c dông cña dÊu hai chÊm trong ®o¹n v¨n (BT1). - Điền đúng dấu chấm, dấu hai chấm vào chỗ thích hợp (BT2). - T×m ®­îc bé phËn c©u tr¶ lêi cho c©u hái B”ng g×? (BT3). II. §å DïNG D¹Y HäC: - B¶ng líp viÕt c¸c c©u v¨n ë bµi tËp 1. - 3 tê phiÕu viÕt néi dung ë bµi tËp 2. III. HO¹T §éNG D¹Y Vµ HäC: Hoạt động dạy Hoạt động học A. KIÓM TRA BµI Cò: - Gäi 1 HS lªn lµm bµi tËp 2( T 110) - C¶ líp theo dâi nhËn xÐt bµi lµm cña b¹n. - GV nhËn xÐt bµi lµm cña HS . B. BµI MíI : 1. Giới thiệu bài: h”nm nay chúng ta “n tập cách đặt và - HS lắng nghe. tr¶ lêi c©u hái : b”ng g×?, “n l¹i vÒ dÊu chÊm vµ c¸ch dïng dÊu hai chÊm. - Gv ghi tùa bµi. - 2 HS nh¾c l¹i tù bµi. 2. Hướng dẫn HS làm bài tập: a) Bµi tËp ( T. 117): - GV gọi 1 HS đọc đề bài. - 1 HS đọc đề bài. Cả lớp đọc thầm . - Bµi tËp yªu cÇu chóng ta lµm g×? - T×m dÊu hai chÊm trong ®o¹n v¨n sau vµ cho biết mỗi dấu hai chấm được dùng để làm gì. - GV gäi 1 HS lªn b¶ng dïng phÊn khoanh trßn dÊu hai - 1 Hs lªn b¶ng khoanh vµ tr¶ lêi: dÊu hai chÇm chấm đầu tiên và cho biết dấu hai chấm đó được dùng được dùng để dẫn lời Bồ Chao. để làm gì. - C¸c nhãm tr×nh bµy ý kiÕn cña nhãm m×nh. - GV yêu cầu HS trao đổi theo nhóm tìm những dấu Các nhóm khác bổ sung ý kiến. hai chấm còn lị và cho biết những dấu hai chấm đó được dùng để làm gì. - 3-4 Hs nhắc lại lời giải đúng. - GV nhận xét chốt ý đúng b) bµi tËp 2( T. 117): - 1 HS đọc đề bài. Cả lớp đọc thầm. - GV gọi 1 HS đọc yêu cầu đề bài. - §iÒn dÊu chÊm vµ dÊu hai chÊm vµo chç thÝch hîp trong nh÷ng c©u v¨n sau. - Bµi tËp yªu cÇu chóng ta lµm g×? - GV yªu cÇu HS lµm bµi vµo VBT. - HS lµm bµi vµo vë BT. - GV d¸n 3 tê giÊy to lªn b¶ng líp. - 3 HS lªn b¶ng lµm bµi. - Gäi 3 HS lªn b¶ng lµm bµi. - NhËn xÐt bµi lµm cña b¹n trªn b¶ng líp. - GV nhận xét chốt ý đúng. c) Bµi tËp 3(T. 117): - 1 HS đọc, cả lớp đọc thầm. - GV gọi 1 HS đọc đề bài. - T×m bé phËn c©u tr¶ lêi c©u hái : B”ng g×?. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> - Bµi tËp yªu cÇu lµm g×? - HS lÊy nh¸p lµm bµi. - GV yªu cÇu HS lµm bµi vµo nh¸p.( l­u ý chØ cÇn ghi mÊy ch÷ ®Çu cña bé phËn c©u tr¶ lêi c©u hái : B”ng g×?) - 3-4 HS đọc bài làm. Lớp nhận xét, bổ sung ý - GV gọi 1 số HS đọc bài làm của mình. kiÕn. - GV nhận xét, bổ sung, chốt ý đúng: 3. CñNG Cè – DÆN Dß: - Về nhà các em đọc lại các bài tập vừa làm , nhớ tác - HS theo dõi, lắng nghe. dụng của dấu hai chấm để sử dụng khi viết bài. - ChuÈn bÞ bµi sau: Nh©n ho¸. - Nhận xét giờ học , tuyên dương những Hs làm bài tèt. TIÕT 33 Nh©n hãa I.Môc tiªu: - Nhận biết được hiện tượng nhân hóa, cách nhân hoá được tác giả sử dụng trong đoạn thơ, đoạn văn (BT1). - ViÕt ®­îc mét ®o¹n v¨n ng¾n cã sö dông phÐp nh©n ho¸ (BT2). II. §å DïNG D¹Y HäC: PhiÕu khæ to viÕt s½n b¶ng tæng hîp kÕt qu¶ cña BT1. III. HO¹T §éNG D¹Y Vµ HäC: Hoạt động dạy Hoạt động học A. KIÓM TRA BµI Cò: - GV gọi 1 HS lên bảng nghe c” đọc và viết lại bài tập 1 - 1 HS lên bảng làm bài. Cả lớp viết vào vở tuÇn 32 trªn b¶ng líp, c¶ líp viÕt vµo nh¸p. (l­u ý viÕt nh¸p. đúng dấu hai chấm) - Gọi 1 số HS đọc bài làm của mình. Nhận xét, - NhËn xÐt, bæ sung. bæ sung bµi lµm cña b¹n. B. BµI MíI: 1. Giíi thiÖu: H”m nay chóng ta “n luyÖn vÒ nh©n ho¸ , - HS l¾ng nghe. bước đầu viết được một đoạn văn có hình ảnh nhân hoá. - 2 HS nh¾c l¹i tùa bµi. (C” ghi tùïa bµi: Nh©n ho¸) 2. Hướng dẫn HS làm bài tập: a) Bµi tËp 1( T. 126): - Gọi 1 HS đọc đề bài. - 1 HS đọc đề bài. Cả lớp đọc thầm. - Bµi tËp nµy yªu cÇu chóng ta lµm g×? - §äc vµ tr¶ lêi c¸c c©u hái: nh÷ng sù vËt nµo - Gv yêu cầu HS trao đổi nhóm đ”i để tìm ra các sự được nhân hoá, tác giả đã nhân hopá các sự vật vËt nh©n ho¸ vµ c¸ch nh©n ho¸. Êy b”ng c¸ch nµo, em thÝch h×nh ¶nh nµo , v× - GV gäi c¸c nhãm b¸o c¸o. sao. - C¸c nhãm b¸o c¸o. C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, - Nhận xét, bổ sung, chốt ý đúng. GV dán phiếu , ghi lời bổ sung ý kiến. gi¶i vµo b¶ng tæng hîp kÕt qu¶. - 1 số HS đọc lời giải đúng. - GV gäi 1 sè HS nªu c¶m nghÜ vÒ c¸c h×nh ¶nh nh©n - 3-4 HS nªu ý kiÕn cña m×nh. ho¸. b) Bµi tËp 2( T. 127): - GV gọi 1 HS đọc đề bài. - 1 HS đọc đề bài. Cả lớp đọc thầm theo.. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> - Bµi tËp yªu cÇu lµm g×?. - Bài tập yêu cầu viết 1 đoạn văn ngắn trong đó có sử dụng phép nhân hoá để tả bầu trời buổi sớm hay tả vườn cây - HS lµm bµi c¸ nh©n. - C¶ líp l¾ng nghe. NhËn xÐt bµi viÕt cña b¹n.. - Cho HS lµm bµi - GV chọn 1 số bài đọc cho cả lớp nghe. - HV nhËn xÐt. Ghi ®iÓm. 3) Cñng cè , dÆn dß: - VÒ nhµ c¸c em xem l¹i c¸c bµi tËp võa lµm. Em nµo - HS theo dâi, l¾ng nghe. ch­a lµm xong bµi tËp 2 vÒ nhµ lµm bµi tiÕp. - ChuÈn bÞ bµi sau:Më réng vèn tõ thiªn nhiªn, dÊu chÊm, dÊu phÈy. - NhËn xÐt giê häc. TIÕT 34 Më RéNG VèN Tõ THI£N NHI£N DÊU CHÊM - DÊU PHÈY I. Môc tiªu: - Nêu được một số từ ngữ nói về lợi ích của thiên nhiên đối với con người và vai trò của con người đối với thiên nhiên tươi (BT1, 2). - Điền đúng dấu chấm, dấu phẩy vào chỗ thích hợp trong đoạn văn (BT3). II. §å DïNG D¹Y HäC: - Mét vµi tê phiÕu khæ to viÕt néi dung BT1, BT2. - 3 bót d¹, 3 tê phiÕu khæ to viÕt truyÖn trong bµi tËp 3. III. HO¹T §éNG D¹Y Vµ HäC: Hoạt động dạy Hoạt động học A. KIÓM TRA BµI Cò: - Gọi 2 HS đọc đoạn văn có dùng hình ảnh nhân hoá - 2 HS đọc bài. Cả lớp lắng nghe. Nhận xét bổ để tả bầu trời hoặc vườn cây (trong BT2 tuần 33). sung bµi lµm cña b¹n. - GV nhËn xÐt, . ghi ®iÓm cho tõng HS - NhËn xÐt giê KTBC. B. BµI MíI: 1. Giíi thiÖu bµi: h”m nay chóng ta häc bµi më réng vèn - HS theo dâi. tõ thiªn nhiªn , tiÕp tôc “n dÊu ch6m1 , dÊu phÈy. (GV - 2 HS nh¾c l¹i tùa bµi. ghi tùa bµi) 2. Hướng dẫn HS làm bài tập: a) Bµi tËp 1( T. 135): - GV gọi 1 HS đọc đề bài. - 1 HS đọc đề bài. Cả lớp đọc thầm. - Bµi tËp yªu cÇu lµm g×? - Thiên nhiên đem lại cho con người những gì. - GV ph¸t phiÕu cho c¸c nhãm. - C¸c nhãm lµm bµi. §¹i diÖn c¸c nhãm lªn d¸n - GV cïng c¶ líp tÝnh ®iÓm thi ®ua. B×nh chän nhãm kÕt qu¶ bµi lµm cña nhãm m×nh. thắng cuộc: Kể đúng, nhanh , nhiều những gì thiên - 3-4 HC đọc lại bảng lớp đã hoàn chỉnh. Làm nhiên trên mặt đất và trong lòng đất đã đem lại cho bài vào vở BT. con người. Gv lấy bài của nhóm thắng cuộc làm chuẩn, nổ sung từ để hoàn chỉnh bảng kết quả. b) Bµi tËp 2( T. 135) : - GV gọi 1 HS đọc đề bài. - 1 HS đọc đề bài. Cả lớp đọc thầm.. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> - BT yªu cÇu chóng ta lµm g×? - GV hướng dẫn HS làm tương tự như bài tập 1. GV gọi đại diên các nhóm lên đọc kết quả. GV nhận xét, chốt ý đúng.. - Cho biết con người đã làm gì để cho thiên nhiên đẹp thêm giàu thêm. - HS lµm bµi theo nhãm. §¹i diÖn c¸c nhãm lªn d¸n kÕt qu¶. - 3-4 HS đọc lại bài làm.. c) Bµi tËp 3 ( T. 135): - Gv gọi 1 HS đọc đề bài. - 1 HS đọc đề bài. Cả lớp đọc thầm. - Bµi tËp yªu cÇu lµm g×? - Bµi tËp yªu cÇu chän dÊu chÊm hay dÊu phÈy - GV yêu cầu HS làm việc cá nhân. GV nhắc HS nhớ để điền vào mỗi “ trống. viÕt hoa c¸c ch÷ sau dÊu chÊm. - HS lµm bµi vµo vë BT. - GV d¸n 3 tê phiÕu lªn b¶ng líp. Mêi 3 tèp HS mçi - 3 nhãm mçi nhãm 4 em lªn b¶ng lµm bµi. tốp 4 em lên bảng thi làm bài tiếp sức. Sau đó đại diện - cả lớp nhận xét bài làm của nhóm bạn. các nhóm lên đọc kết quả. - GV nhận xét, phân tích , chốt lại lời giải đúng. - GV gọi 1 số HS đọc lại bài làm. 3) Cñng cè dÆn dß: - Về nhà đọc lại các bài tập vừa làm.nhớ các từ ngữ - HS lắng nghe. ở BT1, BT2.kể lại truyện vui: Trái đất và mặt trời. - ChuÈn bÞ bµi sau : “tËp cuèi n¨m”. TIÕT 35 ¤N TËP Vµ KIÓM TRA HäC K× 2. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(19)</span>