Chuẩn kiến thức, kĩ năng các môn học lớp 5 - Tuần 14

<span class='text_page_counter'>(1)</span>CHUẨN KIẾN THỨC, KĨ NĂNG CÁC MÔN HỌC LỚP 5 T U Ầ 14 N : Ti M ết/ Ô TT N bài. Từ 08/11 đến 12/11. Tên bài dạy. Chia một số tự nhiên cho một số tự nhiên mà 66 thương tìm được là một số thập phân (tr67). Yêu cầu cần đạt. Biết chia một số tự nhiên cho một số tự nhiên mà thương tìm được là một số thập phân và vận dụng trong giải toán có lời văn.. Ghi chú, bài tập cần làm. Bài 1 (a), bài 2. TOÁN. Biết chia một số tự nhiên cho một Luyện tập số tự nhiên mà thương tìm được là 67 (tr68) một số thập phân và vận dụng trong giải toán có lời văn.. Bài 1, bài 3, bài 4. Chia một số tự nhiên cho 68 một số thập phân (tr69). Bài 1, bài 3. Biết: - Chia một số tự nhiên cho một số thập phân. - Vận dụng giải các bài toán có lời văn.. Biết: - Chia một số tự nhiên cho một số Luyện tập thập phân. 69 Bài 1, bài 2, bài 3 (tr70) - Vận dụng để tìm x và giải các bài toán có lời văn. Chia một số thập phân cho 70 một số thập phân (tr71). Biết chia một số thập phân cho một số thập phân và vận dụng trong Bài 1 (a, b, c), bài 2 giải toán có lời văn.. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> TIẾNG VIỆT. - Đọc diễn cảm bài văn; biết phân biệt lời người kể và lời các nhân vật, thể hiện được tính cách nhân TĐ: 10 vật.- Hiểu ý nghĩa: Ca ngợi những Chuỗi 5 con người có tấm lòng nhân hậu, ngọc lam biết quan tâm và đem lại niềm vui cho người khác (trả lời được các câu hỏi 1, 2, 3). - Nghe-viết đúng bài CT, trình bày CT Nghe- đúng hình thức đoạn văn xuôi. 10 viết: - Tìm được tiếng thích hợp để hoàn 6 Chuỗi chỉnh mẩu tin theo yêu cầu của ngọc lam BT3; làm được BT (2) a/b hoặc BT CT phương ngữ do GV soạn. Nhận biết được danh từ chung, danh từ riêng trong đoạn văn ở LT&C: BT1; nêu được qui tắc viết hoa 10 Ôn tập về danh từ riêng đã học (BT2); tìm 7 từ loại được đại từ xưng hô theo yêu cầu của BT3; thực hiện được yêu cầu của BT4 (a, b, c). - Dựa vào lời kể của GV và tranh minh hoạ, kể lại được từng đoạn, KC: Pa10 kể nối tiếp được toàn bộ câu xtơ và em 8 chuyện. bé - Biết trao đổi về ý nghĩa câu chuyện. - Biết đọc diễn cảm bài thơ với giọng nhẹ nhàng, tình cảm. - Hiểu nội dung, ý nghĩa: Hạt gạo TĐ: Hạt được làm nên từ công sức của 10 gạo làng nhiều người, là tấm lòng của hậu 9 ta phương với tiền tuyến trong những năm chiến tranh (trả lời được các câu hỏi trong SGK, thuộc lòng 2-3 khổ thơ). - Hiểu được thế nào là biên bản cuộc họp, thể thức, nội dung của TLV: biên bản (ND Ghi nhớ). 11 Làm biên - Xác định được những trường hợp 0 bản cuộc cần ghi biên bản (BT1, mục III); họp biết đặt tên cho biên bản cần lập ở BT1 (BT2). - Xếp đúng các từ in đậm trong LT&C: đoạn văn vào bảng phân loại theo 11 Ôn tập về yêu cầu của BT1. 1 từ loại - Dựa vào ý khổ thơ hai trong bài Hạt gạo làng ta, viết được đoạn Lop4.com. Không.. Không.. HS khá, giỏi làm được toàn bộ BT4.. HS khá, giỏi kể lại được toàn bộ câu chuyện.. Không.. Không.. Không..

<span class='text_page_counter'>(3)</span> văn theo yêu cầu (BT2).. ĐẠO ĐỨC KHOA HỌC L Ị C H S. TLV: Ghi lại được biên bản một cuộc Luyện tập 11 họp của tổ, lớp hoặc chi đội đúng Không. làm biên 2 thể thức, nội dung, theo gợi ý của bản cuộc SGK. họp Ghi chú: Mỗi tuần tối đa có 8 bài, được đánh số thứ tự bài liên tục. Mỗi bài bao gồm các phân môn tập đọc, tập viết, chính tả,…kể cả kiểm tra. - Nêu được vai trò của phụ nữ trong gia đình và ngoài xã hội.- Biết vì sao phải tôn trọng Nêu được những việc cần làm phù phụ nữ.- Biết chăm sóc, hợp với lứa tuổi thể hiện sự tôn giúp đỡ chị em gái, bạn Tôn trọng 14 trọng phụ nữ.- Tôn trọng, quan gái và người phụ nữ khác phụ nữ tâm, không phân biệt đối xử với trong cuộc sống hằng chị em gái, bạn gái và người phụ ngày. nữ khác trong cuộc sống hằng ngày. - Nhận biết một số tính chất của Tùy theo điều kiện địa gạch, ngói. Gốm xây phương mà GV có thể - Kể tên một số loại gạch, ngói và 27 dựng: không cần dạy một số vật công dụng của chúng. gạch, ngói liệu ít gặp, chưa thực sự - Quan sát, nhận biết một số vật thiết thực với HS. liệu xây dựng: gạch, ngói. - Nhận biết một số tính chất của xi Tùy theo điều kiện địa măng. phương mà GV có thể - Nêu được một số cách bảo quản không cần dạy một số vật 28 Xi măng xi măng. liệu ít gặp, chưa thực sự - Quan sát, nhận biết xi măng. thiết thực với HS. Trình bày sơ lược được diễn biến của chiến dịch Việt Bắc thu-đông năm 1947 trên lược đồ, nắm đuợc ý nghĩa thắng lợi (phá tan âm mưu tiêu diệt cơ quan đầu não kháng chiến, bảo vệ được căn cứ địa Thu-đông kháng chiến): 1947, Việt - Âm mưu của Pháp đánh lên Việt 14 Bắc "mồ Không. Bắc nhằm tiêu diệt cơ quan đầu chôn giặc não và lực lượng bộ đội chủ lực Pháp" của ta để mau chóng kết thúc chiến tranh. - Quân Pháp chia làm ba mũi (nhảy dù, đường bộ và đường thuỷ) tiến công lên Việt Bắc. - Quân ta phục kích chặn đánh địch với các trện tiêu biểu: Đèo Bông Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> ĐỊA LÍ. Giao 14 thông vận tải. ÂM NHẠC MĨ THUẬT. - Ôn tập 2 bài hát: Những bông hoa 14 những bài ca, Ước mơ- Nghe nhạc Vẽ trang trí. Trang 14 trí đường diềm ở đồ vật. Lau, Đoan Hùng,... Sau hơn một tháng bị sa lầy, địch rút lui, trên đường rút chạy quân địch còn bị ta chặn đánh dữ dội. - Ý nghĩa: Ta đánh bại cuộc tấn công qui mô của địch lên Việt Bắc, phá tan âm mưu tiêu diệt cơ quan đầu não và chủ lực của ta, bảo vệ được căn cứ địa kháng chiến. - Nêu được một số đặc điểm nổi bật về giao thông ở nước ta: + Nhiều loại đường và phương tiện giao thông. + Tuyến đường sắt Bắc-Nam và quốc lộ 1A là tuyến đường sắt và đường bộ dài nhất của đất nước. - Chỉ một số tuyến đường chính trên bản đồ đường sắt Thống nhất, quốc lộ 1A. - Sử dụng bản đồ, lược đồ để bước đầu nhận xét về sự phân bố của giao thông vận tải.. Học sinh khá, giỏi: - Nêu được một vài đặc điểm phân bố mạng lưới giao thông của nước ta: toả khắp nước; tuyến đường chính chạy theo hướng Bắc-Nam. - Giải thích tại sao nhiều tuyến giao thông chính của nước ta chạy theo chiều Bắc-Nam: do hình dáng đất nước theo hướng Bắc-Nam.. - Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca.- Biết vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát.- Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ.. - Biết hát đúng giai điệu và thuộc lời ca.- Nghe một ca khúc thiếu nhi hoặc trích đoạn nhạc không lời.. - Hiểu cách trang trí đường diềm ở đồ vật. - Biết cách vẽ đường diềm vào đồ vật. - Vẽ được đường diềm vào đồ vật.. HS khá giỏi: Chọn và sắp xếp hoạ tiết đường diềm cân đối, phù hợp với đồ vật, tô màu đều, rõ hình trang trí.. KĨ THUẬT. Cắt, khâu, Vận dụng kiến thức, kĩ năng đã 14 thêu tự học để thực hành làm được một chọn sản phẩm yêu thích.. Lop4.com. Không..

<span class='text_page_counter'>(5)</span> THỂ DỤC. - Động tác vươn thở, tay, chân, vặn mình, toàn thân, thăng bằng, nhảy và 14 điều hoà của bài thể dục phát triển chung. - Trò chơi "Thăng bằng".. - Biết cách thực hiện các động tác vươn thở, tay, chân, vặn mình, toàn thân, thăng bằng, nhảy và điều hoà Không. của bài thể dục phát triển chung. - Biết cách chơi và tham gia chơi được.. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(6)</span>