Tải bản đầy đủ (.docx) (3 trang)

Xe hơi ... đời mới

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (118.65 KB, 3 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<i><b>Ngày soạn: 9 - 9-2010.</b></i>


<b>Ngy dy</b> <b>Tit</b> <b>Lớp</b> <b>Tiến độ</b> <b>Ghi chú</b>


14.9.2010
14.9.2010
16.9 2010.
16.9 2010.
16.9 2010.
16.9 2010.


2
3
4
5
2
5


<i>9D3</i>
<i>9D1</i>
<i>9D4</i>
<i>9D6</i>
<i>9D5</i>
<i>9D2</i>


<i>ChËm 1 tiÕt</i>
<i>ChËm 1 tiÕt</i>
<i>ChËm 1 tiÕt</i>
<i>ChËm 1 tiÕt</i>
<i>ChËm 1 tiÕt</i>
<i>ChËm 1 tiÕt</i>


<i> Bµi 4</i>


<b> Thực hành: Sử dụng đồng hồ đo điện</b>
<b> Tiết thứ 4 .</b>


<b>I. Mơc tiªu:</b>


<i><b>- KiÕn thøc: Sau khi häc song häc sinh:</b></i>


+ Biết đợc công dụng, cách sử dụng một số đồng hồ đo điện thông dụng.
+ Phân loại và sử dụng đợc các loại đồng hồ đo điện.


<i><b>- Kü năng: </b></i>


+ Gii thớch c mt s kí hiệu ghi trên đồng hồ đo điện.
+ Sử dụng đợc đồng hồ vạn năng.


+ Đảm bảo an toàn điện khi thực hành.


+ Rèn luyện kỹ năng, thao tác dùng đồng hồ đo điện để đo điện áp.
<i><b>- Thái độ: </b></i>


+ Thái độ học tập nghiêm túc, hợp tác xây dng bài. Say mê hứng thú ham thích mơn
học.


+ Có ý thức bảo vệ đồng hồ khi sử dụng, an toàn điện v àtiết kiệm điện.
<b>II.Chuẩn bị : </b>


<i><b>- GV:</b></i>



+ Đọc nghiên cứu trớc bài (SGK+SGV) + thực tế ,
+ Một số loại đồng hồ đo điện .


+ Vôn kế, am pe kế , công tơ điện , đồng hồ vạn năng … slides trỡnh chiu v vt
tht


<i><b>- HS:</b></i>


+ Đọc nghiên cứu tríc bµi


+ Tìm hiểu các loại đồng hồ đã học ở CN 8 + Vật lí 7


+ Bảng nhúm, Sách giáo khoa, vở ghi, học bài cũ, đọc và chuẩn bị bài mới.
<b>III. ph ơng pháp:</b>


+ Nêu và giải quyết vấn đề, thảo luận nhóm
+ Phơng pháp hớng dẫn luyện tập tực hành.
<b>IV. Tổ chức dạy học:</b>


<b> 1. </b><i><b> ổ</b><b> n định tổ chức 1</b><b>/</b><b><sub> : Kiểm tra sĩ số</sub></b></i>
2. Kiểm tra bài cũ 5 ’


- GV: Cho hs quan sát một số loại đồng hồ (4 đồng hồ )
- CH: Em hãy cho biết đại lợng đo của từng đồng hồ trên?
- ĐA : + Ampe kế đại lợng đo là dòng điện


<i> + Vôn kế đại lợng đo là điện áp</i>


<i> + Công tơ điện đại lợng đo là điện năng tiêu thụ của đồ dùng điện.</i>
<i> + Đồng hồ vạn năng đại lợng đo là dòng điện, điện áp, điện trở.</i>


<i><b>3, Bài mới:</b></i>


Các dụng cụ đo lờng điện nh vôn kế, am pe kế, vạn năng kế, công tơ…đợc sử dụng rất
rộng rãi trong sản xuất và trong sinh hoạt. Các dụng cụ này đợc sử dụng nhằm mục đích
xác định các đại lợng nh điện áp, cờng độ dòng điện, điện trở, điện năng…Cũng nhờ các
dụng cụ đo lờng điện ta có thể phát hiện những h hỏng nặng, sự làm việc khơng bình
th-ờng của các thiết bị điện và mạch điện. Mỗi dụng cụ đo có đặc tính sử dụng riêng, vì thế
để sử dụng đúng và tránh các sai lầm đáng tiếc cần nắm vững chức năng của từng loại
dụng cụ đo.


</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b>Hoạt động của thầy và trò</b> <b>Nội dung </b>
-GV: ở tiết trớc chúng ta đã biết một số loại


đồng hồ đo điện …cách sử dụng của chúng ntn
cần đảm bảo an toàn ra sao?


GV: Nêu mục tiêu bài học và chia nhóm học
sinh. Nêu nội quy tiết thực hnh . Nờu tiờu chớ
ỏnh giỏ


HS: Tìm hiểu và thực hiện theo yêu cầu của GV.
GV: Hớng dẫn HS cách thực hiện, làm mẫu.
HS: Quan sát, tìm hiểu và ghi nhí c¸c thao t¸c
cđa GV.


GV: Híng dÉn HS c¸ch ghi kết quả.
HS: Ghi nhớ.


-GV: Chia lớp thành 5 nhóm nhỏ



<b>I. Yêu cầu.</b>
- Sgk.


<b>II. Tỡm hiu v s dng ng h đo điện.</b>
- Giải thích ký hiệu.


- Chức năng: đại lợng o.


- Chức năng các núm điều khiển.


- S dng ng hồ đo điện để đo điện áp nguồn.
- Báo cáo thực hành.


<i><b> * Hoạt động 2: </b></i><b>H ớng dẫn luyện tập</b><i><b>.</b></i>

( 25’ )


-GV: Nêu nội dung thực hành và chọn nội dung


thực hành (thực hành sử dụng đồng hồ vạn
năng)


GV: Để sử dụng đồng hồ đo điện thì chúng ta
cần có dụng cụ , vật liệu và thiết bị …ntn
-GV: Nêu và giải thích dụng cụ , vật liệu và thiết
bị


-HS: Nghe quan s¸t ghi vào vở
GV: Phát dụng cụ thực hành cho HS.


-HS: Nhóm trởng lên nhận và bảo quản Nhận
dụng cụ và tiến hành thực hiện bài thực hành.
GV:Nhắc hs an toàn khi sử dụng đồng hồ


-GV: Hớng dẫn hs cỏch tỡm hiu


(ghi kí hiệu và giải thích )


-HS: Thảo luận làm theo nhóm ra bảng nhóm
-GV: Quan sát hớng dẫn và trả lời những thắc
mắc của hs ( nÕu cã )


-GV: Hớng dẫn cách sử dụng các núm ghi trên
mặt đồng hồ.


H:- Quan sát đồng hồ đo điện
- Ghi thu hoạch


GV: Quan s¸t, theo dõi và uốn nắn quá trình
thực hiện của các nhóm HS.


Hết thời gian yc hs trình bày kết quả .
HS: Ghi kết quả, báo cáo, nhận xét.
GV: Thống nhất, bổ sung.


-GV: Nêu chú ý sgk/12 và giải thích


-GV: Hng dẫn kĩ về nguyên tắc chung khi đo
điện trở bằng đồng hồ vạn năng.


- Xác định đại lợng cần đo
- Xác định thang đo


- HiƯu chØnh kh«ng của ôm kế


- Tiến hành ®o


(không đợc chạm tay vào 2 đầu que đo )
-GV: Thao tỏc mu mt lt


-HS: Lên thao tác lại
-HS: còn lại quan sát nhËn xÐt


-GV: Ghi nhận nhận xét và nhấn mạnh những
thao tác hs còn lúng túng cha thành thạo.
- Chú ý : Chọn công tơ phù hợp với công suất
tiêu thụ, xác định đúng mức độ tiêu thụ năng
l-ợng điện để tiết kiệm điện. Nếu công tơ có cơng
suất định mức lớn khi sử dụng với các đồ dùng
có cơng suất nhỏ sẽ khơng báo chính xác điện


<b>III. Lun tËp.</b>


- Tìm hiểu đồng hồ đo in.
+ Gii thớch ký hiu.


+ Chức năng các núm điều khiển.
+ Đại lợng đo.


- Đo điện áp nguồn của mạch điện.
+ Lắp mạch điện và đo điện áp.


<b>Nhóm:</b><b> .. </b> <b> </b>
<i><b>P</b></i>



<i><b> hiÕu thùc hµnh</b></i>
<b>Líp: …… . </b>
Bµi 4 –


Phần 1: Tìm hiểu đồng hồ đo điện
<b>a. Vơn kế: </b>


- Vẽ kí hiệu quan sát đợc….
- Gii thớch ý ngha.
- Chc nng.


- Các thang đo..
- Cấu tạo bên ngoài
+ Các bộ phận chính
+ Chức năng các bộ phận
<b>b. Ampe kế:</b>


Các nội dung tìm hiểu tơng tự với vôn kế
<b>c. Công tơ điện:</b>


Các nội dung tìm hiểu tơng tự với vôn kế và ampe
kế


</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

năng tiêu thụ.


<i><b>4, Củng cố toàn bài (3 )</b></i>


- CH: khi đo điện trở của mạch điện, đồ dùng điện cần chú ý điều gì ?
- HS: Trả lời + bổ sung GV: ghi nhận KL



- CH: Khi đo điện trở vì sao phải điều chỉnh núm chØnh kh«ng cđa «m kÕ khi
thực hiện mỗi lần đo ?


- HS: Trả lêi + bæ sung GV: ghi nhËn KL
<i><b>5. H</b><b> íng dÉn häc bµi ë nhà và chuẩn bị bài tiếp theo( 1 )</b></i>
<i> Giáo viên hớng dẫn häc sinh häc bµi ë nhµ: </i>


+ Về nhà học kĩ các kí hiệu và chú trọng đến nguyên tắc đo điện trở
- Chuẩn bị báo cáo thực hành ...


- Ơn lại cách đo điện áp , dịng điện đã học ở công nghệ 8


<b> </b>+ Học bài theo sách giáo khoa và vë ghi.


+ ChuÈn bị nội dung và vật liệu dụng cụ bài thực hành cho tiết sau học .
<i><b>6.Tích hợp GDBV môi tr</b><b> êng:</b></i>


- Tu©n theo nội quy về an toàn nơi làm việc không đa các phụ liệu thừa ra môi trờng
nhằm tiết kiệm nguyên vật liệu, thiết bị và bảo vệ môi trờng.


<b>7,Rút kinh nghiÖm:</b>


………
………
…………


</div>

<!--links-->

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×