Bài soạn Tiet 10 (3 cot 2010-1011)

Ngày soạn: 15 / 10 /2010 Ngày dạy: 20 / 10 /2010 Tuần: 10 Năm học:2010-2011
Tiết 10
Bài 9 GÓP PHẦN XÂY DỰNG NẾP SỐNG VĂN HOÁ Ở CỘNG ĐỒNG DÂN CƯ
A.MỤC TIÊU CẦN ĐẠT :
1. Kiến thức:
- Hiểu nội dung và ý nghĩa , những yêu cầu của việc góp phần XD nếp sống văn hoá ở cộng dồng dân cư
- HS có tình cảm gắn bó với cộng đồng , nơi ở của mình
2. Kỹ năng:
- Biết phân biệt giữua những biểu hiện đúng và không đúng yêu cầu XD nếp sống văn hó ở cộng đồng dân cư
3. Thái độ:
- Thường xuyên tham gia vào các hoạt động XD nếp sống văn hoá.
B. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1. Ổn định tổ chức:
- Kiểm tra sĩ số học sinh.
2.Kiểm tra bài cũ:
- Kiểm tra vở soạn của HS
3. Bài mới: - Giới thiệu bài

Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung
Hoạt động 1: Tìm hiểu ĐVĐ
- Y/c h/s đọc vấn đề1sgk
-Hướng dẫn h/s thảo luận nhóm
H? Những hiện tượng tiêu cực ở mục đã nêu là
gì?
H? Những hiện tượng đó đã ả/h ntn đến người
dân?
- Đọc ĐVĐ
- Thảo luận nhóm và đại diện trả lời
+Hiện tượng tảo hôn, dựng vợ gả
chồng sớ để có người làm, người
chết hoặc gia súc chết thì mời thầy

mo, thầy cúng phù phép trừ ma
+ ả/h: Có em kg đc đi học, những
cặp vợ chồng trẻ bỏ nhau, c/s dang
dở….
I. Đặt vấn đề:
GV: VÕ LÊ NGUYÊN Trường THCS Nguyễn Thế Bảo
1
Ngày soạn: 15 / 10 /2010 Ngày dạy: 20 / 10 /2010 Tuần: 10 Năm học:2010-2011
-Y/c hs đọc vấn đề 2
- Thảo luận nhóm
H? Vì sao làng Hinh được công nhận là làng
văn hoá?
H? Những thay đổi ở làng Hinh có ả/h ntn với
c/s của người dân cộng đồng?
-GV nhận xét
GV: Giảng giả
- Vệ sinh sạch sẽ, dùng nước giếng
sạch, kg có dịch bệnh lây lan, bà con
ốm đau…
Mỗi người dân đều yên tâm SX, làm
kinh tế, nâng cao đ/s văn hoá, tinh
thần của ND
Hoạt động 2: Tìm hiểu nội dung bài học
Cộng đồng dân cư là gì?
Xây dựng nếp sống văn hoá như thế nào?
- Liên hệ thực tế ở địa phương
Em có nhận xét ntn về việc thực hiện và tham
gia góp phần XD nếp sống văn hoá ở cộng
đồng quê em?
- Hướng dẫn h/s sắm vai tình huống nạn tảo

hôn, t/c uống rượu khi có người chết, cưới
hỏi…
Nhận xét TH?
Nêu những biểu hiện của nếp sống văn hoá ở
khu dân cư?
Hãy nêu những biện pháp góp phần XD nếp
sống văn hoá ở khu dân cư?

Hãy nêu những biểu hiện thiếu văn hoá?
Những biểu hiện đó ảnh hưởng như thế nào
đến đời sống của người dân và của bản thân
- Dựa vào nội dung bài học
- Liên hệ thực tế ở địa phương, nêu
những việc làm và nhận xét
- H/s sắm vai và nhận xét TH
Có VH Thiếu VH
- Các gđ giúp
nhaulàm kinh tế,
tham gia xoá đối
giảm nghèo…
- Tụ tập quán
xá, tảo hôn, mê
tín dị đoan…
II> Nội dung bài học:
1) Cộng đồng dân cư
- Những ngừơi cùng sinh sống
trong toàn 1 khu vực lãnh thổ
hoặc 1 đơn vị hành chính giữa
họ có sự liên kết và hợp tác với
nhau.

2) Biểu hiên :
- Giữ gìn trật tự an ninh, bảo vệ
cảnh quan mtr, XD tình đoàn
kết láng giềng...
GV: VÕ LÊ NGUYÊN Trường THCS Nguyễn Thế Bảo
2
Ngày soạn: 15 / 10 /2010 Ngày dạy: 20 / 10 /2010 Tuần: 10 Năm học:2010-2011
mình?
Vì sao cần phải XD nếp sống văn hoá ở khu
dân cư?

HS làm gì để góp phần XD nếp sống văn hoá
ở khu dân cư?
GV: giảng giải
3) Ý nghĩa:
- Góp phần làm cho c/s bình
yên hạnh phúc.
- Bảo vệ và phát huy truyền
thống tốt đẹp của DT
4) Họcsinh phải làm:
- Tham gia những hoạt động
vừa sức mìnhgóp phần XD nếp
sống văn hoá cộng đồng dân cư
Hoạt động 4: Làm bài tập
GV nêu yêu cầu bài tập 1.
Em hẫy tự nhận xét bản thân và gia đình em
đã có những việc làm nào đúng, việc làm nào
sai trong việc XD nếp sống VH ở cộng đồng?
- Y/c hs đọc bài tập 2
- Thảo luận nhóm tìm những biểu hiện XD nếp

sống văn hóa và ngược lại
- Hãy tìm 1 việc làm mà em cho là thiết thực
nhất để góp phần XD nếp sống VH ở tại quê
em ?
- Kể tên những biểu hiện thiếu VH
- Nêu những ảnh hưởng thiết thực
của địa phương
- Dựa vào NDBH nêu ý nghĩa
- Tham gia những hoạt động vừa
sức mình góp phần XD …
- Việc làm đúng: Thực hiện đường
lối chủ trương chính sách của Đảng
và NN, đóng tiền an ninh, thăm
hàng xóm ốm đau…
-Việc làm sai: Bắt con lấy chông, vợ
sớm, trẻ em bỏ học…
- Thảo luận nhóm
- Đại diện trình bày
- Các nhóm nhận xét và bổ sung
III> Bài tập:
* Bài tập 1:
* Bài tập 2: Những biểu hiện
XD nếp sống văn hoá là:
a, c, d, đ, g, i,k, o, m
* Bài tập 4:
GV: VÕ LÊ NGUYÊN Trường THCS Nguyễn Thế Bảo
3
Ngày soạn: 15 / 10 /2010 Ngày dạy: 20 / 10 /2010 Tuần: 10 Năm học:2010-2011
Y/c h/s nêu y/c bài tập 3/Sgk-T25
- Nêu việc làm của gđ và của bản

thân
4. Củng cố, dặn dò:
Câu 1 : Học sinh cần phải làm gì đề góp phần XD nếp sống văn hoá ở khu dân cư?
Câu 2: Những biểu hiện nào sau đây thể hiện chưa có văn hoá?
a. Chưa chăm học
b. Còn vứt rác bừa bãi
c. Tụ tập hút thuốc, uống rượu , bia
d. Tham gia phòng chống tệ nạn XH
5. Về nhà:
- VN học nội dung bài học phần 3,4 / T23
- Soạn bài 10: Tự lập
+ đọc phần đặt vấn đề
+ Định hướng trả lời câu hỏi phần gợi ý
GV: VÕ LÊ NGUYÊN Trường THCS Nguyễn Thế Bảo
4