Giao an hinh 7- Tiet 31- 3 cot moi

Tiết 31: Ôn tập học kì I ( tiết 2 )
Ngày soạn: 22.12.2007.
Thực hiện: 24.12.2007.
A.Mục tiêu:
1.Kiến thức:
- H ôn tập và củng cố các kiến cơ bản về định lý về tổng ba góc của tam giác, ba trờng hợp bằng nhau của tam giác
2.Kĩ năng:
- Rèn kĩ năng vẽ hình, vận dụng các kiến thức trên để giải một bài toán chứng minh hình học.
3.T duy:
- Rèn luyện khả năng suy luận, hợp lí và lô gíc. Khả năng quan sát dự đoán. Rèn kĩ năng sử dụng ngôn ngữ chính xác.
4. Thái độ :
- Hăng hái hoạt động suy luận, tích cực vẽ hình.
b. Chuẩn bị :
Giáo viên : Thớc thẳng, thớc đo góc, com pa , ê ke Phấn màu.
Học sinh : Thớc thẳng, thớc đo góc, com pa, bảng đen, bút chì, ê ke.
c.Ph ơng pháp dạy học:
.) Phơng pháp vấn đáp.
.) Phơng pháp luyện tập và thực hành.
.) Phơng pháp dạy học hợp tác nhóm nhỏ.

D. Tiến trình của bài.
Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của học sinh Ghi bảng
1.Ôn tập hệ thống hoá kiến thức LT ch ơng I
? Yêu cầu H hoàn thành các bài tập lí thuyết đã
nêu trong phiếu học tập.
* Hoạt động 1(7 )

+ 3 H lên bảng, cả lớp làm vào phiếu học
tập.
+ Hoàn thiện đáp án.
1.Lí thuyết: Phiếu học tập

2. Luyện lại một số bài tập cơ bản của ch ơng
Bài tập 1
+ Cho H vẽ hình ghi GT, KL
+ Gọi H trình bày lời giải.
+ Chữa bài làm của H.
+ Cho H vẽ hình ghi GT, KL
+ Gọi H trình bày lời giải
* Hoạt động 2(35 )
+ H lên bảng làm bài, cả lớp làm vào vở.
+ Nhận xét lời giải của bạn
2.Bài tập
+ Bài 1

Xét tam giác ABC:
0


180A B C+ + =
= 180
0
(định lý tổng ba góc của )

0


180B C A+ =

0 0

180 100B C+ =
( Â = 100
0
(GT))

0


80B C+ =

Mà
0


20B C+ =
(GT)

0 0
0
80 20

50
2
B
+
= =
Do đó:

C
= 30

0
+ Bài 2 :
Nối DF
Ta có DE // BC
1 1

D F=
(hai góc so le trong)
GT ABC
 = 100
0
B - C = 20
0
KL B =? C=?
A
B
C
100
0
A
B
C
D
E
F
1
1
2
2
1

3
3
Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của học sinh Ghi bảng
+ Chữa bài làm của H. + Lần lợt ba H lên bảng làm bài.
+ Cả lớp làm vào vở.
+ Nhận xét, bổ sung lời giải của bạn.
EF // AB
2 2

D F=
(hai góc so le trong)
Xét DEF và FBD có:

1 1

D F=

(CMT)
DF chung

2 2

D F= (CMT)
DEF = FBD (g.c.g)
EF = BD (hai cạnh tơng ứng)
mà AD = BD (GT)
EF = AD
Ta có : EF//AB
3

F B=
(hai góc đồng vị)
DE// BC
3

D B=
(hai góc đồng vị)

3 3

F D=
(cùng bằng

B
)
EF//AB
1


E A=
(hai góc đồng vị)
Xét ADE và EFC có :
1


E A= (CMT)
AD = EF (CMT)
3 3

F D= (CMT)

ADE = EFC (g.c.c)
AE = FC (hai cạnh tơng ứng)
3. H ớng dẫn hoạ bài và làm bài ở nhà:
* Hoạt động 3(3 )
- Ôn tập các dạng bài tập
- Học kĩ lí thuyết chơng I và chơng II