Giáo án Đại số 10 NC tiết 64: Câu hỏi và bài tập ôn chương

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Ngµy säan: 10/03. Ngµy gi¶ng: 13/03/08. TiÕt so¹n: 64 Câu hỏi và bài tập ôn chương I, Môc tiªu: 1, VÒ kiÕn thøc: Thông qua bài tập ôn tập để củng cố kiến thức về cách giải một số dạng bất phương trình và hệ bất phương trình quy về bậc hai: bất`phương trình và hệ bpt chứa dấu giá trị tuyệt đối, bpt chứa ẩn trong dấu căn bậc hai,…. 2, VÒ kü n¨ng: + Giải thành thạo một số dạng bất phương trình, hệ bất phương trình trên + Ph¸t hiÖn vµ sö lÝ mét sè d¹ng to¸n c¬ b¶n 3, VÒ t­ duy: - Phát triển khả năng tư duy trong quá trình giải biện luận phương trình . 4, Về thái độ:- Nghiêm túc, tự giác, tích cực trong các hoạt động. - RÌn luyÖn tÝnh tû mØ, chÝnh x¸c, lµm viÖc khoa häc. II, Chuẩn bị phương tiện dạy học: 1, Thực tiễn: Học sinh đã học phương pháp giải biện luận phương trình bậc nhất, bậc 2 2, Phương tiện: - Thầy: GA, SGK, thước kẻ, các bảng phụ, bút dạ, máy chiếu. - Trò : Kiến thức cũ liên quan, SGK, vở ghi, đồ dùng học tập. 3, Phương pháp:- Đàm thoại gợi mở thông qua các ví dụ, hoạt động. III, Tiến trình bài dạy và các hoạt động. KiÓm tra bµi cò:: (5’) H§ cña GV Câu hỏi 1: Nêu cách giải bất phương tr×nh chøa Èn trong dÊu gi¸ trÞ tuyÖt đối? Câu hỏi 2: Cho bất phương trình x 2  3x  4  x  8  0 a, Giải bất phương trình trên với x ≥8. b, Giải bất phương trình trên với x<8. H§ cña HS Gîi ý tr¶ lêi c©u hái 1: Hai phương pháp đã học Gîi ý tr¶ lêi c©u hái 2: x 2  3x  4  x  8  0  x 2  3x  4  x  8  x  8  0  x  8 hoÆc  2 2 x  2 x  4 x  4 x  12  0 x  8  2  x  4 x  12  0. D¹y bµi míi: Hoạt động 1: ( ’) Bµi 73 : Lop10.com.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> H§ cña GV C©u hái 1: phương trình đã cho tương đương với phương trình nào? C©u hái 2:. H§ cñaHS Gîi ý tr¶ lêi c©u hái 1 Gîi ý tr¶ lêi c©u hái 2 Gîi ý tr¶ lêi c©u hái 3. C©u hái 3 Ch÷a c©u a, b, H§ cña GV C©u hái 1: Tìm điều kiện của bất phương trình? Câu hỏi 2: hãy giải bất phương trình trªn? C©u hái 3:. H§ cñaHS Gîi ý tr¶ lêi c©u hái 1 điều kiện của bất phương trình là: x2 Gîi ý tr¶ lêi c©u hái 2 bất phương trình đã cho tương đương với  3x  4  x  2  3 1  x  3  3x  4  3  x  2.  1  Đáp số : Tập nghiệm của bất phương trình là S    ;    11  Ch÷a c©u b:. H§ cña GV C©u hái 1: 1 Với x   , hãy giải bất phương 2 trình đã cho? 1 C©u hái 2: Víi x   , h·y gi¶i bÊt 2 phương trình đã cho? C©u hái 3: T×m nghiÖm cña bÊt phương trình đã cho?. H§ cñaHS Gîi ý tr¶ lêi c©u hái 1 Bất phương trình tương đương với 3 4 x 2  2 x  6  0  x   hoÆc x  1 2 Gîi ý tr¶ lêi c©u hái 2 bất Phương trình tương đương với 1 4 x 2  2 x  4  0  x  2 hoÆc x  2 Gîi ý tr¶ lêi c©u hái 3 S  ; 2 1;  . Lop10.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Hoạt động 3: Bài 71 H§ cña GV C©u hái 1: Hãy Tìm điều kiện xác định của phương trình đã cho? Câu hỏi 2: Hãy giải phương trình đã cho?. H§ cñaHS Gîi ý tr¶ lêi c©u hái 1 Điều kiện xác định của phương trình 3  29 3  29 x hoÆc x  5 5 Gîi ý tr¶ lêi c©u hái 2 Phương trình tương đương với x  1  x2  2 x  2 x  8  0 . b, Hướng dẫn Điều kiện xác định của phương trình R §Æt x 2  3 x  12  t  0 từ đó tìm t và suy ra nghiệm của phương trình §¸p sè: x = 1 hoÆc x = 4 Hoạt động 4: Bµi 72 ch÷a c©u a, H§ cña GV C©u hái 1: hãy Tìm điều kiện xác định của bất phương trình đã cho?. H§ cñaHS Gîi ý tr¶ lêi c©u hái 1 Điều kiện xác định của phương trình x  4 hoÆc x  2. Gîi ý tr¶ lêi c©u hái 2 Câu hỏi 2: hãy giải bất phương trình Bất phương trình đã cho tương đương với đã cho? 3   6 3  x    x  ;  2     3  3 x 2  6 x  1  0 b, Hướng dẫn Điều kiện xác định của bất phương trình : x < -2 hoặc x > 5. x  2 bất phương trình tương đương với:  §S : x > 5 2 3 x  13 x  26  0  c, Hướng dẫn Xem hướng dẫn trong sách giáo khoa đáp số: x = 1 hoặc x = 4 3. Hướng dẫn học sinh học ở nhà: - HS vÒ nhµ «n l¹i lý thuyÕt trong bµi häc. - Gi¶i c¸c bµi tËp: 73, 74, 75 SGK trang 151. - ChuÈn bÞ cho tiÕt sau ch÷a bµi tËp. Lop10.com.

<span class='text_page_counter'>(4)</span>