Giáo án Âm nhạc 2 - Nguyễn Thị Ngọc Thành

<span class='text_page_counter'>(1)</span> Gi¸o ¸n ¢m nh¹c 2 Ngµy so¹n: 22/8/2009 Ngµy d¹y: Thø năm, ngµy 27/8/2009 ¢m nh¹c 2: TiÕt 1 ¤n tËp c¸c bµi h¸t líp 1 Nghe h¸t Quèc ca. I. Yêu cầu: Kể được tên một vài bài hát đã học ở lớp 1 và biết hát đúng giai điệu, lời ca các bài hát. -Biết khi chào cờ phải hát Quốc ca và đứng nghiêm trang II. ChuÈn bÞ cña Gi¸o viªn: - H¸t tèt c¸c bµi h¸t líp 1. - Nhạc cụ đệm, gõ ( Song loan, phách…) - B¨ng nh¹c bµi Quèc ca. III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu 1. ổn định tổ chức: Nhắc nhở HS tư thế ngồi học hát. 2. kiÓm tra bµi cò: Kh«ng 3. Bµi míi: Hoạt động của GV Hoạt động của HS * Hoạt động 1: Ôn tập các bài hát lớp 1 - Hướng dẫn HS nhớ và ôn lại một số bài hát đã - Ngồi ngay ngắn, chú ý nghe theo yêu häc ë líp 1. cÇu cña GV. - Gợi ý để HS lần lượt nhớ tên các bài hát ( Đệm - Đoán tên từng bài hát đã học: giai ®iÖu, cho xem tranh kÕt hîp nghe giai ®iÖu - Nªu ®­îc tªn t¸c gi¶ cµng tèt. hoÆc tiÕt tÊu). - Lần lượt ôn từng bài hát theo hướng dẫn - Cã thÓ nh¾c cho HS tªn t¸c gi¶ nÕu c¸c em cña GV. kh«ng nhí. - Hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo - Hướng dẫn HS ôn từng bài hát kết hợp sử dụng nhịp, phách, tiết tấu lời ca. nhạc cụ gõ đệm. - Hát kết hợp với vận động phụ hoạ, trò ch¬i (bµi TËp tÇm v«ng) - Tõng nhãm, tæ, c¸ nh©n lªn biÓu diÔn. - Mời HS lên biểu diễn trước lớp, GV đệm đàn, - Nhận xét các bạn hát, múa có hay b¾t nhÞp. không? đẹp không? - Mêi HS nhËn xÐt. - NhËn xÐt chung ( Khen nh÷ng em h¸t vµ biÓu diễn tốt, nhắc nhở những em chưa đạt cần cố - Thái độ nghe nghiêm túc. g¾ng h¬n). * Hoạt động 2: Nghe hát Quốc ca: - HS nghe h¸t Quèc ca. - Giíi thiÖu: Bµi h¸t Quèc ca chÝnh lµ bµi TiÕn Qu©n ca cña nh¹c sÜ V¨n Cao s¸ng t¸c n¨m - Tr¶ lêi 1944. + Khi chµo cê. - Cho HS nghe băng nhạc trình bày bài hát + Đứng nghiêm trang, không cười đùa. Quèc ca. ( HoÆc h¸t mÉu) - Tập đứng chào cờ nghiêm trang, tác - §Æt c©u hái cho HS tr¶ lêi: phong chØnh tÒ. + Quèc ca ®­îc h¸t khi nµo? + Khi chào cờ các em phải đứng như thế nào? - Ghi nhí - Hướng dẫn HS tập đứng chào cờ, nghe hát Quốc ca với thái độ nghiêm túc. * Cñng cè – DÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc, cuèi cïng, nh¾c nhë HS vÒ GV:Nguyễn ThÞ Ngäc Thành GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(2)</span>  Gi¸o ¸n ¢m nh¹c 2 ôn lại những bài hát đã được ôn trong tiết học này và nhớ thêm các bài hát đã học ở lớp 1. Ngµy so¹n: 6/9/2009 Ngµy d¹y:Thø n¨m, ngµy 10/9/2009 ¢m nh¹c 2 TiÕt 2 Häc h¸t bµi: ThËt lµ hay ( Nh¹c vµ lêi: Hoµng L©n) I.Yêu cầu: Biết hát theo giai điệu và lời ca. -Biết hát kết hợp gõ đệm theo phách bài hát. II. ChuÈn bÞ cña Gi¸o viªn: - H¸t chuÈn x¸c bµi h¸t ThËt lµ hay. - Nhạc cụ đệm, gõ ( Song loan, thanh phách…) băng nhạc, máy nghe - Tranh ¶nh minh ho¹. III. C¸c ho¹t ®ộng d¹y – häc chñ yÕu: 1.ổn định tổ chức: Nhắc nhờ HS tư thế ngồi học hát. 2. Kiểm tra bài cũ: HS ôn lại một số bài hát của lớp 1 ( hai đến ba bài kết hợp vỗ, gõ đệm theo nhịp, phách hay tiết tấu lời ca. 3. Bµi míi: Hoạt động của GV Hoạt động của HS * Hoạt động 1: Dạy bài hát: Thật là hay. - Giíi thiÖu bµi h¸t, t¸c gi¶, néi dung bµi h¸t. - Ngåi ngay ng¾n, chó ý nghe. - Cho HS nghe b¨ng h¸t mÉu - Nghe b¨ng mÉu - Hướng dẫn HS tập đọc lời ca theo tiết tấu. - Tập đọc lời ca theo GV. + GV đọc mẫu + HS đọc theo - Dạy hát từng câu . mỗi câu cho HS hát hai, ba - Tập hát từng câu theo hướng dẫn của lần để thuộc lời và giai điệu bài hát. GV. - Bµi h¸t gåm cã 4 c©u h¸t cã chung mét ©m - Chó ý t­ thÕ ngåi h¸t ngay ng¾n h×nh tiÕt tÊu: - Sau khi tập xong bài hát, cho HS hát lại nhiều - Hát lại nhiều lần theo hướng dẫn của lần để thuộc lời và gia điệu bài hát. GV, chó ý ph¸t ©m râ lêi, trßn tiÕng. + Hát đồng thanh. + H¸t theo d·y, nhãm. + H¸t c¸ nh©n. - Sửa cho HS nếu các em hát chưa đúng với yêu cÇu. NhËn xÐt. * Hoạt động 2: Hát kết hợp với vận động phụ - Hát và vỗ tay (gõ) đệm theo phách, sử ho¹: dông c¸c nh¹c cô gâ: Song loan, thanh - Hát kết hợp với vỗ ( Gõ) đệm theo phách và phách, trống nhỏ. tiÕt tÊu lêi ca - Hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu lời ca. - Hướng dẫn HS hát kết hợp với vỗ ( Gõ ) đệm theo tiết tấu lời ca. Chú ý những chỗ có dấu lặng - Từng tốp đứng hát theo hướng dẫn của sẽ không gõ nhưng vẫn phải giữ đều nhịp. GV - Hướng dẫn HS đứng vừa hát vừa nhún chân theo nhÞp mét c¸ch nhÞp nhµng. GV:Nguyễn ThÞ Ngäc Thành GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span>  Gi¸o ¸n ¢m nh¹c 2 * Cñng cè – dÆn dß: - Ôn lại bài hát theo hướng dẫn của Gv. - Cho HS đứng lên ôn lại bài hát kết hợp vỗ tay - Trả lời: - HS nh¾c l¹i tªn bµi h¸t, t¸c gi¶ bµi h¸t? - Chó ý nghe GV nhËn xÐt, dÆn dß. - NhËn xÐt chung: Khen nh÷ng em h¸t thuéc lời, gõ phách và tiết tấu đúng yêu cầu; nhắc nhở - HS ghi nhớ. nh÷ng em ch­a tËp trung trong tiÕt häc cÇn cè g¾ng h¬n. - DÆn HS vÒ nhµ «n l¹i bµi h¸t võa tËp. Ngµy so¹n:13/9/2008 Ngµy d¹y:Thø n¨m, ngµy 18/9/2008 ¢m nh¹c 2: TiÕt 3 ¤n tËp bµi h¸t: ThËt lµ hay I. Môc tiªu: SGV II. ChuÈn bÞ cña Gi¸o viªn: - §µn - Nhạc cụ đệm, gõ ( Song loan, thanh phách…) III. Các hoạt động dạy- học chủ yếu. 1. ổn định tổ chức: Nhắc nhở HS tư thế ngồi khi học hát. 2. KiÓm tra bµi cò: KÕt hîp kiÓm tra trong qu¸ tr×nh «n bµi h¸t. 3. Bµi míi: Hoạt động của GV Hoạt động của HS * Hoạt động 1: Ôn tập bài hát Thật là hay. - Ngåi ngay ng¾n, chó ý nghe theo yªu - §Öm giai ®iÖu bµi ThËt lµ hay. cÇu cña GV. - Hỏi HS tên bài hát vừa được nghe giai điệu, - Bài hát đã học: t¸c gi¶ cña bµi h¸t. + ThËt lµ hay + T¸c gi¶ bµi h¸t: Hoµng L©n - Hướng dẫn HS ôn lại bài hát bằng nhiều - Hát theo hướng dẫn của GV: h×nh thøc: + H¸t kh«ng cã nh¹c + B¾t giäng cho HS h¸t ( GV gi÷ nhÞp b»ng tay) - H¸t theo d·y, nhãm, c¸ nh©n. + Đệm đàn. - Thực hiện cách đánh nhịp theo hướng - Mêi HS h¸t theo d·y, nhãm, c¸ nh©n. dÉn cña GV. - NhËn xÐt. - Tập đánh nhịp: * Hoạt động 2: Hát kết hợp đánh nhịp 2/4. + C¶ líp - Hướng dẫn HS cách đánh nhịp 2/4: Có một + Từng dãy, nhóm. ph¸ch m¹nh, mét ph¸ch nhÑ. Ph¸ch m¹nh + C¸ nh©n. đánh xuống, phách nhẹ kéo lên. Sử dụng - Hát kết hợp đánh nhịp 2/4: ngón trỏ để đánh nhịp. + C¶ líp. - Điều khiển lớp tập đánh nhịp +Tõng d·y - Hướng dẫn HS hát kết hợp đánh nhịp 2/4 + C¸ nh©n - Cá nhân lên đánh nhịp cho cả lớp hát. - Gọi một vài em thực hiện tốt lên đánh nhịp - Sử dụng các nhạc cụ gõ theo đúng yêu ®iÒu khiÓn cho c¶ líp h¸t. cÇu, hiÖu lÖnh cña GV. - NhËn xÐt. - TËp trung l¾ng nghe, ghi nhí ©m h×nh * Hoạt động 3: Trò chơi Dùng nhạc đệm tiết tấu. b»ng mét sè nh¹c cô gâ. - HS gâ theo. - Hướng dẫn cả lớp sử dụng các nhạc cụ gõ: Thùc hiÖn theo nhãm 4 em. GV:Nguyễn ThÞ Ngäc Thành GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(4)</span>  Gi¸o ¸n ¢m nh¹c 2 - Gäi tõng nhãm 4 em ( Mçi em mét lo¹i nh¹c cô gâ kh¸c nhau) lªn gâ l¹i ©m h×nh tiÕt + Bµi ThËt lµ hay. tÊu trªn. + Nghe vÐo von trong vßm c©y… - Cho từng HS thể hiện lại âm hình tiết tấu để - Vừa hát kết hợp dùng nhạc cụ gõ kiÓm tra kh¶ n¨ng thùc hµnh. - NhËn xÐt c¸c nhãm võa thi xong ( - Hái HS tiÕt tÊu trªn n»m trong bµi h¸t nµo Nhãm nµo hay nhÊt, nhãm nµo ch­a kh«ng? đều) - Hái tiÕp: Trong c©u h¸t nµo? - HS nghe. - Hướng dẫn HS dùng nhạc cụ gõ, gõ đệm theo bµi h¸t thËt lµ hay. - HS ghi nhí. - Gäi HS nhËn xÐt. * NhËn xÐt – dÆn dß: - DÆn dß HS vÒ «n l¹i bµi h¸t ThËt lµ hay, tËp đánh nhịp 2 theo bài hát thật đều, đúng. Ngµy so¹n: 20/9/2008 Ngµy d¹y: Thø n¨m, ngµy 25/9/2009 ¢m nh¹c 2: TiÕt 4 Häc h¸t: bµi xoÌ hoa (D©n ca Th¸i- Lêi míi: Phan Duy) I. Môc tiªu: ( SGV) III. ChuÈn bÞ cña gi¸o viªn: Đàn đệm, máy nghe và băng nhạc. - Nhạc cụ đẹm gõ ( Song loan, thanh phchs…) - Mét sè tranh ¶nh vÒ d©n téc Th¸i. III. Các hoạt động dạy-học chủ yếu: 1. ổn định tổ chức, nhác HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn. 2. kiểm tra bài cũ: Kết hợp khởi động gióng bằng cách cho HS hát đồng thanh bài hát Thật lµ hay. 3. bµi míi: Hoạt động của gv Hoạt động của hs * Hoạt động 1: Dạy bài hát xoè hoa. - Giíi thiÖu bµi h¸t: XoÌ hoa lµ mét trong - HS ngåi ngay ng¾n, l¾ng nghe. những bài dân ca hay của đồng bào dân tộc Th¸i. - Nh¾c l¹i tªn bµi h¸t. - XoÌ hoa cã nghÜa lµ móa hoa. - Nghe h¸t mÉu - GV đệm đàn hát mẫu. - Nhận xét bài hát: Vui tươi, rộn ràng. - Hỏi HS nhận xét về nhịp điệu của bài hát. ( - Tập đọc lời ca theo tiết tấu Nhanh, chậm, vui tươi sôi nổi hay nhẹ nhàng?) - Tập hát từng câu ( có 4 câu) - Hướng dẫn HS đọc lời ca theo tiết tấu của + Chú ý phát âm rõ lời, tròn tiếng khi bµi. h¸t. - TËp h¸t tõng c©u. ( Bµi chia thµnh 4 c©u) - HS h¸t: + §ång thanh - Sau khi tËp xong bµi h¸t, cho HS h¸t l¹i nhiÒu +Nhãm, d·y. lần để nhớ lời ca và giai điệu. + C¸ nh©n - GV sửa cho HS nếu hát chưa đúng, nhận xét. - Hát và gõ đệm theo nhịp. * Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm. - HS hát gõ đệm theo nhịp - Hướng dẫn HS hát và gõ đệm theo nhịp Bïng boong bÝnh boong GV:Nguyễn ThÞ Ngäc Thành GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(5)</span>  Gi¸o ¸n ¢m nh¹c 2 x x Ng©n nga tiÕng cång vang vang - Hát và gõ đệm theo phách. x x - Hướng dẫn HS hát gõ đệm theo phách: Bïng boong bÝnh boong… - Hát và gõ đệm theo tiết tấu lời ca. x x x - Hướng dẫn HS hát và gõ đệm theo tiết tấu lời ca ( Gõ vào tất cả các tiếng theo đúng tiết tấu - HS ôn hát: Dãy, nhóm, cá nhân kết bµi h¸t) hîp víi nh¹c cô gâ. * Cñng cè-dÆn dß: - HS tr¶ lêi. - Cuèi cïng, GV cñng cè bµi häc cho HS b»ng + Bµi h¸t Xße hoa, d©n ca Th¸i. cách cho HS hát ôn dưới hình thức nhóm, tổ, + Gõ đệm theo nhịp, phách và tiết tấu. c¸ nh©n. - HS ghi nhí. - GV nh¾c l¹i tªn bµi h¸t võa häc cña d©n téc - HS ghi nhí nµo? - Hỏi HS đã thực hiện các kiểu gõ đệm nào? - NhËn xÐt tiÕt häc, khen nh÷ng em h¸t vµ gâ đệm đúng yêu cầu, hoạt động tích cực trong giờ học. Nhắc nhở những em chưa hát đúng hoÆc ch­a tËp trung cÇn cè g¾ng h¬n. DÆn dß HS về ôn lại bài hát để hát tốt ở tiết sau Ngµy so¹n: 27/9/2008 Ngµy d¹y: Thø n¨m, ngµy 2/10/2008 ¢m nh¹c 2: tiÕt 5 Häc h¸t: «n tËp bµi h¸t xoÌ hoa (D©n ca Th¸i- Lêi míi: Phan Duy) I. Môc tiªu: ( SGV) II. ChuÈn bÞ cña gi¸o viªn: - Nhạc cụ, máy nghe, băng nhạc- Nhạc cụ đệm, gõ ( Song loan, thanh phách) - Một số động tác múa đơn giản. III. Các hoạt động dạy-học chủ yếu: 4. ổn định tổ chức: Nhắc nhở HS tư thế ngồi ngay ngắn. 5. kiểm tra bài cũ: + HS nhắc lại tên bài hát đã học ở tiết trước.+ Bài dân ca của dân tộc nµo? + GV bắt giọng cho HS hát đồng thanh bài hát để kết hợp khởi động giäng. 6. bµi míi Hoạt động của gv Hoạt động của hs * Hoạt động 1: Ôn tập bài hát Xoè Hoa. - HS «n l¹i bµi h¸t xoÌ hoa: - Hướng dẫn HS hát ôn lại bài hát dưới nhiều + Hát đồng thanh h×nh thøc: H¸t theo nhãm, tæ, c¸ nh©n, kÕt + H¸t theo d·y, tæ hợp sử dụng các nhạc cụ gõ đệm theo nhịp, + Hát cá nhân ph¸ch tiÕt tÊu. - HS xem GV lµm mÉu. - Hướng dẫn cho HS một vài động tác để - Thực hiện từng động tác theo hướng minh ho¹ cho bµi h¸t: d©nc cña GV.- HS lµm theo ( Thùc hiÖn - Cho HS tập biểu diễn trước lớp ( Vừa hát kết vài lần để nhớ động tác) hợp với vận động phụ hoạ). - HS biểu diễn trước lớp: GV:Nguyễn ThÞ Ngäc Thành GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(6)</span>  Gi¸o ¸n ¢m nh¹c 2 + Tõng nhãm, tæ. - Hái HS nhËn xÐt xem nhãm nµo, b¹n nµo + c¸ nh©n. biÓu diÔn hay nhÊt? - HS nhËn xÐt - GV nhËn xÐt. * Hoạt động 2: Hát kết hợp với trò chơi theo bµi h¸t XoÌ Hoa. - Nghe hướng dẫn - Hướng dẫn từng trò chơi: - Nghe gâ tiÕt tÊu + Trß ch¬i 1: Nghe tiÕt tÊu ®o¸n c©u h¸t trong bài. ( GV gõ tiết tấu từng câu hát, không cần - HS trả lời ( Hát lên câu hát theo đúng theo thứ tự để HS có nhận biết được không) tiết táu đó) Sau đó hỏi HS nhận biết tiết tấu trên của câu - Các nhóm thi đua xem nhóm nào nhận h¸t nµo? biÕt nhanh nhÊt. GV tiÕp tôc vç, gâ c¸c ©m h×nh tiÕt tÊu kh¸c trong bài hát để HS đoán, nếu nhóm, tổ nào - Nghe hướng dẫn để thực hiện cho nhận biết nhanh và đoán đúng sẽ thắng trong đúng. trß ch¬i nµy. - HS chú ý các kí hiệu của GV để hát + Trò chơi 2: hát giai điệu bài hát theo các cho đúng. nguyªn ©m: o,a,u,i. - Thi ®ua theo nhãm, tæ. GV dùng các ngón tay làm kí hiẹu để diễn tả c¸c nguyªn ©m trªn, b¾t giäng cho HS h¸t l¹i bài hát. lần 1 hát đúng lời ca, lần 2 khi Gv giơ tay theo kÝ hiÖu nguyªn ©m nµo th× HS sÏ h¸t câu hát theo đúng nguyên âm đó. - HS hát kết hợp vận động phụ hoạ ( cả * Cñng cè – DÆn dß:- KÕt thóc buæi häc, cho líp) HS đứng lên hát và vận động phụ hoạ theo bài h¸t - HS l¾ng nghe, ghi nhí - NhËn xÐt buæi häc, dÆn dß HS vÒ «n thuéc lời ca và động tác vận động phụ hoạ vèa tập ở tiÕt häc nµy Ngµy so¹n: 4/10/2008 Ngµy d¹y:Thø n¨m, ngµy 9/10/2008 ¢m nh¹c 2: TiÕt 6 Häc h¸t bµi: móa vui (Nhạc và lời: Lưu Hữu Phước) I. Môc tiªu:SGV II. ChuÈn bÞ cña gi¸o viªn: - H¸t chuÈn x¸c bµi h¸t Móa vui - Nhạc cụ đệm, gõ ( Song loan, thanh phách)- Một số động tác múa đơn giản. - M¸y nghe, b¨ng nh¹c mÉu- Tranh minh ho¹ trÎ em ®ang móa h¸t III. Các hoạt động dạy-học chủ yếu: 1. ổn định tổ chức: Nhắc nhở HS tư thế ngồi ngay ngắn. 2. kiểm tra bài cũ: HS hát ôn lại bài hát xoè hoa ( Nghe giai điệu đoán tên bài hát, sau đó hát và gõ đệm theo phách của bài hát.) Nhận xét. 3. bµi míi Hoạt động của gv Hoạt động của hs * Hoạt động 1: Dạy bài hát: Múa vui + Giới thiệu đôi nét về tác giả: Nhạc sĩ Lưu - Ngồi ngay ngắn chú ý nghe. GV:Nguyễn ThÞ Ngäc Thành GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(7)</span>  Gi¸o ¸n ¢m nh¹c 2 Hữu Phước ( 1932 – 1989) quê ở Cần Thơ ( Nam bé) lµ t¸c gi¶ nhiÒu bµi h¸t næi tiÕng: L·nh tô ca, gi¶i phãng MiÒn Nam, Lªn đàng…và các bài hát thiếu nhi như: Reo vang b×nh minh, thiÕu nhi thÕ giíi liªn hoan… - GV cho HS nghe băng mẫu, sau đó GV đệm - HS nghe băng mẫu đàn và hát lại một lần nữa. - Hỏi HS nhận biết nhịp điệu bài hát. ( - HS trả lời: Bài hát vui, tốc độ Nhanh, chËm? Vui, buån?) võa ph¶i. - Hướng dẫn HS tập đọc lời ca theo tiết tấu - Tập đọc lời ca theo tiết tấu. - Dạy hát từng câu, tốc độ vừa phải. Mỗi câu - Tập hát từng câu theo hướng cho HS hát 2-3 lần để thuộc lời và giai điệu. dẫn của GV. Sau đó tập các câu hát tiếp theo và nối các - Chú ý tư thế ngồi hát ngay câu để hoàn chỉnh bài hát. ng¾n. - Hướng dẫn HS hát để nhớ lời ca và giai điệu - Hát lại nhiều lần theo hướng bằng nhiều hình thức: Hát đồng thanh, nhóm, dẫn của GV, chú ý phát âm rõ c¸ nh©n. lêi, trßn tiÕng. *Hoạt động 2: Hát kết hợp vỗ, gõ đẹm theo + Hát đồng thanh ph¸ch hoÆc theo nhÞp. + H¸t theo d·y, nhãm - GV hát và vỗ tay hoặc gõ đệm mẫu theo + Hát cá nhân ph¸ch HS theo dâi vµ l¾ng nghe. Cïng nhau móa xung quanh vßng x x x x - HS thực hiện theo hướng dẫn - Hướng dẫn HS vỗ, gõ đệm theo phách cña GV - GV hát kết hợp gõ đẹm theo nhịp Cïng nhau móa xung quanh vßng…. x x * Cñng cè: - Cuèi cïng, GV cñng cè b»ng c¸ch hái l¹i - HS tr¶ lêi HS tªn bµi h¸t võa häc, t¸c gi¶? Cho c¶ líp - HS «n h¸t kÕt hîp vç tay theo đứng lên hát và kết hợp vỗ tay đệm theo nhịp, nhịp, phách bài hát. ph¸ch cña bµi h¸t. - GV nhËn xÐt, dÆn dß. - HS nghe vµ ghi nhí - Nh¾c HS vÒ «n l¹i bµi h¸t võa tËp Ngµy so¹n:11/10/2008 Ngµy d¹y:Thø n¨m, ngµy 16/10/2008 ¢m nh¹c 2: TiÕt 7 ¤n tËp bµi h¸t: Móa Vui I. Môc tiªu:SGV II. ChuÈn bÞ cña gi¸o viªn: - Nh¹c cô, m¸y nghe, b¨ng nh¹c - Nhạc cụ đệm, gõ ( Song loan, thanh phách…) - Một số động tác múa phụ họa. III. Các hoạt động dạy-học chủ yếu: 1. ổn định tổ chức, Nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn 2. kiểm tra bài cũ: HS nhắc lại tên bài hát đã được học ở tiết trước + Nªu t©n t¸c gi¶ s¸ng t¸c bµi h¸t? + GV bắt giọng cho HS hát đồng thanh bài hát để kết hợp khởi động. GV:Nguyễn ThÞ Ngäc Thành GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(8)</span>  Gi¸o ¸n ¢m nh¹c 2 3. bµi míi: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh *Hoạt động 1: Ôn tập bài hát Múa vui - HS «n l¹i bµi h¸t: Móa vui - GV đệm đàn cho HS ôn lại bài hát bằng + Hát đồng thanh nhiÒu: H¸t theo nhãm, tæ, c¸ nh©n… + H¸t theo d·y, tæ. + H¸t c¸ nh©n - Hướng dẫn HS ôn hát kết hợp sử dụng các - Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp, phách tiết nhạc cụ gõ đệm theo nhịp, phách và tiết tấu lời tấu lời ca ( Sử dụng các nhạc cụ gõ) ca. - Thực hiện hát và gõ đệm theo tiết tấu lời - GV nhËn xÐt ca *Hoạt động 2:Hát với tốc độ khác nhau - GV hướng dẫn HS hát với tốc độ khác nhau. - HS hát với tốc độ khác nhau theo hướng + Lần đầu hát với tốc độ vừa phải , lần hai tốc dẫn của GV. độ nhanh hơn - §Æt c©u hái: So s¸nh lÇn h¸t ®Çu tiªn vµ lÇn - HS tr¶ lêi h¸t thø hai, lÇn nµo nhanh h¬n, lÇn nµo chËm + LÇn ®Çu h¸t chËm h¬n h¬n. + LÇn thø hai h¸t nhanh h¬n - Nhận xét và chỉ cho HS thấy nếu hát với tốc - HS nghe và nhận thấy nên hát ở tốc độ độ khác nhau thì khả năng diễn đạt bài hát nào là phù hợp ( tốc độ vừa phải) còng kh¸c nhau. - Nghe hướng dẫn và thực hiện theo hướng dẫn cả GV *Hoạt động 3: Hát kết hợp vận động - HS thực hiện theo từng động tác, sau đó - Hướng dẫn HS hát kết hợp vận động phụ họa. nối các động tác lại. Chú ý thực hiện + Cho cả lớp thực hiện kết hợp vận động tại đúng, đều các động tác. chç. + Hát kết hợp vận động (cả lớp) + Mời từng nhóm ( 5- 6em) lên đứng thành + Từng nhóm lên biểu diễn vòng tròn vừa hát kết hợp vận động phụ họa. - HS nhËn xÐt - Gäi HS nhËn xÐt xem nhãm nµo biÓu diÔn hay nhất ( hát đúng giai điệu, tiết tấu bài hát, - HS lắng nghe. kết hợp các động tác đều đặn nhịp nhàng) * NhËn xÐt- DÆn dß - Cuèi cïng, GV nhËn xÐt, khen ngîi c¸ nh©n và các nhóm đã hoàn thành tốt mục tiêu của - HS ghi nhớ tiết học đồng thời nhắc nhở những em chưa thuộc lời hát và động tác minh hoạ cần tập trung vµ cè g¾ng h¬n. - Nhắc HS về xem lại các bài hát đã học từ đầu năm đến nay để chuẩn bị cho tiết sau. Ngµy so¹n: 18/10/2008 Ngµy d¹y:Thø n¨m, ngµy 23/10/2008 ¢m nh¹c 2: TiÕt 8 ¤N tËp 3 bµi h¸t : ThËt lµ hay, XoÌ hoa, Móa vui Ph©n biÖt ©m thanh cao - thÊp, dµi - ng¾n I. Môc tiªu:SGV II. ChuÈn bÞ cña gi¸o viªn: - Nh¹c cô, m¸y nghe, b¨ng nh¹c - Nhạc cụ đệm, gõ ( song loan, thanh phách...) GV:Nguyễn ThÞ Ngäc Thành GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(9)</span>  Gi¸o ¸n ¢m nh¹c 2 III. Các hoạt động dạy-học chủ yếu: 1. ổn định tổ chức: Nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn 2. kiểm tra bài cũ: Tiến hành trong trình ôn các bài hát đã học 3. bµi míi: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh *Hoạt động 1: Ôn tập 3 bài hát 1. ¤n bµi h¸t: ThËt lµ hay - GV đệm đàn cho HS nghe lại giai điệu bài hát, sau - HS nghe và nhận biết tên bài đó hỏi HS nhận biết tên bài hát? Tác giải bài hát? h¸t: - Hướng dẫn HS ôn hát lại bài bằng nhiều hình thức: + Thật là hay H¸t tËp thÓ, d·y, nhãm, c¸ nh©n ( kÕt hîp kiÓm tra + T¸c gi¶: Hoµng L©n - HS hát theo hướng dẫn của GV đánh giá HS trong quá trình ôn hát). - Hướng dẫn HS ôn hát kết hợp sử dụng các nhạc cụ gõ + Hát đồng thanh + H¸t theo d·y, tæ đệm theo nhịp, phách và tiết tấu lời ca. - H. dẫn HS hát kết hợp vận động phụ họa + H¸t c¸ nh©n - GV nhËn xÐt - Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp, 2. ¤n bµi h¸t: XoÌ hoa ph¸ch, tiÕt tÊu lêi ca ( Sö dông - GV treo tranh minh häa cho bµi h¸t, HS nh×n tranh vµ c¸c nh¹c cô gâ) - Hát kết hợp vận động phụ họa ®o¸n tªn bµi h¸t - GV hướng dẫn HS ôn lại bài hát, kết hợp võ tay, gõ - HS xem tranh và đoán tên bài đệm theo tiết tấu lời ca. h¸t: XoÌ hoa ( D©n ca Th¸i) - Hướng dẫn HS ôn hát kết hợp vận động phụ họa - HS ôn bài hát theo hướng dẫn - Mời vài nhóm lên biểu diễn trước lớp- GV nhận xét HS hát kết hợp vận động phụ họa 3. ¤n tËp bµi h¸t: Móa vui - HS lên biểu diễn trước lớp - GV bắt giọng cho HS hát ôn lại bài hát ( GV đệm - HS h¸t tËp thÓ bµi Móa vui theo đàn) - GV gõ tiết tấu lời ca một câu hát trong bài, đố HS nhạc - HS nghe vµ nhËn biÕt tiÕu tÊu nhận ra đó là câu hát nào trong bài? - Hướng dẫn cả lớp hát kết hợp vỗ hoặc gõ theo tiết tấu đó thể hiện cho câu hát nào. - HS h¸t vµ vç, gâ theo tiÕt tÊu lêi ca. - NhËn xÐt lêi ca *Hoạt động 2: Phân biệt âm thanh cao – thấp, dài – ( Tập thể, từng nhóm) ng¾n 1. Ph©n biÖt ©m thanh cao – thÊp - GV đàn hai âm có độ dài bằng nhau nhưng cao độ - HS nghe và nhận biết: kh¸c nhau. Hái HS nhËn xÐt ©m nµo cao h¬n, ©m nµo + ¢m 1 cao h¬n ©m 2 + Hai ©m dµi b»ng nhau thÊp? 2. Ph©n biÖt ©m thanh dµi – ng¾n - HS nghe vµ nhËn biÕt - GV đàn hai âm có cao độ bằng nhau nhưng độ dài + Âm 1 dài hơn âm 2 khác nhau ?. Hỏi âm nào dài, âm nào ngắn? Âm nào + Hai âm có cao độ bằng nhau cao h¬n?- GVnhËn xÐt *Cñng cè – DÆn dß - HS ôn hát theo hướng dẫn của - Cho HS ôn lại một bài hát đã ôn. GV. - Cuèi cïng, GV nhËn xÐt, dÆn dß ( thùc hiÖn nh­ c¸c - HS l¾ng nghe, ghi nhí tiết trước). ¢m nh¹c 2:. Ngµy so¹n:25/10/2008 Ngµy d¹y:Thø n¨m, ngµy 30/10/2008 TiÕt 9 Häc h¸t: bµi Chóc mõng sinh nhËt (Nh¹c Anh) GV:Nguyễn ThÞ Ngäc Thành GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(10)</span>  Gi¸o ¸n ¢m nh¹c 2 I. Môc tiªu: SGV - §èi víi HS TB, c¸c em thuéc lêi ca - Giáo dục các em tình cảm nhân ái và ý thức mang lại niềm vui cho người khác. II. ChuÈn bÞ cña gi¸o viªn: - Đàn và hát chuẩn xác bài Chúc mừng sinh nhật. Nhạc cụ đệm, gõ ( Song loan, thanh ph¸ch) - Tranh minh häa h×nh ¶nh c¸c em nhá ®ang chóc mõng sinh nhËt b¹n.- ChÐp lêi ca vµo b¶ng phô 6 c©u h¸t thµnh 6 dßng. III. Các hoạt động dạy-học chủ yếu: 1. ổn định tổ chức: Nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn 2. kiểm tra bài cũ: HS ôn lại một số bài hát đã học ( Bài Thật là hay, Xoè hoa, kết hợp vỗ gõ đệm theo nhịp phách hay tiết tấu lời ca) 3. bµi míi: ( 26 phót) Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh *Hoạt động1:Học hát: Chúc mừng sinh nhật - GV treo tranh vÏ lªn b¶ng vµ thuyÕt tr×nh: - Ngåi ngay ng¾n, chó ý nghe + Nghe h¸t mÉu: GV cho HS nghe b¨ng mÉu. - Nghe b¨ng mÉu Hái: C¸c em cã c¶m nhËn g× khi nghe bµi h¸t - GV - HS tr¶ lêi theo c¶m nhËn treo b¶ng phô vµ thuyÕt tr×nh: Bµi h¸t cã 6 c©u h¸t, - HS l¾ng nghe - HS thùc hiÖn theo H dÉn cña trªn b¶ng phô Hướng dẫn HS đọc lời ca theo tiết tấu. GV. + D¹y h¸t tõng c©u - HS thùc hiÖn - GV đàn giai điệu 3 lần, HS hát theo - HS nghe vµ h¸t nhÈm theo - Cách tập tương tự với câu 2 và câu 3. -HS thùc hiÖn: Nghe nh¹c vµ - Nèi 3 c©u víi nhau hát cùng đàn. - GV chỉ định 1-2 HS hát lại 3 câu này. - 1-2 HS tr×nh bµy - C¸ch tËp ba c©u 4-5-6 tiÕn hµnh gièng nh­ ba c©u 1- - HS nghe - HS nghe đàn và hát 2-3. - GV đàn và hát mẫu cả bài -HS làm theo hướng dẫn - GV đàn giai điệu cả 6 câu hát, HS hát - GV hướng dẫn cách phát âm, nhắc HS cách lấy hơi - HS thực hiện hát đầy đủ cả bài - HS nghe hướng dẫn vµ söa chç h¸t sai nÕu cã. - Đệm đàn cho HS hát lại cả bài lần nữa. - HS tr×nh bµy bµi h¸t l¹i nhiÒu - GV hướng dẫn: Các em hát cả bài hai lần, kết thúc lần b»ng c¸ch h¸t c©u 6 thªm lÇn n÷a, c©u nµy c¸c em sÏ - HS theo dâi h¸t chËm dÇn. * Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm - HS thùc hiÖn + H¸t kÕt hîp gâ tiÕt tÊu: + Theo nhãm - GV h¸t vµ gâ lµm mÉu + C¸ nh©n - HS thùc hiÖn theo nhãm, c¸ nh©n - HS thùc hiÖn +Hát gõ đệm theo phách: GVhát và gõ đệm mẫu + C¶ líp GV đàn và bắt nhịp 1-2 cho HS hát. + Theo nhãm - HS thùc hiÖn c¶ líp, nhãm, c¸ nh©n. + C¸ nh©n * Củng cố: ( 5 phút)- HS trình bày hoàn chỉnh bài - HS trình bày theo hướng dẫn h¸t. . cña GV - GV cho HS xung phong hoặc chỉ định 4 em lên - HS lắng nghe và ghi nhớ. b¶ng tr×nh bµy hoµn chØnh bµi h¸t. * Liªn hÖ vµ dÆn dß: ( 1-2 phót)Chóng ta võa häc xong bµi h¸t: Chóc mõng sinh nhËt, trong ngµy sinh nhật của những người thân, các em nên trình diễn bài GV:Nguyễn ThÞ Ngäc Thành GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(11)</span>  Gi¸o ¸n ¢m nh¹c 2 h¸t nµy. ¢m nh¹c 2:. Ngµy so¹n:1/11/2008 Ngµy d¹y:Thø n¨m, ngµy 6/11/2008 TiÕt 10 ¤n tËp bµi h¸t Chóc mõng sinh nhËt. I. Môc tiªu: ( SGV) - Đối với HS TB, các em hát thuộc lời ca và biết vận động theo bài hát II. ChuÈn bÞ cña gi¸o viªn: - §µn, m¸y nghe, b¨ng nh¹c - Nh¹c cô gâ ( song loan, thanh ph¸ch…) III. Các hoạt động dạy-học chủ yếu: 1.ổn định tổ chức: nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn 2. kiÓm tra bµi cò: - GV đệm giai điệu bài hát, hỏi HS tên bài hát, nhạc của nước nào. - Bắt giọng cho HS bài hát Chúc mừng sinh nhật 1 lần, GV đệm đàn - GV nhËn xÐt 3. bµi míi Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh *Hoạt động 1: Ôn tập bài hát Chúc mừng sinh nhật - Hướng dẫn HS ôn lại bài hát, chú ý giữ nhịp đúng và - HS hát ôn bài hát theo hướng đều. Nhắc HS hát nhấn vào những phách mạnh của nhịp dẫn của GV 3/4 cũng như khi thực hiện gõ theo nhịp, sẽ vào những + Hát đồng thanh ph¸ch m¹nh cña nhÞp. + H¸t tõng nhãm, d·y - GV hướng dẫn HS hát kết hợp vỗ hoặc gõ đệm theo - HS hát kết hợp vỗ, gõ đệm nhÞp 3 theo nhÞp 3/4 - GV nhận xét và sửa đối với những em chưa vỗ hoặc - HS lắng nghe, sửa sai nếu có hát đúng nhịp. - Hướng dẫn HS hát thể hiện tình cảm vui tươi, tốc độ - HS hát với tốc độ vừa phải, hát võa ph¶i, nhÞp nhµng, h¸t râ lêi nhÑ nhµng, thÓ hiÖn t×nh c¶m *Hoạt động 2: Tập biểu diễn bài hát vui tươi. - Hướng dẫn HS vài động tác vận động phụ họa. - HS xem vµ thùc hiÖn theo. + Câu 1 và 2: Bước chân qua trái, qua phải nhịp nhàng Chú ý để thực hiện đúng và nhẹ theo nhịp. Hai tay chắp lại áp má hai bên má trái phải nhàng các động tác. theo nhÞp. + Câu 3 và 4: Bước chân trái lên, chân phải bước theo, - HS tập vài lần để nhớ động tác hai tay đưa từ dưới lên như nâng nhẹ về phía trước, sau và đều nhịp. đó rút chân phải về, chân trái rút nhẹ, tay từ từ hạ - HS lên biểu diễn trước lớp xuèng. Thùc hiÖn hai lÇn theo nhÞp. + Tõng nhãm+ C¸ nh©n + C©u 5, 6, 7, 8 thùc hiÖn gièng c©u 1, 2, 3, 4. - HS l¾ng nghe - Mêi HS lªn biÓu diÔn - HS ph©n biÖt nhÞp 2/4 vµ nhÞp - GV nhËn xÐt 3/4 *Hoạt động 3: Trò chơi Đoán nhịp - Trước khi thực hiện trò chơi. GV cần phân biệt lại nhịp 2/4 và nhịp 3/4 cho HS. - GV dùng nhạc cụ gõ và nhịp - HS nghe và tập đoán đúng 2/4, nhịp 3/4 để HS lần lượt đoán. nhÞp - GV h¸t hoÆc cho HS nghe mét bµi h¸t nhÞp 2/4 mét GV:Nguyễn ThÞ Ngäc Thành GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(12)</span>  Gi¸o ¸n ¢m nh¹c 2 nhịp 3/4 kết hợp gõ phách mạnh, nhẹ để HS đoán tên bµi nµo lµ nhÞp 2/4, bµi nµo lµ nhÞp 3/4? - HS nghe vµ ghi nhí *Cñng cè - DÆn dß- Cuèi tiÕt häc, GV nhËn xÐt, khen ngợi những HS hoạt động tốt trong giờ học, nhắc nhở những em chưa đạt cần cố gắng hơn ở tiết sau. - Dặn HS về ôn lại bài hát đã học và tập gõ theo nhịp 3/4.. ¢m nh¹c 2:. Ngµy so¹n:8/11/2008 Ngµy d¹y: Thø n¨m, ngµy 13/11/2008 TiÕt 11 häc h¸t: Bµi Céc c¸ch tïng cheng. I. Môc tiªu: ( SGV) II. ChuÈn bÞ cña gi¸o viªn: - H¸t chuÈn x¸c bµi Céc c¸ch tïng cheng. - Nhạc cụ đệm, gõ ( song loan, thanh phách) - Nh¹c cô, b¨ng nh¹c - B¶ng phô ghi s½n lêi ca. III. Các hoạt động dạy-học chủ yếu: 1.ổn định tổ chức: nhắc HS sửa tư thê ngồi ngay ngắn. 2. kiểm tra bài cũ: HS nghe giai điệu nhớ tên bài hát đã học( Chúc mừng sinh nhật), h¸t «n bµi h¸t kÕt hîp vç tay theo nhÞp, ph¸ch. 3. bµi míi Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh *Hoạt động 1: Dạy bài hát Cộc cách tùng cheng - Ngåi ngay ng¾n, chó ý nghe. - Giíi thiÖu bµi h¸t, t¸c gi¶, néi dung bµi h¸t - Nghe b¨ng mÉu ( hoÆc nghe GV h¸t - GV hát mẫu đệm đàn hoặc cho HS nghe mẫu) băng, Tốc độ hơi nhanh, vui - Hướng dẫn HS đọc lời ca theo tiết tấu. Có 6 - Tập đọc lời ca theo hướng dẫn của GV câu hát, mỗi câu chia thành 2 câu nhỏ để đọc cho dÔ thuéc lêi. - Tập hát từng câu theo hướng dẫn của - D¹y h¸t tõng c©u, mçi c©u cho HS h¸t 2-3 lÇn GV. Chó ý h¸t râ lêi, trßn tiÕng, thÓ hiÖn để thuộc lời và giai điệu. Hát nối tiếp đến hết tính chất vui tươi. bµi. - HS h¸t: - Sau khi tập xong, cho HS ôn lại nhiều lần để + Đồng thanh thuộc lời và hát đúng nhịp ( GV giữ nhịp bằng + Dãy, nhóm tay hoặc bằng đàn) + C¸ nh©n - HS hát kết hợp gõ đệm theo nhịp, phách, - Sau khi HS hát đúng giai điệu, GV hướng dẫn tiết tấu lưòi ca các em hát kết hợp gõ đệm theo nhịp, phách hoÆc tiÕt tÊu lêi ca. - GV nhËn xÐt - HS thực hiện trò chơi theo hướng dẫn. *Hoạt động 2: Trò chơi với bài hát Cộc cách tïng cheng - Cã thÓ tiÕn hµnh ch¬i theo c¸ch kh¸c - GV chia lớp thành 4 nhóm, mỗi nhóm tượng như: Mỗi nhóm một em lên sử dụng nhạc trưng cho một nhạc cụ gõ trong bài hát. Các cụ gõ. Khi hát đến tên nhạc cụ nhóm nào GV:Nguyễn ThÞ Ngäc Thành GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(13)</span>  Gi¸o ¸n ¢m nh¹c 2 nhóm lần lượt hát từng câu theo tên nhạc cụ nhãm m×nh. §Õn c©u h¸t : Nghe sªnh thanh la mâ trèng” th× c¶ líp cïng h¸t vµ nãi “ Céc c¸ch tïng cheng” - Có thể hướng dẫn nhữung cách chơi khác tuỳ thời gian theo cho phép để phát huy khả năng hoạt động của HS. *Cñng cè - DÆn dß - HS nh¾c l¹i tªn bµi h¸t, t¸c gi¶ s¸ng t¸c - KÕt thóc tiÕt häc, GV nhËn xÐt, khen ngîi những em hoạt động tích cực trong giờ học, nh¾c nhë nh÷ng em ch­a tËp trung cÇn cè g¾ng h¬n. - DÆn HS vÒ «n l¹i bµi h¸t võa häc ¢m nh¹c 2:. thì em đại diện lên sẽ gõ tiết tấu theo bài h¸t b»ng nh¹c cô cña m×nh. Chó ý gâ đúng tiết tấu, không bị rớt nhịp.. - HS tr¶ lêi - HS nghe vµ ghi nhí. Ngµy so¹n:15/11/2008 Ngµy d¹y:Thø n¨m, ngµy 20/11/2008 TiÕt 12 ¤n tËp bµi h¸t Céc c¸ch tïng cheng Giíi thiÖu mét sè nh¹c cô gâ d©n téc. I. Môc tiªu: SGV II. ChuÈn bÞ cña gi¸o viªn: - Nhạc cụ đệm, gõ ( song loan, thanh phách.) - H×nh ¶nh mét sè nh¹c cô gâ d©n téc. III. Các hoạt động dạy-học chủ yếu: 1.ổn định tổ chức: nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn. 2. kiÓm tra bµi cò: Cã thÓ tiÕn hµnh trong qu¸ tr×nh häc tËp cña HS 3. bµi míi Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh *Hoạt động 1: Ôn tập bài hát Cộc cách tùng cheng. - Đoán tên bài hát đã học: +Đàn giai điệu một câu nhạc trong bài hát để HS + Cộc cách tùng cheng ®oµn tªn. + T¸c gi¶: Phan TrÇn B¶ng -Ai lµ t¸c gi¶ cña bµi h¸t? - Lần lượt ôn từng bài hát theo hướng - Hướng dẫn HS ôn bài hát. Nhắc các em hát dẫn của GV. đúng giọng, rõ lời, đúng nhịp. + Hát đồng thanh + H¸t theo nhãm, tæ. + H¸t c¸ nh©n - Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp phách, - Hướng dẫn HS hát kết hợp sử dụng các nhạc cụ tiết tấu lời ca gõ đệm theo nhịp, phách, tiết tấu lời ca. - Hát kết hợp trò chơi theo hướng dẫn - Cho HS h¸t kÕt hîp trß ch¬i Céc c¸ch tïng cheng ( Chia nhóm như đã hướng dẫn ở tiết trước) *Hoạt động 2: Giới thiệu một số nhạc cụ gõ dân - HS quan sát téc. - GV treo tranh cã h×nh ¶nh mét sè nh¹c cô gâ d©n téc nh­: Thanh la, mâ, trèng, song loan, - HS nghe vµ nhí tªn c¸c nh¹c cô thanh ph¸ch, sªnh tiÒn. GV:Nguyễn ThÞ Ngäc Thành GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(14)</span>  Gi¸o ¸n ¢m nh¹c 2 - Giíi thiÖu tªn tõng nh¹c cô, nÕu cã thÓ cho HS nghe ©m thanh tõng nh¹c cô. - GV chØ lªn tranh hái HS nh¾c l¹i tªn tõng nh¹c cô. - Cho c¶ líp h¸t l¹i bµi Céc c¸ch tïng cheng víi các nhạc cụ gõ đệm theo.. - Tr¶ lêi HS hát kết hợp gõ đệm theo nhịp ( ®o¹n ©m thanh c¸c nh¹c cô vang lªn th× gâ theo tiÕt tÊu lêi ca) - Từng nhóm hát và gõ đệm theo ph¸ch.. - Mời HS lên biều diễn trước lớp, hát và gõ đệm theo ph¸ch ( ®o¹n ©m thanh c¸c nh¹c cô vang lªn, - HS nhËn xÐt nhãm nµo biÓu diÔn hay gâ theo tiÕt tÊu lêi ca) nhÊt. - Mêi HS nhËn xÐt *Cñng cè - dÆn dß - Ghi nhí - NhËn xÐt chung ( khen nh÷ng em h¸t vµ biÓu diễn tốt, nhắc nhở những em chưa đạt cần cố g¾ng h¬n) - Dặn HS về ôn hát thuộc bài hát đã học. ¢m nh¹c 2:. Ngµy so¹n:22/11/2008 Ngµy d¹y:Thø n¨m, ngµy 27/11/2008 TiÕt 13 Häc h¸t: bµi ChiÕn sÜ tÝ hon ( Theo bµi Cïng nhau ®i Hång binh Nh¹c: §inh Nhu, Lêi míi: ViÖt Anh). I. Môc tiªu: SGV II. ChuÈn bÞ cña gi¸o viªn: - H¸t chuÈn x¸c bµi h¸t ChiÕn sÜ tÝ hon - Nhạc cụ đệm, gõ ( song loan, thanh phách.) - M¸y nghe, b¨ng nh¹c mÉu. - Tranh ảnh về các chú bộ đội đang hành quân. III. Các hoạt động dạy-học chủ yếu: 1.ổn định tổ chức: nhắc HS HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn. 2. kiÓm tra bµi cò: HS «n l¹i bµi h¸t Céc c¸ch tïng cheng ( nghe giai ®iÖu ®o¸n tªn bài hát, sau đó hát và gõ đệm theo một trong ba cách: Nhịp, phách, tiết tấu lời ca hoặc GV đệm đàn cho HS hát - Nhận xét) 3. bµi míi: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh *Hoạt động 1: Dạy bài hát Chiến sĩ tí hon - Giíi thiÖu bµi h¸t, t¸c gi¶, néi dung bµi h¸t. - Ngåi ngay ng¾n, chó ý nghe + Bài hát Chiến sĩ tí hon do Việt Anh đặt lời, được sáng tác trong thời kỳ trước cách mạng tháng Tám năm 1945. ND..... - Nghe b¨ng mÉu ( hoÆc nghe - GV cho HS nghe băng hát mẫu, sau đó GV đệm đàn GV hát mẫu) vµ h¸t l¹i mét lÇn n÷a - HS tập đọc lời ca theo tiết tấu - Hướng dẫn HS đọc lời ca theo tiết tấu - HS tập hát theo hướng dẫn của GV:Nguyễn ThÞ Ngäc Thành GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(15)</span>  Gi¸o ¸n ¢m nh¹c 2 - D¹y h¸t: D¹y tõng c©u, v× bµi h¸t viÕt theo nhÞp ®i nªn GV. GV nh¾c HS h¸t døt kho¸t tõng tiÕng, kh«ng kÐo dµi c¸c tiÕng. Chó ý lÊy h¬i nh÷ng chç cuèi c©u h¸t. - Dạy xong bài hát, cho HS hát lại nhiều lần để thuộc lời - HS hát: vµ giai ®iÖu, tiÕt tÊu lêi ca. + §ång thanh + D·y, nhãm + C¸ nh©n - GV sửa những câu hát chưa đúng, nhận xét. *Hoạt động 2: Hát kết hợp vỗ, gõ đệm theo phách và theo tiÕt tÊu lêi ca. - GV hát và vỗ tay hoặc gõ đệm mẫu theo phách - HS theo dâi, l¾ng nghe - Hướng dẫn HS hát và vỗ, gõ đệm theo phách. - HS thùc hiÖn h¸t kÕt h¬ph gâ đệm theo phách. - GV hướng dẫn HS hát và vỗ tay hoặc gõ đệm theo tiết - HS theo dõi, lắng nghe. tÊu lêi ca. - HS thùc hiÖn h¸t vµ vç, gâ tiÕt - Hướng dẫn HS đứng hát, chân bước đều tại chỗ, tay tấu lời ca. đánh như động tác đi đều. *Cñng cè - DÆn dß - HS thực hiện theo hướng dẫn - Cuèi cïng, GV cñng cè b»ng c¸ch hái l¹i HS tªn bµi cña GV. hát vừa học, tác giả? Cho cả lớp đứng lên hát và vỗ tay theo ph¸ch vµ tiÕt tÊu cña bµi h¸t. - HS tr¶ lêi. - GV nhận xét, dặn dò ( thực hiện như các tiết trước) - HS hát ôn kết hợp võ đệm theo - DÆn HS vÒ «n l¹i bµi h¸t võa tËp Ngµy so¹n:29/11/2008 Ngµy d¹y:Thø n¨m, ngµy 4/12/2008 ¢m nh¹c 2: TiÕt 14 ¤n tËp bµi h¸t ChiÕn sÝ tÝ hon I. Môc tiªu: SGV II. ChuÈn bÞ cña gi¸o viªn: - §µn, m¸y nghe, b¨ng nh¹c - Nh¹c cô gâ ( song loan, thanh ph¸ch.) - Tranh ảnh bộ đội duyệt binh trong ngày lễ. - S­u tÇm mét sè bµi th¬ 5 ch÷ III. Các hoạt động dạy-học chủ yếu: 1.ổn định tổ chức: Nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn. 2. kiểm tra bài cũ: Các em cho thầy biết tên bài hát mới học tiết trước? Nhạc và lời cña ai? Vµ néi dung cña bµi h¸t? 3. bµi míi Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh *Hoạt động 1: Ôn tâp Chiến sĩ tí hon. - GV treo tranh minh họa hình ảnh các chú bộ đội - HS xem tranh và nghe giai duyÖt binh trong ngµy lÔ, kÕt hîp cho HS nghe giai ®iÖu bµi h¸t. ®iÖu bµi h¸t ChiÕn sÜ tÝ hon. Hái HS nhËn biÕt tªn bµi - HS tr¶ lêi+ Bµi h¸t ChiÕn sÜ tÝ h¸t, t¸c gi¶ cña bµi h¸t. hon. + Nh¹c: §inh Nhu Lêi míi: VÞªt Anh GV:Nguyễn ThÞ Ngäc Thành GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(16)</span>  Gi¸o ¸n ¢m nh¹c 2 - Hướng dẫn HS ôn hát kết hợp sử dụng nhạc cụ gõ, - HS hát tập thể theo nhịp đàn phối hợp vận động phụ họa. - HS luyÖn h¸t theo nhãm, tæ. - HS h¸t kÕt hîp vç hoÆc gâ đệm theo nhịp và tiết tấu lời ca. - Hát kết hợp vận động phụ họa ( đứng hát, dậm chân tại chỗ, đánh tay nhịp nhàng) - Tập trình diễn trước lớp ( tốp ca hoặc đơn ca) - GV nhËn xÐt vµ söa cho HS trong qu¸ tr×nh «n h¸t, HS l¾ng nghe ghi nhí kết hợp kiểm tra đánh giá đối với những em thực hiện nèt néi dung «n tËp * Hoạt động 2: Trò chơi ban nhạc tí hon - Dựa trên bài hát Chiến sĩ tí hon nhưng thay lời ca - HS hát bài hát bằng âm tượng từng câu bằng những âm thanh tượng trưng cho tiếng thanh theo hướng dẫn của GV kèn ( tò te...) , tiếng trống ( Tùng tung...), tiếng đàn( - Hát kết hợp với làm động tác T×nh tÝnh...). giả như đang thổi kèn, đánh trống, đánh đàn... HS biểu diễn trước lớp. - HS lên biểu diễn trước lớp. + Theo nhãm. * Cñng cè-DÆn dß: - HS thùc hiÖn - HS hát kết hợp vận động phụ hoạ bài hát 1 lần - HS nghe vµ ghi nhí - NhËn xÐt, khen ngîi nh÷ng häc sinh H§ tèt trong giờ học, nhắc nhở những em chưa đạt cần cố gắng hơn trong tiết học sau. Dặn HS về nhà ôn bài hát đã học, gõ đệm đúng theo tiết tấu lời ca. Ngµy so¹n: 6/12/2008 Ngµy d¹y: Thø n¨m, ngµy 11/12/2008 ©m nh¹c 2: TiÕt 15 «n tËp 3 bµi h¸tChóc mõng sinh nhËt, Céc c¸ch tïng cheng, ChiÕn sÜ tÝ hon I. Môc tiªu: SGV II. chuÈn bÞ cña gi¸o viªn - Nh¹c cô, m¸y nghe, b¨ng nh¹c. - Nhạc cụ đệm, gõ (song loan, thanh phách,...). III. các hoạt động dạy – học chủ yếu 1. ổn định tổ chức: nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn. 2. Kiểm tra bài cũ: Tiến hành trong quá trình ôn các bài hát đã học. 3. Bµi míi: Hoạt động của GV Hoạt động của HS. GV:Nguyễn ThÞ Ngäc Thành GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(17)</span>  Gi¸o ¸n ¢m nh¹c 2 1. ¤n bµi h¸t: Chóc mõng sinh nhËt . - GV đệm đàn cho HS nghe lại giai điệu bài hát, - HS nghe và trả lời: sau đó hỏi HS nhận biết tên bài hát? Nhạc của + Bài hát Chúc mừng sinh nhật nước nào? Bái hát ở nhịp 24 hay nhịp 34 ? (Nh¹c Anh + Bµi h¸t viÕt theo nhÞp 3 - Hướng dẫn HS ôn hát lại bằng nhiều hình thức: 4 Hát tập thể, dãy, nhóm, cá nhân (kết hợp kiểm tra - HS hát theo hướng dẫn của GV: đánh HS trong quá trình ôn hát). GV đệm đàn + Hát đồng thanh hoÆc b¾t nhÞp cho HS. + H¸t theo d·y, tæ. - Hướng dẫn HS ôn hát kết hợp sử dụng các nhạc + Hát cá nhân. cụ gõ đệm theo nhịp, theo phách. - Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp, - Hướng dẫn HS hát kết hợp vận động phụ hoạ. ph¸ch (sö dông c¸c nh¹c cô gâ). - GV nhËn xÐt. - Hát kết hợp vận động phụ hoạ 2. ¤n tËp bµi h¸t Céc c¸ch tïng cheng. - GV đố HS biết bài hát nào có tên của nhạc cụ - HS đoán tên bài hát: Cộc cách tùng gõ mà em đã học? Tác giả bài hát? cheng.- T¸c gi¶: Phan TrÇn B¶ng. - Hướng dẫn HS ôn lại bài hát, lúc đầu GV đệm - HS ôn bài hát theo hướng dẫn. đàn hoặc mở máy cho HS hát theo. Sau đó cho HS hát kết hợp vỗ tay, gõ đệm theo tiết tấu lời ca. - Hướng dẫn HS Hát kết hợp với trò chơi nhạc cụ. - Chia nhóm, mỗi nhóm thể hiện một - Mời vài nhóm lên biểu diễn trước lớp. nh¹c cô. - GV nhËn xÐt. - HS biểu diễn trước lớp. 3. ¤n tËp b¸i h¸t ChiÕn sÜ tÝ hon. - GV b¾t giäng cho HS h¸t «n l¹i bµi h¸t (GV - HS h¸t tËp thÓ bµi ChiÕn sÜ tÝ hon đệm đàn) theo nh¹c - GV hướng dẫn HS hát kết hợp gõ đệm theo - HS hát và gõ đệm theo phách, theo phách, đệm theo nhịp 2. nhÞp - Hướng dẫn cả lớp hát kết hợp vỗ hoặc gõ theo - HS hát và vỗ, gõ theo tiết tấu lời ca tiÕt tÊu lêi ca. (tËp thÓ, tõng nhãm). - Có thể chia lớp thành 2 nhóm để hát đối đáp - Chia 2 dãy thi hát đối đáp. từng câu ngắn xem dãy nào thuộc lời và giữ đúng nhÞp. * Cñng cè – DÆn dß - Cho HS ôn hát lại một trong các bài hát đã học. - HS ôn hát theo hướng dẫn của GV - Cuèi cïng, GV nhËn xÐt, khen ngîi c¸ nh©n vµ - HS l¾ng nghe, ghi nhí các nhóm đã hoàn thành tốt nhắc nhở những em chưa thuộc lời hát và động tác minh hoạ cần tập trung và cố gắng ở tiết sau để đạt kết quả tốt hơn. Ngµy so¹n:13/12/2008 Ngµy d¹y:Thø n¨m, ngµy 18/12/2008 ¢m nh¹c 2: TiÕt 16 kÓ chuyÖn ©m nh¹c-nghe nh¹c I. môc tiªu: SGV II. chuÈn bÞ cña gi¸o viªn - Đọc diễn cảm câu chuyện Mô-da – thần đồng âm nhạc (SGV)- ảnh nhạc sĩ Mô-da, bản đồ thÕ giíi - B¨ng nh¹c bµi h¸t thiÕu nhi hoÆc ®o¹n trÝch mét b¶n nh¹c kh«ng lêi cña M«-da. - Nghiên cứu kĩ nội dung trò chơi để hướng dẫn cho HS. III.các hoạt động dạy – học chủ yếu. GV:Nguyễn ThÞ Ngäc Thành GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(18)</span>  Gi¸o ¸n ¢m nh¹c 2 1. ổn định tổ chức: Nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn. 2. Kiểm tra bài cũ: Gọi HS nhắc tên các bài hát đã được học, GV đệm đàn hoặc mở b¨ng cho HS h¸t l¹i tªn c¸c bµi h¸t: Chóc mõng sinh nhËt, Céc c¸ch tïng cheng, ChiÕn sÜ tÝ hon. 3. Bµi míi: Hoạt động của GV Hoạt động của HS * Hoạt động 1: Kể chuyện Mô-da – thần đồng âm - HS ngåi ngay ng¾n vµ chó ý nh¹c. - GV đọc chậm và diễn cẩm câu chuyện Mô-da – thần lắng nghe câu chuyện. - HS xem ¶nh nh¹c sÜ M«-da đồng âm nhạc. - Cho HS xem ảnh nhạc sĩ Mô-da, chỉ trên bản đồ thế và quan sát vị trí nước áo - HS nghe vµ tr¶ lêi c¸c c©u giới vị trí nước áo cho HS biết. -Nêu một vài câu hỏi để HS trả lời sau khi nghe câu hỏi của GV + Người nước áo. chuyÖn: + Nhạc sĩ Mô-da là người nước nào? + Mô-da đã viết lại bản nhạc + Mô-da đã làm gì sau khi đánh rơi bản nhạc xuống khác. sông? + Khi xảy ra câu chuyện trên Mô-da được mấy + Lúc đó, Mô-da mới được 6 tuæi? tuæi (Giải thích cho HS hiểu từ thần đồng: danh hiệu dành cho những người có những tài năng đặc biệt được bộc - HS nghe vµ ghi nhí. lé rÊt sím ngay khi tuæi cßn nhá) - §äc l¹i c©u chuyÖn gióp HS ghi nhí nh¹c sÜ M«-da mét danh nh©n ©m nh¹c thÕ giíi *Hoạt động 2: Nghe nhạc. - HS ngåi ngay ng¾n l¾ng - Giíi thiÖu mét ca khóc thiÕu nhi (hoÆc mét ®o¹n nghe. trÝch nh¹c kh«ng lêi cña nh¹c sÜ M«-da) - GV đặt câu hỏi: - HS tr¶ lêi c©u hái. + Bản nhạc vui tươi, sôi nổi hay nhẹ nhàng, êm dịu - GV nhËn xÐt ng¾n gän vÒ ca khóc hoÆc trÝch ®o¹n - HS l¾ng nghe, ghi nhí. nh¹c võa cho HS nghe. - Cho HS nghe lại một lần nữa để HS có thể cảm nhận - HS nghe lại một lần, nghĩ ra giai ®iÖu, t×m c¶m cña b¶n nh¹c. một vài động tác phù hợp với * Hoạt động 3: Trò chơi âm nhạc “Nghe tiếng hát nhịp điệu của bản nhạc. - HS nghe hướng dẫn để có thể tìm đồ vật’’. - GV cho HS đứng thành vòng tròn chung quanh lớp. tham gia trò chơi. Em sẽ đi tìm đồ vật ra ngoài lớp. GV đưa một vật nhỏ - Em tìm đồ vật phải lắng nghe cho 1 em giữ kín. Cả lớp cùng hát một bài hát Em tìm tiếng hát to, nhỏ để định đồ vật vào lớp và bắt đầu tìm bạn nào đang giữ đồ vật hướng cho đúng nơi giấu đồ theo tiếng hát đã được quy định (tiếng hát nhỏ là đang vật. Các HS trong lớp phải thể ở xa đồ vật, tiếng hát to là bạn đang ở gần đồ vật). hiện đúng âm thanh to, nhỏ * Nhận xét – Dặn dò- Cuối tiết học, GV nhận xét, khi bạn tìm đồ vật đến đến gần khen ngợi những HS hoạt động tốt trong giờ học, nhắc hát xa đồ giấu đồ vật. nhë nh÷ng em ch­a tham gia tÝch cùc cÇn cè g¾ng h¬n ở tiết sau. Dặn HS về ôn lại bài hát Chiến sĩ tí hon để - HS nghe và ghi nhớ. chuÈn bÞ tiÕt sau tham gia trß ch¬i. Ngµy so¹n:20/12/2008 Ngµy d¹y:Thø n¨m, ngµy 25/12/2008 ©m nh¹c 2: TiÕt 17 tập biểu diễn 3 bài hát đã học: chúc mừng sinh nhật, céc c¸ch tïng cheng, ChiÕn sÜ tÝ hon GV:Nguyễn ThÞ Ngäc Thành GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(19)</span>  Gi¸o ¸n ¢m nh¹c 2 I. Môc tiªu: SGV II. chuÈn bÞ cña gi¸o viªn - TËp bµi h¸t líp 2 - Nhạc cụ đệm, gõ (song loan, thanh phách,…). - M¸y nghe, b¨ng nh¹c mÉu. III. các hoạt động dạy – học chủ yếu: 1. ổn định tổ chức: Nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn. 2. Kiểm tra bài cũ: Gọi HS nhắc tên các bài hát đã được học, GV đệm đàn hoặc mở b¨ng cho HS h¸t l¹i tªn c¸c bµi h¸t: Chóc mõng sinh nhËt, Céc c¸ch tïng cheng, ChiÕn sÜ tÝ hon. 3. Bµi míi Hoạt động của GV Hoạt động của HS * Hoạt động : Tập biểu diễn 3 bài hát. - Cho HS nªu tªn ba bµi h¸t cÇn «n tËp - HS nªu 3 bµi h¸t cÇn «n - HS lần lượt hát ôn lại 3 bài hát 1-2 lần kết hợp với - Thực hiện theo hướng dẫn của gõ đệm theo các kiểu. GV. - GV chỉ định 3-5 em HS làm ban giám khảo. - Tæ chøc líp thµnh tõng nhãm (mçi nhãm tõ 5 –7 - Thùc hiÖn HS) lên biểu diễn trước lớp lần lượt 3 bài hát. - Các nhóm lần lượt lên biểu diÔn, c¸c nhãm cßn l¹i ngåi xem - GV động viên các nhóm hát đúng, đều giọng, biểu bạn biểu diễn, vỗ tay động viên. diễn đẹp đề nghị BGK cộng thêm điểm. - Nhãm HS lµm BGK c«ng bè - GV đề nghị BGK công bố điểm các nhóm. ®iÓm c¶ líp vç tay. - HS theo dâi l¾ng nghe. * Cñng cè – DÆn dß - GV nhận xét, dặn dò ( thực hiện như các tiết trước). - DÆn HS vÒ nhµ «n l¹i bµi h¸t võa häc - HS l¾ng nghe. - HS ghi nhí.. ©m nh¹c 2:. Ngµy so¹n: Ngµy d¹y: TiÕt 18 GV:Nguyễn ThÞ Ngäc Thành GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(20)</span>  Gi¸o ¸n ¢m nh¹c 2 Tập biểu diễn các bài hát đã học. I. môc tiªu - HS biết biểu diễn các bài hát đã được học trong học kỳ I. - Hát đều giọng, đúng nhịp. - Thái độ tích cực trong các tiết học. II. chuÈn bÞ cña gi¸o viªn - M¸y nghe, b¨ng nh¹c. - Nhạc cụ đệm, gõ (song loan, thanh phách,…). - Tranh minh hoạ các bài hát đã học trong học kỳ I. III. tiÕn tr×nh kiÓm tra. 1. ổn định tổ chức nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn. 2. KiÓm tra. Hoạt động của GV Hoạt động của HS Ôn tập 6 bài hát đã học: - HS có thể dùng tranh ảnh minh hoạ, băng - Trả lời đúng tên các bài hát khi xem nhạc không lời 6 bài hát của học kỳ I cho HS tranh hoặc nghe giai điệu các bài hát đã xem, nghe. Yêu cầu Hs lần lượt nhớ tên các học: bài hát đã được học? + ThËt lµ hay (Hoµng L©n) - Mêi tõng nhãm lªn h¸t kÕt hîp sö dông c¸c + XÌo hoa (D©n ca Th¸i) nhạc cụ gõ đệm và vận động phụ hoạ hoặc các + Múa vui (Lưu Hữu Phước) trß ch¬i theo tõng bµi h¸t. GV cã thÓ më b¨ng + Chóc mõng sinh nhËt (Nh¹c Anh) nhạc hoặc đệm đàn cho HS trong quá trình các + Cộc cách tùng cheng em biÓu diÔn. (Phan TrÇn B¶ng) - §éng viªn HS m¹nh d¹n, tù tin khi lªn biÓu + ChiÕn sÜ tÝ hon (Nh¹c: §inh Nhu diÔn. - Lêi: ViÖt Anh) (Nªu ®­îc tªn t¸c gi¶ cµng tèt) - Tõng nhãm lªn biÓu diÔn theo yªu cÇu cña GV NhËn xÐt: - Chó ý l¾ng nghe GV nhËn xÐt, dÆn dß. - Cuối tiết học, GV biểu dương, khen ngợi nh÷ng em tÝch cùc trong giê häc, nh¾c nhë nh÷ng em ch­a tÝch cùc cÇn cè g¾ng h¬n.. GV:Nguyễn ThÞ Ngäc Thành GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>