Giáo án Tập làm văn Lớp 3 - Tiết 21: Nói về tri thức. Nghe-kể: Nâng niu từng hạt giống - Năm học 2004-2005

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tieát 21. Thứ sáu ngày 28 tháng 1 năm 2005 Taäp laøm vaên NÓI VỀ TRI THỨC NGHE KỂ: NÂNG NIU TỪNG HẠT GIỐNG. I.MUÏC TIEÂU:. Reøn kó naêng noùi: 1. Quan sát tranh, nói đúng về những trí thức được vẽ trong tranh và công việc họ đang làm 2. Nghe kể câu chuyện Nâng nui từng hạt giống, nhớ nội dung, kể lại đúng, tự nhiên câu chuyện. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:. -Bảng phụ viết các câu hỏi gợi ý kể chuyện. -Tranh ảnh minh hoạ trong SGK III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC A. KIEÅM TRA BAØI CUÕ:. -GV mời 2 HS đọc báo cáo về hoạt động của tổ trong tháng vừa qua -GV nhaän xeùt, cho ñieåm. B. GIỚI THIỆU BAØI MỚI: Trong tiết học này các em sẽ được biết những điều về những người tri thức được vẽ trong tranh để biết rõ thêm về một số nghề lao động trí óc. Các em còn được nghe kể câu chuyện về ông Lương Định Của- một nhà khoa học nổi tiếng ở nước ta. HÑ. GIAÙO VIEÂN. HOÏC SINH. Hướng dẫn HS làm bài tập Baøi 1 -GV yêu HS đọc đề bài -Đề bài yêu cầu gì ?. -1 HS đọc đề bài, cả lớp đọc thầm. - Quan sát tranh và nói rõ những người trong tranh laø ai? Hoï ñang laøm vieäc gì? -VD: Người trí thức trong tranh thứ nhất là một baùc só. Baùc só ñang khaùm beänh cho moät caäu beù. Cậu bé nằm trên giường, đắp chăn. Chắc cậu đang bị sốt. Bác sĩ xem nhiệt kế để kiểm tra nhiệt độ của em. -HS quan sát 4 tranh, trao đổi ý kiến theo nhoùm nhoû. -Đại diện các nhóm thi trình bày. -Cả lớp theo dõi, nhận xét.. -GV mời 1 HS làm mẫu.. Baøi 2 -GV yêu HS đọc đề bài -Đề bài yêu cầu gì ?. - 1HS đọc đề bài, cả lớp đọc thầm. -Nghe và kể lại câu chuyện Nâng niu từng hạt gioáng.. -GV keå chuyeän laàn 1 vaø hoûi HS: +Viện nghiên cứu nhận được quà gì? +Vì sao oâng Löông Ñònh Cuûa khoâng ñem gieo ngay cả mười hạt giống ? +Ông lương Định Của đã làm gì để bảo vệ gioáng luùa?. Lop4.com. -Mười hạt giống quý. -Vì lúc ấy trời rất rét. Nếu đem gieo những hạt gioáng naûy maàm roài seõ cheát reùt. -Ông chia mười hạt thóc giống làm hai phần. Naêm haït ñem gieo trong phoøng thí nghieäm, năm hạt kia ông ngâm nước ấm, gói vào khăn,.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> tối tối ủ trong người, trùm chăn ngủ để hơi ấm cuûa cô theå laøm cho thoùc naûy maàm. -HS nghe để nắm vững hơn nội dung câu chuyeän. -HS tập kể câu chuyện theo nhóm2 người kể nhỏ để không ảnh hưởng đến nhóm khác -Một số em thi kể trước lớp. Cả lớp bình chọn những HS kể hay nhất.. -GV keå chuyeän laàn 2. Noäi dung truyeän: OÂng Löông Ñònh Cuûa laø moät nhaø khoa hoïc có công tạo ra nhiều giống lúa mới. Có lần, một người bạn nước ngoài gửi cho viện nghiên cứu của ông mười hạt thóc giống quý. Giữa lúc ấy, trời rét đậm. Ông Của bảo: “ Không thể để những hạt giống quý này nảy mầm rồi chết vì rét”. Ông chia mười hạt thóc gioáng laøm hai phaàn. Naêm haït ñem gieo trong phòng thí nghiệm, năm hạt kia ông ngâm nước ấm, gói vào khăn, tối tối ủ trong người, trùm chăn ngủ để hơi ấm của cơ thể làm cho thóc naûy maàm. Sau đợt rét kéo dài, chỉ có năm hạt thóc ông Của ủ trong người là giữ được mầm xanh.. I. IV CUÛNG COÁ –DAËN DOØ -Ti - Tiết TLV hôm nay các em được học nội dung gì? -1 - 2 HS kể lại câu chuyện Nâng niu từng hạt giống. -GV nhận xét tiết học; nhắc HS về nhà kể lại câu chuyện trên cho người thân nghe.. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span>