Giáo án Tổng hợp môn học lớp 5 - Trường Tiểu học Khai Thái - Tuần 34

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trường tiểu học Khai Thái. *****. NguyÔn ThÞ Thu HuyÒn. TUAÀN 34 tiÕt1 Tieát 2. Thứ hai, ngày 10 tháng 5 năm 2010 chào cê TẬP ĐỌC LỚP HỌC TRÊN ĐƯỜNG. I.Muïc tiêu: Biết đọc diễn cảm bài văn, đọc đúng các tên riêng nước ngoài. Hiểu nội dung: Sự quan tâm tới trẻ em của cụ Vi- ta- li và sự hiếu học của Rê-mi. (Trả lời được các câu hỏi 1,2,3). HSKG: câu hỏi 4. II. Chuaån bò: III.Các hoạt động dạy - học: TG HOẠT ĐỘNG DẠY CỦA GV HOẠT ĐỘNG HỌC CỦA HS 3’ 1. Baøi cuõ: Mai, Lan đọc và trả lời câu hỏi. Đọc thuộc lòng bài Sang năm con lên bảy. - Neâu noäi dung baøi. -1 em đọc, lớp đọc thầm. 2. Bài mới : Giới thiệu bài - ghi đề 34’ -Theo doõi laøm daáu vaøo SGK. *Luyện đọc. -HS nối tiếp đọc trước lớp.(2 lần) -Gọi 1 HS đọc khá đọc toàn bài. -Kết hợp phát âm lại từ đọc sai và cách -Yêu cầu 1 HS đọc phần chú giải ở SGK. ngaét nghæ. - GV chia bài thành 3 đoạn : -Laéng nghe. - Yêu cầu HS đọc nối tiếp từng đoạn trước lớp -1HS đọc chú giải. -GV đọc mẫu toàn bài. Tìm hieåu baøi: HS thaûo luaän nhoùm 2 -Yêu cầu HS làm việc nhóm đơi đọc thầm câu - Theo dõi phần chốt của GV ở từng câu chuyện và trả lời câu hỏi SGK. - + Rê-mi học chữ trong hoàn cảnh như thế hỏi -HS thaûo luaän theo nhoùm 2 em neâu yù naøo? nghóa cuûa baøi. 1 học sinh đọc câu hỏi 2. -Đại diện nhóm trình bày nhóm khác bổ + Lớp học của Rê-mi có gì ngộ nghĩnh + Keát quaû hoïc taäp cuûa Ca-pi vaø Reâ-mi khaùc sung. nhau theá naøo? -Yeâu caàu HS thaûo luaän theo nhoùm baøn vaø ruùt ra ý nghĩa của bài, sau đó trình bày, giáo viên bổ sung choát: *Luyện đọc diễn cảm: -Yêu cầu học sinh nêu cách đọc, thể hiện cách đọc từng đoạn. - Giáo viên theo dõi, chốt, hướng dẫn cách đọc diễn cảm đoạn cuối. -Tổ chức HS đọc diễn cảm theo từng tốp 2 em 277 GiaoAnTieuHoc.com. -HS nêu cách đọc từng đoạn và thể hiện cách đọc. (3 em mỗi em 1 đoạn) - Tiếp thu và dùng bút chì gạch dưới các từ GV nêu -Theo dõi thực hiện. HS đọc theo nhóm 2 -2 HS một lượt thi đọc diễn cảm trước.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Trường tiểu học Khai Thái. 3’. *****. NguyÔn ThÞ Thu HuyÒn. theo vai lớp. -Tổ chức cho HS nhận xét, bình chọn bạn đọc -Lớp theo dõi và bình chọn bạn đọc tốt toát nhaát. nhaát. 3. Cuûng coá - daën doø : - Dặn HS về nhà luyện đọc thêm, chuẩn bị bài.. ……………………………………………………………………………. Tieát3:. TOÁN LUYEÄN TAÄP. I.MUÏC TIEÂU: Ôn tập củng cố kiến thức và kĩ năng về giải toán chuyển động đều. Rèn kĩ năng giải các bài toán chuyển động đều. II. CHUAÅN BÒ : III. HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC : TG HOẠT ĐỘNG DẠY CỦA GV HOẠT ĐỘNG HỌC CỦA HS 3’ Quang lên bảng, lớp làm vào vở nháp. 1. Baøi cuõ : Goïi HS giaûi baøi 3 34’ 2. Bài mới : - 1HS đọc, lớp theo dõi. Bài 1: Gọi HS đọc đề, nêu yêu cầu. Nhoùm 2 em thaûo luaän tìm caùch giaûi ; 3HS trình -Yeâu caàu HS laøm baøi vaøo nhaùp, 3HS leân baøy, nhaän xeùt, boå sung. baûng. - Gọi HS nhận xét, sửa bài. Bài 2: Gọi HS đọc đề, nêu yêu cầu. - Thực hiện theo yêu cầu. -Yêu cầu HS làm bài vào vở, 1HS lên - Làm vở, sửa bài. baûng. - Gọi HS nhận xét, sửa bài. 3’ 3. Cuûng coá - daën doø : - Yeâu caàu HS nhaéc laïi caùch tính vaän toác ; quãng đường thời gian. - Nhận xét tiết học. Tieát 4 :. ……………………………………………………………………………… thÓ dôc GV chuyên soạn giảng. ............................................................................................................................................ Tieát 1:. Thứ ba ngày 11 tháng 5năm 2010 CHÍNH TẢ (Nhớ – viết ) SANG NAÊM CON LEÂN BAÛY. I. MUÏC TI ÊU : 1. kiến thức: Nhớ viết đúng bài CT; trình bày đúng hình thức bài thơ 5 tiếng. 2. Kĩ năng: Tìm đúng tên các cơ quan, tổ chức trong đoạn văn và viết hoa đúng các tên riêng ddos (BT2); Viết được một tên cơ quan, xí nghiệp, công ty.... ở địa phương (BT3). 278 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Trường tiểu học Khai Thái. *****. NguyÔn ThÞ Thu HuyÒn. II. CHUAÅN BÒ : - GV : Baûng phuï vieát saün baøi taäp 2 III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC TG 3’. 30’. HOẠT ĐỘNG DẠY CỦA GV 1. Bài cũ : - GV đọc gọi 2 HS lên bảng viết, lớp viết vào giấy nháp: Choøng chaønh; maøu traéng, nhòp voõng, coå tích, coø traéng.) 2. Bài mới : * Hướng dẫn nghe - viết chính tả. a) Tìm hiểu nội dung đoạn văn. -Gọi HS đọc thuộc khổ thơ 2,3. H. Những câu thơ nào cho thất tuổi thơ rất vui và đẹp? ( Giờ con đang lon ton…..ngày xưa ) b) Hướng dẫn viết từ khó. -Yêu cầu 1 HS lên bảng viết các từ khó, lớp viết vào giấy nháp các từ : đại bàng, aáu thô, khoù khaên, giaønh laáy. - GV nhận xét HS viết từ khó. - Yeâu caàu vieát laïi ( neáu sai) c) Vieát chính taû – chaám baøi. - Kiểm tra HS đọc thuộc bài ( 4-5 em) -GV hướng dẫn tư thế ngồi viết, cách trình baøy baøi. -HS nhớ viết bài vào vở. -Yêu cầu HS đổi vở theo từng cặp để sửa loãi sai baèng buùt chì. - GV chaám baøi cuûa toå 1-2, nhaän xeùt caùch trình bày và sửa sai. * Luyeän taäp. Bài 2: -Yêu cầu học sinh đọc bài tập 2, gạch dưới tên các cơ quan; tổ chức có trong đoạn văn.Yêu cầu HS đọc các tên đó - Yêu cầu HS lần lượt viết tên ấy cho đúng; => GV choát: Bài 3: - Yêu cầu HS đọc bài tập 3. GV phân tích chữ viết mẫu trong sách giáo khoa. - Yeâu caàu HS vieát teân cô quan , xí nghieäp có ở Di Linh -Nhaän xeùt baøi HS laøm vaø choát laïi caùch vieát. HOẠT ĐỘNG HỌC CỦA HS Anh, Hiền lên bảng, lớp viết vào vở nháp.. 1 HS đọc bài , lớp đọc thầm. -HS trả lời, HS khác bổ sung.. -1 em lên bảng viết, lớp viết vào giấy nháp. -Nhaän xeùt baøi vieát treân baûng. - Thực hiện viết lại chữ viết sai.. - Tiếp thu và HS tự viết bài vào vở. - Sửa bài theo GV. - HS đổi vở theo từng cặp để sửa lỗi sai bằng buùt chì. -Toå 1 vaø 2 noäp baøi.. 1 HS neâu yeâu caàu baøi taäp.. -Cá nhân thực hiện theo các yêu cầu của GV - Lớp nhận xét và sửa bài. 1 HS neâu yeâu caàu baøi taäp . - Theo doõi GV phaân tích. -Cá nhân thực hiện theo các yêu cầu của GV; sửa bài. 279 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Trường tiểu học Khai Thái 2’. Tieát 2:. *****. NguyÔn ThÞ Thu HuyÒn. hoa. 3. Cuûng coá - daën doø : - Yeâu caàu HS nhaéc laïi quy taéc vieát hoa tên cơ quan, tổ chức.. …………………………………………………………………………… LUYỆN TỪ VAØ CÂU MỞ RỘNG VỐN TỪ: QUYỀN VAØ BỔN PHẬN. I. MUÏC TIÊU : 1. Kiến thức: Hiểu nghĩa của tiếng quyền để thực hiện đúng BT1; tìm được những từ ngữ chỉ bổn phậntrong BT2; hiểu nội dung Năm điều Bác Hồ dạy thiếu nhi Việt Nam và làm đúng BT3. 2. Kĩ năng: Viết được một đoạn văn khoảng 5 câu thêo yêu cầu của bài 4. 3. Thái độ: Giáo dục HS thực hiện tốt an toàn giao thông. II . CHUAÅN BÒ : III. HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC : TG HOẠT ĐỘNG DẠY CỦA GV HOẠT ĐỘNG HỌC CỦA HS Mai leân baûng 3’ 1. Bài cũ : “Ôn tập dấu ngoặc kép H: Nêu tác dụng của dấu ngoặc kép? Cho ví dụ 2. Bài mới : 34’ * Baøi taäp 1: - Yêu cầu HS đọc và nêu yêu cầu bài 1 - GV lần lượt ghi phần a và phần b lên bảng.Yêu 1-2 em đọc và nêu yêu cầu cầu HS tra từ điển, trao đổi với nhau tìm nhóm từ - Bắt cặp, trao đổi bài. hợp nghĩa. - Yêu cầu mỗi dãy cử 4 bạn lên chọn bảng từ gắn thích hợp . Nhóm nào gắn xong trước, đúng thì - Mỗi dãy cử 4 bạn lên tham gia chơi , HS coøn laïi theo doõi coå vuõ vaø nhaän xeùt. nhóm đó chiến thắng - GV và cả lớp sửa bài, tuyên dương nhóm thắng cuoäc 1-2 em đọc lại. - Gọi HS đọc lại toàn bài 1 * Baøi taäp2 : -1-2 em đọc và nêu yêu cầu - Yêu cầu HS đọc và nêu yêu cầu bài 2 - Yêu cầu HS làm bài cá nhân vào vở.Gọi 1 em - Cá nhân làm bài, 1 em làm trên baûng. lên bảng chọn bảng từ gắn - Nhận xét và sửa bài - GV và cả lớp sửa bài: Những từ đồng nghĩa với bổn phận: nghĩa vụ, nhiệm vụ, trách nhiệm, phận sự. * Baøi taäp3: - Yêu cầu HS đọc và nêu yêu cầu bài 3 - Gọi HS đọc thuộc 5 điều Bác Hồ dạy và trả lời -1-2 em đọc và nêu yêu cầu - 3-4 em đọc 5 điều Bác Hồ dạy phaàn a vaø b trong SGK; GV choát - Phát biểu ý kiến, lớp bổ sung. Nhắc * Baøi taäp4: laïi phaàn Gv choát. -Yêu cầu HS đọc và nêu yêu cầu bài 4 và hỏi : 280 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Trường tiểu học Khai Thái. 3’. *****. H: Truyeän Uùt Vònh noùi leân ñieàu gì ? - Yêu cầu HS viết đoạn văn.Gọi 2 em viết trên baûng. - Yêu cầu HS đọc và nhận xét bài trên bảng. - GV và lớp nhận xét 3. Cuûng coá - daën doø : - Toång keát baøi. - Nhaän xeùt tieát hoïc.. NguyÔn ThÞ Thu HuyÒn -1 em đọc và nêu yêu cầu 1-2 em trả lời, lớp bổ sung - Cá nhân thực hiện viết đoạn văn vào vở , trên bảng - Nhận xét và sửa bài.. ............................................................ Tieát 3 :. TOÁN LUYEÄN TAÄP. I . MUÏC TIEÂU: - Ôn tập củng cố kiến thức và kĩ năng giải toán có nội dung hình học. - Rèn kĩ năng áp dụng công thức đã học vào giải toán hình học II . CHUAÅN BÒ : GV : baûng phuï ghi baøi cuõ. III. HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC : TG HOẠT ĐỘNG DẠY CỦA GV HOẠT ĐỘNG HỌC CỦA HS 2’ 1. Baøi cuõ : 35’ 2. Bài mới : - Mỗi bài 1 em đọc, 2 em thể hiện tìm Bài 1: Gọi HS đọc đề, nêu yêu cầu. - Cho HS nhắc lại cách tính diện tích hình vuông. hiểu đề trước lớp. Nhoùm 2 em thaûo luaän tìm caùch giaûi; - Yêu cầu HS làm vở, 1HS lên bảng thực hiện. Trình baøy, nhaän xeùt, boå sung. - Yêu cầu HS sửa bài. Baøi 3: ( a,b) 3. Cuûng coá - daën doø : - Cho HS nhắc lại kiến thức ôn tập . Nhận xét tiết Cá nhân làm bài vào vở , 3 em lần 3’ lượt làm trên bảng. hoïc. - Về nhà làm bài ở vở BT toán , chuẩn bị bài tiếp - 1 em lên giải bảng lớn. theo. ……………………………………………………………………………. Tieát 4 :. KEÅ CHUYEÄN KỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA. I. MUÏC TIÊU: Kể được một câu chuyện về việc gia đình, nhà trường, xã hội chăm sóc, bảo vệ thiếu nhi hoặc kể được câu chuyện một lần em cùng các bạn tham gia công tác xaõ hoäi. Biết trao đổi về nội dung, ý nghĩa câu chuyện. II .CHUẨN BỊ : - GV : Một số tranh minh hoạ về việc gia đình, nhà trường hoặc xã hội chăm sóc và bảo vệ thiếu nhi.Bảng lớp viết đề bài ; viết vắn tắt 2 gợi ý SGK/ 156. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC : 281 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Trường tiểu học Khai Thái TG 3’. 30’. *****. HOẠT ĐỘNG DẠY CỦA GV 1. Baøi cuõ : - Yeâu caàu 2 HS keå laïi caâu chuyện đã được nghe hay được đọc nói về gia đình, nhà trường và xã hội chăm sóc, giáo dục trẻ em hoặc trẻ em thực hiện bổn phận với gia đình, nhà trường, xaõ hoäi. 2. Bài mới: * Hướng dẫn HS hiểu yêu cầu của đề baøi - GV gắn bảng phụ ghi 2 đề lên bảng. - Gọi 2 em đọc đề bài. - HS thể hiện phần tìm hiểu đề (phân tích đề ): - GV gạch chân những từ ngữ quan trọng trong đề bài. - Nhắc nhở HS lưu ý : Câu chuyện mà các em chuẩn bị kể không phải lànhững truyện các em đã đọc trên sách, báo mà phải là những chuyện em đã tận mắt chứng kiến hoặc thấy trên ti vi, phim ảnh hoặc cũng có thể là câu chuyện của chính baûn thaân caùc em. * Hướng dẫn kể chuyện: -Gọi 1 HS đọc gợi ý 1, 2 SGK/ 156, cả lớp đọc thầm. -Y/cầu HS nêu đề và câu chuyện mình chọn, chuyện mà mình định kể cho lớp vaø caùc baïn cuøng nghe (Neâu ñòa ñieåm chứng kiến câu chuyện, nhân vật trong chuyeän). Neáu HS choïn noäi dung caâu chuyện chưa phù hợp GV giúp HS có định hướng đúng. -GV nhaéc theâm: Keå caâu chuyeän phaûi coù: mở đầu, diễn biến, kết thúc và nêu được suy nghĩ của em về hành động của người đó. * Hướng dẫn học sinh kể chuyện a) Tổ chức kể chuyện thep cặp : - Từng cặp HS nhìn dàn ý đã lập, kể cho nhau nghe caâu chuyeän cuûa mình veà nhaân vaät trong caâu chuyeän. - GV đến từng nhóm nghe HS kể. NguyÔn ThÞ Thu HuyÒn HOẠT ĐỘNG HỌC CỦA HS. - 2hs keå chuyeän.. - 2 em đọc nối tiếp trước lớp. -HS tìm hiểu đề. - Hai em thể hiện tìm hiểu đề trước lớp .Cá nhân tự phân tích đề, theo dõi quan sát trên bảng.. - Tieáp thu, laéng nghe.. - 2em đọc nối tiếp nhau từng gợi ý một trong SGK. 3 -4 em giới thiệu trước lớp đề tài câu chuyện mình choïn keå. - Lắng nghe thực hiện. - HS viết ra những ý chính của câu chuyện mình ñònh keå ra giaáy nhaùp.. -Từng cặp HS kể cho nhau nghe câu chuyện của mình.. -Tieáp thu, ruùt kinh nghieäm.. 282 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Trường tiểu học Khai Thái. 2’. *****. chuyeän, h/daãn, uoán naén theâm. b) Thi kể chuyện trước lớp : - HS tiếp nối nhau thi kể chuyện trước lớp. GV mời HS ở các trình độ (Giỏi, Khaù, trung bình) thi keå. - Yêu cầu cả lớp nhận xét bạn kể về 2 maët: +Noäi dung caâu chuyeän? + Cách kể: giọng điệu, cử chỉ. * GV liên hệ thực tế và giáo dục 3.Cuûng coá - daën doø : - GV nhận xét giờ học, tuyên dương em kể tốt, nêu một số điểm tồn tại để khắc phục ở tiết sau.. NguyÔn ThÞ Thu HuyÒn. -3 -4 em xung phong thi kể trước lớp. - Từng cá nhân tự nói lên suy nghĩ về nhân vật trong caâu chuyeän cuûa mình. - Nhaän xeùt caâu chuyeän baïn keå - Tiếp thu, vận dụng linh hoạt - Bình choïn baïn keå chuyeän hay, hoïc taäp.. - Lớp lắng nghe.. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Tieát 1. Thứ tư, ngày 12 tháng 5 năm 2010 TOÁN ÔN TẬP VỀ BIỂU ĐỒ. I.MUÏC TIEÂU: :Ôn tập củng cố kĩ năng đọc số liệu trên biểu đồ ; bổ sung tư liệu trong một bảng thống ke soá lieäu.â. II .CHUAÅN BÒ : III. HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC : TG Hoạt động dạy của GV Hoạt động học của HS Cầm giải ở bảng, lớp làm ở vở nháp. 2’ 1. Baøi cuõ : Goïi HS giaûi baøi taäp 2. 34’ 2. Bài mới : Giới thiệu bài - ghi đề *Baøi taäp 1: - GV dán biểu đồ bài 1 lên bảng và giới thiệu - Quan sát và lắng nghe. - Quan sát và trả lời miệng; lớp nhận xét, bổ biểu đồ sung - Yêu cầu HS quan sát biểu đồ và trả lời mieäng. -GV nhaän xeùt vaø choát laïi. - Yêu cầu HS lên chỉ và đọc trên biểu đồ -1 em chỉ và đọc; lớp theo dõi * Baøi taäp 2 (a). Yêu cầu HS đọc kĩ đề và làm vào phiếu bài 2 em lần lượt đọc và nêu yêu cầu bài 2. - Nhận phiếu và hoàn thành 2 bài tập. taäp - Thực hiện đổi phiếu, nhận xét và theo dõi phần chốt của GV để sửa bài. HS đọc và giải vào vở 1 HS leân baûng. 283 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Trường tiểu học Khai Thái. *****. NguyÔn ThÞ Thu HuyÒn. Bài 3: Yêu cầu HS quan sát biểu đồ hình quạt và khoanh ý đúng . - GV phaùt phieáu vaø yeâu caàu HS laøm baøi,2 em làm trên bảng theo hướng dẫn của GV. - GV viên lần lượt treo từng biểu đồ lên bảng.Yêu cầu HS đổi phiếu và theo dõi GV rồi sửa bài. 3. Cuûng coá - daën doø : - Nhắc lại cách đọc và vẽ biểu đồ.. Tieát 2 : Tieát 3 :. ………………………………………………………………………………………… mÜ thuËt GV chuyên soạn giảng anh v¨n GV chuyên soạn giảng. thÓ dôc GV chuyên soạn giảng ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Tieát 4 :. Thứ năm, ngày 13 tháng 5 năm 2010 Tieát 1. TẬP ĐỌC NẾU TRÁI ĐẤT THIẾU TRẺ EM. I. MỤC TIÊU : Đọc diễn cảm bài thơ, nhấn giọng được ở nhũng chi tiết, hình ảnh thể hiện tâm hồn của trẻ thơ. Hiểu ý nghĩa : Tình cảm yêu mến và trân trọng của người lớn với thế giới tâm hồn ngộ nghĩnh cuûa treû thô. II. CHUAÅN BÒ: III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: TG HOẠT ĐỘNG DẠY CỦA GV HOẠT ĐỘNG HỌC CỦA HS - Mai, Thảo đọc và trả lời câu hỏi. 3’ 1.Bài cũ : Đọc bài Lớp học trên đường Neâu noäi dung baøi. - GV nhaän xeùt,ghi ñieåm cho HS 2.Bài mới : Giới thiệu bài - ghi đề 34’ * Luyện đọc: -1 em đọc, lớp đọc thầm. -Gọi 1 HS đọc khá đọc toàn bài. -Theo doõi laøm daáu vaøo SGK. -Yêu cầu 1 HS đọc phần chú giải ở SGK. -HS nối tiếp đọc trước lớp.(thực hiện đọc 2 -GV giới thiệu cách chia bài thành 3 khổ thơ -Yêu cầu HS đọc nối tiếp từng đoạn trước lớp theo 3 lần) 1HS đọc chú giải. khoå thô -GV đọc mẫu toàn bài. * Tìm hieåu baøi: 284 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Trường tiểu học Khai Thái. 3’. *****. -Yêu cầu HS làm việc nhóm đội :đọc thầm bài thơ và trả lời câu hỏi SGK. + Nhaân vaät “toâi” trong baøi thô laø ai? Nhaân vaät “Anh” là ai? Vì sao viết hoa chữ “Anh”. + Nhaø thô vaø anh huøng Poâ-poát ñi ñaâu? + Caûm giaùc thích thuù cuûa vò khaùc veà phoøng tranh được bộc lộ qua những chi tiết nào? + Tranh veõ cuûa caùc baïn nhoû coù gì ngoä nghónh? + Nét vẽ ngộ nghĩnh của các bạn chứa đựng những ñieàu gì saâu saéc? + Ba dòng thơ cuối là lời nói của ai? + Em hieåu ba doøng thô naøy nhö theá naøo? - Lớp trưởng tỗ chức cho các bạn trình bày sau đó mời GV choát -Yeâu caàu HS thaûo luaän theo nhoùm baøn vaø ruùt ra yù nghĩa của bài, sau đó trình bày, giáo viên bổ sung choát: * Luyện đọc diễn cảm -Yêu cầu học sinh nêu cách đọc, thể hiện cách đọc từng khổ thơ. - Giáo viên theo dõi, chốt, hướng dẫn cách đọc diễn caûm khoå thô 2 ( Nhö SGV) 3.Cuûng coá - daën doø : - Gọi 1 HS đọc lại bài và nhắc lại ý nghĩa của bài -Dặn HS về nhà luyện đọc thêm, chuẩn bị bài sau.. NguyÔn ThÞ Thu HuyÒn - Từng cặp trình bày, HS khác bổ sung - Theo dõi phần chốt của GV ở từng câu hoûi.. -1 HS đọc, lớp đọc thầm và tìm những từ caàn nhaán gioïng. HS luyện đọc theo nhóm 2. -3 HS thi đọc diễn cảm trước lớp.-Lớp theo dõi và bình chọn bạn đọc tốt nhất.. ………………………………………………………………………………………………. Tieát 1. tËp LAØM VAÊN TRAÛ BAØI VAÊN TAÛ CAÛNH. I. MUÏC TIÊU: 1. Kiến thức: Nhạn biết và sửa lỗi trong bài văn 2. Kĩ năng: HS viết lại được đoạn văn cho đúng và hay hơn. 3. Thái độ: Giaùo duïc hoïc sinh yeâu thích caûnh vaät xung quanh vaø say meâ saùng taïo. II . CHUẨN BỊ : - GV: Bảng phụ ghi 4 đề bài của tiết Viết bài văn tả cảnh (tuần 32, tr.175) ; một số lỗi điển hình về chính tả, dùng từ, đặt câu, đoạn; ý III. HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC : TG HOẠT ĐỘNG DẠY CỦA GV HOẠT ĐỘNG HỌC CỦA HS 3’ 1. Baøi cuõ : Cường nêu - Yêu cầu 1 HS nêu cấu tạo của bài văn tả nguời? 2.Bài mới : 30’ * Giáo viên nhận xét chung về kết quả bài viết của cả lớp a) Giáo viên treo bảng phụ đã viết sẵn các đề bài của tiết - Quan sát, lần lượt đọc đề và nêu Viết bài văn tả cảnh (tuần 32).Yêu cầu HS đọc và tìm lại yêu cầu trọng tâm của mỗi đề. 285 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Trường tiểu học Khai Thái. -. 2’. *****. hiểu lại trọng tâm từng đề. b) Nhaän xeùt veà keát quaû laøm baøi:  Những ưu và khuyết điểm chính trong bài HS: + Xác định đề: đúng nội dung, yêu cầu + Bố cục cân đối, đầy đủ, hợp lí. Một số bài bố cục chưa cân đối, thậm chí chưa thể hiện rõ 3 phần. + Diễm đạt mạch lạc, dùng từ trong sáng, gợi hình ảnh. Một số bài dùng từ chưa sát nghĩa, lặp từ , diễn đạt lủng cuûng + Viết câu: Dẫn chứng bài văn viết câu chưa đủ bộ phaän, chöa roõ yù. +Loãi chính taû c) Thoâng baùo ñieåm soá cuï theå * Hướng dẫn học sinh chữa bài. - GV phát vở cho HS a) Hướng dẫn HS sửa lỗi chung : - Giáo viên chỉ các lỗi cần sửa đã viết sẵn trên bảng phụ. - Yêu cầu học sinh tự sửa trên nháp. - Giáo viên gọi một số học sinh lên bảng sửa. -Yêu cầu cả lớp trao đổi về bài sửa trên bảng. - Giáo viên sửa lại cho đúng bằng phấn màu b) Hướng dẫn HS sửa lỗi trong bài : - Yêu cầu HS đọc lời nhận xét của GV,đọc lại bài làm của mình và tự sửa lỗi. - Y/c HS đổi bài cho bạn bên cạnh để rà soát lại việc sửa loãi. - Kiểm tra việc sửa lỗi của HS. * Hướng dẫn HS học tập những đoạn văn, bài văn hay: - GV đọc một số đoạn văn, bài văn hay. - Yêu cầu HS trao đổi để tìm ra được cái hay, cái đáng hoïc cuûa, baøi vaên. - Chốt lại những ý hay cần học tập. * Thực hành viết lại đoạn văn : - Yêu cầu HS đọc bài tập 4 - Yêu cầu HS chọn một đoạn văn viết chưa đạt viết lại cho hay hôn. - Yeâu caàu HS trình baøy. - Nhaän xeùt, tuyeân döông. 3. Cuûng coá - daën doø : - Giáo viên nhận tiết học, biểu dương những học sinh viết bài đạt điểm cao và những học sinh đã tham gia chữa bài toát.. 286 GiaoAnTieuHoc.com. NguyÔn ThÞ Thu HuyÒn. -Laéng nghe. - Quan saùt : hoïc taäp vaø ruùt kinh nghieäm. - Tieáp thu , hoïc taäp vaø ruùt kinh nghieäm. - Cá nhân nhận vở - Theo dõi và tự sửa ngoài nháp; 23 em lên bảng sửa - Thực hiện trao đổi , nêu ý kiến và theo dõi GV sửa. - Mỗi cá nhận tự đọc và sửa - Thực hiện đổi vở , rà soát lỗi - HS báo cáo,vài em mang vở GV kieåm tra. - Lắng nghe GV đọc - Trao đổi, thảo luận dưới sự hướng daãn cuûa GV. - Laéng nghe. - 1 em đọc yêu cầu bài 4, lớp theo doõi SGK. - Từng cá nhân làm bài. 3- 4 em trình bày trước lớp (so với đoạn văn cũ); lớp nhận xét, bổ sung..

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Trường tiểu học Khai Thái Tieát 3 :. *****. NguyÔn ThÞ Thu HuyÒn. TOÁN LUYEÄN TAÄP CHUNG. I . MUÏC TIEÂU: 1. Kiến thức:Ôn tập củng cố kiến thức và kĩ năng tính cộng, trừ, tính giá trị của biểu thức số, tìm thành phần chưa biết của phép tính và giải toán về chuyển động cùng chiều 2. Kĩ năng: Rèn cho học sinh các kĩ năng tính toán. 3. Thái độ: HS chăm chỉ làm bài. II . CHUAÅN BÒ : GV : Baûng phuï ghi baøi cuõ. III. HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC : TG HOẠT ĐỘNG DẠY CỦA GV HOẠT ĐỘNG HỌC CỦA HS 2’ 1.Baøi cuõ : Liểu lên bảng, lớp làm vào vở Laøm baøi 2b nhaùp 2.Bài mới : 35’ Baøi 1: Tính : - Nêu yêu cầu. a) 85793 – 36841 +3826 - Cá nhân làm bài vào vở . = 48952 + 3826 = 52778 Những em yếu lần lượt làm trên 84 29 30 85    baûng( 3 em) b) 100 100 100 100. 3’. Tieát 4 :. c) 325,97 +86,54 = 412,51 Baøi 2: Tìm x a) x + 3,5 = 4,72 + 2,28 x = 4,72 + 2,28 – 3,5 x = 3,5 b) x – 7,2 = 3,9 + 2,5 x = 3,9 + 2,5 + 7,2 x = 13,6 Baøi 3: - Gọi HS đọc đề và tìm hiểu đề. - Nhận xét, chốt lại lời giải đúng 3.Cuûng coá - daën doø : - Nhaän xeùt tieát hoïc. - HS tự làm và chữa bài.. - Đọc đề, tìm hiểu đề. - HS giải vào vở. - 1 em lên giải bảng lớn.. LuyÖn mÜ thuËt. GV chuyên soạn giảng. .......................................................................................................................................... 287 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Trường tiểu học Khai Thái Tieát 1. ***** NguyÔn ThÞ Thu HuyÒn Thứ sáu ngày 14 tháng 5 năm 2010 LUYỆN TỪ VAØ CÂU OÂN TAÄP VEÀ DAÁU CAÂU ( DAÁU GAÏCH NGANG). I. MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU : lập được bảng tổng kết về tác dụng của dấu gạch ngang (Bt1); tìm được các dấu gạch ngang và nêu được tác dụng của chúng (BT2). II . CHUAÅN BÒ : GV :bảng phụ ghi ghi nhớ về dấu gạch ngang( lớp 40) III. HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC : TG 2’ 32’. 2’. HOẠT ĐỘNG DẠY CỦA GV 1.Bài cũ : Tìm những từ ngữ chỉ bổn phận của treû em. 2.Bài mới : * GV treo bảng phụ; gọi HS đọc ghi nhớ về dấu gạch ngang ( học lớp 4). * Baøi taäp 1: -Yêu cầu HS đọc và nêu yêu cầu bài tập1 - Yeâu caàu HS thaûo luaän nhoùm ñoâi, noäi dung: Đọc lại từng đoạn a, b, c và tìm tác dụng của daáu gaïch ngang. - Yeâu caàu HS trình baøy: Taùc duïng cuûa daáu gaïch ngang: a) Đánh dấu chỗ bắt đầu lời nói của nhân vật trong đối thoại. b) Đánh dấu phần chú thích trong câu. c) Đánh dấu các ý trong một đoạn liệt kê. * Baøi taäp 2: -Yêu cầu HS đọc và nêu yêu cầu bài tập2 - Yêu cầu HS làm bài vào vở. Gọi 2 em làm treân baûng - Yêu cầu HS nhận xét và tham gia cúng sửa baøi. - GV choát: + Đánh dấu phần chú thích trong câu ( - Em bé nói với tôi. – Tôi hỏi em bé). + Đánh dấu chỗ bắt đầu lời nói của nhân vật trong đối thoại ( các trường hợp còn lại) 3.Cuûng coá - daën doø : -Yeâu caàu HS nhaéc laïi taùc duïng cuûa daáu gaïch ngang. - Daën veà hoïc baøi vaø chuaån bò baøi sau.. HOẠT ĐỘNG HỌC CỦA HS Thaûo leân baûng -Cá nhân thực hiện, lớp theo dõi nhận xeùt -1 em đọc và nêu yêu cầu bài 1. - Baét caëp thaûo luaän vaø sau ñotrình baøy; nhoùm khaùc boå sung. - Theo doõi GV choát vaø nhaéc laïi.. -1 em đọc và nêu yêu cầu bài 2 - Cá nhân làm bài vào vở; 2 em làm baûng. - Nhận xét và sửa bài. - Theo doõi vaø naém baét phaàn choát cuûa GV.. 288 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Trường tiểu học Khai Thái Tieát 2. ***** NguyÔn ThÞ Thu HuyÒn LAØM VAÊN TRẢ BAØI VĂN TẢ NGƯỜI. I.MUÏC TIÊU: Biết nhận ra lỗi sai, tự sửa một số lỗi sai cơ bản như chính tả, dùng từ, sắp xếp ý ở mức độ phù hợp. Biết tham gia sửa lỗi chung; tự viết lại đoạn văn cho hay hơn. II. CHUAÅN BÒ: - GV: Bảng phụ ghi 3 đề bài; một số lỗi điển hình về chính tả, dùng từ đặt câu, ý. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: TG Hoạt động dạy của GV Hoạt động học của HS 3’ 1.Baøi cuõ : - Yêu cầu học sinh nêu:Dàn bài của bài văn tả người. Thiện trình bày - Gv nhận xét và đánh giá -1 em nhắc lại đầu bài 2.Bài mới : * Phân tích yêu cầu của đề và bài làm của HS: 30’ - 3 em thực hiện đọc nối tiếp , lớp - GV đưa bảng phụ ghi 3 đề ra trước lớp ( T.33/188) theo dõi đọc thầm theo. -Yêu cầu HS đọc và nêu lại yêu cầu của mỗi đề. - Phaân tích öu khuyeát ñieåm trong baøi laøm cuûa hoïc - Laéng nghe giaùo vieân choát. - Tieáp thu , hoïc taäp vaø ruùt kinh sinh +Đọc cho học sinh nghe 2-3 bài có cách sắp xếp hợp nghiệm - Thực hiện quan sát, nhận xét. lyù. +Moät soá baøi quaù ngheøo yù, saép xeáp loän xoän. Daãn - Thực hiện quan sát, nhận xét, sửa chứng 2 – 3 bài baøi. b) Thoâng baùo keát quả : - Laéng nghe, nhaän xeùt. * Hướng dẫn HS chữa bài: - Thực hiện phân tích, sửa lỗi sai. - Traû baøi cho HS. a) Hướng dẫn HS sửa lỗi chung : - Giáo viên chỉ các lỗi cần sửa đã viết sẵn trên bảng - Lắng nghe kết qủa. phụ. Yêu cầu học sinh tự sửa trên nháp. - Giáo viên gọi một số học sinh lên bảng sửa. - Cá nhân nhận vở -Yêu cầu cả lớp trao đổi về bài sửa trên bảng. b) Hướng dẫn HS sửa lỗi trong bài : - Yêu cầu HS đọc lời nhận xét của GV,đọc lại bài - Theo dõi và tự sửa ngoài nháp; 23 em lên bảng sửa làm của mình và tự sửa lỗi. - Yêu cầu HS đổi bài cho bạn bên cạnh để rà soát lại - Thực hiện trao đổi , nêu ý kiến và theo dõi GV sửa. việc sửa lỗi. - Kiểm tra việc sửa lỗi của HS. * Hướng dẫn HS học tập những đoạn văn, bài văn - Lắng nghe GV đọc hay: - Trao đổi, thảo luận dưới sự hướng - GV đọc một số đoạn văn, bài văn hay. - Yêu cầu HS trao đổi để tìm ra được cái hay, cái dẫn của GV. đáng học của, bài văn. ( điểm thành công ,hạn chế - Laéng nghe. cuûa baøi vaên ) - Chốt lại những ý hay cần học tập. 289 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Trường tiểu học Khai Thái. 2’. Tieát 3. *****. NguyÔn ThÞ Thu HuyÒn. * Thực hành viết lại đoạn văn : - Yêu cầu HS chọn một đoạn văn viết chưa đạt viết laïi cho hay hôn. - Yeâu caàu HS trình baøy. - Nhaän xeùt, tuyeân döông. 3.Cuûng coá - daën doø : - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Dặn những HS viết bài chưa đạt về nhà viết lại; chuaån bò baøi “Oân taäp caû naêm”. - 1 em đọc yêu cầu bài2, lớp theo doõi SGK. - 4-5 em trình bày trước lớp; lớp nhaän xeùt, boå sung.. TOÁN LUYEÄN TAÄP CHUNG. I . MUÏC TIEÂU: Ôn tập củng cố về các kĩ năng thực hành tính nhân, chia và vận dụng tìm thành phần chưa biết của phép tính; giải bài toán liên quan đến tỉ số phần trăm. II . CHUAÅN BÒ : III. HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC : TG HOẠT ĐỘNG DẠY CỦA GV HOẠT ĐỘNG HỌC CỦA HS 2’ 1.Baøi cuõ : Baøi 2: Tìm x Anh, Ánh lên bảng, lớp làm vào vở nháp. a) x + 3,5 = 4,72 + 2,28 b) x – 7,2 = 3,9 + 2,5 - HS tự làm vào vở nháp. 2.Bài mới : 33’ - 3 HS lên bảng làm. Cả lớp nhận xét chữa Baøi 1: Tính (HS ñaët tính) ( coät 1) bài. - HS nêu. Baøi 2 : Tìm x ( coät 1) - Yêu cầu HS nêu cách tìm thành phần chưa - Làm vào vở. 4 HS lên bảng làm.. 2’. biét. - Cho HS làm vào vở. 4 HS lên bảng làm . - Chốt lại đáp án đúng Baøi 3 : - Yêu cầu HS đọc đề, tìm hiểu đề và giải vào vở. - GV chấm một số bài. - Nhận xét chốt lại lời giải đúng. 3.Cuûng coá - daën doø : - Nhaän xeùt tieát hoïc. - HS nêu yêu cầu. - HS làm vào vở. - Cả lớp nhận xét, chốt lại lời giải đúng.. ……………………………………………………………………………. 290 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(15)</span>