Giáo án Toán Lớp 4 - Chương trình cả năm - Nguyễn Văn Tuấn

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Ngày soạn : Ngaøy daïy :. / /. Nguyeãn Vaên Tuaán Trường Tiểu học Bình Phú c. / /. TOÁN TIẾT 1: ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100 000 I - MUÏC TIEÂU: Giúp HS ôn tập về: Cách đọc, viết các số đến 100 000. Phaân tích caáu taïo soá . II - ĐỒ DÙNG DẠY HỌC III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Khởi động: Bài cũ: Kiểm tra đồ dùng học tập của HS Bài mới: THỜI HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA GIAN HS Giới thiệu: Hoạt động1: Ôn lại cách đọc số, viết số & caùc haøng GV vieát soá: 83 251 Yêu cầu HS đọc số này HS đọc Nêu rõ chữ số các hàng (hàng đơn vị, hàng HS nêu chuïc, haøng traêm…) Đọc từ trái sang phải Muốn đọc số ta phải đọc từ đâu sang đâu? Quan hệ giữa hai hàng Tương tự như trên với số: 83001, 80201, liền kề nhau là: 80001 + 10 ñôn vò = 1 chuïc Nêu quan hệ giữa hai hàng liền kề nhau? + 10 chuïc = 1 traêm ………. HS neâu ví duï Có 1 chữ số 0 ở tận cùng Yêu cầu HS nêu các số tròn chục, tròn Có 2 chữ số 0 ở tận cùng trăm, tròn nghìn (GV viết bảng các số mà Có 3 chữ số 0 ở tận cùng HS neâu) HS nhaän xeùt: Tròn chục có mấy chữ số 0 tận cùng? + soá 7000, 8000 laø soá troøn nghìn Tròn trăm có mấy chữ số 0 tận cùng? Tròn nghìn có mấy chữ số 0 tận cùng? + hai soá naøy hôn keùm nhau 1000 ñôn vò theo Hoạt động 2: Thực hành thứ tự tăng dần Baøi taäp 1: GV cho HS nhaän xeùt, tìm ra quy luaät vieát HS laøm baøi các số trong dãy số này; cho biết số cần HS sửa bài Giáo án Toán lớp 4. Trang 1 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Ngày soạn : Ngaøy daïy : THỜI GIAN. /. Nguyeãn Vaên Tuaán Trường Tiểu học Bình Phú c. /. /. /. HOẠT ĐỘNG CỦA GV. HOẠT ĐỘNG CỦA HS. viết tiếp theo 8000 là số nào, sau đó nữa là soá naøo… HS phaân tích maãu HS laøm baøi HS sửa & thống nhất keát quaû Baøi taäp 2: GV cho HS tự phân tích mẫu Caùch laøm: Phaân tích soá thaønh toång HS laøm baøi Baøi taäp 3: HS sửa Yeâu caàu HS phaân tích caùch laøm & neâu HS neâu quy taéc tính chu caùch laøm. vi 1 hình 6 caïnh: 4 caïnh coù soá ño, 2 caïnh chöa coù soá ño Baøi taäp 4: HS baøn caùch tìm soá ño: + 18 cm = …… + 9 cm Hình H coù maáy caïnh? + 18 cm = 6 cm + …. cm Cạnh nào đã biết số đo? Cạnh nào chưa HS nêu quy tắc tính chu bieát soá ño? vi hình H Xaùc ñònh chieàu daøi caùc caïnh chöa coù soá HS laøm baøi ño? HS sửa bài Yeâu caàu HS neâu caùch tìm chu vi hình H Cuûng coá Vieát 1 soá leân baûng cho HS phaân tích Neâu ví duï soá troøn chuïc, troøn traêm, troøn nghìn… Daën doø: Chuẩn bị bài: Ôn tập các số đến 100 000 (tt) RUÙT KINH NGHIEÄM ............................................................................................................................ ............................................................................................................................ ............................................................................................................................ ............................................................................................................................. Giáo án Toán lớp 4. Trang 2 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Ngày soạn : Ngaøy daïy :. / /. Nguyeãn Vaên Tuaán Trường Tiểu học Bình Phú c. / /. TOÁN TIẾT 2: ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100 000 (tiếp theo) MUÏC TIEÂU: Giuùp HS oân taäp veà: Tính nhaåm Tính cộng, trừ các số có đến năm chữ số; nhân (chia) số có đến năm chữ số với (cho) số có một chữ số. So sánh các số đến 100 000. Đọc bảng thống kê và tính toán, rút ra một số nhận xét từ bảng thống kê. II - ĐỒ DÙNG DẠY HỌC III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Khởi động: Bài cũ: Ôn tập các số đến 100000 Yêu cầu HS sửa bài làm nhà GV nhaän xeùt Bài mới THỜI HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG GIAN CUÛA HS Giới thiệu: Hoạt động1: Luyện tính nhẩm (trò chơi: “tính HS đọc kết quả nhaåm truyeàn”) GV đọc: 7000 – 3000 HS kế bên đứng lên GV đọc: nhân 2 đọc kết quả GV đọc: cộng 700……. HS kế bên đứng lên đọc kết quả Hoạt động 2: Thực hành Baøi taäp 1: HS laøm baøi HS sửa bài Baøi taäp 2: GV hoûi laïi caùch ñaët tính doïc HS laøm baøi HS sửa & thống nhaát keát quaû Baøi taäp 3: Yêu cầu HS nêu cách so sánh 2 số tự nhiên? HS laøm baøi Baøi taäp 4: HS sửa Yeâu caàu HS so saùnh & khoanh troøn vaøo keát quaû HS laøm baøi là số lớn nhất HS sửa bài Giáo án Toán lớp 4. Trang 3 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Ngày soạn : Ngaøy daïy :. / /. Nguyeãn Vaên Tuaán Trường Tiểu học Bình Phú c. / /. Cuûng coá Tính nhaåm So saùnh caùc soá Daën doø: Chuẩn bị bài: Ôn tập các số đến 100 000 (tt) Laøm baøi trong VBT RUÙT KINH NGHIEÄM ............................................................................................................................ ............................................................................................................................ ............................................................................................................................ ............................................................................................................................ ............................................................................................................................ ............................................................................................................................. Giáo án Toán lớp 4. Trang 4 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Ngày soạn : Ngaøy daïy :. / /. Nguyeãn Vaên Tuaán Trường Tiểu học Bình Phú c. / /. TOÁN TIẾT 3: ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 1OO OOO (tiếp theo) MUÏC TIEÂU: Giuùp HS Luyện tính, tính giá trị của biểu thức . Luyeän tìm thaønh phaàn chöa bieát cuûa pheùp tính. Luyện giải bài toán có lời văn. II - ĐỒ DÙNG DẠY HỌC III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Khởi động: Bài cũ: Ôn tập các số đến 100000 (tt) Yêu cầu HS sửa bài về nhà GV nhaän xeùt Bài mới: THỜI HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA GIAN HS Giới thiệu: Thực hành Baøi taäp 1: GV cho hoïc sinh tính nhaåm Baøi taäp 2: HS laøm baøi Yêu cầu HS nêu các trường hợp tính giá trị HS sửa bài của biểu thức: HS neâu + Trong biểu thức có 2 phép tính cộng & trừ HS làm bài (hoặc nhân & chia) HS sửa & thống nhất + Trong biểu thức có các phép tính cộng, kết quả trừ, nhân, chia + Trong biểu thức có chứa dấu ngoặc đơn Bài tập 3:HS tự tính giá trị của biểu thức HS laøm baøi HS sửa Baøi taäp 4: Yeâu caàu HS nhaéc laïi caùch tìm HS laøm baøi thành phần chưa biết của các phép tính HS sửa bài cộng, trừ, nhân, chia? HS laøm baøi Bài tập 5 : 1HS lên bảng, cả lớp làm vào vở. HS sửa bài. Giáo án Toán lớp 4. Trang 5 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Ngày soạn : Ngaøy daïy :. / /. Nguyeãn Vaên Tuaán Trường Tiểu học Bình Phú c. / /. Cuûng coá Yeâu caàu HS neâu caùch tìm thaønh phaàn chöa bieát cuûa pheùp tính, caùch tính giá trị biểu thức trong từng trường hợp Daën doø: Chuẩn bị bài: Biểu thức có chứa 1 chữ Laøm VBT RUÙT KINH NGHIEÄM ............................................................................................................................ ............................................................................................................................ ............................................................................................................................ ............................................................................................................................ ............................................................................................................................ ............................................................................................................................. Giáo án Toán lớp 4. Trang 6 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Ngày soạn : Ngaøy daïy :. / /. Nguyeãn Vaên Tuaán Trường Tiểu học Bình Phú c. / /. TOÁN TIẾT 4: BIỂU THỨC CÓ CHỨA MỘT CHỮ I - MUÏC TIEÂU: Học sinh bước đầu nhận biết biểu thức có chứa một chữ . Biết cách tính giá trị của biểu thức khi thay chữ bằng số cụ thể. II - ĐỒ DÙNG DẠY HỌC III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Khởi động: Baøi cuõ: Yêu cầu HS sửa bài về nhà GV nhaän xeùt Bài mới: THỜI HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG GIAN CUÛA HS Giới thiệu: Hoạt động1: Giới thiệu biểu thức có chứa một chữ a. Biểu thức chứa một chữ GV nêu bài toán HS đọc bài toán, xaùc ñònh caùch Hướng dẫn HS xác định: giaûi muốn biết Lan có bao nhiêu vở tất cả, ta lấy 3 + HS nêu: nếu với số vở cho thêm: 3 +  theâm 1, coù taát caû 3 + 1 vở GV nêu vấn đề: nếu thêm a vở, Lan có tất cả bao Nếu thêm 2, có nhiêu vở? tất cả 3 + 2 vở GV giới thiệu: 3 + a là biểu thứa có chứa một chữ …….. a Lan có 3 + a vở HS tự cho thêm caùc soá khaùc nhau ở cột “thêm” rồi ghi biểu thức tính b.Giá trị của biểu thứa có chứa một chữ a là giá trị cụ thể bất kì vì vậy để tính được giá trị tương ứng ở cột “taát caû” của biểu thức ta phải làm sao? (chuyển ý) GV nêu từng giá trị của a cho HS tính: 1, 2, 3…. GV hướng dẫn HS tính: Neáu a = 1 thì 3 + a = 3 + 1 = 4 Giáo án Toán lớp 4. Trang 7 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Ngày soạn : Ngaøy daïy :. / /. THỜI GIAN. Nguyeãn Vaên Tuaán Trường Tiểu học Bình Phú c. / /. HOẠT ĐỘNG CỦA GV GV nhận định: 4 là giá trị của biểu thức 3 + a Tương tự, cho HS làm việc với các trường hợp a = 2, a = 3…. Mỗi lần thay chữ a bằng số ta tính được gì? Hoạt động 2: Thực hành Baøi taäp 1: HS laøm chung phaàn a), thoáng nhaát caùch làm . Sau đó HS làm các phần còn lại. HOẠT ĐỘNG CUÛA HS. HS tính Giaù trò cuûa bieåu thức 3 + a HS laøm baøi HS sửa bài. Baøi taäp 2: GV cho hoïc sinh thoáng nhaát caùch laøm. HS laøm baøi Baøi taäp 3: HS sửa & thống GV lưu ý cách đọc kết quả theo bảng như sau: giá nhất kết quả trị của biểu thức 250+ mvới m= 10 là 250 + 10 = 260. HS laøm baøi HS sửa Cuûng coá Yêu cầu HS nêu vài ví dụ về biểu thức có chứa một chữ Khi thay chữ bằng số ta tính được gì? Daën doø: Chuẩn bị bài: Biểu thức có chứa một chữ (tt) Laøm VBT RUÙT KINH NGHIEÄM ............................................................................................................................ ............................................................................................................................ ............................................................................................................................ ............................................................................................................................ ............................................................................................................................ ............................................................................................................................. Giáo án Toán lớp 4. Trang 8 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Ngày soạn : Ngaøy daïy :. / /. Nguyeãn Vaên Tuaán Trường Tiểu học Bình Phú c. / /. TOÁN TIEÁT 5: LUYEÄN TAÄP I - MUÏC TIEÂU Giúp học sinh luyện tính giá trị của biểu thức có chứa một chữ . Làm quen công thức tính chu vi hình vuông có độ dài cạnh là a . II - ĐỒ DÙNG DẠY HỌC III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Khởi động: Bài cũ: Biểu thức có chứa một chữ Yêu cầu HS sửa bài về nhà. GV nhaän xeùt Bài mới: THỜI HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA GIAN HS Giới thiệu: Hoạt động 2: Thực hành Bài tập 1:HS đọc và nêu cách làm phần a), HS tính vaø thoáng nhaát caùch laøm. Bài tập 2: HS tự làm, sau đó cả lớp thống HS tính HS tính nhaát keát quaû. Bài tập 3: GV cho học sinh tự kẻ bảng và HS neâu : Chu vi cuûa ñieàn keát quaû vaøo oâ troáng. Bài tập 4: Xây dựng công thức tính: Trước hình vuông bằng độ tiên GV vẽ hình vuông (độ dài cạnh là a) dài một cạnh nhân với lên bảng,sau đó nêu cách tính chu vi của 4. HS làm bài HS sửa & thống nhất hình vuoâng. GV nhấn mạnh cách tính chu vi. Sau đó cho kết quả HS sửa bài HS laøm caùc baøi taäp coøn laïi. Cuûng coá Đọc công thức tính chu vi hình vuông? Daën doø: Chuẩn bị bài: Các số có 6 chữ số Laøm baøi trong VBT. RUÙT KINH NGHIEÄM ............................................................................................................................ ............................................................................................................................ Giáo án Toán lớp 4. Trang 9 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Ngày soạn : Ngaøy daïy :. / /. Nguyeãn Vaên Tuaán Trường Tiểu học Bình Phú c. / /. TOÁN TIẾT 6: CÁC SỐ CÓ SÁU CHỮ SỐ I - MUÏC TIEÂU: Giúp HS ôn lại quan hệ giữa đơn vị các hàng liền kề. Biết viết và đọc các số có sáu chữ số . II.CHUAÅN BÒ: Baûng phoùng to tranh veõ (trang 8) Bảng từ hoặc bảng cài, các tấm cài có ghi 100 000, 10 000, 1 000, 100, 10, 1 III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Khởi động: Bài cũ: Biểu thức có chứa một chữ (tt) GV yêu cầu HS sửa bài làm nhà GV nhaän xeùt Bài mới: THỜI HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA GIAN HS Giới thiệu: Hoạt động1: Số có sáu chữ số a. OÂn veà caùc haøng ñôn vò, chuïc, traêm, nghìn, chuïc nghìn. HS neâu GV treo tranh phoùng to trang 8 Yêu cầu HS nêu quan hệ liền kề giữa đơn vị HS nhận xét: caùc haøng lieàn keà b. Giới thiệu hàng trăm nghìn GV giới thiệu: 10 chuïc nghìn = 1 traêm nghìn 1 traêm nghìn vieát laø 100 000 (coù 1 soá 1 & sau đó là 5 số 0) c. Viết & đọc các số có 6 chữ số GV treo bảng có viết các hàng từ đơn vị đến traêm nghìn Sau đó gắn các tấm 100 000, 1000, …. 1 lên các cột tương ứng trên bảng, yêu cầu HS đếm: coù bao nhieâu traêm nghìn, bao nhieâu chuïc nghìn,…. Bao nhieâu ñôn vò? Giáo án Toán lớp 4. HS nhaéc laïi. HS xaùc ñònh. Sáu chữ số HS xaùc ñònh Trang 10. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Ngày soạn : Ngaøy daïy : THỜI GIAN. /. Nguyeãn Vaên Tuaán Trường Tiểu học Bình Phú c. /. /. /. HOẠT ĐỘNG CỦA GV. HOẠT ĐỘNG CỦA HS. GV gắn kết quả đếm xuống các cột ở cuối baûng, hình thaønh soá 432516 Số này gồm có mấy chữ số? GV yêu cầu HS xác định lại số này gồm bao HS thực hiện, HS nhiêu trăm nghìn, bao nhiêu chục nghìn, bao cũng có thể tự nêu số nhieâu ñôn vò… có sáu chữ số sau đó GV hướng dẫn HS viết số & đọc số. đọc số vừa nêu Lưu ý: Trong bài này chưa đề cập đến các số có chữ số 0. HS laøm baøi GV viết số, yêu cầu HS lấy các tấm 100 000, HS sửa & thống nhất 10 000, …., 1 gắn vào các cột tương ứng trên kết quả baûng HS laøm baøi Hoạt động 2: Thực hành Baøi taäp 1: GV cho HS phaân tích maãu, HS neâu kết quả cần thiết vào ô trống 523453, cả lớp HS làm bài đọc số 523453 Bài tập 2:HS tự làm sau đó thống nhất kết quaû. Bài tập 3: GV cho HS đọc các số. Bài tập 4: GV cho HS viết các số tương ứng vào vở. Cuûng coá GV tổ chức cho HS tham gia trò chơi “ Chính tả toán” Cách chơi: GV đọc các số có bốn, năm, sáu chữ số. HS viết số tương ứng vào vở. Daën doø: Chuaån bò baøi: Luyeän taäp; Laøm baøi trong VBT RUÙT KINH NGHIEÄM ............................................................................................................................ ............................................................................................................................ ............................................................................................................................ ............................................................................................................................ ............................................................................................................................ ............................................................................................................................. Giáo án Toán lớp 4. Trang 11 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Ngày soạn : Ngaøy daïy :. / /. Nguyeãn Vaên Tuaán Trường Tiểu học Bình Phú c. / /. TOÁN TIEÁT 7 : LUYEÄN TAÄP I - MUÏC TIEÂU : Giúp HS luyện viết và đọc số có tới sáu chữ số (cả các trường hợp có các chữ số 0 ) II.CHUAÅN BÒ: Bảng cài, các tấm ghi các chữ số (bảng từ) III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Khởi động: Baøi cuõ: GV yêu cầu HS sửa bài làm nhà GV nhaän xeùt Bài mới: T.GIAN HOẠT ĐỘNG CỦA GV HÑCUÛA HS Giới thiệu: Hoạt động1: Ôn lại các hàng GV cho HS ôn lại các hàng đã học, mối quan hệ HS nêu HS xaùc ñònh giữa đơn vị hai hàng liền kề. GV vieát soá: 825 713, yeâu caàu HS xaùc ñònh caùc hàng & chữ số thuộc hàng đó là chữ số nào (Ví dụ: chữ số 3 thuộc hàng đơn vị, chữ số 1 thuộc haøng chuïc …) GV cho HS đọc thêm một vài số khác. HS laøm baøi Hoạt động 2: Thực hành HS sửa & Bài tập 1:GV yêu cầu HS tự làm thoáng nhaát keát Bài tập 2:GV cho HS đọc các số GV cho HS xác định hàng ứng với chữ số 5 của quả từng số đã cho. Baøi taäp 3: GV cho HS tự làm. Sau đó cho vài HS lên bảng HS laøm baøi ghi soá cuûa mình Bài tập 4: GV cho HS tự nhận xét quy luật viết HS nhận xét. tiếp các số trong từng dãy số, tự viết các số . Sau HS làm bài HS nhaän xeùt đó thống nhất kết quả. Dặn dò: Chuẩn bị bài: Hàng & lớp. Giáo án Toán lớp 4. Trang 12 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Ngày soạn : Ngaøy daïy :. / /. Nguyeãn Vaên Tuaán Trường Tiểu học Bình Phú c. / /. TOÁN TIẾT 8 : HAØNG VAØ LỚP I - MUÏC TIEÂU : Giúp HS nhận biết được ba hàng: hàng đơn vị, hàng chục, hàng trăm; lớp nghìn goàm 3 haøng: haøng nghìn, haøng chuïc nghìn, haøng traêm nghìn . Vị trí của từng số theo hàng và theo lớp . Giá trị của từng chữ số theo vị trí của chữ số đó ở từng hàng, từng lớp . II - ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Một bảng phụ đã kẻ sẵn như phần đầu bài học (chưa viết số.) III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Khởi động: Baøi cuõ: GV yêu cầu HS sửa bài làm nhà GV nhaän xeùt Bài mới: THỜI GIAN. HOẠT ĐỘNG CỦA GV Giới thiệu: Hoạt động1: Giới thiệu lớp đơn vị, lớp nghìn. Yêu cầu HS nêu tên các hàng theo thứ tự từ nhỏ đến lớn, GV viết vào bảng phụ. GV giới thiệu: cứ ba lập thành một hàng: hàng đơn vị, hàng chục, hàng trăm thành lớp đơn vị; tên của lớp chính là tên của hàng cuối cùng trong lớp. Haøng nghìn, haøng chuïc nghìn, haøng traêm nghìn thành lớp gì? Yeâu caàu vaøi HS nhaéc laïi. GV ñöa baûng phuï, vieát soá 321 vaøo coät soá roài yêu cầu HS lên bảng viết từng chữ số vào các coät ghi haøng & neâu laïi Tiến hành tương tự như vậy đối với các số 654 000, 654 321 GV löu yù: khi vieát caùc soá vaøo coät ghi haøng neân viết theo các hàng từ nhỏ đến lớn (từ phải sang. Giáo án Toán lớp 4. HOẠT ĐỘNG CUÛA HS. Haøng ñôn vò, haøng chuïc, haøng traêm, haøng nghìn, haøng chuïc nghìn, haøng traêm nghìn. HS nghe & nhaéc laïi Haøng nghìn Vaøi HS nhaéc laïi HS thực hiện & nêu: chữ số 1 viết ở coät ghi haøng ñôn vò, chữ số 2 ở cột ghi hàng chục, chữ số 3 ở cột ghi hàng trăm Trang 13. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Ngày soạn : Ngaøy daïy :. / /. THỜI GIAN. Nguyeãn Vaên Tuaán Trường Tiểu học Bình Phú c. / /. HOẠT ĐỘNG CỦA GV. HOẠT ĐỘNG CUÛA HS. trái). Khi viết các số có nhiều chữ số nên viết sao cho khoảng cách giữa hai lớp hơi rộng hơn moät chuùt. Hoạt động 2: Thực hành HS phaân tích vaø Baøi taäp 1: GV yeâu caàu HS quan saùt vaø phaân tích maãu neâu keát quaû. trong SGK GV cho HS neâu keát quaû coøn laïi. HS laøm baøi Baøi taäp 2: GV viết số 46 307 lên bảng. Chỉ lần lượt vào HS sửa bài các chữ số 7,0,3,6,4 yêu cầu HS nêu tên hàng tương ứng. Cho HS nêu : Trong số 46 307, chữ số 3 thuộc hàng trăm, lớp đơn vị. HS làm tiếp HS thực hiện HS laøm baøi caùc yù coøn laïi. GV cho HS xác định hàng và lớp của chữ số 7 HS sửa & thống (ví dụ số 38 753 chữ số 7 thuộc hàng trăm nên nhất kết quả giá trị của chữ số 7 là 700). HS làm tương tự. Baøi taäp 3: HS laøm baøi HS laøm theo maãu HS sửa Baøi taäp 4: HS laøm baøi Yêu cầu HS tự làm HS sửa bài Bài tập 5: HS quan sát mẫu và tự làm. Cuûng coá Thi đua viết số có sáu chữ số, xác định hàng & lớp của các chữ số đó. Daën doø: Chuẩn bị bài: So sánh số có nhiều chữ số. Laøm baøi trong VBT RUÙT KINH NGHIEÄM ............................................................................................................................ ............................................................................................................................ ............................................................................................................................ ............................................................................................................................ ............................................................................................................................ Giáo án Toán lớp 4. Trang 14 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Ngày soạn : Ngaøy daïy :. / /. Nguyeãn Vaên Tuaán Trường Tiểu học Bình Phú c. / /. TOÁN TIẾT 9: SO SÁNH CÁC SỐ CÓ NHIỀU CHỮ SỐ I - MUÏC TIEÂU: Giuùp HS : Nhận biết các dấu hiệu và cách so sánh các số có nhiều chữ số . Củng cố cách tìm số lớn nhất, bé nhất trong một nhóm các số . Xác định được số lớn nhất, số bé nhất có 3 chữ số; số lớn nhất, số bé nhất có 6 chữ số . II - ĐỒ DÙNG DẠY HỌC III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Khởi động: Bài cũ: Hàng và lớp GV yêu cầu HS sửa bài làm nhà GV nhaän xeùt Bài mới: THỜI HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG GIAN CUÛA HS Giới thiệu: Hoạt động1: So sánh các số có nhiều chữ số. a.So saùnh 99 578 vaø 100 000 GV viết lên bảng 99 578 ……. 100 000, yêu cầu HS điền dấu & tự HS điền dấu thích hợp vào chỗ chấm rồi giải nêu thích vì sao lại chọn dấu đó GV chốt: căn cứ vào số chữ số của hai số đó: số 99 578 có năm chữ số, số 100 000 có sáu chữ soá, 5 < 6 vì vaäy 99 578 < 100 000 hay 100 000 > HS nhaéc laïi 99 578 Yeâu caàu HS neâu laïi nhaän xeùt chung: trong hai số, số nào có số chữ số ít hơn thì số đó nhỏ hơn. b. So saùnh 693 251 vaø 693 500 Vaøi HS nhaéc laïi GV vieát baûng: 693 251 ……… 693 500 Yêu cầu HS điền dấu thích hợp vào chỗ chấm rồi giải thích vì sao lại chọn dấu đó. GV chốt: hai số này có số chữ số đều bằng nhau là sáu chữ số, ta so sánh các chữ số ở cùng hàng với nhau, vì cặp chữ số ở hàng trăm nghìn bằng Giáo án Toán lớp 4. Trang 15 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Ngày soạn : Ngaøy daïy :. / /. Nguyeãn Vaên Tuaán Trường Tiểu học Bình Phú c. / /. nhau (đều là 6) nên ta so sánh đến cặp chữ số ở haøng chuïc nghìn, caëp soá naøy cuõng baèng nhau (đều là 9), ta so sánh tiếp đến cặp chữ số ở hàng nghìn, cặp số này cũng bằng nhau (đều là 3), ta so sánh đến cặp chữ số ở hàng trăm, ta thấy 2 < 5 neân 693 251 < 693 500 hay 693 251 > 693 500 GV yeâu caàu vaøi HS nhaéc laïi nhaän xeùt chung: khi so sánh hai số có cùng số chữ số, bao giờ cũng bắt đầu từ cặp chữ số đầu tiên ở bên trái (hàng cao nhất của số), nếu chữ số nào lớn hơn thì số tương ứng sẽ lớn hơn, nếu chúng bằng nhau ta so sánh tiếp đến cặp chữ số ở hàng tiếp theo… Hoạt động 2: Thực hành Baøi taäp 1: GV hướng dẫn HS rút ra kinh nghiệm khi so sánh hai số bất kì: trước hết xem xét hai số đó có số chữ số như thế nào: nếu số chữ số của hai số đó không bằng nhau thì số nào có nhiều chữ số hơn sẽ lớn hơn. Nếu số các chữ số của chúng bằng nhau thì ta sẽ so sánh từng cặp chữ số, bắt đầu từ cặp chữ số đầu tiên ở bên trái của hai số đó. Yêu cầu HS tự làm bài & giải thích lại tại sao lại chọn dấu đó. Bài tập 2: Yêu cầu HS nêu lại đầu bài. GV nhấn mạnh để HS nhớ là cần ghi vào bảng số lớn nhật trong bốn số đã cho (tránh cho HS sai lầm là chỉ so sánh hai số với nhau Yêu cầu HS tự làm bài, giải thích tại sao lại chọn số đó. Baøi taäp 3:GV cho HS neâu caùch laøm. (Tìm soá nhỏ nhất tách riêng ra sau đó cứ thế làm tiếp tục) Bài tập 4:Yêu cầu HS quan sát phát hiện số lớn nhaát, soá beù nhaát baèng caùch neâu soá cuï theå, khoâng phaûi lí luaän. Giáo án Toán lớp 4. HS điền dấu & tự neâu caùch giaûi thích HS nhaéc laïi. Vaøi HS nhaéc laïi. HS laøm baøi HS sửa bài. HS laøm baøi HS sửa & thống nhaát keát quaû HS laøm baøi HS sửa. Trang 16 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Ngày soạn : Ngaøy daïy :. / /. Nguyeãn Vaên Tuaán Trường Tiểu học Bình Phú c. / /. Cuûng coá GV treo lên bảng hai tờ giấy lớn trong đó có ghi các số để so sánh. Chia lớp thành hai đội nam & nữ, thi đua so sánh số Daën doø: Chuẩn bị bài: Triệu & lớp triệu Laøm baøi trong VBT.. RUÙT KINH NGHIEÄM ............................................................................................................................ ............................................................................................................................ ............................................................................................................................ ............................................................................................................................ ............................................................................................................................ ............................................................................................................................. Giáo án Toán lớp 4. Trang 17 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Ngày soạn : Ngaøy daïy :. / /. Nguyeãn Vaên Tuaán Trường Tiểu học Bình Phú c. / /. TOÁN TIẾT 10 : TRIỆU VAØ LỚP TRIỆU I - MUÏC TIEÂU: Giuùp HS Biết về hàng triệu, hàng chục triệum hàng trăm triệu và lớp triệu. Nhận biết được thứ tự các số có nhiều chữ số đến lớp triệu. Củng cố thêm về lớp đơn vị, lớp nghìn, lớp triệu . II - ĐỒ DÙNG DẠY HỌC VBT Bảng phụ có kẻ sẵn khung như SGK (chưa viết số, chưa có chữ lớp trieäu). Baûng con III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Khởi động: Bài cũ: So sánh số có nhiều chữ số. GV yêu cầu HS sửa bài làm nhà GV nhaän xeùt Bài mới THỜI HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS GIAN Giới thiệu: Hoạt động1: Giới thiệu lớp triệu gồm coù haøng trieäu, haøng chuïc trieäu, haøng HS vieát traêm trieäu. Yeâu caàu HS leân baûng vieát soá moät nghìn, mười nghìn, một trăm nghìn, mười trăm HS đọc: một triệu nghìn: 1 000 000 GV giới thiệu với cả lớp: mười trăm nghìn coøn goïi laø moät trieäu, moät trieäu vieát laø (GV đóng khung số 1 000 000 đang có sẵn trên Có 7 chữ số, có 6 chữ số baûng) Yêu cầu HS đếm xem một triệu có tất cả 0 mấy chữ số, trong đó có mấy chữ số 0? GV giới thiệu tiếp: 10 triệu còn gọi là một HS viết bảng con, HS chục triệu, yêu cầu HS tự viết vào bảng tiếp nối nhau đọc số. con số mười triệu. Giáo án Toán lớp 4. Trang 18 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Ngày soạn : Ngaøy daïy : THỜI GIAN. / /. Nguyeãn Vaên Tuaán Trường Tiểu học Bình Phú c. / /. HOẠT ĐỘNG CỦA GV. HOẠT ĐỘNG CỦA HS. GV nêu tiếp: mười chục triệu còn gọi là một trăm triệu, yêu cầu HS tự viết vào baûng con soá moät traêm trieäu. GV yêu cầu HS nhắc lại ba hàng mới được học. Ba hàng này lập thành một lớp Vài HS đếm . mới, đọc tên lớp đó? GV cho HS thi ñua neâu laïi caùc haøng, caùc lớp từ nhỏ đến lớn. HS sửa bài Hoạt động 2: Thực hành Baøi taäp 1: GV Cho HS đếm thêm 1triệu.Sau đó mở HS làm bài rộng đếm thêm 10 triệu và đếm thêm 100 HS sửa & thống nhất kết quaû trieäu. Baøi taäp 2: HS phaân tích maãu HS quan sát mẫu sau đó tự làm. Baøi taäp 3:Cho HS leân baûng laøm moät yù: HS laøm baøi đọc rồi viết số đó, đếm các chữ số 0, HS HS sửa laøm tieáp caùc yù coøn laïi. Baøi taäp 4:GV cho HS phaân tích maãu. GV lưu ý HS nếu viết số ba trăm mười hai triệu, ta viết 312 sau đó thêm 6 chữ số 0 tieáp theo. Cuûng coá Thi đua viết số có sáu, bảy, tám, chín chữ số, xác định hàng & lớp của các chữ số đó. Dặn dò: Chuẩn bị bài: Triệu & lớp triệu (tt). Làm bài trong VBT RUÙT KINH NGHIEÄM ............................................................................................................................ ............................................................................................................................ ............................................................................................................................ ............................................................................................................................ ............................................................................................................................ ............................................................................................................................ Giáo án Toán lớp 4. Trang 19 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Ngày soạn : Ngaøy daïy :. / /. Nguyeãn Vaên Tuaán Trường Tiểu học Bình Phú c. / /. TOÁN TIẾT 11 : TRIỆU VAØ LỚP TRIỆU (tiếp theo) I - MUÏC TIEÂU: Giuùp HS : Biết đọc, viết các số đến lớp triệu. Củng cố thêm về hàng và lớp . Cuûng coá caùch duøng baûng thoáng keâ soá lieäu . II.CHUAÅN BÒ: Bảng phụ (hoặc giấy to) có kẻ sẵn các hàng, các lớp như ở phần đầu của baøi hoïc. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Khởi động: Bài cũ: Triệu & lớp triệu GV yêu cầu HS sửa bài làm nhà GV nhaän xeùt Bài mới: THỜI HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG GIAN CUÛA HS Giới thiệu: Hoạt động1: Hướng dẫn đọc, viết số GV đưa bảng phụ, yêu cầu HS lên bảng viết lại HS thực hiện số đã cho trong bảng ra phần bảng chính, những theo yêu cầu của HS coøn laïi vieát ra baûng con: GV 342 157 413 GV cho HS tự do đọc số này GV hướng dẫn thêm (nếu có HS lúng túng trong cách đọc): HS thi đua đọc số + Ta tách số thành từng lớp, lớp đơn vị, lớp nghìn, lớp triệu (vừa nói GV vừa dùng phấn vạch dưới chân các chữ số 342 157 413, chú ý bắt đầu đặt phấn từ chân số 3 hàng đơn vị vạch sang trái đến chân số 4 để đánh dấu lớp đơn vị, tương tự đánh dấu các chữ số thuộc lớp nghìn rồi lớp triệu, sau này HS sẽ làm thao tác này baèng maét). + Bắt đầu đọc số từ trái sang phải, tại mỗi lớp ta Giáo án Toán lớp 4. Trang 20 Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>