Tải bản đầy đủ (.pdf) (19 trang)

Giáo án các môn học lớp 1 - Tuần lễ 35 năm 2012

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (239.92 KB, 19 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>LỊCH BÁO GIẢNG TUẦN 35 Từ 9/5/2012 đến 13/5/2012 Thứ SÁNG HAI CHIỀU. SÁNG BA CHIỀU SÁNG TƯ CHIỀU SÁNG NĂM CHIỀU SÁNG SÁU CHIỀU. Tiết 1 2 3 4 1 2 3 1 2 3 4 1 2 3 1 2 3 4 1 2 3 1 2 3 4 1 2 3 1 2 3 4 1 2 3. Môn học Chào cờ Đ. Đức T. Công Toán Tập đọc Tập đọc Ôn tập đọc Tập viết Chính tả Thể dục Toán Ôn toán TN-XH Luyện đọc Tập đọc Tập đọc Ôn tập đọc Mĩ thuật Ôn Toán Ôn tập đọc Luyện viết Tập viết Chính tả Luyện đọc Toán Ôn Toán Âm nhạc Luyện đọc Tập đọc Tập đọc Ôn tập đọc Toán Kể chuyện Ôn Toán SHTT. Tiết 35 35 35 136 90. 21 21 33 137 35 91 35. 22 22 138 35 92 139 35 35. Tên bài dạy HS tập trung dưới cờ Dành cho địa phương Trưng bày sản phẩm Luyện tập cung. G. tải. Tranh B2 cột 3 Tranh. Anh hùng biển cả Anh hùng biển cả Rèn HS đọc chậm Các chữ số 1,2,3,4,....9 Anh hùng biển cả Tổng kết môn học Luyện tập chung Ôn Luyện tập chung Ôn tập về tự nhiên Rèn HS đọc chậm Ò ... ó... o Ò ... ó... o Rèn HS đọc chậm Trung bày sản phẩm Ôn Luyện tập chung Rèn HS đọc chậm Rèn chữ đẹp cho HS Viết khổ thơ đầu bài Ò ... ó... o Luyện viết: Quả sồi Rèn HS đọc chậm Luyện tập chung Ôn tập các số đến 10 Ôn các bài hát đã học Rèn HS đọc chậm Lăng Bác Ôn tập - Kiểm tra Rèn HS đọc chậm Ôn tập - Kiểm tra Kiểm tra viết Ôn tập Tổng kết cuối tuần. GiaoAnTieuHoc.com. Đồ dùng. M. chữ Chép bài. Tranh. Chữ mẫu Chép bài. KNS. Tranh B. phụ. KNS.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Thứ hai, ngày 9 tháng 5 năm 2012 Buổi sáng Tiết 1. Chào cờ HS tập trung dưới cờ. Tiết 2. Môn: Đạo đức Tiết CT: 35 Bài: Dành cho địa phương. Tiết 3. Môn: Thủ công Tiết CT: 35 Bài: Trưng bày sản phẩm thực hành của HS GV bộ môn soạn bài. Tiết 4. Môn: Toán Tiết CT: 129 Bài: Luyện tập chung. I.Mục tiêu: - Biết đọc, viết, xác định thứ tự mỗi số trong dãy số đến 100. - Biết cộng, trừ các số có 2 chữ số; - Biết đặc điểm của số 0 trong phép cộng , phép trừ. - Giải được toán có lời văn. II.Đồ dùng dạy – học: - Bảng con, 1 hình vuông, 2 hình tam giác II.Các hoạt động dạy học: Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của HS 1.Bài cũ: - HS làm bảng lớp. - GV cho HS làm, chấm bài ở nhà của HS Giải 2.Bài mới: Băng giấy còn lại có độ dài là: - Giới thiệu trực tiếp, ghi đề. 75 – 25 = 50 (cm) Hướng dẫn học sinh luyện tập Đáp số: 50 cm Bài 1: Học sinh nêu yêu cầu của bài. Nhắc lại. Giáo viên yêu cầu học sinh căn cứ vào thứ tự Bài 1: 25, 26, 27 33, 34, 35, 36 của các số trong dãy số tự nhiên để viết số thích hợp vào từng ô trống. 70, 71, 72, 73, 74, 75, 76 Bài 2: Học sinh nêu yêu cầu của bài: Bài 2: Các số cùng hàng đặt thẳng cột Học sinh nêu cách đặt tính, cách tính và thực với nhau, thực hiện từ phải sang trái. 36 84 46 hiện VBT.    12 11 23 48 95 69 97 45 52. 63 33 30. 65 65 00. Bài 3: Học sinh nêu yêu cầu của bài: Bài 3: Cho học sinh thực hành VBT và chữa bài trên a)Các số được viết từ lớn đến bé : 28, 54, 74, 76 bảng lớp. b)Các số được viết từ bé đến lớn: GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> 76, 74, 54, 28 Bài 4: Học sinh đọc bài toán, nêu tóm tắt bài và Bài 4: Giải: giải. Tóm tắt: Nhà em còn lại số gà là: Có : 34 con gà 34 – 12 = 22 (con) Bán đi : 22 con gà Đáp số : 22 con gà Còn lại : ? con gà Bài 5: Bài 5: Học sinh nêu yêu cầu của bài: 0 0 Giáo viên cho học sinh thực hiện rồi gợi ý để 25 + = 25, 25 – = 25 học sinh nhận thấy số nào cộng hoặc trừ đi số 0 cũng bằng chính số đó. 3.Củng cố, dặn dò: Hỏi tên bài. Nhận xét tiết học, tuyên dương. Dặn dò: Làm lại các bài tập, chuẩn bị tiết sau: Luyện tập chung. Nhắc tên bài. Thực hành ở nhà.. Buổi chiều Tiết 1+2 Môn: Tập đọc Tiết CT: Bài: Anh hùng biển cả( 2 tiết) I.Mục tiêu: - Học sinh đọc trơn cả bài. Phát âm đúng các từ ngữ: Thật nhanh, săn lùng, bờ biển, nhảy dù. Luyện ngắt nghỉ hơi sau dấu chấm dấu phẩy. - Hiểu nội dung bài: Cá heo là sinh vật thông minh, là bạn của con người. Cá heo đã nhiều lần giúp người thoát nạn trên biển. - Trả lời câu hỏi 1, 2 sgk II.Đồ dùng dạy học: - Tranh minh hoạ. III.Hoạt động dạy học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1.Bài cũ: - GV cho đọc bài và rả lời câu hỏi:Vì sao cụ - 3 HS đọc và trả lời bài: Người trồng na già vẫn trồng na dù người hàng xóm đã can ngăn ? 2.Bài mới: HĐ1. Giới thiệu bài: HĐ2. Hướng dẫn HS luyện đọc: - HS phân tích và đọc trơn cá nhân: Thật - GV đọc mẫu nhanh, săn lùng, bờ biển, nhảy dù. - Gọi HS tìm từ khó đọc. - HS đọc câu theo dãy bàn . - Luyện đọc câu, đoạn bài: - HS giỏi đọc theo nhóm 2 . +Yêu cầu mỗi HS đọc câu theo dãy bàn . - Luyện đọc trong nhóm: Các nhóm đọc trước lớp . - Gọi HS đọc cả bài trước lớp . GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> HĐ3. Ôn vần oang, oac: 1.Yêu cầu HS tìm tiếng trong bài có vần oang 2.Cho HS nêu bài 3.Gọi HS nêu yêu cầu -Gọi HS đọc câu mẫu: - Cho HS xung phong nêu câu có tiếng chứa vần oang, oac. Tiết 2: HĐ4. Tìm hiểu bài và luyện nói: Hỏi bài mới học. Gọi 1 học sinh đọc đoạn 1, cả lớp đọc thầm và trả lời các câu hỏi: 1. Cá heo bơi giỏi như thế nào ? 2. Người ta có thể dạy cá heo làm những việc gì ? Luyện nói: Đề tài: Hỏi nhau về cá heo theo nội dung bài. Giáo viên tổ chức cho từng nhóm 2, 3 học sinh cùng trao đổi với nhau theo các câu hỏi trong SGK. Gọi học sinh nói trước lớp cho cả lớp cùng nghe. Tuyên dương nhóm hoạt động tốt. 5.Củng cố: Hỏi tên bài, gọi đọc bài, nêu lại nội dung bài đã học. 6.Nhận xét dặn dò: Về nhà đọc lại bài nhiều lần, xem bài mới. Sưu tầm một số tranh ảnh 3.Củng cố - dặn dò: - Trò chơi: Thi đọc diễn cảm. - Nhận xét tiết học. Xem trước bài: Đi học. . 3.Uân: Giáo viên thể dục huấn luyện các cầu thủ tương lai. Tất cả học sinh đều tuân theo nội quy của nhà trường. Ân: Bà em mua 5 cân thịt. Sân nhà em sạch sẽ Học sinh đọc câu mẫu trong SGK. Các nhóm thi đua tìm và ghi vào giấy các câu có chứa tiếng mang vần uân, vần ân, trong thời gian 2 phút, nhóm nào tìm và ghi đúng được nhiều tiếng nhóm đó thắng. . 2 em..  Bơi nhanh vun vút như tên bắn.  Canh gác bờ biển, dẫn tàu thuyền ra vào các cảng, săn lùng tàu thuyền giặc.. Tiết 3 Môn: Ôn Tập đọc Bài: Rèn cho HS đọc chậm I.Mục tiêu: - Học sinh đọc trơn cả bài. Phát âm đúng các từ ngữ: Thật nhanh, săn lùng, bờ biển, nhảy dù. Luyện ngắt nghỉ hơi sau dấu chấm dấu phẩy. Thứ ba, ngày 10 tháng 5 năm 2012. Buổi sáng Tiết 1 Môn: Tập viết Tiết CT: 30 Bài: Tập viết các chữ số từ 0 đến 9 I.Mục tiêu: - Giúp HS biết viết các chữ số 0, 1, 2, 3, 4. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> - Viết đúng các vần ân, uân, các từ ngữ: thân thiết, huân chương – chữ thường, cỡ vừa, đúng kiểu, đều nét, đưa bút theo đúng quy trình viết; dãn đúng khoảng cách giữa các con chữ theo mẫu chữ trong vở tập viết. II.Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ viết sẵn các chữ số 0, 1, 2, 3, 4. - Các vần và các từ ngữ (đặt trong khung chữ). III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động của GV 1.KTBC: Kiểm tra bài viết ở nhà của học sinh, chấm điểm 2 bàn học sinh. Nhận xét bài cũ. 2.Bài mới: - Qua mẫu viết GV giới thiệu và ghi đề bài. - GV treo bảng phụ viết sẵn nội dung tập viết. - Nêu nhiệm vụ của giờ học: Tập viết các chữ số 0, 1, 2, 3, 4, tập viết các vần và từ ngữ ứng dụng đã học trong các bài tập đọc: ân, uân, thân thiết, huân chương. Hướng dẫn viết chữ số: Hướng dẫn học sinh quan sát và nhận xét: Nhận xét về số lượng và kiểu nét. Sau đó nêu quy trình viết cho học sinh, vừa nói vừa tô chữ trong khung các chữ số. Nhận xét học sinh viết bảng con. Hướng dẫn viết vần, từ ngữ ứng dụng: Giáo viên nêu nhiệm vụ để học sinh thực hiện: + Đọc các vần và từ ngữ cần viết. + Quan sát vần, từ ngữ ứng dụng ở bảng và vở tập viết của học sinh. + Viết bảng con.. Hoạt động của HS - Học sinh mang vở tập viết để trên bàn cho giáo viên kiểm tra. Nhắc lại. - Học sinh nêu lại nhiệm vụ của tiết học.. - Học sinh quan sát các chữ số trên bảng phụ và trong vở tập viết. - Học sinh quan sát giáo viên tô trên khung chữ mẫu. - Viết bảng con. - Học sinh đọc các vần và từ ngữ ứng dụng, quan sát vần và từ ngữ trên bảng phụ và trong vở tập viết. - Viết bảng con.. - Thực hành bài viết theo yêu cầu của Thực hành viết bài vào vở: giáo viên và vở tập viết. Cho HS viết bài vào tập. - Nêu nội dung và quy trình viết các GV theo dõi nhắc nhở động viên một số em viết chữ số, viết các vần và từ ngữ. chậm, giúp các em hoàn thành bài viết tại lớp. 3.Củng cố, dặn dò: - Gọi HS đọc lại nội dung bài viết và quy trình - Hoan nghênh, tuyên dương các bạn viết các chữ số, vần và từ ngữ ứng dụng. - Thu vở chấm một số em. viết tốt. - Nhận xét tuyên dương. - Viết bài ở nhà phần B, xem bài mới.. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Tiết 2 Môn: Chính tả Tiết CT: 17 Bài: Anh hùng biển cả I.Mục tiêu: -HS chép lại chính xác, trình bày đúng đoạn văn trong bài: Loài cá thông minh -Làm đúng các bài tập chính tả: Điền vần uân hoặc ân, chữ g hoặc gh. II.Đồ dùng dạy học: -Bảng phụ, bảng nam châm. Nội dung đoạn văn cần chép và các bài tập 2, 3. -Học sinh cần có VBT. III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1.Bài cũ: - Chấm vở những học sinh giáo viên cho - Chấm vở những học sinh yếu hay viết về nhà chép lại bài lần trước. sai đã cho về nhà viết lại bài. - Giáo viên đọc cho học sinh viết trên - 2 học sinh viết trên bảng lớp: bảng lớp: “Thấy mẹ vè chị em Phương reo Thấy mẹ vè chị em Phương reo lên. lên.” - Nhận xét chung về bài cũ của học sinh. 2.Bài mới: Học sinh nhắc lại. HĐ1. Hướng dẫn HS tập chép: - 1 học sinh đọc lại, học sinh khác dò - Gọi học sinh đọc bài văn giáo viên đã theo bài bạn đọc trên bảng từ. Học sinh đọc thầm và tìm các tiếng khó viết sẵn trên bảng từ. hay viết sai: tuỳ theo học sinh nêu nhưng - Cả lớp đọc thầm đoạn văn cần chép và giáo viên cần chốt những từ học sinh sai tìm những tiếng thường hay viết sai viết phổ biến trong lớp. - Học sinh viết vào bảng con các tiếng vào bảng con. - Giáo viên nhận xét chung về viết bảng hay viết sai: làm xiếc, chiến công, cứu con của học sinh. sống. - Học sinh nhìn bảng từ viết bài chính tả vào vở chính tả. - Học sinh soát lỗi tại vở của mình và đổi vở sữa lỗi cho nhau. HĐ2. Hướng dẫn HS làm bài tập: - Học sinh ghi lỗi ra lề theo hướng dẫn - Học sinh nêu yêu cầu của bài trong vở của giáo viên. Điền vần ân hoặc uân: BT Tiếng Việt. +Đính trên bảng lớp 2 bảng phụ có sẵn 2 Điền chữ g hoặc gh Học sinh làm VBT. bài tập giống nhau của các bài tập. +Gọi học sinh làm bảng từ theo hình thức Các em thi đua nhau tiếp sức điền vào thi đua giữa các nhóm. chỗ trống theo 2 nhóm, mỗi nhóm đại - Nhận xét, tuyên dương nhóm thắng cuộc. diện 4 học sinh. Giải +Khuân vác, phấn trắng, ghép cây, gói bánh. - Học sinh nêu lại bài viết và các tiếng 3.Củng cố, dặn dò: cần lưu ý hay viết sai, rút kinh nghiệm - Về nhà chép lại bài chính tả. bài viết lần sau. - Về nhà xem bài: đi học GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Tiết 3 Môn: Thể dục Tiết CT: 35 Bài: Tổng kết năm học GV bộ môn soạn bài Tiết 4 Môn: Toán Tiết CT: Bài: Luyện tập chung I.Mục tiêu: - Biết đọc, viết, số liền trước hoặc số liền sau của một số. - Thực hiện phép cộng phép trừ các số có hai chữ số - Giải được toán có văn. II. Đồ dùng dạy - học: - Bảng con, phiếu bài tập II.Các hoạt động dạy học: Hoạt động của Giáo Viên Hoạt động của HS 1.Bài cũ: - HS làm bảng con - Gọi học sinh chữa bài tập số 4, 5 trên bảng +1 học sinh giải bài 4 trên bảng lớp. Giải: lớp. 2.Bài mới: Nhà em còn lại số gà là: Giới thiệu trực tiếp, ghi đề. 34 – 12 = 22 (con) Hướng dẫn học sinh luyện tập Đáp số : 22 con gà Bài 1: Học sinh nêu yêu cầu của bài. Bài 1: - Giáo viên yêu cầu học sinh nêu cách viết +Muốn viết số liền trước của một số. Ta số liền trước, số liền sau của một số và thực lấy số đã cho trừ đi 1. hiện VBT. +Muốn viết số liền sau của một số. Ta lấy số đã cho cộng với 1. +Số liền trước số 35 là 34 (35 – 1 = 34) +Số liền trước số 42 là 41 (42 – 1 = 41) (tương tự các số khác) Em 1 nêu : 14 + 4 = 18 Em 2 nêu : 18 + 1 = 19 Bài 2: Học sinh nêu yêu cầu của bài: (tương tự cho đến hết) Học sinh tính nhẩm và nêu kết quả nối tiếp Bài 2: 4 dãy bàn nối tiếp nêu miệng theo bàn. Bài 3: Học sinh nêu yêu cầu của bài: Bài 3: 1 HS nêu . Học sinh nêu cách đặt tính, cách tính và - Cả lớp làm bài vào vơ3. Các số cùng hàng đặt thẳng cột với nhau, thực hiện VBT. thực hiện từ phải sang trái. 43 60 41    23 38 7 66 98 48 87 55 GiaoAnTieuHoc.com. 72 50. 56 5.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> 32 22 51 Bài 4: Học sinh đọc bài toán, nêu tóm tắt Bài 4: tóm tắt Có : 24 bi đỏ bài và giải. Có : 20 bi xanh Tất cả có : ? viên bi Giải Số viên bi của Hà có tất cả là: 24 + 20 = 44 (viên) Đáp số : 44 viên bi. Bài 5: Học sinh nêu yêu cầu của bài: Bài 5: 1 HS lên bảng vẽ Giáo viên cho học sinh thực hiện bảng lớp - Cả lớp vẽ trên bảng con - 3 Học sinh thi vẽ trên bảng lớp đoạn “Vẽ đoạn thẳng dài 9 cm” 3.Củng cố, dặn dò: thẳng dài 9 cm, nêu cách vẽ. Hỏi tên bài. Nhận xét tiết học, tuyên dương. - Nhắc tên bài. Làm lại các bài tập, chuẩn bị tiết sau: Luyện - Thực hành ở nhà. tập chung trang 181 Buổi chiều Tiết 1 Ôn toán Bài: Ôn Luyện tập chung I.Muc tiêu: - Biết đọc, viết, số liền trước hoặc số liền sau của một số. - Thực hiện phép cộng phép trừ các số có hai chữ số Tiết 2 Môn: TNXH Tiết CT: 35 Bài: Ô tập tự nhiên I.Mục tiêu : Sau giờ học học sinh biết : - Hệ thống lại các kiến thức về tự nhiên - Quan sát đặt câu hỏi và trả lời câu hỏi về cảnh thiên nhiên ở khu vực xung quanh trường học. - Yêu thiên nhiên và có ý thức bảo vệ thiên nhiên. II.Đồ dùng dạy học: - Các tranh ảnh giáo viên và học sinh sưu tầm được về chủ đề thiên nhiên. III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1.Bài cũ: +Hãy kể các hiện tượng về thời tiết mà em +Các hiện tượng về thời tiết đó là: nắng, biết ? Nêu cách ăn mặc thích hợp theo thời mưa, gió, rét, nóng, … +Thời tiết nóng mặc áo quần mỏng cho tiết? mát. Thời tiết lạnh thường mặc áo ấm để 2.Bài mới: bảo vệ sức khoẻ. - Giáo viên giới thiệu và ghi bảng đề bài. Hoạt động 1: Làm việc với các tranh ảnh - Học sinh nhắc lại. hoạc vật thật về cây cối. *Các bước tiến hành: - Lắng nghe yêu cầu của giáo viên. Bước 1: Giáo viên phổ biến cách chơi. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> - Chọn tất cả tranh ảnh của các cây rau, cây hoa dán vào tờ giấy do giáo viên phát cho mỗi tổ, các cây thật để lên bàn theo 2 nhóm cây (rau và hoa) +Tổ chức cho các em làm việc theo nhóm 8, dán, chỉ vào cây và nói cho nhau nghe. Bước 2: Giáo viên yêu cầu học sinh mang sản phẩm của nhóm mình lên bảng, đại diện nhóm lên chỉ và nói tên cây cho cả lớp cùng nghe. - Giáo viên tuyên dương nhóm đã sưu tầm được nhiều cây đặc biệt là các cây mới. Hoạt động 2: Làm việc với các tranh ảnh hoạc vật thật về động vật. *Các bước tiến hành: Bước 1: Giáo viên phổ biến cách chơi. - Chọn tất cả các tranh ảnh về các con vật dán vào tờ giấy do giáo viên phát cho mỗi tổ theo 2 nhóm (nhóm con vật có hại và nhóm con vật có ích). Tổ chức cho các em làm việc theo nhóm 8, dán, chỉ vào tranh và nói cho nhau nghe. Bước 2: Giáo viên yêu cầu học sinh mang sản phẩm của nhóm mình lên bảng, đại diện nhóm lên chỉ và nói tên con vật cho cả lớp cùng nghe, đặt các câu đố, bài thơ, bài hát về các con vật để đố các nhóm khác. Giáo viên tuyên dương nhóm đã sưu tầm được nhiều con vật. Hoạt động 3: Quan sát thời tiết. *Cách tiến hành: Bước 1: Giáo viên định hướng cho học sinh quan sát. +Quan sát xem có mây không ? +Có gió không ? gió nhẹ hay mạnh ? +Thời tiết hôm nay nóng hay rét ? +Có mưa hay có mặt trời không ? Bước 2: Đưa học sinh ra sân hay hành lang để quan sát. - Tổ chức cho các em quan sát theo nhóm và nói cho nhau nghe những điều quan sát được. Gọi đại diện các nhóm nói trước lớp cho cả lớp cùng nghe. - Cho học sinh vào lớp, cho các em xếp tranh theo các chủ đề 3.Củng cố dăn dò: - Nhận xét tiết học, tuyên dương học sinh học tốt.. - Học sinh nhận giấy, làm việc theo nhóm 8, chọn tranh ảnh, dán và nói cho nhau nghe về các loại cây mà em biết. Đại diện từng nhóm nêu kết quả thực hiện trước lớp (chỉ vào tranh và nói cho mọi người cùng nghe.). - Lắng nghe yêu cầu của giáo viên. - Học sinh nhận giấy, làm việc theo nhóm 8, chọn tranh ảnh, dán và nói cho nhau nghe về các con vật nào có hại, con vật nào có ích. Đại diện từng nhóm nêu kết quả thực hiện trước lớp (chỉ vào tranh và nói cho mọi người cùng nghe, nêu câu đố, giải câu đố,… ) - Lắng nghe.. - Học sinh ra sân.. - Quan sát và nói cho nhau nghe về các câu hỏi giáo viên đăït ra. - Đại diện các nhóm nêu kết quả quan sát được. - Xếp tranh theo chủ đề đã học. - Học sinh nhắc lại nội dung bài học. - Thực hành ở nhà.. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> - Học bài xem lại các bài, chuẩn bị kiểm tra cuối năm. Tiết 3 Luyện đọc Bài: Rèn cho HS đọc chậm, yếu I.Mục tiêu: - Học sinh đọc trơn cả bài. Phát âm đúng các từ ngữ: Thật nhanh, săn lùng, bờ biển, nhảy dù. Luyện ngắt nghỉ hơi sau dấu chấm dấu phẩy. - Hiểu nội dung bài: Cá heo là sinh vật thông minh, là bạn của con người. Cá heo đã nhiều lần giúp người thoát nạn trên biển. - Trả lời câu hỏi 1, 2 sgk Thứ tư, ngày 7 tháng 5 năm 2012 Buổi sáng Tiết 1+ 2 Môn: Tập đọc Tiết CT: 26 Bài: Ò..ó..o.. I.Mục tiêu: - Học sinh đọc trơn cả bài Ò ó o. Đọc đúng các từ ngữ : Quả na, trứng cuốc, uốn câu, con trâu. Bước đầu biết nghỉ hơi ở chỗ ngắt dòng thơ - Hiểu được nội dung bài: Tiếng gà gáy báo hiệu một ngày mới đang đến, muôn vật (quả na, hàng tre, buồng chuối, hạt đậu … ) đang lớn lên, đơm bông, kết trái. II.Đồ dùng dạy học: -Tranh minh hoạ bài đọc SGK. III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1.Bài cũ: - Gọi 2 học sinh đọc bài: “Anh hùng biển cả” - 2 học sinh đọc bài và trả lời câu hỏi: Câu 1: Bơi nhanh vun vút như tên bắn. và trả lời câu hỏi 1 và 2 trong SGK. - GV nhận xét chung. Câu 2: Canh gác bờ biển, dẫn tàu thuyền ra vào các cảng, săn lùng tàu thuyền 2.Bài mới: giặc. HĐ1. Giới thiệu bài: - GV giới thiệu tranh, giới thiệu bài và rút đề - HS Nhắc lại. bài ghi bảng. HĐ2. Hướng dẫn HS luyện đọc: +Đọc mẫu bài thơ lần 1 (nhịp điệu thơ nhanh, +Lắng nghe và theo dõi đọc thầm trên mạnh). Tóm tắt nội dung bài. bảng. +Đọc mẫu lần 2 (chỉ bảng), đọc nhanh hơn lần 1. - Luyện đọc tiếng, từ ngữ khó: - Thảo luận nhóm rút từ ngữ khó đọc, Cho học sinh thảo luận nhóm để tìm từ khó đại diện nhóm nêu, các nhóm khác bổ đọc trong bài, giáo viên gạch chân các từ ngữ sung. các nhóm đã nêu: Quả na, trứng cuốc, uốn - Vài em đọc các từ trên bảng: Quả na, câu, con trâu. trứng cuốc, uốn câu, con trâu. Học sinh luyện đọc các từ ngữ trên: - Luyện đọc câu: - Học sinh đọc tự do theo hướng dẫn của GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Luyện đọc các dòng thơ tự do: nghỉ hơi khi hết ý thơ (nghỉ hơi sau các dòng thứ 2, 7, 10, 13, 15, 17, 19, 22, 25, 28, 30) - Luyện đọc đoạn và cả bài thơ: +Đoạn 1: Từ đầu đến “thơm lừng trứng cuốc.” +Đoạn 2: Phần còn lại. Thi đọc cả bài thơ. Giáo viên đọc diễn cảm lại bài thơ. HĐ3. Ôn vần oăt, oăc: 1. Tìm tiếng trong bài có vần oăt? 2. Thi nói câu chứa tiếng có vần oăt, oăc? - Gọi học sinh đọc lại bài, giáo viên nhận xét.. Tiết 2 HĐ4. Tìm hiểu bài và luyện nói: - Gọi học sinh đọc bài và trả lời câu hỏi: 1. Gà gáy vào lúc nào trong ngày ? 2. Tiếng gà gáy làm muôn vật đổi thay thế nào ? - Gọi 2 học sinh đọc lại cả bài thơ. - Thực hành luyện nói: Đề tài: Nói về các con vật em biết. - Giáo viên cho học sinh quan sát tranh minh hoạ, từng nhóm 3 học sinh kể lại, giới thiệu cho nhau nghe về các con vật nuôi trong nhà và các con vật theo tranh vẽ trong SGK. Nhận xét luyện nói và uốn nắn, sửa sai. 3.Củng cố,dặn dò: - Luyện học thuộc lòng bài thơ. - Về nhà đọc lại bài nhiều lần, xem bài mới.. giáo viên. Luyện nghỉ hơi sau các dòng thơ thứ 2, 7, 10, 13, 15, 17, 19, 22, 25, 28, 30. +2 học sinh đọc đoạn 1 _2 học sinh đọc đoạn 2 - 2 học sinh thi đọc cả bài thơ. 1. Hoắt. 2. Đọc mẫu câu trong bài. - Các nhóm thi tìm câu có chứa tiếng mang vần oăt, oăc và ghi vào bảng con, thi đua giữa các nhóm. Oăt: Măng nhọn hoắt. Bà đi thoăn thoắt. Oăc: người này lạ hoắc. Bé ngoặc tay. 1. Gà gáy vào buổi sáng sớm là chính. 2. Tiếng gà gáy làm: +quả na, buồng chuối chóng chín, hàng tre mọc măng nhanh hơn. +hạt đậu nảy mầm nhanh, bông lúa chóng chín, đàn sao chạy trốn, ông mặt trời nhô lên rữa mặt. - 2 em đọc lại bài thơ. - Học sinh quan sát tranh và thực hiện theo hướng dẫn của giáo viên. +Nhà tôi có nuôi con chó, đàn gà. +Nhà bạn nuôi những con vật nào ? (nuôi lợn, vịt, …) - Học sinh luyện HTL bài htơ. - Thực hành ở nhà. Tiết 3 Ôn tập đọc Bài: Rèn cho HS đọc chậm, yếu I.Mục tiêu: - Học sinh đọc, viết được bài tập đọc: Anh hựng biển cả - Học sinh đọc trơn cả bài, đọc ngắt, nghỉ đúng câu. - HS thích đọc sách.. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Tiết 4 Mĩ thuật Tiết CT: 33 Bài: Trung bày sản phẩm GV bộ môn soạn bài Buổi chiều Tiết 1 Ôn Toán Bài: Ôn luyện tập chung I.Mục tiêu: - Biết đọc, viết, số liền trước hoặc số liền sau của một số. - Thực hiện phép cộng phép trừ các số có hai chữ số - Giải được toán có văn. Tiết 2 Ôn tập đọc Bài: Rèn cho HS đọc chậm, yếu I.Mục tiêu: - Học sinh đọc trơn cả bài Ò ó o. Đọc đúng các từ ngữ : Quả na, trứng cuốc, uốn câu, con trâu. Bước đầu biết nghỉ hơi ở chỗ ngắt dòng thơ Tiết 3 Luyện viết Bài: Rèn cho HS viết đúng mẫu chữ I.Mục tiêu: Giúp HS tô đúng nét, đúng mẫu các chữ số 1, 2, 3, 4, … 9 Thứ năm, ngày 26 tháng 4 năm 2012 Buổi sáng Tiết 1 Môn: Tập viết Tiết CT: 31 Bài: Ôn tập I.Mục tiêu: - Viết đúng 2 khổ thơ đầu bài: “ò...ó...o”. - Viết đúng: giục, tròn xoe, thơm lừng. - Giáo dục HS ý thức rèn chữ viết. - Luyện đọc cho HS II.Đồ dùng dạy – học: -Bảng phụ ghi đoạn thơ cần viết. III.Hoạt động dạy học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1.Kiểm tra bài cũ: - Viết từ: reo lên, quả na. - HS viết bảng con. - GV nhận xét -HS lắng nghe 2.Bài mới: - 2- 3 HS đọc lại đoạn viết HĐ1.Giới thiệu bài: - HS tìm và nêu các tiếng khó viết. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> HĐ2. Hướng dẫn viết: - HS luyện viết bảng con và đọc - GV đọc đoạn viết phân tích tiếng khó: - GV gọi 2-3HS đọc lại bài viết + giục, tròn xoe, thơm lừng - GV yêu cầu HS tìm tiếng khó viết - HS luyện viết vào vở - GV yêu cầu HS luyện viết bảng con +Từ ô thứ 2 - GV đọc bài cho HS luyện viết vào vở - HS dò bài sửa lỗi gach chân những +Bắt đầu viết từ ô bao nhiêu? tiếng viết sai. - GV nhắc HS tư thế ngồi viết - HS sửa lỗi viết ra lề - GV đọc bài cho HS dò bài - HS đọc nối tiếp câu - GV yêu cầu HS đổi vở dò bài bạn - GV thu chấm, nhận xét * Luyện đọc - HDHS luyện đọc câu - Luyện đọc cả bài 3.Củng cố, dặn dò: GV nhận xét tiết học Dặn HS về nhà tập viết. Tiết 2 Môn: Chính tả Tiết CT: 18 Bài: Ò..ó..o.. I.Mục tiêu: - HS nghe viết 13 dòng đầu bài thơ Ò ó o. Tập viết các câu thơ tự do. - Làm đúng các bài tập chính tả: Điền đúng vần oăt, oăc, chữ ng, ngh. II.Đồ dùng dạy - học: - Bảng phụ ghi bài tập II.Các hoạt động dạy - học: Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của HS 1.Bài cũ: - HS viết bảng con: xuân sang, khoảng sân, lộc non. 3 HS giỏi đọc . 2.Bài mới: Cá nhân . HĐ1. Hướng dẫn HS viết chính tả - Gọi HS đọc nội dung bài viết. Cá nhân . - Yêu cầu HS tìm những chữ khó viết: lên Cả lớp . nương, rất hay, cô giáo, hát . - Gọi HS phân tích từ, tiếng khó. Cả lớp viết bài vào vở . Cho HS viết bảng con từ khó . * Hướng dẫn HS viết bài vào vở . GV đọc thong thả từng tiếng cho HS viết . 1 HS lên bảng làm, dưới lớp làm VBT . * GV đọc lại cho HS soát lỗi . * GV chấm bài nhận xét . b. Hướng dẫn làm bài tập chính tả : + Điền ăn hay ăng 3 tổ tham gia chơi . Gọi 1 HS lên bảng làm, dưới lớp tự làm vở Bé ngắm tr…… bài tập . Mẹ mang ch… ra phơi . + Tổ chức thi điền nhanh Mỗi tổ cử 2 HS lên tham gia chơi . …..ỗng đi trong ngõ . Tổ nào điền nhanh và đúng tổ đó thắng . …..é nghe mẹ gọi . GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> 3.Củng cố, dặn dò: - HS nêu qui tắc chính tả khi điền ng, ngh - Về nhà viết lại bài. Nhận xét tiêt học Môn: Ôn Tập đọc Bài: Rèn cho HS đọc chậm I.Mục tiêu: - Học sinh đọc trơn cả bài Ò ó o. Đọc đúng các từ ngữ : Quả na, trứng cuốc, uốn câu, con trâu. Bước đầu biết nghỉ hơi ở chỗ ngắt dòng thơ - Hiểu được nội dung bài: Tiếng gà gáy báo hiệu một ngày mới đang đến, muôn vật (quả na, hàng tre, buồng chuối, hạt đậu … ) đang lớn lên, đơm bông, kết trái. Tiết 4 Môn: Toán Tiết CT: 130 Bài: Luyện tập chung I.Mục tiêu: - Đọc , viết, so sánh các số có 2 chữ số trong phạm vi đã học. - Thực hành tính cộng, trừ ( không nhớ) các số có 2 chữ số. - Giải toán có lời văn. - Đọc giờ đúng trên đồng hồ. II.Đồ dùng dạy – học: - Bảng con, phiếu bài tập. III.Hoạt động dạy học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1.Bài cũ: - GV cho HS làm bài bảng - HS thực hiện theo dãy bàn - GV nhận xét cho điểm - 2 HS làm. 2.Bài mới: Tính: 45 + 3 = 69 - 9 = HĐ1: Giới thiệu bài: 57 - 0 = 10 -6 = Ghi đầu bài - HS nhắc lại. HĐ2: Luyện tập: Bài 1: Yêu cầu hs đọc yêu cầu và và làm SGK. Viết số dưới mỗi vạch của tia số. Bài 1: -HS làm bài vào phiếu bài tập. -1 HS lên bảng điền số vào tia số. -1 HS làm. - Chữa bài, nhận xét. -Nhận xét, chữa bài. Bài 2: Tiến hành tương tự các bài tập khoanh Bài 2: -HS làm vở ô ly. a) 85 b) 48 số ở các tiết trước. Bài 3: Đặt tính rồi tính: Bài 3: HS nêu yêu cầu - GV lưu ý HS 2 phép tính: 5 + 62 và 88 - 6. - HS làm, chữa. Bài 4: Tóm tắt: Bài 4: HS đọc bài toán. Có : 48 trang - GV cho hs tóm tắt bài toán. Đã viết: 22 trang Còn lại:... trang? Bài giải Số trang chưa viết của quyển vở là: 48 - 22 = 26 ( trang) Đáp số: 26 trang. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Bài 5: HS nêu yêu cầu. - HS nối đồng hồ với câu thích hợp. - Nhận xét. - Lớp trình bày bài giải vào vở ô ly. - Chữa bài, GV chấm điểm 1 số bài. 3.Củng cố - dặn dò: - Hôm nay toán học bài gì? - Đếm các số từ 23 đến 47. - Nhận xét tiết học. - Nhận xét tiết học Buổi chiều Tiết 1. Bài 5: 1 HS trả lời. 1 HS đọc. Ôn Toán Bài: Ôn các số đến 10 I.Mục tiêu: - Đọc , viết, so sánh các số có 2 chữ số trong phạm vi đã học. - Thực hành tính cộng, trừ ( không nhớ) các số có 2 chữ số. - Giải toán có lời văn. Tiết 2. Môn: Âm nhạc Tiết CT: 33 Bài: Ôn bài hát: Đường và chân GV bộ môn. Tiết 3 Ôn tập đọc Bài: Rèn cho HS đọc chậm, yếu I.Mục tiêu:. Thứ sáu, ngày 27 tháng 4 năm 2012 Tiết 1+2 Môn: Tập đọc Tiết CT: 27 Bài: NÓI DỐI HẠI THÂN I.Mục tiêu: Giúp HS: - Luyện đọc bài “ Lăng Bác” một cách lưu loát - Hiểu nội dung bài và trả lời 2 câu hỏi trong SGK II.Đồ dùng dạy – học: - Tranh SGK III Hoạt động dạy học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1.Bài cũ: - Đọc thuộc lòng 1 khổ thơ bài: Ò… ó…o” - 2 HS đọc trả lời bài. - Nhận xét, cho điểm GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> 2.Bài mới: HĐ1: Giới thiệu bài: Ghi đầu bài Cả lớp lắng nghe . HĐ2: Luyện đọc - GV đọc mẫu -1 HS đọc bài. - HS đọc cá nhân . * Luyện đọc từ ngữ: -GV hd đọc, đọc mẫu *Luyện đọc câu: Đọc nối tiếp mỗi bạn 1 - HS đọc lại: trong vắt, Tuyên ngôn, dòng thơ. Quảng trường, nắng, lễ đài. *Luyện đọc cả bài. HĐ3: Tìm hiểu bài: - Yêu cầu hs đọc bài và trả lời câu hỏi: - Cá nhân đọc theo dãy bàn, nối tiếp + Tìm những câu thơ tả ánh nắng và bầu nhau. trời rrên Quảng trường Ba Đình vào mùa - 3 HS giỏi đọc thu? +Đi trên Quảng trường Ba Đình, bạn nhỏ - Đọc theo nhóm, 3 nhóm đọc trước có cảm tưởng như thế nào? lớp - GV nêu nội dung bài học HS trung bình 3.Củng cố, dặn dò: - HS đọc bài - HS thi đọc cá nhân 3 em Về nhà đọc và viết lại bài. Tiết 3 Ôn tập đọc Bài: Rèn cho HS đọc chậm, yếu I.Mục tiêu: Giúp HS: - Luyện đọc bài “ Lăng Bác” một cách lưu loát - Hiểu nội dung bài và trả lời 2 câu hỏi trong SGK Tiết 4 Môn: Toán Tiết CT: 131 Bài: Kiểm tra I.Đề bài Bài 1: Điền số thích hợp vào ô trống: 23. 28. 89 Bài 2: Tính 34 56 + + 5 32. 84 62 + 13. Bài 3: Tính: a. 13+5 = 78 - 62 =. 56 - 4 = 7 + 82 =. 70 + 20. 35. 78 7 + 42. 43 + 55 = 96 - 76 = GiaoAnTieuHoc.com. 41 -. 86 -. 31. 90 -. 5. 90.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> b. 32+4+2 = 57 - 5 - 1 = 45+ 3 - 6 = 87 - 6 + 6 = Bài 4: >, <, = 26...21 99...77 43...54 + 2 80...70 - 10 76-34...21 + 20 54 + 23...44 + 33 Bài 5: Nhà em có 48 con gà, mẹ đem bán 25 con gà. Hỏi nhà em còn lại bao nhiêu con gà? Bài 6: Hình bên có : ... đoạn thẳng. ... hình tam giác.. Buổi chiều Tiết 1 Môn: Kể chuyện Tiết CT: Bài: Ôn tập I.Mục tiêu: - HS tập chép bài “ Quả Sồi”. - Làm đúng các bài tập chính tả: Điền chữ: r, d hay gi. II.Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ, bảng nam châm. Nội dung bài viết chính tả, và các bài tập 2 và 3. III.Các hoạt động dạy học: Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của HS 1.KTBC: Chấm vở những học sinh giáo viên cho - Chấm vở những học sinh yếu hay viết sai về nhà chép lại bài lần trước. đã cho về nhà viết lại bài. 2.Bài mới: GV giới thiệu bài ghi đề bài “Quả Sồi”. - Học sinh nhắc lại. HĐ1.Hướng dẫn học sinh viết: - Học sinh đọc bài đã được giáo viên - Học sinh đọc trên bảng phụ. chép trên bảng phụ. - Cho học sinh phát hiện những tiếng - Học sinh phát hiện và viết tiếng khó vào viết sai, viết vào bảng con. bảng con: trên cao, sông núi, rễ. - Nhắc nhở các em tư thế ngồi viết, cách - Học sinh viết chính tả theo yêu cầu của cầm bút, cách trình bày bài viết sao cho giáo viên. đẹp. - GV cho học sinh viết vở . - Hướng dẫn học sinh cầm bút chì để - Học sinh dò lại bài viết của mình và đổi sữa lỗi chính tả: vở và sữa lỗi cho nhau. +Giáo viên đọc thong thả, chỉ vào từng GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> chữ trên bảng để học sinh soát và sữa lỗi, hướng dẫn các em gạch chân những - Học sinh ghi lỗi ra lề theo hướng dẫn của chữ viết sai, viết vào bên lề vở. giáo viên. +Giáo viên chữa trên bảng những lỗi phổ biến, hướng dẫn các em ghi lỗi ra lề vở phía trên bài viết. - Thu bài chấm 1 số em. HĐ2.Hướng dẫn làm bài tập chính tả: - Học sinh nêu yêu cầu của các bài tập 2 Bài tập 2: Tìm tiếng trong bài: - Có vần ăm trong SGK. - HS làm miệng - Có vần ăng. - Đính trên bảng lớp bài tập 3. Bài tập 3: Điền chữ ng hay ngh. +Gọi học sinh làm bảng từ theo hình - Các em làm bài vào SGK và cử đại diện thức thi đua giữa các nhóm. của nhóm thi đua cùng nhóm khác, tiếp - Nhận xét, tuyên dương nhóm thắng sức điền vào chỗ trống theo 2 nhóm, mỗi cuộc. nhóm đại diện 3 học sinh 3.Củng cố, dặn dò: - Học sinh nêu lại bài viết và các tiếng cần Yêu cầu học sinh về nhà chép lại bài lưu ý hay viết sai, rút kinh nghiệm bài viết cho đúng, sạch đẹp, làm lại các bài tập. lần sau. Ôn Toán Bài: Ôn tập I.Mục tiêu: - Thứ tự số, đọc , viết, so sánh các số có 2 chữ số trong phạm vi đã học. - Giải toán có lời văn. - Xem giờ đúng trên đồng hồ. Tiết 3 GIÁO DỤC TẬP THỂ I.Mục tiêu: - HS nắm được những ưu khuyết điểm trong tuần qua để có hướng phấn đấu, sửa chữa cho tuần tới. - Rèn cho HS có tinh thần phê, tự phê. - Giáo dục học sinh ý thức thực hiện tốt các nề nếp. II. Chuẩn bị: Nội dung III. Hoạt động dạy học: 1.Tổ trưởng nhận xét tổ mình và xếp loại các thành viên trong tổ. Tổ 1: Công tác vệ sinh trường lớp Tổ 2: Nền nếp lớp trong tuần Tổ 3: Vệ sinh cá nhân đầu tóc, móng tay,… Tổ 4: Công tác chăm sóc cây xanh Cả lớp có ý kiến nhận xét. 2. Lớp trưởng nhận xét chung các hoạt động trong tuần. Các tổ có ý kiến. 3. Giáo viên có ý kiến. Tổ trưởng. Ban giám hiệu. GiaoAnTieuHoc.com. Chữ kí của GV.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(20)</span>

×