Giáo án các môn học lớp 5 - Tuần lễ 25 năm 2007

<span class='text_page_counter'>(1)</span>LÒCH BAÙO GIAÛNG TUAÀN25 Thứ Ngaøy. Moân HÑNG. Thứ hai 5 /03/2007. Đạo đức Tập đọc-k chuyện. Toán Toán. Thứ ba 6/03/2007. Chính taû Tự nhiên xã hội. Thuû coâng Tập đọc. Thứ tư 7/03/2007. Thứ năm 8/03/2007. Luyện từ câu. Chào cờ đầu tuần. Thực hành giữa học kì 2. Hoäi vaät. Thực hành xem đồng hồ. Bài toán liên quan đến rút về đơn vị. Nghe-vieát :hoäi vaät. Động vật. Làm lọ hoa gắn tường. Hội đua voi ở Tây Nguyên. Nhân hoá.Ôn cách đặt và trả lời câu hỏi vì sao?. Toán. luyeân taäp.. Oân toán. Tự chọn.. Taäp vieát. Oân chữ hoa S. Chính taû. Nghe- viết : Hội đua voi ở Tây Nguyên.. Toán. Luyeän taäp. oân tieáng vieät.. Tự chọn.. Toán Taäp laøm vaên Thứ sáu 9/03/2007. Đề bài giảng. Tự nhiên xã hội.. Tieàn Vieät Nam. Keå veà leã hoäi. Coân truøng.. HÑNG. 1 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Thứ hai, ngày 5 tháng 3 năm 2007 Tiết 2: Đạo đức. Thực hành giữa học kì 2 I.Muïc tieâu. - Hình thành cho học sinh những kĩ năng biểu hiện của tình đoàn kết với thiếu nhi quốc tế và các em biết những việc làm để tỏ tình đoàn kết với thiếu nhi quốc tế. - Học sinh biết tôn trọng cũng như cư xử lịch sự­ với khách nước ngoài cũng như tôn trọng đám tang. II. Đồ dùng dạy học. - Chuẩn bị một số tình huống ,câu hỏi để ôn cho học sinh. III.Hoạt động dạy học. HÑ 1.Baøi cuõ.. 2. Dạy bài mới. a.Giới thiệu bài. hñ1: HS baøy toû tình đoàn kết với thếu nhi quoác teá.. Hđ2: Tự liên hệ.. 3.Cuõng coá daën doø.. GV - Kể một hành vi lịch sự với khách nước ngaòi mà em biết? - Khi gặp đám tang em cần làm gì? - Nhaän xeùt ghi ñieåm. - Giới thiệu trực tiếp ghi bảng tên bài. - Yeâu caàu hoïc sinh muùa,haùt ,baøi thô ,keå chuyện,về tình đoàn kết với thiếu nhi quoác teá -Nhaän xeùt tuyeân döông. - Giới thiệu một số bài hát về tình đoàn kết với thiếu nhi quốc tế. - Cần làm gì khi gặp đám tang? - Vì sao phải tôn trọng đám tang? - Nhaän xeùt tuyeân döông. - Heä thoáng laïi noäi dung baøi. - Học bài ở nhà. - Nhaän xeùt tieát hoïc.. HS. - Nhaéc teân baøi. - Cá nhân lần lượt lên biễu dieãn. - Lớp nhận xét.. - Học sinh tự nêu cách ứng xử của mình khi gặp đám tang.. Tiết 3+4:Tập đọc – Kể chuyện.. HOÄI VAÄT. I/ MUÏC TIEÂU: A. Tập đọc. a) Kiến thức: - Nắm được nghĩa của các từ ngữ trong bài: tứ xứ, sới vật, khôn lường, keo vật, khố.. 2 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> - Hiểu nội dung câu chuyện : Cuộc thi tài hấp dẫn giữa hai đô vật (một già, một trẻ, cá tính khác nhau) đã kết thúc bằng chiến thằng xứng đáng của đô vật già, trầm tĩnh, giàu kinh nghiệm trước chàng đô vật trẻ còn xốc nổi. b) Kyõ naêng: Reøn Hs - Giọng đọc phù hợp với với từng nhân vật trong câu truyện. - Chú ý các từ ngữ các từ dễ phát âm sai: vật, nước chảy, thoắt biến, khôn lường, chán ngaét…… c) Thái độ: - Giáo dục Hs có thích thú trước những ngày lễ hội. B. Keå Chuyeän. - Dựa vào trí nhớ và các gợi ý , kể lại được từng đoạn của câu chuyện. - Biết theo dõi bạn kể, nhận xét, đánh giá đúng lời kể của bạn. II/ CHUAÅN BÒ: Tranh minh hoïa baøi hoïc trong SGK. Bảng phụ viết đoạn văn cần hướng dẫn luyện đọc. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG: Hoạt động Giaùo vieân Hoïc sinh - Gv mời 2 em bài Tiếng đàn , trả lời - Lên bảng đọc và trả lời caâu hoûi noäi dung - Gv nhaän xeùt baøi. - Giới thiiệu bài – ghi tựa: * Hoạt động *- Mục tiêu: Giúp Hs bước đầu đọc 1: Luyện đọc đúng các từ khó, câu khó. Ngắt nghỉ hơi đúng ở câu dài.  Gv đọc mẫu bài văn. Học sinh đọc thầm theo Gv. - Gv đọc diễm cảm toàn bài. Hs laéng nghe. - Gv cho Hs xem tranh minh hoïa.  Gv hướng dẫn Hs luyện đọc kết Hs xem tranh minh họa. hợp với giải nghĩa từ. - Gv mời Hs đọc từng câu. Hs đọc từng câu. + Hs tiếp nối nhau đọc từng câu trong Hs đọc tiếp nối nhau đọc từng câu trong mỗi đoạn. đoạn. - Gv mời Hs đọc từng đoạn trước lớp. Hs đọc từng đoạn trước lớp. - Gv mời Hs tiếp nối nhau đọc 5 đoạn 5 Hs đọc 5 đoạn trong bài. trong baøi. Hs giải thích các từ khó trong bài. Hs đọc từng đoạn trong nhóm. - Gv mời Hs giải thích từ mới: tứ xứ, sới Đọc từng đoạn trứơc lớp. vật, khôn lường, keo vật, khố. Năm nhóm đọc ĐT 5 đoạn. - Gv cho Hs đọc từng đoạn trong nhóm. Một Hs đọc cả bài. - Đọc từng đoạn trước lớp. + Năm nhóm nhóm tiếp nối nhau đọc đồng thanh 5 đoạn. + Một Hs đọc cả bài. 3 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> * Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hieåu baøi. * Mục tiêu: Giúp Hs nắm được cốt truyeän, hieåu noäi dung baøi. - Gv yêu cầu Hs đọc thầm đoạn 1 và trả Hs đọc thầm đoạn 1. lời câu hỏi: + Tìm những chi tiết miêu tả cảnh tượng sôi động của hội vật? + Tiếng trống dồn dập ; người xem đông như nước chảy ; ai cũng náo nức muốn xem maët, xem taøi oâng caûn Nguû ; chen laãn nhau ; quây kín quanh sới vật ; trèo lên những cây cao để xem.. Hs đọc thầm đoạn 2 Quắm Đen: lăn xả vào , đánh dồn dập, - Hs đọc thầm đoạn 2 và trả lời: + Cách đánh của Quắm Đen và ông cản ráo riết. Oâng Cản Ngủ: chậm chạp, lớ ngớ, chủ yếu là chống đỡ. Nguõ coù gì khaùc nhau?. - Gv mời Hs đọc thành tiếng đoạn 3. Hs thaûo luaän caâu hoûi. Thaûo luaän caâu hoûi: Đại diện các nhóm lên trình bày. + Việc ông Cản Ngũ bước hụt đã làm Hs nhận xét. thay đổi keo vật như thế nào? - Gv nhaän xeùt, choát laïi: Oâng Caûn Nguõ bước hụt, Quắm Đen nhanh như cắt luoàn qua hai caùnh tay oâng, oâm moät beân chaân oâng, boác leân. Tình hoáng keo vaät không còn chán ngắt như trước kia nữa. Người xem phấn chấn reo ồ lên, tin chaéc oâng Caûn Nguõ nhaát ñònh seõ ngaõ vaø thua cuoäc. - Gv mời 1 Hs đọc thành tiếng đoạn 4 vaø 5. + Oâng Cản Ngũ đã bất ngờ chiến thắng nhö theá naøo? + Theo em vì sao oâng caûn Nguõ thaéng? * Hoạt động *- Mục tiêu: Giúp HS đọc diễn cảm 3: Luyện đọc toàn bài theo lời của từng nhân vật - Gv đọc diễn cảm đoạn 3. laïi, cuûng coá. - Gv cho 4 Hs thi đọc truyện trước lớp . - Gv yêu cầu 5 Hs tiếp nối nhau thi đọc 5 đoạn của bài. 4 GiaoAnTieuHoc.com. Hs đọc đoạn 4, 5. Quaém Ñen goø löng vaãn khoâng sao beâ noåi chaân oâng caûn Nguõ. Oâng nghieâng mình nhìn Quắm Đen. Lúc lâu ông mới thò tay naém khoá anh ta, nhaác boång leân, nheï giô con ếch có buộc sợi rơm ngang bụng.. Hs thi đọc diễn cảm truyện. Ba Hs thi đọc 3 đoạn của bài. Một Hs đọc cả bài. Hs nhaän xeùt..

<span class='text_page_counter'>(5)</span> - Một Hs đọc cả bài. - Gv nhận xét, tuyên dương nhóm đọc toát. * Hoạt động 4: Kể * Mục tiêu: Hs dựa vào trí nhớ và các chuyeän. gợi ý kể lại câu chuyện . - Gv cho Hs đọc các gợi ý và kể lại 5 đoạn của câu chuyện. - Gv mời từng cặp Hs tập kể 1 đoạn của caâu chuyeän. - Năm Hs tiếp nối nhau kể 5 đoạn của câu chuyện theo gợi ý. - Một Hs kể lại toàn bộ câu chuyện. - Gv nhaän xeùt, tuyeân döông nhoùm keå hay, toát. - Dặn : Về luyện đọc lại câu chuyện. - Chuẩn bị bài: Hội đua voi ở Tây Nguyeân. 3. Cuûng coá, - Nhaän xeùt baøi hoïc. daën doø Tiết 5:Toán.. - Đọc gợi ý. - Từng cặp hs kể chuyện. - 5 Hs kể lại 5 đoạn câu chuyện. - Một Hs kể lại toàn bộ câu chuyện. Hs nhaän xeùt.. THỰC HAØNH XEM ĐỒNG HỒ (TIẾP THEO). A/ MUÏC TIEÂU: a) Kiến thức: - Tiếp tục củng cố về biểu tượng thời gian (thời điểm, khoảng thời gian) - Củng cố cách xem đồng hồ (chính xác đến từng phút, kể cả trường hợp mặt đồng hồ có ghi số La Mã.) - Có hiểu biết về thời điểm làm các công việc hằng ngày của Hs b) Kỹ năng: Rèn Hs xem chính xác đồng hồ , nhanh nhẹn . c) Thái độ: Yêu thích môn toán, tự giác làm bài , độc lập suy nghĩ . B/ CHUAÅN BÒ: * GV: Đồng hồ điện tử hoặc mô hình. Bảng phụ, phấn màu. * HS: VBT, baûng con. C/ Các hoạt động: Hoạt động Giaùo vieân Hoïc sinh - Gọi HS lên bảng chữa BT 1,2. - Lên bảng ch ữa bài. 1. Baøi cuõ - Nhaän xeùt 2. Bài mới. - Giới thiệu, ghi bài HD HS tự làm bài  Baøi 1 Hs đọc yêu cầu đề bài. - Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu đề bài: - Gv cho yêu cầu Hs quan sát lần lượt Hs quan sát các bức tranh. từng tranh, hiểu các hoạt động và thời Học sinh cả lớp làm bài vào VBT. 5 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> điểm diễn ra hoạt động đó, rồi trả lời câu Hs đứng lên đọc kết quả. Hs nhaän xeùt. hoûi. - Gv hướng dẫn Hs làm phần a. - Gv yêu cầu Hs tự làm các phần còn lại. - Gv mời hs đứng lên đọc kết quả - Gv nhaän xeùt, choát laïi.  Baøi 2: - Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu đề bài: - Gv yêu cầu Hs xem đồng hồ có kim giờ, kim phút và đồng hồ điện tử để thấy được đồng hồ có cùng thời gian. - Gv cho Hs thaûo luaän nhoùm ñoâi. - Gv mời đại diện các nhóm lên trình baøy. - Gv nhaän xeùt, choát laïi:. 3. Daën doø.  Baøi 3: - Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu của đề bài. - Gv hướng dẫn Hs quan sát đồng hồ ở bức tranh thứ nhất. + Lúc bắt đầu thì kim giờ chỉ số mấy? Kim phuùt chæ soá maáy? + Lúc kết thúc thì kim giờ chỉ số mấy? Kim phuùt chæ soá maáy? - Như vậy , tính từ vị trí kim phút khi bắt đầu đến vị trí kim phút khi kết thúc (theo chiều quay của kim đồng hồ ) được 30 phuùt. - Gv yêu cầu cả lớp bài vào vở. - Gv nhaän xeùt, choát laïi: Dặn : Chuẩn bị bài: Bài toán liên quan đến rút về đơn vị. - Nhaän xeùt tieát hoïc.. Hs đọc yêu cầu đề bài. Hs thaûo luaän nhoùm ñoâi. Đại diện các nhóm lên làm bài. Hs nhaän xeùt .. Hs đọc yêu cầu đề bài. Xaùc ñònh theo yeâu caàu Hs cả lớp làm bài vào VBT. Một Hs đứng lên đọc kết quả. Hs nhaän xeùt. Hs sửa bài đúng vào VBT.. Thứ ba, ngày 06 tháng 3 năm 2007 Tiết 1: Toán.. BAØI TOÁN LIÊN QUAN ĐẾN RÚT VỀ ĐƠN VỊ. A/ MUÏC TIEÂU: a) Kiến thức: - Biết cách giải bài toán liên quan đến rút về đơn vị. 6 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> b) Kỹ năng: Làm bài đúng, chính xác. c) Thái độ: Yêu thích môn toán, tự giác làm bài. B/ CHUAÅN BÒ: * GV: Baûng phuï, phaán maøu. * HS: VBT, baûng con. C/ CÁC HOẠT ĐỘNG: Hoạt động 1. Baøi cuõ 2.. Bài mới * HÑ1: HD giải bài toán ñôn’. * HÑ2: HD giải bài toán hợp. Giaùo vieân - Kieåm tra BT 2,3 - Nhaän xeùt Giới thiệu, ghi bài. * MT: Giúp nhận biết được các cách giải toán. - Gv ghi bài toán trên bảng. - Gv hoûi: + Bài toán cho ta biết những gì? + Bài toán hỏi gì? + Nên chọn phép tình nào để giải? - Gv yêu cầu Hs làm bài vào vở.. - Gv ghi bài toán trên bảng. - Gv tóm tắt bài toán: 7 can: 35l 2 can: ….l? - Gv hướng dẫn Hs tìm: + Soá l maät ong trong moãi can. + Tìm soá l maät ong trong 2 can. - Gv hoûi: + Muốn tìm mỗi can chứa mấy l mật ong phaûi laøm pheùp tính gì? + Muốn tìm 2 can chứa bao nhiêu l mật ong phaûi laøm pheùp tính gì? - Gv: Khi giải “ Bài toán liên quan đến rút về đơn vị”, thường tiến hành theo hai bước: + Bước 1: Tìm giá trị 1 phần (thực hiện pheùp chia) + Bước 2: Tìm giá trị nhiều phần đó (thực hiện phép nhân). 7 GiaoAnTieuHoc.com. Hoïc sinh - Lên bảng chữa bài. Hs đọc đề bài toán: Có 35 lít mật ong chia đều vào 7 can. Hỏi mỗi can có maáy lít maät ong? Coù 35 lít maät ong, chia vaøo 7 can. Hoûi moãi can coù maáy lít maät ong. Ta laáy 35 : 7. 1 Hs leân baûng laøm baøi. Soá lít maät ong trong moãi can laø: 35 : 7 = 5 (l) Đáp số : 5 l.. Hs đọc đề bài toán: Có 35l mật ong chia đều vào 7 can.hỏi 2 can có mấy l maät ong.. Laøm pheùp tính chia. Laøm pheùp tính nhaân. Một Hs lên bảng giải bài toán. Baøi giaûi Soá l maät ong trong moãi can laø: 35 : 7 = 5 (l) Soá l maät ong trong 2 can laø: 5 x 2 = 10 (l).

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Đáp số: 10 l mật ong. Vài Hs đứng lên nhắc lại. * HĐ 3: Thực haønh. - Muïc tieâu: Giuùp Hs bieát caùch giaûi baøi toán liên quan đến rút về đơn vị. *Baøi 1: - Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu đề bài: - Gv cho hs thaûo luaän nhoùm caâu hoûitìm hieåu - Gv yêu cầu Hs tự làm. - Gv yeâu caàu Hs nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn treân baûng. - Gv nhaän xeùt, choát laïi:. Hs đọc yêu cầu đề bài. Hs thaûo luaän caâu hoûi: HS laøm vaøo VBT. Một Hs lên bảng sửa bài. Soá thuoác moãi væ laø: 24 : 4 = 6 (vieân). Số thuốc ở ba vỉ là: 6 x 3 = 18 (vieân) Đápsố: 18 viên thuốc. Hs đọc yêu cầu đề bài.  Baøi 2: Học sinh cả lớp làm bài vào VBT. - Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu đề bài: - Gv yêu cầu Hs tóm tắt bài toán và tự Một Hs lên bảng sửa bài. Số kg gạo đựng trong mỗi bao là: laøm. 28 : 7 = 4 (kg) - Gv mời 2 Hs lên bảng sửa bài. Số kg gạo đựng trong 5 bao là: - Gv nhaän xeùt, choát laïi: 4 x 5= 20 (kg) Đáp số : 20 kg gạo Hs nhaän xeùt baøi cuûa baïn. Hs chữa bài đúng vào VBT.. 3. Cuûng coá, daën doø.  Baøi 3: - MT: Giuùp cho caùc em bieát xeáp theo hình maãu - Gv mời 1 Hs yêu cầu đề bài. - Gv chia Hs thaønh 4 nhoùm nhoû. Cho caùc em chôi troø chôi “ Ai nhanh”: - Yêu cầu: Từ 8 hình tam giác các nhoùm phaûi xeáp theo gioáng hình maãu. Trong thời gian 5 phút nhóm nào xếp được đúng sẽ chiến thắng. - Gv nhaän xeùt, tuyeân döông nhoùm thaéng cuoäc. Chuaån bò baøi: Luyeän taäp. - Nhaän xeùt tieát hoïc.. Tieát 2: Chính taû 8 GiaoAnTieuHoc.com. . Hs đọc yêu cầu đề bài. Caùc nhoùm chôi troø chôi. Caùc nhoùm trình baøy caùch xeáp mình. HS nhaän xeùt .. cuûa.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Hoäi vaät. I/ Muïc tieâu: a) Kiến thức: - Nghe và viết chính xác , trình bày đúng, đẹp một đoạn trong bài “ Hội vật” . - Biết viết hoa chữ đầu câu và tên riêng trong bài, ghi đúng các dấu câu. b) Kỹ năng: Tìm và viết đúng các từ gồm hai tiếng, trong đó tiếng nào cũng bắt đầu bằng tr/ch theo nghĩa đã cho. c) Thái độ: Giáo dục Hs có ý thức rèn chữ, giữ vỡ . II/ CHUAÅN BÒ: * GV: Baûng phuï vieát BT2. * HS: VBT, buùt. II/ CÁC HOẠT ĐỘNG: Hoạt động Giaùo vieân Hoïc sinh - Đọc cho HS viết: nhún nhảy, dễ dãi, - Lên bảng viết. HS cả lớp viết bảng 1. Baøi cuõ bãi bỏ, sặc sỡ con - Nhaän xeùt - Giới thiệu, ghi bài 2. Bài mới * HĐ1: Hướng * Mục tiêu: Giúp Hs nghe - viết đúng dẫn Hs nghe - bài chính tả vào vở.  Gv hướng dẫn Hs chuẩn bị. vieát. Hs laéng nghe. - Gv đọc toàn bài viết chính tả. - Gv yêu cầu 1 –2 HS đọc lại bài viết 1 – 2 Hs đọc lại bài viết. . - Gv hướng dẫn Hs nhận xét. Gv hỏi: Hs trả lời. + Đoạn viết gồm có mấy câu? Hs vieát ra nhaùp. + Những từ nào trong bài viết hoa ? - Gv hướng dẫn Hs viết ra nháp những chữ dễ viết sai:Cản Ngũ, Quắm Đen, Hoïc sinh neâu tö theá ngoài. giuïc giaõ, loay hoay, nghieâng mình…… Học sinh viết vào vở.  Gv đọc cho Hs viết bài vào vở. - Gv đọc cho Hs viết bài. - Gv đọc thong thả từng câu, cụm từ. - Gv theo doõi, uoán naén.  Gv chấm chữa bài. Học sinh soát lại bài. - Gv yêu cầu Hs tự chữ lỗi bằng bút Hs tự chữ a lỗi. chì. * HĐ2: Hướng - Gv chấm vài bài (từ 5 – 7 bài). daãn Hs laøm baøi - Gv nhaän xeùt baøi vieát cuûa Hs. * Muïc tieâu: Giuùp Hs bieát tìm vaø vieát taäp. đúng các từ gồm hai tiếng có chứa ưt/ öc Một Hs đọc yêu cầu của đề bài. 9 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> 3. Cuûng coá, daën doø. Hs laøm baøi caù nhaân. + Baøi taäp 2b: Hs leân baûng thi laøm baøi - Gv cho Hs nêu yêu cầu của đề bài. - Gv yeâu caàu Hs laøm baøi caù nhaân. - Gv mời 4 Hs lên bảng thi làm bài. Sau Hs nhận xét. đó từng em đọc kết quả. - Gv nhaän xeùt, choát laïi: b : trực nhật – trực ban – lực sĩ - vứt. Dặn: Về xem và tập viết lại từ khó. - Chuẩn bị bài: Hội đua voi ở Tây Nguyeân . - Nhaän xeùt tieát hoïc.. Tieát 3: TN vaø XH. ĐỘNG VẬT I. MUÏC TIEÂU Sau baøi hoïc, HS bieát: + Nêu được những điển giống và khác nhau của một số con vật. + Nhận ra sự đa dạng của động vật rong tự nhiên + Veõ vaø toâ maøu moät con vaät öa thích. II. ĐỒ DÙNG Caùc hình trong sgk III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC Hoạt động Giaùo vieân Hoïc sinh - Kể tên một số loại quả và ích lợi của - Lên bảng trả lời 1. Baøi cuõ các loại quả đó? - Nhaän xeùt. - Giới thiệu, ghi bài. 2. Bài mới * HĐ1: Quan * MT: Nêu được điểm giống và khác saùt, thaûo luaän nhau cuûa moät con vaät. * TH: - YC HS quan saùt caùc hình sgk/ nhoùm - Thaûo luaän theo nhoùm 94,95 và vật thật trả lời câu hỏi - Đại diện các nhóm trả lời + Nhận xét về hình dạng, kích thứơc - Boå sung cuûa caùc con vaät? + Chỉ đầu, mình, chân của các con vật + Nêu những điểm giống, khác nhau về hình dạng, kích thước và cấu tạo ngoài cuûa caùc con vaät - KL: Trong tự nhiên có nhiều loại động vật. Chúng có hình dạng, dộ lớn khác nhau. Cơ thể chúng đều gòm ba phần: Đầu, mình, chi. * HÑ2: Veõ con * MT: Bieát veõ vaø toâ maøu moät con vaät 10 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> vaät. 3. Cuûng daën doø.. maø HS thích. - Vẽ một con vật tự chọn và tô màu, chỉ rõ các bộ phận trước * TH: YC HS laáy giaáy veõ vaø toâ maøu lớp. con vật mà các em chọn , ghi tên đó là con vaät gì, caùc boä phaän treân cô theå con vaät. - Dán bài trước lớp và giới thiệu. - Nhận xét , khen những em vẽ đẹp chỉ - Moät em ñeo tranh con vaät sau löng, cố, đúng. hỏi các bạn về con vật để dự đoán tên - Cho chơi trò đoán tên con vật: con vật đó là con vật gì. - Daën veà nhaø chuaån bò baøi sau. Tieát 4:Thuû coâng. LAØM LỌ HOA GẮN TƯỜNG (tiết 1). I/ Muïc tieâu: a) Kiến thức: Giúp Hs hiểu: - Hs biết vận dụng kĩ năng gấp, cắt, dán để làm lọ hoa gắn tường. b) Kyõ naêng: - Làm được lọ hoa gắn tường đúng quy trình kĩ thuật . trình kĩ thuật. c) Thái độ: - Hứng thú với giờ học. II/ Chuaån bò: * GV: Mẫu lọ hoa gắn tường. Tranh quy trình làm lọ hoa gắn tường. Bìa màu, giấy thủ công, kéo, thước, bút chì, hồ dán. * HS: Giấy thủ công, kéo, hồ hán, bút chì, thước kẻ. III/ Các hoạt động: 1. Baøi cuõ. 2. Bài mới * Hoạt động 1: GV hướng daãn Hs quan saùt vaø nhaän xeùt .. - Kiểm tra sự chuẩn bị của HS - Nhaän xeùt - Giới thiệu, ghi bài -Muïc tieâu: Giuùp bieát quan saùt vaø nhaän xét mẫu lọ hoa gắn tường. - Gv giới thiệu mẫu lọ hoa gắn tường và hướng dẫn hs quan sát, nhận xét. - Gv gợi ý để Hs thấy được: + Tờ giấy gấp lọ hình chữ nhật. + Lọ hoa được làm bằng cách gấp các nếp gấp đều giống như gấp quạt ở lớp Moät. + Một phần của tờ giấy được gấp lên 11 GiaoAnTieuHoc.com. - Tháo lọ hoa mẫu để quan sát. - Hs quan saùt, nhaän xeùt. + Tờ giấy gấp lọ hình chữ nhật, + Các nếp gấp đều giống như gấp quạt.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> * Hoạt động 2: Gv hướng dẫn laøm maãu. * HĐ3: Thực haønh 3. Cuûng coá, daën doø. để làm đế và đáy lọ hoa trước khi gấp các nếp gấp cách đều. - Neâu taùc duïng cuûa vieäc laøm loï hoa trong thực tế. * Mục tiêu: Hs biết các bước làm mẫu lọ hoa gắn tường. . Bước 1: Gấp phần giấy làm để lọ hoa và gấp các nếp gấp cách đều. - Đặt ngang tờ giấy thủ công hình chữ nhật (24x16), mặt màu ở trên. Gấp một cạnh của chiều dài lên 3ô theo đường dấu gấp để làm lọ hoa - Xoay dọc tờ giấy, mặt kẻ ô ở trên. Gấp các nếp gấp cách đều nhau 1ô như gaáp caùi quaït ., . Bước 2: Tách phần gấp để lo hoa ra khoûi caùc neáp gaáp laøm thaân loï hoa. - Tay trái cầm vào khoảng giữa các nếp gaáp. Ngoùn caùi vaø ngoùn troû tay phaûi caàm vào nếp gấp làm đế lọ hoa kéo tách ra khoûi naáp gaáp maøu laøm thaân loï hoa - Cầm chụp các nếp gấp vừa tách được kéo ra tạo thành chữ V. . Bước 3: Làm thành lọ hoa gắn tường. - Dùng bút chì kẻ đường giữa hình và đường chuẩn vào tờ giấy dán lọ hoa. - Bôi hồ đều vào nấp gấp ngoài cùng của thân và đế lọ hoa. Lật mặt bôi hồ xuống, đặt vát như hình 7 vá dán vào tờ giấy hoặc tờ bìa. - Gv mời 1 Hs nhắc lại cách làm mẫu lọ hoa gắn tường. - Cho HS làm thử - Gv nhaän xeùt.. Thứ tư,, ngày 7. thaùng 3. Hs quan sát Gv làm mẫu các bước.. Hs quan saùt Gv laøm.. Vài Hs đứng lên nhắc lại các mẫu lọ hoa gắn tường. . - Thực hành gấp thử. naêm 2007. Tiết 1: Tập đọc. HỘI ĐUA VOI Ở TÂY NGUYÊN. II/ Muïc tieâu: a) Kiến thức: 12 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> - Giúp học sinh hiểu nội dung bài: bài văn tả và kể lại hội đua voi ở Tây Nguyên ; qua đoó cho thấy nét độc đáo trong sinh hoạt của đồng bào Tây Nguyên, sự thú vị và bổ ích của hội ñua voi. b) Kyõ naêng: - Rèn cho Hs đúng các từ dễ phát âm sai. - Biết đọc với giọng vui, sôi nổi. c) Thái độ: Rèn Hs yêu thích những ngày lễ hội của dân tộc. II/ Chuaån bò: * GV: Tranh minh hoïa baøi hoïc trong SGK. * HS: Xem trước bài học, SGK, VBT. III/ Các hoạt động: Hoạt động 1. Baøi cuõ. 2. Bài mới * HÑ1: Luyện đọc. Giaùo vieân - GV kiểm tra 2 Hs đọc bài: “Hội vật ” + Tìm những chi tiết miêu tả cảnh tượng sôi động của hội vật? + Caùnh quaân cuûa Quaém Ñen vaø oâng Caûn Nguõ coù gì khaùc nhau? - GV nhaän xeùt baøi cuõ. - Giới thiệu bài mới - Mục tiêu: Giúp Hs đọc đúng các từ, ngắt nghỉ đúng nhịp các câu, đoạn văn.  Gv đọc diễm cảm toàn bài. - Giọng đọc vui, sôi nổi. Nhịp nhanh, doàn daäp hôn . - Gv cho Hs xem tranh minh hoïa.  Gv hướng dẫn Hs luyện đọc, kết hợp với giải nghĩa từ. - Gv mời Hs tiếp nối nhau đọc từng câu. - Gv gọi Hs đọc tiếp nối từng đoạn - Giúp hs giải nghĩa các từ ngữ trong SGK: trường đua, chiêng, man-gát, cổ vũ. - Gv cho Hs đọc từng đoạn trong nhóm. - Gv yêu cầu cả lớp đọc đồng thanh cả baøi. - Gv theo dõi, hướng dẫn các em đọc đúng.. Hoïc sinh - Lên bảng đọc và trả lời. Hoïc sinh laéng nghe. Hs quan saùt tranh. Hs tiếp nối nhau đọc từng câu. Hs đọc từng đoạn trước lớp. Hs giải nghĩa từ. Hs tiếp nối đọc 2 đoạn trong nhóm. Cả lớp đọc đồng thanh cả bài.. - Mục tiêu: Giúp Hs hiểu và trả lời được *HÑ2: Hướng dẫn các câu hỏi trong SGK. tìm hiểu - Gv yêu cầu Hs đọc thầm đoạn 1. Trả lời Hs đọc thầm đoạn 1. caâu hoûi: Voi đua từng tốp 10 con dàn hàng ngang baøi. + Tìm những chi tiết tả công việc chuẩn ở nơi xuất phát. Hai chàng trai điều khiển 13 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> bò cho cuoäc ñua ? - Gv mời 1 Hs đọc đoạn 2, trao đổi theo nhoùm. Caâu hoûi: + Cuoäc ñua dieãn ra nhö theá naøo? + Voi đua có cử chỉ gì ngộ nghĩnh, dễ thöông? - Gv nhaän xeùt, choát laïi: Cuoäc ñua dieãn ra chiêng trống vừa nỗi lên, cả mười con voi lao đầu, hăng máu phóng như bay. Bụi cuốn mù mịt. Những chàng man-gat gan daï vaø kheùo leùo ñieàu khieån cho voi veà truùng ñích. Những chú voi chạy đến đích trước tiên đều ghìm đà, huơ vòi chào khán giả đã nhiệt liệt cỗ vũ, khen ngợi chúng. *- Muïc tieâu: Giuùp caùc em cuûng coá laïi baøi. - Gv hưỡng dẫn Hs đọc đoạn 2. *HÑ3: Luyện đọc - Gv yêu cầu 4 Hs thi đọc đoạn văn. - Gv yêu cầu 2 Hs thi đọc cả bài. laïi. - Gv nhận xét nhóm nào đọc đúng, đọc hay. - Daën chuaån bò baøi sau Nh, - Nhaän xeùt tieát hoïc 3. Cuûng- coá daën doø. ngồi trên lưng voi. Họ ăn mặt đẹp, dáng vẻ rất bình tĩnh vì họ vốn là những người phi ngựa giỏi nhất. - Hs đọc thầm đoạn 2. Hs trao đổi theo nhóm. Đại diện các nhóm lên trình bày. Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt.. Hs đọc. 4 Hs thi đọc đoạn văn. Hai Hs thi đọc cả bài. Hs cả lớp nhận xét.. Tiết 2: Luyện từ và câu. NHÂN HOÁ. ÔN CÁCH ĐẶT VAØ TRẢ LỜI CÂU HỎI “ VÌ SAO?”. I/ Muïc tieâu: a) Kiến thức: - Củng cố về phép nhân hóa: nhận ra hiện tượng nhân hóa, nêu được cảm nhận bước đầu về cái hay của những hình ảnh nhân hóa. - Oân luyện cách đặt và trả lời câu hỏi “ Vì sao?”. b) Kỹ năng: Biết cách làm các bài tập đúng trong VBT. c) Thái độ: Giáo dục Hs rèn chữ, giữ vở. II/ Chuaån bò: * GV: Bảng lớp viết BT1. Baûng phuï vieát BT2. Ba baêng giaáy vieát 1 caâu trong BT3. * HS: Xem trước bài học, VBT. 14 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> III/ Các hoạt động: Hoạt động 1. Baøi cuõ. 2..Bài mới * HÑ1: oân veà nhân hoá. * HÑ2: Oân caùch ñaët traû lời câu hỏi NTN. Giaùo vieân. Hoïc sinh. Từ ngữ về nghệ thuật. Dấu phẩy. - Gv goïi 2 Hs leân laøm BT1 vaø BT2. - Gv nhaän xeùt baøi cuûa Hs. - Giới thiệu bài + ghi tựa . Baøi taäp 1: - Gv cho Hs đọc yêu cầu của bài. - Gv yêu cầu từng HS làm bài cá nhân. Sau đó trao đổi theo nhóm. + Tìm các sự vật và con vật được tả trong đoạn thơ? + Các sự vật, con vật được tả bằng những từ nào? + cách tả và gọi sự vật, con vật như vậy coù gì hay? - Gv dán lên bảng lớp bốn tờ phiếu khổ to, chia lớp thành 4 nhóm, mời 4 nhóm lên bảng thi tiếp sức. - Gv nhaän xeùt, choát laïi: + Tên các sự vật, con vật: Lúa ; Tre ; Đàn cò ; Gió ; Mặt trời. + Các sự vật, con vật được gọi: chị, caäu, coâ, baùc. + Các sự vật, con vật được tả: phất phơ bím tóc ; bá vai nhau thì thầm đứng đọc ; aùo traéng , khieâng naéng qua soâng ; chăn mây trên đồng ; đạp xe qua ngọn nuùi. + Cách gọi và tả sự vật, con vật: Làm cho các sự vật, con vật trở nên sinh động, gần gũi, đáng yêu hơn. - Mục tiêu: Củng cố cách đặt và trả lời caâu hoûi “ Vì sao?”. . Baøi taäp 2 - Gv cho Hs đọc yêu cầu của bài. - Gv yeâu caàu Hs laøm baøi caù nhaân. - Gv mời 1 Hs lên bảng làm bài. Cả lớp laøm baøi vaøo VBT.. 15 GiaoAnTieuHoc.com. Hs đọc yêu cầu của đề bài. Hs thaûo luaän nhoùm caùc caâu hoûi treân. Bốn nhóm lên bảng chơi tiếp sức. Hs laøm baøi. Cả lớp đọc bảng từ của mỗi nhóm. Hs cả lớp nhận xét.. Hs đọc yêu cầu của đề bài. Hs cả lớp làm bài cá nhân..

<span class='text_page_counter'>(16)</span> 3. Cuûng coá, daën doø. - Gv nhaän xeùt, choát laïi.. 1 Hs leân baûng laøm baøi.. a. Cả lớp cười ồ lên vì câu thơ quá vô lí. b. Những chàng man-gát rất bình tĩnh vì họ thường là những người phi ngựa giỏi nhất. c. Chị em Xô-phi đã về ngay vì nhớ lời mẹ dặn không được làm phiền người khaùc. . Baøi taäp 3: - Gv cho Hs đọc yêu cầu của bài. - Gv yêu cầu Hs đọc lại bài “ Hội vật”. Từng cặp trả lời lần lượt các câu hỏi: - Gv yêu cầu Hs hỏi đáp trước lớp. - Gv nhaän xeùt, choát laïi.. Hs nhaän xeùt. Hs chữa bài đúng vào VBT.. Hs đọc yêu cầu của đề bài.. Hs cả lớp làm bài theo cặp. a. Người tứ xứ đổ về xem hội rất đông vì ai cũng muốn được xem mặt , xem taøi oâng Caûn Nguõ. b .Lúc đầu keo vật xem chừng chán ngắt vì Quắm Đen thì lăn xả vào đánh rất hăng, còn ông cản Ngũ thì lớ ngớ, chậm chạp, chỉ chống đỡ. c .Oâng Cản Ngũ mất đà chúi xuống vì ông bước hụt, thực ra là ông vờ bước huït. d . Quaém Ñen thua oâng Caûn Nguõ vì anh maéc möu oâng. - Daën Veà taäp laøm laïi baøi: - Chuẩn bị : Từ ngữ về lễ hội. Dấu phẩy. - Nhaän xeùt tieát hoïc. Tiết 3: Toán.. LUYEÄN TAÄP. A/ Muïc tieâu: a) Kiến thức: - Biết cách giải bài toán liên quan đến rút về đơn vị. - Biết cách tính giátrị biểu thức. b) Kỹ năng: Rèn kĩ năng đọc và phân tích đề thành thạo . Làm bài đúng, chính xác. c) Thái độ: Yêu thích môn toán, tự giác làm bài. B/ Chuaån bò: * GV: Baûng phuï, phaán maøu. * HS: VBT, baûng con. 16 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> C/ Các hoạt động: Hoạt động Giaùo vieân Bài toán liên quan đến rút về đơn 1. Baøi cuõ vò.(3’) - Gọi 1 học sinh lên bảng sửa bài 1,2. - Nhaän xeùt ghi ñieåm. - Nhaän xeùt baøi cuõ. - Giới thiệu bài – ghi tựa 2. Bài mới  Baøi 1: * HÑ1: Cuûng - Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu đề bài: cố giải toán - Gv cho hs thaûo luaän nhoùm caâu hoûi: + Bài toán cho biết gì? + Bài toán hỏi gì? - Gv yêu cầu Hs tự làm. - Gv yeâu caàu Hs nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn treân baûng. - Gv nhaän xeùt, choát laïi:. Hoïc sinh. Hs đọc yêu cầu đề bài. Hs thaûo luaän caâu hoûi: + Öôm 2032 caây treân 4 loâ + Moãi loâ bao nhieâu caây?. Học sinh cả lớp làm bài vào VBT. Một Hs lên bảng sửa bài. Số cây giống ở mỗi lô là: 2032 : 4 = 508(Caây) Đápsố: 508 cây Hs nhaän xeùt.. Baøi 2: - Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu đề bài: - Gv yêu cầu Hs tóm tắt bài toán và tự Hs đọc yêu cầu đề bài. Học sinh cả lớp làm bài vào VBT. laøm. Một Hs lên bảng sửa bài. - Gv mời Hs lên bảng sửa bài. Số quyển vở mỗi thùng là: - Gv nhaän xeùt, choát laïi: 2135: 7 = 305( quyeån) . Số quyển vở trong 5 thùng làø: 305 x 5 = 1525( quyeån) Đáp số: 1525 quyển vở Hs nhaän xeùt baøi cuûa baïn. . Hs chữa bài đúng vào VBT.  Baøi 3:. - Gv mời 1 Hs yêu cầu đề bài. - Gv mời vài Hs dựa vào tóm tắt để Hs đọc yêu cầu đề bài. đọc thành bài toán. Có 8520 viên gạch được chở trong 4 - Gv yêu cầu Hs cả lớp làm vào VBT. xe. Hỏi 3 xe chở được bao nhiêu viên gaïch? Một Hs lên bảng sửa bài. Một Hs lên bảng sửa bài. - Gv nhaän xeùt, choát laïi: Số viên gạch một xe được là: 8520: 4= 2130 (vieân) Số viên gạch 3 xe chở được là: 2130 x 3 = 6390 (vieân) Đáp số : 6390 viên gạch. Hs sửa bài đúng vào VBT.  Baøi 4: 17 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> * HÑ2 : Cuûng coá tính chu vi HCN. - Gv mời Hs đọc đề bài. - Gv hoûi: Muoán tính chu vi HCN ta laøm theá naøo? - Gv yêu cầu Hs cả lớp làm vào VBT. - Gv nhaän xeùt choát laïi: GV nhaän xeùt , toång keát , tuyeân döông .. 3. Cuûng coá daën doø Tieát 4: OÂN. -. Daën veà nhaø laøm BT Nhaän xeùt tieát hoïc. Hs đọc yêu cầu của đề bài. Hs trả lời. Hs cả lớp làm bài vào VBT. 1 Hs lên bảng sửa bài. Chieàu roäng HCN laø 25-8=17(m) Chu vi HCN laø (25 + 17 ) x 2 = 84 ( m) Đáp số: 84m. TOÁN. I/ MUÏC TIEÂU - Củng cố giải bài toán liên quan đến rút về đơn vị II. HOẠT ĐỘNG - Yêu cầu HS nêu các bước giải của dạng toán này - Ra một số đề toàn cho HS là và chữa để củng cố Bài 1: Có 2565 kg gạo được xếp đều vào 5 thùng . Hỏi 8 thùng như thế có bao nhiêu kg gạo? Bài 2:Học sinh khối 3 có 108 em được chia đều vào 2 lớp. Hỏi 3 lớp như thế có tất cả bao nhiêu hoïc sinh?. Thứ năm , ngày 8 tháng 3. naêm 2007.. Tieát 1: Taäp vieát. Bài : ÔN CHỮ HOA: S I/ MUÏC TIEÂU: a) Kiến thức: Giúp Hs củng cố cách viết chữ hoa S.Viết tên riêng “Sầm Sơn” bằng chữ nhỏ. Viết câu ứng dụng bằng chữ nhỏ. b) Kỹ năng: Rèn Hs viết đẹp, đúng tốc độ, khoảng cách giữa các con chữ, từ và câu đúng. c) Thái độ: Có ý thức rèn luyện chữ giữ vở. II/ Chuaån bò: * GV: Maãu vieát hoa S. Các chữ Sầm Sơn và câu tục ngữ viết trên dòng kẻ ô li. * HS: Bảng con, phấn, vở tập viết. III/ Các hoạt động: Giaùo vieân Hoïc sinh Hoạt động. 18 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> 1. Baøi cuõ. 2. . Bài mới * HĐ1: Giới thiệu chữ S hoa vaø HD vieát treân baûng con. - Kiểm tra việc viết bài ở nhà - Cho HS nhắc lại từ và câu ứng dụng giờ trước - Nhaän xeùt - Giới thiệu bài mới - Gv treo chữõ mẫu cho Hs quan sát. - Nêu cấu tạo các chữ chữ S. -Luyện viết chữ hoa. - Gv cho Hs tìm các chữ hoa có trong baøi: S, C, T. - Gv viết mẫu, kết hợp với việc nhắc lại cách viết từng chư õ : S. - Gv yêu cầu Hs viết chữ S vào bảng con.  Hs luyện viết từ ứng dụng. - Gv gọi Hs đọc từ ứng dụng:. Saàm Sôn. - Gv giới thiệu: Sầm Sơn thuộc tỉnh Thanh Hoá, là một trong những nơi nghỉ mát nổi tiếng của nước ta. - Gv yeâu caàu Hs vieát vaøo baûng con.  Luyện viết câu ứng dụng.  Gv mời Hs đọc câu ứng dụng. Coân Sôn suoái chaûy rì raàm. Ta nghe như tiếng đàn cầm bên tay. - Gv giải thích câu thơ: ca ngợi cảnh đẹp yeân tónh, thô moäng cuûa Coân Sôn (thaéng cảnh gồm núi, khe, suối, chùa …. Ơû huyeän Chí Linh, tænh Haûi Döông. * HÑ2: HD viết vở. Hs quan saùt. Hs neâu. Hs tìm. Hs quan saùt, laéng nghe. Hs viết các chữ vào bảng con.. Hs đọc: tên riêng : Sầm Sơn. . Moät Hs nhaéc laïi. Hs vieát treân baûng con.. Hs đọc câu ứng dụng:. Hs viết trên bảng con các chữ: Côn Sôn, ta. * Mục tiêu: Giúp Hs viết đúng con chữ, trình bày sạch đẹp vào vở tập viết. Hs neâu tö theá ngoài vieát, caùch caàm - Gv neâu yeâu caàu: bút, để vở. + Viết chữ S: 1 dòng cỡ nhỏ. + Viết chữ C, T: 1 dòng. + Viế chữ Sầm Sơn: 2 dòng cỡ nhỏ. + Vieát caâu ca dao 2 laàn. - Gv theo doõi, uoán naén. Hs viết vào vở - Nhắc nhở các em viết đúng nét, độ cao và khoảng cách giữa các chữ.. * HĐ3: Chấm, * Mục tiêu: Giúp cho Hs nhận ra những 19 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> chữa bài. 3. Cuûng coá, daën doø. lỗi còn sai để chữa lại cho đúng. - Gv thu từ 5 đến 7 bài để chấm. - Gv nhận xét tuyên dương một số vở Đại diện 2 dãy lên tham gia. viết đúng, viết đẹp. - Trò chơi: Thi viết chữ đẹp. - Cho hoïc sinh vieát teân moät ñòa danh coù Hs nhaän xeùt. chữ cái đầu câu là S. Yêu cầu: viết đúng, sạch, đẹp. - Gv coâng boá nhoùm thaéng cuoäc. - Nhaän xeùt tieát hoïc. Tieát 2: Chính taû(Nghe – vieát ). HỘI ĐUA VOI Ở TÂY NGUYÊN. I/ Muïc tieâu: a) Kiến thức: Nghe - viết chính xác, trình bày đúng một đoạn trong bài “ Hội đua voi ở Tây Nguyeân.” b) Kỹ năng: Làm đúng các bài tập tìm các từ chỉ hoạt động có tiếng bắt đầu bằng tr/ch hoặc öc/öt. c) Thái độ: Giáo dục Hs có ý thức rèn chữ, giữ vở. II/ Chuaån bò: * GV: Ba, boán baêng giaáy vieát BT2. Baûng phuï vieát BT3. * HS: VBT, buùt. II/ Các hoạt động: Hoạt động 1. Baøi cuõ. 2. Bài mới * HÑ 1: Hướng dẫn Hs chuaån bò. Giaùo vieân. Hoïc sinh. - Gv mời 3 Hs lên bảng viết các từ bắt đầu bằng chữ tr/ch. - Gv và cả lớp nhận xét. - Giới thiệu bài + ghi tựa. - Mục tiêu: Giúp Hs nghe và viết đúng bài vào vở.  Gv hướng dẫn Hs chuẩn bị. - Gv đọc 1 lần đoạn viết. Hs laéng nghe. - Gv mời 2 HS đọc lại bài . Hai Hs đọc lại. + Những chữ nào trong đoạn phải viết Hs trả lời. hoa? + Đoạn viết có mấy câu? - Gv hướng dẫn các em viết ra nháp những từ dễ viết sai. Yêu cầu các em tự viết ra nháp 20 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>