Giáo án Vật lý lớp 11 - Tiết 48 - Bài 25: Tự cảm

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tieỏt 5:Đạo đức. EM LAØ HỌC SINH LỚP MỘT(TiÕt 1) I. Môc tiªu : - Bước đầu biết trẻ em 6 tuổi được đi học . - Biết tên trường ,lớp , thầy ,cô giáo, một số bạn bè trong lớp . - Bước đầu biết giới thiệu về tên mình , những điều mình thích trước lớp . II. §å dïng d¹y - häc : GV: -Vở BTĐĐ1, các điều 7,28 trong công ước QT về QTE . -Các bài hát : Trường em, Đi học, Em yêu trường em, Đi tới trường. III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu : TG 1’ 3’. 1'. 10'. Hoạt động GV A. Më ®Çu 1.OÅn ñònh :H¸t 2. Baøi cuõ : -Kieåm tra taäp saùch HS. -Nhaän xeùt. 3. Giới thiệu bài : B. Các hoạt động dạy học * Phát triển các hoạt động: Hoạt động 1 : Trò chơi : “ Vòng tròn giới thiệu -GV nêu cách chơi : một em lên trước lớp tự giới thiệu tên mình và nói muốn làm quen với các bạn. Em ngồi kề sẽ lên tiếp tục tự giới thiệu mình, lần lượt đến em cuối.. -GV hoûi : +Troø chôi giuùp em ñieàu gì ?. 8'. Hoạt động của HS. * Vd : Toâi teân laø Vi, toâi muốn làm quen với các baïn . -Bạn ngồi kề lên trước lớp : tôi tên là Tâm. Tôi muốn làm quen với tất cả các bạn. Lần lượt đến heát.. -Giới thiệu mình với mọi người và được quen biết theâm nhieàu baïn. +Em cảm thấy như thế nào khi được giới thiệu tên -Sung sướng tự hào em mình và nghe bạn tự giới thiệu ? là một đứa trẻ có tên họ. Hoạt động 2: Thảo luận nhóm. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> - Cho Học sinh tự giới thiệu trong nhóm 2 người .. -Học sinh hoạt động nhóm 2 bạn nói về những sở thích của mình. - Hỏi : Những điều các bạn thích có hoàn toàn -Không hoàn toàn giống gioáng em khoâng ? em.. 9'. * GV kết luận : Mọi người đều có những điều mình thích và không thích. Những điều đó có thể giống hoặc khác nhau giữa người này và người khác. Chúng ta cần phải tôn trọng những sở thích riêng của người khác, bạn khác. Hoạt động 3 : : Thảo luận chung -Giáo viên mở vở BTĐĐ , quan/sát tranh BT3 , Giaùo vieân hoûi : + Em đã mong chờ, chuẩn bị cho ngày đi học đầu tieân nhö theá naøo ? + Bố mẹ và mọi người trong gia đình đã quan tâm em nhö theá naøo ?. -Hồi hộp, chuẩn bị đồ duøng caàn thieát. -Bố mẹ mua sắm đầy đủ caëp saùch, aùo quaàn … cho em ñi hoïc. + Em có thấy vui khi được đi học ? Em có yêu -Rất vui, yêu quý trường trường lớp của em không ? lớp. + Em sẽ làm gì để xứng đáng là Học sinh lớp Một -Chăm ngoan, học giỏi. ? -Gọi vài Học sinh dựa theo tranh kể lại chuyện. -Hoïc sinh leân trình baøy trước lớp. * Giáo viên Kết luận : Vào lớp Một em sẽ có thêm nhiều bạn mới, thầy cô giáo mới, em sẽ học được nhiều điều mới lạ, biết đọc biết viết và làm toán nữa. -Được đi học là niềm vui, là quyền lợi của trẻ em. -Em rất vui và tự hào vì mình là Học sinh lớp Một. Em vaø caùc baïn seõ coá gaéng hoïc thaät gioûi, thaät ngoan. C. KÕt luËn 3’ -Nhận xét tuyên dương học sinh hoạt động tốt. -Daën hoïc quan saùt tranh chuaån bò cho tieát 2. .................................................................................................................................... GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> ................................................................................................................................... ................................................................................................................................... ................................................................................................................................... ................................................................................................................................... .................................................................................................................................... GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Ngày soạn : Ngaøy daïy :. Tuaàn : 2 Tieát : 2. EM LAØ HỌC SINH LỚP MỘT I.MUÏC TIEÂU : Giuùp HS bieát : -Trẻ em có quyền có họ tên, có quyền được đi học. - Vui vẻ, phấn khởi đi học, tự hào đã thành HS lớp Một. -Yêu quý bạn bè , thầy cô giáo, trường lớp. II.ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : -Vở BTĐĐ -Các bài hát : Trường em, Đi học, Em yêu trường em, Đi tới trường. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : TG HOẠT ĐỘNG THẦY HOẠT ĐỘNG TRÒ 1’ 1.OÅn ñònh : 4’ 2. Baøi cuõ : -Tiết trước em học bài gì ? -4 HS trả lời. -Em hãy tự giới thiệu về em? -Em cảm thấy như thế nào khi tự giới thieäu veà mình ? -Em cần làm gì để xứng đáng là Học sinh lớp Một ? -Nhaän xeùt – Ghi ñieåm. -Nhaän xeùt. *Nhaän xeùt chung. 3.Bài mới : 1’ *Khởi động : Hát bài đi tới trường. -GV yeâu caàu vaøi hoïc sinh keå laïi buoåi -HS keå. đầu tiên em đến lớp. -Giaùo vieân nhaän xeùt, boå sung yù kieán. * Kết luận : Con người ai cũng có một tên riêng và ai cũng có một ngày đầu tieân ñi hoïc . - Vieäc chuaån bò cuûa caùc em tuyø thuoäc vào hoàn cảnh từng gia đình, nhưng các em đều có chung 1 niềm vui sướng là đã là học sinh lớp Một. * Phát triển các hoạt động: Hoạt động 1 : Quan sát tranh và kể chuyện theo tranh . MT : Qua thực tế của mình Học sinh có thể kể một câu chuyện theo nội. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> dung tranh. -Cho Học sinh mở vở BTĐĐ quan/sát -HS học theo nhóm, quan sát tranh tranh ở BT4, yêu cầu Học sinh kể và kể chuyện. -Nhóm cử đại diện lên trình bày. chuyeän theo nhoùm. -Hs laéng nghe, nhaän xeùt, boå sung. -Hs quan saùt, laéng nghe keå chuyeän. -Yêu cầu Học sinh lên trình bày trước lớp, Giáo viên lắng nghe bổ sung ý kiến cho từng em. -Giaùo vieân keå laïi chuyeän (theo tranh ): -Laéng nghe. + Tranh 1 : Ñaây laø baïn Mai. Mai 6 tuổi. Năm nay Mai vào lớp 1. Cả nhà vui veû chuaån bò cho Mai ñi hoïc. + Tranh 2 : Mẹ đưa Mai đến trường. Trường Mai thật là đ. Cô giáo tươi cười đón em và các bạn vào lớp. + Tranh 3 : Ở lớp, Mai được cô giáo dạy bảo điều mới lạ. Rồi đây em sẽ biết đọc, biết viết, biết làm toán nữa. Em sẽ tự đọc truyện đọc báo cho ông bà nghe, sẽ tự viết thư cho Bố khi bố ñi xa. Hoa seõ coá gaéng hoïc thaät gioûi, thaät ngoan. + Tranh 4 : Mai coù theâm nhieàu baïn mới. Giờ chơi em vui đùa ở sân trường thaät vui. + Tranh 5 : Về nhà Mai kể với bố mẹ về trường lớp mới, về cô giáo và các bạn của em. Cả nhà đều vui. Mai là Học sinh lớp 1 rồi. Hoạt động 2 : Múa hát về trường lớp của em. MT : Học sinh biết yêu quý bạn bè, thầy cô giáo, trường lớp. -Cho Hoïc sinh muùa haùt. -Hoïc sinh muùa haùt. * Keát luaän : Treû em coù quyeàn coù hoï tên , có quyền được đi học .Chúng ta thật vui và tự hào vì đã trở thành Học sinh lớp 1. Hãy cố gắng học thật giỏi, thật ngoan để xứng đáng là Học sinh lớp 1 .. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> 4.Cuûng coá – Daën doø : -Nhaän xeùt. -Chuaån bò baøi “ Goïn gaøng, saïch seõ ”. RUÙT KINH NGHIEÄM ................................................................................................................................... ................................................................................................................................... ................................................................................................................................... ................................................................................................................................... ................................................................................................................................... .................................................................................................................................... GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Ngày soạn : Ngaøy daïy :. Tuaàn : 3 Tieát : 3. GOÏN GAØNG, SAÏCH SEÕ I.MUÏC TIEÂU : 1.Hoïc sinh hieåu : - Theá naøo laø aên maëc goïn gaøng, saïch seõ. -Ích lợi của việc ăn mặc gọn gàng sạch sẽ. 2.Học sinh biết giữ gìn vệ sinh cá nhân , đầu tóc, quần áo gọn gàng, sạch sẽ. II.ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : -Vở BTĐĐ -Bài hát : Rửa mặt như mèo. -Buùt chì (chì saùp ). III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : TG HOẠT ĐỘNG THẦY HOẠT ĐỘNG TRÒ 1’ 1.OÅn ñònh : 4’ 2.Baøi cuõ : -Tiết trước em học bài gì ? -HS trả lời. -Giới thiệu tên của các bạn trong tổ cuûa em. -Kể về ngày đầu tiên đi học của em ? -Nhaän xeùt – Ghi ñieåm. -Nhaän xeùt. *Nhaän xeùt chung. 3.Bài mới : 1’ *Giới thiệu bài : * Phát triển các hoạt động: Hoạt động 1 : Học sinh thảo luận. MT : Học sinh biết được như thế nào là đầu tóc quần áo gọn gàng sạch sẽ. -GV yeâu caàu hoïc sinh quan saùt caùc - Hoïc sinh laøm vieäc theo nhoùm. bạn trong tổ xem bạn nào có đầu tóc, quaàn aùo goïn gaøng saïch seõ. -Yêu cầu Học sinh đại diện các nhóm - Các em được nêu tên lên trước nêu tên các bạn có đầu tóc, quần áo lớp. goïn gaøng, saïch seõ. -Cho HS tự nhận xét về quần áo, đầu -HS tự nhận xét : + Đầu tóc bạn cắt ngắn, chải gọn toùc cuûa caùc baïn. gaøng.. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> + AÙo quaàn baïn saïch seõ. -Giaùo vieân nhaän xeùt, boå sung yù kieán. + Daây giaøy buoäc caån thaän. * Kết luận : Đầu tóc cắt ngắn ( đối với + Bạn nam áo bỏ vào quần gọn nam ), cột Thắt bím (đối với nữ ) là gàng. goïn gaøng saïch seõ. AÙo quaàn saïch seõ, mặc gọn gàng, không luộm thuộm. - Học sinh lắng nghe, ghi nhớ. Nhö theá laø goïn gaøng saïch seõ. Hoạt động 2 : Học sinh làm bài tập. MT : Củng cố những hiểu biết về đầu tóc, quần áo gọn gàng sạch sẽ. -Giaùo vieân giaûi thích yeâu caàu baøi taäp vaø yeâu caàu hoïc sinh laøm BAØI TAÄP. - Hoïc sinh quan saùt tranh vaø neâu -Vì sao em cho rằng các bạn ở tranh những bạn ở tranh số 4 và 8 là ăn 1.2.3.5.6.7 laø chöa goïn gaøng saïch seõ ? maëc goïn gaøng saïch seõ . * GV keát luaän : Caùc em caàn hoïc taäp 2 baïn trong hình veõ soá 4 vaø soá 8 vì 2 baïn đó ăn mặc quần áo , đầu tóc rất gọn gaøng , saïch seõ . Hoạt động 3 : Học sinh làm Bài tập 2. MT: Học sinh biết chọn 1 bộ quần áo sạch đẹp cho bạn nam và bạn nữ. -Giaùo vieân cho Hoïc sinh quan saùt - Hoïc sinh quan saùt nhaän xeùt : tranh ở bài tập 2, giáo viên nêu yêu + Bạn nữ cần có trang phục váy và caàu cuûa baøi. Cho hoïc sinh nhaän xeùt vaø aùo. + Baïn nam caàn trang phuïc quaàn daøi neâu yù kieán. vaø aùo sô mi. -Cho hoïc sinh laøm baøi taäp. * Keát luaän : Quaàn aùo ñi hoïc caàn phaûi saïch seõ, goïn gaøng. Khoâng maëc quaàn áo bẩn, tuột chỉ, đứt khuy … đến lớp. 4.Cuûng coá – Daën doø : -Em vừa học xong bài gì ? -Dặn học sinh về xem lại bài và thực hành tốt những điều đã học. -Chuẩn bị xem trước các bài tập để hoïc T2. RUÙT KINH NGHIEÄM ................................................................................................................................... ................................................................................................................................... .................................................................................................................................... GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Ngày soạn : Ngaøy daïy :. Tuaàn : 4 Tieát : 4. GOÏN GAØNG , SAÏCH SEÕ S I.MUÏC TIEÂU : 1.Hoïc sinh hieåu : - Theá naøo laø aên maëc goïn gaøng, saïch seõ. -Ích lợi của việc ăn mặc gọn gàng sạch sẽ. 2.Học sinh biết giữ gìn vệ sinh cá nhân , đầu tóc, quần áo gọn gàng, sạch sẽ. II.ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : -Bài hát : Rửa mặt như mèo. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : TG HOẠT ĐỘNG THẦY HOẠT ĐỘNG TRÒ 1’ 1.OÅn ñònh : 4’ 2. Baøi cuõ : -Tiết trước em học bài gì ? -Theá naøo laø aên maëc goïn gaøng saïch seõ ? -Em đã thực hiện được những điều gì qua baøi hoïc ? -Nhaän xeùt – Ghi ñieåm. *Nhaän xeùt chung. 3.Bài mới : 1’ *Giới thiệu bài : * Phát triển các hoạt động: Hoạt động 1 : Học sinh làm bài tập . MT : học sinh biết tự lao động phục vụ để đầu tóc quần áo gọn gàng sạch seõ. -Cho hoïc sinh quan saùt tranh. -Hoïc sinh quan saùt tranh, thaûo -Giáo viên yêu cầu Học sinh thảo luận luận nhóm ( sẽ nêu những việc theo theo gợi ý : Bạn nhỏ trong tranh đang nên làm và không nên làm ) làm gì ? Bạn đó có gọn gàng sạch sẽ + Nên làm : soi gương chải không ? Em có muốn làm như bạn không ? đầu, bẻ lại cổ áo, tắm gội hàng ngày, rửa tay sạch sẽ. + Khoâng neân laøm : aên kem boâi -Giáo viên gọi đại diện nhóm lên trình bẩn vào áo quần. baøy. -Đại diện các nhóm lên trình -Giáo viên nhận xét, bổ sung và kết luận : bày trước lớp. * Chúng ta nên noi theo gương những bạn -Học sinh nhận xét bổ sung ý. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> nhỏ ở tranh số 1 ,3,4,5,7,8/9 Vở BTĐĐ. kieán. Hoạt động 2 : Làm việc theo nhóm đôi. MT : Học sinh giúp nhau sửa sang lại đầu tóc, quần áo gọn gàng sạch sẽ : -Giaùo vieân yeâu caàu ñoâi baïn quan saùt nhau -Hoïc sinh hieåu yeâu caàu baøi taäp và giúp nhau sửa sang lại đầu tóc quần áo. 4. -Giáo viên quan sát, hướng dẫn thêm cho hoïc sinh coøn luùng tuùng. -Học sinh quan sát nhau và sửa -Nhaän xeùt tuyeân döông ñoâi baïn laøm toát. cho nhau quần áo, đầu tóc cho * Kết luận : Các em cần nhắc nhở nhau sửa gọn gàng. sang lại đầu tóc , quần áo hộ bạn nếu thấy baïn chöa goïn gaøng, saïch seõ. Hoạt động 3 : Hát, vui chơi. MT : Hiểu thêm về nội dung bài học qua bài hát “ Rửa mặt như mèo ”. -HS hát bài “ Rửa mặt như -Giáo viên hỏi : Lớp ta có bạn nào giống mèo ” “meøo ” khoâng ? -Lớp ta đừng có bạn nào mà rửa mặt như meøo nheù ! -Giáo viên cho học sinh đọc câu ghi nhớ theo Giaùo vieân : “ Đầu tóc em chải gọn gàng AÙo quaàn goïn saïch seõ troâng caøng theâm yeâu”. * Giaùo vieân Keát luaän : aên maëc goïn gaøng sạch sẽ có lợi là làm cho ta thêm xinh đẹp , thơm tho, được mọi người yêu mến, và giữ được cơ thể tránh nhiều bệnh về da. 4.Cuûng coá – Daën doø : -Hoâm nay em hoïc baøi gì ? -Ăn mặc sạch sẽ gọn gàng có lợi gì ? -Chuẩn bị : “Giữ gìn sách, vở, đồ dùng học taäp”. RUÙT KINH NGHIEÄM ................................................................................................................................... ................................................................................................................................... ................................................................................................................................... .................................................................................................................................... GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Ngày soạn : Ngaøy daïy :. Tuaàn : 5 Tieát : 5. GIỮ GÌN SÁCH, VỞ, ĐỒ DÙNG HỌC TẬP. I.MUÏC TIEÂU : -Trẻ em có quyền được học hành. -Giữ gìn sách, vở, đồ dùng học tập giúp các em thực hiện tốt quyền được học cuûa mình. -HS biết yêu quý và giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập. II.ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : -Tranh trang 11, 12 vở BTĐĐ, bút chì màu. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : TG HOẠT ĐỘNG THẦY HOẠT ĐỘNG TRÒ 1’ 1.OÅn ñònh : 4’ 2.Baøi cuõ : -Tiết đạo đức vừa qua các em học bài gì -HS trả lời. ? -Khi đi học cũng như ở nhà áo, quần, đầu -HS trả lời. toùc em phaûi nhö theá naøo ? -Nhaän xeùt – Ghi ñieåm. *Nhaän xeùt chung. 3.Bài mới : 1’ *Giới thiệu bài : Hôm nay, cô hướng dẫn các em bài : “Giữ gìn sách vở, đồ duøng hoïc taäp”. * Phát triển các hoạt động: Hoạt động 1 : Làm bài tập 1. MT : HS biết tô màu các đồ dùng học tập cần thiết cho HS. -Cho học sinh mở vở đạo đức quan sát tranh baøi taäp 1. Giaùo vieân yeâu caàu : +Tô màu vào các đồ dùng học tập trong tranh veõ. +Gọi tên các đồ dùng. -Học sinh tô màu các đồ dùng -Giáo viên xem xét, nhắc nhở học sinh học tập trong tranh. yeáu. -HS gọi tên đồ dùng : +Saùch (Tieáng Vieät 1 taäp 1).. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> 8’. 7’. +Thước kẻ. +Buùt chì. Hoạt động 2 : Học sinh làm Bt2 MT : HS giới thiệu với bạn những đồ dùng học tập của mình và biết cách giữ gìn. -GV neâu y/c baøi taäp. -Laéng nghe. -Cho HS laøm vieäc theo nhoùm ñoâi. -HS từng đôi một giới thiệu với nhau về đồ dùng học tập của mình. +Tên đồ dùng học tập. +Đồ dùng đó được dùng để làm gì ? +Đồ dùng đó được dùng để làm gì ? -Một số HS trình bày trước lớp. -GV kết luận : Được đi học là quyền lợi -Nhận xét. của trẻ em. Giữ gìn đồ dùng học tập chính lá giúp các em thực hiện tốt quyền được học tập của mình. Hoạt động 3 : Bài tập 3. MT : Biết nhận ra những hành vi đúng, những hành vi sai để tự rèn luyện. -GV neâu y/c baøi taäp : +Đánh dấu + vào ô trống trong những -HS lắng nghe. tranh vẽ hành động đúng. -HS laøm baøi taäp. -GV nêu câu hỏi gợi ý : -HS chữa bài tập và giải thích : +Baïn nhoû trong moãi tranh ñang laøm gì ? -Lau caëp, veõ vaø laøm baån taäp, caát đồ dùng, lấy đồ dùng đánh nhau, vieát baøi. +Vì sao em cho rằng hành động của bạn -H1, 2, 6 giữ sạch cặp, đồ dùng đó là đúng ? duøng xong caát ngay, vieát saïch đẹp. +Vì sao em cho rằng hành động của bạn -Lãng phí, dơ bẩn, đồ dùng mau đó là sai ? hö. -GV giaûi thích : +Tranh 1, 2, 6 đúng. +Tranh 3, 4, 5 sai. *GV keát luaän : +Kkoâng laøm daây baån, vieát baäy, veõ baäy ra sách vở.. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> +Không gập gáy sách, vở. +Không xé sách, xé vở. +Không dùng thước bút, cặp … để nghịch. +Học xong phải cất đồ dùng học tập vào nôi quy ñònh. +Giữ gìn đồ dùng học tập giúp các em thực hiện tốt quyền học tập của mình. 3’ 4.Cuûng coá – Daën doø : -Các em vừa học bài gì ? -Cần phải giữ đồ dùng học tập như thế naøo ? (khoâng laøm baån, veõ baäy, xeù raùch vở, dùng xong cất ngay, không dùng thước, cặp để nghịch). -Nhaän xeùt. RUÙT KINH NGHIEÄM ................................................................................................................................... ................................................................................................................................... ................................................................................................................................... ................................................................................................................................... ................................................................................................................................... .................................................................................................................................... GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Ngày soạn : Ngaøy daïy :. Tuaàn : 6 Tieát : 6. GIỮ GÌN SÁCH, VỞ, ĐỒ DÙNG HỌC TẬP. I.MUÏC TIEÂU : -Giữ gìn sách, vở, đồ dùng học tập giúp các em thực hiện tốt quyền được học cuûa mình. -HS biết yêu quý và giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập. II.ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : -GV : chuẩn bị câu chuỵên “Đồ dùng để ở đâu”. -HS : sách vở, dụng cụ học tập để thi. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : TG HOẠT ĐỘNG THẦY HOẠT ĐỘNG TRÒ 1’ 1.OÅn ñònh : 4’ 2.Baøi cuõ : -Cần phải giữ gìn đồ dùng học tập như theá naøo ? -Nhaän xeùt – Ghi ñieåm. *Nhaän xeùt chung. 3.Bài mới : 1’ *Giới thiệu bài : * Phát triển các hoạt động: 8’ Hoạt động 1 : Thi “Sách vở ai đẹp nhất”. -GV neâu y/c cuoäc thi vaø coâng boá Ban giám khảo. (GV, lớp trưởng, lớp phó học tập và các tổ trưởng). -HS thi 2 voøng : +Vòng 1 : thi ở tổ. +Vòng 2 : thi ở lớp. Tieâu chuaån chaám thi : -Có đủ sách, vở, đồ dùng theo quy định. -Sách, vở không bị bẩn, quăn mép. -Đồ dùng học tập sạch sẽ, không dây baån, xoäc xeäch, cong queo. Ban giaùm khaûo chaám vaø coâng boá keát quaû.. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> 8’. Hoạt động 2 : -GV kể câu chuỵên : “Đồ dùng để ở ñaâu?” (SGV trang 71). 7’ Hoạt động 3 : GV hướng dẫn HS đọc câu thơ cuối bài. “Muốn cho sách vở đẹp lâu. Đồ dùng bền mãi nhớ câu giữ gìn”. 4.Cuûng coá – Daën doø : -Vì sao em phải giữ gìn sách, vở đồ dùng? (để sách, vở đẹp đồ dùng bền laâu). -GV keát luaän chung : Cần giữ gìn sách vở, đồ dùng ht thật cẩn -Lắng nghe. thận để sử dụng được lâu dài, không tốn kém tiền của của Bố mẹ mua sắm, đồng thời giúp cho em thực hiện tốt quyền được học của chính mình. -Nhaän xeùt. RUÙT KINH NGHIEÄM ................................................................................................................................... ................................................................................................................................... ................................................................................................................................... ................................................................................................................................... ................................................................................................................................... ................................................................................................................................... Ngày soạn : Tuaàn : 7 Ngaøy daïy : Tieát : 7. GIA ÑÌNH EM I.MUÏC TIEÂU : -Trẻ em có quyền có gia đình, có cha mẹ, được cha mẹ yêu thương chăm sóc. -Trẻ em có bổn phận lễ phép vâng lời ông bà cha mẹ và anh chị. -Hoïc sinh bieát : Yeâu quyù gia ñình cuûa mình. Yeâu thöông, kính troïng, leã pheùp với ông bà cha mẹ. -Quý trọng những bạn biết lễ phép, vâng lời ông bà cha mẹ. II.ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : -Tranh trang 13 và 14 vở BTĐĐ. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC :. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> TG HOẠT ĐỘNG THẦY HOẠT ĐỘNG TRÒ 1’ 1.OÅn ñònh : 4’ 2.Baøi cuõ : -Vì sao em phải giữ gìn sách vở, đồ dùng hoïc taäp ? -Kiểm tra lại sách vở, đồ dùng học tập của một số em chưa tốt trong tuần trước -Nhaän xeùt – Ghi ñieåm. *Nhaän xeùt chung. 3.Bài mới : 1’ *Giới thiệu bài : * Phát triển các hoạt động: 7’ Hoạt động 1 : Thảo luận nhóm MT : Hoïc sinh keå veà gia ñình mình. -GV chia nhoùm : moãi nhoùm 4 HS. -HS thaûo luaän nhoùm 4. -GV hướng dẫn cách kể : + Gia đình em có mấy người ? + Boá em laøm gì ? Meï em laøm gì ? + Anh chò em bao nhieâu tuoåi ? laøm gì ? Đối với học sinh có hoàn cảnh khó khăn, Giáo viên hướng dẫn Học sinh cảm thông, chia sẻ với bạn. -Cho HS kể trước lớp. -HS keå veà gia ñình mình (baèng lời hoặc kết hợp tranh ảnh chụp). -GV keát luaän : chuùng ta ai cuõng coù moät gia ñình. 7’ Hoạt động 2 : Xem tranh nêu nội dung. MT : Hiểu được trẻ em có quyền có gia đình, có cha mẹ, được cha mẹ yêu thöông chaêm soùc. -GV chia 4 nhoùm moãi nhoùm 1 tranh. T1 : Bố mẹ đang hướng dẫn con học bài . T2 : Bố mẹ đưa con chơi đu quay ở công vieân . T3 : moät gia ñình ñang sum hoïp beân maâm côm. T4 : moät baïn trong toå baùn baùo “Xa meï” đang bán báo trên đường phố. -Caâu hoûi thaûo luaän : +Bạn nhỏ trong tranh nào được sống. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> 3’. hạnh phúc với gia đình ? -Baïn trong tranh 1, 2,3 . +Baïn nhoû trong tranh naøo phaûi soáng xa -Baïn trong tranh 4. Vì coøn beù maø cha meï ? Vì sao ? bạn đã phải kiếm sống bằng ngheà baùn baùo, khoâng coù ai nuoâi +Em cảm thấy thế nào khi được sống bạn ấy. trong gia đình có bố mẹ, anh chị em đầy -Em rất sung sướng, hạnh phúc. đủ ? * Giaùo vieân Keát luaän : Caùc em thaät haïnh phúc, sung sướng khi được sống với gia ñình. Chuùng ta caàn caûm thoâng, chia seû với các bạn thiệt thòi, không được sống chung với gia đình. Hoạt động 3 : Sắm vai. Mt : Học sinh biết ứng xử phù hợp trong mọi tình huống. -GV chia nhóm giao nhiệm vụ mỗi nhóm -HS từng nhóm công bố đóng vai. đóng vai theo tình huống một tranh. -Giáo viên cho đại diện của các nhóm -Các nhóm đóng vai theo nội lên đóng vai theo tình huống. dung tranh cuûa mình. -HS lớp theo dõi, nhận xét. -Giáo viên tổng kết cách ứng xử cho từng tranh. +Tranh 1 : Nói “ Vâng ạ !” và thực hiện đúng lời mẹ dặn. +Tranh 2 : Chaøo baø vaø cha meï khi ñi hoïc veà. +Tranh 3 : Xin pheùp baø ñi chôi. Tranh 4 : Nhận quà bằng 2 tay và nói lời caûm ôn. * Giáo viên kết luận : được sống trong gia đình với sự yêu thương, chăm sóc của boá meï. Caùc em phaûi coù boån phaän kính trọng, lễ phép, vâng lời ông bà, cha mẹ. 4.Cuûng coá – Daën doø : -Hỏi lại tựa bài. -Khi em được sống trong một gia đình có đầy đủ cha mẹ, anh (chị) em chúng em -Thật hạnh phúc, sung sướng. caûm thaáy theá naøo ? -Còn đối với những bạn không được sống -Thông cảm chi sẻ với bạn.. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> cùng gia đình en nên đối xử như thế nào ? -Chuẩn bị đóng kịch, tiểu phẩm “Chuyện cuûa Long”. Giaùo vieân phaân coâng vaø hướng dẫn lời thoại để học sinh chuẩn bị đóng vai trong tuần sau. -Nhaän xeùt. RUÙT KINH NGHIEÄM ........................................................................................................................................ ........................................................................................................................................ ........................................................................................................................................ ........................................................................................................................................ ........................................................................................................................................ ......................................................................................................................................... Ngày soạn : Ngaøy daïy :. Tuaàn : 8 Tieát : 8. GIA ÑÌNH EM I.MUÏC TIEÂU : -Học sinh hiểu : Trẻ em có quyền có gia đình, có cha mẹ, được cha mẹ yêu thöông chaêm soùc. -Trẻ em có bổn phận lễ phép vâng lời ông bà cha mẹ và anh chị. -Hoïc sinh bieát : Yeâu quyù gia ñình cuûa mình. Yeâu thöông, kính troïng, leã pheùp với ông bà cha mẹ . -Quý trọng những bạn biết lễ phép, vâng lời ông bà cha mẹ. II.ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : -Đồ dùng hoá trang đơn giản khi chơi đóng vai.. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : TG HOẠT ĐỘNG THẦY HOẠT ĐỘNG TRÒ 1’ 1.OÅn ñònh : 4’ 2.Baøi cuõ : -Được sống trong gia đình có bố mẹ, ông baø, anh chò , em caûm thaáy theá naøo ? -Vui vaø haïnh phuùc. -Đối với những bạn không có gia đình, phải tự kiếm sống ngoài đường, em cảm -Cảm thông, chia sẻ với bạn. thaáy theá naøo ? -Em phải có bổn phận gì đối với ông bà -Kính trọng, lễ phép, vâng lời cha meï ? oâng baø cha meï. -Nhaän xeùt – Ghi ñieåm. *Nhaän xeùt chung. 3.Bài mới : 1’ *Giới thiệu bài : * Phát triển các hoạt động: Hoạt động 1 : Trò chơi : “Đổi nhà”. MT : Học sinh hiểu : Có gia đình là niềm hạnh phúc lớn đối với em. -Giáo viên hướng dẫn học sinh trò chơi “ Đổi nhà” . +Cho HS ñieåm soá 1, 2, 3. + 3 em tuï laïi moät nhoùm : 2 em laøm maùi - Cho hoïc sinh chôi 3 laàn. nhà, 1 em đứng giữa ( tượng trưng cho gia ñình ). + Khi quản trò hô “Đổi nhà” thì người đứng giữa phải chạy đi tìm nhà khác. Lúc đó người quản trò sẽ chạy vào một nhà nào đó. Em nào chậm chân sẽ bị mất nhà, phải làm người quản trò hô tiếp. -Cho HS veà choã ngoài GV hoûi : + Em caûm thaáy nhö theá naøo khi luoân coù moät maùi nhaø ? + Em sẽ ra sao khi không có một mái -Sung sướng, hạnh phúc. nhaø? -Sợ, bơ vơ, lạnh lẽo, buồn. * Giaùo vieân keát luaän : Gia ñình laø nôi em được cha mẹ và những người trong gia đình che chở, yêu thương, chăm sóc, nuôi dưỡng, dạy bảo em thành người.. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Hoạt động 2 : Tiểu phẩm “ Chuyện của Bạn Long ” MT : Hiểu được sự tai hại nếu không biết vâng lời cha mẹ. -Giaùo vieân neâu noäi dung truyeän “ Meï -Hs phaân vai : Long, meï Long, Long đang chuẩn bị đi làm, dặn Long ở các bạn Long. nhà học bài và trông nhà. Long đang học -Hs lên đóng vai trước lớp. bài thì các bạn đến rủ đi đá bóng, Long lưỡng lự một lát rồi đồng ý đi chơi với -Không vâng lời mẹ dặn . baïn. -Bài vở chưa học xong, ngày mai lên lớp sẽ bị điểm kém. Bỏ nhà đi chơi có thể nhà bị trộm, hoặc bản thân bị tai nạn trên đường đi -Cho hoïc sinh thaûo luaän sau khi xem tieåu chôi. phaåm . +Em có nhận xét gì về việc làm của -Học sinh tự suy nghĩ trả lời . Long ? +Ñieàu gì seõ xaûy ra khi baïn Long khoâng vâng lời mẹ dặn ? -GV keát luaän : Hoïc sinh phaûi bieát vaâng lời cha mẹ . Hoạt động 3 : Học sinh tự liên hệ. MT : Học sinh biết tự liên hệ bản thân để tự điều chỉnh mình. -Giaùo vieân ñaët caâu hoûi : + Sống trong gia đình em được cha mẹ quan taâm nhö theá naøo ? + Em đã làm gì để cha mẹ vui lòng ? + Giáo viên khen những em đã biết lễ phép vâng lời cha mẹ và nhắc nhở cả lớp hoïc taäp caùc baïn. *Kết luận chung : Trẻ em có quyền có gia đình , được sống cùng cha mẹ, được cha mẹ yêu thương che chở, chăm sóc nuôi dưỡng, dạy bảo. - Cần cảm thông chia sẻ với những bạn thiệt thòi, không được sống cùng gia ñình. -Trẻ em có bổn phận phải yêu quý gia đình, kính trọng lễ phép, vâng lời ông baø, cha meï. 4.Cuûng coá – Daën doø : -Em phải có bổn phận gì đối với ông bà cha meï ? -Veà oân laïi baøi.. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>