Giáo án các môn học lớp 1 - Tuần lễ 22

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 22 S¸ng. Thø hai ngµy 16 th¸ng 1 n¨m 2012 Häc vÇn (2 tiÕt) Bµi 90 : ¤N TËP. I.Mục đích - yêu cầu: 1.KiÕn thøc: - HS n¾m ®­îc cÊu t¹o cña c¸c vÇn cã kÕt thóc b»ng ©m p. 2. KÜ n¨ng: - HS đọc, viết thành thạo các âm, tiếng, từ có các vần cần ôn,đọc đúng các từ, câu øng dông. TËp kÓ chuyÖn : “ Ngçng vµ tÐp”theo tranh. 3.Thái độ: - Hiểu được tình cảm vợ chồng của đôi ngỗng, biết được vì sao ngỗng không ăn tÐp. -PhÇn truyÖn kÓ kh«ng yªu cÇu häc sinh kÓ toµn bé c©u chuyÖn II. §å ding d¹y häc : -Giáo viên: Tranh minh hoạ câu chuyện: Ngỗng và tép, bộ đồ dùng tiếng việt 1 -Học sinh; Bộ đồ dùng học vần , bảng con . III. Hoạt động dạy - học chủ yếu: 1. Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ - §äc bµi: iªp, ­¬p. - §äc SGK. - Viết: iêp, ươp, tấm liếp, giàn mướp. - ViÕt b¶ng con. -GV nhËn xÐt cho ®iÓm 2. Hoạt động 2: Giới thiệu bài -Häc sinh quan s¸t råi t×m tiÕng cã GV treo tranhvÏ ngän th¸p vÇn ap. - Giíi thiÖu vµ nªu yªu cÇu cña bµi. - N¾m yªu cÇu cña bµi. 3. Hoạt động 3: Ôn tập - Trong tuần các em đã học những vần - Vần: ap, ăp, âp, op, ôp, ơp, up… nµo? - Ghi b¶ng. - Theo dâi. - So sánh các vần đó. - §Òu cã ©m p ë cuèi, kh¸c nhau âm đứng đầu vần… - Ghi b¶ng «n tËp gäi HS ghÐp tiÕng. - Ghép tiếng và đọc. 4. Hoạt động 4: Đọc từ ứng dụng - Ghi các từ ứng dụng, gọi HS xác định - Cá nhân, nhóm, lớp đọc đồng tiếng có vần đang ôn, sau đó cho HS đọc thanh tiÕng, tõ cã vÇn míi . - Giải thích từ: đầy ắp, đón tiếp. * NghØ gi¶i lao gi÷a tiÕt. 5. Hoạt động 5: Viết bảng. - Thi ghÐp vÇn nhanh trong b¶ng cµi. 633 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> - Đưa chữ mẫu, gọi HS nhận xét về độ cao, các nét, điểm đặt bút, dừng bút. - Viết mẫu, hướng dẫn quy trình viết. Cñng cè nhËn xÐt chØnh söa. - quan sát để nhận xét về các nét, độ cao… - LuyÖn viÕt b¶ng. -HS l¾ng nghe. TiÕt 2. 1. Hoạt động 1: Đọc bảng - Cho HS đọc bảng lớp theo thứ tự, không theo thø tù. -Gi¸o viªn quan s¸t chØnh söa 2. Hoạt động 2: Đọc câu - Treo tranh, vÏ g×? --Ghi câu ứng dụng gọi HS khá giỏi đọc c©u. - Gọi HS xác định tiếng có chứa vần đang ôn, đọc tiếng, từ khó. - Luyện đọc câu, chú ý cách ngắt nghỉ. -Gi¸o viªn quan s¸t chØnh söa 3. Hoạt động 3: Đọc SGK - Cho HS luyện đọc SGK. * NghØ gi¶i lao gi÷a tiÕt. 4. Hoạt động 4: Kể chuyện -GV treo tranh minh ho¹ - GV kÓ chuyÖn hai lÇn, lÇn hai kÕt hîp chØ tranh. - Gäi HS nªu l¹i néi dung tõng tranh vÏ. - Gäi HS kh¸, giái kÓ l¹i toµn bé néi dung truyÖn. - ý nghÜa c©u chuyÖn?. - Cá nhân, dãy , nhóm, lớp đọc đồng thanh . -C¸ nh©n, nhãm, líp - ao c¸. - Tiếng: chép, tép, đẹp… - Cá nhân, nhóm ,lớp đọc đồng thanh - Cá nhân, nhóm đọc. - Theo dâi kÕt hîp quan s¸t tranh. - TËp kÓ chuyÖn theo tranh. - Theo dâi, nhËn xÐt bæ sung cho b¹n - Ca ngîi t×nh c¶m vî chång. 5. Hoạt động 5: Viết vở -GV võa viÕt mÉu võa gi¶ng quy tr×nh viÕt - TËp viÕt vë tËp viÕt - Hướng dẫn HS viết vở Lưu ý :cách cầm bút, đặt vở tư thế ngồi của - Theo dõi häc sinh . - ChÊm vµ nhËn xÐt bµi viÕt. 6. Hoạt động6: Củng cố - dặn dò - Nªu l¹i c¸c vÇn võa «n. - NhËn xÐt giê häc. - Về nhà đọc lại bài, xem trước bài: oa, oe. 634 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> ChiÒu. Đạo đức em vµ c¸c b¹n. I. Môc tiªu: - Gióp häc sinh hiÓu : + TrÎ em cã quyÒn ®­îc häc tËp , cã quyªn ®­îc vui ch¬i cã quyÒn ®­îc kÕt gi¸o b¹n bÌ . + CÇn ph¶i ®oµn kÕt , th©n ¸i víi b¹n khi cïng häc , cïng ch¬i . - H×nh thµnh cho HS : + Kĩ năng nhận xét , đánh giá hành vi của bản thân người khác khi học , khi ch¬i víi b¹n. II. Tài liệu và phương tiện: - Mỗi HS chuẩn bị cắt ba bông giấy màu để chơi trò chơi “Tặng hoa” - Một lẵng hoa nhỏ để đựng hoa khi chơi. - Phần thưởng cho ba em học sinh biết cư sử tốt với bạn bè nhất. - Bót mµu giÊy vÏ III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu 1. Khởi động : Cho HS hát tập thể bài HS hát tập thể bài “ Lớp chúng ta kết ®oµn” : “ Líp chóng ta kÕt ®oµn” 2. Hoạt động 1 : Đóng vai - GV chia nhóm và yêu cầu mỗi nhóm - HS thảo luận nhóm chuẩn bị đóng HS chuẩn bị đóng vai một tình huống vai cùng học cùng chơi với bạn ( Có thể - Các nhóm HS lên đóng vai trước lớp gîi ý HS sö dông c¸c t×nh huèng trong - C¶ líp theo dâi nhËn xÐt c¸c tranh 1 , 3 , 5 , 6 ë bµi tËp 3 - GV hướng dẫn HS thảo luận theo câu - HS th¶o luËn vµ tr¶ lêi c©u hái hái - Em c¶m thÊy thÕ nµo khi em ®­îc - C¸c b¹n kh¸c nhËn xÐt bæ sung b¹n c­ sö tèt ? - Em c¶m thÊy thÕ nµo khi em c­ sö tèt víi b¹n ? - GV nhËn xÐt vµ chèt l¹i c¸ch c­ sö phï hîp trong t×nh huèng vµ kÕt luËn . 3. Hoạt động 2: - GV nªu yªu cÇu vÏ tranh - GV nhËn xÐt khen ngîi nh÷ng bøc tranh vẽ đẹp và đúng nội dung của chủ đề GV kÕt luËn : TrÎ em cã quyÒn ®­îc - HS vÏ tranh theo nhãm học tập , vui chơi , có quyền được tự - Đại diện nhóm lên trình bày chủ đề bøc tranh cña m×nh do kÕt giao b¹n bÌ Muèn cã nhiÒu b¹n , ph¶i biÕt c­ sö - C¸c b¹n kh¸c nhËn xÐt vµ bæ sung tèt víi b¹n , khi häc , khi ch¬i 4. Ho¹t §éng 3 : Cñng cè dÆn dß NhËn xÐt giê,vÒ nhµ «n l¹i bµi. 635 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Tù nhiªn x· héi c©y rau. I. Môc tiªu: - Gióp HS biÕt kÓ tªn 1 sè c©y rau vµ n¬i sèng cña chóng. - Quan s¸t ph©n biÖt vµ nãi tªn bé phËn chÝnh cña c©y rau - Nói được ích lợi của việc ăn rau và sự cần thiết phải rửa rau trước khi ăn - HS có ý thức ăn rau thường xuyên và ăn rau đã được rửa sạch II. §å dïng d¹y häc: - GV và học sinh đem các cây rau đến lớp-Hình ảnh các cây rau trong sgk , khăn bịt mắt III. Hoạt động dạy học: . Bµi cò 1 2. Bµi míi - 1 HS lªn tr¶ lêi c©u hái - GV giíi thiÖu c©y rau cña m×nh C©y rau tªn lµ g× ? Nã ®­îc trång ë ®©u? - Cho mét vµi HS giíi thiÖu c©y rau cña - HS quan s¸t c©y rau cña GV vµ c©y rau m×nh cña c¸c b¹n råi tr¶ lêi c©u hái hoạt động 1 : Quan sát cây rau - BiÕt ph©n biÖt lo¹i rau nµy víi lo¹i rau - HS quan s¸t c©y rau vµ tr¶ lêi c©u hái kh¸c - Cách tiến hành : Chia lớp thành các - Đại diện nhóm lên trình bày trước lớp - C¸c b¹n kh¸c nhËn xÐt vµ bæ sung nhãm nhá - GV hướng dẫn HS quan sát cây rau và tr¶ lêi c©u hái + H·y chØ vµ níi rÔ th©n l¸ cña c©y rau ? trong đó bộ phận nào ăn được ? + Em thÝch ¨n lo¹i rau nµo ? + GV kÕt luËn : Cã rÊt nhiÒu lo¹i rau c¸c -HS l¾ng nghe c©y rau nh×n cã rÔ th©n l¸ , cã lo¹i rau ¨n l¸ , cã lo¹i rau ¨n cñ , ¨n hoa , ¨n qu¶ … Hoạt động 2 : Làm việc với SGK - C¸ch tiÕn hµnh : GV cho HS th¶o luËn - HS th¶o luËn theo cÆp quan s¸t tranh theo cÆp quan s¸t tranh vµ tr¶ lêi c©u vµ tr¶ lêi c©u hái - Một vài cặp lên trình bày trước lớp hái SGK - GV kÕt luËn ¨n rau cã lîi cho søc khoÎ - C¸c b¹n kh¸c nhËn xÐt vµ bæ sung gióp ta tr¸nh t¸o bãn tr¸nh bÞ ch¶y m¸u ch©n r¨ng . Hoạt động 3 : Trò chơi đố bạn - HS ch¬i trß ch¬i - GV yêu cầu mỗi tổ cử 1 bạn lên chơi - Các bạn còn lại cổ động viên và cầm theo khăn sạch để bịt mắt . 3. Cñng cè dÆn dß - GV dặn HS nên ăn rau thường xuyên, nhắc các em rửa rau sạch trước khi ăn hay nÊu. 636 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> TiÕng ViÖt ¤n tËp :Bµi 90 I. Môc tiªu: 1. Kiến thức: Củng cố cách đọc và viết vần có âm p ở cuối. 2. Kĩ năng: Củng cố kĩ năng đọc và viết vần, chữ, từ có chứa có âm p ở cuối. 3. Thái độ: Bồi dưỡng tình yêu với Tiếng Việt. II. §å dïng: - Gi¸o viªn: HÖ thèng bµi tËp. - Häc sinh :vë bµi tËp tiÕng viÖt , b¶ng con III. Hoạt động dạy- học chủ yếu: 1. Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ - §äc bµi: ¤n tËp. - Viết : đóng góp, nườm nượp. đuổi kịp. - HS đọc và viết bài 2. Hoạt động 2: Ôn và làm vở bài tập §äc: - Gọi HS yếu đọc lại bảng ôn tập các vần có âm p ë cuèi. - HS yếu đọc lại bài - Gọi HS đọc thêm: lộp độp, đầy ăm ắp, sấm chớp, thiệp cưới, túp lều… ViÕt: - §äc cho HS viÕt: op, ap, ¨p, ©p, «p, ¬p, ip, ªp, up, iªp, ­¬p, u«p, ep, häp líp, b¸nh xèp, b¾p - HS viÕt b¶ng con c¶i, tËp h¸t, ®uæi kÞp, bóp chuèi, thiÖp mêi, giàn mướp, con tép. *T×m tõ míi cã vÇn cÇn «n ( dµnh cho HS kh¸ giái): - Gäi HS t×m thªm nh÷ng tiÕng, tõ cã vÇn kÕt - HS t×m tõ míi thóc b»ng ©m p. - HS kh¸c nhËn xÐt – bæ sung Cho HS lµm vë bµi tËp trang 7: - Cho HS tù nªu yªu cÇu råi lµm bµi tËp nèi tõ vµ ®iÒn vÇn. - Hướng dẫn HS yếu đánh vần để đọc được - HS nêu yêu cầu và làm bài tiÕng, tõ cÇn nèi. - Cho HS đọc lại các từ vừa điền và nối, GV - HS đọc lại câu vừa nối gi¶i thÝch mét sè tõ míi: bÐo móp, thiÖp mêi. - Cho HS đọc từ cần viết sau đó viết vở đúng kho¶ng c¸ch. - HS đọc và viết bài vào vở - Thu vµ chÊm mét sè bµi. 3. Hoạt động 3: Củng cố- dặn dò - Thi đọc, viết nhanh tiếng, từ có vần cần ôn. - NhËn xÐt giê häc.. - HS thi ®ua gi÷a c¸c tæ. 637 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> S¸ng. Thø ba ngµy 17 th¸ng 1 n¨m 2012 To¸n gi¶i to¸n cã lêi v¨n. I. Môc tiªu: - Giúp HS bước đầu nhận biết các việc thường làm khi giải bài toán có lời văn. - T×m hiÓu bµi to¸n + Bài toán đã cho biết những gì ? + Bµi to¸n hái g× ? - Gi¶i bµi to¸n + Thực hiện phép tính để tìm điều chưa biết nêu trong câu hỏi + Trình bày bài giải (Nêu câu lời giải, phép tính để giải bài toán, đáp số) - Bước đầu tập cho HS tự giải bài toán. II. §å dïng d¹y häc: - Bộ đồ dùng dạy toán giáo viên và học sinh - Sử dụng các tranh vẽ trong sgk, phiếu học tập III. Các hoạt động dạy học: 1.bµi cò : -GV g¾n 3 chÊm trßn ë hµng trªn vµ 2 chấm tròn ở hàng dưới -GV nhËn xÐt cho ®iÓm 2. Bµi míi a) Giíi thiÖu c¸ch gi¶i bµi to¸n vµ c¸ch tr×nh bµy bµi to¸n - GV cho HS quan s¸t tranh vµ nªu bµi to¸n - GV hái HS + An cã bao nhiªu con gµ ? + MÑ mua thªm mÊy con gµ + Bµi to¸n hái g× ?. HS quan s¸t råi lµm bµi - 2 Hs ch÷a bµi tËp. - HS quan s¸t tranh vµ tr¶ lêi c©u hái + An cã 5 con gµ + MÑ mua thªm 4 con gµ + Cã tÊt c¶ bao nhiªu con gµ ?. - GV ghi tãm t¾t bµi to¸n lªn b¶ng vµ + Ta ph¶i lµm phÐp tÝnh céng hướng dẫn HS cách giải - Muèn biÕt nhµ An cã tÊt c¶ mÊy con - HS nªu c¸ch gi¶i gµ ta lµm thÕ nµo ? - GV hướng dẫn HS trình bày bài giải 638 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Bµi Gi¶i Nhµ An cã tÊt c¶ sè gµ lµ : 5 + 4 = 9 ( con gµ ) §¸p sè : 9 con gµ b) LuyÖn tËp Bµi 1 ( Dµnh cho HS yÕu) : GV cho 1 em đọc bài toán - GV hái : An cã mÊy qu¶ bãng? - B×nh cã mÊy qu¶ bãng ? - Bµi to¸n hái g× ? - GV tãm t¾t bµi to¸n An cã : 4 qu¶ bãng B×nh cã : 3 qu¶ bãng C¶ 2 b¹n cã: .. qu¶ bãng ? - GV nhËn xÐt Bài tập 2 : GV hướng dẫn tương tự - GV cho HS th¶o luËn nhãm - GV tãm t¾t bµi to¸n lªn b¶ng : Cã : 6 b¹n Thªm : 3 b¹n Cã tÊt c¶: ... b¹n? - GV nhận xét và đánh giá Bµi tËp 3 : - GV cho 1 em đọc bài toán - GV hái vµ tãm t¾t bµi to¸n lªn b¶ng Dưới ao : 5 con vịt Trªn bê : 4 con vÞt Cã tÊt c¶: ... con vÞt? - GV nhận xét và đánh giá 3. Cñng cè dÆn dß Trß ch¬i( §äc nhanh bµi gi¶i) -GV sử dụng mô hình rồi hướng dẫn häc sinh c¸ch ch¬i - GV tuyên dương HS có bài giải chính x¸c vµ nhanh nhÊt . - VÒ nhµ lµm bµi tËp cßn l¹i. - Một em đọc bài toán - C¶ líp suy nghÜ vµ tr¶ lêi c©u hái - HS suy nghÜ vµ viÕt lêi gi¶i ra nh¸p - Mét em lªn tr×nh bµy bµi gi¶i. Bµi gi¶i C¶ 2 b¹n cã sè qu¶ bãng lµ : 4 + 3 = 7 ( qu¶ bãng ) §¸p sè: 7 qu¶ bãng - HS th¶o luËn nhãm - §¹i diÖn nhãm lªn tr×nh bµy Bµi gi¶i Cã tÊt c¶ sè b¹n lµ : 6 +3 = 9 ( b¹n ) §¸p sè: 9 b¹n C¸c ban kh¸c nhËn xÐt vµ bæ xung - Một em đọc bài toán lớp suy nghĩ và tr¶ lêi c©u hái - HS th¶o luËn nhãm ghi kÕt qu¶ vµo phiÕu häc tËp - §¹i diÖn nhãm lªn tr×nh bµy - C¸c b¹n nhËn xÐt vµ bæ sung. 639 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Häc vÇn (2 tiÕt) Bµi 91 : oa – oe. I. Môc tiªu: - §äc vµ viÕt ®­îc:oa , oe , ho¹ sÜ , móa xoÌ - §äc ®­îc c¸c tõ ng÷ vµ c©u øng dông: - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Sức khoẻ là vốn quý nhất -Phần luyện nói giảm từ 1 đến 3 câu hỏi II. §å dïng: -Bộ đồ dùng dạy học giáo viên và học sinh - Tranh minh hoạ SGK, bộ đồ dùng dạy học TV. III. Hoạt động dạy học: 1. KiÓm tra bµi cò - Cho học sinh đọc và viết các từ ứng dụng - Häc sinh viÕt b¶ng - Học sinh đọc câu ứng dụng - Học sinh đọc - Gi¸o viªn nhËn xÐt 2. Bµi míi a) Giíi thiÖu - Häc sinh quan s¸t tranh th¶o luËn t×m ra vÇn míi - Cho HS quan s¸t tranh t×m ra vÇn míi oa– oe - Học sinh đọc - Giáo viên đọc b) D¹y vÇn:oa * NhËn diÖn - Häc sinh nhËn diÖn - VÇn oa gåm nh÷ng ©m nµo? -Gåm o vµ a b1) §¸nh vÇn vµ ph¸t ©m - Học sinh đánh vần - Giáo viên hướng dẫn học sinh đánh vần: oa. - Học sinh đánh vần và đọc - Giáo viên đánh vần và phát âm từ khoá: tr¬n oa , ho¹ , ho¹ sÜ - Gi¸o viªn chØnh söa b2) Cho häc sinh ghÐp vÇn - Häc sinh ghÐp vÇn vµ ghÐp - Gi¸o viªn cho häc sinh ghÐp vÇn vµ tiÕng trªn tiÕng: oa – häa bé ch÷ : oa – häa b3) LuyÖn b¶ng - HS luyÖn b¶ng con: oa, ho¹ - Gi¸o viªn viÕt mÉu vÇn oa , häa - Gi¸o viªn viÕt mÉu tiÕng: oa, häa - Häc sinh luyÖn b¶ng con - Gi¸o viªn nhËn xÐt vµ söa sai c) D¹y vÇn: oe * NhËn diÖn - Häc sinh nhËn diÖn - VÇn oe gåm nh÷ng ©m nµo? -©m o vµ e - Cho HS so s¸nh vÇn oe víi oa Giống :Đều có o ở trước -Kh¸c: a vµ e c1) §¸nh vÇn vµ ph¸t ©m - Học sinh đánh vần - Giáo viên hướng dẫn học sinh đánh vần: oe - Học sinh đánh vần và đọc - Giáo viên đánh vần và phát âm từ khoá oe - xoÌ – móa xoÌ oe - xoÌ – móa xoÌ - Gi¸o viªn chØnh söa 640 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> c2) Cho häc sinh ghÐp vÇn - GV cho häc sinh ghÐp vÇn vµ tiÕng trªn bé ch÷ c3) LuyÖn b¶ng - Gi¸o viªn viÕt mÉu vÇn : oe - Gi¸o viªn viÕt mÉu tiÕng: oe – móa xoÌ - Gi¸o viªn nhËn xÐt vµ söa sai d) §äc tõ ng÷ øng dông - Cho 2 - 3 học sinh đọc các từ ngữ ứng dụng s¸ch gi¸o khoa chÝch choÌ hoµ b×nh m¹nh khoÎ - Gi¸o viªn gi¶i thÝch nghÜa. -Giáo viên đọc lại -Gi¸o viªn quan s¸t chØnh söa TiÕt 2: LuyÖn tËp. 3. LuyÖn tËp a) Luyện đọc - Cho học sinh đọc lại toàn bài tiết 1 - Học sinh lần lượt đọc thầm đoạn thơ ứng dụng t×m tiÕng cã tõ míi häc : xoÌ , khoe - Cho häc sinh quan s¸t tranh vµ 1 em t×m c©u øng dông - Giáo viên đọc mẫu - Gi¸o viªn söa sai - Giáo viên đọc mẫu câu ứng dụng b) LuyÖn viÕt - Cho häc sinh viÕt vë tËp viÕt - Giáo viên hướng dẫn học sinh viết ở vở tập viết oa, oe , ho¹ sÜ , móa xoÌ - Gi¸o viªn quan s¸t vµ uèn n¾n nh÷ng em cÇm bút sai hoặc các em ngồi không đúng tư thế c) LuyÖn nãi - Cho học sinh đọc chủ đề luyện nói: Søc khoÎ lµ vèn quý nhÊt. Gîi ý: tranh vÏ g× ? - C¸c b¹n trai trong bøc ¶nh ®ang lµm g× ? - H»ng ngµy em tËp thÓ dôc vµo lóc nµo ? - Tập thể dục đều sẽ giúp ích gì cho cơ thể ? - GV nhËn xÐt 4. Cñng cè, dÆn dß - GV nhËn xÐt giê - Về nhà ôn lại bài xem trước bài 92.. - Häc sinh ghÐp vÇn vµ ghÐp tiÕng trªn bé ch÷ - Häc sinh luyÖn b¶ng con - Häc sinh luyÖn b¶ng con - Học sinh đọc từ ứng dụng - HS luyện đọc và phát hiện g¹ch ch©n c¸c tiÕng chøa vÇn míi : khoa , hoµ , choÌ , khoÎ. - HS đọc tiếng từ ngữ - HS đọc toàn bài trên bảng - HS ch¬i trß ch¬i t×m tiÕng hoÆc tõ ng÷ míi. - Học sinh đọc bài SGK - Học sinh đọc và gạch chân vÇn míi - Häc sinh quan s¸t tranh vµ th¶o luËn - Học sinh đọc - Lớp đọc câu ứng dụng - HS luyện đọc toàn bài SGK - Häc sinh luyÖn viÕt trong vë tËp viÕt : oa, oe , ho¹ sÜ , móa xoÌ. Häc sinh quan s¸t tranh th¶o luËn nhãm - §¹i diÖn nhãm lªn luyÖn nói theo chủ đề -§ang tËp thÓ dôc -TËp thÓ dôc vµo buæi s¸ng -Gióp cho c¬ thÓ ®­îc kháe m¹nh. 641 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Thñ c«ng cách sử dụng bút chì, thước kẻ, kéo. I. Môc tiªu: - HS biết cách và sử dụng được bút trì, thước kẻ, kéo - Rèn đôi tay khéo léo - Lßng say mª häc t©p II. ChuÈn bÞ: - GV bút chì, thước kẻ, kéo, một tờ giấy vở HS III. Các hoạt động dạy học: 1. Bµi cò - GV kiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS 2. Bµi míi a) Giíi thiÖu - HS quan s¸t dông cô häc - GV giíi thiÖu c¸c dông cô häc thñ c«ng: Cho thñ c«ng HS q/s dụng cụ: Bút chì, thước kẻ, kéo 1 cách thong th¶ b) GV hướng dẫn thực hành - GV hướng dẫn cách sử dụng bút trì: Cầm bút chì - HS quan sát GV hướng dẫn ë tay ph¶i, c¸c ngãn tay c¸i, tay trá vµ ngãn gi÷a giữ thân bút, các ngón còn lại ở dưới thân bút làm điểm tựa đặt trên bàn khi viết vẽ, kẻ khoảng cách gi÷a tay cÇm bót vµ ®Çu nhän cña bót kho¶ng 3 cm - Khi sử dụng bút chì để kẻ vẽ viết ta đưa đầu nhän cña bót ch× lªn tê giÊy vµ di chuyÓn nhÑ theo ý muèn - GV hướng dẫn cách sử dụng thước kẻ: tay trái cầm thước tay phải cầm bút - GV hướng dẫn cách sử dụng kéo tay phải cầm kÐo, ngãn c¸i cho vµo vßng thø 1. ngãn gi÷a cho vµo vßng thø 2, ngãn trá «m lÊy phÇn trªn cña c¸n kÐo - Khi c¾t tay tr¸i cÇm tê giÊy, tay ph¶i cÇm kÐo - HS kÎ ®­êng th¼ng c) HS thùc hµnh - GV quan sát và sửa sai , giúp đỡ những em còn - Cắt theo đường thẳng lóng tóng khã hoµn thµnh nhiÖm vô - Chó ý: Nh¾c nhë HS an toµn khi sö dông kÐo 3. Cñng cè dÆn dß - GV nhËn xÐt tinh thÇn häc tËp, sù chuÈn bÞ dông cô häc tËp, kÜ n¨ng kÎ c¾t cña HS - Về nhà chuẩn bị bút chì thước kẻ giấy vở kẻ ô để học bài kẻ các đoạn thẳng cách đều.. 642 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> ChiÒu. TiÕng ViÖt ¤n bµi 91: oa - oe. I. Môc tiªu: 1. Kiến thức: Củng cố cách đọc và viết vần, chữ “oa, oe”. 2. Kĩ năng: Củng cố kĩ năng đọc và viết vần, chữ, từ có chứa vần, chữ “oa, oe”. 3. Thái độ: Bồi dưỡng tình yêu với Tiếng Việt. II. §å dïng: - Gi¸o viªn: HÖ thèng bµi tËp. - Häc sinh : vë bµi tËp tiÕng viÖt , b¶ng con III. Hoạt động dạy- học chủ yếu: 1.Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ - §äc bµi: oa, oe. - HS đọc và viết bài - ViÕt : oa, oe, hoa hång, vµng hoe. 2. Hoạt động 2: Ôn và làm vở bài tập §äc: - HS yếu đọc lại bài - Gọi HS yếu đọc lại bài: oa, oe. - Gọi HS đọc thêm: cái loa, mù loà, lo¸ m¾t, hoa hoÌ, móa xoÌ, loÌ xoÌ, … ViÕt: - §äc cho HS viÕt: oa, ao, oe, eo, hoa - HS viÕt b¶ng con hướng dương, khoe áo mới, toa tàu, kªu toe toe, chÝch choÌ, xo¸ b¶ng. *T×m tõ míi cã vÇn cÇn «n ( dµnh - HS t×m tõ míi cho HS kh¸ giái): - Gäi HS t×m thªm nh÷ng tiÕng, tõ cã - HS kh¸c nhËn xÐt – bæ sung vÇn oa, oe. Cho HS lµm vë bµi tËp trang 8: - Cho HS tù nªu yªu cÇu råi lµm bµi - HS nªu yªu cÇu vµ lµm bµi tËp nèi tõ vµ ®iÒn ©m. - Hướng dẫn HS yếu đánh vầ để đọc ®­îc tiÕng, tõ cÇn nèi. - Cho HS đọc lại các từ vừa điền và nèi, GV gi¶i thÝch mét sè tõ míi: hoa - HS đọc lại câu vừa nối hoÌ, loÌ xoÌ. - Yêu cầu HS đọc từ cần viết sau đó viết vở đúng khoảng cách. - Thu vµ chÊm mét sè bµi. - HS đọc và viết bài vào vở 3. Hoạt động 3: Củng cố- dặn dò - Thi đọc, viết nhanh tiếng, từ có vần cÇn «n. - NhËn xÐt giê häc - HS thi ®ua gi÷a c¸c tæ - Xem trước bài giờ sau. 643 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> To¸n LuyÖn tËp I- Môc tiªu: 1. Kiến thức: Củng cố kiến thức về các việc thường làm khi giải bài toán có văn: Đọc và tìm hiểu đề bài, sau đó giải toán. 2. Kĩ năng: Củng cố kĩ năng tìm hiểu bài toán cho biết gì, bài toán hỏi gì để từ đó lựa chọn phép tính cho phù hợp. Sau đó biết thực hiện phép tính và trình bày bài gi¶i. Tù gi¶i bµi to¸n. 3. Thái độ: Yêu thích môn Toán. II- §å dïng: -Vë bµi tËp to¸n , b¶ng con - PhiÕu häc tËp III- Hoạt động dạy học chính: 1. KiÓm tra bµi cò - Nêu lại các bước cần thiết khi giải bài toán có văn? 2. Bµi míi ¤n vµ lµm vë bµi tËp trang 16 Bài 1: Gọi HS đọc đề toán, cho HS tự - Tự đọc đề và đọc tóm tắt, dựa vào đó hái vÒ bµi to¸n. hỏi và đáp về những điều bài toán cho - Sau đó gọi HS nêu phép tính và viết biết và bắt tìm. vµo s¸ch. - Tù nªu phÐp tÝnh: 1 + 8 = 9 - Nêu lại các bước khi giải toán? - Nêu lại các bước trên Bài 2: Tiến hành tương tự bài tập 1. - Tự đọc đề hoàn thành tóm tắt sau đó - Cho HS làm vảo vở, gọi một số em hỏi đáp để tìm hiều bài toán. lªn b¶ng tr×nh bµy, em kh¸c nhËn xÐt - Tr×nh bµy bµi gi¶i vµo vë vµ nªu c¸c c©u lêi gi¶i kh¸c nhau. - NhËn xÐt söa bµi cho b¹n Bµi 3: Cho HS quan s¸t tranh trong VBT - GV viết bài toán và tóm tắt còn thiếu - Nêu bài toán: Có 4 bạn chơi đá cầu và lên bảng, gọi HS nêu đề toán và điền 3 bạn chơi nhảy dây. Hỏi có tất cả bao vµo tãm t¾t nhiªu b¹n? - Cho HS tù ®iÒn vµ tr×nh bµy bµi gi¶i - HS lµm bµi råi ch÷a bµi. - 1 HS lªn ch÷a bµi - NhËn xÐt bæ sung cho b¹n - NhËn xÐt ch÷a bµi, cho ®iÓm 3. Cñng cè- dÆn dß - Nêu các bước khi giải toán? - NhËn xÐt giê häc.. 644 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Thñ c«ng LuyÖn tËp I. Môc tiªu: - HS tiếp tục học cách và sử dụng được bút chì, thước kẻ, kéo - Rèn đôi tay khéo - Lßng say mª häc t©p II. ChuÈn bÞ: - GV bút chì, thước kẻ, kéo, một tờ giấy vở HS III. Các hoạt động dạy học: 1. Bµi cò - GV kiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS 2. Bµi míi a) Giíi thiÖu - HS quan s¸t dông cô häc - Cho HS quan sát lại dụng cụ: Bút chì, thước kẻ, thủ công kÐo 1 c¸ch thong th¶ b) GV hướng dẫn thực hành - GV hướng dẫn lại cách sử dụng bút trì: Cầm bút chì ở tay phải, các ngón tay cái, tay trỏ và ngón - HS quan sát GV hướng dẫn giữa giữ thân bút, các ngón còn lại ở dưới thân bút làm điểm tựa đặt trên bàn khi viết vẽ, kẻ kho¶ng c¸ch gi÷a tay cÇm bót vµ ®Çu nhän cña bót kho¶ng 3 cm - Khi sử dụng bút chì để kẻ vẽ viết ta đưa đầu nhän cña bót ch× lªn tê giÊy vµ di chuyÓn nhÑ theo ý muèn - GV hướng dẫn lại cách sử dụng thước kẻ: tay trái cầm thước tay phải cầm bút - GV hướng dẫn lại cách sử dụng kéo: tay phải cÇm kÐo, ngãn c¸i cho vµo vßng thø 1. ngãn gi÷a cho vµo vßng thø 2, ngãn trá «m lÊy phÇn trªn - HS kÎ ®­êng th¼ng - C¾t theo ®­êng th¼ng cña c¸n kÐo - Khi c¾t tay tr¸i cÇm tê giÊy, tay ph¶i cÇm kÐo c) HS thùc hµnh - GV quan sát và sửa sai , giúp đỡ những em còn lóng tóng khã hoµn thµnh nhiÖm vô - Chó ý: Nh¾c nhë HS an toµn khi sö dông kÐo 3. Cñng cè dÆn dß - GV nhËn xÐt tinh thÇn häc tËp, sù chuÈn bÞ dông cô häc tËp, kÜ n¨ng kÎ c¾t cña HS - Về nhà chuẩn bị bút chì thước kẻ giấy vở kẻ ô để học bài kẻ các đoạn thẳng cách đều.. 645 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> S¸ng. Thø t­ ngµy 18 th¸ng 1 n¨m 2012 To¸n xăng - ti - mét - đo độ dài. I. Môc tiªu: - Giúp HS có khái niệm ban đầu về độ dài tên gọi , kí hiệu , của xăngtimet (cm) - Biết đo độ dài đoạn thẳng với đơn vị là xăngti met trong các trường hợp đơn gi¶n -Bồi dưỡng HS ham thích học toán II. §å dïng d¹y häc: - GV và HS đều có thước thẳng với các vạch chia thành từng xăngtimet từ 0 đến 20 III. Các hoạt động dạy học: 1. Giới thiệu đơn vị đo độ dài và dụng cụ đo độ dài - X¨ngtimet viÕt t¾t: cm - HS quan s¸t vµ l¾ng nghe - GV giới thiệu thước thẳng có chia vạch Xăngtimet: Từ 0 đến 20 cm 2. Giới thiệu các thao tác đo độ dài - GV hướng dẫn HS đo độ dài theo 3 - HS quan sát bước + Đặt vạch 0 của thước vào 1 đầu của đoạn thẳng , mép thước trùng với ®o¹n th¼ng + Đọc số ghi ở vạch của thước , trùng với đầu kia của đoạn thẳng , đọc kèm theo tên đơn vị + Viết số đo độ dài đoạn thẳng (vào - HS luyện bảng con chç thÝch hîp) 3. Thùc hµnh - HS lµm miÖng Bµi 1( Dµnh cho HS yÕu) : ViÕt kÝ hiÖu - Một vài em lên đọc kết quả cña x¨ngtimet : cm - 3 cm ; 5 cm ; 6 cm ; Bµi 2 : ViÕt sè thÝch hîp vµo « trèng HS lµm miÖng vµi em lªn thùc hµnh rồi đặt số đo trªn b¶ng lín - C¸c b¹n kh¸c nhËn xÐt - H×nh 1 : § ; H×nh 2 : S ; H×nh 3 : S Bài 3 : Đặt thước đúng ghi Đ, ghi S HS th¶o luËn nhãm Bài 4 : Đo độ dài mỗi đoạn thẳng rồi - §ai diÖn nhãm lªn tr×nh bµy viÕt c¸c sè ®o - C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt vµ bæ sung - GV nhận xét và đánh giá 4. cñng cè dÆn dß - GV nhËn xÐt giê - Về nhà thực hành đo độ dài đoạn th¼ng. - Xem trước bài giờ sau. 646 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Häc vÇn (2 tiÕt) Bµi 92 : oai - oay. I. Môc tiªu: - §äc vµ viÕt ®­îc: oai , oay , ®iÖn tho¹i , giã xo¸y - §äc ®­îc c¸c tõ ng÷ vµ c©u øng dông: - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Ghế đẩu , ghế xoay , ghế tựa. -Phần luyện nói giảm từ 1 đến 3 câu hỏi II. §å dïng: -Bộ đồ dùng dạy tiếng việt giáo viên và học sinh - Tranh minh hoạ SGK, bộ đồ dùng dạy học TV. III. Hoạt động dạy học: 1. KiÓm tra bµi cò - Cho học sinh đọc và viết các từ ứng dụng - Häc sinh viÕt b¶ng - Học sinh đọc câu ứng dụng - Học sinh đọc - Gi¸o viªn nhËn xÐt 2. Bµi míi a) Giíi thiÖu - Häc sinh quan s¸t tranh - Cho HS quan s¸t tranh t×m ra vÇn míi oai– oay th¶o luËn t×m ra vÇn míi - Học sinh đọc - Giáo viên đọc b) D¹y vÇn:oai * NhËn diÖn - Häc sinh nhËn diÖn - VÇn oai gåm nh÷ng ©m nµo? Gåm :©m o, a, i . b1) §¸nh vÇn vµ ph¸t ©m - Học sinh đánh vần - Giáo viên hướng dẫn học sinh đánh vần: oai. - Giáo viên đánh vần và phát âm từ khoá: oai , tho¹i , ®iÑn tho¹i - Học sinh đánh vần đọc trơn - Gi¸o viªn chØnh söa b2) Cho häc sinh ghÐp vÇn - Gi¸o viªn cho häc sinh ghÐp vÇn vµ tiÕng trªn - Häc sinh ghÐp vÇn vµ ghÐp tiÕng: oai – thäai bé ch÷ : oai – thäai b3) LuyÖn b¶ng - Häc sinh luyÖn b¶ng con : - Gi¸o viªn viÕt mÉu vÇn oai, tho¹i oai , thäai - Gi¸o viªn viÕt mÉu tiÕng: oai, tho¹i - Häc sinh luyÖn b¶ng con - Gi¸o viªn nhËn xÐt vµ söa sai c) D¹y vÇn: oay * NhËn diÖn - Häc sinh nhËn diÖn - VÇn oay gåm nh÷ng ©m nµo? -Gåm: ©m o. a. y. - Cho HS so s¸nh vÇn oay víi oai -kh¸c :oai cã i cßn oay cã y c1) §¸nh vÇn vµ ph¸t ©m - Học sinh đánh vần - Giáo viên hướng dẫn học sinh đánh vần: oay - Học sinh đánh vần và đọc: - Giáo viên đánh vần và phát âm từ khoá oay - xo¸y – giã xo¸y oay - xo¸y – giã xo¸y - Gi¸o viªn chØnh söa c2) Cho häc sinh ghÐp vÇn 647 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> - Gi¸o viªn cho häc sinh ghÐp vÇn vµ tiÕng trªn - Häc sinh ghÐp vÇn vµ ghÐp bé ch÷ tiÕng trªn bé ch÷ c3) LuyÖn b¶ng - Häc sinh luyÖn b¶ng con - Gi¸o viªn viÕt mÉu vÇn : oay - Gi¸o viªn viÕt mÉu tiÕng: oay – giã xo¸y - Gi¸o viªn nhËn xÐt vµ söa sai d) §äc tõ ng÷ øng dông - Cho 2 -3 học sinh đọc các từ ngữ ứng dụng qu¶ xoµi hÝ ho¸y khoai lang loay hoay - Gi¸o viªn gi¶i thÝch nghÜa. Giáo viên đọc lại -Gi¸o viªn quan s¸t chØnh söa TiÕt 2: LuyÖn tËp. 3. LuyÖn tËp a) Luyện đọc - Cho học sinh đọc lại toàn bài tiết 1 - Học sinh lần lượt đọc thầm đoạn thơ ứng dụng t×m tiÕng cã tõ míi häc : khoai -GV nhËn xÐt chØnh söa - Cho häc sinh quan s¸t tranh vµ 1 em t×m c©u øng dông - Giáo viên đọc mẫu câu ứng dụng - Gi¸o viªn söa sai b) LuyÖn viÕt - Cho häc sinh viÕt vë tËp viÕt - Giáo viên hướng dẫn học sinh viết ở vở tập viết oai , oay , ®iÖn tho¹i , giã xo¸y - Gi¸o viªn quan s¸t vµ uèn n¾n nh÷ng em cÇm bút sai hoặc các em ngồi không đúng tư thế c) LuyÖn nãi - Cho học sinh đọc chủ đề luyện nói: Ghế đẩu, ghÕ xoay, ghÕ tùa. Gîi ý: tranh vÏ g× ? - HS quan s¸t tranh vµ gäi tõng lo¹i ghÕ . - Giíi thiÖu c¸c b¹n trong nhãm , nhµ em cã c¸c loại ghế nào ? Sau đó lên giới thiệu trước lớp . - GV nhËn xÐt 4. Cñng cè, dÆn dß- GV nhËn xÐt giê VÒ nhµ ôn lại bài xem trước .. - Học sinh đọc từ ứng dụng qu¶ xoµi , hÝ ho¸y khoai lang , loay hoay - HS luyện đọc và phát hiện g¹ch ch©n c¸c tiÕng chøa vÇn míi : xoµi , khoai , ho¸y , hoay . - HS đọc tiếng từ ngữ - HS đọc toàn bài trên bảng - HS ch¬i trß ch¬i t×m tiÕng hoÆc tõ ng÷ míi. - Học sinh đọc bài SGK - HS đọc và gạch chân vần míi - Häc sinh quan s¸t tranh vµ th¶o luËn - Học sinh đọc - Lớp đọc câu ứng dụng - HS luyện đọc toàn bài SGK - Häc sinh luyÖn viÕt trong vë tËp viÕt: oai, oay, ®iÖn tho¹i, giã xo¸y. - Häc sinh quan s¸t tranh th¶o luËn nhãm - §¹i diÖn nhãm lªn luyÖn nói theo chủ đề - C¸c b¹n kh¸c nhËn xÐt vµ bæ sung. 648 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> ChiÒu. To¸n ¤n: X¨ng ti - mÐt. I- Môc tiªu: 1. Kiến thức: Củng cố khái niệm ban đầu về độ dài, tên gọi, kí hiệu của xăngtimét. 2. Kĩ năng: Củng cố cách đo độ dài đoạn thẳng với đơn vị xăngtimét trong các trường hợp đơn giản. 3. Thái độ: Yêu thích môn Toán. II- §å dïng: -Gi¸o viªn : HÖ thèng bµi Häc sinh: Vë bµi tËp. III- Hoạt động dạy học chính: 1. KiÓm tra bµi cò - Đọc số xăngtimét trên thước của giáo viên - GV nhËn xÐt cho ®iÓm 2. Bài mới: Hướng dẫn học sinh . Lµm vë bµi tËp trang 17 Bài 1: Gọi HS đọc yêu cầu và viết cm vào vở - Viết vào vở và đọc bµi tËp to¸n . Bài 2: HS nêu yêu cầu rồi làm vào vở bài tập - Dựa vào thước trong sách đã vẽ to¸n . ®iÒn sè vµo chç chÊm - Gọi một số em đọc số đo đã viết, em khác - Nhận xét sửa bài cho bạn nhËn xÐt Bµi 3: HS nªu yªu cÇu råi lµm vµ b¸o c¸o kÕt - Ch÷a bµi vµ nhËn xÐt bµi b¹n qu¶ - Gäi HS gi¶i thÝch b»ng lêi v× sao em ®iÒn - Đặt thước, quan sát vạch chỉ số nh­ vËy? đo, đọc số đo Chốt: Các bước đo độ dài đoạn thẳng? Bµi 4: HS nªu yªu cÇu - Gäi HS nªu c¸ch lµm? - Đặt thước nhiều lần liên tiếp nhau - Gäi HS nªu sè ®o? - 6cm, 8cm, 10cm.. 3. Cñng cè- dÆn dß - Thi đo độ dài đoạn thẳng nhanh. - NhËn xÐt giê häc 649 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Đạo đức LuyÖn tËp I. Môc tiªu: - Gióp häc sinh hiÓu : + TrÎ em cã quyÒn ®­îc häc tËp , cã quyªn ®­îc vui ch¬i cã quyÒn ®­îc kÕt gi¸o b¹n bÌ . + CÇn ph¶i ®oµn kÕt , th©n ¸i víi b¹n khi cïng häc , cïng ch¬i . - H×nh thµnh cho HS : + Kĩ năng nhận xét , đánh giá hành vi của bản thân người khác khi học , khi ch¬i víi b¹n + Hành vi cư sử đúng với các bạn khi học, khi chơi . II. Tài liệu và phương tiện: - Mỗi HS chuẩn bị cắt ba bông giấy màu để chơi trò chơi “Tặng hoa” - Một lẵng hoa nhỏ để đựng hoa khi chơi.. - Bót mµu giÊy vÏ III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu 1. Khởi động : Cho HS hát tập thể bài HS hát tập thể bài “ Lớp chúng ta kết ®oµn” : “ Líp chóng ta kÕt ®oµn” 2. Hoạt động 1 : Đóng vai - GV chia nhóm và yêu cầu mỗi nhóm - HS thảo luận nhóm chuẩn bị đóng HS chuẩn bị đóng vai một tình huống vai cùng học cùng chơi với bạn ( Có thể - Các nhóm HS lên đóng vai trước lớp gîi ý HS sö dông c¸c t×nh huèng trong - C¶ líp theo dâi nhËn xÐt c¸c tranh 1 , 3 , 5 , 6 ë bµi tËp 3 GV hướng dẫn HS thảo luận theo câu - HS th¶o luËn vµ tr¶ lêi c©u hái hái - Em c¶m thÊy thÕ nµo khi em ®­îc - C¸c b¹n kh¸c nhËn xÐt bæ sung b¹n c­ sö tèt ? - Em c¶m thÊy thÕ nµo khi em c­ sö tèt víi b¹n ? - GV nhËn xÐt vµ chèt l¹i c¸ch c­ sö phï hîp trong t×nh huèng vµ kÕt luËn : c­ sö tèt víi b¹n lµ ®em l¹i niÒm vui cho b¹n vµ cho chÝnh m×nh . Hoạt động 2: GV nêu yêu cầu vẽ tranh - GV nhËn xÐt khen ngîi nh÷ng bøc tranh vẽ đẹp và đúng nội dung của chủ - HS vẽ tranh theo nhóm - Đại diện nhóm lên trình bày chủ đề đề GV kÕt luËn : TrÎ em cã quyÒn ®­îc bøc tranh cña m×nh häc tËp , vui ch¬i , cã quyÒn ®­îc tù - C¸c b¹n kh¸c nhËn xÐt vµ bæ sung do kÕt giao b¹n 4. Hoạt động 3.Củng cố dặn dò -Nªu l¹i quyÒn häc tËp, kÕt b¹n cña trÎ em. 650 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Thø n¨m ngµy 19 th¸ng 1 n¨m 2012 S¸ng To¸n LUYÖN TËP I. Môc tiªu: - Gióp HS rÌn luyÖn kÜ n¨ng gi¶i to¸n vµ tr×nh bµy bµi gi¶i. - HS trình bày bài đúng, đẹp, khoa học - Lßng say mª m«n häc. II. §å dïng: - PhiÕu häc tËp, tranh vÏ bµi tËp 1, 3 III. Các hoạt động dạy học: 1. Bµi cò - 2 em lên bảng đo độ dài đoạn thẳng 2. Bµi míi : LuyÖn tËp Bµi 1 ( Dµnh cho HS yÕu): - HS quan s¸t tranh - GV cho HS quan s¸t tranh cho 1 em đọc bài toán - Một em đọc bài toán - GV ghi tãm t¾t bµi gi¶i lªn b¶ng - C¶ líp suy nghÜ tr¶ lêi c©u hái Cã : 12 c©y chuèi - Mét em lªn tr×nh bµy lêi gi¶i Trång thªm : 3 c©y chuèi Bµi Gi¶i Cã tÊt c¶ :…c©y chuèi ? Cã tÊt c¶ sè c©y chuèi lµ : 12 + 3 = 15 ( c©y chuèi ) §¸p sè : 15 c©y chuèi - GV nhận xét và đánh giá Bài 2 : GV cho 1 em đọc bài toán - GV tãm t¾t bµi to¸n - Một em đọc bài toán Cã : 14 bøc tranh - C¶ líp suy nghÜ tr¶ lêi c©u hái Thªm : 2 bøc tranh - Mét em lªn tr×nh bµy lêi gi¶i Cã tÊt c¶ :... bøc tranh? - Líp nhËn xÐt - GV nhận xét đánh giá Bài 3 :GV cho đọc tóm tắt - HS th¶o luËn nhãm Gi¶i bµi to¸n theo tãm t¾t - §¹i diÖn nhãm lªn tr×nh bµy Cã : 5 h×nh vu«ng - C¸c b¹n kh¸c nhËn xÐt vµ bæ sung Cã : 4 h×nh trßn Cã tÊt c¶ ... H×nh vu«ng vµ h×nh trßn? - GV nhận xét và đánh giá 3. Cñng cè dÆn dß : - GV nhËn xÐt giê - VÒ nhµ hoµn thiÖn nèt bµi tËp cßn l¹i. - Xem trước bài giờ sau.. -Häc sinh l¾ng nghe. 651 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Häc vÇn (2 tiÕt) Bµi 93: oan – o¨n. I. Môc tiªu: - §äc vµ viÕt ®­îc: oan, o¨n , giµn khoan , tãc xo¨n- §äc ®­îc c¸c tõ ng÷ vµ c©u øng dông - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Con ngoan , trò giỏi -Phần luyện nói giảm từ 1 đến 3 câu hỏi II. §å dïng: - Bộ đồ dùng dạy học giáo viên và học sinh - Tranh minh hoạ SGK, bộ đồ dùng dạy học TV. III. Hoạt động dạy học: 1. KiÓm tra bµi cò - Cho học sinh đọc và viết các từ ứng dụng - Häc sinh viÕt b¶ng - Học sinh đọc câu ứng dụng - Học sinh đọc - Gi¸o viªn nhËn xÐt 2. Bµi míi a) Giíi thiÖu - Häc sinh quan s¸t tranh th¶o - Cho HS quan s¸t tranh t×m ra vÇn míi oan , luËn t×m ra vÇn míi - Học sinh đọc o¨n - Giáo viên đọc b) D¹y vÇn:oan * NhËn diÖn - Häc sinh nhËn diÖn - VÇn oan gåm nh÷ng ©m nµo? Gåm o, a. n. - Giáo viên hướng dẫn học sinh đánh vần: - Học sinh đánh vần oan. - Học sinh đánh vần đọc trơn - Giáo viên đánh vần và phát âm từ khoá: oan, khoan , giµn khoan - Gi¸o viªn chØnh söa - Gi¸o viªn cho häc sinh ghÐp vÇn vµ tiÕng Häc sinh ghÐp vÇn vµ ghÐp tiÕng: oan - khoan trªn bé ch÷ : oan – khoan - Gi¸o viªn viÕt mÉu vÇn oan , khoan - Häc sinh luyÖn b¶ng con : oan , khoan - Gi¸o viªn viÕt mÉu tiÕng: oan , khoan - Gi¸o viªn nhËn xÐt vµ söa sai - Häc sinh luyÖn b¶ng con c): D¹y vÇn: o¨n * NhËn diÖn - Häc sinh nhËn diÖn - VÇn o¨n gåm nh÷ng ©m nµo ? -Gåm ©m o. ¨. n. - Cho HS so s¸nh vÇn oan víi o¨n -Giống :đều có o đứng trước và n đứng cuối -Khác : âm đứng giữa oan có a cßn o¨n cã ¨ - Giáo viên hướng dẫn học sinh đánh vần: oăn - Học sinh đánh vần - Học sinh đánh vần và đọc: oăn - Giáo viên đánh vần và phát âm từ khoá : - xo¨n -tãc xo¨n o¨n – xo¨n – tãc xo¨n 652 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>