Giáo án các môn học lớp 5 - Tuần lễ 11

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (94.98 KB, 20 trang )

(1)LÒCH BAÙO GIAÛNG TUAÀN11 Thứ Ngaøy. Moân HÑNG. Thứ hai 13 /11/2006. Thực hành giữa học kì 1.. Toán. Luyeän taäp.. Tập đọc. Chuyeän moät khu nhaø nhoû.. Toán. Thứ tư 15/11/2006. Thứ năm 16/11/2006. Luyện từ và câu. Trừ hai số thập phân. Đại từ xưng hô. Người đi săn và con nai.. Khoa hoïc. Oân tập con người và sức khoẻ.. Tập đọc. Tieáng voïng.. Toán. Luyeän taäp.. Taäp laøm vaên Lịch sử. Traû baøi vaên taû caûnh.. Kó thuaät.. Oân tập :Hơn tám mươi năm chống thực dân Pháp xâm lược và đô hộ(1858-1945). Theâu daáu nhaân.( tieát 1). Toán. Luyeän taäp chung.. Chính taû Luyện từ và câu. Toán. 17/11/2006. Oân tập đọc nhạc : TĐN số 3- Nghe nhạc.. Keå chuyeän. Khoa hoïc. Thứ sáu. Chào cờ đầu tuần.. Đạo đức. AÂâm nhaïc. Thứ ba 14/11/2006. Đề bài giảng. Taäp laøm vaên Ñòalí HÑNG. Nghe- viết :Luật bảo vệ môi trường. Quan hệ từ. Tre,maây ,song. Nhân một số thập phân vớimột số tự nhiên. Luyeän taäp laøm ñôn. Laâm nghieäp vaø thuyû saûn. Làm báo tường.. 1 GiaoAnTieuHoc.com.

(2) Thứ hai ngày 13 tháng 11 năm 2006 Tieát 1. Đạo đức Bài: Thực hành giữa học kì 1. I.Muïc tieâu: -Cũng cố và khắc sâu kiến thức các chuẩn mực hành vi đạo đức các em đã được học qua các bài : Em là hs lớp 5, Có trách nhiệm về việc làm của mình, Có chí thì nên,Nhớ ơn tổ tiên,Tình baïn. -HS biết cách ứng xử trong các tình huống cụ thể. - Qua đó giáo dục học sinh lòng biết ơn tổ tiên,đoàn kết với bạn bè,có ý thức vươn lên trong cuộc sống và có trách nhiệm về hành động của mình. II. Đồ dùng dạy học. -GV chuaån bò noäi dung caâu hoûi ,moät soá tình huoáng. III.Hoạt động dạy học. HÑ 1.Kieåm tra baøi cuõ.. 2. Dạy bài mới. a.Giới thiệu bài.. Hđ1: Tự liên hệ baûn thaân. GV - Gọi hs lên bảng trả lời câu hỏi. - Là bạn bè em cần đối xử với bạn như theá naøo? - Nhaän xeùt. - Hoâm nay coâ cuøng caùc em oân laïi caùc baøi đạo đức đã học qua bài thực hàng giữa hoïc kì 1. - Nêu tên các bài đạo đức đã học? - Em đã làm những gì để xứng đáng là Hs lớp 5 ? - GV khen những bạn đã xứng đáng là hs lớp 5 và nhắc nhở những hs chưa thật sự xứng đáng là hs lớp 5. -Thế nào la øvượt khó trong học tập? - Em haûy keå moät caâu chuyeän veà moät taám gương vượt khó. - Nhận xét động viên các em cố gắng vượt qua mọi khó khăn để học tập tốt. - GV yeâu caàu hoïc sinh thaûo luaän nhoùm những việc đã làm và sẽ làm để tỏ lóng bieát ôn toå tieân. - Nhaän xeùt tuyeân döông nhoùm coù nhieàu. 2 GiaoAnTieuHoc.com. HS -HS trả lời.. -Nhaéc laïi teân baøi. -HS neâu. -HSlần lượt kể.. - HS phaùt bieåuyù kieán. - HS kể ,lớp chú ý.. -HS laøm vieäc theo nhoùm 4. Việc đã làm Vieäc seõ laøm. -Moät soá nhoùm neâu keát quaû. - Nhaän xeùt..

(3) Hđ2: Xử lí tình huoáng.. 3. Cuõng coá daën doø.. việc làm đúng. - Neâu tình huoáng. +Em đang ở nhà một mình bạn rủ em đi chôi. +Em sẽ làm gì khi thấy bạn vứt rác ra lớp. +Khi thấy bạn bẽ cành cây ở trường. + Khi baïn bò oám phaûi nghæ hoïc. + Bạn nhắc nhở em khi em làm điều sai traùi. - Nhaän xeùt tuyeân döông. - GV:+ Caàn phaûi coù traùch nhieäm veà vieäc laøm cuûa mình. + Cần phải đối xử tốt với bạn,giúp đở bạn những lúc khó khăn hoạn nạn. - Heä thoáng laïi noäi dung baøi. - Veà nhaø hoïc baøi. - Nhaän xeùt tieát hoïc.. -Trao đổi theo cặp và nêu cách ứng xử của mình. - Lớp nhận xét.. Tieát 2. Toán Baøi: Luyeän taäp. I/ Muïc tieâu Giuùp hoïc sinh: - Kĩ năng tính tổng nhiều số thập phân, sử dụng tính chất của phép cộng để tính bằng cách thuận tieän nhaát. - So sánh cách số thập phân, giải bài toán với các số thâp phân. II/ Đồ dùng học tập Baûng phuï. Phieáu hoïc taäp. III/ Các hoạt động dạy – học HÑ 1. Baøi cuõ. GV - Goïi hs laøm baøi taäp.. HS -2 em lên bảng ,lớp làm bảng con. - 5,17+16,23= -0,75+12,25+1,345=. -Nhaän xeùt chung vaø cho ñieåm 2. Bài mới a.Giới thiệu bài. Hñ1:Baøi 1: Tính. -Nhaéc laïi teân baøi hoïc. -Giới thiệu trực tiếp ghi bảng tên baøi. -Goïi HS neâu yeâu caàu baøi taäp. -Yeâu caàu HS ñaët tính doïc ra nhaùp. 3 GiaoAnTieuHoc.com. -1HS neâu yeâu caàu baøi taäp. -1 em lên bảng làm,lớp làm vào giấy nhaùp..

(4) vaø neâu keát quaû.. Hđ2:Bài 2:Thực hieän baèng caùch thuaän tieän nhaát.. Hñ3:Baøi 3:. Hñ4:Baøi 4:. 3. Cuûng coá- daën doø. a) 15,32 + 41, 69 + 8,44 b) 27,05 + 9,38 + 11,23 -Nhận xét sửa bài. -1HS neâu yeâu caàu cuûa baøi. -Nhaän xeùt cho ñieåm. -Trao đổi theo bàn và làm bài vào -Goïi HS neâu yeâu caàu. phieáu. -Cho HS laøm baøi vaøo phieáu hoïc taäp. a) 4,68 + 6,03 + 3,97= 4,68+(6,03+3,97)=4,68+10=14.68 b)6,9+8,4+3,1+0,2=(6,9+3,1)+(8,4+0,2) - Nhaän xeùt tuyeân döông. =10+8,6=18,6 -Gọi HS đọc yêu cầu bài tập. -Moät soá nhoùm trình baøy keát quaû. -Gợi ý: Để điền dấu cho đúng -1HS đọc. -Tính toång caùc soá thaäp phaân roài so saùnh chuùng ta phaûi laøm gì? và điền dấu thích hợp vào chỗ chấm. -2HS lên bảng làm, lớp làm vào bảng con. 3,6 + 5,8 > 8,5 ; 5,7+8,9> 14,5 -Nhaän xeùt cho ñieåm. 7,56< 4,2+3,4 ; 0,5> 0,08+0,4 -Gọi HS nêu đề toán. -Nhaän xeùt baøi laøm treân baûng. -Bài toán cho biết gì? Bài toán hỏi -1HS đọc yêu cầu bài. - HS neâu. gì? -1HS lên bảng giải, lớp giải vào vở. Baøi giaûi Ngày thứ hai dệt được số m vải là: 28,4 + 2,2 =30,6(m) Ngày thứ ba dệt được số m vải là: 30,6+1,5=32,1(m). Cả ba ngày dệt được số m vải là: 28,4+30,6+32,1= 91,1(m) -Nhaän xeùt cho ñieåm. đáp số : 91,1 mét . -Gọi HS nhắc lại kiến thức của tiết -Nhận xét bài làm trên bảng. hoïc. -Nhaéc HS veà laøm baøi taäp. - Nhaän xeùt ghi ñieåm.. Tieát 3. Tập đọc Bài: Chuyện một khu vườn nhỏ. I.Muïc ñích yeâu caàu.. +Đọc lưu loát và bước đầu biết đọc diễn cảm bài văn. -Giọng đọc nhẹ nhàng, ngắt nghỉ hơi đúng chỗ, biết nhấn giọng ở những từ gợi tả. -Đọc rõ giọng hồn nhiên, nhí nhảy của bé Thu; giọng hiền từ, chậm rãi của người ông. +Hiểu các từ ngữ trong bài.. 4 GiaoAnTieuHoc.com.

(5) -Thấy được tình cảm yêu quý thiên nhiên của hai ông cháu trong bài. Từ đó có ý thức làm đẹp môi trường sống trong gia đình, xung quanh em. II. Chuaån bò. -Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK. -Bảng phụ ghi sẵn các câu văn cần luỵên đọc diễn cảm. III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu. HÑ 1. Ổn định lớp. 2. Dạy bài mới. a.Giới thiệu chủ ñieåm vaø teân baøi.. HĐ1: Hướng daãn hoïc sinh luyện đọc. GV - Gọi cán sự lớp báo cáo sĩ số.. HS. - GV giới thiệu tranh minh hoạ và chủ điểm Hãy giữ lấy màu xanh. -Mở đầu chủ điểm là bài:Chuyện một khu vườn nhỏ. - Gọi hs đọc bài. -Hướng dẫn giọng đọc. -Giọng bé Thu: Đọc thể hiện sự hoàn nhieân, nhí nhaûnh. -Giọng ông đọc chậm rãi, thể hiện sự hiền từ. -GV chia đọan: 2 đoạn. -Đ1: Từ đầu đến không phai là vườn. -Ñ2: Coøn laïi. -Cho HS đọc đoạn nối tiếp. -Luyện đọc từ ngữ: khoái, ngọ, nguaäy, quaán, ruû ræ... -HS quan saùt tranh chuû ñieåm noùi noäi dung tranh. -Nghe. - 1 em đọc,lớp theo dõi SGK. -Nghe.. -HS dùng viết chì đánh dấu đoạn.. -HS đọc đoạn nối tiếp 2 lượt. -HS đọc từ theo sự hướng dẫn của GV.. -GV kết hợp giải nghĩa từ.. Hñ2: Tìm hieåu baøi.. - Gọi hs đọc toàn bài. - Cho HS đọc đoạn 1. H: Bé Thu thích ra ban công để laøm gì? H: Mỗi loài cây trên ban công nhà bé Thu có những đặc điểm gì nổi baät?. -Cho HS đọc đoạn 2. H: Vì sao khi thấy chim đậu ở ban coâng, Thu muoán baùo ngay cho. - HS đọc chú giải. - HS đọc cả bài. -1 HS đọc , lớp đọc thầm. -Để ngồi với ông nội, nghe ông giảng về từng loại cây. -Cây quỳnh lá dày, giữ được nước. -Caây hoa ti goân: Thoø raâu theo gioù ngoï nguaäy nhö voøi voi. - Caây hoa giaáy bò voøi hoa ti goân quaán nhieàu voøng… -1 HS đọc, lớp đọc thầm. -Vì thu muoán Haèng coâng nhaän ban. 5 GiaoAnTieuHoc.com.

(6) Haèng bieát? H: Vì sao Thu muoán Haèng coâng nhận ban công nhà mình là vườn? H: Em hiểu " Đất lành chim đậu" laø theá naøo?. Hđ3:Đọc diễn caûm.. 3.Cuûng coá daën doø. công nhà mình cũng là vườn. -Vì beù thu raát muoán nhaø mình coù moät khu vườn. -Là nơi tốt đẹp thanh bình, sẽ có chim về đậu sẽ có người tìm đến để laøm aên. - Phaùt bieåu yù kieán. -HS laéng nghe.. - Noäi dung baøi noùi gì? -Choát yù ghi baûng. -GV đọc diễn cảm toàn bài 1 lượt. -GV chép 1 đoạn cần luyện đọc -Lớp đọc đoạn theo HD của GV. lên bảng phụ và ghạch dưới những từ cần nhấn giọng, gạch chéo những chỗ cần ngắt nghỉ và HDHS -Một số em lần lượt đọc đoạn. đọc. -Cho HS đọc. -HS đọc diễn cảm cả bài. - Nhậnh xét tuyen dương bạn đọc hay. -Yeâu caàu HS veà nhaø tieáp tuïc luyeän đọc, chuẩn bị bài TĐ : Tiếng vọng. -GV nhaän xeùt tieát hoïc.. Tieát 4. Aâm nhaïc Baøi: -Taäp ñ oïc nhaïc : TÑN soá 3 -Nghe nhaïc I. Muïc Tieâu : -HS thể hiện đúng cao độ,trường độbài tập đọc nhạc số 3.Tập đọc nhạc,ghép lời kết hợp gõ phaùch. -Nghe vaø caûm nhaän moät baøi daân ca. II. Chuaån bò. Giaùo Vieân baûng cheùp baøi TÑN soá 3. Hoïc Sinh : - Nhaïc cuï goõ ( thanh phaùch , troáng nhoû )SGK aâm nhaïc 5 . III. Hoạt động dạy- học chủ yếu. HÑ 1. Kieåm tra baøi cuõ.. GV - Gọi hs lên hát bài:Những bông hoa những bài ca. - Nhaän xeùt tuyeân döông.. 2. Dạy bài mới. a. Phần mở đầu :. HS - HS leân theå hieän.. -Giới thiệu nội dung của tiết học ghi -HS ghi baøi baûng teân baøi. b. Phần hoạt ïđộng - Yêu cầu học sinh quan sát bài nhạc và. 6 GiaoAnTieuHoc.com.

(7) Hđ1: Tập Đọc Nhaïc Soá 3. cho biết trong bài TĐN về cao độ có những nốt nhạc gì ? -Bài TĐN viết ở nhịp gì? -Bài tập đọc nhạc có hai câu mỗi câu? -HS luyện tập cao độ.. -HS gồm những nốt: đô-rê-mison-la. -Nhòp 2/4. - Goàm coù hai caâu. - HS đọc cao độ: độ-rê-mi-sonla.La-son-mi-rê-độâ.. - HS luyeän taäp tieát taáu - GV chæ baûng. - Theo doõi uoán naén. - Hướng dẫn học sinhtập đọc nhạc. - GV đọc mẫu 1 lần. - GV chỉ từng nốt trong bài nhạc cho hs đọc. - Lưu ý cho hs đọc đúng cao độ,trường độ - Cho HS ghép lời ca.. Hñ2:Nghe nhaïc.. c. Phaàn keát thuùc. 3. Daën doø.. - Nhaän xeùt tuyeân döông - Cho hoïc sinh nghe baøi: Gaø gaùy. -Yeâu caàu HS noùi veà noäi dung baøi haùt, caûm nhaän veà baøi haùt. -Gọi hs đọc lại bài tập đọc nhạc. -Học bài ở nhà. - Nhaän xeùt tieát hoïc. -HS đọckết hợp vỗ tay theo hình tieát taáu: ñen ñen, traéng, ñôn ñôn ñôn ñôn ,traéng.. - Laéng nghe. - HS đọc đồng thanh,nhóm ,cá nhaân. -Nghe baøi haùt. - Lớp thực hiện 2-3 lầnkết hợp vỗ tay đệm theo phách. - Nhóm 1 đọc nốt nhạc, nhóm 2 hát lời ca và ngược lại. -Laéng nghe. -Phaùt bieåu yù kieán.. Thứ ba ngày 14 tháng 11 năm 2006 Tieát 1. Toán Bài: Trừ hai số thập phân. I/Muïc tieâu Giuùp hoïc sinh: - Biết cách thực hiện trừ hai số thập phân. - Bước đầu có kĩ năng trừ hai số thập phân và vận dụng kĩ năng đó trong giải bài toán có nội dung thực tế. II/ Đồ dùng học tập -Baûng phuï.. 7 GiaoAnTieuHoc.com.

(8) III/ Các hoạt động dạy – học. HÑ 1.Baøi cuõ. 2. Bài mới a.Giới thiệu bài. HĐ1: HD HS tự thực hiện trừ hai số thaäp phaân.. GV - Goïi HS leân ñaët tính vaø tính a) 43,7 + 51,16 b) 4295 – 1843 -Nhaän xeùt chung vaø cho ñieåm. HS -2HS lên bảng làm, lớp làm vaøo baûng con... -Giới thiệu trực tiếp ghi bảng. -Ví duï 1: -Muốn biết đoạn thẳng BC dài bao nhieâu cm ta laøm theá naøo? -Dựa vào cách thực hiện phép cộng hai số thập phân và kĩ năng trừ hai số tự nhiên em hãy thảo luận cặp đôi và tự thực hiện phép trừ này.. -Nhaéc laïi teân baøi hoïc. -1HS đọc ví dụ. -Thực hiện phép trừ. 4,29 – 1,84 = ? (m) -HS chuyển về phép trừ hai số tự nhiên như SGK. 4, 29m = 429cm 1,84m = 184 cm -HS ñaët tính doïc. 429 -. 184 245 cm 245cm=2,45m 4,29 1,84 2,45(m). -Vaäy 4,29- 1,84= 2,45(m).. -Em coù nhaän xeùt gì veà hai caùch laøm?. -Ñaët tính nhö pheùp coäng hai soá thập phân và thực hiện trừ -Hãy nêu cách trừ hai số thập phân? -Neâu: - Chốt kiến thức. -Nghe -Goïi HS neâu ví duï 2 SGK. -1HS neâu. -Phép trừ hai số thập phân ví dụ 2 có gì -Số chữ số ở phần thập phân khác so với ví dụ 1 của số trừ và số bị trừ ở ví dụ 2 -Để thực hiện phép trừ này chúng ta khoâng baèng nhau. laøm theá naøo? -HS thảo luận và thực hiện.. HÑ2:Luyeän taäp Baøi 1:. -Qua hai ví dụ em hãy nêu cách trừ hai soá thaäp phaân? -Gọi HS đọc yêu cầu bài.. 8 GiaoAnTieuHoc.com. 45,8 19,26 26,54 -HS neâu quy taéc SGK. -1HS đọc đề bài..

(9) -Gọi HS nhắc lại cách thực hiện trừ hai soá thaäp phaân. -Nhaän xeùt cho ñieåm. -Goïi hs neâu yeâu caàu baøi taäp. a.72,1-30,4 c. 69- 7,85. Baøi 2:. - Nhaän xeùt tuyeân döông. -Gọi HS đọc đề. -Bài toán cho biết gì? -Bài toán hỏi gì? -Muoán bieát trong thuøng coøn bao nhieâu kg đường làm cách nào?. Baøi 3:. 3. Cuûng coá- daën doø. - Chaám baøi, nhaän xeùt. -Gọi HS nêu cách trừ hai số thập phân. -Nhaéc HS veà nhaø laøm baøi taäp. - Nhaän xeùt tieát hoïc.. -1 em lên bảng làm,lớp làm baûng con. 68,4 46,8 50,81 25,7 9,34 19,256 - HS neâu. -Nhaän xeùt baøi laøm treân baûng. -1 em nêu ,lớp chú ý. - 2 em lên bảng .lớp làm bảng con. - Nhaän xeùt baøi baïn laøm. -1HS đọc đề bài. - HS phaùt bieåu. -1HS leân baûng giaûi. -Lớp giải vào vở. Baøi giaûi Số kg đường còn lại sau lần lấy ra 10,5 kg laø: 28,75 – 10,5 = 18,25(kg) Số kg đường còn lại la:ø 18,25 – 8 = 10,25(kg) Đáp số: 10,25 kg -Nhận xét sửa bài.. Tieát 2. Luyện từ và câu Bài:Đại từ xưng hô. I.Muïc ñích – yeâu caàu. -Nắm được khái niệm Đại từ xưng hô. -Nhận biết được đại từ xưng hô trong đoạn văn; bắt đầu biết sử dụng đại từ xưng hô thích hợp trong moät vaên baûn ngaén. II.Đồ dùng dạy – học. -Bảng phụ viết sẵn đoạn văn 1.1. -Giấy khổ to chép đoạn văn ở câu 2 phần luyện tập. III.Các hoạt động dạy – học. HÑ 1. Kieåm tra baøi cuõ 2. Giới thiệu bài. a. Giới thiệu bài. b.Nhaän xeùt.. GV. HS. -GV nhaän xeùt keát quaû kieåm tra giửa học kì 1.. -Laéng nghe.. - GV neâu muïc ñích yeâu caàu cuûa tieát hoïc.. -Nghe.. 9 GiaoAnTieuHoc.com.

(10) HÑ1: HDHS laøm baøi 1.. -Cho HS đọc bài 1. - Đoạn văn gồm những nhân vật naøo? -Caùc nhaân vaät laøm gì? -GV trong các từ : Chị chúng tôi, ta, caùc ngöôi … caùc em phaûi chæ roõ từ nào chỉ người nói, từ nào chỉ người nghe, từ nào chỉ người hay vật mà câu chuyện nói tới. -Cho HS laøm baøi vaø trình baøy keát quaû. -GV nhận xét và chốt lại lời giải đúng. + Những từ chỉ người nói :chúng toâi ,ta. +Những từ chỉ người nghe: chị ,các ngöôi. + Những từ chỉ người hay vật mà câu chuyện hướng tới: chúng. GV: Những từ in đậm trong đoạn văn được gọi là đại từ xưng hô. Những từ này được người nói dùng để tự chỉ mình, chúng tôi, ta Hñ2: HDHS laøm -Cho HS đọc bài 2. -GV nhaéc laïi yeâu caàu cuûa baøi taäp. baøi 2. -Cho HS laøm baøi vaø trình baøy keát quaû. -GV nhaän xeùt vaø choát laïi. -Lời "Cơm" lịch sự, tôn trọng người nghe. Cơm tự xưng là chúng tôi, gọi người nghe Hơ Bia là chị. -Lời Hơ Bia kiêu căng, tự phụ, coi thường người khác. HĐ3: HDHS làm -Cho HS đọc BT. -GV nhaéc laïi yeâu caàu. baøi 3. -Cho HS laøm baøi vaø trình baøy keát quaû. -GV nhận xét và chốt lại ý đúng. -Với thầy, cô giáo thì xưng là :em con. -Với bố mẹ: bố, ba, cha, thầy, tía, maù, meï thì xöng laø: con. -Vôí anh chòthì xönglaø:em. 10 GiaoAnTieuHoc.com. -1 HS đọc, lớp lắng nghe. - Hô Biam,cômvaø thoùc gaïo. - Cơm và Hơ Bia đối đáp với nhau. Thoùc gaïo giaän Bô Bia boû vào rừng.. -HS laøm baøi caù nhaân. -Moät vaøi em phaùt bieåu yù kieán. -Lớp nhận xét.. -HS laéng nghe.. -1 HS đọc, lớp đọc thầm. -HS laøm baøi caù nhaân. -Moät soá Hs phaùt bieåu yù kieán. -Lớp nhận xét.. -1 HS đọc ,lớp lắng nghe. -HS laøm baøi caù nhaân. - HS phaùt bieåu yù kieán. -Lớp nhận xét..

(11) -Với bạn bè: bạn, cậu tớ.. -GV khi xưng hô, các em nhớ căn cứ vào đối tượng giao tiếp để chọn lời xưng hô cho phù hợp. H: Những từ in đậm trong đoạn văn - 2-3 em đọc ghi nhớ sgk -Để tự chỉ mình, chỉ người nghe, được dùng để làm gì? chỉ người hay vật, câu chuyện nói tới. H: Những từ đó được gọi tên là gì? -Gọi là Đại từ. c. Ghi nhớ. -Cho HS đọc phần ghi nhớ. -3 HS đọc phần ghi nhớ trong d. Luyeän taäp SGK. Cả lớp đọc thầm lại. HĐ1: HDHS làm -Cho HS đọc bài 1. -1 HS đọc, lớp lắng nghe -GV giao vieäc. baøi 1. -Tìm từ xưng hô ở từng ngôi trong -HS laøm vieäc theo caëp. đoạn văn. -Moät vaøi HS phaùt bieåu yù kieán. -Nhận xét về thái độ, tình cảm của -Lớp nhận xét. nhân vật khi dùng từ đó trong đoạn vaên. -GV nhận xét và chốt lại ý đúng. +Thoû xöng laø ta ,goïi ruøa laø chuù em với thái độ coi thường rùa và kiêu caêng. - Laéng nghe. + Ruøa xöng laø toâi,goïi thoû laø anh:Thái đô tự trọng,lịch sự với thoû. HĐ2: HDHS làm -Cho HS đọc bài tập. -1 HS đọc , lớp đọc thầm. -Các em đọc đoạn văn. baøi 2. -Chọn các đại từ xưng hô tôi, nó,chúng ta để điền vào chỗ trống của đoạn văn sao cho đúng. -Cho HS làm bài vào vở. -1 HS leân laøm baøi treân baûng. -GV nhận xét và chốt lại: Các đại -Lớp nhận xét. từ cần điền lần lượt là: Tôi, tôi, nó, toâi, noù , chuùng ta. 3.Cuûng coá daën doø -GV em haõy nhaéc laïi noäi dung caàn ghi nhớ. -2 HS nhaéc laïi. -Yeâu caàu HS veà hoïc baøi. -GV nhaän xeùt tieát hoïc.. 11 GiaoAnTieuHoc.com.

(12) Tieát 3. Keå chuyeän. Bài :Người đi săn và con nai. I. Muïc ñích yeâu caàu. -Dựa vào tranh minh hoạ và lời chú thích dưới tranh, HS kể lại được nội dung chính của từng đoạn câu chuyện, phỏng đoán kết thúc của câu chuyện. -Dựa vào lời kể của GV, dựa vào tranh minh hoạ và lời chú thích dưới tranh, HS kể lại được toàn boä caâu chuyeän. -Hiểu ý nghĩa câu chuyện: Vẻ đẹp của con nai dưới ánh trăng có sức cảm hoá mạnh mẽ đối với người đi săn, khiến anh phải hạ súng, không nỡ bắn nai. Từ câu chuyện, HS biết yêu hơn thiên nhiên, có ý thức bảo vệ thiên nhiên. II. Chuaån bò. -Tranh aûnh minh hoïa trong SGK neáu coù. III. Các hoạt động dạy học chủ yếu. HÑ 1. Kieåm tra baøi cuõ. 2. Dạy bài mới. a.Giới thiệu bài. Hñ1: Giaùo vieân keå chuyện Người đi saên vaø con nai. HÑ2:HDHS keå chuyện,trao đổi ý nghóa caâu chuyeän.. GV -Goïi hs leân keå laïi caâu chuyeän một lần đi thăm cảnh đẹp ở địa phương hoặc nơi khác. - Nhaän xeùt tieát hoïc.. HS - 2 em lên kể,lớp nghe.. - Neâu muïc ñích yeâu caàu cuûa tieát hoïc - Giáo viên kể 4 đoạn ứng với 4 tranh minh hoạ .. -Nghe.. - Cho hs kể lại từng đoạn câu chuyeän. - Nh aän xeùt tuyeân döông baïn keå hay. - Cho hs keå caâu chuyeän vaø keát thuùc nhö theá naøovaø keå tieáp caâu chuyện theo phỏng đoán. - Gợi ý: thấy con nai đẹp quá ,người đi săn có bắn nó không? -Chuyện gì sẽ xẫy ra sau đó? Haõy keå tieáp caâu chuyeän theo phỏng đoán của em? -GV nhận xét và khen những HS kể hay, có phỏng đoán sát với caâu chuyeän.. - Hoïc sinh keå theo caëp 3-4’ - Một số học sinh kể trước lớp.. - HS quan sát tranh minh hoạvà theo doõi giaùo vieân keå chuyeän.. - Caùc em keå tieáp phaàn cuoái caâu chuyện theo phỏng đoán của mình. -Lớp nhận xét.. 12 GiaoAnTieuHoc.com.

(13) 3.Cuûng coá daën doø. -GV kể với giọng chậm rãi, diễn rả rõ lời nói của từng nhân vật trong truyeän. -GV lần lượt đưa từng tranh lên bảng và dựa vào chú thích dưới mỗi tranh để kể cho HS nghe. -Cho HS kể lại toàn bộ câu chuyeän . -GV nhaän xeùt. H: Vì sao người đi săn không baén nai? H: Câu chuyện muốn nói với em ñieàu gì? -GV nhaän xeùt tieát hoïc, khen những HS kể tốt. -Yeâu caàu HS veà nhaø tieáp tuïc keå laïi caâu chuyeän .. - Laéng nghe.. -2 HS lần lượt lên kể toàn bộ câu chuyeän. -Lớp nhận xét. -Vì con nai rất đẹp rất đáng yêu dưới ánh trăng. -Haõy yeâu quyù thieân nhieân, baûo veä thiên nhiên, đừng phá huỷ vẻ đẹp cuûa thieân nhieân. Tieát 4. Khoa hoïc Bài : Ôn tập côn người và sức khoẻ. I. Muïc tieâu : Sau baøi hoïc HS coù khaû naêng: -Xác định giai đoạn tuổi dậy thì trên sơ đồ sự phát triển của con người kể từ lúc mới sinh. -Vẽ hoặc viết cách phòng tránh : Bệnh sốt rét, sốt xuất huyết, viêm não, viêm gan, nhiễm HIV/ AIDS. II. Đồ dùng dạy học : -Giaáy khoå to vaø buùt daï. III. Các hoạt động dạy học chủ yếu : HÑ 1.Kieåm tra baøi cuû.. 2.Bài mới. a.Giới thiệu bài: b. Noäi dung: HĐ1:Thực hành vẽ. GV -Gọi HS lên trả lời câu hỏi. -Neâu caùch phoøng traùnh beänh vieâm naõo? - Trình bày sơ đồ về cách phòng beänh soát reùt. - Nhaän xeùt ghi ñieåm.. HS -2 HS lên bảng trả lời câu hỏi.. -Neâu noäi dung cuûa tieát hoïc vaø ghi -Nêu lại đầu bài. baûng teân baøi. - Giao nhieäm vuï laøm vieäc theo nhoùm: -Nghe nhieäm vuï vaø laøm vieäc. 13 GiaoAnTieuHoc.com.

(14) tranh vận động. MT:HS vẽ được tranh vận động phồng tránh sử dụng caùc chaát gaây nghieän ( hoặc xâm phạm trẻ em, hoặc HIV / AIDS, hoặc tai nạn giao thoâng.). -Quan saùt caùc hình SGK thaûo luaän từng hình. -Cho caùc nhoùm trình baøy veõ. -Đại diện các nhóm trình bày. -Nhận xét chung các bức tranh. -Yeâu caàu caùc nhoùm thuyeát trình tranh cổ động hay tuyên truyền. -Yêu cầu mỗi nhóm cử đại diện một HS lên thuyế trình theo nội dung từng bức tranh. -Nhaän xeùt tuyeân döông nhoùm laøm baøi toát. - Chúng ta cần có thái độ như thế nào đối với người nhiểm HIV/AIDS? - Em có thể làm gì để phòng tránh nguy cô bò xaâm haïi? - Em có thể làm gì để phòng tránh tai naïn giao thoâng? -Dặn HS ôn tập ở nhà . - Nhaän xeùt tieát hoïc.. 3. Cuûng coá daën doø:. theo nhoùm. -Mở SGK quan sát các hình 2,3 trang 44 . -Trao đổi về nội dung các hình. -Thoáng nhaát caùch veõ noäi dung tuyeân truyeàn caùc hình. -Vẽ vào giấy theo nội dung từng nhoùm. -Cử đại diện HS nhóm lên trình baøy noäi dung thuyeát trình. -Nhaän xeùt caùc nhoùm trình baøy .. -HS lần lượt nêu.. Thứ tư ngày 15 tháng 11 năm 2006 Tieát 1. Tập đọc Baøi:Tieáng voïng. I.Muïc ñích – yeâu caàu: -Đọc lưu loát và diễn cảm bài thơ. -Hiểu các từ ngữ trong bài. -Cảm nhận được tâm trạng băn khoăn, day dứt của tác giả trước cái chết thương tâm của con chim sẻ nhỏ. Hiểu được điều tác giả muốn nói: Hãy thương yêu muôn loài; Đừng vô tình trước lời cầu cứu của những sinh linh bé nhỏ trong thế giới xung quanh ta. -HTL baøi thô. II. Chuaån bò. -Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK. -Bảng phụ ghi sẵn các câu thơ cần luyện đọc. -III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu. HÑ 1 Kieåm tra baøi cuõ.. GV -GV gọi học sinh đọc bài Chuyện một khu nhaø nhoû. -Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS.. 2. Dạy bài mới.. 14 GiaoAnTieuHoc.com. HS - 2 HS lên bảng đọc bài và trả lời caâu hoûi..

(15) a. Giới thiệu bài.. -GV neâu muïc ñích yeâu caàu cuûa tieát hoïc. Hđ1:Hướng dẫn học - Gọi hs đọc bài. - Hướng dẫn cách đọc,giọng đọc. sinh luyện đọc. -Cần đọc với giọng nhẹ nhàng, trầm buoàn. -Nhấn giọng ở những từ ngữ chết rồi, đập cửa, ấm áp, giữ chặt… - Cho HS đọc nối tiếp tứng khổ thơ. -Luyện đọc từ ngữ khó đọc: Giữ chặt, laïnh ngaét… - Gọi hs đọc toàn bài. Hñ2: Tìm hieåu baøi -Cho HS đọc thành tiếng và đọc thầm. H: Con chim sẻ nhỏ chết trong hoàn cảnh đáng thương như thế nào?. H: Vì sao tác giả băn khoăn, day dứt veà caùi cheát cuûa chim seû?. H: Những hình ảnh nào đã để lại ấn tượng sâu sắc trong tâm trí tác giả?. -. Haõy ñaët teân khaùc cho caâu chuyeän?. H: Điều tác giả muốn nói với em là gì?. -Nghe. - 1 em đọc ,lớp đọc thầm.. -Mỗi em đọc 4 dòng đọc 2 lượt. - Một số em đọc từ khó. -Cho 2 Hs đọc cả bài. -1 HS đọc, lớp đọc thầm. -Noù cheát trong côn baõo luùc gaàn sáng, không có chỗ trú vì đã đập cửa một ngôi nhà nhưng không ai mở cửa. Xác chết lạnh ngắt bị mèo tha ñi aên thòt…. -Vì trong ñeâm möa baõo taùc giaû nghe cánh chim đập cửa. Nằm trong chăn không muốn dậy mở cửa…. -Tác giả tưởng tượng như cánh cửa rung lên tiếng chim đạp cánh, những quả trứng không nở… - HS phaùt bieåu yù kieán. - VD: Cái chết của sẽ nho û/ xin chớ vô tình / Cánh chim đập cửa. -Hãy yêu thương muôn loài. Đừng vô tình trước những lời cầu cứu của những sinh linh bé nhỏ….. -GV đọc diễn cảm bài thơ 1 lần. Hđ3: Đọc diễn cảm -GV chép khổ thơ cần luyện trên bảng -1-2 HS đọc cả bài. vaø HTL. phụ để luyện đọc cho HS . -Cho HS HTL 8 dòng thơ đầu. -HS luyện đọc khổ thơ theo sự hướng dẫn của GV. -HS nhaåm thuoäc loøng 8 doøng thô. -Cho HS thi đọc thuộc lòng. - HS thi đọc. -Gv nhận xét khen những HS đọc -Lớp nhận xét. thuộc, đọc hay. 3.Cuûng coá daën doø -Liên hệ thực tehọc sinh.. 15 GiaoAnTieuHoc.com.

(16) -Yeâu caàu HS veà nhaø tieáp tuïc luyeän đọc diễn cảm bài thơ. -GV nhaän xeùt tieát hoïc.. Tieát 2. Toán Baøi: Luyeän taäp . I/ Muïc tieâu Giuùp hoïc sinh: - Rèn kĩ năng trừ hai số thập phân. - Tìm thành phần chưa biết của phép cộng, phép trừ với số thập phân. - Cách trừ một số cho một tổng. II/ Đồ dùng học tập Baûng phuï,phieáu hoïc taäp III/ Các hoạt động dạy - học HÑ 1. Baøi cuõ. 2. Bài mới a.Giới thiệu bài. HÑ1:Baøi 1: Ñaët tính roài tính.. GV - Gọi HS nhắc lại quy tắc trừ hai số thập phân và thực hiện: -Nhaän xeùt chung vaø cho ñieåm. -Hoâm nay chuùng ta hoïc baøi luyeän taäp. -Neâu yeâu caàu baøi taäp.. HS -1HS leân baûng laøm baûng con. 25,4-12,3 ; 0,35-,.34. -Nhaéc laïi teân baøi hoïc. -2HS lên bảng làm, lớp làm bài vaøo baûng con. . Hñ2:Baøi 2: Tìm x. -Chú ý đặt tính đúng. -Nhận xét chữa bài. - Baøi taãp yeâu caàu gì? a) x + 4,32 = 8,67 -Muoán tìm soá haïng chöa bieát ta laøm theá naøo? - Muốn tìm số bị trừ ta làm thế naøo?. 68,72 29,91. . 52,37 8,64. - Nhaän xeùt baøi baïn laøm. -1HS đọc yêu cầu bài tập. -Lấy tổng trừ đi số hạng đã biết. - Lấy hiệu cộng với số trừ. -1 HS leân baûng laøm. -Lớp làm bài vào bảng con. X+4,32=8,67 x-3,64=5,86 X =8,67-4,32 x= 5,86+3,64 X = 4,35 x= 9,5. 16 GiaoAnTieuHoc.com.

(17) Hñ3:Baøi 3:. Hñ4:Baøi 4:. 3. Cuûng coá- daën doø. -Nhaän xeùt chaám baøi. -Gọi HS đọc đề toán. -Em hãy nêu cách giảibài toán?. -Chaám baøi vaø nhaän xeùt. -Goïi hs neâu yeâu caàu baøi taäp. -Tổ chức làm bài theo nhóm. -Em coù nhaän xeùt gì veà keát quaû laøm bài của hai nhóm tương ứng? -Em ruùt ra tính chaát gì?. b) Tính baèng hai caùch. -Tổ chức làm bài theo cặp đôi. - Nhận xét sửa sai. -Gọi HS nêu lại các kiến thức đã hoïc trong tieát. - Nhaéc HS veà nhaø laøm baøi taäp. - Nhaän xeùt tieát hoïc.. -Nhaän xeùt baø laøm treân baûng. -1HS đọc đề toán. -2HS nêu cách giải bài toán. 1HS lên bảng giải, lớp làm bài vào vở. Baøi giaûi Quả dưa thứ nhất cân nặng là 4,8 – 1,2 = 3,6 (kg) Quả dưa thứ nhất và quả dưa thứ hai caân naëng laø: 4,8+3,6=8,4(kg) Quả dưa thứ ba cân nặng là: 14,5-8,4=6,1(kg) Đáp số: 6,1kg -Nhận xét chữa bài. - HS neâu. - Mỗi nhóm làm 1 bài sau đó so sánh kết quả với nhau. -Baèng nhau. -Muốn trừ một số đi một tổng, ta có thể lấy số đó trừ đi các số hạng cuûa toång. -HS tự làm bài vào vở. -2HS leân baûng laøm. - Neâu keát quaû. - 1- 2 HS nhaéc laïi.. Tieát 3:. Taäp laøm vaên Baøi :Traû baøi vaên taû caûnh. I. Muïc ñích yeâu caàu. -HD học sinh rút kinh nghiệm về bài kiểm tra Tập làm văn: Viết đúng thể loại văn miêu tả tả cảnh; bố cục rõ ràng; trình tự miêu tả hợp lí, tả có trọng tâm; diễn đạt rõ ý; câu văn có hình ảnh và bộc lộ cảm xúc, viết đúng chính tả và trình bày sạch sẽ. -Giúp HS rèn kĩ năng phát hiện và sửa lỗi đã mắc trong bài làm của bản thân và của bạn; học tập làm bài tốt, tự viết lại một đoạn trong bài cho hay hơn. II. Đồ dùng dạy học. -Bảng phụ ghi sẵn các loại lỗi HS mắc phải. III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu.. 17 GiaoAnTieuHoc.com.

(18) HÑ GV 1.K ieåm tra baøi cuõ -GV goïi hs neâu laïi caáu taïo cuûa moät baøi vaên taû caûnh? 2. Dạy bài mới. -Nhaän xeùt . a.Giớithiệu bài. -Neâu moïc ñích yeâu caàu cuûa tieát hoïc Hñ1: Nhaän xeùt -GV nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS. keát quaû laøm baøi +Öu ñieåm:Nhìn chung caùc em xaùc cuûa hoïc sinh. định đúng yêu cầu của đề bài, bố cuïc roõ ba phaàn. + Khuyết điểm: Chữ viết sai lỗi chính tả ,trình bày chưa sạch đẹp, cách dùng từ đặt câu chưa chính xaùc. - Thoâng baùo ñieåm cuï theå cho hs. Hđ2: Hướng dẫn -GV cho HS chữa lỗi. học sinh chữa lỗi. +GV đưa bảng phụ đã viết những loãi sai leân. -Gv nhận xét và chốt lại ý đúng.. 3.Cuûng coá daën doø. -Giáo viên đọc lại đoạn văn hay cho hs nghe. -Cho HS viết lại đoạn văn. +GV giao vieäc: -Các em chọn đoạn văn trong bài làm của mình để viết lại. -Viết lại vào vở cho hay hơn đoạn văn vừa chọn. +GV chọn một đoạn văn viết lại của HS, đọc trước lớp cho cả lớp nghe . -GV: Em haõy nhaéc laïi moät soá điểm cần ghi nhớ về cách làm bài vaên taû caûnh. -Yêu càu HS về nhà đọc kĩ lại bài làm và hoàn thiện bài văn. -GV nhaän xeùt tieát hoïc.. HS -2HS neâu.. -Nghe.. -HS laéng nghe.. -HS chữa từng loại lỗi. -Lớp nhận xét, bổ sung. - HS trao đổi rút kinh nghiệm .. -HS chọn đoạn văn và viết lại đoạn vaên. 18 GiaoAnTieuHoc.com.

(19) Tieát 4. Lịch sử Bài: Ôn tập: Hơn Tám Mươi Năm Chống Thực Dân Pháp Xâm Lược và Đô Hộ (1858-1945) I. Muïc tieâu: Giuùp HS: -Lập bảng thống kê các sự kiện lịch sử tiêu biểu từ năm 1858 đến năm 1945 và ý nghĩa lịch sử của các sự kiện đó. II: Đồ dùng: -Bảng kẻ sẵn bảng thống kê các sự kiện lịch sử tiêu biểu từ năm 1858 đến 1945o1 - Bản đồ hành chính việt nam. . Các hoạt động dạy – học chủ yếu. HÑ 1. Kieåm tra baøi cuõ. 2.Dạy bài mới. a. Giới thiệu bài mới. HÑ1:Thoáng keâ caùc sự kiện lịch sử tiêu biểu từ 1858 đến 1945.. GV -GV goïi moät soá HS leân baûng kieåm tra baøi. - Hãy tả lại không khí tưng bừng của buổi lễ tuyên bố độc lập ngày 2-91945? - Cuối bản Tuyên ngôn Độc lập Bác Hoà thay maët nhaân daân khaúng ñònh ñieàu gì? -Nhaän xeùt cho ñieåm HS.. HS -2 HS lên bảng thực hiện yêu cầu cuûa GV.. -Neâu yeâu caàu cuûa tieát hoïc ghi baûng teân baøi.. -Nghe.. -GV treo bảng thống kê đã hoàn chænh nhöng che kín caùc noäi dung. -GV choïn 1 HS gioûi ñieàu khieån caùc bạn trong lớp đàm thoại để cùng xây dựng bảng thống kê về từng sự kiện. -Ngày 1/9/1858 xảy ra sự kiện lịch sử gì? -Sự kiện lịch sử này có nội dung cơ baûn, (yù nghóa) laø gì? - Ngày 3/2/1930 xẩy ra sự kiện lịch sử gì? -Sự kiện này có ý nghĩa như thế nào?. 19 GiaoAnTieuHoc.com. -HS cả lớp làm việc . +HS cả lớp trả lời, bổ sung ý kiến. -Pháp nổ súng xâm lược nước ta. -Mở đầu quá trình thực dân Pháp xâm lược nước ta. -Ngày 3-2-1930 Đảng Cộng sản Việt Nam ra đời. - Cách mạng Việt Nam đã có Đ ảng lãnh đạo tiến lên giành nhiều thắng.

(20) -Ngaøy 19-8-1945 laø ngaøy gì? - Ngày 2-9-1945 xẩy ra sự kiện gì?. -Nêu ý nghĩa của sự kiện đó?. Hñ2:Troø chôi: OÂ chữ kì diệu.. 3.Cuûng coá, daën doø.. - Nhận xét tuyên ddương bạn trả lời đúng. GV giới thiệu trò chơi: ô chữ gồm 15 haøng ngang vaø 1 haøng doïc. -GV neâu caùch chôi. -GV chia lớp thành 3 đội chơi. -Tổ chức cho HS chơi:GV gợi ý cho từng hàng trong ô chữ . +Tên của Bình Tây đại nguyên soái(10 chữ cái) + Moät trong caùc teân goïi cuûa Baùc Hoà ( 12 chữ cái) -Cùng HS nhận xét, tuyên dương đội thaéng. -Nhận xét giờ học, tuyên dương các HS đã chuẩn bị bài tốt. -Daën HS veà nhaø chuaån bò baøi sau.. lợi vẽ vang. - Là ngày khởi nghĩa giành chính quyền ở Hà Nội. - Ngày 2-9-1945 Bác Hồ đọc Tuyên ngôn Độc lập tại quảng trường Ba Ñình. - tuyên bố với toàn thể đồng bào và thế giới biết : Nước Việt Nam đã thực sự độc lập ,tự do.. -Theo doõi.. - Các đội giơ tay nêu đáp án nhanh. +Tröông Ñònh + Nguyeãn Aí Quoác. -Nhaän xeùt.. Tieát 5:. Kó thuaät BAØI:Theâu daáu nhaân ( Tieát 1) I. MUÏC TIEÂU: HS caàn phaûi: - Bieát caùch theâu daáu nhaân. - Thêu được các mũi thêu dấu nhân đúng kĩ thuật, đúng quy trình. - Yêu thích tự hào về sản phẩm làm được. II. CHUAÅN BÒ: - Mẫu thêu dấu nhân (được thêu bằng len hoặc sợi trên vải hoặc trên tờ bìa màu. Kích thước mũi theâu 3 – 4 cm ) - Moät soá saûn phaåm trang trí baèng muõi theâu daáu nhaân - Vaät lieäu vaø duïng cuï caàn thieát: + Một mảnh vải trắng hoặc màu kích thước 35cm x 35cm. + Kim khâu len hoặc sợi khác màu vải. + Len hoặc sợi, chỉ khâu, phấn vạch thước, kéo.. 20 GiaoAnTieuHoc.com.

(21)

Giáo án các môn học lớp 5 - Tuần lễ 11

Tài liệu liên quan

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về