Giáo án lớp ghép 1, 2 - Tuần số 20

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TUẦN 20 THỨ HAI: ……/ ……/ 2012. Lớp Môn Bài I/ MT. 1 Tiếng Việt uôn - uôt. 2 Đạo đức Trả lại của rơi (T2) - Nêu được lợi ích của việc giữ trật tự vệ sinh nơi công cộng -Nêu những việc cần làm phù hợp với lứa tuổi để giữ trật tự vệ sinh nơicông cộng -Hiểu đuợc lợi ích của việc giử trật tự vệ sinh nơi công cộng -Nhắc nhở bạn bè cùng giữ trật tự , giử vệ sinh o trường lớp ., đuờng làng ngõ xóm và những nơi công cộng khác - gd KNS: Kĩ năng xác định giá trị bản thân -Kĩ năng giải quyết vấn đề trong tình huống nhặt được của rơi GV: Bảng phụ HS: VBT đạo đức2. II/CB. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1. KTBC Nội dung bài học trước 2. BM . GTB HS viết thứ , ngày, tháng, năm; môn học; tên bài học vào vở HS nhắc lại tên bài học HĐ1: Quan sát tranh bài tập 3 -1.1 số học sinh kể trước lớp -2 .cả lớp trao đổi -3 .GV kể 1-2 tấm gương các bạn trong lớp ,trong trường HĐ2 : Thảo luận nhóm theo bài tập 4 -1 .GV chia nhóm và nêu yêu cầu -2 .các nhóm thảo luận -3 .Đại diện nhóm trình bày -4 .cả lớp trao đổi ,nhận xét -5 .GV kết luận GD KNS HĐ3 :HS vui múa hát về chủ đề “Lễ phép ,vâng lời thầy giáo ,cô giáo -học sinh đọc 2 câu thơ cuối bài 3/ HĐNT GD tư tưởng cho HS Dặn về nhà NXTH. 1. 2. 1 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Lớp Môn Bài I/ MT. 1 Tiếng Việt uôn - uôt. 2 Toán Bảng nhân 3 -lập được bảng nhân 3 - nhớ được bảng nhân 3 - Biết giải bài toán có một phép nhân ( trong bảng nhân 3 ) -Biết điếm thêm 3 GV: Bảng phụ, ĐDHT HS: bút, thước kẻ. II/CB III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC. 1. KTBC Cho HS làm lại BT của tiết trước. 2. BM . GTB I. Giới thiệu bài -GVHDHS lập bảng nhân 3 -GV dùng các tấm bìa có chấm tròn giới thiệu phép nhân 3 -Khi có đầy đủ từ 3x1=3 đến 3x10=30 GV giới thiệ u đó là bảng nhân 3 và yêu cầu học sinh học thuộc bài bảng nhân 3 -Thực hành -Bài 1:HStính nhẩm và nêu miệng GV nhận xét và ghi lên bảng -HS đọc lại -Bài 2 -HS lên bảng làm -Hs khác làm trong vở và gv thu 1 số bài chấm -GV nhận xét -Bài 3 -HStính trong SGK rồi đoc -GVnhận xét 3/ HĐNT GD tư tưởng cho HS Dặn về nhà NXTH Lớp Môn Bài I/ MT. 1 Toán Toán : phép cộng dạng 14 + 3 -Biết làm tính cộng ( không nhớ ) trong phạm vi 20 , Biết cộng nhẩm dạng 14 +3 BT1 cột 4, 5; BT2 cột 1; BT3 phần2. 2 Tập đọc Ông mạnh đánh thắng thần gió -Biết ngắt nghĩ hơi đúng chổ ; đọc rỏ lời nhân vật trong bài -Hiểu ND : con người chiến thăng thần gió , tức là chiến thắng thiên nhiên - nhờ vào viết tâm và lao động , nhưng cũng biết sống nhân ái , hoà thuận với thiên nhiên ( trả lời được CH 1,2,3,4). 2 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> II/CB. GV: Bảng phụ, ĐDHT HS: SGK  Học tập CN, N III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1. KTBC Kiểm tra việc chuẩn bị của HS 2. BM . GTB 1 .Giới thiệu số 11 -GV hướng dẫn học sinh thực hiện trên que tính -2 Giới thiệu số 12 - GV hướng dẫn học sinh thực hiện như ở sồ 11 -3 Thực hành -Bài 1 HS làm trong SGK -HS nêu kết quả -GV nhận xét -Bài 2 -HSlàm bài trên bảng lớp -GV nhận xét -Bài 3 -Học sinh làm trong SGK -Gv nhận xét 3/ HĐNT GD tư tưởng cho HS Dặn về nhà NXTH. Lớp Môn Bài I/ MT. II/CB. 1 Đạo đức Lễ phép, vâng lời thầy cô giáo (t2) -nêu một số biểu hiện lể phép với thầy giáo , cô giáo -Biết vì sao phải biết lễ phép với thầy giáo cô giáo - Thực hiện lễ phép với với thầy giáo cô giáo -Hiểu được thế nào là lễ phép với thầy giáo cô giáo - Biết nhắc nhở các bạn biết lễ phép với cô giáo - GT: Không YC HS đóng vai trong các t/h chưa phù hợp GV: Bảng phụ HS: VBT đạo đức1. 2 . Luyện đọc 2.1 .GV đọc mẫu 2.2 . GV hướng dẩn HS luyện đọc , kết hợp giải nghĩa từ a. Đọc từng câu - HS đọc nối tiếp nhau đọc từng câu trong bài theo nhóm -GV Hướng dẩn HS đọc :Ven biển ,sinh sống ,chống trả ,vững chãi HS đọc câu và đọc từng đoạn -HS tiếp nối nhau đọc - Ông vào …dựng nhà -cuối cùng ….vững chãi -GVhd HS đọc nhấn giọng những từ ngữ gợi tả ,gợi cảm trong một số câu văn trên bảng phụ - Yêu cầu HS tìm nghĩa các từ : Trong SGK thêm từ lồm cồm c. Đọc từng đoạn trong nhóm d. Thi đọc giữa các nhóm e. Cả lớp đọc đồng thanh (đoạn 1,2 ). 2 Tập đọc Chuyện bốn mùa -Biết ngắt nghĩ hơi đúng chổ ; đọc rỏ lời nhân vật trong bài -Hiểu ND : con người chiến thăng thần gió , tức là chiến thắng thiên nhiên - nhờ vào viết tâm và lao động , nhưng cũng biết sống nhân ái , hoà thuận với thiên nhiên ( trả lời được CH 1,2,3,4) -GDKNS: Giao tiếpứng xử văn hoá ,ra quyết định ,ứng phó ,giải quyết vấn đề . Kiên định. GV: Bảng phụ, ĐDHT HS: SGK. 3 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(4)</span>  Học tập CN, N. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1. KTBC Thế nào là ăn mặc GG, SS? 2. BM . GTB 1 -Hoạt động :Thảo luận phân tích tình huống -1 .Gv chia nhóm và mỗi nhóm đóng vai 1 tình huống: -2 .HS thảo luận nhóm và chuẩn bị đóng vai -3 .Các nhóm lên đóng vai -4 .Thảo luận lớp : -HS thảo luận qua các tình huống đóng vai -GV kết luận từng tình huống đóng vai của các nhóm 2 -Hoạt động 2 Trình bày tư liệu - Giáo viên chia nhóm` và yêu cầu HS thảo luận nhóm -GV yêu cầu nhóm trình bày , giới thiệu các tư liệu đã sưu tầm đuợc -2 HS trình bày -3 Cả lớp nhận xét -4 GV nhận xét đánh giá -Kết luận chung GDKNS: 3/ HĐNT GD tư tưởng cho HS Dặn về nhà NXTH. Lớp Môn Bài I/ MT. THỨ BA: ………./ ……/ 2012 1 Tiếng Việt ua. Hướng dẩn tìm hiểu bài GV nêu câu hỏi 1 và câu hỏi 2 GSK - HS trả lời - GV nhận xét. HS chuẩn bị trả loài Câuhỏi3, câu hỏi 4 và câu hỏi 5 - GV nêu câu hỏi : - HS trả lời - GV nhận xét GD KNS: 4 . Luyện đọc lại - HS thi đọc lại. 2 Mỹ thuật VT: Đề tài sân trường giờ chơi -Hiểu đuợc vài nét về đặt điểm tranh dân gian việt nam -HS khá giỏi :Chỉ ra các hình ảnh và màu sắc trên tranh mà em thích GD BVMT GT: Tập vẽ cái túi xách theo mẫu GV: Tranh ảnh 1 số con vật HS: vở và SGK. II/CB. 4 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(5)</span>  Học tập CN, N III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1. KTBC GV kiểm tra đồ dùng HT của HS 2. BM . GTB HS viết thứ , ngày, tháng, năm; môn học; tên bài học vào vở HS nhắc lại tên bài học HĐ1 :Xem tranh ( Phú quý ) -GV cho HS xem tranh mẫu Và nêu câu hỏi -Tranh có những hình ảnh nào? -Hình ảnh chính là những hình ảnh nào ? -Hình em bé được vẽ như thế nào ? -GVgợi ý HS khai thác thêm -Tranh Gà mái -GV nêu câu hỏi -HS trả lời (tiến hành nhưtrên ) HĐ2 :Nhận xét đánh giá -Liên hệ. 1 2 3 4. 3/ HĐNT GDBVMTvà GD tư tưởng cho HS Dặn về nhà NXTH Lớp Môn Bài I/ MT. 1 Tiếng Việt ua. 2 Kể chuyện Ông mạnh thắng thần gió -Dựa theo tranh và gợi ý mỗi tranh , Kể lại đoạn 1 ( BT1) Biết kể nối tiếp từng đoạn của câu truyện (BT2) GV: Tranh HS: SGK  Học tập CN, N. II/CB III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC. 1. KTBC HS KC của tuần trước 2. BM 1. Giới thiệu bài 2 . Hướng dẫn kể chuyện 2.1 .Xếp lại thứ tự các tranh theo đúng nội dung câu chuyện -HS xếp tranh -GV nhận xét -Cả lớp và GV nhận xét 5 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> -2.2 . Kể toàn bộ câu chuyện -GV đọc yêu cầu - HS thi kể lại toàn bộ câu truyện -HS phát biểu ý kiến ,cả lớp nhận xét GV nhận xét và bình chọn người kể hay nhất -2.3 Đặt tên khác cho câu chuyện -HS tự đặt tên cho câu chuyện -GV nhận xét 3/ HĐNT GD tư tưởng cho HS Dặn về nhà NXTH Lớp Môn Bài I/ MT. 1 Toán Luyện tập -Thực hiện được phép cộng ( không nhớ ) trong phạm vi 20 cộng nhẩm dạng 14 + 3 BT1 cột 3; BT2 cột 3; BT3 cột 2. II/CB. GV: Bảng phụ, ĐDHT toán HS: SGK. 2 Chính tả T/C Gió - chép chính xác bài CT , trình bày đúng bài thơ 7 chữ -Làm được các bài BT2 a/b ;BT3 a/b hoặc các bài tập chính tả phương ngữ do GV soạn -GDBVMT : thêm yêu quý môi trường thiên nhiên GV: Bảng phụ, ĐDHT HS: SGK, b/c, vở nghi  Học tập CN, N. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1. KTBC Nội dung bài học trước 2. BM . – GTB 1 .Giới thiệu -1 .Giới thiệu số 13 -Gv hướng dẫn học sinh thực hiện trên thao tác que tính -2 .Giới thiệu từng số 14 , 15 -tiến hành như ở số 13 -3 Thực hành HS tự làm các bài tập -Bài 1 : - HS làm trên bảng lớp -GV nhận xét -Bài tập 2 -HS làm trong SGK -GV nhận xét Bài 3 -HS làm trong SGK rồi nêu kết quả. HS viết b/c 1 số từ của tiết trước. + HS viết thứ ngày tháng và tên bài vào vở 2.1 . Hướng dẫn viết chính tả - GV treo bảng phụ đã viết đoạn viết -1,2 HS nhìn bảng đọc thầm HS tự luyện viết từ khó 2.2 . HS nghe đọc viết bài vào vở 2.3. Chấm , chữa bài - HS soát và chữa lỗi - GV chấm bài -GDBVMT 3 . Hướng dẩn làm bài tập CT bài tập 2 và bài tập 3. (a ,b ). 6 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> -GV nhận xét BT4 HS làm nhóm, trình bày NX 3/ HĐNT GD tư tưởng cho HS Dặn về nhà NXTH. Lớp Môn Bài I/ MT. II/CB. 1 Thủ công Gấp mũ ca lô (t2) -Biết cách gấp cái mũ ca lô bằng giấy - gấp đuợc cái mũ ca lô bằng giấy , các nếp gấp tương đối phẳng , thẳng -HS khéo tay : gấp đuợc cái mũ ca lô bằng giấy , nếp gấp thẳng , phẳng GV: Dụng cụ học thủ công. HS: Đồ dùng học thủ công.. 2 Toán Luyện tập -Thuộc bảng nhân 3 - Biết giải bài toán có một phép nhân ( trong bảng nhân 3 ) BT2; BT5 GV: Bảng phụ, Bộ ĐDHT toán 2 HS: SGK. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1. KTBC GV kiểm tra đồ dùng HT của HS 2. BM . - GTB. HS làm lại BT của tiết trước. - HS thực hành -GV nhắc lại quy trình gấp hoặc gợi ý để học sinh nhớ lại quy trình gấp mũ ca lô -HS thực hàh gấp trên giấy màu. -GV tổ chức cho học sinh trưng bày sản phẩm -HS dán vào vở Gv thu sản phẩm của học sinh và nhận xét 3/ HĐNT. + HS viết thứ ngày tháng và tên bài vào vở -Bài 1 :HS thi đua nêu nhanh đọc kết quả tính nhẩm -GV nhận xét BT2 - HS làm miệng, NX -Bài 3 -HS tự đọc bài toán rồi giải trong vở -1 HS lên bảng làm -GV nhận xét -Bài 4 -HSđọc đề toán , -GV hd học sinh làm -HS làm vào trong vở -GV thu 1 số bài chấm -1 HS lên bảng làm -GV nhận xét , -HS sửa vào trong vở BT5. 7 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Lớp Môn Bài I/ MT. GD tư tưởng cho HS Dặn về nhà NXTH 1. - HS làm miệng, NX 2 Thể dục Bài 37 -biết cách giữ thân bằng khi đứng kiểng gót hai tay chống hông và dang ngang -Biết cách đứng hai chân rộng bằng vai ( hai bàn chân thẳng hưóng phía trước hai tay đưa ra trước sang ngang , lên cao chchếch hình chữ v ) - Biết cách chơi và tham gia chơi đựoc -làm quen với tró chơi chạy đổi chổ , vổ tay nhau . bỏ nội dung đứng đưa một chận ra truớc , hai tay chống hông ĐĐ: Trên sân trường, VSAT nơi tập PT: Chuẩn bị còi. II/CB. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1 .Phần mở đầu -2 .Phần cơ bản -Ôn đứng kiễng gót , hai tay chống hông -GV vừa làm mẫu học sinh làm theo -GV nhận xét -Ôn kiễng gót ,hai tay dang ngang bàn tay sấp -Ôn phối hợp 2 động tác trên -Trò chơi ‘ chạy đổi chỗ ,vỗ tay nhau 3 . Phần kết thúc - Đi đều và hát - HS cúi người thả lỏng - GV cùng HS hệ thống bài - GV nhận xét tiết học và giao bài tập về nhà. Lớp Môn Bài I/ MT. THỨ TƯ: ………/ ……../ 2012 1 Tiếng Việt Luyện tập. 2 Toán Bảng nhân 4 - Hình thức dạy học : cá nhân ,nhóm, cả lớp - Phương pháp : QS, thực hành luyện tập GV: Bảng phụ HS: b/c, SGK  Học tập CN, N. II/CB 8 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1. KTBC HS làm lại BT của tiết trước 2. BM . GTB - HS viết thứ , ngày, tháng, năm; môn học; tên bài học vào vở - HS nhắc lại tên bài học -1 . Hướng dẫn học sinh nhận biết tên gọi thành phần và kết quả của phép nhân -a GVviết 2 x5 =10 lên bảng và gọi học sinh lên đọc -b .GV nêu và hướng dẫn học sinh nhận ra các số gọi trong phép nhân -HS nhắc lại -2 Thực hành -bài 1 -Gv hướng dẫn gọi yêu cầu học sinh lên bảng làm -Gv nhận xét -bài 2 -GV hướng dẫn học sinh làm trong bảng con -GV cùng học sinh nhận xét -Bài 3 -Hs làm trong vở -GV thu một 1số bài chấm -Nhận xét tiết học 3/ HĐNT GD tư tưởng cho HS Dặn về nhà NXTH Lớp Môn Bài I/ MT. 1 Tiếng Việt Luyện tập. 2 Thủ công Gấp, cắt trang trí thiếp chúc mừng (t2) - Biết cách gấp trang trí thiếp chúc mừng - Gấp , cắt và trang trí được thiếp chúc mừng . có thể gấp thiếp chúc mừng theo kích thước tuỳ chọn . nội dung và hình thức có thể đơn giản HS khéo tay : Gấp , cắt và trang trí được thiếp chúc mừng .Nội dung và hình thức trang trí phù hợp , đẹp GV: Mẫu, giấy màu HS: Giấy thủ công. II/CB.  Học tập CN. 9 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1. KTBC GV kiểm tra đồ dùng học tập của hS 2. BM . GTB - HS viết thứ , ngày, tháng, năm; môn học; tên bài học vào vở - HS nhắc lại tên bài học -3 .Học sinh thực hành cắt ,gấp ,trang trí thiếp chúc mừng -HS nhắc lại quy trình làm thiếp chúc mừng + B1 Cắt ,gấp thiếp chúc mừng + B2 Trang trí thiếp chúc mừng -GV tổ chức cho Hs thực hành , quan sát ,Giúp học sinh hoàn thành sản phẩm -GVTổ chức cho HS trưng bày sản phẩm IV . Nhận xét – đánh giá 3/ HĐNT GD tư tưởng cho HS Dặn về nhà NXTH. Lớp Môn Bài I/ MT. 1 Toán Phép trừ dạng 17 -3 -biết làm các phép trừ ( không nhớ ) trong phạm vi 20 biết trừ nhẩm dạng 17 -3 BT1b); BT2 cột 2; BT3 phần 2. II/CB. GV: Bảng phụ, ĐDHT toán HS: SGK. 2 Tâp viết Chữ hoa Q viết đúng chữ hoa Q ( 1 dòng cở vừa và 1 dòng cở nhỏ ) chữ và câu ứng dụng : Quê (1 dòng cở vừa và 1 dòng cở nhỏ : Quê hương tươi đẹp ( 2 dòng ) GV: Bảng phụ, mẫu chữ hoa HS: Bảng con, VTV. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1. KTBC GV kiểm tra BT của tiết trước 2. BM . – GTB. -Giới thiệu cách tính làm tính trừ dạng 17 -3 a. Thực hành trên que tính -GvHD HS thực hành trên que tính -b .Hướng dẫn cách đặt tính và làm tính trừ. -A kiểm tra bài cũ : -B .Dạy bài mới 1-Giới thiệu bài 2-Hướng dẫn viết chữ hoa HS quan sát và nhận xét chữ Q trong nhóm. 10 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> -đặt tính -Viết 17 rồi viết 3 thẳng cột với 7 -Viết dấu -dấu trừ -kẻ vạch ngang dưới 2 số đó -Tính từ phải sang trái -2 . Thực hành -Bài 1 : HS luyện tập cách trừ -Bài 2 :HS tính nhẩm rồi nêu kết quả -Bài 3 : HS rèn luyện tính nhẩm : -HS nêu miệng. -HDHS viết trên bảng con 3 HD viết cụm từ ứng dụng -GT cụm từ ứng dụng -HS đọc từ ứng dụng -GV giải nghĩa cụm từ ứng dụng - HS quan sát và nhận xét các con chữ - HS viết vào bảng con HS viết vào vỡ TV -HS viết 1 dòng chữ Qcỡ vừa 2 dòng chữ Qcỡ nhỏ ,1chữ Quê cỡ vừa ,2dòng chữ Quêcỡ nhỏ ,2 dòng cụm từ ứng dụng cỡ nhỏ 5 Chấm , chữa bài. -GV nhận xét, sửa bài. 3/ HĐNT GD tư tưởng cho HS Dặn về nhà NXTH Lớp Môn Bài I/ MT. II/CB. 1 Mỹ thuật Vẽ hoặc nặn quả chuối. 2 Tập đọc Mùa xuân đến - Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các các câu trong bài , đọc rành mạch được đoạn văn -Hiểu ND :Bài ca ngợi vẽ đẹp mùa xuân ( trả lời được Ch 1,2 ; Ch3 ( mục hoặc b ) -GDBVMT : có ý thức bảo vệ môi trường thiên nhiên. Giúp HS: - Tập nhận biết đặc điểm về hình khối, màu sắc của quả chuối. - Vẽ hoặc nặn được quả chuối gần giống với mẫu thật. BVMT: có ý thức bảo vệ môi trường thiên nhiên GT: Tập vẽ con gà và tô màu theo ý thích. GV: Bảng phụ HS: SGK. GV: Bảng phụ HS: SGK  Học tập CN, N. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC. 1. Giới thiệu bài -GV giới thiệu tranh ,ảnh hay 1 số quả thật. 1. KTBC HS đọc lại bài học trước 2. BM . GTB HS viết thứ ngày tháng và tên bài vào vở 2 . Luyện đọc 2.1 .GV đọc mẫu a. HS đọc từng nối tiếp câu trong nhóm - Những từ khó gõ mỏ ,phát tín hiệu ,dắt bầycon 11. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> 2. 3. Lớp Môn Bài I/ MT. để các em nhìn thấy sự khác nhau về hình dáng, màu sắc 2 HD cho HS cách vẽ, cách nặn a) cách vẽ -HS vẽ hình dáng quả chuối; vẽ thêm cuống, núm… cho giống mẫu; vẽ màu theo ý thích b) Cách nặn Dùng đất sét mềm, dẻo hoặc đất sét để nặn 3 . Thực hành HS làm bài cá nhân hoặc nhóm 4Nhận xét đánh giá. ……... b. Đọc từng trước lớp : -GV kết hợp nhắc học sinh đọc ngắt giọng đúng trong các câu -HS đọc từ chú giải trong SGK - GV xem một số bài vẽ và chọn bài vẽ đẹp C .Đọc từng đoạn trong nhóm ra trước lớp khen ngợi động viên d .Thi đọc giữa các nhóm -GDBVMT 3. Hướng dẫn tìm hiểu bài GV nêu câu hỏi trong SGK HS trả lời - GV nhận xét 4 Luyện đọc lại -HS thi đọc lại bài 3/ HĐNT -GDBVMT và GD tư tưởng cho HS Dặn về nhà NXTH THỨ NĂM: ……../ ……./ 2012 1 Tiếng Việt ươn - ươt. 2 Toán Luyện tập -Thuộc bảng nhân 4 - Biết tính giá trị của biểu thức số có hai dấu phép tính nhân và cộng trong trường hợp đơn giải -Biết giải bài toán có một phép nhân ( trong bảng nhân 4 ) BT1b); BT4 GV: Bảng phụ HS: SGK, bảng con, vở  Học tập CN, N. II/CB. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1. KTBC HS làm lại BT của tiết học trước 2. BM -Luyện tập -HS làm trong SGK rồi nêu kết quả -gv nhận xét -Bài tập 1 : -HS làm trên bảng lớp 12 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> -GV cùng HS nhận xét BT2 -Bài tập 1 : -HS làm trên bảng lớp -GV cùng HS nhận xét -Bài tập 3 : -hS đọc thầm bài toán rồi làm vào trong vở -1 HS khác lên bảng làm -GV cùng học sinh nhận xét -HS chữa bài vào trong vở -GV nhận xét tiết học BT4 HS làm miệng, NX 3/ HĐNT GD tư tưởng cho HS Dặn về nhà NXTH. Lớp Môn Bài I/ MT. 1 Tiếng Việt ươn - ươt. 2 Chính tả N/v Mưa bóng mây -Nghe - viết chính xác bài chính tả , trình bày đúng bài thơ năm chữ và các dấu câu trong bài -Làm được BT2 a/b bài tập 3( a/b) hoặc BTCT phương ngữ do Gv soạn GV: Bảng phụ HS: vở ghi, b/c và SGK  Học tập CN, N. II/CB. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1. KTBC GV đọc cho HS viết 1 số từ của tiết trước 2. BM . 1 . Giới thiệu bài 2.1 . Hướng dẩn chép - GV đọc đầu bài và bài chính tả - 2 – 3 HS đọc theo - Hướng dẩn HS nắm nd bài viết - GV nêu câu hỏi - HS trả lời HS mở SGK đọc và nêu nhận xét - Hướng dẩn HS nhân xét số chữ các dòng t trong bài : Bài CT có những chữ nào viết hoa ? Có 13 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> những dấu câu nào được dùng trong bài Sau dấu chấm xuống dòng , chữ đầu câu viết thế nào ? HS trả lời GV chốt lại .- HS tập viết vào bảng con : những chữ khó 2.2 . Đọc cho HS viết vào vở 2.3. Chấm , chữa bài - HS soát và chữa lỗi - GV chấm bài 3 . Hướng dẩn làm bài tập CT bài tập 2,3.a,b HĐNT GD tư tưởng cho HS Dặn về nhà NXTH Lớp Môn Bài I/ MT. 1 Toán Luyện tập -thực hiện được phép trừ ( không nhớ ) trong phạm vi 20 ; trừ nhẫm dạng 17 – 3 BT2 cột 1; BT3 dòng 2; BT4 GV: Bảng phụ, ĐDHT toán HS: SGK. II/CB. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1. KTBC Nội dung bài học trước 2. BM . – GTB. 2 Luyện từ và câu Từ ngữ về thời tiết . Đặt và trả lời câu hỏi Khi nào ? Dấu chấm , dấu chấm thang -Nhận biết được một số từ ngữ về thời tiết 4 mùa ( Bt1 ) -Biết dùng các cụm từ bao giờ , lúc nào , tháng mấy , mấy giờ . Thay cho cụm từ khi nào để hỏi về thời điểm ( Bt2 ) điền đúng dấu câu vào đoạn văn ( Bt3 ) GV: Bảng phụ HS: SGK  Học tập CN, N. HS làm lại BT của tiết trước. Bài 1 : HS đặt tính theo cột dọc rồi tính -HS làm trên bảng lớp -GV nhận xét -Bài 2 : -HS làm bài theo nhóm đôi - HS nêu kết quả -GV nhận xét -Bài 3 : -HS thực hiện các phép tính từ trái sang phải rồi ghi kết quả cuối cùng -HS làm trong vở. HS viết thứ ngày tháng và tên bài vào vở 2. Hướng dẫn bài tập 2.1 . Bài tập 1 : ( miệng ) - Một HS đọc yêu cầu của bài -GV giơ bảng ghi sẳn từ ngữ cần chọn -HS cả lớp đọc thầm từ ngữ đó -2 ,3 HS nói lại lời toàn bài 2.2 . Bài tập 2 miệng -HS đọc yêu cầu -HS làm theo nhóm -đại diện các nhóm lên trình bày -GV nhận xét 2 3 .Bài tập 3(viết ) -GV đọc yêu cầu của bài. 14 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> -Nhận xét tiết học BT4 HS làm GV gạch lên bảng, NX 3/ HĐNT GD tư tưởng cho HS Dặn về nhà NXTH Lớp Môn Bài I/ MT. II/CB. -Cả lớp làm vào trong vở -HS lên bảng làm HS và GV nhận xét cả lớp làm vào vở. 1 Thể dục Bài 20 -Bước đầu biết cách thực hiện hai động tác vươn thở , tay của bài thể dục phát triển chung . -bước đầu biết cách thực hiện động tác chân của bài thể dục phát triển chung -biết cách điểm số đúng hàng dọc theo từng tổ ĐĐ: Trên sân trường, VSAT nơi tập PT: Chuẩn bị còi  Học tập CN, N. 2 Thể dục Bài 40 -biết cách giữ thân bằng khi đứng kiểng gót hai tay chống hông và dang ngang -Biết cách đứng hai chân rộng bằng vai ( hai bàn chân thẳng hưóng phía trước hai tay đưa ra trước sang ngang , lên cao chchếch hình chữ v ) - Biết cách chơi và tham gia chơi đựoc -làm quen với tró chơi chạy đổi chổ , vổ tay nhau . bỏ nội dung đứng đưa một chận ra truớc , hai tay chống hông Như L1  Học tập CN, N. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC I . Phần mở đầu - Đứng vỗ tay và hát ( Bài hát GV chọn ) -*Ôn: Đứng nghỉ ,đứng nghiêm ;quay phải ,quay trái II. Phần cơ bản -Ôn2 động tác thể dục đã học -GV nêu động tác và làm mẫu cho HS quan sát -HS làm theo sự hướng dẫn của GV -GV nhận xét -Động tác chân -điếm số hàng dọc theo tổ -Trò chơi :Nhảy ô tiếp sức III. Phần kết thúc HS đứng vổ tay và hát do GV chọn - GV cùng HS hệ thống bài. 1 . Phần mở đầu - Chạy nhẹ nhàng trên địa hình tự nhiên theo một hàng dọc - Trò chơi khởi động GV chọn 2 Phần cơ bản -Ôn đúng đưa 1 chân ra trước ,hai tay chống hông -GV nhắc cách làm HS thực hiện - Ôn đứng hai chân rộng bằng vai -Tiếp tục học trò chơi “chạy đổi chỗ ,vỗ tay nhau GV tổ chức HS chơi 3 . Phần kết thúc - Đi đều và hát - HS cúi người thả lỏng - GV cùng HS hệ thống bài - GV nhận xét tiết học và giao bài tập về nhà. 15 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Lớp Môn Bài I/ MT. THỨ SÁU:……./ ……/ 2012 1 Tiếng Việt ưa. 2 Toán Bảng nhân 5 -Lập được bãng nhân 5 - Nhớ được bảng nhân 5 -Biết giải bài toán có một phép nhân ( trong bảng nhân 5 ) - biết điếm thêm 5. II/CB. GV: Bảng phụ, thước kẻ HS: SGK, bảng con, vở  Học tập CN, N III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1 .GVhướng dẫn HS lập bảng nhân 5 -GV giới thiệu học sinh lập bảng nhân 5 qua các tấm bìa có các chấm tròn -Gv tiến hành trình tự như bài phép nhân 3,4 . -2 Thực hành : -Bài tập 1 -HS làm bài và chữa bài trên bảng lớp -GV nhận xé t -Bài 2 -HS đọc thầm rồi giải bài tập vào trong vỡ -1 HS làm trên bảng lớp -GV thu 1 số bài chấm -GV nhận xét -Bài 3 -GV HD -HS làm bài vào trong vỡ -HS nêu kết quả -GV nhận xét. Lớp Môn Bài I/ MT. 1 Tiếng Việt ưa. 2 Tự nhiên và xã hội An toàn khi đi các phương tiện giao thông -Nhận biết được một số nguy hiểm có thể xảy ra khi đi các phưong tiệngiao thông - Thực hiện đúng các qy định khi đi các phương tiện giao thông - Biết đưa ra một số lời khuyên trong một số tình huống có thể gây ra tai nạn gao thông khi đi xe mấy , ô tô , thuyền bè ,tàu hoả - gd KNS: Kiên định; ra quyết định GV: Tranh. II/CB. 16 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> HS: SGK  Học tập CN, N III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC -Khởi động : thảo luận tình huống -Mục tiêu -Nhận biết 1 số tình huống nguy hiểm có thể xãy ra khi đi các phương tiện giao thông Tiến hành thảo luận nhóm -B1 GV chia nhóm -B2 Mỗi nhóm thảo luận 1 tình huống và trả lời gợi ý? -B3 Đại diện nhóm lên trình bày -HS bổ sung -GV phân tích mức đô nguy hiểm ở mỗi hoạt động và kết luận -Hoạt động 2 :Quan sát tranh -Mục tiêu Biết được 1 số điề u cần lưu ý khi đi các phương tiện giao thông Tiến hành -B1 Làm việc theo cặp -HS quan sáttranh 4,5,6,7 và trả lời câu hỏi với bạn -B2 Làm việc theo cả lớp -HS nêu 1 số điểm cần lưu ý khi đi xe buýt -GV kết luận GD KNS Hoạt động 3 : vẽ tranh -Mục tiêu : củng cố kiến thức của bài 19,20 -GV tổ chức cho học sinh vẽ. Lớp Môn Bài I/ MT. II/CB. 1 Tự nhiên và xã hội An toàn trên đường đi học -xác định được một số tình huống nguy hiểm , có thể dẩn đến tai nạn trên đường đi học . - biết đi bộ xác mép đường về phía tay phải hoặc đi trên vỉa hè -Phân tích được tình huống nguy hiểm xảy ra nếu không làm đúng quy định khi đi các loại phương tiện - gd KNS: Hợp tác HS: SGK  Học tập CN, N. 2 Tập làm văn Tả ngắn về bốn mùa -Đọc và trả lời đúng câu hỏi về nội dung bài văn ngắn ( Bt1 ) - Dựa vào gợi ý viết được đoạn văn ngắn ( từ 3 – 5 câu ) về mùa hè ( Bt2 ) GDBVMT : có ý thức bảo vệ môi trường thiên nhiên GV: Bảng phụ HS: SGK, vở ghi. 17 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(18)</span>  Học tập CN, N III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1.Giới thiệu bài -GVgiới thiệu bài -Hoạt động 1:Thảo luận tình huống theo nhóm -B 1 GV chia nhóm -B2 Mỗi nhóm thảo luận 1 tình huống và trả lơì câu hỏi theo gợi ý -B3 Đại diện nhóm trình bày -GV nhận xét và kết luận -Hoạt động 2 :quan sát tranh -B1 GV hướng dẫn học sinh quan sát tranh và trả lời câu hỏi -B2 HS trả lời câu hỏi trước lớp -Đại diện nhóm trình bày -Hoạt động 3 :Trò chơi đèn xanh đèn đỏ - B1 HS biết quy tắc đèn hiệu -B2 Gv cho Hs thực trên sơ dồ được vẽ trên sân -B3 ai vi phạm sẽ bị phạt Gd KNS ATGT HS hiểu đươc con đương an toàn đến trường. -GVnhận xét tiết học Lớp Môn Bài I/ MT II/CB. I. Kiểm ta bài cũ : HS làm lại tập - GV nhận xét II Dạy bài mới 1. Giới thiệu bài 2. Hướng dẫn làm bài tập 2.1 . Bài tập 1 ( Miệng ) -1HS đọc yêu cầu của bài -HS tiếp nói nhau đọc yêu cầu của bài -HS trao đổi nhau theo cặp trả lời. -GVcùng HS nhận xét Bài tập 3 (viết ) -HS đọc yêu cầu -GV gợi ý -HS làm vào trog vỡ -HS tiếp nối nhau đọc bài viết -Cả lớp và GV cùng nhận xét -GDBVMT. 1 Hát Bầu trời xanh - HS biết hát theo giai điệu và đúng lời ca. - Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát.. - Biết gõ đệm theo phách, theo tiết tấu lời ca. GV: Bảng phụ HS: Sách hát  Học tập CN, N III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1. KTBC Gọi HS hát 2. BM . GTB Dạy bài hát Bầu trời xanh Hát mẫu Đọc đồng thanh lời ca. - Lắng nghe - Đọc 18. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Dạy hát từng câu Hát kết hợp vỗ tay và gõ đệm theo phách Vừa hát vừa vỗ tay và gõ đệm theo phách - GV HD HS vỗ tay và gõ đệm theo phách - HS tập theo HD của GV - HS biểu diễn - GV NX Vừa hát vừa gõ theo nhịp và theo tiết tấu lời ca Tiến hành dạy tương tự như trên 3/ HĐNT GD tư tưởng cho HS Dặn về nhà NXTH. - Hát - Hát vỗ tay và gõ đệm. SINH HOẠT LỚP I/ MỤC TIÊU - Giúp hS nắm được cán sự lớp và biết được nhiệm vụ của cán sự lớp. - Rèn sự mạnh dạn, tự tin trước đám đông trong báo cáo. - Tạo sự than ái, đoàn kết, giúp đỡ nhau cùng tiến. - Đề ra phương hướng tuần sau. II/ CHUẨN BỊ Các nội dung trong tuần III/ TIẾN HÀNH 1 Báo cáo - GV YC - HS cán sự lớp lên báo cáo tình hình của lớp trong tuần học vừa qua. - GV NX chung: - HS lắng nghe + Khen các mặt tốt + Nhắc nhở các mặt còn hạn chế Thảo luận nhóm 2 - GV YC - HS thảo luận đề ra kế hoạch cho học sau - HS trình bày thống nhất Sinh hoạt tập thể cho HS chơi trò chơi nếu còn thời gian. - HS lắng nghe và làm theo nhiệm vụ được giao. Duyệt của khối trưởng. Duyệt của BGH. ……………………………………………………… ……………………………………………………… ……………………………………………………… ……………………………………………………… ……………………………………………………… ……………………………………………………… ……………………………………………………… ……………………………………………………… ………………………………………………………. ……………………………………………………… ……………………………………………………… ……………………………………………………… ……………………………………………………… ……………………………………………………… ……………………………………………………… ……………………………………………………… ……………………………………………………… ………………………………………………………. 19 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> 20 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>