Bài tập Tiếng Anh lớp 11 - Unit 9: The post office

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Ngµy so¹n: 7/4/2010 Gi¶ng: Thø s¸u ngµy 9/4/2010 TiÕt 1: To¸n. («n luyÖn) Céng, trõ kh«ng nhí trong ph¹m vi 100.. I. Môc tiªu: - Biết đặt tính và làm tính trừ (không nhớ) số có hai chữ số; Biết giải bài toán có phÐp tÝnh trõ sè cã hai ch÷ sè. - HS lµm tèt c¸c BT trong vë luyÖn. III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. 1. ổn định: 2. Bµi cò: - Gọi HS lên bảng đặt tính rồi tính: 95 - 30, 87 - 6 GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm 3. Bµi «n: * hướng dẫn Hs làm bài tập Bµi 1: TÝnh nhÈm: 20 + 60 = 80 60 + 4 = 60 30 + 2 = 32 80 - 20 = 60 64 - 4 = 60 32 - 2 = 30 80 - 60 = 20 64 - 60 = 4 32 - 30 = 2 Nh×n vµo c¸c phÐp tÝnh em cã nhËn xÐt g×? Phép trừ là phép tính ngược của phép tính nào? Bµi 2: §Æt tÝnh råi tÝnh: 63 + 12; 75 - 63; 75 - 12; 22 + 56; 78 - 56; 78 - 22 Gọi HS nêu lại cách đặt tính và cách tính GV ch÷a bµi, nhËn xÐt. Bài 3: GV hướng dẫn HS tóm tắt và giải bài toán a) 1A cã: 23 häc sinh 1B cã: 25 häc sinh Cã tÊt c¶:... häc sinh? GV chÊm mét sè vë cña HS b) Số vé cô giáo mua có phát đủ cho HS không? Bài 4: GV hướng dẫn HS tóm tắt và giải bài toán Bµi to¸n cho biÕt g×? Bµi to¸n hái g×? GV chÊm vë cho HS 4. Cñng cè - DÆn dß Nêu cách đặt tính và tính số có hai chữ số VÒ nhµ xem c¸c bµi tËp. TiÕt 2: ThÓ. dôc: («n luyÖn). I. Môc tiªu: - ¤n bµi thÓ dôc - Ch¬i trß ch¬i (T©ng cÇu). H¸t 2 HS lªn b¶ng. HS nªu y/c Lµm vµo vë Phép trừ là phép tính ngược của phÐp tÝnh céng 2 HS nªu y/c Nêu cách đặt tính và cách tính HS lµm vµo vë Hs đọc bài toán BG: C¶ hai líp cã tÊt c¶ lµ: 23 + 25 = 48 (häc sinh) §¸p sè: 48 häc sinh. HS nªu miÖng HS đọc bài toán, làm vào vở Bµi gi¶i: Toµn ®­îc sè ®iÓm lµ: 86 - 43 = 43 (®iÓm) §¸p sè: 43 ®iÓm. Trß ch¬i GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> II. §Þa ®iÓm: - VÖ sinh an toµn s©n ch¬i b·i tËp, qu¶ cÇu III. Các hoạt động dạy và học: Hoạt động của GV 1. PhÇn më ®Çu: - Gv nhËn líp phæ biÕn néi dung buæi tËp - KiÓm tra trang phôc søc kháe - Khởi động 2. PhÇn c¬ b¶n: - Ôn toàn bài thể dục đã học - GV cho HS tập mỗi động tác 2 đến 4 lần, xen kÏ gi÷a 2 lÇn. - GV nhận xét uấn nắn động tác sai cho HS tập lÇn 2 ¤n trß ch¬i t©ng cÇu - GV hướng dẫn trò chơi và tóm tắt lại cách ch¬i - Cho HS ch¬i thö 1 lÇn 3. PhÇn kÕt thóc: - Đi thường thở sâu. * Ôn động tác điều hoà. - HV cïng HS hÖ thèng bµi. - Gv nhËn xÐt giê häc, giao BT vÒ nhµ. TiÕt 3: Tù. Hoạt động của HS - Lớp trưởng tập hợp lớp, báo cáo sĩ sè - HS khởi động: đứng tại chỗ vỗ tay vµ h¸t - Trß ch¬i HS tù chän - HS ôn 6 động tác đã học - HS thực hành tập theo sự hướng dẫn cña GV - HS thực hành chơi trò chơi dưới sự chỉ đạo của GV - HS thùc hµnh ®iÓm sè .. nhiªn & X· héi («n luyÖn) Bµi 30: Trêi n¾ng, trêi m­a. I. Môc tiªu: Cñng cè cho h/s : - Häc sinh biÕt dÊu hiÖu chÝnh cña trêi khi n¾ng, khi m­a. - Giáo dục HS ý thức bảo vệ sức khoẻ khi đi dưới trời nắng hay trời mưa. II. Hoạt động dạy học: Hoạt động của GV 1. KiÓm tra bµi cò: Tại sao phải đội mũ, nón khi đi dưới trời nắng? 2. Bµi míi: *Hoạt động1: GV tæ chøc cho häc sinh trß ch¬i “ trêi n¾ng, trêi m­a. C¶ líp ch¬i *Hoạt động 2: Làm bài tập trong vở bài tập. Cho HS lµm bµi tËp trong vë luyÖn: Bµi tËp 1:HS nªu yªu cÇu"Ghi ch÷ N vµo chØ c©u nªu dÊu hiÖu cña trêi n¾ng, ch÷ M vµo chØ c©u nªu dÊu hiÖu trêi m­a. BÇu trêi trong xanh, m©y tr¾ng, mÆt trêi GiaoAnTieuHoc.com. Hoạt động của HS HS tr¶ lêi. HS ch¬i theo c¶ líp. HS nªu y/c Lµm bµi vµo vë HS lµm c¸ nh©n HS ch÷a bµi, nhËn xÐt, bæ sung.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> s¸ng chãi. BÇu trêi phñ ®Çy m©y x¸m, cã nhiÒu giät m­a r¬i, kh«ng nh×n thÊy mÆt trêi Bài 2:Viết tiếp câu cho đúng: “đội mũ, nón”, “che « hay kho¸c ¸o m­a” Khi đi dưới trời nắng ta phải....... Khi đi dưới trời mưa ta phải....... Gäi HS lªn viÕt tiÕp vµo chç trèng. GV vµ HS ch÷a bµi, nhËn xÐt. NhËn xÐt, bæ sung - Gv nhËn xÐt. 3. Cñng cè: Đi dưới trời nắng các em phải làm gì? 4. DÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc. 2 HS lªn b¶ng ch÷a Khi đi dưới trời nắng ta phải đội mò hoÆc nãn. Khi đi dưới trời mưa ta phải che ô hoÆc kho¸c ¸o m­a.. TuÇn 31 : Ngµy so¹n: 10/4/2010 Gi¶ng: Thø hai ngµy 12/4/2010 TiÕt 1: Thñ. c«ng Cắt dán hàng rào đơn giản (tiết 2). I. Môc tiªu: - Dán được các nan giấy thành hình hàng rào đơn giản. - Hàng rào có thể chưa cân đối II. §å dïng d¹y häc: C¸c nan giÊy. III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. KiÓm tra bµi cò: Kiểm tra đồ dùng học tập của HS, nx HS ủaởt đồ duứng hoùc taọp leõn baứn 2. Bµi míi: a) Giíi thiÖu bµi b) Hướng dẫn cách dán hàng rào HS nêu lại các bước kẻ, cắt dán hàng rào. Bước 1: Kẻ 1 đường chuẩn. - GV võa HD võa lµm thao t¸c Bước 2: Xếp các nan đứng. + Dán 4 nan đứng các nan cách nhau 1 ô. Bước 3: Xếp các nan ngang + D¸n 2 nan ngang: Nan ngang thø nhÊt c¸ch Hoïc sinh quan saùt thao taùc cuûa ®­êng chuÈn 1 «. Nan ngang htø hai c¸ch ®­êng giaùo vieân. chuÈn 4 «. 4 oâ. (2 HS nªu) Học sinh thực hành trên giấy traéng. Đường chuẩn GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> c) Häc sinh thùc hµnh: H: Nêu lại các bước dán hàng rào - Thu doïn veä sinh. - Cho HS thực hành từng bước, sau mỗi bước kiểm tra, sửa chữa rồi mới chuyển sang bước khác. - HS thùc hµnh vµ d¸n hµng rµo theo HD cña GV. (GV theo dâi vµ chØnh söa cho HS) 3. Nhaän xeùt – Daën doø: - Giaùo vieân nhaän xeùt veà tinh thaàn hoïc taäp,chuaån bị đồ dùng học tập, kỹ thuật kẽ, cắt dán và đánh giaù saûn phaåm cuûa hoïc sinh. - ChuÈn bÞ gÊy cho giê sau TiÕt 2: TËp. đọc (ôn luyện) Bài: Ngưỡng cửa. I. Môc tiªu: - HS đọc lưu loát được bài tập đọc Ngưỡng cửa - Làm dược các bài tập trong vở II. §å dïng d¹y häc: SGK, VBT häc sinh III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của GV 1. ổn định tổ chức: 2. Bµi cò: Gọi HS đọc bài ngưỡng cửa T×m tiÕng trong bµi cã vÇn ¨t 3. Bµi «n: a. Luyện đọc GV tổ chức cho HS luyện đọc theo nhóm, cả lớp Thi đọc trước lớp NX đánh giá điểm cho HS Đọc đồng thanh b. Lµm bµi tËp Bµi 1: ViÕt tiÕng trong bµi cã vÇn: ¨t KQ: d¾t GV nhận xét, đánh giá. Bµi 2: ViÕt tiÕng ngoµi bµi cã vÇn ¨t, ¨c? VD: ChÞ d¾t em ®i ch¬i BÐ treo ¸o lªn m¾c Bài 3: Ai dắt bé tập đi men ngưỡng cửa? bè bµ mÑ b¹n bÌ Bµi 4: ViÕt nh÷ng c©u th¬ nãi vÒ yªu ng«i nhµ của bạn gắn với tình yêu quê hương đất nước. Gọi HS đọc kết quả 4. Cñng cè: Hs đọc lại bài 5. DÆn dß: GV nhËn xÐt bµi, chuÈn bÞ bµi sau. GiaoAnTieuHoc.com. Hoạt động của HS H¸t 2 HS lên đọc D¾t HS đọc theo nhóm đôi Thi đọc CN giữa các tổ Cả lớp đọc HS nªu y/c HS nªu miÖng, viÕt vµo vë 1 HS lªn ch÷a HS lµm vµo vë HS thi nãi theo tæ HS nªu y/c, Nªu kÕt qu¶ x Bµ. 2 HS đọc bài. x mÑ.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> TiÕt 3: ¢m. nh¹c («n luyÖn) Ôn bài hát: Đi tới trường. I Môc tiªu - Giúp HS nhớ và hát tốt bài hát đã học. - HS biết hát kết hợp gõ đệm và vận động phụ hoạ. III Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. 1. ổn định: 2. Bµi «n: Hoạt động1: Ôn tập bài: Đi tới trường (Y/c hát đúng giai điệu, thuộc lời ca) - GV lµm mÉu nh÷ng tiÕng h¸t luyÕn l¸y. - GV chia líp lµm 4 nhãm h¸t nèi tiÕp. Võa hát vừa sử dụng nhạc cụ gõ đệm. Hoạt động 2: Tập vận động phụ hoạ - GV vừa hát vừa HD một vài động tác vận động phụ hoạ - GV gâ vµ vç tay theo tiÕt tÊu lêi ca cña bµi h¸t. - Gọi một vài tốt ca lần lượt biểu diễn vừa hát vừa vận động phụ hoạ - GV uốn nắn, sửa sai và đánh giá nhận xét 3. Củng cố: - Cho häc sinh biÓu diÔn l¹i bµi h¸t 4. Dặn dò: - GV nhËn xÐt giê häc, nh¾c hs häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi giê sau. - HS thùc hiÖn theo nhãm, d·y, c¸ nh©n. - HS h¸t kÕt hîp biÓu diÔn (CN, nhãm) - C¶ líp h¸t 3, 4 lÇn toµn bé bµi h¸t. - HS lµm theo - Nhãm 1 h¸t c©u 1 - Nhãm 2 h¸t c©u 2. - Nhãm 3 h¸t c©u 3 - Nhãm 4 h¸t c©u 4 - C©u 5 c¶ líp h¸t - HS làm theo các động tác của GV - Từng nhóm biểu diễn trước lớp - HS thùc hiÖn - C¶ líp h¸t mçi bµi mét lÇn. Ngµy so¹n: 11/4/2010 Gi¶ng: Thø ba ngµy 13/4/2010 TiÕt 1: To¸n. («n luyÖn) LuyÖn tËp. I. Môc tiªu: - Biết đặt tính và làm tính cộng, trừ (không nhớ) trong phạm vi 100, so sánh các sè trong ph¹m vi 100. - HS lµm tèt c¸c BT trong vë luyÖn. III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. H¸t 1. ổn định: 2. Bµi cò: - Gọi HS lên bảng đặt tính rồi tính: 25 + 23, 67 - 46 2 HS lên bảng GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm 3. Bµi «n: * hướng dẫn Hs làm bài tập GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Bµi 1: TÝnh: 52 47 + + 47 52 99 99. 99 47 52. 99 52 47. 2 HS nªu y/c Nêu cách đặt tính và cách tính HS lµm vµo vë. 25 + 74 99. 42 + 53 98 Nªu mèi quan hÖ gi÷a phÐp céng vµ phÐp trõ Bµi 2: TÝnh: a) 27 78 b) 42 72 c) 56 53 d) 25 4 + + + + 21 21 3 51 51 3 30 30 72 42 53 56 4 25 78 27 -. -. HS nªu HS nªu y/c Lµm vµo b¶ng con. GV ch÷a bµi, nhËn xÐt. Bµi 3: §iÒn dÊu >; <; = vµo chç chÊm 38 < 83 45 + 23 > 45 - 24 12 + 37 = 37 +12 56 - 0 = 56 + 0 Gäi Hs lªn b¶ng ch÷a GV chÊm mét sè vë cña HS 4. Cñng cè - DÆn dß Nêu cách đặt tính và tính số có hai chữ số VÒ nhµ xem c¸c bµi tËp. TiÕt 2: ChÝnh. t¶: («n luyÖn). HS lµm vµo vë 2 HS lªn ch÷a. Ngưỡng cửa. i. mục đích yêu cầu : - Nhìn bảng chép chính xác, trình bày đúng khổ thơ cuối bài Ngưỡng cửa: - Lµm ®­îc c¸c bµi tËp trong vë II. §å dïng: - B¶ng phô bµi viÕt, b¶ng con, vë « li. iii. Các hoạt động dạy và học : Gi¸o viªn 1. ổn định tổ chức: 2. Bai «n: ViÕt b/c: ®Çu tiªn, xa t¾p Gv nhËn xÐt ch÷ lçi sai GV treo bảng phụ: Gọi HS đọc bài a) Hướng dẫn viết bài vào vở - HS nh×n b¶ng chÐp bµi vµo vë - Gäi Hs nh¾c l¹i t­ thÕ ngåi viÕt. - Gv hướng dẫn cách trình bày bài viết. - Tr×nh bµy bµi viÕt nh­ thÕ nµo? - Ch÷ nµo trong bµi ph¶i viÕt hoa? - Hs viÕt bµi - Gv quan s¸t, uèn n¾n. - GV đọc lại bài cho HS soát đánh vần, những tõ khã viÕt - GV chÊm bµi- nhËn xÐt GiaoAnTieuHoc.com. Häc sinh H¸t 2 HS lªn b¶ng viÕt, líp viÕt b/c - 3 HS đọc bài trên bảng phụ HS nh¾c l¹i t­ thÕ ngåi viÕt. Mçi dßng th¬ viÕt mét dßng, ph¶i viÕt hoa ch÷ c¸i ®Çu dßng th¬ - HS soát từng từ theo Gv đọc. Hs đổi vở chữa lỗi cho nhau.. - 8 bµi.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> b) Bµi tËp: §iÒn vÇn ¨c hay ¨t? Treo b¶ng phô. Quan s¸t bøc tranh trong SGK. Bøc tranh vÏ g×? Yªu cÇu Hs lµm bµi tËp. Gọi Hs đọc lại bài đã điền được. - Ch÷a bµi, nhËn xÐt + §iÒn ch÷ g hoÆc ch÷ gh? - Hs quan sát tranh, đọc thầm nội dung Đã hết giờ đọc, Ngân ...ấp truyện ...i lại tên truyện. Em đứng lên, kê lại bàn ...ế ngay ngắn, tr¶ l¹i s¸ch cho th­ viÖn råi vui vÎ ra vÒ. - Gäi HS lªn b¶ng ch÷a bµi. Cho HS nªu luËt chÝnh t¶ viÕt ©m gh - GV chÊm bµi, chÊm mét sè vë cña HS. 4. Cñng cè. - Khi nµo viÕt lµ gh? 5. DÆn dß. Viết chữ chưa đẹp, chưa đúng vào vở ô li.. TiÕt 3: Thñ. H/s nªu y/c Hä b¾t tay chµo nhau Gió mùa đông bắc BÐ treo ¸o lªn m¾c Cảnh tượng thật đẹp mắt Hs lµm bµi. Đã hết giờ đọc, Ngân gấp truyện ghi lại tên truyện. Em đứng lên, kê lại bµn ghÕ ngay ng¾n, tr¶ l¹i s¸ch cho th­ viÖn råi vui vÎ ra vÒ. 1 Hs đọc lại. ¢m gh chØ ®i víi ©m e, ª, i NhiÒu HS nªu. c«ng («n luyÖn) Cắt dán hàng rào đơn giản (tiết 2). I. Môc tiªu: - Dán được các nan giấy thành hình hàng rào đơn giản. II. §å dïng d¹y häc: C¸c nan giÊy. III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy 1. KiÓm tra bµi cò: Kiểm tra đồ dùng học tập của HS, nx 2. Bµi míi: a) Giíi thiÖu bµi b) Hướng dẫn cách dán hàng rào HS nêu lại các bước kẻ, cắt dán hàng rào. Bước 1: Kẻ 1 đường chuẩn. Bước 2: Xếp các nan đứng. Bước 3: Xếp các nan ngang - GV võa HD võa lµm thao t¸c c) Häc sinh thùc hµnh: - HS thùc hµnh vµ d¸n hµng rµo theo HD cña GV. (GV theo dâi vµ chØnh söa cho HS) 3. Nhaän xeùt – Daën doø: - Giaùo vieân nhaän xeùt veà tinh thaàn hoïc taäp,chuaån bị đồ dùng học tập, kỹ thuật kẽ, cắt dán và đánh giaù saûn phaåm cuûa hoïc sinh. - ChuÈn bÞ gÊy cho giê sau. Hoạt động của trò. HS ủaởt đồ duứng hoùc taọp leõn baứn. 2 HS nªu. Hoïc sinh quan saùt thao taùc cuûa giaùo vieân. Học sinh thực hành. - Thu doïn veä sinh.. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Ngµy so¹n: 12/4/2010 Gi¶ng: Thø t­ ngµy 14/4/2010 TiÕt 1: To¸n. («n luyÖn) §ång hå. Thêi gian. I. Mục đích yêu cầu: - Giúp học sinh biết đọc giờ đúng trên đồng hồ, - Lµm ®­îc c¸c bµi tËp trong vë. II. §å dïng: - Mô hình mặt đồng hồ, VBT. III. Các hoạt động dạy và học: Hoạt động của Gv 1. ổn định tổ chức: 2. Bµi «n: * hướng dẫn Hs làm bài tập Bµi 1: Nªu yªu cÇu bµi tËp. - Cho học sinh quan sát đồng hồ đọc số giờ vµ nèi. - GV nhận xét, tuyên dương. Bµi 2: Nªu yªu cÇu bµi tËp. - Cho học sinh vẽ vào mặt đồng hồ (GV l­u ý HS vÏ kim ng¾n ph¶i ng¾n h¬n kim dài và vẽ đúng vị trí của kim ngắn. - GV nhận xét, tuyên dương. Bµi 3 : Nªu yªu cÇu bµi tËp. - Cho häc sinh nèi tranh vµ giê. - Em ®i häc lóc 7 giê - Em häc xong buæi s¸ng lóc 11 giê - Em häc buæi chiÒu lóc 2 giê - Em tưới hoa buổi chiều lúc 5 giờ - GV nhËn xÐt, söa sai. 3. Cñng cè: Trò chơi: Xem đồng hồ nhanh và đúng. - GV quay kim đồng hồ cho học sinh quan sát và đọc giờ. 4. DÆn dß: Về nhà tập xem đồng hồ. TiÕt 2: TËp. Hoạt động của HS. Nối đồng hồ với số chỉ giờ đúng 1 giê, 3 giê, 6 giê, 8 giê, 12 giê. Vẽ thêm kim ngắn, kim dài để đồng hồ chØ: 6 giê s¸ng, 7 giê tèi 12 giê tr­a, 12 giờ đêm 4 giê chiÒu, 8 giê Nối mỗi câu với đồng hồ thích hợp Nối với đồng hồ chỉ 7 giờ Nối với đồng hồ chỉ 11 giờ Nối với đồng hồ chỉ 2 giờ Nối với đồng hồ chỉ 5 giờ. Học sinh thi xem đồng hồ nhanh, đúng.. đọc (ôn luyện) Bµi: KÓ cho bÐ nghe. I. Môc tiªu: - HS đọc lưu loát được bài tập đọc Kể cho bé nghe - Làm dược các bài tập trong vở II. §å dïng d¹y häc: SGK, VBT häc sinh III. Các hoạt động dạy học: GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Hoạt động của GV 1. ổn định tổ chức: 2. Bµi cò: Gọi HS đọc bài Kể cho bé nghe T×m tiÕng trong bµi cã vÇn ­¬c 3. Bµi «n: a. Luyện đọc GV tổ chức cho HS luyện đọc theo nhóm, cả lớp Thi đọc trước lớp NX đánh giá điểm cho HS Đọc đồng thanh b. Lµm bµi tËp Bµi 1: ViÕt tiÕng trong bµi cã vÇn: ­¬c KQ: nước GV nhận xét, đánh giá. Bµi 2: ViÕt tiÕng ngoµi bµi cã vÇn ­¬c, ­¬t? VD: chiếc lược, thước kẻ, dây cước Vượt lên, tóc mượt, trượt tuyết Bài 3: Ghi dấu x vào ô trống trước câu trả lời đúng? Em hiÓu con tr©u s¾t trong bµi lµ: Xe c«ng n«ng M¸y cµy M¸y tuèt lóa Gọi HS đọc kết quả 4. Cñng cè: Hs đọc lại bài 5. DÆn dß: GV nhËn xÐt bµi, chuÈn bÞ bµi sau.. Hoạt động của HS H¸t 2 HS lên đọc Nước HS đọc theo nhóm đôi Thi đọc CN giữa các tổ Cả lớp đọc HS nªu y/c HS nªu miÖng, viÕt vµo vë 1 HS lªn ch÷a HS lµm vµo vë HS thi nãi theo tæ HS nªu y/c, Nªu kÕt qu¶ x m¸y cµy. 2 HS đọc bài. TiÕt 3: Ho¹t. động ngoài giờ lên lớp Biểu diễn văn nghệ chào mừng ngày 30/4, 1/5.. I. Mục đích yêu cầu: - Học sinh hiểu biết về ngày giải phóng miền Nam 30/4 và quốc tế lao động 1/5. - Biết biểu diễn một chương trình văn nghệ chào mừng 2 ngày lễ lớn đúng chủ đề. - Giáo dục học sinh lòng tự hào dân tộc, yêu tổ quốc, yêu lao động. II. Cách tiến hành: 1. Ổn định: Hát 2. Tổ chức biểu diễn văn nghệ: - Động viên cán bộ lớp tự điều khiển chương trình (giới thiệu ý nghĩa, người dự, người dẫn chương trình..) - Thực hiện nội dung đã chuẩn bị. Khi em học sinh giới thiệu đến tiết mục nào thì nhóm học sinh chuẩn bị lên biểu diễn tiết mục đó. Giáo viên có thể hướng dẫn nội dung. 4. Củng cố, dăn dò: - Giáo viên nêu nhận xét: Về việc chuẩn bị. Về kết quả buổi biểu diễn. Dặn học sinh tiếp tục ôn luyện và sưu tầm các tiết mục văn nghệ chuẩn bị cho ngày 15/5 và 19/5. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Ngµy so¹n: 13/4/2010 Gi¶ng: Thø n¨m ngµy 15/4/2010 TiÕt 1: To¸n. («n luyÖn) Thực hành đồng hồ, thời gian.. I. Mục đích yêu cầu: - Giúp học sinh biết đọc giờ đúng trên đồng hồ, - Lµm ®­îc c¸c bµi tËp trong vë. II. §å dïng: - Mô hình mặt đồng hồ, VBT. III. Các hoạt động dạy và học: Hoạt động của Gv 1. ổn định tổ chức: 2. Bµi «n: * hướng dẫn Hs làm bài tập Bµi 1: Nªu yªu cÇu bµi tËp. Nối đồng hồ với số giờ đúng - Giáo viên hỏi lại học sinh cách xem giờ đúng trên mặt đồng hồ -Nhận xét sửa bài Bài 2: Quay các kim trên mặt đồng hồ để đồng hồ chỉ các giờ đã cho. Hoạt động của HS. Hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi taäp - Học sinh tự làm bài vào Sách Giáo khoa - 1 học sinh lên bảng sửa bài - Hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi - Học sinh sử dụng đồng hồ mô hình trong bộ thực hành học sinh - Học sinh lần lượt quay kim chỉ a) 11 giờ , 5 giờ , 3 giờ , 6 giờ - Giaùo vieân nhaän xeùt, kieåm tra baøi laøm cuûa b) 7 giờ , 8 giờ, 10 giờ , 10 giờ , 12 hoïc sinh tuyeân döông hoïc sinh laøm nhanh, giờ đúng . - Học sinh đọc mẫu Bài 3: Nối mỗi câu với đồng hồ thích hợp (theo maãu) - Giaùo vieân treo baûng maãu leân baûng - Nối với đồng hồ chỉ 7 giờ - Em đi học lúc 7 giờ - Nối với mặt đồng hồ chỉ 11 giờ - Em học xong buổi sáng lúc 11 giờ - Nối với mặt đồng hồ chỉ 2 giờ - Em học buổi chiều lúc 2 giờ - Nối với mặt đồng hồ chỉ 5 giờ - Em tưới hoa buổi chiều lúc 5 giờ - Giáo viên nhận xét sửa sai chung 3. Cñng cè: Học sinh thi xem đồng hồ nhanh, Trò chơi: Xem đồng hồ nhanh và đúng. đúng. - GV quay kim đồng hồ cho học sinh quan sát và đọc giờ. 4. DÆn dß: Về nhà tập xem đồng hồ. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> TiÕt 2: MÜ. thuËt («n luyÖn) Vẽ cảnh thiên nhiên đơn giản. I. Mục đích yêu cầu: - Gióp HS tËp quan s¸t thiªn nhiªn. - VÏ ®­îc c¶nh thiªn nhiªn II. §å dïng: - Mét sè tranh ¶nh phong c¶nh, n«ng th«n, miÒn nói, s«ng biÓn. - Một số tranh phong cảnh của HS năm trước. III. Các hoạt động dạy và học: Hạt động của GV 1. KiÓm tra bµi cò: Kiểm tra đồ dùng 2. Bµi «n: Hoạt động 1: Giới thiệu cảnh thiên nhiên - GV giới thiệu tranh ảnh để HS nhận biết ®­îc sù phong phó cña c¶nh TN - C¶nh s«ng biÓn cã nh÷ng g× ? (biÓn, thuyÒn, trêi) - Cảnh đồi núi ? (núi, đồi, cây, suối...) - Cảnh nông thôn (Cánh đồng, con đường) - Cảnh phố phường? (Nhà, đường phố) - Cảnh công viên ? (Vườn cây, căn nhà...) - C¶nh nhµ em ? (C¨n nhµ, c©y, giÕng ...) Hoạt động 2: HD cách vẽ - GV gîi ý VD: Vẽ tranh về phố phường. - C¸c h×nh ¶nh chÝnh (nhµ, c©y, ®­êng) - Vẽ hình chính trước (vẽ to vừa phải) - Vẽ thêm những h/ảnh cho sinh động thêm (Vườn hoa, hồ nước, ô tô....) - GV HD vÏ mÇu: C¸c em vÏ mµu theo ý thÝch. Hoạt động 3: HS thực hành - HS vÏ bøc tranh thiªn nhiªn theo ý thÝch cña m×nh. Hoạt động 4: Trưng bày bài vẽ và đánh giá - GV HD c¸c em nhËn xÐt vÒ: - GV tổng kết đánh giá và động viên khuyến khÝch tinh thÇn häc tËp cña HS. 3. NhËn xÐt: - NhËn xÐt sù chuÈn bÞ, tinh thÇn häc tËp, kÕt qủa bàn về tuyên dương những em đã hoàn thành tốt, động viên những em chưa đạt kết quả cao. 4. DÆn dß: DÆn HS quan s¸t quang c¶nh n¬i m×nh ë.. Hoạt động của HS. - GV giíi thiÖu, HD xem tranh ¶nh minh ho¹ - GV treo tranh c¸c c¶nh HS nhËn xÐt nh÷ng h×nh ¶nh trong tranh hoÆc liªn hÖ thö.. - Quan s¸t. + T×m mµu T/h vÏ vµo c¸c h×nh HS vÏ vµo giÊy HS tr­ng bµy s¶n phÈm NhËn xÐt bµi vÏ. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> TiÕt 3: §¹o. đức (ôn luyện) B¶o vÖ hoa vµ c©y n¬i c«ng céng. I. Mục đích yêu cầu: Giúp HS hiểu được: - Cần bảo vệ hoa và nơi công cộng vì chúng có nhiều lợi ích như làm đẹp, làm cho kh«ng khÝ trong lµnh. BiÕt b¶o vÖ hoa vµ c©y n¬i c«ng céng II. §å dïng: - C©u hái phiÕu bµi tËp. - §iÒu 19, 26, 27, 32, 39 c«ng ­¬c quèc tÕ vÒ quyÒn trÎ em. III. Các hoạt động dạy và học: Hoạt động của Gv 1. ổn định tổ chức: 2. Bµi «n: Khởi động: Hát bài hát: Ra vườn hoa * H§1: Th¶o lu¹n nhãm: - Gv nêu câu hỏi để HS thảo luận: - Nh÷ng viÖc lµm nµo gãp phÇn t¹o cho môi trường trong lành? - Giữ môi trường trong lành giúp cho con người như thế nào? - Khi ta khuyªn can kh«ng bÎ cµnh h¸i hoa là ta đã thực hiện được điều gì? - Gv cho HS nêu kết quả mà HS đã thảo luËn ®­îc. GV chốt lại cách trả lời đúng. * H§2: VÏ tranh vÒ ch¨m sãc vµ b¶o vÖ c©y vµ hoa GV nhận xét, tuyên dương HS đã biết thực hiÖn b¶o vÖ hoa vµ c©y. 3. Cñng cã: §Ó gi÷ cho hoa vµ c©y lu«n xanh vµ m¸t em ph¶i lµm g×? 4. DÆn dß: DÆn dß vÒ nhµ em thùc hiÖn trång c©y, b¶o vÖ c©y. Hoạt động của HS H¸t C¶ líp h¸t 1 lÇn HS th¶o luËn theo nhãm 4 C¸c nhãm lªn tr×nh bµy NhËn xÐt, bæ sung Trồng cây nhổ cỏ, Tưới cây, rào cây…con người khoẻ mạnh và phát triển… Đã góp phần bảo vệ môi trường trong lµnh HS thi vÏ tranh. CÇn ch¨m sãc vµ b¶o vÖ hoa vµ c©y kh«ng bÎ cµnh vµ h¸i hoa. Ngµy so¹n: 14/4/2010 Gi¶ng: Thø s¸u ngµy 16/4/2010 TiÕt 1: To¸n. («n luyÖn) LuyÖn tËp.. I. Môc tiªu: - Biết đặt tính và làm tính trừ theo cột dọc. - HS lµm tèt c¸c BT trong vë luyÖn. III. Các hoạt động dạy học: GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. 1. ổn định: 2. Bµi cò: - Gọi HS lên bảng đặt tính rồi tính: 95 - 30, 87 - 6 GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm 3. Bµi «n: * hướng dẫn Hs làm bài tập Bµi 1: §Æt tÝnh råi tÝnh: 73 + 12; 65 - 33; 58 + 30; 5 + 34; 98 - 8; 63 – 40 Gọi HS nêu lại cách đặt tính và cách tính GV ch÷a bµi, nhËn xÐt. Bµi 2: TÝnh nhÈm: a) 34 + 3 + 2 = 39 b) 40 + 30 + 1= 71 c) 70 - 30 - 20 = 20 Bµi 3: a) §o ®o¹n th¼ng vµ viÕt sè ®o GV hướng dẫn HS đo đoạn thẳng và viết số đo. b) PhÐp tÝnh 9cm - 6cm nãi lªn ®iÒu g×? GV chÊm mét sè vë cña HS 4. Cñng cè – DÆn dß Nêu cách đặt tính và tính số có hai chữ số VÒ nhµ xem c¸c bµi tËp. TiÕt 2: ThÓ. dôc: («n luyÖn). H¸t 2 HS lªn b¶ng. 2 HS nªu y/c Nêu cách đặt tính và cách tính HS lµm vµo vë HS nªu y/c Lµm vµo vë HS dùng thước đo đoạn thẳng §o¹n th¼ng AB dµi 6cm §o¹n th¼ng BC dµi: 3cm §o¹n th¼ng AC dµi: 9cm §o¹n th¼ng BC dµi 3cm. Trß ch¬i. I. Môc tiªu: - ¤n bµi thÓ dôc - Ch¬i trß ch¬i (T©ng cÇu) II. §Þa ®iÓm: - VÖ sinh an toµn s©n ch¬i b·i tËp, qu¶ cÇu III. Các hoạt động dạy và học: Hoạt động của GV 1. PhÇn më ®Çu: - Gv nhËn líp phæ biÕn néi dung buæi tËp - KiÓm tra trang phôc søc kháe - Khởi động 2. PhÇn c¬ b¶n: - Ôn toàn bài thể dục đã học - GV cho HS tập mỗi động tác 2 đến 4 lần, xen kÏ gi÷a 2 lÇn. - GV nhận xét uấn nắn động tác sai cho HS tập lÇn 2. Hoạt động của HS - Lớp trưởng tập hợp lớp, báo cáo sĩ sè - HS khởi động: đứng tại chỗ vỗ tay vµ h¸t - Trß ch¬i HS tù chän - HS ôn 6 động tác đã học - HS thực hành tập theo sự hướng dẫn cña GV. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> ¤n trß ch¬i t©ng cÇu - HS thực hành chơi trò chơi dưới sự - GV hướng dẫn trò chơi và tóm tắt lại cách chỉ đạo của GV - HS thùc hµnh ®iÓm sè . ch¬i - Cho HS ch¬i thö 1 lÇn 3. PhÇn kÕt thóc: - Đi thường thở sâu. * Ôn động tác điều hoà. - HV cïng HS hÖ thèng bµi. - Gv nhËn xÐt giê häc, giao BT vÒ nhµ. TiÕt 3: Tù. nhiªn & X· héi («n luyÖn) Bµi 31: Thùc hµnh quan s¸t bÇu trêi. I. Môc tiªu: Cñng cè cho h/s : - Quan sát và biết sự thay đổi của những đám mây trên bầu trời là một trong những dấu hiệu cho biết sự thay đổi của thời tiết. - Học sinh biết mô tả bầu trời và những đám mây trong thực tế hàng ngày. - Häc sinh lµm tèt bµi tËp trong vë. II. Hoạt động dạy học: Hoạt động của GV 1. KiÓm tra bµi cò: Nêu các dấu hiêụ để biết khi trời nắng, trời mưa? 2. Bµi míi: *Hoạt động1: GV tæ chøc cho häc sinh trß ch¬i “ trêi n¾ng, trêi m­a. C¶ líp ch¬i *Hoạt động 2: Làm bài tập trong vở bài tập. Cho HS lµm bµi tËp trong vë luyÖn: Bµi 1: H·y quan s¸t bÇu trêi vµo ban ngµy. §¸nh dÊu X vµo VÒ m©y: Cã hay kh«ng Mµu s¾c cña m©y: Tr¾ng hay Xanh VÒ mÆt trêi: Cã nh×n thÊy hay Kh«ng nh×n thÊy VÒ giã: Cã hay Kh«ng Bµi 2: Chän tõ thÝch hîp ®iÒn vµo chç trèng: - Khi trêi………………… chóng ta thÊy mÆt trêi. - Khi trêi………………….chóng ta thÊy cã nhiÒu m©y ®en. - Khi trêi cã……c¸c ngän c©y ®ung ®­a theo. Gäi HS lªn viÕt tiÕp vµo chç trèng. GV vµ HS ch÷a bµi, nhËn xÐt. NhËn xÐt, bæ sung - Gv nhËn xÐt. 3. Cñng cè: Nªu dÊu hiÖu cña trêi n¾ng vµ trêi m­a? 4. DÆn dß: NhËn xÐt tiÕt häc GiaoAnTieuHoc.com. Hoạt động của HS HS tr¶ lêi. HS ch¬i theo c¶ líp.. HS nªu y/c Lµm bµi vµo vë HS lµm c¸ nh©n nhËn chØHS dÊuch÷a hiÖubµi, quan s¸t ®­îc. xÐt, bæ sung. 2 HS lªn b¶ng ch÷a - Khi trêi n¾ng chóng ta thÊy mÆt trêi. - Khi trêi m­a chóng ta thÊy cã nhiÒu m©y ®en. - Khi trêi cã giã c¸c ngän c©y ®ung ®­a. 2 HS nªu.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(16)</span>