Bài soạn các môn học lớp 4 - Tuần 28

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Kế hoạch dạy học. Lớp 4. ::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::. Ngµy so¹n: 14-3-2012. TUẦN 28 Ngµy d¹y:. Thø hai ngµy 26 th¸ng 3 n¨m 2012 ÔN TẬP TIẾNG VIỆT GIỮA HỌC KÌ - II TIEÁT 1 I/ Muïc ñích yeâu caàu: * Kiểm tra đọc (lấy điểm). + Nội dung: Các bài tập đọc từ tuần 19 đến tuần 27. + Kĩ năng đọc thành tiếng: Đọc trôi chảy, phát âm rõ, tốc độ 20 chữ / phút, ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ, đọc diễn cảm thể hiện được nội dung, caûm xuùc cuûa nhaân vaät. + Kĩ năng đọc hiểu: Trả lời được câu hỏi nội dung bài đọc, hiểu ý nghĩa của bài đọc. * Viết được những điểm cần ghi nhớ về: Tên bài, đại ý, nhân vâït của các bài tập đọc là truyện kể thuộc chủ điểm Người ta là hoa của đất. II/ Đồ dùng dạy học: + Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc và HTL từ tuần 19 đến tuần 27. + Phiếu kẻ sẵn ở bài tập 2. III/ Hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học 1. Giới thiệu bài: + GV nêu mục đích tiết học và hướng dẫn + Lớp lắng nghe hướng dẫn của caùch boác thaêm baøi hoïc. GV. 2. Dạy bài mới: * Hoạt động 1: Kiểm tra bài đọc và học thuộc loøng. + GV cho HS lên bảng bốc thăm bài đọc. + HS lần lượt lên bốc thăm bài đọc + Gọi HS đọc bài và trả lời câu hỏi về nội sau đó về chỗ chuẩn bị. + HS đọc và trả lời câu hỏi. Lớp dung bài đọc. + Yêu cầu HS nhận xét bạn vừa đọc và trả lời theo dõi nhận xét. caâu hoûi. * GV cho điểm từng HS. * Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập + Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung bài tập. + Yêu cầu HS trao đổi và trả lời câu hỏi. H: Những bài tập đọc như thế nào là truyện + 1 HS đọc. + HS trao đổi trong nhóm bàn. keå? - Những bài tập đọc là truyện kể: Những bài có 1 chuỗi các sự việc :::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::. Trường Tiểu học Lê Văn Tám. 1 Lop4.com. GV: Trần Thị Thu Hằng.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Kế hoạch dạy học. Lớp 4. ::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::. H: Hãy tìm và kể tên những bài tập đọc là liên quan đến 1 hay 1 số nhân vật, truyện kể trong chủ điểm Người ta là hoa đấtt mỗi truyện đều có nội dung hoặc (trang ) nói lên một điều gì đó. + Caùc truyeän keå: * GV phát phiếu cho từng nhóm. Nhóm nào * Bốn anh tài/ trang 4 và 13. xong trước dán phiếu lên bảng, nhóm khác * Anh hùng lao động Trần Đại nhaän xeùt boå sung. Nghóa/ trang 21. + HS hoạt động nhóm. Teân baøi Boán anh taøi. Đại ý Nhaân vaät Ca ngợi sức khoẻ, tài Cẩu Khây, Nắm Tay, Đóng năng, nhiệt thành làm Cọc, Lấy Tai Tát Nước, móc việc nghĩa: trừ ác, cứu Tay Đục Máng, yêu tinh, bà daân laønh cuûa boán anh em laõo chaên boø. Caåu Khaây. Anh hùng lao động Trần Ca ngợi anh hùng lao Trần Đại Nghĩa Đại Ngh động Trần Đại Nghĩa có những cống hiến xuất sắc cho sự nghiệp quốc phòng và xây dựng nền khoa học trẻ của nước nhaø 3. Cuûng coá daën doø GV nhận xét tiết học, dặn HS về nhà làm bài tập 2 vào vở, tiếp tục học thuộc lòng, tập đọc và xem lại 3 kiểu câu kể Ai làm gì? Ai thế nào?Ai là gì?để chuẩn bị bài sau.. ******************************* TiÕt 136: LUYEÄN TAÄP CHUNG I/ Muïc tieâu: * Giuùp HS reøn luyeän caùc kó naêng: + Nhaọn bieỏt hỡnh daùng vaứ ủaởc ủieồm cuỷa moọt soỏ hỡnh đã học +Vận dụng các công thức tính chu vi, diện tích hình vuông, hình chữ nhật, công thức tính hình thoi để giải toán. * Môc tiªu cho HS NguyÔn V¨n ThiÖn: Nhaän bieát hình daïng vaø ñaëc ñieåm cuûa moät soá hỡnh đã học II/ Đồ dùng dạy học: + Các hình minh hoạ SGK. III/ Hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học 1. Kieåm tra baøi cuõ: :::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::. Trường Tiểu học Lê Văn Tám. 2 Lop4.com. GV: Trần Thị Thu Hằng.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Kế hoạch dạy học. Lớp 4. ::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::. + GV goïi 2 HS leân baûng laøm baøi luyeän theâm ở tiết trước. + Nhaän xeùt vaø ghi ñieåm. 2. Dạy bài mới: GV giới thiệu bài. Hướng dẫn HS luyện tập. * Hoạt động 1: Tổ chức HS tự làm bài a. Tổ chức cho HS làm bài. + GV phaùt cho HS moãi em 1 phieáu hoïc taäp, sau đó yêu cầu các em làm bài như bài kieåm tra. b. Hướng dẫn kiểm tra bài. + GV cho HS lần lượt phát biểu ý kiến của từng bài, sau đó sửa bài. + Yêu cầu HS giải thích vì sao đúng, sai cho từng ý. + Yêu cầu HS đổi chéo bài kiểm tra cho nhau. + GV nhaän xeùt phaàn laøm baøi cuûa HS.. 2 HS leân baûng laøm baøi - Lớp theo dõi và nhận xét. + HS laéng nghe vaø nhaéc laïi.. + HS laøm baøi treân phieáu.. + Theo dõi bài sửa của các bạn. * Bài 1: Câu a, b, c (đúng).Câu d(s ai) * Bài 2: Câu a ( sai). Câu b,c,d(đúng) * Baøi 3: a.. + HS kiểm tra sau đó báo cáo kết quả trước lớp.. 3. Cuûng coá, daën doø: + GV toång keát tieát hoïc. + HS lắng nghe và thực hiện. + Dặn HS về ôn lại đặc điểm các hình đã hoïc vaø chuaån bò baøi sau. *********************************** Đạo đức Tiết 28: TOÂN TROÏNG LUAÄT GIAO THOÂNG (Tieát 1) I/ Muïc tieâu: * HS hiểu được ý nghĩa của việc thực hiện luật lệ ATGT: là trách nhiệm của mọi người dân để tự bảo vệ mình, bảo vệ mọi người và đảm bảo ATGT. * Tôn trọng luật lệ giao thông, đồng tình, noi gương những người thực hiện tốt luật ATGT, không đồng tình với những người chưa thực hiện chấp hành luật ATGT. * Thực hiện và chấp hành các luật lệ ATGT khi tham gia giao thông. Tuyên truyền mọi người xung quanh cùng chấp hành tốt luật ATGT. II/ Các kĩ năng sống cơ bản được giáo dục -Kĩ năng tham gia giao thông đúng luật. - Kĩ năng phê phán những hành vi vi pham LGT. III/ Phương pháp/kĩ thuật dạy học tích cực có thể sử dụng - Đóng vai -- Troø chôi - Thaûo luaän - Trình baøy 1 phuùt :::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::. Trường Tiểu học Lê Văn Tám. 3 Lop4.com. GV: Trần Thị Thu Hằng.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Kế hoạch dạy học. Lớp 4. ::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::. IV/ Đồ dùng dạy học: + Moät soá bieån baùo giao thoâng cô baûn. V/ Hoạt động dạy học: Hoạt động dạy * Hoạt động 1: Trao đổi thông tin + GV yeâu caàu HS trình baøy keát quaû thu thaäp vaø ghi cheùp trong tuaàn qua. + Yêu cầu HS đọc thông tin SGK. H: Từ những con số thu thập được, em có nhận xét gì về tình hình ATGT của nước ta trong thời gian gần đây?. Hoạt động học. + Đại diện 4 HS đọc bản thu thập và keát quaû baøi taäp veà nhaø. + 2 HS đọc. + Trong những năm gần đây nhiều vủ tai naïn giao thoâng xaûy ra gaây nhieàu thieät haïi nghieâm troïng. + Sự vi phạm giao thông xảy ra ở nhieàu nôi.. * Hoạt động 2: Trả lời câu hỏi + Yêu cầu HS đọc 3 câu hỏi SGK. + Yêu cầu HS thảo luận nhóm, trả lời các caâu hoûi. + Đại diện các nhóm trả lời. 1.Tai nạn giao thông để lại những hậu quả gì? - Để lại nhiều hậu quả như: chấn 2.Taïi sao laïi xaûy ra tai naïn giao thoâng? thöông soï naõo, taøn taät, lieät. - Do khoâng chaáp haønh caùc luaät leä veà ATGT, phóng nhanh vượt ẩu, không 3. Caàn laøm gì khi tham gia giao thoâng? đội mũ bảo hiểm. * GV kết luận: Để hạn chế và giảm bớt tai - HS trả lời theo ý hiểu. nạn giao thông, mọi người phải tham gia + Lớp lắng nghe. vào việc giữ gìn trật tự ATGT, mọi nơi mọi luùc. * Hoạt động 3: Quan sát và trả lời câu hỏi + Yêu cầu HS quan sát tranh SGK sau đó thaûo luaän caëp ñoâi. + HS quan sát từng tranh, thảo luận H: Hãy quan sát các tranh, nêu nhận xét về cặp đôi và hoàn thành câu trả lời. việc thực hiện ATGT, giải thích vì sao? + HS lần lượt trả lời và giải thích từng * GV kết luận: Để tránh các tai nạn giao tranh. thông có thể xảy ra, mọi người đều phải + HS lắng nghe. chaáp haønh nghieâm chænh caùc luaät leä giao thông. Thực hiện luật giao thông là trách nhiệm của mỗi người dân để tự bảo vệ mình, bảo vệ mọi người và đảm bảo ATGT. 3. Cuûng coá, daën doø: + Gọi HS đọc phần ghi nhớ. + GV nhận xét tiết học, dặn HS học bài và + 2 HS đọc. chuaån bò tieát sau. + HS lắng nghe và thực hiện.. :::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::. Trường Tiểu học Lê Văn Tám. 4 Lop4.com. GV: Trần Thị Thu Hằng.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Kế hoạch dạy học. Lớp 4. ::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::. Buổi chiều. khoa häc TiÕt 55: ÔN TẬP VẬT CHẤT VAØ NĂNG LƯỢNG. I/ Muïc tieân: + Củng cố các kiến thức về vật chất và năng lượng; các kĩ năng quan sát thí nghieäm. + Củng cố những kĩ năng về bảo vệ môi trường, giữ gìn sức khoẻ liên quan đến nội dung phần vật chất và năng lượng. + HS biết yêu thiên nhiên và có thái độ trân trọng với các thành tựu khoa hoïc kó thuaät. II/ Đồ dùng dạy học: * Chuaån bò chung: + Một số đồ dùng phục vụ cho các thí nghiệm về nước, không khí, âm thanh, ánh sáng, nhiệt như: cốc, túi ni lông, miếng xốp, xi-lanh, đèn, nhiệt kế. + Một số tranh ảnh liên quan đến nội dung ôn. III/ Hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học 1. Kieåm tra baøi cuõ: + GV gọi 2 HS lên bảng trả lời câu hỏi: -2 HS leân baûng 1, Nêu vai trò của nhiệt đối với con người, .Lớp theo dõi và nhận xét. động vật, thực vật? 2, Điều gì xảy ra nếu trái đất không được mặt trời chiếu sáng? + Nhận xét câu trả lời của HS và ghi điểm. 2. Dạy bài mới: GV giới thiệu bài. + HS laéng nghe vaø nhaéc laïi teân baøi. *Hoạt động 1: Các kiến thức khoa học cơ bản + GV cho HS lần lượt trả lời các câu hỏi trong SGK. + GV treo bảng phụ ghi nội dung câu hỏi 1 và + HS ø trả lời câu hỏi. 2. + Yêu cầu HS tự làm bài. + Gọi HS nhận xét và chữa bài. + HS laøm baøi. * GV chốt lời giải đúng. + Nhaän xeùt baøi cuûa baïn. + Laéng nghe. + 1 HS đọc, lớp suy + Gọi HS đọc câu hỏi 3 và trả lời câu hỏi. nghĩ trả lời. + Goïi HS khaùc nhaän xeùt, boå sung. * Khi gõ tay xuống bàn ta nghe thấy tiếng gõ là do có sự lan truyeàn aâm thanh qua maët baøn. Khi ta goõ maët baøn rung động. Rung động này truyền qua mặt bàn truyền tới tai ta :::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::. Trường Tiểu học Lê Văn Tám. 5 Lop4.com. GV: Trần Thị Thu Hằng.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Kế hoạch dạy học. Lớp 4. ::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::. làm màng nhĩ rung lên ta nghe được âm thanh. + Gọi HS đọc câu hỏi 4, 5, 6 tiến hành tương tự.. + HS lần lượt đọc các câu hỏi và trả lời.. * Hoạt động 2: Trò chơi “ Nhà khoa học trẻ” + GV chuẩn bị các tờ phiếu ghi sẵn các câu hỏi cho các nhoùm. * Ví dụ: Bạn hãy nêu thí nghiệm để chứng tỏ: 1. Nước ở thể lỏng, khí không có hình dạng nhất định. 2. Nước ở thể rắn có hình dạng xác định. 3. Không khí ở xung quanh mọi vật, mọi chỗ rỗng bên trong vaät. 4. Không khí có thể bị nén lại hoặc giãn ra. 5. Sự lan truyền âm thanh. 6. Ta chỉ nhìn thấy mọi vật khi có ánh sáng từ vật tới mắt. 7. Bóng của vật thay đổi vị trícủa vật chiếu sáng đối với vật đó thay đổi. 8. Nước và các chất lỏng khác nở ra khi nóng lên, co lại khi laïnh ñi. 9. Khoâng khí laø chaát caùch nhieät. * GV yêu cầu các nhóm lên bốc thăm câu hỏi, sau đó lần lượt lên trình bày. + GV nhận xét và ghi điểm cho từng nhóm. * GV treo bảng phụ ghi sẵn sơ đồ trao đổi chất ở động vật và gọi HS lên bảng chỉ vào sơ đồ nói về sự trao đổi chất ở động vật.. + Các nhóm hoạt động hoàn thành nội dung thaûo luaän.. + Caùc nhoùm leân boác thăm câu hỏi, sau đó lần lượt lên trình bày. + HS quan saùt treân bảng sơ đồ trao đổi chất ở động vật. 1 HS leân baûng chæ vaø neâu.. + Động vật cũng giống như người, chúng hấp thụ ôxi có trong không khí, nuớc, các chất hữu cơ có trong thức ăn lấy + Lớp lắng nghe. từ thực vật hoặc động vật khác thải ra môi trường khí các bô níc, nước tiểu, các chất thải khác. + HS laéng nghe vaø 3. Cuûng coá, daën doø: thực hiện. + GV nhaän xeùt tieát hoïc, daën HS tieát sau tieáp tuïc oân taäp.. ************************************************************ Thø ba ngµy 27 th¸ng 3 n¨m 2012 CHÍNH TẢ: OÂN TAÄP GIỮA KÌ II (TIEÁT 2) I. Muïc ñích yeâu caàu: - Nghe – viết đúng chính tả, trình bày đúng đoạn văn miêu tả hoa giấy. - OÂn luyeän veà 3 kieåu caâu keå: Ai laøm gì?, Ai nhö theá naøo?, Ai laø gì? II. Đồ dùng dạy học: :::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::. Trường Tiểu học Lê Văn Tám. 6 Lop4.com. GV: Trần Thị Thu Hằng.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Kế hoạch dạy học. Lớp 4. ::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::. - Tranh ,hoa giấy minh hoạ cho đoạn văn ở bài tập 1. III. Hoạt động dạy - học: Hoạt động dạy Hoạt động học 1 .Kieåm tra: - Gọi 2 HS kể câu chuyện được chứng - 2 em lên bảng, lớp nhận xét. kiến hoặc tham gia về lòng dũng cảm. - Goïi HS nhaän xeùt - GV nhaän xeùt cho ñieåm HS 2 .Bài mới:GV giới thiệu bài-Ghi đề bài HÑ1 : Nghe – vieát chính taû Hoa giaáy). - GV đọc đoạn văn. - Laéng nghe. - Yêu cầu HS đọc thầm lại đoạn văn. - HS đọc thầm đoạn văn, gạch chân từ khoù. - Yêu cầu Hs tìm những từ ngữ mà mình - Nêu những từ mình hay viết sai và hay vieát sai vaø neâu. luyeän vieát vaøo nhaùp. - Yêu cầu HS nêu cách trình bày đoạn - Neâu caùch trình baøy. vaên. - Đoạn văn nói lên điều gì? - Tả vẻ đẹp đặc sắc của loài hoa giấy. - GV đọc cho HS viết bài. - Viết bài vào vở. - Đọc cho HS soát lỗi bài viết. - Soát lỗi bài viết. - Thu chaám moät soá baøi. - Nộp vở chấm bài. - Nhận xét, sửa chữa lỗi. H Ñ 2: Ñaët caâu Baøi 2: - Gọi HS đọc yêu cầu của bài. - 1 em đọc yêu cầu, lớp đọc thầm. - Caâu a yeâu caàu ñaët caùc caâu vaên töông - …Ai laøm gì? ứng với kiểu câu kể nào? - Caâu b yeâu caàu ñaët caùc caâu vaên töông - … Ai theá naøo? ứng với kiểu câu kể nào? - Caâu c yeâu caàu ñaët caùc caâu vaên töông - … Ai laø gì? ứng với kiểu câu kể nào? - Yeâu caàu HS laøm baøi. - HS làm bài vào vở, 3 m làm giấy khổ - HS đọc kết quả bài làm, GV nhận xét, 3 to. em làm giấy khổ to dán phiếu lên bảng. - Đọc kết quả bài làm. GV chấm điểm bài làm tốt, chốt lời giải đúng. 3. Cuûng coá – daën doø: - GV nhaän xeùt tieát hoïc. Yeâu caàu HS veà nhà làm lại bài vào vở. - Daën Hs veà nhaø tieáp tuïc luyeän taäp chuaån - Laéng nghe, ghi nhaän. bị thi giữa học kì 2. :::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::. Trường Tiểu học Lê Văn Tám. 7 Lop4.com. GV: Trần Thị Thu Hằng.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Kế hoạch dạy học. Lớp 4. ::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::. TOÁN: TiÕt 137 GIỚI THIỆU TỈ SỐ I/ Muïc tieâu: Giuùp HS : - Hiểu được ý nghĩa thực tiễn của tỉ số. - Biết đọc, viết tỉ số của 2 số; biết vẽ sơ đồ đoạn thẳng biểu thị tỉ số của 2 số. Mơc tiªu cho HS NguyƠn V¨n ThiƯn: Biết đọc, viết tỉ số của 2 số II/ Đồ dùng dạy – học: - Baûng phuï keû saün baûng coù noäi dung sau: Số thứ nhất Số thứ hai Tỉ số của số thứ nhất và số thứ hai. III/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động dạy 1. Kieåm tra: Goïi 3 em leân baûng laøm baøi tâp luyện thêm của tiết trước. - GV nhaän xeùt cho ñieåm HS. 2. Bài mới: Giới thiệu bài. Hoạt động 1:Giới thiệu tỉ số. - GV nêu ví dụ: Một đội xe có 5 xe tải và 7 xe khaùch, soá xe khaùch baèng maáy phaàn soá xe taûi? - GV nêu: Chúng ta cùng vẽ sơ đồ bài toán: + Coi moãi xe laø moät phaàn baèng nhau thì soá xe taûi baèng maáy phaàn nhö theá? + Soá xe khaùch baèng maáy phaàn? - GV vẽ sơ đồ theo phân tích như trên lên baûng: 5 xe Xe taûi Xe khaùch: 7 xe - GV giới thiệu: - Tæ soá cuûa soá xe taûi vaø soá xe khaùch laø 5 :. Hoạt động học -3 em leân baûng laøm baøi. - Cả lớp làm bài vào nháp, nhận xét bài baïn.. - Nghe và nêu lại bài toán.. - Soá xe taûi baèng 5 phaàn nhö theá. - Soá xe khaùch baèng 7 phaàn.. - Nghe giaûng.. - Tæ soá cuûa soá xe taûi vaø soá xe khaùch. 5 7 hay . 7. laø 5 : 7 hay. 5 . 7. + Đọc là năm chia bảy hay năm phần + Đọc là năm chia bảy hay năm phần baûy. baûy. + Tæ soá naøy cho bieát soá xe taûi baèng. 5 5 soá + Tæ soá naøy cho bieát soá xe taûi baèng soá 7 7. :::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::. Trường Tiểu học Lê Văn Tám. 8 Lop4.com. GV: Trần Thị Thu Hằng.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Kế hoạch dạy học. Lớp 4. ::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::. xe khaùch. - Yêu cầu Hs đọc lại tỉ số của số xe tải và số xe khách, nêu ý nghĩa thực tiễn của tỉ số này, sau đó giới thiệu về tỉ số cuûa soá xa khaùch vaø soá xe taûi: Hoạt động 2: Giới thiệu tỉ số a:b (b khác 0) - GV treo bảng phụ đã kẻ sẵn nội dung. Hỏi: Số thứ nhất là 5, số thứ hai là 7. hỏi tỉ số của số thứ nhất với số thứ hai là bao nhieâu? - GV ghi baûng keát quaû. + Số thứ nhất là 3, số thứ hai là 6. hỏi tỉ số của số thứ nhất và số thứ hai là bao nhieâu? - GV neâu: Ta noùi raèng tæ soá cuûa a vaø b laø. xe khaùch.. - Tỉ số giữa số thứ nhất và số thứ hai là 5 : 7 hay. 5 7. - Tỉ số giữa số thứ nhất và số thứ hai là 3 : 6 hay. 3 . 6. - Tæ soá cuûa a vaø b laø 2 : 7 hay. a a: b hay với b khác 0. b. 2 7. - Bieát a = 2m, b = 7m. vaäy tæ soá cuûa a vaø b laø bao nhieâu? - Khi vieát tæ soá cuûa 2 soá ta khoâng vieát teân đơn vị nên trong bài toán trên ta chỉ viết tæ soá cuûa a vaø b laø 2 : 7 hay laø 2m : 7m hay. 2 , khoâng vieát 7. 2 m. 7. Hoạt động 3 : luyện tập thực hành. Baøi 1: - Yêu cầu HS đọc đề bài. - Yêu cầu cả lớp tự làm bài. - Gọi 1 HS đọc bài làm trước lớp. GV nhaän xeùt cho ñieåm HS.. - 1 HS đọc đề bài. - Làm bài vào vở. - 1 HS đọc: Ví dụ: a) a = 2 ; b = 3. Tæ soá cuûa a vaø b laø 2 : 3 hay. 2 . 3. - Theo dõi và chữa bài. Baøi 3: - GV yêu cầu HS đọc đề. - H: Để viết được tỉ số của số bạn trai và HS đọc đề. số bạn của cả tổ chúng ta phải biết được - Chúng ta phải biết được có bao nhiêu gì? baïn trai, caû toå coù bao nhieâu baïn? - Chuùng ta phaûi tính soá baïn cuûa caû toå. - Vaäy chuùng ta phaûi ñi tính gì? - Làm bài vào vở. - Yeâu caàu HS laøm baøi. :::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::. Trường Tiểu học Lê Văn Tám. 9 Lop4.com. GV: Trần Thị Thu Hằng.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Kế hoạch dạy học. Lớp 4. ::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::. Baøi giaûi: Soá hoïc sinh cuûa caû toå laø: 5 + 6 = 11 (baïn) Tæ soá cuûa soá baïn trai vaø soá baïn caû toå laø: 5 : 11 =. 5 11. -Gọi HS đọc bài làm trước lớp, sau đó Tæ soá baïn gaùi vaø soá baïn cuûa caû toå laø: chữa bài nhận xét và cho điểm HS. 6 6 : 11 = . 11 3. Cuûng coá – daën doø: HS lắng nghe và thực hiện. - Muốn tìm tỉ số của a và b với b khác 0 ta laøm theá naøo? -GV tổng kết giờ học, dặn HS về nhà laøm baøi luyeän taäp theâm Buổi chiều LTVC: OÂN TAÄP :TIEÁT 3 I. Muïc ñích yeâu caàu: - Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc và học thuộc lòng. - Hệ thống được những điều cần ghi nhớ - Nhận diện được câu khiến, sử dụng linh hoạt câu khiến trong văn cảnh lời nói. II. Đồ dùng dạy – học: Bảng lớp viết sẵn 2 câu văn bài tập 1 phần nhận xét.. - Giấy khổ to viết từng đoạn văn bài tập 1 phần luyện tập. III. Hoạt động dạy - học: Hoạt động dạy. Hoạt động học. 1. Kieåm tra: - GV tiến hành kiểm tra HS đọc từ tuần + Kiểm tra nối tiếp 19 đến tuần 27 tương tự các tiết trước. 2. Bài mới: Giới thiệu bài – ghi bảng HĐ 1: Hướng dẫn làm bài tâp. Baøi 2. - Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung.. - 1 em đọc.. :::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::. Trường Tiểu học Lê Văn Tám. 10 Lop4.com. GV: Trần Thị Thu Hằng.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Kế hoạch dạy học. Lớp 4. ::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::. - Giaùo vieân yeâu caàu: Haõy keå teân caùc baøi - HS neâu caùc baøi. tập đọc thuộc chủ điểm Vẻ đẹp muôn + Sầu riêng; Chợ Tết; Hoa học trò; Khúc maøu.. hát ru những em bé lớn trên lưng mẹ; Vẽ về cuộc sống an toàn; Đoàn thuyền đánh caù.. - Yêu cầu HS hoạt động trong nhóm, - Hoạt động trong nhóm 4. làm bài vào moãi nhoùm 4 HS cuøng thaûo luaän vaø laøm phieáu hoïc taäp cuûa nhoùm. baøi. - Gợi ý: HS có thể mở vở ghi các ý chính của bài để tham khảo. - Yeâu caàu 1 nhoùm daùn baøi laøm leân baûng. GV cùng HS nhận xét, bổ sung để có 1 phieáu chính xaùc. - Gọi HS đọc lại phiếu đã được bổ sung - 1 em đọc trước lớp. đầy đủ trên bảng.. - Caùc nhoùm boå sung vaøo phieáu cuûa nhoùm. - Lời giải đúng.. mình.. Teân baøi Saàu rieâng. Noäi dung chính. Giá trị và vẻ đặc sắc của sầu riêng – loại cây ăn quả đặc sản của miền Nam nước ta.. Chợ Tết. Bức tranh Chợ Tết miền trung du giàu màu sắc và vô cùng sinh động, nói lên cuộc sống nhộn nhịp ở thôn quê vào dịp Tết.. Hoa hoïc troø Khúc hát ru những em bé lớn trên löng meï Veõ veà cuoäc soáng an toàn Đoàn thuyền đánh caù.. Ca ngợi vẻ đẹp độc đáo của hoa phượng, một loài hoa gần gũi. Ca ngợi tình yêu nước, yêu con sâu sắc của người phụ nữ Tây Nguyên cần cù lao động, góp sức mình vào công cuộc kháng chiến cứu nước. Thiếu nhi cả nước có nhận thức đúng về an toàn, biết thể hiện nhận thức bằng ngôn ngữ hội hoạ sáng tạo đến bất ngờ. Ca ngợi ve đẹp huy hoàng của biển cả, vẻ đẹp trong lao động của người dân biển.. :::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::. Trường Tiểu học Lê Văn Tám. 11 Lop4.com. GV: Trần Thị Thu Hằng.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Kế hoạch dạy học. Lớp 4. ::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::. H Ñ 2: Vieát chính taû - GV đọc bài thơ Cô Tấm của mẹ, sau - Theo dõi, đọc bài. đó gọi 2 em đọc lại bài. - Yêu cầu Hs trao đổi trả lời câu hỏi về noäi dung baøi. + Coâ Taám cuûa meï laø ai? - Coâ Taám cuûa meï laø beù. + Cô Tấm của mẹ làm những việc gì? - … beù giuùp baø xaâu kim, thoåi côm, naáu nước, bế em, học giỏi… + Baøi thô noùi veà ñieàu gì? - … Khen ngợi em bé ngoan, chăm làm giống như cô Tấm xuống trần giúp đỡ mẹ cha. - Yêu cầu HS tìm các từ dễ lẫn khi viết - Luyện viết các từ: ngỡ, xuống, lặng chính taû vaø luyeän vieát. thầm, đỡ đần, … - Đọc cho HS viết bài. - Nghe GV đọc và viết bài. - Soát lỗi, thu vở chấm bài. - Soát lỗi bài viết. 3. Cuûng coá – daën doø: - GV nhaän xeùt tieát hoïc. - Daën HS veà nhaø hoïc baøi, chuaån bò baøi sau. ******************************* TOÁN: ÔN TẬP I.Môc tiªu:Gióp häc sinh -Cñng cè l¹i quy t¾c vµ c«ng thøc tÝnh diÖn tÝch h×nh thoi.Cñng cè céng ,trõ, nh©n, chia ph©n sè. -Vận dụng công thức đã học để làm các bài tập liên quan. -Ph¸t triÓn t­ duy cho häc sinh. II.§å dïng häc tËp: HÖ thèng bµi tËp. III.Hoạt động dạy học. Ho¹t déng cña thÇy Hoạt động của trò 1.Bµi cò: -KiÓm tra bµi tËp vÒ nhµ. -Muèn tÝnh diÖn tÝch h×nh thoi ta lµm thÕ nµo?Nªu c¸ch céng trõ hai ph©n sè cïng, kh¸c mÉu sè.C¸ch nh©n chia ph©n sè, sã tù nhiªn víi phan sè, ph©n sè víi sè tù nhiªn. 2.Bµi míi: *Đọc đề. Làm bài tập vào vở. *Hướng dẫn HS làm các bài tập sau: 1 häc sinh lªnb¶ng lµm bµi tËp. Bµi 1:TÝnh *Yªu cÇu HS lµm vµo b¶ng con. 2 5 -Nhận xét, chốt bài làm đúng. a)2+ b)5+ 2 6 2 8 3 7 a)2+ = + =. 3. 3. 3. 3. :::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::. Trường Tiểu học Lê Văn Tám. 12 Lop4.com. GV: Trần Thị Thu Hằng.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Kế hoạch dạy học. Lớp 4. ::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::. 4 𝑐) + 3 5. 9 +7 𝑑) 11. 5 35 5 40 = + = 7 7 7 7 4 4 15 19 + 3 = + = 𝑐) 5 5 5 5 9 9 77 86 +7= + = 𝑑) 11 11 11 11 b)5+. Bµi 2: Tính. a.. 2 2 x 3 3. b.. 2 2 : 3 3. c. 5 x 7 8. 12. *Yªu cÇu HS lµm vµo vë. -Nhận xét, chốt bài làm đúng. Bµi 3: Một hình bình hành có cạnh đáy bằng 45m. Chiều cao bằng. *Yªu cÇu HS lµm vµo b¶ng con. -Nhận xét, chốt bài làm đúng.. 3 cạnh 5. đáy.Tính diện tích hình bình hành.. * Bài tập dành cho HS khá, giỏi. *Yªu cÇu HS lµm vµo vë. -Nhận xét, chốt bài làm đúng Gi¶i: Ph©n sè chØ sè v¶i cßn l¹i lµ:. Bµi 4:Gi¶i bµi to¸n theo tãm t¾t:. 1 tÊm v¶i 2 1 LÇn 1 b¸n: tÊm v¶i 3 LÇn 1 b¸n:. 1 1 1 1- - = (tÊm v¶i) 2 3 6 C¶ tÊm v¶i dµi sè mÐt lµ:. Cßn l¹i :7m v¶i C¶ tÊm v¶i:….m ?. Bài 5:Một chai đựng đầy nước cân nặng. 7:. 5 3. kg. Nếu đổ bớt một nửa số nước thì chai chØ cßn nÆng. 11 kg .Hái vá chai c©n nÆng 12. 1 = 42 (m) 6. §¸p sè: 42 m *Yªu cÇu HS lµm vµo vë. -ChÊm bµi. -Nhận xét, chốt bài làm đúng Gi¶i: Một nửa nước trong chai can nặng là:. 5 11 9 = (kg) 3 12 12. bao nhiªu ki-l«-gam?. Vá chai c©n nÆng lµ:. 5 9 2 1 x2 = = (kg) 3 12 12 6 1 §¸p sè: kg 6 IV.Hoạt động nối tiếp: -NhËn xÐt tiÕt häc. :::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::. Trường Tiểu học Lê Văn Tám. 13 Lop4.com. GV: Trần Thị Thu Hằng.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Kế hoạch dạy học. Lớp 4. ::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::. -Hướng dẫn bài tập về nhà: Về nhà làm bài tập vở bài tập toán nâng cao ******************************** TiÕng ViÖt:. LuyÖn tËp miªu t¶ c©y cèi I. Mục đích, yêu cầu: - Lập dược dàn ý sơ lược bài văn tả cây cối nêu trong dề bài - Dựa vào dàn ý đã lập, bước đầu viết được các đoạn mở bài, thân bài, kết bài cho bài văn tả cây cối đã xác định. - TiÕp tôc cñng cè kÜ n¨ng viÕt v¨n cho HS * THMT: HS thể hiện hiểu biết về môi trường thiên nhiên, yêu thích các loài cây có ích trong cuộc sống qua thực hiện đề tài: Tả một cây có bóng mát ( hay cây ăn quả, cây hoa) mµ em thÝch). II. §å dïng : - Bảng lớp chép sẵn đề bài, dàn ý. - Tranh ¶nh c©y ¨n qu¶, c©y bãng m¸t, c©y hoa. III. Các hoạt động dạy học: 1. Ôn định: 2. KiÓm tra : - §äc ®o¹n kÕt bµi më réng miªu t¶ c©y cèi - NX, đánh giá 3. Bµi míi: * Hướng dẫn HS làm bài §Ò 1: a. H·y t¶ mét c©y ¨n qu¶ mµ em thÝch b. Đọc lại bài văn của em rồi lựa chọn một trong các ý sau để tr¶ lêi: - TrËt tù miªu t¶ trong bµi v¨n cña em. + Tả lần lượt từng bộ phận của cây. + T¶ tõng thêi kú ph¸t triÓn cña c©y. + Phèi hîp c¶ trËt tù thêi gian vµ kh«ng gian. - C¸ch më bµi cña em: Trùc tiÕp? Gi¸n tiÕp? - C¸ch kÕt bµi cña em: Kh«ng më réng? Më réng? - YC HS đọc đề bài - HD lµm bµi - Gọi HS đọc bài - NX, bæ sung §Ò 2: §äc ®o¹n v¨n sau: Yªu sao c¸i mµu vµng nh¹t cña nh÷ng c¸nh hoa li ti. Chúng tôi thường lượn những cái cánh to, dùng để làm dây chuyÒn... Khi th× g¾n lªn ®Çu, khi th× th¾t quanh ¸o. Ch¬i chán, tôi và nó ngồi ăn đậu phộng, cười giòn tan ... Thế rồi đùng một cái, gia đình tôi chuyển lên Đắc Lắc. Riêng tôi, tôi buồn vì phải xa cái xứ Bình Định đầy bỏng này, nơi đã cất. - H¸t - 2 em đọc đoạn kết bài mở réng miªu t¶ c©y cèi. - YC HS đọc đề bài - HS lµm bµi - Gọi HS đọc bài viết - NX, bæ sung. * Dành cho HS khá, giỏi. - YC HS đọc đề bài - HS nối tiếp đọc đoạn văn. - HS lµm bµi - Gọi HS đọc bài viết. :::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::. Trường Tiểu học Lê Văn Tám. 14 Lop4.com. GV: Trần Thị Thu Hằng.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Kế hoạch dạy học. Lớp 4. ::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::. - NX, bæ sung. giÊu kØ vËt thiªng liªng buån vui cña t«i. N¬i co nh÷ng c©y dõa víi nh÷ng b«ng hoa mµu vµng nh¹t c¸nh dµy th©n thương. NguyÔn B¸ Lª Trinh. §o¹n v¨n trªn cã sù kÕt hîp miªu t¶ vµ kÓ chuyÖn. Em h·y viÕt mét ®o¹n v¨n th©n bµi t¶ mét c¸i c©y g¾n bã cã kÕt hîp t×nh tiÕt kÓ chuyÖn nh­ vËy. - YC HS đọc đề bài - Gọi HS đọc đoạn văn - HD lµm bµi - Gọi HS đọc bài - NX, bæ sung §Ò 3: §äc ®o¹n v¨n sau: Ch¾c kh«ng ph¶i chØ lµ tù nhiªn mµ t¸c gi¶ v« danh cña truyện Tấm Cám cho cô Tấm từ trong quả thị chui ra. Người cô ấy chắc phải thơm lắm, vì quả thị có màu đẹp thế, hương thị thơm thế. Hương thị thơm xa, thơm ngát, thơm như một loµi hoa... cø ph¶ng phÊt m¬ hå suèt bao nhiªu n¨m th¸ng trong mïa thÞ vµ c¶ khi hÕt mïa qu¶ chÝn. C©u chuyÖn ®­îc kể lên thì hương thị cứ thơm, thơm như cổ tích, thơm như ước muốn của nỗi lòng người mongcho cô gái kia sung sướng, mong cho hoµng tö gÆp ®­îc nµng con g¸i tªm trÇu c¸nh phượng, có giọng như chim Vàng Anh, mà con chim Vàng Anh th× gièng mµu da qu¶ thÞ l¾m l¾m.. - YC HS đọc đề bài - HS nối tiếp đọc đoạn văn. - HS lµm bµi - Gọi HS đọc bài viết - NX, bæ sung. Theo B¨ng S¬n.. Đoạn văn tả hương thị ở trên có sử dụng nhiều liên tưởng. Em h·y viÕt mét ®o¹n v¨n miªu t¶ mét loµi c©y trong sù liªn tưởng tương tự. - YC HS đọc đề bài - Gọi HS đọc đoạn văn - HD lµm bµi - Gọi HS đọc bài - NX, bæ sung 4. Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc. - HÖ thèng ND bµi. - VN: Xem l¹i bµi. CB bµi sau. ************************************************************ Thø t­ ngµy 28 th¸ng 3 n¨m 2012 TẬP ĐỌC: ÔN TẬP (TIEÁT 4) I/ Muïc ñích yeâu caàu : Qua tieát hoïc giuùp HS: + Hệ thống hoá các từ ngữ ,thành ngữ ,tục ngữ đã học trong ba chủ điểm từ tuần 19 đến tuần 27 :Người ta là hoa đất ,Vẻ đẹp muôn màu ,Những người quả cảm . + Hiểu nghĩa của các từ ngữ qua bài tập lựa chọn từ ngữ thích hợp điền vào chỗ trống để tạo thành cụm từ . :::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::. Trường Tiểu học Lê Văn Tám. 15 Lop4.com. GV: Trần Thị Thu Hằng.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Kế hoạch dạy học. Lớp 4. ::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::. + Giáo dục HS biết học tập những tấm gương đẹp , dũng cảm . II/ Đồ dùng dạy học : Baûng phuï vieát saün baøitaäp 3a . Phieáu hoïc taäp ;buùt daï . III/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động dạy Hoạt động học 1 /Bài cũ:Gọi 3em đọc thuộc lòng 1 trong caùc baøi thô thuoäc ba chuû ñieåm . 3 HS GV nhaän xeùt ,cho ñieåm . 2/ Bài mới : Giới thiệu bài – ghi đề bài HS nhắc đề bài . Hướng dẫn HS làm bài tập Gọi HS đọc bài tập 1,2 . H: Từ đầu học kì hai lại nay em đã được +Các chủ điểm đã học :Người ta là học những chủ điểm nào ? hoa đất, vẻ đẹp muôn màu, những Yêu cầu HS thảo luận ,đọc thầm và tìm, người quả cảm . viết các từ ngữ, thành ngữ thuộc chủ điểm trong các tiết mở rộng vốn từ vào phiếu học tập của nhóm. GV chữa bài . + Người ta là hoa đất : - Từ ngữ :Tài hoa ,tài giỏi ,tài nghệ ,tài ba + Vẻ đẹp muôn màu : ,taøi naêng, -Đẹp đẽ ,điệu đà ,xinh xinh ,xinh đẹp -Cơ thể khoẻ mạnh : Vạm vỡ ,lực lưỡng ,rắn ,xinh tươi ,rực rỡ ,thướt tha ,… roûi ,… -Thuỳ mị ,dịu dàng ,hiền dịu ,đậm đà -Những hoạt động có lợi cho sức khoẻ :Tập ,đằm thắm ,chân thành ,chân thực luyeän ,ñi boä ,chôi theå thao ,nhaûy daây ,nhaûy ,ngay thaúng ,teá nhò ,neát na ,duõng caûm … ngựa ,… * Thành ngữ ,tục ngữ :Người ta là hoa đất . -Tươi đẹp ,sặc sỡ ,huy hoàng ,lộng lẫy Nước lã mà vã nên hồ ;tay không mà nổi ,tráng lễ ,hoành tráng … cơ đồ mới ngoan. -Tuyệt diệu ,tuyệt vời ,mê hồn ,mê li ,khoân taû ,nhö tieân … Khoeû nhö vaâm … Nhanh nhö caét . *- Mặt tươi như hoa ; - Đẹp người đẹp nết ;-Tốt gỗ hơn tốt nước sơn …. Ăn được ngủ được là tiên . + Những người quả cảm : -Gan dạ ,anh hùng ,anh dũng ,can đảm ,can trường ,gan góc ,táo bạo ,quả cảm… - Nhuùt nhaùt ,e leä , nhaùt gan ,heøn maït ,baïc nhược, nhu nhược , đớn hèn , khiếp nhược … - Tinh thần dũng cảm ,hành động dũng cảm ,dũng cảm xông lên ,dũng cảm cứu bạn … * Vào sinh ra tử . Gan vaøng daï saét . :::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::. Trường Tiểu học Lê Văn Tám. 16 Lop4.com. GV: Trần Thị Thu Hằng.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Kế hoạch dạy học. Lớp 4. ::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::. Bài 3:HS đọc yêu cầu bài 3 a)-Một người tài đức vẹn toàn . Yêu cầu HS chọn từ thích hợp trong ngoặc - Neùt chaïm troå taøi hoa . - Phát hiện và bồi dưỡng những tài ñôn, ñieàn vaøo choã troáng . HS thaûo luaän nhoùm, ñieàn vaøo phieáu hoïc taäp, naêng treû . b)Ghi nhiều bàn thắng đẹp mắt . caùc nhoùm trình baøy . Goïi 1 em leân ñieàn vaøo baûng phuï . - Một ngày đẹp trời . Lớp nhận xét . -Những kỉ niệm đẹp đẽ . c)- Moät duõng só dieät xe taêng . -Có dũng khí đấu tranh . 3 /Cuûng coá –daën doø : -Duõng caûm nhaän khuyeát ñieåm . GV nhaän xeùt tieát hoïc . Veà hoïc oân laïi caùc chuû dieåm vaø taäp ñaët câu ,chuẩn bị ôn thi giữa kì II . Laéng nghe,ghi n haän **************************** TOÁN: TiÕt 138 TÌM HAI SỐ KHI BIẾT TỔNG VAØ TỈ SỐ CỦA HAI SỐ ĐÓ I/Muïc tieâu : Qua tieát hoïc giuùp HS : + Cuûng coá veà toång ,tæ soá cuûa hai soá . +Biết cách giải bài toán “Tìm hai số khi biết tổng và tỉ số của hai số đó “ Môc tiªu cho HS NguyÔn V¨n ThiÖn: Cuûng coá veà toång ,tæ soá cuûa hai soá . II/ Chuẩn bị đồ dùng : -Bảng phụ vẽ sẵn phần tóm tắt bài toán 1. III/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động dạy Hoạt động học 1/ Baøi cuõ: Goïi 3 em leân baûng laøm baøi taäp 3 em leân baûng laøm baøi Vieát tæ soá cuûa a vaø b ,bieát : a) a= 3 ; b =5 ; b) a = 4 , b = 6; c) a = 6 , b = 3 2 / Bài mới :Giới thiệu bài – ghi đề baøi . HS nhắc đề bài . a) Hoạt động 1 :Hướng dẫn giải bài toán tìm hai số khi biết tổng và tỉ số của hai số đó . GV nêu bài toán :Tổng của hai số là 3 96 .Tỉ số của 2 số là .Tìm 2 số đó ? HS nghe bài toán . 5 1 em nhaéc laïi . H: Bài toán cho biết gì ? + 1 em neâu : Toång 2 soá: 96 ,tæ soá cuûa chuùng :::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::. Trường Tiểu học Lê Văn Tám. 17 Lop4.com. GV: Trần Thị Thu Hằng.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Kế hoạch dạy học. Lớp 4. ::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::. laø. H:Bài toán hỏi gì ? H: 96 goïi laø gì cuûa 2 soá ?. 3 5. + Tìm 2 số đó . 3 goïi laø gì ? 5. Đây là bài toán về tìm 2 số khi biết toång vaø tæ soá cuûa chuùng . Yêu cầu HS tóm tắt bài toán GV treo bảng phụ tóm tắt bằng sơ đồ đoạn thẳng . H: Số bé được biểu thị mấy phần bằng nhau ? Số lớn mấy phần ? Vậy 96 tương ứng với bao nhiêu phaàn baèng nhau ? H: Làm thế nào em biết được 8 phần baèng nhau ? Biết 96 ứng với 8 phần bằng nhau ,vậy bạn nào có thể tìm được giá trị 1 phaàn ? Soá beù goàm maáy phaàn ? tìm soá beù ?. - 96 goïi laø toång cuûa 2 soá ;. H: Cho biết số phần vở của mỗi bạn ?. Toång 2 soá laø 25 quyeån ; tæ soá :. 3 goïi laø tæ soá cuûa 5. 2 soá . Lớp vẽ sơ đồ đoạn thẳng. Số bé biểu thị 3 phần ,số lớn 5 phần . + 96 ứng với 8 phần bằng nhau Em laáy 3 + 5 = 8. Giaù trò moät phaàn : 96 : 8 = 12 Soá beù : Số lớn có mấy phần ? Tìm số lớn ? 12 x 3 = 36 Yeâu caàu HS trình baøy laïi baøi giaûi . Số lớn : 12 x 5 = 60 Hoặc : Số lớn : 96 - 36 = 60 Baøi giaûi : Toång soá phaàn baèng nhau : 3 + 5 = 8 ( phaàn ) Soá beù laø : ( 96 : 8 ) x 3 = 36 Số lớn là : 96 - 36 = 60 Bài 2 :GV nêu bài toán .HS phân tích Đáp số : Số bé : 36 Số lớn : 60 đề bài , vẽ sơ đồ đoạn thẳng như HS đọc đề bài ,tìm hiểu đề ,tóm tắt đề theo trong saùch H: Bài toán thuộc dạng gì ?xác định sơ đồ đoạn thẳng . toång ,tæ soá cuûa 2 soá ? Bài toán thuộc dạng tìm 2 số khi biết tổng vaø tæ soá cuûa 2 soá . 2 3. .. :::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::. Trường Tiểu học Lê Văn Tám. 18 Lop4.com. GV: Trần Thị Thu Hằng.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Kế hoạch dạy học. Lớp 4. ::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::. Số vở của Minh có 2 phần ; số vở của Khôi H:Số vở của bạn nào là số lớn ? số 3 phần . vở của bạn nào là số bé ? Yêu cầu1 HS lên giải,lớp làm vào vở Số vở của minh là số bé ,của Khôi là số lớn nhaùp . . Baøi giaûi : Toång soá phaàn baèng nhau : 2 + 3 = 5 ( phaàn ) Số vở của Minh : ( 25 : 5 ) x 2 = 10 ( quyeån ) Số vở của Khôi : H: Qua 2 ví duï treân ,em haõy neâu caùch 25 - 10 = 15 ( quyeån ) giải bài toán tìm hai số khi biết tổng Đáp số : Minh có : 10 quyển ; vaø tæ soá cuûa hai soá ? Khoâi coù : 15 quyeån . Gọi 2 – 3 em nhắc lại các bước giải . Các bước giải : + Vẽ sơ đồ minh hoạ . + Tìm toång soá phaàn baèng nhau . +Tìm soá beù . b) Hoạt động 2 :Thực hành +Tìm số lớn . Baøi 1: Baøi giaûi : Gọi HS đọc đề bài – tìm hiểu đề – Toång soá phaàn baèng nhau : toùm taét . 2 + 7 = 9 ( phaàn ) Gọi 1 em lên giải lớp làm vào vở . Soá be ùlaø : 333 : 9 x2 = 74 Số lớn : 333 - 74 = 259 Đáp số :Số bé :74 ; Số lớn :259 H: Vì sao em vẽ được sơ đồ số bé 2 Vì tỉ số giữa số bé và số lớn là 2 nên biểu 7 phần ;số lớn 7 phần ? thị số bé 2 phần ,số lớn 7 phần . HS neâu Bài 2, bài 3: Tiến hành tương tự bài 1 HS ghi nhaän 3/ Cuûng coá –daën doø : H:Nêu các bước giải bài toán về tìm hai soá khi bieát toång vaø tæ soá cuûa hai soá đó . GV nhaän xeùt tieát hoïc . Veà nhaø hoïc baøi ,laøm baøi luyeän theâm . ****************************** TẬP LÀM VĂN: ÔN TAÄP (TIEÁT 5 ) :::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::. Trường Tiểu học Lê Văn Tám. 19 Lop4.com. GV: Trần Thị Thu Hằng.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Kế hoạch dạy học. Lớp 4. ::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::. I. Muïc ñích yeâu caàu Hệ thống hoá một số điều cần ghi nhớ về nội dung chính, nhân vật của các bài tập đọc là truyện kể thuộc chủ điểm: Những người quả cảm II. Đồ dùng dạy – học + Phiếu ghi sẵn các bài tập đọc và HTL ( như tiết 1). III. Các hoạt động dạy – học. :::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::. Trường Tiểu học Lê Văn Tám. 20 Lop4.com. GV: Trần Thị Thu Hằng.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>