Giáo án các môn học lớp 1 - Tuần dạy 20 (chuẩn kiến thức)

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 20 Thø hai ngµy 04 th¸ng 01 n¨m 2010 Häc vÇn 173 + 174. Ach A- Môc tiªu: Sau bµi häc hs cã thÓ: - NhËn biÕt cÊu t¹o vÇn ¸ch, tiÕng s¸ch. - §äc, viÕt ®­îc vÇn, tõ kho¸ ach, cuèn s¸ch. - Đọc được từ ứng dung: Viên gach, sạch xẽ, kênh rạch, cây bạch đàn & c©u øng dông. - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Giữ gìn sách vở. B- §å dïng d¹y – häc: - S¸ch tiÕng viÖt 1 tËp 1. - Bé ghÐp ch÷ tiÕng viÖt. - Tranh minh ho¹ tõ kho¸, c©u øng dông, luyÖn nãi. - QuyÓn s¸ch, viªn g¹ch. C- Các hoạt động dạy – học: I- ổn định tổ chức: hát, kiểm tra sĩ số II. KiÓm tra b×a cò: - Mçi tæ viÕt 1 tõ vµo b¶ng con - Viết và đọc: Cá riếc, công việc, cái lược. - 3 hs đọc - §äc  ®o¹n th¬ øng dông. - Gv theo dâi, nhËn xÐt vµ cho ®iÓm II. D¹y – häc bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi (trùc tiÕp): 2. D¹y vÇn: a- NhËn diÖn vÇn: - Gv ghi b¶ng ach vµ hái: - VÇn ach do mÊy ©m t¹o nªn ? lµ nh÷ng - VÇn ach do 2 ©m t¹o nªn lµ ©m a vµ ch ©m nµo ? - Gièng: B¾t ®Çu = a - H·y so s¸nh vµn ach víi ac ? : ach kÕt thóc b»ng ch ac kÕt thóc b»ng c. - Vần ach có âm a đứng trước, âm ch - H·y ph©n tÝch vÇn ¸ch ? đứng sau. b- §¸nh vÇn: Vần: Vấn ach đánh vần ntn ? - Gv theo dâi, chØnh söa. TiÕng kho¸:. - a – chê – ach - Hs đánh vần cn, nhóm, lớp. 1. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> - Cho hs t×m vµ gµi ach, s¸ch.. - Hs sử dụng bộ đồ dùng để gài ach, s¸ch. - HS đọc lại.. - Gv ghi b¶ng: s¸ch. - H·y ph©n tÝch tiÕng s¸ch ? - Tiếng sách đánh vần ntn ? - Gv theo dâi, söa sai. + Tõ kho¸: - Gv ®­a quyÓn s¸ch tiÕng viÖt vµ hái: - §©y lµ c¸i g× ? - Gv ghi b¶ng: Cuèn s¸ch - Gv theo dâi, chØnh söa. - Gv chØ ach, s¸ch, cuèn s¸ch. c- §äc tõ øng dông: - Gv ghi b¶ng tõ øng dông. - Y/c hs t×m tiÕng cã vÇn. - Hãy đọc cho cô từ ứng dụng. - Gv đọc mẫu và giải nghĩa đơn giản. - Cho hs luyện đọc. - Tiếng sách có âm s đứng trước, vần ach đứng sau, dấu sắc trên a. - Sê – ach – sach – s¾c – s¸ch. - Hs đánh vần và đọc (cn, nhóm…).. - Cuèn s¸ch. - Hs đọc trơn cn, nhóm, lớp. - Hs đọc theo tổ. - Hs đọc thầm. - 1 hs lªn b¶ng t×m & kÎ ch©n b»ng phÊn mµu. - Hs đọc 3,4 em. - Hs theo dâi. - Hs đọc cn, nhóm, lớp.. - Gv theo dâi, chØnh söa. d- ViÕt: - Gv viÕt mÉu, nªu quy tr×nh viÕt.. - Hs tô chữ trên không sau đó viết lên b¶ng con.. - Gv theo dâi, chØnh söa. ®- Cñng cè: - Chóng ta võa häc vÇn g× ? - Hãy đọc lại bài trên bảng. + Trß ch¬i; T×m tiÕng cã vÇn. - Gv theo dâi & nx. - Nx chung tiÕt häc. - VÇn ach - 1 vµi em - Hs ch¬i thi gi÷a c¸c tæ. -(§éi nµo t×m ®­îc nhiÒu lµ th¾ng cuéc). TiÕt 2 2. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> 3. LuyÖn tËp: a- Luyện đọc: + §äc l¹i bµi tiÕt 1. - Gv chỉ không theo Tt cho hs đọc. - Gv theo dâi, chØnh söa. - + §äc c©u øng dông: - Treo tranh cho hs quan s¸t vµ hái: - Tranh vÏ g× ? + §Ó xem ba mÑ con nãi víi nhau nh÷ng gì , chúng ta cùng đọc đoạn tranh nhé. - Gv đọc mẫu & hd. - Hãy tìm cho cô tiếng có vần trong đọc th¬. b- LuyÖn viÕt: - HD hs viÕt ach, cuèn s¸ch vµo vë tËp viÕt. - Trong vần ach có những nét nối nào đã häc? - Gv viÕt mÉu, nªu quy tr×nh. - Gv viÕt mÉu, l­u ý hs nÐt nèi & vÞ trÝ đặt dấu. - Gv nhËn xÐt vµ chÊm 1 sè bµi. c- LuyÖn nãi: - Hãy cho cô biết chủ đề luyện nói hôm nay lµ g× ? - Gv treo tranh cho hs quan s¸t vµ giao viÖc. + Gîi ý: - Trong tranh vÏ nh÷ng g× ? - C¸c b¹n nhá ®ang lµm g× ? - Em đã làm gì để giữ gìn sách vở ? - Các bạn trong lớp đã biết giữ gìn sách vë ch­a? - Em h·y gi¶i thÝch vÒ 1 quyÓn s¸ch vµ vở được giữ gìn đẹp nhất. - T¹i sao cÇn gi÷ g×n s¸ch vë ?. - B¹n nµo nh¾c l¹i ­íc m¬ cña m×nh? - GV kh¬i gîi cho HS thªm ­íc m¬ cho c¸c em mai sau trë thµnh c¸n bé. - Hs đọc trơn cn, nhóm, lớp.. - Tranh vÏ ba mÑ con. - 3,4 hs đọc. - hs däc cn, nhãm, líp. - Hs đọc & chỉ: sạch , sách.. - NÐt nèi tõ ch÷ a sang ch÷ ch. - Hs tËp viÕt theo mÉu ch÷ trong vë. - Hs nªu; Gi÷ g×n s¸ch vë. - Hs quan s¸t tranh th¶o luËn Nhóm 2, nói cho nhau nghe về chủ đề luyÖn nãi h«m nay. - ph¶i gi÷ g×n s¸ch vë v× s¸ch vë rÊt cÇn thiÕt cho viÖc HT cña mçi HS. Muèn trở thành con ngoan trò giỏi, đạt được ­íc m¬ cña m×nh .... - HS nh¾c l¹i. 3 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> thuế( tại sao? để làm gì?) và đi đến khẳng định : " Các cô, các chú cán bộ thuÕ lµm c«ng t¸c thu thuÕ cho nhµ nước là góp công sức của mình cho việc xây dựng và bảo vệ đất nước. Vì thÕ ­íc m¬ trë thµnh c¸n bé thuÕ lµ ­íc mơ hết sức tốt đẹp" IV- cñng cè dÆn dß: - Bµi h«m nay häc vÇn g× ? - Hãy đọc lại cho cô toàn bài + Trß ch¬i tiÕp søc - Gi¸o viªn ph¸t giÊy cho 3 tæ c¸c em lần lượt chuyền nhau viết tiếng có vần ach. Tæ nµo viÕt viÕt ®­îc nhiÒu th× th¾ng - NX chung giê häc + ¤n l¹i bµi. - vÇn ach - 2,3 học sinh đọc. - HS ch¬i thi theo tæ. - HS nghe vµ ghi nhí. To¸n77. PhÐp céng d¹ng 14+3 A- Môc tiªu: Gióp HS. - BiÕt lµm tÝnh cäng( kh«ng nhí) trong ph¹m vi 20. - TËp céng nhÈm ( d¹ng 14+3) - ¤n tËp, cñng cè l¹i phÐp céng trong ph¹m vi 10. B- §å dïng d¹y – häc: - GV bảng gài, que tính, phiếu BT, đồ dùng phục vụ trò chơi, bảng phụ. - HS que tÝnh, s¸ch HS. C- Các hoạt động dạy – học; I- ổn định tổ chức: II- KiÓm tra bµi cò: - Yªu cÇu HS viÕt sè tõ 10 – 20 vµ tõ - 2 HS lªn b¶ng viÕt 20 – 10 - HS tr¶ lêi - Sè 20 gåm mÊy ch÷ sè? - Sè 20 cßn gäi lµ g×? - GV nhËn xÐt cho ®iÓm III- D¹y – häc bµi míi: 1- Giíi thiÖu bµi ( linh ho¹t) 2- Giíi thiÖu c¸ch lµm tÝnh céng d¹ng 14+3 + Hoạt động 1: Hoạt động với đồ vật. - HS lÊy 14 que tÝnh ( gåm 1 bã que - HS thùc hiÖn theo yªu cÇu. tÝnh vµ 4 que tÝnh rêi) råi lÊy thªm 3 4 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> que tÝnh n÷a. - Cã bao nhiªu que tÝnh? + Hoạt động 2: Hình thành phép cộng 14+3 - Cho HS đạt một chục que tính ở bên tr¸i vµ 4 que tÝnh rêi ë bªn ph¶i. - GV đồng thời gài lên bảng. - GV nãi kÕt hîp gµi vµ viÕt. + Cã mét chôc que ( gµi lªn b¶ng bá 1 chôc viÕt ë cét chôc) vµ 4 que tÝnh råi ( gài 4 que tính rời) viết 4 ở cột đơn vị. - Cho HS lấy 3 que tính rời đặt xuống dưới 4 que tính rời. - GV gµi vµ nãi, thªm 3 que tÝnh rêi, viết 3 dưới 4 cột đơn vị. - Làm thế nào để biết có bao nhiêu que tÝnh? - Để thực hiện điều đó cô có phép céng: 14 + 3 = 17 + Hoạt động 3: Đặt tính và thực hiện phÐp tÝnh. - HD cách đặt tính chúng ta viết phép tính từ trên xuống dưới. + §Çu tiªn viÕt sè 14 råi viÕt sè 3 sao cho thẳng cột với 1 ( ở cột đơn vị). (GV võa nãi võa thùc hiÖn) - ViÕt dÊu céng ë bªn tr¸i sao cho ë gi÷a hai sè - Kẻ gạch ngang dưới hai số đó. - Sau đó tính từ phải sang trái 14 - Yêu cầu HS nhắc lại cách đặt tính. + 3 và tính sau đó thực hiện bảng con. 17 3- LuyÖn tËp: Bµi 1: Bµi Y/c g×? HD: BT1 đã đặt tính sẵn cho chúng ta nhiÖm vô cña c¸c em lµ thùc hiÖn phÐp tính sao cho đúng. - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm. Bài 2: Gọi 1 HS đọc yêu cầu bài tập 2. HD: BT2 đã cho phép tính dưới dạng. cã tÊt c¶ 17 que tÝnh - HS thùc hiÖn - HS theo dâi. - Gép 4 que tÝnh rêi víi 3 que tÝnh ®­îc 7 que tÝnh rêi, cã 1 bã 1 chôc que tÝnh vµ 7 que tÝnh rêi lµ 17 que tÝnh.. - HS chó ý theo dâi. TÝnh - HS lµm bµi, 2 HS lªn b¶ng - HS quan s¸t vµ nhËn xÐt. - TÝnh. 5 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> hµng ngang c¸c con h·y dùa vµo b¶ng cộng trong phạm vi 10 để tính 1 cách nhanh nhÊt. - GV ghi b¶ng: 12 + 3 = - C¸c em nhÈm nh­ sau: 2 + 3 = mÊy? - 10 + 5 = bao nhiªu? - VËy ta ®­îc kÕt qu¶ lµ bao nhiªu? - Đó chính là kết quả nhẩm, dựa vào đó c¸c em h·y lµm bµi. - Em cã nhËn xÐt g× vÒ phÐp céng 13 + 0 = 13 Bµi 3: - Bµi yªu cÇu g×? - HD muèn ®iÒn sè ®­îc chÝnh x¸c chóng ta ph¶i lµm g×? - GV g¾n bµi tËp 3 lªn b¶ng Ch÷a bµi: - Yêu cầu 2 tổ cử đại diện lên bảng để g¾n sè. - GV nhận xét tuyên dương tổ làm đúng, nhanh. IV- Cñng cè: - GV viÕt lªn b¶ng 3 phÐp céng. 12+5= 16+3= 14+2= - Gọi 3 HS lên bảng đặt tính và yêu cầu HS tÝnh nhÈm vµ nªu miÖng phÐp tÝnh. - NhËn xÐt chung giê häc. + ¤n l¹i bµi. - Xem trước bài luyện tập.. - B»ng 5 - B»ng 15 - 15 - HS lµm bµi vµ nªu miÖng c¸ch tÝnh vµ kÕt qu¶. - Một số cộng với 0 sẽ = chính số đó. - §iÒn sè thÝch hîp vµo « trèng theo mÉu. - Ph¶i lÊy sè ë ®Çu b¶ng (14,13) céng lần lượt với các số trong các ô ở hàng trên, sau đó điền kết quả vào ô, tương ứng ở hàng dưới. - HS lµm trong SGK. - HS quan s¸t vµ nhËn xÐt.. - 3 tổ cử 3 đại diện lên thi - HS tÝnh nhÈm vµ nªu kÕt qu¶. - HS nghe vµ ghi nhí.. Đạo đức 20: LÔ phÐp v©ng lêi thÇy c« gi¸o (T2). A- Môc tiªu: 1- Kiến thức: HS hiểu thầy cô là người không quản khó nhọc chăm sóc, dạy dỗ c¸c em. V× vËy c¸c em cÇn lÔ phÐp, v©ng lêi th©ú gi¸o, c« gi¸o. 2- KÜ n¨ng: BiÕt lÔ phÐp v©ng lêi thÇy c« gi¸o. 3- Gi¸o dôc: Gi¸o dôc HS kÝnh träng vµ lÔ phÐp víi thÇy c« gi¸o. B- Tài liệu – phương tiện: - Vở bài tập đạo đức. C- Các hoạt động dạy – học: I- ổn định tổ chức : Hát II- KiÓm tra bµi cò: 6 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> - §Ó tá ra lÔ phÐp, v©ng lêi thÇy c« gi¸o? em cÇn ph¶i lµm g×? - V× sao ph¶i lÔ phÐp v©ng lêi thÇy c« gi¸o? - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm. III- D¹y – häc bµi míi: 1- Giíi thiÖu bµi (linh ho¹t). 2- Hoạt động 1: HS làm bài tập 3. - Cho HS nªu Y/c cña bµi tËp. - Cho HS kể trước lớp về một bạn biết lÔ phÐp vµ v©ng lêi thÇy c« gi¸o. - GV kể 1-2 tấm gương trong lớp.. - 1 vµi HS tr¶ lêi - 1 vµi HS nªu.. - HS lần lượt kể trước lớp - Cả lớp trao đổi và nhận xét - HS theo dâi vµ nhËn xÐt b¹n nµo trong chuyện đã biết lễ phép, vâng lời thÇy c« gi¸o.. 3- Hoạt động 2: Thảo luận nhóm theo BT4. - HS th¶o luËn nhãm 2 theo yªu cÇu. - GV chia nhãm vµ nªu Y/c. - Em lµm g× khi b¹n ch­a lÔ phÐp, v©ng lêi thÇy c« gi¸o? - Cho từng nhóm nêu kết quả thảo luận - Các nhóm cử đại diện lần lượt nêu Trước lớp. - Cả lớp trao đổi, nhận xét + KÕt luËn: Khi b¹n em ch­a biÕt lÔ phÐp, ch­a v©ng lêi thÇy gi¸o, c« gi¸o em nªn nh¾c nhë nhÑ nhµng vµ khuyªn b¹n kh«ng nªn nh­ vËy. 4- Hoạt động 3: Vui múa hát về chủ đề “Lễ phép vâng lời thầy cô giáo” - Yêu cầu HS hát và múa về chủ đề trên bài hát về chủ đề này. - Cho HS đọc 2 câu thơ cuối bài. IV- Cñng cè – dÆn dß: - Em sÏ lµm g× khi b¹n ch­a biÕt v©ng lêi thÇy c«? - LÔ phÐp v©ng lêi thÇy c« lµ nh­ thÕ nµo? - NhËn xÐt chung giê häc. - Kính trọng lễ phép thầy cô và người lín tuæi. - ChuÈn bÞ bµi 21.. - HS có thể hát, múa, kể chuyện và đọc th¬ ( CN, nhãm, líp) - HS đọc CN, đt.. - 1 vµi em tr¶ lêi. - HS nghe vµ ghi nhí. 7 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Thø ba ngµy 05 th¸ng 01 n¨m 2010 Häc vÇn 175 + 176:. ich - ªch A. Môc tiªu: Sau bµi häc HS cã thÓ - NhËn biÕt cÊu t¹o cña vÇn ich, ªch, tiÕng lÞch, ªch - Phân biệt sự khác nhau giữa các vần ích, ếch để đọc viết đúng được các vÇn c¸c tõ tiÕng - §äc ®­îc tõ øng dông c©u øng dông - Phát biểu lời nói tự nhiên theo chủ đề chúng em đi du lịch B. §å dïng d¹y vµ häc: - S¸ch tiÕng viÖt 1, tËp 1 - Bé ghÐp ch÷ tiÕng viÖt - Tranh minh ho¹ tõ kho¸, c©u øng dông, phÇn luyÖn nãi - QuyÓn lÞch C. Các hoạt động dạy học I- ổn định tổ chức: II- KiÓm tra bµi cò: - Viết và đọc: Viên gạch sạch sẽ, kênh Mỗi tổ viết một từ vào bảng con r¹ch - 3 HS đọc - §äc c©u øng dông - NX vµ cho ®iÓm III. D¹y – Häc bµi míi 1, giíi thiÖu bµi trùc tiÕp 2, D¹y vÇn.. ich. a. NhËn diÖn vÇn - GV ghi b¶ng vÇn ich vµ hái - VÇn Ých do mÊy ©m t¹o nªn lµ do nh÷ng ©m nµo? H·y so s¸nh vÇn Ých víi ach?. - vÇn ich do mÊy am ghÐp l¹i? b, §¸nh vÇn: Vần: vần ich đánh vần như thế nào? - GV theo dâi chØnh söa tiÕng kho¸. - VÇn ich do hai ©m t¹o nªn lµ ©m i,s,ch, - Gièng: kÕt thóc =ch - Kh¸c : Ých b¾t ®Çu =i ach b¾t ®Çu = a - Vần ich có âm i đứng trước ch đứng sau - i-chê-Ých - HS đánh vần nhóm lớp. 8 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> - Yêu cầu HS đánh vần ich, tiếng lịch - GV ghi b¶ng lÞch - H·y ph©n tÝch tiÕng lÞch - GV theo dâi chØnh söa Tõ kho¸: - GV ®­a quyÓn lÞch vµ hái - §©y lµ c¸i g× ? - GV ghi b¶ng vµ gi¶i thÝch - GV chØ kh«ng theo TT c¸c vÇn tiÕng từ cho HS đọc Êch: ( quy trình tương tự) chó ý: - CÊu t¹o: VÇn Õch ®­îc t¹o nªn bëi ª vµ ch - So s¸nh vÇn Õch vµ Ých Gièng kÕt thóc =ch Kh¸c ©m ®Çu i vµ ª - §¸nh vÇn ª- ch - ªch ªch – s¾c – Õch NghØ gi÷a tiÕt d. §äc tõ øng dông: - đọc cho cô các từ ứng dụng có trong s¸ch: - GV đồng thời ghi bảng - GV đọc mẫu và giải nghĩa từ vở kịch: Mçi lÇn xem kÞch tõ ®Çu đến kết thúc một câu chuyện được diễn gäi lµ vë kÞch -Vui thÝch vui vµ thÝch thó - mòi hÕch ( ®­a tranh) chªnh chÕch: hái lÖch, kh«ng th¼ng, - Cho HS luyện đọc - GV theo dâi chØnh söa d, ViÕt: - GV ViÕt mÉu vµ nªu quy tr×nh viÕt. - HS đọc lại - Tiếng lich có âm l đứng trước vần ich đứng sau, dâú nặng dưới i - lê – ich – lÝch – nÆng – lÞch. - HS đánh vần đọc CN nhóm lớp - HS đọc theo hướng dẫn - HS tù thùc hiÖn theo HD. Lớp trưởng điều khiển - 3 HS đọc. - HS theo dâi - HS đọc ĐT. - HS tô chữ trên không sau đó viết trên b¶ng con. 9 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> - GV theo dâi chØnh söa ®. Cñng cè: - Trß ch¬i: Thi viÕt tiÕng cã vÇn - Cho HS đọc lại bài - NX chung giê häc. - VÇn ich, ªch - HS ch¬i thi gi÷a c¸c tæ - HS đọc ĐT TiÕt 2. 3. LuyÖn tËp a, luyện đọc: + §äc l¹i bµi tiÕt 1 - GV chỉ không theo TT cho HS đọc - GV theo dâi chØnh söa + §äc c©u øng dông - treo tranh cho HS theo dâi vµ hái - Tranh vÏ g×? - Cho HS đọc đoạn thơ ứng dụng - GV theo dâi, chØnh söa b, LuyÖn viÕt: - GVHD HS viÕt vÇn, tõ øng dông vµo vë tËp viÕt -GV viÕt mÉu vµ nªu quy tr×nh - L­u ý HS nÕt nèi gi÷a c¸c con ch÷ vµ vị trí đặt đấu - Giao viÖc - GV theo dâi vµ uèn n¾n thªm cho HS yÕu - NX bµi viÕt c. luyÖn nãi - Hãy cho cô biết chủ đề luyện nói hôm nay lµ g×? - GV hướng dẫn và giao việc +Gîi ý: - Tranh vÏ g× ? - Lớp ta ai đã được đi du lịch với gia đình và nhà trường - Khi đi du lich các em thường mang nh÷ng g×? - Em thÝch ®i du lÞch kh«ng? T¹i sao? - Em thÝch ®i du lÞch ë n¬i nµo?. - HS đọc GV, nhóm, lớp. - Tranh vÏ con chim trªn cµnh - HS đọc GV, nhóm, lớp. - Hs tËp viÕt theo mÉu ch÷ trong vë. 10 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> - Kể tên các chuyến du lịch em đã được ®i? IV- Cñng cè – DÆn dß -3 HS lần lượt đọc trong SGK - Yêu cầu HS đọc lại bài + Trò chơi gọi đúng tên hình ảnh và đồ vËt - HS ch¬i thi theo thë tæ - GV theo dõi và nhận xét đánh giá - NX chung giê häc - ¤n l¹i bµi - HS nghe vµ ghi nhí - Xem trước bài 83 To¸n 78 LuyÖn tËp A- Môc tiªu: - Gióp HS rÌn luyÖn kÜ n¨ng thùc hiÖn phÐp céng vµ kÜ n¨ng tÝnh céng nhÈm phÐp tÝnh cã d¹ng 14+3. B- §å dïng d¹y – häc: - GV phiÕu häc tËp phôc vô trß ch¬i. - HS s¸ch HS vë BT. C- Các hoạt động dạy – học. I ổn định tổ chức: Hát - 3 HS lên bảng đặt tính và tính. II- KiÓm tra bµi cò: 15 16 14 - GV ghi b¶ng: 15 + 2 + 2 + 3 + 4 10 + 3 17 19 18 14 + 4 - HS lµm b¶ng con: 11 + 7 - Cho c¶ líp lµm vµo b¶ng con: 11+7 18 - GV nhËn xÐt vµ cho ®iÓm III- D¹y – häc bµi míi. 1- Giíi thiÖu bµi ( trùc tiÕp) 2- LuyÖn tËp: Bµi 1: - Bµi yªu cÇu g×? - §Æt tÝnh vµ tÝnh. - Yêu cầu HS nhắc lại cách đặt tính. - 1 vµi HS nh¾c l¹i.. - GV nhËn xÐt, chØnh söa. Bµi 2: - Gọi HS đọc yêu cầu BT2. HD để tính nhẩm được các phép tính trong BT2 chóng ta ph¶i dùa vµo ®©u?. - 3 HS lµm trªn b¶ng. - Dưới lớp làm theo tổ ( mỗi tổ làm 1 phÐp tÝnh). - TÝnh nhÈm. - Dùa vµo b¶ng céng 10 11. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> - GV viÕt b¶ng 15 + 1 = ? - Y/C HS đứng tại chỗ nói laị cách nhÈm. ( KhuyÕn khÝch HS nhÈm theo c¸ch thuËn tiÖn nhÊt). - GV nhËn xÐt chØnh söa. Bµi 3: - BTYC g×? - HD h·y dùa vµo c¸ch nhÈm cña BT2 để làm. - BT3 chóng ta sÏ lµm tõ tr¸i sang ph¶i ( tÝnh nhÈm) vµ ghi kÕt qu¶. - GV kiÓm tra vµ nhËn xÐt. Bµi tËp 4: - Cho HS đọc yêu cầu. - HD muèn lµm ®­îc bµi tËp nµy ta phải làm gì trước? - GV g¾n ND BT4 lªn b¶ng gäi 1 HS lªn b¶ng nãi. - GV nhËn xÐt vµ chØnh söa. IV- cñng cè dÆn dß: - Trß ch¬i tiÕp søc. + ChuÈn bÞ c¸c thanh thÎ ghi c¸c phÐp tÝnh d¹ng 14 + 3 vµ c¸c thanh thÎ ghi kÕt qu¶ cña c¸c phÐp tÝnh nµy. + Cách chơi: Chọn 2 đội chơi mỗi đội 5 em ch¬i theo h×nh thøc tiÕp søc. LÇn lượt từng em chạy lên gắn kết quả để được phép tính đúng ( chơi trong 3 phút, kết thúc trò chơi đội nào đúng nhanh là đội thắng. - GV nhËn xÐt giêi häc vµ giao bµi vÒ nhµ. - 15 + 1 = 16 -5+1=6 - 10 + 6 = 16 - 15 thªm 1 lµ 16 - HS làm bài đổi vở KT chéo sau đó nªu miÖng kÕt qu¶. - TÝnh 10 + 1 + 3 =? NhÈm 10 + 1 = 11 10 + 3 = 14 - HS làm bài sau đó nêu kết quả và c¸ch tÝnh - Nèi ( theo mÉu) - Ph¶i nhÈm t×m kÕt qu¶ cña mçi phÐp céng råi nèi phÐp céng víi sè lµ kÕt qu¶ cña phÐp céng. - HS làm trong SGK sau đó lên bảng - HS dưới lớp nhận xét.. - Các tổ cử đại diện lên chơi.. Thø t­ ngµy 6 th¸ng 01 n¨m 2010 Häc vÇn 177 + 178 ¤n tËp A. Môc tiªu: Sau bµi häc HS cã thÓ: - Cñng cè cÊu t¹o c¸c vÇn kÕt thóc = C hoÆc Ch 12 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> - §äc viÕt mét c¸ch ch¾c ch¾n c¸c vÇn kÕt thóc = C, Ch - Nghe hiÓu vµ kÓ l¹i theo tranh c©u chuyÖn Anh chµng ngèc vµ con ngçng vµng B. §å dïng d¹y häc: - S¸ch tiÕng viÖt 1 tËp 1 - Quyển lịch, tượng Bác, con ếch = nhựa - B¶ng «n c¸c vÇn kÕt thóc = C, Ch - Tranh minh ho¹ tõ c©u øng dông truyÖn kÓ C. Các hoạt động dạy và học: I ổn định tổ chức: II. KiÓm tra bµi cò: - Mçi tæ viÕt mét tõ vµo b¶ng con - Viết và đọc: Vở kịch, vui thích, mũi hÕch - 2HS đọc - §äc tõ, c©u øng dông - GV theo dâi, NX vµ cho ®iÓm III. D¹y häc bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi ( trùc tiÕp) 2. ¤n tËp: a, Ôn các vần đã học: - Những vần nào trong bảng đã học: - HS lên bảng chỉ chữ ghi vần đã học - Nghe cô đọc hãy chỉ đúng chữ ghi âm HS nghe và lên chỉ vần đó cô đọc nhé. ( GV đọc vần bất kỳ không theo trình tù ) - Các em hãy đọc theo bạn chỉ - 1HS lên bảng chỉ HS khác đọc - Em hãy đọc các vần và chỉ đúng trên - HS đọc đến vần nào thì chỉ vần đó b¶ng trªn b¶ng b, GhÐp ©m thanh vÇn: - Hãy đọc cho cô các âm ở cột dọc - Hãy đọc các âm ở dòng ngang.? - C¸c em h·y ghÐp c¸c ©m ë cét däc víi c¸c ©m ë cét ngang sao cho thÝch hợp để tạo thành vần đã học - C¸c em võa ghÐp ®­îc nh÷ng vÇn g×? - GV ghi vµo b¶ng «n. - Hãy đọc các vần này - GV theo dâi vµ chØnh söa c. §äc tõ øng dông: - Hãy đọc cho cô các từ ứng dụng có trong bµi.. - HS đọc: C,Ch - HS đọc: ă, â,o,ô,ư - HS ghÐp c¸c vÇn. - HS đọc GV nhóm lớp. - HS nãi c¸ch viÕt l­u ý nÐt nèi gi÷a 13. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> - GV ghi b¶ng, gi¶i nghÜa tõ “ th¸c avµ c: i vµ ch nước” nước từ trên cao đổ xuống tao thành th¸c Ých lîi: Nh÷ng ®iÒu cã lîi - Cho HS luyện đọc - GV theo dâi, chØnh söa d. TËp viÕt tõ øng dông: - HDHS viết các từ: thác nước, ích lợi, - HS tô chữ trên rồi viết bảng con vµo b¶ng con - H·y nh¾c l¹i c¸ch viÕt c¸c vÇn ac, ich - 2HS lªn b¶ng viÕt lîi vµo b¶ng con. - H·y nh¾c l¹i c¸c vÇn ac, ich. - GV viÕt mÉu vµ giao viÖc - GV theo dâi chØnh söa d- Củng cố:+ Cho HS đọc lại bài trên - HS đọc CN,ĐT b¶ng - NX chung giê häc TiÕt 2 3-LuyÖn tËp: a LuyÖn tËp: - HS đọc CN, nhóm , lớp + Em hãy đọc các vần và từ vừa ôn - GN chØ kh«ng theo thø tù - §äc c©u øng dông - GV treo tranh cho HS QS vµ hái: - Tranh vÏ lµ g×.? - GV: C¸c em HS nµy rÊt ngoan ®i ®©u - 2HS ®i häc vÒ vµ chµo bµ còng bݪt chµo hái chµo hái cã rÊt nhiều điều hay chúng ta sẽ đọc đoạn thơ ứng dụng để thấy. - HS đọcCN nhòm lớp. - Hãy đọc cho cô đoạn thơ này - 1 em nh¾c l¹i - GV theo dâi chØnh söa b. LuyÖn viÕt: - HDHS viết các từ: Thác, Lọ nước, vào vë - H·y nh¾c l¹i c¸ch viÕt - 2 HS lªn b¶ng viÕt - cho 2 HS lªn b¶ng vݪt l¹i. - HS tập viết theo hướng dẫn - Cho häc sinh viÕt vë. - GV theo dâi vµ uèn n¾n cho häc sinh yÕu. 14 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> c. KÓ chuyÖn: Anh chµng ngèc vµ con ngçng vµng - GV giíi thiÖu; Cã 1 anh chµng ngèc nghếch nhưng đã lấy được cô công chúa đẹp. Vì sao lại như vậy chúng ta cïng nghe c©u chuyÖn nµy nhÐ. + H·y nh¾c l¹i cho c« tªn c©u chuyÖn - HS nh¾c l¹i - GV kÓ chuyÖn 2 lÇn - HS nghe - LÇn 2 kÓ b»ng tranh - GVHD häc sinh kÓ l¹i c©u chuyÖn theo tranh - HS kÓ - Chia 4 tranh cho 4 tæ - GVNX đánh giá - Nhê ®©u mµ anh chµng ngèc lÊy ®­îc nµng c«ng chóa? IV- Cñng cè – dÆn dß: - Các em hãy đọc lại bài vừa học - Trò chơi: Tìm tên gọi của đồ vật To¸n 79. phÐp trõ d¹ng 17 – 3. A- Môc tiªu: - HS biÕt lµm tÝnh trõ kh«ng nhí trong ph¹m vi 20. - TËp trõ nhÈm ( d¹ng 17 – 3) - «n tËp cñng cè l¹i ghÐp trõ trong ph¹m vi 10. B- §å dïng d¹y – häc: - GV bảng gài que tính, bảng phụ đồ dùng phục vụ trò chơi. - HS que tÝnh. C- Các hoạt động dạy – học: I- ổn định tổ chức: Hát II- KiÓm tra bµi cò: - 3 HS lªn b¶ng - Gäi 3 HS lªn b¶ng tÝnh nhÈm. - Mçi tæ lµm mét phÐp tÝnh vµo b¶ng 15 + 2 = 16 + 3 = 14 + 1 = - Đọc cho HS đặt tính và làm bảng con. con. 13 + 5 11 + 6 15 + 4 - GV nhËn xÐt cho ®iÓm. III- D¹y – häc bµi míi. 1- Giíi thiÖu bµi ( linh ho¹t) 2- Giíi thiÖu c¸ch lµm tÝnh trõ d¹ng 17 – 3. a- Hoạt động 1: Thực hành trên que 15 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> tÝnh. - Yªu cÇu HS lÊy 17 que tÝnh (gåm 1 chục và 7 que tính rời) sau đó tách thành 2 phần để trên bàn phần bên phải có 7 que tÝnh rêi. - GV đồng thời gài lên bảng. - GVHDHS c¸ch lÊy ra 3 que tÝnh cÇm ë tay(GV lÊy ra 3 que tÝnh khái b¶ng gµi). - Sè que tÝnh cßn l¹i trªn bµn lµ bao nhiªu? - V× sao em biÕt? - Như vậy từ 17 que tính ban đầu tách để lÊy ®i 3 que tÝnh . §Ó thÓ hiÖn viÖc lµm đó cô có một phép tính trừ đó là 17 – 3 ( viÕt b¶ng). b- Hướng dẫn cách đặt tính và thực hiÖn phÐp tÝnh. + Hướng dẫn: Chúng ta viết phép tính từ trên xuống dưới. - §Çu tiªn ta viÕt sè 17 råi viÕt sè 3 sao cho 3 th¼ng cét víi 7. - ViÕt d©ó trõ ë bªn tr¸i sao cho ë gi÷a hai sè. - Kẻ vạch ngang dưới hai số đó. + C¸ch tÝnh chóng ta b¾t ®Çu tÝnh tõ hàng đơn vị 17 7 trõ 3 b»ng 4 viÕt 4 - 3 h¹ 1, viÕt 1 14 VËy 17 – 3 = 14. 3- LuyÖn tËp: bµi 1: - Cho HS đọc yêu cầu của bài. - Cho HS lµm bµi råi lªn b¶ng ch÷a.. - HS thùc hiÖn theo yªu cÇu. - HS thùc hiÖn lÊy ra 3 que tÝnh. - Cßn 14 que tÝnh . - Sè que tÝnh cßn l¹i trªn bµn gåm 1 chôc vµ 4 que tÝnh rêi lµ 14 que tÝnh.. - 2 HS nhắc lại cách đặt tính.. - 1 HS nh¾c l¹i c¸ch tÝnh.. - TÝnh - HS lµm trong s¸ch. 13 17 14 16 - 2 - 5 - 1 - 3 - Yªu cÇu mét sè HS khi lµm l¹i trªn 11 12 13 13 b¶ng nªu l¹i c¸ch lµm. - GV nhËn xÐt, chØnh söa. Bµi 2: - Bµi yªu cÇu g×? - TÝnh - HDHS tÝnh vµ ghi kÕt qu¶ hµng - HS lµm bµi. 3 HS lªn b¶ng 16 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> ngang.. 12 - = 11 17 – 5 = 12 14 – 0 = 14.. - Em có nhận xét gì về phép tính 14 – - 1 số trừ đi 0 thì = chính số đó. - §iÒn sè thÝch hîp vµo « trèng. 0? Bµi 3: - Phải lấy số ở ô đầu trừ lần lượt cho - Cho HS nªu yªu cÇu cña bµi. HD muốn điền được số thích hợp vào ô các số ở hàng trên sau đó điền kết quả tương ứng vào ô dưới. trèng ta ph¶i lµm g×? - HS lµm trong s¸ch 2 HS lªn b¶ng. - GV g¾n néi dung bµi tËp lªn b¶ng. - Cho HS nhËn xÐt vµ ch÷a bµi. IV- Cñng cè – dÆn dß: - Trß ch¬i t×m nhµ cho thá - HDHS chơi tương tự tiết trước. - Chóng ta võa häc bµi g×? - NhËn xÐt chung giê häc. - «n l¹i bµi. - Chuẩn bị trước bài luyện tập. - Mỗi tổ cử đại diện lên chơi thi. - PhÐp trõ d¹ng 17 – 3 - HS nghe vµ ghi nhí.. Thø n¨m ngµy 7 th¸ng 01 n¨m 2010 Häc vÇn 179 + 180. op -ap A- Môc tiªu: - NhËn biÕt cÊu t¹o vÇn op – ap, tiÕng häp s¹p - Đọc dúng và viết đúng các vần, tiếng từ, op – ap , họp nhóm, múa sạp - Đọc đúng từ ứng dụng và đoạn thơ ứng dụng - Phát biểu lời nói tự nhiên theo chủ đề chóp núi, ngọn cây, tháp chuông. B- §å dïng d¹y – häc. - S¸ch tiÕng viÖt, vë tËp viÕt tËp hai - Tranh minh ho¹ häp nhãm, móa s¹p,. ®o¹n th¬ øng dông vµ phÇn luyÖn nãi. - Bộ chữ học nói thực hành, đồ dùng để ghép tiếng. C- Các hoạt động dạy – học. I- ổn định tổ chức: Hát II- KiÓm tra bµi cò: - Yêu cầu HS viết: thác nước, chúc - 3HS lªn b¶ng viÕt mõng, Ých lîi. 17 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> - Yêu cầu đọc bài trong SGK. - GV nhËn xÐt vµ cho ®iÓm. III- D¹y – häc bµi míi. 1- Giíi thiÖu bµi ( trùc tiÕp) 2- D¹y vÇn : op: a- NhËn diÖn vÇn op: - Ghi b¶ng vÇn op. -VÇn op do mÊy ©m t¹o nªn ? - H·y ph©n tÝch vÇn op - Vần op đánh vần như thế nào - GV theo dâi chØnh söa b- TiÕng vµ tõ kho¸: - Yªu cÇu HS gµi vÇn op? - Yªu cÇu HS gµi tiÕng häp - GV ghi b¶ng häp - H·y ph©n tÝch tiÕng häp - tiếng họp đánh vần như thế nào - GV theo dâi chØnh söa - ë líp m×nh cã nh÷ng h×nh thøc häp nµo. - Ghi b¶ng häp nhãm (GT). - HS dưới lớp lần lượt đọc. - VÇn op do hai ©m t¹o nªn lµ ©m op - Vần op có âm o đứng trước âm p đứng sau. - o – pê – op - HS đánh vần CN, nhóm, lớp - HS sử dụng bộ đồ dùng để gài opvà häp - HS đọc - Tiếng họp có âm h đứng trước vần op đứng sau, dấu (.) dưới o - hê – op –häp – nÆng – häc (HS đánh vần CN, nhóm lớp) - Häp nhãm - Học sinh đánh vần đọc trơn CN nhóm líp. Ap: ( quy trình tương tự) - VÇn ap ®­îc t¹o bëi avµ p - §¸nh vÇn: a-p – ap sê ¸p s¸p nÆng s¹p móa s¹p - ViÕt: L­u ý nÐt nèi gi÷a con ch÷ vµ vÞ trí đặt đâu c- §äc tõ øng dông. - GV ghi b¶ng tõ øng dông - 1 Vài em đọc - Yªu cÇu HS t×m tiÕng cã vÇn. - 1 HS t×m vµ kÎ ch©n tiÕng cã vÇn - Yêu cầu HS đọc - GV đọc mẫu giải nghĩa từ. - HS đọc CN, nhóm, lớp c- ViÕt: - VÇn ãp ®­îc ghi bëi ch÷ lµ ch÷ nµo? 18 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> – GV viÕt mÉu nªu quy tr×nh viÕt. - GV theo dâi chØnh söa - HS tô chữ trên không sau đó viết trên b¶ng con. ®, cñng cè: - Cho HS đọc lại toàn bài. - GV nhËn xÐt giê häc. - 1 vài em đọc lại TiÕt 2. 3- LuyÖn tËp: a- Luyện đọc: + §äc l¹i bµi ë tiÕt 1. - GV chỉ không TT cho HS đọc - GV theo dâi chØnh söa + Luyện đọc đoạn thơ ứng dụng - Treo tranh vµ yªu cÇu HS quan s¸t vµ NX xem tranh minh ho¹ g× ?. - Bạn nào có thể đọc được đoạn thơ nµy: - GV theo dâi chØnh söa - Trong ®o¹n th¬ tiÕng nµo cã chøa vÇn míi häc. - GV gạch chân tiếng đạp - Cho HS đọc lại bài trong SGK b- LuyÖn viÕt: - GV vݪt mÉu nªu quy tr×nh viÕt vµ c¸ch viÕt. - GV theo dâi l­u ý HS nÐt gi÷a c¸c chữ và vị trí đặt dấu - NX bµi viÕt c- LuyÖn nãi: - Hãy cho cô biết chủ đề của bài luyện nãi h«m nay lµ g×: - GV hướng dẫn và giao việc. - HS đọc CN, nhóm, lớp. - Tranh minh hoạ chú hươu đang đi trong rừng, dưới chân có những chiếc l¸ vµng r¬i. - HS đọc CN, nhóm, lớp - Tiếng đạp - 1 vài em đọc. - HS luyện viết theo hướng dẫn. - 1 vµi em nªu -HS quan s¸t tranh, th¶o luËn nhãm hai theo yªu cÇu luyÖn nãi h«m nay. 19. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> + Gîi ý: - Tranh vÏ nh÷ng g× - Cho HS lªn chØ - Chãp nói lµ n¬i nµo cña ngän nói. - KÓ tªn mét sè ngän nói mµ em biÕt - Ngän c©y ë vÞ trÝ nµo trong c©y. - ThÕ cßn th¸p chu«ng th× sao? - Chãp nói, ngän c©y, th¸p chu«ng cã ®iÓm g× chung: - Tháp chuông thường có ở đâu IV- Cñng cè vµ dÆn dß: - Chóng ta võa häc nh÷ng vÇn g×? hãy cầm sách đọc lại toàn bài + Trß ch¬i: Thi t×m tiÕng cã vÇn gi÷a c¸c tæ - NhËn xÐt chung giê häc - ¤n l¹i bµi - Xem trước bài 85. To¸n 80. - 1 vài em đọc - HS thi ch¬i theo tæ - HS nghe vµ ghi nhí. LuyÖn tËp. A- Môc tiªu: - Gióp HS rÌn luyÖn kÜ n¨ng thùc hiÖn phÐp tÝnh trõ ( kh«ng nhá) - RÌn luyÖn kÜ n¨ng céng trõ nhÈm ( kh«ng nhá) trong ph¹m vi 20 B- §å dïng d¹y – häc: - Phiếu học tập đồ dùng phục vụ trò chơi. C- D¹y häc bµi míi; I- ổn định tổ chức:. I- KiÓm tra bµi cò: - GV ghi b¶ng 17 -–4 15 -–2 - GV đọc cho HS làm bảng con: 16 - 2 - GV nhËn xÐt vµ cho ®iÓm. III- LuyÖn tËp: Bµi 2: - Yêu cầu HS đọc yêu cầu của bµi?. - 2 HS lên bảng đặt tính và thực hiÖn phÐp tÝnh - HS lµm b¶ng con. 20 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>