Giáo án Đại số 7 - Chương III: Thống kê

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Giáo án đại số 7. 81. CHÖÔNG III:. THOÁNG KEÂ. Ngày soạn:17/01/06 Ngaøy giaûng:. Tieát 41:. THU THAÄP SOÁ LIEÄU THOÁNG KEÂ,TAÀN SOÁ. A/MUÏC TIEÂU: 1/ Học sinh làm quen với bảng (đơn giản) về thu thập số liệu thống kê khi điều tra (Về cấu tạo,nội dung);Biết xác định và diễn tả được dấu hiệu điều tra,hiểu được ý nghĩa của cụm từ : “số các giá trị của dấu hiệu” và số các gái trị khác nhau của dấu hiệu;làm quen với khái niệm tần số của một giá trị. 2/ Biết được các ký hiệu đối với một dấu hiệu. Biết lập bảng đơn giản. B/PHÖÔNG TIEÄN: 1/Giáo viên: Một số số liệu trong thực tế, bảng số liệu điều tra số caây,baûng phuï ghi noäi dung baûng 2. 2/Hoïc sinh:Baûng nhoùm. C/TIEÁN TRÌNH : Hoạt động 1:Đặt vấn đề. 1/ Thu thaäp soá lieäu,baûng Trong đời sống,chúng ta soá lieäu thoáng keâ ban thường gặp một số cán đầu: Ví duï:Sgk/4 boä vaøo ñieàu tra,ví duï điều tra trình độ văn Vieäc laøm treân goïi laø thu hoá.Vậy họ thu thập số thập số liệu ban đầu. liệu xong và xử lý ra Baûng 1(Sgk/4) goïi laø sao,trong chöông naøy bảng số liệu ban đầu. chúng ta tìm hiểu vấn đề naøy. Hoạt động 2:Thu thập số Học sinh đọc lại ví dụ. lieäu,baûng soá lieäu thoáng kê ban đầu. Gv neâu ví duï vaø treo baûng phuï. -Gv:Việc làm trên người ta goïi laø thu thaäp soá lieäu về vấn đề quan tâm.. Hoàng Văn Phúc-Trường THCS Diễn Thịnh. Lop4.com. 81.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Giáo án đại số 7. Gv cho học sinh thử lập baûng thoáng keâ soá con cuûa 5 hoä gia ñình(trong nhoùm).(Baûng goàm maáy coät laø coät naøo?) -Gv cho hoïc sinh quan saùt baûng 2 trong sgk/5. Hoạt động 3:Dấu hiệu. Gv cho hoïc sinh laøm ?2. Gv cho hoïc sinh laøm ?2. Gv neâu theâm 1 ví duï:Ñieàu tra tuoåi ngheà cuûa 20 coâng nhaân coù bảng số liệu ban đầu.(Gv treo baûng phuï) vaø cho hoïc sinh nhaän ra daáu hieäu,ñôn vò ñieàu tra… => Kn daáu hieäu ? Gv noùi: Trong ví duï trên,mỗi lớp trồng được moät soá caây khaùc nhau vaø gọi đó là giá trị của dấu hieäu. Hoạt động 4:Tần số: Gv cho hoïc sinh laøm ?4 Gv tieáp tuïc cho hoïc sinh giaûi ?5. Gv cho hoïc sinh laøm ?6. Gv neâu chuù yù. GV hướng dẫn và đi đến khaùi nieäm veà taàn soá cuûa giaù trò. GV cho HS đọc chú ý Sgk/7. 82. Học sinh trả lời:Bảng có ít nhaát 3 coät:STT;Hoï vaø teân; soá con. HS thaûo luaän nhoùm.. -Tuøy vaøo yeâu caàu cuûa moãi cuoäc ñieàu tra maø laäp baûng soá lieäu ban đầu.. 2/ Daáu hieäu: -Học sinh trả lời:Là số a/ Daáu hieäu,ñôn vò ñieàu cây trồng được của mỗi tra: -Ở ví dụ là số cây trồng lớp. được của mỗi lớp là dấu -Coù 20 ñôn vò ñieàu tra. hieäu. -Mỗi lớp là một đơn vị ñieàu tra. Vấn đề hay hiện tượng mà người điều tra quan * Vấn đề hay hiện tượng taâm tìm hieåu mà người điều tra quan taâm tìm hieåu goïi laø daáu hieäu. -Hoïc sinh tìm daõy giaù trò b/ Giaù trò cuûa daáu hieäu, daõy giaù trò cuûa daáu hieäu: cuûa caùc daáu hieäu. -Soá taát caû caùc giaù trò cuûa daáu hieäu goïi laø daõy giaù trò cuûa daáu hieäu X. Coù 2 giaù trò; hoïc sinh 3/ Taàn soá cuûa moãi giaù đọc. trò: 4 số khác nhau là đó là Soá laàn xuaát hieän cuûa 28;30; 35; 50. moät giaù trò trong daõy giaù Coù 8 ñôn vò ñieàu tra (8 lớp) trồng được 30 cây… trị của dấu hiệu được goïi laø taàn soá cuûa giaù trò đó. Giaù trò cuûa daáu hieäu kyù hieäu laø x; taàn soá cuûa giaù trò thöông kyù hieäu laø n. X là ký hiệu đối với dấu hieäu. Chuù yù:Sgk/7. Hoạt động 5: Dặn dò. - Hoïc sinh hoïc kyõ caùc khaùi nieäm thoâng qua giaûi baøi taäp soá 1; 2 Sgk/7. Tieát sau luyeän taäp.. Hoàng Văn Phúc-Trường THCS Diễn Thịnh. Lop4.com. 82.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Giáo án đại số 7. -. 83. Nghiên cứu bài 3, 4 Sgk/8. Hoàng Văn Phúc-Trường THCS Diễn Thịnh. Lop4.com. 83.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Giáo án đại số 7. Ngày soạn:21/01 Ngaøy giaûng:22/01. 84. Tieát 42: LUYEÄN TAÄP.. A/MUÏC TIEÂU: 1/ Học sinh được củng cố khái niệm mở đầu về thống kê mô tả:Dấu hiệu,dãy giaù trò cuûa daáu hieäu,taàn soá. 2/Bước đầu làm quen với việc lập bảng của một cuộc điều tra. 3/Cẩn thận, chính xác, tích cực trong học tập. B/PHÖÔNG TIEÄN: 1/Giaùo vieân:Baûng maãu 5, 6, 7 2/Hoïc sinh:OÂn taäp lyù thuyeát. C/TIEÁN TRÌNH : Hoạt động 1:KTBC Ñieàu tra 10 hoä gia ñình veà soá con, ta coù baûng sau: 3 2 1 0 4 3 2 1 1 5 Cho bieát:-Daáu hieäu,ñôn vò ñieàu tra,caùc giaù trò cuûa daáu hieäu X. Taàn soá cuûa các giá trị đó.. Moät hoïc sinh leân baûng Luyeän taäp: giaûi. -Baøi taäp kieåm tra baøi cuõ. Ñieàu tra 10 hoä gia ñình veà soá con,ta coù baûng sau: 3 2 1 0 4 -Daáu hieäu laø Soá con. 3 2 1 1 5 -Ñôn vò ñieàu tra laø moãi Cho bieát:-Daáu hieäu,ñôn hoä gia ñình. vò ñieàu tra,caùc giaù trò cuûa Caùc giaù trò laø 3, 2, 1, 0, daáu hieäu X. Taàn soá cuûa 4, 3, 2, 1, 1, 5 các giá trị đó. Taàn soá x0=1; x1=3; Giaûi: -Daáu hieäu laø Soá con x2=2; x3=2; x4=1; x5=1. trong moät gia ñình. -Ñôn vò ñieàu tra laø moãi hoä Hoạt động 2:Luyện tập. Gv sửa bài tập kiểm tra gia ñình. baøi cuõ. Caùc giaù trò laø 3, 2, 1, 0, 4, 3, 2, 1, 1, 5 Taàn soá x0=1; x1=3; x2=2; Baøi 3/8. x3=2; x4=1; x5=1. GV treo baûng maãu HS Thời gian chạy của học Bài 3/8. quan saùt -Em hãy nêu dấu hiệu sinh nam và nữ. -Dấu hiệu chung là thời -Laø 40. chung? gian chaïy cuûa hoïc sinh -Haõy cho bieát soá caùc giaù nam và nữ. trò cuûa daáu hieäu? -Soá caùc giaù trò cuûa daáu. Hoàng Văn Phúc-Trường THCS Diễn Thịnh. Lop4.com. 84.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Giáo án đại số 7. 85. Soá caùc giaù trò cuûa daáu 8,3; 8,4; 8,5; 8,7; 8,8; hiệu khác nhau là những 9,2; 9,0; 9,3. giaù trò naøo? _Tìm taàn soá cuûa caùc giaù trò daáu hieäu? HS thaûo luaän nhan vaø đọc kết quả.. Baøi4/9. -Học sinh đọc đề và thảo luaän nhoùm GV treo baûng maãu cho -Daáu hieäu laø Troïng HS quan saùt vaø laøm. lượng của các hộp chè. -Soá caùc giaù trò khaùc nhau cuûa daáu hieäu laø:98; 99;100; 101; 102. -Caùc giaù trò khaùc nhau cuøng taàn soá: 98 g coù taàn soá 3. 99 g coù taàn soá 4. 100 g coù taàn soá 16. 101 g coù taàn soá 4. 102 g coù taàn soá 3.. hieäu laø:40. 2/ Soá caùc giaù trò khaùc nhau của dấu hiệu đối với từng bảng:8,3; 8,4; 8,5; 8,7; 8,8; 9,2; 9,0; 9,3. 3/ Caùc giaù trò khaùc nhau cuûa daáu hieäu cuøng taàn soá cuûa chuùng: Baûng 1 Baûng 2 Giaù Taàn Giaù Taàn trò soá trò soá 8,3 2 8,7 3 8,4 3 9,0 5 8,5 8 9,2 7 8,7 5 9,3 5 8,8 2 Baøi 4Sgk/9. -Dấu hiệu là Trọng lượng cuûa caùc hoäp cheø. -Soá caùc giaù trò khaùc nhau cuûa daáu hieäu laø:98; 99;100; 101; 102. -Caùc giaù trò khaùc nhau cuøng taàn soá: 98 g coù taàn soá 3. 99 g coù taàn soá 4. 100 g coù taàn soá 16. 101 g coù taàn soá 4. 102 g coù taàn soá 3.. Hoạt động 3:Dặn dò -Xem laïi caùc khaùi nieäm. -BTVN số 1;2/3 sách BT toán. -Chuẩn bị trước bài 2 tiết sau học-.. Hoàng Văn Phúc-Trường THCS Diễn Thịnh. Lop4.com. 85.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Giáo án đại số 7. Ngày soạn: Ngaøy giaûng:. 86. Tieát 43:. BAÛNG “TAÀN SOÁ” CAÙC GIAÙ TRÒ CUÛA DAÁU HIEÄU. A/ MUÏC TIEÂU: 1/ Học sinh nắm được lập bảng tần số là một hình thức thu gọn có mục đích của bảng số liệu ban đầu,nó giúp cho việc sơ bộ nhận xét về các giá trị của dấu hiệu được dễ dàng hơn. 2/ Biết cách lập bảng tần số từ bảng số liệu ban đầu và biết nhận xét qua moät cuoäc ñieàu tra. 3/Cẩn thận, chính xác, tích cực trong học tập. B/ PHÖÔNG TIEÄN: 1/Giaùo vieân:Baûng phuï ghi noäi dung KTBC 2/Học sinh: Chuẩn bị trước bài học. C/ TIEÁN TRÌNH: Hoạt động 1:KTBC. Caân naëng 10 hoïc sinh Hoïc sinh giaûi: lớp 7 được cho bởi bảng Dấu hiệu là Trọng lượng sau: (Caân naëng). -Tần số được cho như 30 40 36 35 35 sau: 1/ Laäp baûng taàn soá: 36 35 40 36 36 Hãy cho biết tập hợp Giá 30 35 36 40 Ví dụ:Sgk/9. Baûng taàn soá (Coøn goïi laø thoáng keâ,daáu hieäu vaø trò bảng phân phối thực Taà 1 3 4 2 tần số của tập hợp trên. nghieäm) n Hoạt động 2:Lập bảng Giaù 30 35 36 40 soá taàn soá: trò x Gv treo bảng phụ lập -Hoặc: Taàn 1 3 4 2 baûng trong ví duï KTBC. Giaù trò Taàn soá soá n Quan saùt baûng treân, em 30 1 haõy ghi laïi caùc giaù trò 2/ Chuù yù: 35 3 khaùc nhau cuûa daáu hieäu -Coù theå chuyeån baûng veà 36 4 theo thứ tự tăng dần. daïng doïc. 40 2 -Học sinh tự kẻ bảng -Bảng phân phối thực theo gợi ý của giáo viên. nghieäm giuùp cho chuùng ta quan saùt thuaän tieän hôn. Toùm taét: < Sgk/10>. Hoàng Văn Phúc-Trường THCS Diễn Thịnh. Lop4.com. 86.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Giáo án đại số 7. Gv cho hoïc sinh neâu thaùng sinh cuûa mình vaø ghi lên bảng sau đó yêu caàu hoïc sinh laøm baøi soá 5/11. -Giaùo vieân cho hoïc sinh giaûi baøi 6/11. -Haõy neâu daáu hieäu? -Haõy laäp baûng phaân phoái thực nghiệm. Em haõy cho bieát coù bao nhieâu gia ñình coù 4 con? 2 con? 3 con? 1 con? Vaø khoâng coù con? -Haõy neâu nhaän xeùt?. 87. -Học sinh nêu và sau đó 3/ Luyện tập: Trò chơi toán học (bài số giaûi baøi 5/11 5/11) Baøi 6/11. Học sinh đứng tại chỗ Dấu hiệu cần tìm hiểu là neâu daáu hieäu. soá con cuûa caùc gia ñình Hoïc sinh leân baûng laäp trong thoân. baûng taàn soá(Baûng phaân Baûng taàn soá: phối thực nghiệm)-Có Giá trị (x) Tần số (n) thể lập dạng cột hoặc 0 2 daïng ngang. 1 4 2 17 3 5 Trong 30 hoä gia ñình, soá 4 2 gia đình có từ 3 con trở -Nhận xét: leân coù 7/30 chieám tyû leä: Trong 30 hoä gia ñình, soá 23,3%. Cũng còn khá gia đình có từ 3 con trở cao so với kế hoạch hoá lên có 7/30 chiếm tỷ lệ: gia ñình. 23,3%. Cuõng coøn khaù cao so với kế hoạch hoá gia ñình.. Hoạt động 3:Dặn dò -Học sinh tập điều tra số con của 10 hộ gia đình xung quanh nhà mình ở và lập bảng phân phối thực nghiệm. -BTVN soá 7/11.. Hoàng Văn Phúc-Trường THCS Diễn Thịnh. Lop4.com. 87.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Giáo án đại số 7. 88. Ngày soạn:28/01/07 Tieát 44: LUYEÄN TAÄP. A/MUÏC TIEÂU: 1/ Học sinh tập làm quen với lập bảng phân phối thực nghiệm ở hai dạng bảng khác nhau. Đồng thời biết nhận xét thông qua cuộc điều tra. 2/ Học sinh được tập luyện về nhận xét một cuộc điều tra. 3/Cẩn thận, chính xác trong tính toán, nhận xét. B/PHÖÔNG TIEÄN: 1/Giaùo vieân:Baøi taäp luyeän taäp. 2/Hoïc sinh:OÂn kó lí thuyeát. C/TIEÁN TRÌNH : Hoïc sinh leân baûng giaûi. Baøi 7/11: Hoạt động 1:KTBC. Baøi 7/11. -Daáu hieäu laø:Tuoåi ngheà. Daáu hieäu laø tuoåi ngheà cuûa -Dấu hiệu ở đây là gì? -Soá caùc giaù trò laø 25. coâng nhaân.Soá caùc giaù trò -Soá caùc giaù trò baèng bao -Hoïc sinh laäp baûng taàn baèng 25. nhieâu? soá. Baûng taàn soá: Em haõy cho bieát taàn soá -Hoïc sinh taäp ñöa ra Giaù trò Taàn soá. cuûa caùc giaù trò cuûa daáu nhaän xeùt. 1 1 hieäu. Nhaän xeùt: 2 3 Qua baûng phaân phoái Coù 10 giaù trò cuûa daáu 3 1 thực nghiệm,hãy đưa ra hiệu, giá trị lớn nhất là 4 6 nhaän xeùt? 10. Ñieàu naøy coù nghóa 5 3 Hoạt động 2:Luyện tập: là người có tuổi nghề 6 1 -Gv sửa lại bài 7/11. lớn nhất là 10 năm. Chủ 7 5 yeáu tay ngheà cuûa coâng 8 2 nhaân 9 1 4 -5 tuổi. Tức tay nghề 10 1 coøn treû. Baøi 8/12. -Gv cho học sinh đọc đề -Daáu hieäu laø Soá ñieåm maø baøi 8/12. xạ thủ bắn được. -Hoïc sinh neâu daáu hieäu? -Xaï thuû baén 30 phuùt suùng. -Hãy cho biết xạ thủ -Học sinh đọc đề. -Baûng taàn soá: baén bao nhieâu phaùt -Daáu hieäu laø Soá ñieåm Soá 7 8 9 10 suùng? mà xạ thủ bắn được. ñieå -Haõy laäp baûng taàn soá? -Xaï thuû baén 30 phuùt m -Haõy ruùt ra nhaän xeùt? suùng. Phaùt 3 9 10 8 truùng. Hoàng Văn Phúc-Trường THCS Diễn Thịnh. Lop4.com. 88.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Giáo án đại số 7. 89. Hoïc sinh ñöa ra nhaän Nhaän xeùt : Xaï thuû baén xét nhờ vào số điểm 9; được 18/30 phát trúng 10. ñieåm 9; 10 chieám tyû leä 60%. Điều này chứng tỏ xaï thuû caàn luyeän taäp nhiều hơn nữa để có thể đạt điểm cao hơn. Baøi 9/12. -Dấu hiệu ở đây là gì? -Soá caùc giaù trò cuûa daáu hieäu baèng bao nhieâu? -Haõy laäp baûng taàn soá?. -Haõy ruùt ra nhaän xeùt?. Baøi 9/12. Học sinh trả lời miệng: Baûng taàn soá: -Dấu hiệu là Thời gian Thời gian Soá hoïc giải một bài toán. sinh -Soá caùc giaù trò baèng 35. 3 1 4 3 5 3 6 4 7 5 8 11 9 3 -Nhaän xeùt: Do cuøng moät 10 5 baøi taäp, soá hoïc sinh giaûi -Nhaän xeùt: Do cuøng moät dưới 6 phút có 24 bạn bài tập, số học sinh giải điều này chứng tỏ số dưới 6 phút có 24 bạn học sinh trên giải toán điều này chứng tỏ số học coøn chaäm. sinh trên giải toán còn chaäm, soá HS gioûi ít coøn soá HS trung bình vaø yeáu coøn nhieàu.. Hoạt động 3:hướng dẫn về nhà: -Hoïc kyõ caùc khaùi nieäm. -BTVN soá5;6/4 saùch baøi taäp. -Chuẩn bị trước bài 3 tiết sau học: Xem lại cách vẽ biểu đồ đã học ở môn địa, tham khảo thêm một số dạng biểu đồ.. Hoàng Văn Phúc-Trường THCS Diễn Thịnh. Lop4.com. 89.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Giáo án đại số 7. Ngày soạn:31/01/07 Ngaøy giaûng. 90. Tieát 45: BIỂU ĐỒ.. A/MUÏC TIEÂU: 1/ Học sinh hiểu được ý nghĩa của việc minh hoạ của biểu đồ của dấu hiệu và tần số tương ứng. 2/ Biết cách dựng biểu đồ đoạn thẳng từ bảng tần số và bảng ghi dãy số biến thiên theo thời gian. 3/ Biết cách đọc một số loại biểu đồ đơn giản, cẩn thận, chính xác khi vẽ biểu đồ. B/PHÖÔNG TIEÄN: 1/Giaùo vieân: Baûng phuï ghi : KTBC, hình 1. 2/Hoïc sinh: Baûng nhoùm C/TIEÁN TRÌNH : Hoạt động 1:KTBC 5 6 9 10 5 Haõy cho bieát daáu hieäu, 6 9 5 6 10 laäp baûng taàn soá cuûa 9 9 5 6 6 cuoäc ñieàu tra tuoåi ngheà 7 1/ Biểu đồ đoạn thẳng: 6 7 7 10 cuûa 20 coâng nhaân. -Ví duï:Tuoåi ngheà cuûa 20 Bảng phân phối thực công nhân ta có: 5 6 9 10 5 nghieäm: 6 9 5 6 10 Tuoåi ngheà Soá coâng Hoạt động 2:Biểu đồ 9 9 5 6 6 (x) nhaân(n) đoạn thẳng: 7 6 7 7 10 5 4 -Gv neâu laïi ví duï trong Hãy lập biểu đồ đoạn 6 6 phaàn kieåm tra baøi cuõ. thaúng. 7 3 Biểu đồ: 9 4 n 10 3 Gv cho hoïc sinh laøm baøi -Hoïc sinh ?/13. mieäng.. trình. baøy. 6 -Em haõy neâu nhaän xeùt về biểu đồ đoạn thẳng? -Cách vẽ giống như vẽ 34 đồ thị(Về biểu diễn một điểm trên mặt phẳng toạ x 0 5 6 7 9 10 (T.Ngheà) độ) Biểu đồ trên gọi là biểu đồ đoạn thẳng.. Hoàng Văn Phúc-Trường THCS Diễn Thịnh. Lop4.com. 90.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Giáo án đại số 7. Gv neâu chuù yù vaø treo tranh veõ minh hoïa. Từ biểu đồ, giáo viên cho hoïc sinh tìm hieåu các số liệu trên biểu đồ. Biểu đồ trên cho ta biết ñieàu gì? -Haõy cho bieát naêm 1995 có bao nhiêu hecta rừng bò phaù?. 91. Nghìn ha 20 20 7. 8. 5. 2/ Chuù yù: -Bên cạnh biểu đồ đoạn thẳng, người ta còn vẽ biểu đồ hình chữ nhật. Cũng có khi các hình chữ nhật được vẽ sát nhau để deã nhaän xeùt vaø so saùnh.. 1995 1996 1997 1998 Biểu đồ diện tích rừng bị phaù. -Haõy cho bieát daáu hieäu cuûa baûng thoáng keâ? Soá caùc giaù trò laø bao nhieâu? -Hãy vẽ biểu đồ? Hoạt động 3:Hướng dẫn HS thảo luận và trình baøy. veà nhaø: -Gv cho học sinh đọc bài đọc thêm. -Hoïc sinh oân taäp veõ bieåu đồ đoạn thẳng. -BTVN soá 11, 12 Sgk/14.. 3. Luyeän taäp: Baøi 10/14. -Daáu hieäu laø: Ñieåm kieåm tra học kì môn toán lớp 7C - Coù 50 giaù trò (n) 12 10 8 7 6 4 2 1. 0. 1. 2. 3 4. 5. 6. 7. 8. 9 10. (x). Hoàng Văn Phúc-Trường THCS Diễn Thịnh. Lop4.com. 91.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Giáo án đại số 7. Ngày soạn: 14/02/07 Ngaøy giaûng:. 92. Tieát 46: LUYEÄN TAÄP.. A/ MUÏC TIEÂU: 1/Củng cố cách vẽ đồ thị đoạn thẳng. Có kỹ năng vẽ đồ thị. 2/Biết đọc các số liệu trên đồ thị. 3/ Biết vận dụng để đọc đồ thị trong thực tế đời sống, cẩn thận, chính xaùc. B/ PHÖÔNG TIEÄN: 1/ Giáo viên: Một số đồ thị vẽ sẵn. 2/ Học sinh: Thước chia khoảng. C/ TIEÁN TRÌNH: Hoïc sinh giaûi: Baøi 11/sgk/14: Hoạt động 1:KTBC. Baøi 11/14. Baûng taàn soá: x(i) n(i) 17 Để vẽ được đồ thị, ta x1=0 2 caàn laøm gì? x2=1 4 Haõy cho bieát caùc giaù trò x3=2 17 5 khaùc nhau cuûa cuoäc ñieàu x4=3 5 2 tra? x5=4 2 Haõy cho bieát taàn soá N=30 0 1 2 3 4 x(i) tương ứng của chúng? Hoạt động 2:Luyện tập. Baøi 13/15. Baøi 13/sgk/15. Gv treo tranh vẽ biểu Học sinh trả lời . Dân số nước ta năm đồ: 1921 là 16 triệu người. Quan sát biểu đồ và Năm 1999 dân số nước cho bieát naêm 1921 daân ta laø 76 trieäu. sau 68 số nước ta là bao nhiêu? năm từ năm 1921 đến Năm nào dân số nước 1999 dân số nước ta tăng ta đạt 76 triệu người? theâm 60 trieäu. Như vậy từ năm 1921 Từ 1980 đến 1999 dân đến 1999 dân số nước số nước ta tăng thêm là: taêng bao nhieâu? 76  54 = 22 triệu người. Baøi 12/sgk/14. Baøi 12/14. Hoïc sinh laäp baûng taàn Học sinh đọc đề. soá. Em haõy laäp baûng taàn soá?. Hoàng Văn Phúc-Trường THCS Diễn Thịnh. Lop4.com. 92.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Giáo án đại số 7. 93. Baûng taàn soá: Giaù trò: 17 Taàn soá: 1 Biểu đồ:. 18 3. 20 1. 25 1. 28 2. 30 1. 31 2. 32 1. n. 3 2 1 0. 17 18. 20. 25. 28. 30 31 32. x. Hoạt động 3:Hướng dẫn về nhà: Xem trước bài số trung bình cộng. GV cùng HS nghiên cứu về tần suất bài đọc thêm trang 15, 16 sgk. -BTVN: Baøi 5 ñneán baøi 9 Sbt/4, 5.. Hoàng Văn Phúc-Trường THCS Diễn Thịnh. Lop4.com. 93.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Giáo án đại số 7. Ngày soạn: 16/02/07 Ngaøy giaûng:. 94. Tieát 47: SOÁ TRUNG BÌNH COÄNG.. A/ MUÏC TIEÂU: 1/ Học sinh nắm được cách tính số trung bình cộng.Biết tìm mốt. 2/ Biết tính trung bình cộng của một tập hợp thống kê. 3/ Hiểu được ý nghĩa của việc tìm số trung bình cộng. Hiểu được khái niệm mốt, cẩn thận trong tính toán, tìm số trung bình cộng. B/ PHÖÔNG TIEÄN: 1/ Giaùo vieân: Ghi baûng 20, 21 Sgk/17, 18 2/ Học sinh: Máy tính, thước. C/ TIEÁN TRÌNH: Hoạt động 1:KTBC. Một học sinh giải.Số 1/Số trung bình cộng: Gv nêu đề bài là ví còn lại nháp. a/ Bài toán: duï trong sgk/17. Sgk/17. Coù bao nhieâu hoïc Baûng taàn soá: sinh được kiểm tra? Caù Haõy tính ñieåm trung c Ñieå Taàn bình cộng của lớp? m soá soá tích Hoạt động 2:Số x.n trung bình coäng. 2 3 6 Coù bao nhieâu giaù trò Coù 9 giaù trò khaùc 3 2 6 khaùc nhau? nhau laø:2;3;4…10. 4 3 12 Caùc taàn soá töông 5 3 15 ứng của chúng là bao 3, 2 ,3, … 250 6 8 48 X  nhieâu? 40 7 9 63 Haõy tính caùc tích 6, 6, 12, … 8 9 72  6,25 tương ứng x . n ? 9 2 18 cho HS leân ñieàn 10 1 10 trong baûng phuï n=40 250 Giaùo vieân neâu chuù yù. Chuù yù:Sgk/18. b/Công thức: x n  x 2 n 2  ...  x k n k X 1 1 N Giaûi thích kyù hieäu:(Sgk/18). Giaùo vieân neâu coâng thức tính giá trị trung bình.. Hoàng Văn Phúc-Trường THCS Diễn Thịnh. Lop4.com. 94.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Giáo án đại số 7. 95. Giaùo vieân cho hoïc Hoïc sinh thaûo luaän vaø sinh thaûo luaän ?3/18 trìng baøy vaø ñieàn trong baûng phuï. Giaùo vieân cho hoïc sinh ruùt ra nhaän xeùt. Keát quaû laøm baøi cuûa lớp 7A tốt hơn kết quả làm bài của lớp 7C. Hoạt động 3: Ý Dùng để so sánh với nghóa cuûa soá trung caùc daáu hieäu cuøng bình coäng. Số trung bình cộng loại. được dùng để làm gì? -Cho HS đọc chú ý Soá deùp Cỡ dép Hoạt động 4: Mốt bán được (x) cuûa daáu hieäu. (n) Gv neâu ví duï. 36 13 Cỡ dép nào bán 37 45 được nhiều nhất ? 38 110 39 184 => Moát cuûa daáu hieäu 40 126 41 40 42 5 Hoạt động 5:Hướng N=523 daãn veà nhaø. Hoïc kyõ caùc tính soá trung bình, moát laø gì? BTVN: 14, 15, 16 Sgk/20 tieát sau luyeän taäp.. Ñieå m soá. 3 4 5 6 7 8 9 10. Caù c tích x.n 2 6 2 8 4 20 10 60 8 56 10 80 3 27 1 10 N=40 267. 267 40  6,675 X. 2/YÙ nghóa cuûa soá trung bình coäng: Sgk/19. Chuù yù:Sgk/19.. 3/Moát cuûa daáu hieäu: Moát cuûa daáu hieäu laø giaù trò coù tần số lớn nhất trong bảng tần soá. Kyù hieäu laø Mo.. Hoàng Văn Phúc-Trường THCS Diễn Thịnh. Lop4.com. Taà n soá. 95.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Giáo án đại số 7. 96. Ngày soạn: 22/02/07 Ngaøy giaûng:. Tieát 48: LUYEÄN TAÄP.. A/ MUÏC TIEÂU: 1/ Cuûng coá caùch tính giaù trò trung bình cuûa daáu hieäu.Bieát tìm moát cuûa daáu hieäu. 2/ Biết nhận xét một dấu hiệu nhờ vào giá trị trung bình. 3/Thấy được cách tính giá trị trung bình trong đời sống. B/ PHÖÔNG TIEÄN: 1/ Giaùo vieân: Baûng phuï veõ baûng 16, 17 Sgk/20 2/ Học sinh: Ôn tập kiến thức C/ TIEÁN TRÌNH: Hoạt động 1:Luyện tập. - GV yêu cầu HS lên thực hiện, số còn lại làm nháp tại chỗ sau đó cho HS nhận xét, bổ sung và hoàn chỉnh đối với từng bài. Bài 14 Sgk/20: Tính giá trị trung bình trong bài tập 9. Vẽ biểu đồ đoạn thẳng. Baûng taàn soá: Thời gian Soá hoïc Caùc tích Giaù trò trung sinh (n) x.n bình (x) 3 1 3 4 3 12 5 3 15 254 6 4 24 X  7,3 35 7 5 35 8 11 88 9 3 27 10 5 50 N=35 254 Biểu đồ: (n) 11. 5 4. 3 1 0. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. Hoàng Văn Phúc-Trường THCS Diễn Thịnh. Lop4.com. (x) 96.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Giáo án đại số 7. 97. Baøi 16 Sgk/20: Baûng taàn soá: Giaù trò (x) 2 3 4 90 100 Taàn soá(n) 3 2 2 2 1 Vì các giá trị quá chênh lệch nên không thể lấy X làm đại diện. Baøi 17 Sgk/20: Thời 3 4 5 6 7 8 9 10 11 gian(x) Taàn soá 1 3 4 7 8 9 8 5 3 (n) Caùc 3 12 20 42 56 72 72 50 33 tích (x.n) 384 Giaù trò X  7,68 phuùt TB 50. N=10. 12 2. n=50. 24. 384. Moát: Mo=8 Hoạt động 2:Hướng dẫn về nhà: OÂn taäp chöông III theo noäi dung trang 22. BTVN soá 18;19, 20 Sgk/2122.. Hoàng Văn Phúc-Trường THCS Diễn Thịnh. Lop4.com. 97.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Giáo án đại số 7. Ngày soạn: 25/02/07 Ngaøy giaûng:. 98. Tieát 49: OÂN TAÄP CHÖÔNG III.. A/ MUÏC TIEÂU: 1/ Củng cố,hệ thống hoá các kiến thức của chươngIII:Các khái niệm, baûng taàn soá, caùch tìm moát. 2/ Bieát caùch tìm giaù trò trung bình cuûa daáu hieäu, nhaän xeùt. 3/ Cẩn thận, chính xác trong tính toán. B/ PHÖÔNG TIEÄN: 1/ Giáo viên: Chuẩn bị một số biểu đồ. 2/ Học sinh: Chuẩn bị một số biểu đồ. C/ TIEÁN TRÌNH: Học sinh trả lời: Hoạt động 1:Ôn tập. I/Lyù thuyeát: Muoán thu thaäp caùc soá Xaùc ñònh daáu hieäu. Laäp 1/Caùch thu taäp soá lieäu liệu về một vấn đề mà bảng số liệu ban đầu. cuûa moät cuoäc ñieàu tra: mình quan taâm, chaúng Tìm giaù trò khaùc nhau 2/ Taàn soá:Laø soá laàn laëp haïn nhö maàu saéc maø trong daõy giaù trò. Tìm laïi cuûa daáu hieäu. mỗi bạn trong lớp ưa tần số của mỗi giá trị. Toång caùc taàn soá baèng Toång caùc ñôn vò ñieàu tra. thích ta phải làm những vieäc gì? 3/ Taùc duïng cuûa baûng taàn Taàn soá cuûa moät giaù trò Baèng soá caùc giaù trò hay soá: laø gì? Coù nhaän xeùt gì veà soá ñôn vò ñieàu tra 4/Các bước tính giá trị trung bình. toång caùc taàn soá? Deã quan saùt, nhaän xeùt Baûng taàn soá coù taùc YÙ nghóa cuûa soá trung duïng gì? Tính caùc tích x.n, tính bình. Để tính giá trị trung tổng các tích này và lấy II/Bài tập: bình ta cần thực hiện tổng chia cho tổng tần Bài 20/23. 1/Baûng taàn soá: các bước nào? soá. Hoạt động 2:Bài tập. Saûn Soá Caùc Gv cho hoïc sinh giaûi Hoïc sinh leân baûng giaûi. lượng tænh tích baøi 20/23. x.n Gv cho hoïc sinh leân 20 1 20 ñieàn caùc soá lieäu thích Hoïc sinh leân baûng ñieàn. 25 3 75 hợp vào bảng. 30 7 210 35 9 315 40 6 240 45 4 180 50 1 50. Hoàng Văn Phúc-Trường THCS Diễn Thịnh. Lop4.com. 98.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Giáo án đại số 7. 99. Biểu đồ đoạn thẳng goàm maáy truïc? Truïc ngang theå hieä giaù trò naøo? Trục đứng biểu thị giá trò naøo? Haõy cho bieát moát cuûa daáu hieäu?. 1090 Học sinh vẽ biểu đồ như X  35,2 sau: 31 9 7 6. Moát cuûa daáu hieäu laø: Mo =35.. 4 3 1 0. 20. 25 30. 35 40. 45 50. Baøi 21/23. Giáo viên treo biểu đồ Học sinh quan sát biểu chuẩn bị sẵn trên giấy đồ và nêu nhận xét. Roâ ky. Biểu đồ giáo viên chuẩn bị như sau: 50 40 30 20 10 0. Gioûi. Toát. Khaù. T.BÌNH. Chất lượng giáo dục Hạnh kiểm của một trường như sau: Xếp loại Toát Khaù T.Bình Tæ leä 22.2 21 46.8 Giáo viên cho học sinh đọc số liệu. Hoạt động 3:Hướng dẫn về nhà. Học sinh ôn tập kỹ các khái niệm đã học. Chuaån bò kieåm tra chöông 3.. Hoàng Văn Phúc-Trường THCS Diễn Thịnh. Lop4.com. Yeáu. Yeáu 6. 99.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Giáo án đại số 7. Ngày soạn: 01/03/07 Ngaøy giaûng:. 100. Tieát 50 KIEÅM TRA CHÖÔNG III.. A/ MUÏC TIEÂU: 1/ Kiểm tra việc tiếp thu kiến thức đã học ở chương 3 về:cách thu thập soá lieäu;laäp baûng taàn soá;Tính trung bình,tìm moát… 2/ Có kỹ năng sắp xếp số liệu một cách khoa học,vẽ được biểu đồ. 3/Cẩn than6, trung thực, tự giác, tích cực trong kiểm tra. B/ PHÖÔNG TIEÄN: 1/ Giáo viên:Đề kiểm tra. 2/ Học sinh:Đồ dùng học tập. C/ TIEÁN TRÌNH:. Đề bài: I/ Traéc nghieäm: Điều tra số con trong 40 hộ gia đình thôn A ở xã B ta có bảng thống kê sau: 3 0 2 2 1 0 1 1 2 2 4 0 2 2 1 1 1 0 0 2 5 1 4 4 4 2 0 1 2 2 3 2 1 2 3 4 1 0 2 2 Caâu 1:Baûng treân laø baûng: 1/Số liệu ban đầu. 2/Baûng taàn soá 3/ Cả hai đều sai. Caâu 2:Daáu hieäu cuûa cuoäc ñieàu tra laø: ………………………………………………………………………………………….. Caâu 3:Moát cuûa daáu hieäu laø: 1/ 14 2/ 0 3/ 2 4/ 1. Caâu 4:Giaù trò khaùc nhau cuûa daáu hieäu goàm: 1/ 0;1; 2 2/ 0;1; 2; 3 3/ 0, 1; 2; 3; 4 4/ 0;1; 2; 3; 4; 5. Caâu 5:Soá gia ñình coù 4 con laø: 1/ 3 2/ 4 3/ 5 4/ 6 Caâu 6:Ñôn vò ñieàu tra cuûa cuoäc ñieàu tra treân laø: 1/ Thoân A 2/ Xaõ B 3/ Moãi hoä gia ñình 4/ Cả ba đều đúng. II/ Tự luận: Thời gian giải một bài tập của 40 học sinh được cho như sau (Tính theo phút) 3 8 9 3 5 6 7 8 2 4 5 7 9 10 10 10 10 2 5 6 4 7 5 8 6 9 1 10 7 9 4 5 7 9 10 3 3 4 7 8. Hoàng Văn Phúc-Trường THCS Diễn Thịnh. Lop4.com. 100.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>