Giáo án Âm nhạc 4 bài 1 đến 5

<span class='text_page_counter'>(1)</span>LíP 4 TuÇn 1:. Bµi 1: ¤n tËp 3 bµi h¸t vµ ký hiÖu ghi nh¹c đã học ở lớp 3 I. Mục tiêu cần đạt:. - Học sinh ôn tập, nhớ lại một số bài hát đã học ở lớp 3. - Nhớ một số ký hiệu ghi nhạc đã học. II. ChuÈn bÞ:. - Gi¸o viªn: Gi¸o ¸n, nh¹c cô, b¶ng ghi c¸c ký hiÖu nh¹c. - Häc sinh: Thanh ph¸ch, s¸ch gi¸o khoa, b¶ng con, phÊn. III. Các hoạt động dạy học chủ yếu:. 1. ổn định tổ chức (1’) - C¶ líp h¸t 2. KiÓm tra bµi cò (4’) - KiÓm tra nh¹c cô thanh ph¸ch cña häc sinh. 3. Bµi míi (25’) a. Giíi thiÖu bµi: TiÕt ©m nh¹c h«m nay c¸c em sÏ «n - Häc sinh l¾ng nghe lại 3 bài hát đã học ở lớp 3 và … b. Néi dung: - Giáo viên chọn 3 bài hát đã học ở - Quốc ca Việt Nam líp 3 cho häc sinh «n l¹i. Yªu cÇu - Bµi ca ®i häc học sinh kể tên những bài hát đã học - Cùng múa hát dưới trăng ë líp 3. - Gi¸o viªn b¾t nhÞp cho häc sinh «n lần lượt từng bài và sửa sai cho học sinh. - Cho häc sinh h¸t kÕt hîp mét sè - Häc sinh nªu tªn c¸c ký hiÖu vµ tªn hoạt động như gõ đệm, vận động kết nốt khuông nhạc hợp múa một số động tác.. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> - Cho häc sinh «n l¹i mét sè ký hiÖu Khãa son: ghi nh¹c Nèt nh¹c ? ở lớp 3 các em đã được học những ký hiÖu ghi nh¹c nµo ? Em biÕt - H×nh nèt nh¹c: nh÷ng h×nh nèt nh¹c nµo - Cho häc sinh tr¶ lêi c©u hái vµ bµi Bµi 1: tËp s¸ch gi¸o khoa ©m nh¹c: - Gi¸o viªn cho häc sinh nh×n lªn bảng đã viết sẵn BT1, BT2 và yêu cÇu häc sinh lµm. - Giáo viên nhận xét, tuyên dương häc sinh. Bµi 2 gäi häc sinh lªn b¶ng viÕt - Gi¸o viªn nhËn xÐt, ch÷a vµ tuyªn dương học sinh. - C¶ líp h¸t l¹i bµi h¸t nµy 1 lÇn 4. Cñng cè dÆn dß (4’) - Gi¸o viªn b¾t nhÞp cho häc sinh h¸t bµi “Bµi ca ®i häc”. - NhËn xÐt tinh thÇn giê häc - DÆn dß: VÒ nhµ «n l¹i c¸c bµi h¸t đã ôn. Ngµy so¹n:. Ngµy d¹y:. TuÇn 2:. Bµi 2: häc h¸t bµi em yªu hßa b×nh I. Mục tiêu cần đạt:. - Học sinh hát đúng và thuộc bài: Em yêu hòa bình.. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> - Qua bài hát giáo dục các em lòng yêu hòa bình, yêu quê hương đất nước. II. ChuÈn bÞ:. - Gi¸o viªn: ChÐp s½n néi dung bµi h¸t lªn b¶ng, nh¹c cô (thanh ph¸ch). - Häc sinh: Thanh ph¸ch. III. Các hoạt động dạy học chủ yếu:. 1. ổn định tổ chức (1’) 2. KiÓm tra bµi cò (4’) - Gäi 3 em lªn b¶ng h¸t l¹i 1 trong 3 bài hát đã học ở tiết trước. - Giáo viên nhận xét, đánh giá 3. Bµi míi (25’) a. Giíi thiÖu bµi: Giê häc h«m nay c« sÏ d¹y c¸c em hát 1 bài hát nói về chủ đề hòa bình … b. Néi dung: - Gi¸o viªn giíi thiÖu vÒ néi dung ý nghÜa cña bµi h¸t vµ giíi thiÖu tªn t¸c gi¶. - Gi¸o viªn h¸t mÉu cho c¶ líp nghe. - Trước khi vào học hát giáo viên cho học sinh luyện cao độ: §å - Rª - Mi - Pha - Son - La - Xi §« - D¹y häc sinh h¸t tõng c©u: Em yêu hòa bình, yêu đất nước Việt Nam Yªu tõng gèc ®a bê tre ®­êng lµng Em yªu xãm lßng n¬i mµ em kh«n lín. - 3 em lªn b¶ng h¸t. - Häc sinh l¾ng nghe. - C¶ líp nghe gi¸o viªn h¸t mÉu. - Học sinh luyện cao độ - Häc sinh h¸t tõng c©u theo lèi mãc xích cho đến hến bài.. - Häc sinh h¸t kÕt hîp c¶ bµi nhiÒu. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Yêu những mái trường rộn rã lời ca lÇn cho thuéc. Em yêu … có đàn cò trắng bay xa - Tæ chøc cho häc sinh h¸t c¶ bµi nhiÒu lÇn cho thuéc. - L­u ý: §¶o ph¸ch Dßng s«ng hai bªn bê xanh th¾m - Giáo viên hướng dẫn và cho học sinh hát đúng giai điệu chỗ đảo ph¸ch nµy. - Tổ chức cho học sinh hát dưới nhiÒu h×nh thøc. - Cho cả lớp hát kết hợp với gõ đệm theo nhÞp 2 vµ theo tiÕt tÊu lêi ca. 4. Cñng cè dÆn dß (4’) - Gi¸o viªn b¾t nhÞp cho c¶ líp h¸t l¹i bài hát này 1 lần kết hợp với gõ đệm theo nhÞp 2. - Gọi 2 - 3 em lên hát trước lớp. - Gi¸o viªn nhËn xÐt tinh thÇn giê häc. - DÆn dß: VÒ nhµ «n l¹i néi dung bµi hát và cách gõ đệm.. Ngµy so¹n:. - Bµn - tæ - d·y. - Hát kết hợp gõ đệm bằng thanh ph¸ch theo nhÞp 2 vµ theo tiÕt tÊu lêi ca. - C¶ líp h¸t l¹i 1 lÇn.. - 2 - 3 cá nhân học sinh hát trước lớp.. Ngµy d¹y:. TuÇn 3:. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Bµi 3: «n bµi h¸t em yªu hßa b×nh Bài tập cao độ và tiết tấu I. Mục tiêu cần đạt:. - Học sinh thuộc bài hát, tập biểu diễn từng nhóm trước lớp kết hợp động tác phô häa. - Đọc được bài tập cao độ và thể hiện tốt bài tập tiết tấu. II. ChuÈn bÞ:. - Giáo viên: Nghiên cứu một vài động tác phụ họa, chép sẵn bài tập cao độ, bµi tËp tiÕt tÊu, thanh ph¸ch. - Häc sinh: Thanh ph¸ch. III. Phương pháp:. - Lµm mÉu, gi¶ng gi¶i, ph©n tÝch, thùc hµnh, lý thuyÕt. Iv. Các hoạt động dạy học chủ yếu:. 1. ổn định tổ chức (1’) - C¶ líp h¸t 2. KiÓm tra bµi cò (4’) - Gäi 2 - 3 em lªn b¶ng h¸t bµi em - Häc sinh lªn b¶ng h¸t yªu hßa b×nh. - Giáo viên nhận xét, đánh giá. 3. Bµi míi (25’) a. Giíi thiÖu bµi: - C¶ líp chó ý l¾ng nghe - TiÕt ©m nh¹c h«m nay c¸c em sÏ häc «n l¹i bµi h¸t em yªu hßa b×nh vµ đọc bài tập cao độ và tiết tấu. b. Néi dung: * ¤n l¹i bµi h¸t “Em yªu hßa b×nh” - Gi¸o viªn b¾t nhÞp cho häc sinh h¸t - Häc sinh h¸t «n l¹i bµi h¸t theo c¶ dưới nhiều hình thức: cả lớp, dãy, lớp, bàn, dãy, tổ bµn, tæ. - Gi¸o viªn nghe söa sai cho häc sinh * Bài tập cao độ và tiết tấu:. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> - Cho học sinh nhìn lên bảng đọc tên - Học sinh đọc tên nốt trên khuông. c¸c nèt nh¹c trªn khu«ng. Nªu vÞ trÝ - §«, mi, son, la cña tõng nèt trªn khu«ng nh¹c:. - Häc sinh tËp gâ tiÕt tÊu. Cho häc sinh luyÖn tËp tiÕt tÊu. * Luyện cao độ và tiết tấu: - Cho học sinh luyện đọc cao độ - Học sinh luyện đọc cao độ và tiết tấu theo hướng dẫn của cá nhân. trước, tiết tấu sau.. 4. Cñng cè dÆn dß (4’) - Cho cả lớp đọc cao độ và tiết tấu lại - Đọc cao độ và tiết tấu. 1 lÇn. - Gi¸o viªn b¾t nhÞp cho häc sinh h¸t l¹i 1 lÇn n÷a bµi “Em yªu hßa b×nh”. - Gäi 1 - 2 em h¸t c¸ nh©n cho c¶ líp nghe. - DÆn dß: VÒ nhµ «n l¹i bµi h¸t vµ bµi tập cao độ và tiết tấu. Ngµy so¹n:. Ngµy d¹y:. TuÇn 4:. Bµi 4: häc h¸t bµi b¹n ¬i l¾ng nghe KÓ chuyÖn ©m nh¹c. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> I. Mục tiêu cần đạt:. - Học sinh hát đúng và thuộc bài bạn ơi lắng nghe. - BiÕt bµi b¹n ¬i l¾ng nghe lµ d©n ca cña d©n téc Ba-na (T©y Nguyªn). II. ChuÈn bÞ:. - Gi¸o viªn: ChÐp bµi h¸t lªn b¶ng, thanh ph¸ch. - Häc sinh: Thanh ph¸ch. III. Phương pháp:. - Làm mẫu, giảng giải, đàm thoại, phân tích, thực hành, lý thuyết, kể chuyện. Iv. Các hoạt động dạy học chủ yếu:. 1. ổn định tổ chức (1’) 2. KiÓm tra bµi cò (4’) - Gäi 2 em h¸t bµi “Em yªu hßa b×nh” - Giáo viên nhận xét, đánh giá 3. Bµi míi (25’) a. Giíi thiÖu bµi: - TiÕt häc h«m nay c¸c em sÏ ®­îc häc h¸t 1 bµi d©n ca cña d©n téc Bana vµ nghe kÓ chuyÖn ©m nh¹c. b. Néi dung: - Gi¸o viªn h¸t mÉu bµi h¸t 1 lÇn, giíi thiÖu t¸c gi¶, t¸c phÈm. - Trước khi vào học hát cá nhân cho häc sinh luyÖn thanh ©m: o, a. - Gi¸o viªn d¹y häc sinh h¸t tõng c©u: Hìi b¹n ¬i cïng nhau l¾ng nghe. TiÕng dßng suèi ngßai xa th× thµo. Tiếng đàn cá vui đùa đáy cát, tiếng. - 2 em lªn b¶ng h¸t. - Häc sinh chó ý l¾ng nghe.. - Häc sinh l¾ng nghe - Häc sinh luyÖn thanh: ß o o ã, ã o o ß … - Häc sinh häc h¸t tõng c©u theo lèi móc xích cho đến hết bài.. lµn sãng tr«i xu«i µo µo.. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Hìi b¹n ¬i dõng ch©n chót ®i. Cã nhìn thấy đàn chim câu xanh. Lánh gäi n¾ng bay vÒ rÇy lóa. Lóa mõng - H¸t c¶ bµi theo d·y, bµn, tæ, c¶ líp n¾ng lóa reo r× rµo. - Cho häc sinh h¸t kÕt hîp c¶ bµi h¸t nhiÒu lÇn víi nhiÒu h×nh thøc c¶ líp, bµn, tæ. * KÓ chuyÖn ©m nh¹c: - Gi¸o viªn kÓ cho häc sinh nghe c©u chuyÖn “TiÕng h¸t §µo ThÞ HuÖ” ? C©u chuyÖn nµy kÓ vÒ giäng h¸t hay cña ai ? ? Cô Đào Thị Huệ đã lấy giọng hát của mình làm gì giúp nước. - Häc sinh nghe kÓ chuyÖn - TiÕng h¸t cña c« §µo ThÞ HuÖ. - C« lÊy giäng h¸t cña m×nh lµm cho giặc si mê và đã trả thù được một phần nào cho quê hương của mình. - Đã lập đền thời tại xã Trung Nghĩa và sau đổi tên thành thôn Đào.. ? §Ó ghi nhí c«ng ¬n cña c« nh©n dân ta đã làm gì - Gäi 1 - 2 em kÓ l¹i chuyÖn 4. Cñng cè dÆn dß (4’) - B¾t nhÞp cho häc sinh h¸t l¹i bµi h¸t 1 lÇn. - NhËn xÐt tinh thÇn giê häc - DÆn dß: VÒ nhµ «n l¹i bµi h¸t chuÈn bÞ nh¹c cô cho giê sau.. Ngµy so¹n:. Ngµy d¹y:. TuÇn 5:. Bµi 5: «n tËp bµi h¸t b¹n ¬i l¾ng nghe. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Giíi thiÖu h×nh nèt tr¾ng bµi tËp tiÕt tÊu I. Mục tiêu cần đạt:. - Học sinh hát thuộc và từng nhóm trình diễn bài hát với một số động tác phụ họa trước lớp. - Biết và thể hiện giá trị độ dài của nốt trắng. II. ChuÈn bÞ:. - Giáo viên: Chuẩn bị một số động tác phụ họa, chép sẵn bài tập tiết tấu lên b¶ng, thanh ph¸ch. - Häc sinh: Thanh ph¸ch. III. Phương pháp:. - Giảng giải, đàm thoại, làm mẫu, lý thuyết, thực hành. Iv. Các hoạt động dạy học chủ yếu:. 1. ổn định tổ chức (1’) 2. KiÓm tra bµi cò (4’) - Gäi 3 em lªn b¶ng h¸t bµi “b¹n ¬i l¾ng nghe”. - 3 em lªn b¶ng h¸t - Giáo viên nhận xét, đánh giá 3. Bµi míi (25’) a. Giíi thiÖu bµi: - TiÕt häc h«m nay c¸c em sÏ «n l¹i - Häc sinh l¾ng nghe. bµi h¸t … vµ lµm quen víi nèt tr¾ng vµ tËp tiÕt tÊu. b. Néi dung: * ¤n l¹i bµi h¸t “B¹n ¬i l¾ng nghe” - Gi¸o viªn b¾t nhÞp cho häc sinh h¸t - Häc sinh «n l¹i bµi h¸t c¶ líp, d·y, dưới nhiều hình thức: cả lớp, dãy, bàn, tổ bµn, tæ. - Gi¸o viªn nghe söa sai cho häc sinh - Gọi 1 - 2 nhóm lên biểu diễn trước líp.. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> * Tập múa 1 số động tác phụ họa: - Giáo viên làm mẫu 1 lần sau đó phân tích hướng dẫn học sinh tập luyện từng động tác. - Học sinh đứng tại chỗ và múa. - Gäi 1 - 2 bµn lªn b¶ng biÓu diÔn trước lớp * Giíi thiÖu h×nh nèt tr¾ng: - Gi¸o viªn giíi thiÖu: H×nh nèt tr¾ng (th©n nèt h×nh qu¶ trøng n»m nghiªng) - §é dµi cña nèt tr¾ng b»ng 2 nèt ®en:. - Häc sinh tËp móa phô häa. - Học sinh đọc: 1 nèt tr¾ng = 2 nèt ®en - Häc sinh tËp thÓ hiÖn h×nh nèt tr¾ng. - Hướng dẫn học sinh thể hiện hình nèt tr¾ng.. * Bµi tËp tiÕt tÊu: - Nốt đen, nốt trắng, móc đơn. - Giáo viên đọc mẫu bài tiết tấu - Học sinh đọc tên nốt và gõ tiết tấu ? Trong bµi tiÕt tÊu cã nh÷ng h×nh b»ng thanh ph¸ch. nèt g× - Hướng dẫn học sinh đọc và gõ tiết tÊu. 4. Cñng cè dÆn dß (4’) - C¶ líp vç tay (hoÆc gâ) mçi h×nh. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> tiÕt tÊu 1 lÇn gi¸o viªn lµm mÉu trước, học sinh thực hiện theo. - VÒ nhµ «n l¹i bµi h¸t vµ bµi tËp tiÕt tÊu.. Lop4.com.

<span class='text_page_counter'>(12)</span>