Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (358.62 KB, 8 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<b>TRƯỜNG TIỂU HỌC HÙNG VƯƠNG</b>
<i><b>Thứ sáu ngày 22 tháng 01 năm 2010</b></i>
<b>MƠN : TỐN</b>
1) Đọc bảng nhân 2.
<b>1) Bài cũ: Luyện tập </b>
2) Tính:
2cm x 5 = 2dm x 7 =
2kg x 9 = 2kg x 6 =
10cm 14dm
<b>3 x 1 = 3</b>
<i><b>Thứ sáu ngày 22 tháng 01 năm 2010</b></i>
<b>MƠN : TỐN</b>
<b>2)Bài mới:</b>
3 được lấy 1 lần, ta viết: 3 x 1 = 3
3 được lấy 2 lần, ta có:
3 x 2 = 3 + 3 = 6
Vậy: 3 x 2 = 6
3 được lấy 3 lần, ta có:
3 x 3 = 3 + 3 + 3 = 9
Vậy: 3 x 3 = 9
<b> Bài 1) Tính nhẩm:</b> “Trò chơi tiếp sức”
9
15
27
24
12
6
3 x 3 =
3 x 5 =
3 x 9 =
3 x 8 =
3 x 4 =
3 x 2 =
3 x 1 =
3 x 10 =
3 x 6 =
3
30
18
21
<i><b>Hoạt động 2: Luyện tập.</b></i>
<i><b>Thứ sáu ngày 22 tháng 01 năm 2010</b></i>
<b>MƠN : TỐN</b>
<b>Bài 2) Bài toán. </b> (Làm bài cá nhân.)
Mỗi nhóm có 3 học sinh, có 10 nhóm như vậy. Hỏi
có tất cả bao nhiêu học sinh?
Tóm tắt:
Mỗi nhóm: 3 học sinh
10 nhóm : … học sinh?
Bài giải:
Số học sinh có tất cả là:
3 x 10 = 30 (học sinh)
Đáp số: 30 học sinh
<i><b>Thứ sáu ngày 22 tháng 01 năm 2010</b></i>
<b>MƠN : TỐN</b>
Bài 3) Đếm thêm 3 rồi viết số thích hợp vào ơ trống:
<i><b>Thứ sáu ngày 22 tháng 01 năm 2010</b></i>
<b>MƠN : TỐN</b>
3 6 9 21 30
(Thảo luận nhóm đơi.)
12 15 18 24 27
Em có nhận xét gì
<b>Về đặc điểm của </b>
<b>dãy số?</b>
<i><b>Hoạt động 3: Trò chơi: “Truyền điện” </b></i>
<i><b>Thứ sáu ngày 22 tháng 01 năm 2010</b></i>
<b>MƠN : TỐN</b>
3) Củng cố:
Đọc bảng nhân 3.
4) Dặn dò: