Cảng Mũi Chùa, xã Tiên Lãng, huyện Tiên Yên, tỉnh Quảng Ninh 14h22 16 6 2016 phần 2

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (113.79 KB, 4 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

A.Mục tiêu
1.Phát triển thể chất

1.1 Dinh dỡng, søc kh

-Biết giữ gìn sức khoẻ cho bản thân và ngời thân trong gia đình, có thói quen và thực
hiện các thao tác rữa tay bằng xà phòng, đánh răng rữa mặt.

-Biết trang phục phù hợp với thời tiết, biết tự thay quần áo khi bị ớt, bẩn và để đúng
vào nơi quy định.-Biết nói với ngời lớn khi mệt, đau...

1.2 Phát triển vận động

-Dạy trẻ phối hợp chân tay nhịp nhàng khi thực hiện vận động: Đi trên ghế thể dục đầu
đội túi cát. Ném xa bằng một tay. Trẻ biết khi đi trên ghế đầu khơng cúi, mắt nhìn
thẳng khơng làm rơi túi cát.

- Rèn sự khéo léo của đôi bàn tay, bàn chân. Tự rót nớc khơng bị đổ ra ngồi.
2. Phát triển nhận thức.

-Phân biệt lợi ích của 4 nhóm thực phẩm, biết lựa chọn các thực phẩm theo sỡ thích của
gia đình, kể tên một số món ăn ở nhà và cách chế biến đơn giản.

Trẻ biết tên, một số đặc điểm sở thích của ngời thân trong gia đình.
-Biết địa chỉ, số điện thoại của gia đình.

-Biết từng cơng việc của mỗi thành viên trong gia đình và nghề nghiệp của bố mẹ.
-Phát hiện sự thay đổi của môi trờng xung quanh nhà của trẻ. Phân biệt đợc một số đồ
dùng theo 2,3 dấu hiệu.Biết so sánh các đồ dùng, vận dụng trong gia đình và sữ dụng
các từ to nhất- to hơn, thấp hơn- hấp nhất...

-Biết nhận biết, thêm bớt , tạo nhóm các đối tợng trong phạm vi 6.
3.Phát triển ngôn ngữ.

- Dạy trẻ nói đủ ý, nói câu dài và có nghĩa để ngời khác hiểu, có kĩ năng giao tiếp, chào
hỏi lễ phép lịch sự.

-Phát âm đúng chính xác các chữ cái E, Ê, U,Ư. Biết dùng ngôn ngữ để giới thiệu về
bản thân, gia đình với mọi ngời

-Biết bày tỏ tình cảm, nhu cầu, mong muốn , suy nghĩ của mình bằng lời nói. Biết lắng
nghe, t v tr li cõu hi

- Đọc thuộc, diễn cảm các bài thơ : Làm anh, bn tay cú n hụn, nhớ trình tự và các
nhân vật tong truyện : ba cô gái.

- Chi tt trũ chi: Thi đội nào nhanh, Ai khéo tay nhất, Tìm ngời thắng cuộc.
4. Phát triển tình cảm và kỹ năng xã hội.

- Nhận biêt cảm xúc của ngời thân trong gia đình và biết thể hiện cảm xúc phù hợp.
-Thực hiện một số quy tắc trong gia đình : Cảm ơn, xin lỗi, xin phép, cất đồ dùng đồ
chơi đúng chổ, bỏ rác đúng nơi quy định, không khạc nhổ bừa bãi..

- Biết cách c xữ với các thành viên trong gia đình : lễ phép, tơn trọng, quan tâm, giúp
đỡ, chia sẽ khi cần thiết.

-Có ý thức về những điều nên làm: khoá nớc khi rữa tay xong, tắt điện khi ra khỏi
phòng, cât đồ dùng đúng nơi quy định. Mạnh dạn tự tin trong sinh hoạt hàng ngày.
-u thích vui sớng khi đợc cơ, mẹ kể về ngày thành lập hội liên hiệp phụ nữ Việt
Nam.

5. Ph¸t triĨn thÈm mü.

- Phối hợp các đờng nét để tạo thành sản phẩm tặng bạn, tặng cô. Thể hiện ý tởng của
mình về gia đình qua hoạt động tạo hình , âm nhạc, văn học... Nhận ra cái đẹp của
nhà cửa qua việc sắp xếp đồ dùng, đồ chơi gọn gàng ngăn nắp.

-Biết thể hiện cảm xúc phù hợp với tác phẩm liên quan đến chủ đề gia đình. Biết thể
hiện cảm xúc phù hợp khi múa hát, vận động theo nhc.

B.Chuẩn bị
1. Đồ dùng dạy học:

-LQCC: Tranh chơi trò chơi, thẻ chữ rời, Máy vi tính..
+ Nhóm chữ E,Ê giấy, hoạ báo, phấn...

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

-LQVT: bỏt, chộn, mt số đồ dùng đồ chơi trong lớp.

-MTXQ:Một số đồ dùng xung quanh lớp, ngoài sân, giấy bút màu hoạ báo phấn...Một
số đồ dùng trong gia đình.

-VH: tranh thơ:Làm anh . Hai anh em, Ba cô gái. Một số đồ dùng chơi trị chơi, hoạt
động nhóm.

-AN: Nhạc cụ, tranh trị chơi, n...

-BTLNT: Làm muối lạc. tranh lô tô làm các món ăn.
*2. Đồ chơi các góc:

- Bổ sung góc bác sĩ

-Góc xây dựng: Một số ngôi nhà.

-Tỡm tranh nh, ho bỏo, giấy màu... cho trẻ hoạt động các góc trên tờng.
-Trang trí các góc hoạt động trên tờng, mảng chủ đề: Gia đình bé u -20/10
-Chăm góc cây góc thiên nhiên.

-BÐ tËp ghÐp tõ.

3. Huy động phụ huynh.
-Một số tranh nh v ch .

-Giấy màu, hoạ báo, các nguyên vật liệu khác

Mạng nội dung

Gia ỡnh yờu thng
Cỏc thnh viờn trong gia
đình : Tơi, bố mẹ, anh
chị ( họ, tên, sở thích, ngày
sinh nhật).

Cơng việc của các thành
viên trong gia đìmh.
-Tình cảm của bé với các
thành viên trong gia đình.
-Những thay đổi trong gia
đình.

Gia đình bé cần những
gì?

Đồ dùng gia đìng, phơng tiện
đi lại của gia đình
- Chất liệu làm ra đồ dùng gia
đình.

-Các loại thực phẩm cần cho
gia đình. Cần n thc n hp v
sinh.

-Cách gìn giữ áo quần sạch sÏ.

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

Mạng hoạt động
Ngôi nhà thân yêu của

bé.
-Đại chỉ của gia đình.
-Nhà là nơi gia đình cùng
chung sống. Dọn dẹp nhà cửa
sạch sẽ.

-Cã nhiều kiểu nhà khác nhau
( một tầng, nhiều tầng, khu tËp
thĨ, nhµ ngãi, nhµ tranh).

-Dùng nhiều vật liệu khỏc nhau
lm nh.

-Những ngời kĩ s, xây dựng thợ
mộc...là

những ngời làm nên ngôi nhà.

Họ hàng bé có ai ?
-Họ hàng bên nội, bên ngoại.
-Cách gọi bên nội, bên ngoại
( Ông nội, bà nội, ông ngoại, bà
ngoại, cô, dì chú, bác...).

-Những ngày họ hàng thờng tập
trung: Ngày giỗ, ngày lễ...

Phát triển nhận thức
H Khám phá xó hi

-Gia đình yêu
thơng.--Bộ mạc gỡ về màu đụng
-Bộ biết gỡ về ngày 20-11
HĐ LQV Toán

Nhận biết các đối tợng trong phạm vi 6
So sánh thêm bớt trong phạm vi 6.
Chia nhóm số lợng 6 thành 2 phần.
-Nhận biết thứ tự từ 1đến 6

Ph¸t triĨn thĨ chÊt
HĐ ThĨ dơc:

Đi trê ghế TD đầu đội túi cát
-Ném xa bằng tay

NÐm long, mèo đuổi chuột, nhảy
xa, thi ai nhanh, thỏ tìm chồng,
nhảy mạng. ô tô về bến, rồng
rắn, cớp cờ. Bắt vịt con. Nhảy
mạng, ném cù.. truyền tin, thi ai
khéo tay.

Phát triển thẩm
mỹ

H Âm nhạc
Hát+ nhịp: Cả nhà thơng
nhau

-Biu dn vn ngh
H Tạo hình:
Nặn cái làn.

Vẽ ấm trµ.

Vẽ ngời thân trong gia
đình .

Gia đình
u thơng
Phát triển ngụn

</div>
(4)<div class='page_container' data-page=4>

Phát triển TCvà kỹ năngXH
Trò chơi.

TCPV: Cụ giỏo bỏn hng ,bỏc s, gia
ỡnh.

TCXD: Ngôi nhà của bÐ, Khu chung c,
Khu vên cña bÐ, Khu vùc bé ở. Trò chơi
dân gian: Ô ăn quan. Nhy dây. Tả lá
xoài.

</div>