Giáo án môn học lớp 1 - Tuần dạy 27 năm 2011

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 27 Thø hai, ngµy 14 th¸ng 3 n¨m 2011 Chµo cê Tập trung chào cờ toàn trường. ____________________________________________ Tiết 2, 3. Tập đọc: Ai dËy sím I. Môc tiªu: - Đọc trơn cả bài. Đoùc đuựng caực từ ngữứ: daọy sụựm, ra vườn, leõn ủoài, ủaỏt trụứi, chụứ ủoựn. Bước đầu biết nghỉ hơi ở cuối mỗi dòng thơ, khổ thơ. - Hiểu nội dung bài: Ai dậy sớm, mới thấy hết được cảnh đẹp của đất trời. - Tr¶ lêi c©u hái tìm hieåu baøi (SGK) - Häc thuéc lßng ít nhaát 1 khoå thô HS K- G: - Tìm được tiếng, nói được câu chứa tiếng có vần ươn, ương; - Luyện nói theo chủ đề: Những việc làm vào buổi sáng - Hoïc thuoäc loøng baøi thô II. §å dïng d¹y- häc - Tranh minh hoạ bài tập đọc và phần luyện nói trong SGK - Bảng phụ, bộ chữ HVBD, bộ chữ HVTH III. Các hoạt động dạy- học: A. KiÓm tra bµi cò: * Gọi 2 HS đọc bài Hoa ngọc lan và trả * HS đọc bài, lớp theo dõi kiểm tra, lời câu hỏi: nhaän xeùt baïn ? Nụ hoa lan được tả như thế nào? - Nuï hoa xinh xinh, traéng ngaàn ? Höông hoa lan thôm nhö theá naøo? - Höông hoa lan thôm ngan ngaùt GV nhaän xeùt cho ñieåm HS B. D¹y bµi míi: 1. Giới thiệu bài: 2. Các hoạt động: 1. Hướng dẫn HS luyện đọc - GV đọc mẫu lần 1 (Chú ý giọng đọc vui tươi, nhẹ nhàng, ngắt nghỉ đúng nhịp thô) - 2 -3 em đọc bài, caỷ lụựp ủoùc thaàm * HD HS luyện đọc các tiếng từ GV ghi từ khó lên bảng : dậy sớm, ra vườn, leõn ủoài, ủaỏt trụứi, chụứ ủoựn - HS yếu luyện đọc tiếng, từ khó * Luyện đọc câu - Cho HS đọc một câu theo hình thức nối - Mỗi HS đọc một câu theo hình thức nối tieáp tieáp - Cả lớp đọc đồng thanh 1 lượt * Luyện đọc đoạn - HS đọc nhóm 3. - Đại diện nhóm đọc, nhóm khác theo - GV nhận xét, khen nhóm đọc tốt doõi, nhaän xeùt. - Cho 3 HS đọc toàn bài * HS thi đọc toàn bài (mỗi tổ cử ra một bạn thi đọc). * Thi đọc trơn cả bài - HS đọc, HS chấm điểm - GV nhaän xeùt cho ñieåm 2. OÂn caùc vaàn öôn, öông (KK HS K- G) - HS tìm tieáng chæ treân baûng. - Tìm tiếng trong bài có vần ươn, ương? * ươn: vườn * öông: höông 137 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> - HS đọc và phân tích tiếng vừa tìm - Tìm tiếng ngoài bài có vần ươn, ương? - Cho HS đọc câu mẫu trong sgk - Cho HS tìm vaø noùi caâu theo nhoùm - Nhaän xeùt tieát hoïc 3. Tìm hieåu baøi vaø luyeän noùi * Tìm hieåu baøi - GV đọc mẫu lần 2 - Cho HS đọc khổ 1 và trả lời câu hỏi: ? Khi dậy sớm, điều gì chờ đón em?. - 3 - 4 em - HS thi đua giữa các nhóm với nhau tìm vieát baûng con. - 2 - 3 em đọc, đọc đồng thanh. - Luyeän noùi nhoùm 2, neâu kq. Tieát 2. - 2-3 em đọc - ... Hoa ngát hương chờ đón em ở ngoài vườn - 2-3 em - ... Có vừng đông đang chờ đón. ? Cho HS đọc khổ 2 và trả lời câu hỏi: ? Ai dậy sớm mà chạy ra đồng thì điều gì chờ đón? - GV giải nghĩa từ: vừng đông, đất trời - HS đọc khổ 3 và trả lời câu hỏi: - Cả lớp đọc thầm ? Cả đất trời chờ đón em ở đâu khi dậy sớm? - Cả đất trời chờ đón em ở trên đồi * Luyện đọc GV cho HS tự đọc thầm, xoá dần bảng * Đọc nối tiếp theo câu - Gọi một số HS đọc, GV nhận xét - 5-6 em - Cho thi đọc. - HS thi đọc trơn giữa các nhóm, các tổ * Luyện nói: Cho HS chia nhóm và tập với nhau nói trong nhóm theo mẫu. Khuyến khích - Quan sát tranh trả lời câu hỏi HS nói thêm những câu khác mẫu VD: Noùi veà taùc duïng cuûa caùc coâng vieäc maø baïn laøm vaøo buoåi saùng * HS khaùc theo doõi boå sung. - Gọi đại diện các nhóm trình bày trước lớp - GV nhaän xeùt C. Nèi tiÕp: * Hoâm nay hoïc baøi gì? * Ai dậïy sớm - Gọi 1 HS đọc lại toàn bài và trả lời caâu hoûi SGK: - Gọi một số HS đọc - Dặn HS về đọc lại bài ở nhà và chuẩn bò baøi "Möu chuù seû" - Laéng nghe. - Nhaän xeùt tieát hoïc _________________________________________ TiÕt 4. to¸n: LuyÖn tËp (144) I. Môc tiªu: Gióp HS: - Biết đọc, viết, so sánh các số có hai chữ số; biÕt tìm số liền sau của một số - Biết phân tích số có hai chữ số thành tổng của số chục và số đơn vị. II. §å dïng: SGK, baûng phuï. III. Hoạt động dạy học: A. KiÓm tra bµi cò:. 138 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> * Cho HS laøm baøi taäp Bài 1: §iền dấu thích hợp vào ô trống (>, <, =) a) 27 … 38 b) 54 … 59 c) 45 … 54 12 … 21 37 … 37 64 … 71 - HD chữa bài - GV nhaän xeùt B. Dạy bài mới: 1. Giới thiệu bài. 2. Luyeän taäp Baøi 1. Goïi HS neâu yeâu caàu - Đọc số cho HS làm bài - Hướng dẫn chữa bài trên bảng. - GV nhaän xeùt, choát kq: a. 30, 13, 12, 20. b. 77, 44, 96, 69. c. 81, 10, 99, 48. Baøi 2 (a, b). Goïi HS neâu yeâu caàu - Gọi 1 HS đọc mẫu - GV hướng dẫn cách làm bài cho làm theo nhoùm. - Chữõa bài, gọi đại diện đọc bài làm - GV nhaän xeùt, choát kq: a. Soá lieàn sau cuûa 23 laø 24. Soá lieàn sau cuûa 70 laø 71. b. Soá lieàn sau cuûa 84 laø 85. Soá lieàn sau cuûa 98 laø 99. Baøi 3 (a, b). Goïi HS neâu yeâu caàu - HD HS laøm baøi la - Chữa bài, gọi HS nêu kết quả - GV nhaän xeùt, choát kq: 34 < 50 47 > 45 78 > 69 81 < 82 72 < 81 95 > 90 62 = 62 61 < 63 Baøi 4. Goïi HS neâu yeâu caàu - Gọi 1 HS đọc mẫu - GV HD maãu a. 87 goàm 8 chuïc vaø 7 ñôn vò. Ta coù 8 chuïc = 80, laáy 80 + 7 = 87 - Cho HS làm bài và sửa bài C. Noái tieáp: * Cho HS đọc các số theo thứ tự từ 20 40, 50 - 60, 80 - 99, ... - GV nêu 2 số để cho HS so sánh và nói caùch so saùnh - HD HS học bài ở nhà; - DÆn chuaån bò baøi sau. - Neâu keát quaû noái tieáp. HS khaùc theo doõi sửa bài. a) 27 < 38 b) 54 < 59 c) 45 < 54 12 < 21 37 = 37 64 < 71 - Laéng nghe. * Vieát soá - Cả lớp làm bảng con. 2HS lên bảng làm - Theo doõi nhaän xeùt.. - Đọc lại các số vừa viết. * Vieát theo maãu - Theo doõi. - HS làm bài theo nhóm: Nối tiếp hỏi đáp nêu kq (Ai nêu đúng kq được chỉ định bạn khác trả lời). - Theo doõi nhaän xeùt. - HS đọc lại * Điền dấu thích hợp vào chỗ trống - HS làm bài vào vở bài tập, nêu kq:. - HS đọc lại * Vieát theo maãu - Laéng nghe - Cả lớp làm bảng con, một em lên làm treân baûng - Đọc nối tiếp.. - HS trả lời câu hỏi. 139 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Buæi chiÒu. TiÕt 1. Tù nhiªn x· héi: Con mÌo I. Môc tiªu: Gióp HS: - Nªu Ých lîi cña viÖc nu«i mÌo. - ChØ ®­îc c¸c bé phËn bªn ngoµi cña con mÌo trªn h×nh vÏ hay vËt thËt HS K- G: Nêu được một số đặc điểm giúp mèo săn mồi tốt như: Mắt tinh, tai mũi thính, răng sắc, móng vuốt nhọn, chân có đệm thịt đi rất êm II. §å dïng d¹y - häc: C¸c h×nh bµi 27 ë SGK III. Các hoạt động dạy - học: A. KiÓm tra bµi cò: * GV hỏi HS trả lời các câu hỏi sau ? Nuôi gà có lợi gì? - ... Cho thịt, trứng và phân bón cây ? Cơ thể gà có những bộ phận nào? - ... Đầu, mình, đuôi, chân - GV nhận xét, đánh giá. - HS dưới lớp nhận xét bạn trả lời B. D¹y bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi 2. Các hoạt động: H§1. Quan saùt tranh vaø laøm baøi taäp Mục tiêu: HS tự khám phá kiến thức và biết: Cấu tạo của mèo; Ích lợi của mèo; Vẽ được con mèo Caùch tieán haønh: Bước 1: Giao nhiệm vụ và thực hiện ? Nhaø em naøo nuoâi meøo? - HS nêu theo thực tế ? Nhà em nuôi mèo để làm gì? - HS thaûo luaän theo nhoùm, neâu kq: ? Neâu caùc boä phaän cuûa con meøo? - Để bắt chuột - Để làm cảnh - Để trông nhà .............. - Veõ con meøo vaø toâ maøu loâng maø em - Vaøi HS nhaéc laïi caùc boä phaän cuûa con thích nhaát meøo - GV chữa bài, nhận xét - Moãi em veõ moät con theo yù thích. H§2. Ñi tìm keát kuaän: Muïc tieâu: Cuûng coá veà con meøo cho HS Caùch tieán haønh: * GV cho HS quan sát tranh, đặt câu hỏi * HS trả lời câu hỏi, các bạn khác bổ sung HS trả lời ? Con mèo có những bộ phận nào? - ... Đầu, mình, chân, đuôi. ? Nuôi mèo để làm gì? - Nuoâi meøo laøm caûnh, baét chuoät. ? Con meøo aên gì? - ... AÊn côm, thòt, caù ? Em chaêm soùc meøo nhö theá naøo? - ... ? Khi mèo có những biểu hiện khác lạ hoặc em bị mèo cắn, em phải làm gì? - Phaûi ñi tieâm phoøng, ... GV kết luận: Con mèo nào cũng có đầu, mình, đuôi và 4 chân. Toàn thân mèo được phủ một lớp lông mềm và mượt. Mắt mèo to tròn và sáng, con ngươi dãn nở to trong boùng toái vaø nhoû laïi vaøo ban ngaøy khi coù naéng. Meøo coù muõi vaø tai raát thính giuùp meøo đánh hơi và nghe được ở khoảng cách xa. Răng mèo sắc để xé thức ăn. Mèo đi bằng 140 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> 4 chân, bước đi nhẹ nhàng, leo trèo giỏi. Chân mèo có móng vuốt sắc để bắt mồi và baùm chaéc khi leo treøo H§3. Tìm hiểu về ích lợi của việc nuôi mèo và các hoạt động của chúng Mục tiêu: Biết ích lợi của việc nuôi mèo và biết mô tả hoạt động bắt mồi của con meøo Caùch tieán haønh: * HS thaûo luaän, caùc baïn khaùc boå sung * GV đặt câu hỏi để HS thảo luận ? Người ta nuôi mèo để làm gì? - Người ta nuôi mèo để làm cảnh, bắt chuoät. ? Hình aûnh naøo trong baøi moâ taû meøo - Meøo ñang ngoài rình con chuoät trong ñang saên moài? loàng. ? Taïi sao em khoâng neân treâu choïc meøo tức giận? - Vì nó sẽ cắn hoặc cào. GV kết luận: Người ta nuôi mèo để bắt chuoät vaø laøm caûnh. Moùng chaân meøo coù - Laéng nghe. vuốt sắc. Bình thường nó thu vuốt lại, khi voà moài noù seõ giöông vuoát ra * Cho HS chơi trò chơi bắt trước tiếng meøo keâu C. Nèi tiÕp: * Hoâm nay hoïc baøi gì? * Con meøo. ? Neâu boä phaän chính cuûa con meøo - Gồm: đầu, mình, chân, đuôi, ... ? Người ta nuôi mèo để làm gì? - Laøm caûnh, baét chuoät,... - Nhaän xeùt tieát hoïc - Tuyeân döông moät số bạn tích cực ________________________________________________ TiÕt 2. luyÖn TiÕng ViÖt: TiÕt 1 (TuÇn 26/54) I. Môc tiªu: Gióp HS - §äc tr¬n c¶ bµi: Xãm chuån chuån. §ọc ®úng các tõ ng÷ø: trông dữ dội, hùng hổ, thoăn thoắt, rực rỡ, lượn quanh bãi, lẩy bẩy, dài nghêu,... - Hiểu nội dung: Các đặc điểm riêng biệt của các loại chuồn chuồn - Đánh dấu tích vào ô trống thích hợp để tìm hiểu bài (Vụỷ thửùc haứnh/ 61) - Tìm được tiếng trong bài có vần ươn, ương HS K - G: Hoµn thµnh thªm c¸c bµi tËp trong vë bµi tËp gi¸o khoa. II. Hoạt động dạy học. A. Giíi thiÖu bµi. B. D¹y häc bµi míi. 1. Hướng dẫn HS luyện đọc * GV đọc mẫu lần 1 - 3 đến 5 HS đọc bài * HD HS luyện đọc các tiếng, từ GV ghi các từ: trông dữ dội, hùng hổ, thoăn thoắt, rực rỡ, lượn quanh bãi, lẩy baåy, daøi ngheâu,... leân baûng vaø goïi HS đọc - HS yếu luyện đọc, cả lớp đồng thanh - Yêu cầu HS phân tích các từ khó: thoaên thoaét, quanh - 2- 3 HS * Luyện đọc câu - Yêu cầu học sinh đọc theo câu - HS đọc nối tiếp c©u. * Luyện đọc đoạn, bài - HS đọc nối tiếp ủoaùn 141 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> - GV chia đoạn - Yêu cầu HS đọc đoạn * Thi đọc trơn cả bài - Yêu cầu đọc cả bài (Cho thi đua đọc theo toå) - GV nhaän xeùt cho ñieåm 2. T×m hiÓu bµi - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập - GV nêu lần lượt từng câu hỏi - GV nhËn xÐt, chèt kq ? Qua bài đọc giúp em hiểu thêm điều gì?. - 2 HS đọc toàn bài. Cả lớp đọc đồng thanh - Mỗi tổ cử 2 HS đọc, cả lớp chấm điểm - HS nêu lần lượt - HS nêu phương án trả lời đúng - HS đọc lại câu trả lời đúng - Qua bài đọc giúp em hiểu thêm veà caực đặc điểm riêng biệt của mỗi loài chuồn chuoàn * Tìm neâu mieäng taïi choã: - lượn - thường - 2 - 3 HS đọc và phân tích - HS lµm bµi. 3. OÂn caùc vaàn öôn, öông * Tìm tieáng trong baøi coù vaàn öôn, öông? - Cho HS đọc và phân tích các tiếng có vaàn treân - HD HS ghi bµi vµo vë - GV nhaän xeùt, chÊm mét sè em C. Nèi tiÕp: - Cho HS đọc lại toàn bài. - Dặn về nhà đọc, viết thêm. ______________________________________________ TiÕt 3. luyÖn To¸n: LuyÖn tËp vÒ c¸c sè cã hai ch÷ sè I. Môc tiªu: Gióp HS: - Củng cố vỊ nhận biết về số lượng, biết đọc, viết, đếm các số từ 0 đến 99. - Nhận biết được thứ tự các số từ 0 đến 99. - Gi¶i ®­îc bµi to¸n cã lêi v¨n. II. Các hoạt động dạy - học: A. Giíi thiÖu bµi B. D¹y bµi míi: 1. GV ra 1 sè bµi cho HS lµm vµo vë: Bµi 1: §iÒn sè: a. 30, 31, 32, ......................, 45. b. 79, 78, 77, ......................, 63. Bµi 2: §iÒn dÊu <, >, = 33 ... 31 23 ... 32 12 + 5 ... 11 + 6 69 ... 71 57 ... 57 17 - 2 ... 10 + 3 GV l­u ý cét 3: TÝnh kq 2 vÕ råi míi so s¸nh Bµi 3: * Sè bi cña Mai lµ sè cã sè liÒn sau lµ 39. VËy Mai cã mÊy viªn bi? Mai cã ............. viªn bi. * Sè bót cña Nam lµ sè liÒn sau cña 19. VËy Nam cã mÊy c¸i bót? Nam cã ............. c¸i bót. 2. HS làm bài, GV theo dõi, giúp đỡ HS yếu. KK HS K- G lµm thªm c¸c bµi tËp trong vë bµi tËp gi¸o khoa 3. Ch÷a bµi, chèt kq, nhËn xÐt. C. Nèi tiÕp: - NhËn xÐt tiÕt häc, dÆn lµm l¹i bµi.. 142 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> TiÕt 4. GDNGLL:. Sinh ho¹t Sao. (Do Đội tự tổ chức, GV theo dõi, giúp đỡ thêm) ______________________________________________________________________ Thø ba, ngµy 15 th¸ng 3 n¨m 2011 TiÕt 1. mÜ thuËt: VÏ hoÆc nÆn c¸i « t« (Cã gi¸o viªn chuyªn tr¸ch) ___________________________________________ TiÕt 2. to¸n: Bảng các số từ 1 đến 100 (145) I. Môc tiªu: Gióp HS: - Nhận biết được100 là số liền sau của 99 - Đọc, viết, lập được bảng các số từ 0 đến 100 - Bieát moät soá ñaëc ñieåm caùc soá trong baûng. II. §å dïng: - SGK, baûng phuï, phieáu baøi taäp. - Bảng các số từ 1 đến 100 III. Hoạt động dạy học: A. KiÓm tra bµi cò: * Cho HS leân baûng laøm baøi taäp Viết số thích hợp vào chỗ trống - HS lần lượt nêu kq: a) 64 goàm … chuïc vaø … ñôn vò; a) 64 goàm 6 chuïc vaø 4 ñôn vò; ta vieát: 64 = … + … ta vieát: 64 = 60 + 4 b) 27 goàm … chuïc vaø … ñôn vò; b) 27 goàm 2 chuïc vaø 7 ñôn vò; ta vieát: 27 = … + … ta vieát: 27 = 20 + 7 - GV nhaän xeùt, choát kq - HS khaùc nhaän xetù B. Dạy bài mới: 1. Giới thiệu bài. 2. Dạy bài mới a. Giới thiệu bảng các số từ 1 đến 100 Bài 1. Cho HS đọc yêu cầu - Gọi HS nêu yêu cầu sau đó làm bài và sửa bài - GV đọc số. - HS viết số liền sau lần lượt của các - GV nhaän xeùt, choát kq. soá: 97, 98, 99 (Nếu HS không tìm được số liền sau của 99 thì GV gợi ý HS tìm rồi giới thieäu: Moät traêm vieát laø: 100 - HS đọc và viết số 100 vào bảng con ? Một trăm là số có mấy chữ số? - Một trăm là số có 3 chữ số. ? 100 laø soá lieàn sau cuûa soá naøo? - 100 laø soá lieàn sau cuûa soá 99 Bµi 2. Giới thiệu bảng các số từ 1 đến 100 - GV treo baûng phuï, HD caùch laøm - Thi đua đọc nhanh các số ở trong bảng - GV nhaän xeùt, choát kq. ï từ 1 đến 100 b. Giới thiệu một vài điểm đặc biệt của bảng các số từ 1 đến 100 - HS neâu nhieäm vuï baøi 3 - Thực hành theo hướng dẫn của giáo - Tổ chức cho HS chơi theo 2 đội: 1 đội viên hỏi, 1 đội trả lời VD: a. Các số có một chữ số là những soá naøo? - Các số từ 0 đến 9 là số có 1 chữ số. 143 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> b. Các số tròn chục là những số nào? c. Số bé nhất có hai chữ số là số nào? ................................ - GV hướng dẫn nhận xét, chốt kq. C. Noái tieáp: * Cho HS thi tìm nhanh caùc soá ñaëc bieät trong bảng các số từ 1 đến 100. - Caùc soá 10, 20, 30, 40, 50, 60, 70, 80, 90 laø soá troøn chuïc. - Số bé nhất có hai chữ số là số 10. ............................... - 2-3 em nhaéc laïi - 0 là số tự nhiên bé nhất - Các số từ 0 - 9 là số có 1 chữ số. - Các số từ 10 - 99 là số có 2 chữõ số. - Số 100 là số có 3 chữ số. ............................... - HD HS học bài ở nhà - Chuaån bò baøi sau, nhaän xeùt tieát hoïc ______________________________________________ TiÕt 3. TËp viÕt: T« ch÷ hoa e, ª, g I. Môc tiªu: - Tô ®­ỵc các chữ hoa: E, £, G. - Viết đúng các vần ăm, ăp, ươn, ương; các từ ngữ: ch¨m học, khắp vườn, vườn hoa, ngát hương kiĨu chữ viÕt thường, cỡ chữ theo vë TËp viÕt 1, tËp hai. (Mçi tõ ng÷ viÕt ®­îc Ýt nhÊt 1 lÇn) HS K- G: - Viết đều nét, dãn đúng khoảng cách và viết đủ số dòng, số chữ quy định trong vë TËp viÕt 1, tËp hai. II. §å dïng d¹y- häc - Bảng phụ viết sẵn trong khung chữ - Chữ hoa: E, £, G. - Các vần ăm, ăp, ươn, ương; các từ ngữ: ch¨m học, khắp vườn, vườn hoa, ngát hương. III. Các hoạt động dạy- học: A. KiÓm tra bµi cò: * Kieåm tra duïng cuï hoïc taäp cuûa HS * HS mở dụng cụ ra để KT - Nhắc nhở HS cần phải kiên nhẫn, cẩn - HS lắng nghe cô căn dặn khi tô và thận khi tô và viết chữ vieát B. D¹y bµi míi: 1. Giới thiệu bài: 2. Các hoạt động: * GV giới thiệu bài tập tô chữ E, £, G * Laéng nghe. và viết các từ ứng dụng trong bài tập đọc * HS quan sát chữ mẫu và trả lời câu - GV giới thiệu chữ hoa mẫu và hỏi hoûi ? Chữ hoa E gồm những nét nào? - Chữ hoa E gồm một nét viết liền - GV chỉ lên chữ hoa E và nói, vừa nói không nhấc bút vừa đồ theo chữ. - HS theo dõi cách đồ chữ hoa E - Quy trình viết chữ hoa E như sau: Đặt bút bắt đầu từ li đầu tiên của dòng kẻ - Chú ý lắng nghe để nắm quy trình ngang sau đó các em sẽ tô theo nét viết chữ hoa E chấm. Điểm kết thúc của chữ nằm trên li thứ hai của dòng kẻ ngang - HS vieát baèng ngoùn tay trong khoâng (GV vừa nói vừa tô trong khung chữ) trung chữ E * Hãy so sánh chữ E và chữ £? * 1-2 HS so saùnh - Cho HS viết chữ E vào bảng con, GV uốn nắn sửa sai cho HS 144 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Chữ £ cách viết như chữ E ta chỉ thêm dấu phụ của chữ £â - Cho HS vieát baûng con, GV uoán naén sửa sai cho HS * GV giới thiệu bài tập tô chữ G (Quy trình tương tự HD tô chữ hoa E, Ê) * GV treo bảng phụ viết sẵn các từ ứng duïng - GV nhắc lại cách nối nét giữa các chữ cái trong một chữ - GV nhaän xeùt HS vieát * GV goïi moät HS nhaéc laïi tö theá ngoài vieát - GV nhắc nhở một số em ngồi chưa đúng tư thế và cầm bút sai - Quan saùt HS vieát vaø uoán naén HS sai. - HS viết đúng quy trình vào bảng con chữ E, £ - HS viết bảng con chữ hoa G - HS đọc các vần và từ ứng dụng trên baûng phuï Cả lớp đồng thanh - HS luyeän vieát baûng con - Lắng nghe sửa sai * Ngồi thẳng lưng cách vở 25 cm,... - HS viết bài vào vở: Tô chữ hoa; Viết vần và từ ứng dụng (Mçi tõ ng÷ viÕt được ít nhất 1 lần) HS K- G: - Viết đều nét, dãn đúng khoảng cách và viết đủ số dòng quy định trong vở Tập viết 1, tập hai. - ½ soá hoïc sinh. - Laéng nghe hoïc hoûi.. * GV thu vở chấm bài - Khen một số em viết đẹp và tiến bộ - Daën caùc em tìm theâm tieáng coù vaàn aêm, aêp, öôn, öông - HD HS tập viết thêm ở nhà - HS lắng nghe để về nhà viết bài _____________________________________________ TiÕt 4. chÝnh t¶ (T. C): Nhµ bµ ngo¹i I. Môc tiªu: - Nhìn sách hoặc bảng chép lại đúng bài Nhà bà ngoại: 27 chữ trong khoảng 10 - 15 phót. - Điền đúng vần aờm, aờp; chữ c, k vào chỗ trống. - Lµm ®­îc bµi tËp 2, 3 (SGK) II. §å dïng d¹y- häc - GV: baûng phuï cheùp saün baøi viÕt vaø baøi taäp - HS: vở, bộ chữ HVTH III. Các hoạt động dạy- học: A. Giới thiệu bài: B. Các hoạt động: 1. HD tËp chÐp: - GV treo bảng phụ đã viết sẵn bài tập chép - 3 -> 5 HS đọc bài th¬ * GV nªu c¸c tiếng khó viết: ngoại, rộng rãi, loà xoà, hiên, thoang thoảng, khắp vườn - Cho HS phaân tích tieáng khoù vaø vieát baûng - HS phaân tích vaø vieát baûng con * HD HS viết bài vào vở - GV HD c¸ch tr×nh bµy ? Khi vieát ta caàn ngoài nhö theá naøo? - Khi vieát ta caàn ngoài thaúng löng, ngay GV hướng dẫn HS cách viết bài: ngắn, mắt cách vở 25 - 30 cm - GV hướng dẫn HS cách viết bài - GV quan saùt uoán naén caùch ngoài, caùch caàm - HS chép bài vào vở chính tả 145 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> buùt - GV đọc lại bài cho HS soát lỗi GV thu vở chấm, nhận xét 2. Luyện tập: HD HS laứm lần lượt các baứi taọp Bµi 2. Cho 1 HS neâu yeâu caàu baøi taäp - GV giới thiệu tranh và hỏi ? Bức tranh vẽ gì?. - HS đổi vở so¸t lçi * Điền vần ăm hoặc ăp - QS tranh trả lời câu hỏi - Bức tranh vẽ mét b¹n ®ang ngåi häc bµi - Ñieàn mieäng, 1 em leân baûng ñieàn. ? Bµi cã mÊy chç cÇn ®iÒn? - GV nhËn xÐt, chèt kq: (L­u ý: HS chØ viÕt c¸c tiÕng cÇn ®iÒn) Điền ăm hoặc ăp: Năm nay, Thắm đã là học sinh lớp Một. Thắm chăm học, biết tự tắùm cho mình, biết sắp xếp sách vở ngăn nắp. - HS đọc lại toàn bài Bµi 3. Cho 1 HS neâu yeâu caàu baøi taäp * Điền chữ: c hoặc k - Hướng dẫn quan sát tranh làm việc theo - Ñieàn mieäng, 1 em leân baûng ñieàn nhoùm. - Chữa bài trên bảng, nhËn xÐt, chèt kq: Ñieàn c hay k: hát đồng ca, chơi kéo co - HS đọc lại toàn bài C. Nèi tiÕp: - Khen một số em viết đẹp, ít lỗi, có tiến bộ - Dặn HS nhớ các quy tắc chính tả - Veà nhaø taäp vieát theâm ____________________________________________. Buæi chiÒu. TiÕt 1.. Thi viết chữ đẹp lần 3. ____________________________________________ TiÕt 2. luyÖn TiÕng ViÖt: LuyÖn tiÕt 2 (TuÇn 27/62) I. Môc tiªu: Gióp HS: - Nh×n tranh, ®iÒn ®­îc vÇn, tiÕng cã vÇn ­¬n, ­¬ng vµo chç chÊm thÝch hîp. - Nh×n tranh, ®iÒn ®­îc v, d hay gi vµo chç chÊm thÝch hîp. - Viết tương đối đúng cỡ, đúng mẫu, đảm bảo tốc độ câu: Dòng mương nước đầy ăm ắp II. Các hoạt động dạy - học: A. Giíi thiÖu bµi B. D¹y bµi míi: GV hướng dẫn HS làm lần lượt từng bài trong vở Thực hành/62 - 64: Bµi 1. Gäi HS nªu yªu cÇu bµi tËp * §iÒn vÇn: ­¬n hoÆc ­¬ng GV HD HS nh×n tranh, chän vµ ®iÒn vÇn - HS tù lµm bµi vµo vë, nªu kq cho phï hîp - GV ch÷a bµi, chèp kq: §iÒn vÇn: ­¬n hoÆc ­¬ng: cái gương, con lươn, cái giường, con vượn, ngô nướng, mương nước - HS đọc lại Bµi 2 b. Gäi HS nªu yªu cÇu bµi tËp * §iÒn ch÷: v, d hay gi GV HD HS nh×n tranh, chän vµ ®iÒn vÇn - HS tù lµm bµi vµo vë, nªu kq cho phï hîp - GV ch÷a bµi, chèt kq: 146 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> §iÒn ch÷: v, d hay gi con ve, con dao, d­a chuét, con voi, b¸nh giß, tËp vâ - HS đọc lại Bµi 3. Gäi HS nªu yªu cÇu bµi tËp * ViÕt c©u: GV nhắc thêm về độ cao các con chữ, Dòng mương nước đầy ăm ắp kho¶ng c¸ch gi÷a c¸c tiÕng trong c©u - HS viÕt bµi vµo vë - GV theo dõi, giúp đỡ thêm (Lưu ý thêm cho T. S¬n, C. Qu©n, K. HuyÒn, C. Ly,...) - ChÊm mét sè bµi, nhËn xÐt C. Nèi tiÕp: - Cho HS đọc lại các bài tập vừa hoàn thµnh - HS đọc lại bài - Dặn về nhà luyện đọc, viết thêm ______________________________________________ TiÕt 3. luyÖn To¸n: LuyÖn tiÕt 1 (TuÇn 27/65) I. Môc tiªu: Gióp HS - Cñng cè vÒ cÊu t¹o sè, so s¸nh sè cã hai ch÷ sè - Củng cố về số liền trước, liền sau của một số. - Viết các số từ 1 đến 100 - Gi¶i ®­îc bµi to¸n cã phÐp céng, trõ c¸c sè trßn chôc. HS K - G: Hoµn thµnh thªm c¸c bµi tËp trong vë bµi tËp gi¸o khoa. II. Hoạt động dạy học. A. Giíi thiÖu bµi. B. D¹y häc bµi míi. 1. Hướng dẫn làm lần lượt các bài tập trong vở Thực hành/ 65, 66 Bµi 1. HS nªu yªu cÇu bµi tËp * §iÒn sè - GV HD mÉu: ? Muốn tìm số liền trước (liền sau) của một số ta - Tìm số liền trước thì ta bớt đi 1 đơn lµm thÕ nµo? vị, tìm số liền sau ta đếm thêm 1 đơn vị ? VËy sè liÒn sau cña 80 lµ bao nhiªu? - HS lµm bµi vµo vë - GV theo dâi, HD thªm - Ch÷a bµi tËp, chèt kq, nhËn xÐt - HS đọc lại Bµi 2. HS nªu yªu cÇu bµi tËp * ViÕt (theo mÉu). - GV HD mÉu - HS tù lµm c¸c bµi cßn l¹i - GV theo dõi, giúp đỡ thêm - Ch÷a bµi, chèt kq a. 69 gồm 6 chục và 9 đơn vị, ta viết: 69 = 60 + 9 b. 94 gồm 9 chục và 4 đơn vị, ta viết: 94 = 90 + 4 - HS đọc lại Bµi 3. HS nªu yªu cÇu bµi tËp * ViÕt sè cßn thiÕu vµo « trèng trong b¶ng - GV theo dõi, giúp đỡ HS yếu - HS tù lµm - HS đọc lại bảng các số từ 1 đến 100 ? Sè lín nhÊt cã mét ch÷ sè lµ sè nµo? - Sè lín nhÊt cã mét ch÷ sè lµ sè 9 ? Sè bÐ nhÊt cã hai ch÷ sè lµ sè nµo? - Sè bÐ nhÊt cã hai ch÷ sè lµ sè 10 ? Sè lín nhÊt cã hai ch÷ sè lµ sè nµo? - Sè lín nhÊt cã hai ch÷ sè lµ sè 99 - NhËn xÐt, chèt kq: * §iÒn dÊu >, <, = Bµi 4. HS nªu yªu cÇu bµi tËp - HS tù lµm - GV theo dõi, giúp đỡ HS yếu (L­u ý: Cét 2: Dùa vµo cÊu t¹o sè cã hai ch÷ sè 147 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> để làm bài) - NhËn xÐt, chèt kq Bài 5. HS đọc bài toán ? Bµi to¸n cho biÕt g×?. - 2 - 3 em đọc - Bµi to¸n cho biÕt: Cã 20 con tr©u vµ 10 con bß ? Bµi to¸n hái g×? - Bµi to¸n hái: Trªn b·i cá cã tÊt c¶ bao nhiªu con? ? Muèn biÕt trªn b·i cá cã tÊt c¶ bao nhiªu con ta - Muèn biÕt trªn b·i cá cã tÊt c¶ bao lµm nh­ thÕ nµo? nhiªu con ta lÊy sè tr©u céng víi sè bß - GV theo dõi, giúp đỡ HS yếu: T. Sơn, K. - HS tù gi¶i bµi to¸n vµo vë HuyÒn, C. Qu©n KK HS K - G: Nếu làm xong trước thì có thể làm - HS đọc lại bài giải thªm c¸c bµi tËp trong vë bµi tËp gi¸o khoa 2. Nèi tiÕp: - NhËn xÐt tiÕt häc, dÆn vÒ nhµ hoµn thµnh c¸c bµi trong vë bµi tËp gi¸o khoa _____________________________________________________________________ Thø t­, ngµy 16 th¸ng 3 n¨m 2011 TiÕt 3. ThÓ dôc: Bài thể dục - Trò chơi vận động I. Môc tiªu: * Bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung - Thực hiện cụ baỷn ủuựng các động tác của bài thể dục phát triển chung theo nhịp hô (có thể còn quên tên hoặc thứ tự động tác) * Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, đứng nghiêm, đứng nghỉ. - Biết cách tập hợp hàng dọc, dóng hàng, đứng nghiêm, đứng nghỉ. * Trß ch¬i: "T©ng cÇu" - BiÕt c¸ch t©ng cÇu b»ng b¶ng c¸ nh©n hoÆc b»ng vît gç. II. Địa điểm và phương tiện: - Dọn vệ sinh trường III. Nội dung và phương pháp lên lớp: 1. PhÇn më ®Çu - GV nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu - Chaïy nheï nhaøng thaønh moät haøng doïc - Đi thường theo vòng tròn và hít thở sâu - Xoay khớp cẳng tay và cổ tay - Xoay hông, xoay khớp gối - Cho HS chơi trò chơi hoặc múa hát tập thể 2. PhÇn cô baûn * OÂn baøi theå duïc OÂn baøi theå duïc - Mỗi động tác 2 lần 8 nhịp Lần 1, lần 2: HS thực hiện ôn bình thường - GV kieåm tra, nhaän xeùt Lần 3, lần 4: HS thực hiện theo từng tổ - GV đánh giá, nhận xét để chuẩn bị kiểm tra * ¤n tổng hợp - Tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm số, đứng nghiêm nghỉ, quay phải, trái * ¤n troø chôi “Taâng caàu” - Cho HS taâng caàu caù nhaân 148 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> - Từng đôi hai bạn tâng cầu qua lại, thi đua giữa các tổ, tổ nào tâng cầu đến cuối cùng là tổ đó thắng cuộc - Các bạn khác nhận xét, đánh giá - GV nhaän xeùt 3. PhÇn keát thuùc - Đi thường theo 2 – 4 hàng dọc theo nhịp và hát - GV vaø HS cuøng heä thoáng laïi baøi - Chuaån bò baøi cho tieát sau kieåm tra - Nhaän xeùt tieát hoïc - Giao baøi taäp veà nhaø _____________________________________________ Tiết 2, 3. Tập đọc: M­u chó SÎ I. Môc tiªu: Häc xong bµi nµy, HS cã kh¶ n¨ng: 1. §äc: - §äc tr¬n râ rµng toµn bµi; biết ng¾t nghỉ hơi ở chỗ có dÊu chÊm, dÊu phÈy. - §ọc ®­ỵc các tõ ng÷ø: chộp, hoảng lắm, nén sợ, lễ phép. 2. HiÓu: - Hiểu nghĩa các từ khó trong bài: chộp, hoảng lắm, nén sợ, lễ phép - HiĨu sự thông minh, nhanh trí đã khiến chú Sẻû tự cứu được mình thoát nạn. - Biết rút ra lời khuyên từ câu chuyện: Trước nguy nan, ngay cả khi cái chết gần kề, nếu bình tĩnh, tự tin để suy nghĩ thì có thể tìm được cách tốt nhất để tự cứu mình thoát nạn II. Các kĩ năng cơ bản được giáo dục trong bài - Xaực ủũnh giaự trũ (nhaọn bieỏt ủửụùc yự nghúa cuỷa caõu chuyeọn, từ đó xác định được: Dù có r¬i vµo t×nh thÕ hiÓm nguy víi c¸i chÕt gÇn kÒ còng kh«ng ®­îc bã tay chê chÕt) - Phản hồi/ lắng nghe tích cực (về cách đọc bài, trả lời câu hỏi tìm hiểu nội dung bài) III. C¸c PP/ KT d¹y häc tÝch cùc cã thÓ sö dông - Thảo luận nhóm, đóng vai, trình bày một phút IV. §å dïng d¹y- häc: - Tranh minh hoạ bài tập đọc. V. Các hoạt động dạy- học: A. KiÓm tra bµi cò: * GV gọi HS đọc thuộc lòng bài: Ai dậy * HS đọc bài, lớp theo dõi kiểm tra, nhận sớm và trả lời câu hỏi trong SGK xeùt - GV nhaän xeùt cho ñieåm HS - Laéng nghe. B. D¹y bµi míi: 1. Kh¸m ph¸: - Cho HS quan s¸t tranh SGK vµ tr¶ lêi - HS quan s¸t tranh vµ tr¶ lêi c©u hái? - Tranh vÏ mét con mÌo vµ mét con chim,... ? Tranh vÏ g×? GV: VËy néi dung bøc tranh nãi lªn ®iÒu gì chúng ta cùng tìm hiểu qua bài tập đọc nhÐ GV giíi thÖu bµi, ghi tªn bµi lªn b¶ng 2. KÕt nèi: * Laéng nghe a. Hướng dẫn HS luyện đọc * GV đọc mẫu lần 1 (Chú ý đọc giọng keå hoài hoäp, caêng thaúng) * 3 đến 5 HS đọc bài * Luyện đọc tiếng, từ khó: 149 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> GV ghi b¶ng các từ: chộp, hoảng lắm, nén sợ, sạch sẽ, lễ phép,... cho HS đọc * Luyện đọc câu: Mỗi HS đọc một câu, đọc nối tiếp Lưu ý HS đọc đúng các câu dài: "Thưa anh,/ tại sao một người sạch sẽ như anh/ trước khi ăn sáng/ lại không rửa mặt" * Luyện đọc đoạn: GV chia đoạn: Đ1: Từ đầu cho đến ...rửa mặt? Ñ2. Phaàn coøn laïi. - Gọi HS đọc cả bài. Cả lớp đọc đồng thanh * Thi đọc: - Mỗi tổ cử 1 HS đọc, 1 HS chấm điểm. - GV nhaän xeùt cho ñieåm b. OÂn vaàn uoân, uoâng: ? Tìm tieáng trong baøi coù vaàn uoân? - Cho HS đọc và phân tích tiếng vừa tìm - Tìm tiếng ngoài bài có vần uôn, uông? - HS tìm vaø noùi tieáng coù vaàn uoân, uoâng theo nhoùm - GV ghi baûng, choát kq. - Nhaän xeùt tieát hoïc. - HS yếu luyện đọïc - Cả lớp đồng thanh * HS đọc nối tiếp.. - HS đọc nhóm 2. - Đại diện nhóm đọc. - 2 HS đọc cả bài, cả lớp đọc đồng thanh. * HS thi đọc - HS đọc, HS khác chấm điểm - HS tìm vaø gaïch chaân: muoän - Đọc cá nhân - HS đọc từ mẫu trong SGK M: chuoàn chuoàn, buoàng chuoái - HS thi đua giữa các nhóm với nhau - HS đọc các từ vừa tìm được. Tieát 2. c. Tìm hieåu baøi * GV đọc mẫu lần 2 - Cho HS đọc bài theo đoạn và trả lời câu hoûi - Cho HS đọc đoạn 1 và trả lời câu hỏi ? Buổi sớm, điều gì đã xảy ra? - GV giải nghĩa từ "chộp, hoảng lắm, nén sợ, lễ phép" ? Khi Sẻ bị Mèo chộp được, Sẻ đã nói gì với Mèo? - Cho HS đọc đoạn 2 và trả lời câu hỏi: ? Sẻ làm gì khi Mèo đặt nó xuống đất? 3. Thực hành * Thực hành luyện đọc lại bài - Cho HS luyện đọc theo cách phân vai - Luyện đọc câu hỏi của Sẻ: Đọc với gioïng hoûi nhöng raát leã pheùp GV chỉnh sửa, nhận xét, cho điểm 4. Vaän duïng. * Laéng nghe. - HS đọc bài và trả lời câu hỏi - Cả lớp đọc thầm tìm hiểu câu hỏi. - Buổi sớm, một con Mèo chộp được một chuù Seû - Khi Sẻ bị Mèo chộp được, Sẻ đã nói với Mèo: "Thưa anh, tại sao một người sạch sẽ như anh trước khi ăn sáng lại không rửa maët". - 2-3 em đọc, lớp đọc thầm trả lời - Khi Mèo đặt Sẻ xuống đất, Sẻ vội bay vuït ñi. * HS phân vai, thi đọc trơn giữa các nhóm với nhau - HS luyện đọc theo nhóm - Cả lớp đọc đồng thanh. 150 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> ? Caâu chuyeän khuyeân chuùng ta ñieàu gì? - HS xếp các ô chữ thành câu nói đúng - HD HS xếp các ô chữ để nói về chú Sẻ về chú Sẻ trong bài. trong bài hoặc tự do nói về nhân vật Sẻ vaø Meøo - Cho HS đọc lại bài đã xếp đúng - 3-4 em đọc, đọc đồng thanh. - Cho HS đọc lại toàn bài - 2 HS, lớp đọc đồng thanh. ? Hãy tìm ví dụ người thật, việc thật gần giống với nội dung câu chuyện - HS thi ñua - GV choát yù nghóa caâu chuyeän: * Sự thông minh, nhanh trí đã khiến chú Sẻû tự cứu được mình thoát nạn. * Trước nguy nan, ngay cả khi cái chết gần kề, nếu bình tĩnh, tự tin để suy nghĩ thì có thể tìm được cách tốt nhất để tự cứu mình thoát nạn - Daën HS keå laïi chuyeän theo caùch phaân vai (Người dẫn chuyện, Sẻ, Mèo và đọc lại bài ở nhà - Chuaån bò baøi “Meï vaø coâ” - Nhaän xeùt tieát hoïc ______________________________________________ TiÕt 4. to¸n: LuyÖn tËp (146) I. Môc tiªu: Gióp HS: - Viết được số có hai chữ số - Viết được số liền trước, số liền sau của một số; - So sánh các số, thứ tự số II. §å dïng: SGK, baûng phuï III. Hoạt động dạy học: A. KiÓm tra bµi cò: - Cho HS đọc các số từ 1 đến 100 - Đọc nối tiếp. - Cho trả lời câu hỏi. - HS dưới lớp lắng nghe và nhận xét ? Các số có 1 chữõ số là những số nào? - Các số có 1 chữõ số là: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 ? Các số tròn chục là những số nào? - Caùc soá: 10, 20, 30, 40, 50, 60, 70, 80, 90 laø caùc soá troøn chuïc ? Các số có hai chữ số là những số nào? - Các số từ 10 đến 99 là số có hai chữ ................................... soá. - GV nhaän xeùt B. Dạy bài mới: 1. Giới thiệu bài. 2. Luyeän taäp Baøi 1. Goïi HS neâu yeâu caàu * Vieát soá - GV đọc số cho HS làm bài - Cả lớp làm bảng con. 2HS lên bảng laøm - Hướng dẫn chữa bài trên bảng. - 33, 90, 99, 58, 85, 21, 71, 66, 100. - GV nhaän xeùt - HS đọc lại các số vừa viết. Baøi 2. Goïi HS neâu yeâu caàu * Viết số (tìm số liền trước, liền sau cuûa moät soá) 151 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> ? Muốn tìm số liền trước hoặc sau của moät soá ta laøm theá naøo? - GV HD maãu - GV hướng dẫn cách làm bài - GV ghi nhanh kq leân baûng. - Chữõa bài, gọi đại diện đọc bài làm - GV nhaän xeùt, choát kq. Baøi 3. Goïi HS neâu yeâu caàu Lưu y: Các số được viết ngăn cách nhau bởi dấu phẩy - HD HS laøm baøi - Chữa bài, gọi HS nêu kết quả - GV nhaän xeùt, choát kq. C. Noái tieáp: - Cho HS đọc các số từ 0 đến 100 - Cho HS tìm nhanh số liền trước, số lieàn sau cuûa 1 soá - Chia lớp làm hai đội thi đua với nhau - GV nhận xét, tuyên dương đội thắng cuoäc - HD HS học bài, làm bài ở nhà; chuẩn bò baøi sau. - Lấy số đó trừ đi một đơn vị hoặc coäng theâm moät ñôn vò - Theo doõi. - HS laøm baøi theo nhoùm: Noái tieáp hoûi đáp nêu kq (Ai nêu đúng kq được chỉ định bạn khác trả lời). - HS đọc lại bài, lớp theo dõi nhận xét. * Vieát caùc soá - HS làm bài vào vở bài tập, nêu kq: a. 50, 51, 52, 53, 54, 55, 56, 57, 58, 59, 60 b. 85, 86, 87, 88, 89, 90, 91, 92, 93, 94, 95, 96, 97, 98, 99, 100 - HS đọc lại bài - Đọc nối tiếp. - HS chơi trò chơi, một em đố một em neâu - Thi đua 2 đội xem đội nào thắng.. ____________________________________________ Buæi chiÒu. TiÕt 1: LuyÖn TiÕng viÖt: LuyÖn viÕt I. Môc tiªu: Gióp HS: - ViÕt ®­îc 4 c©u th¬ trong bµi 94 (TV1/2) trong kho¶ng 10 - 12 phót. - Viết tương đối đúng cỡ, đúng mẫu, đảm bảo tốc độ và trình bày đúng bài thơ II. §å dïng d¹y - häc: - B¶ng phô ghi saün baøi vieát III. Các hoạt động dạy - học: A. Giíi thiÖu bµi B. D¹y bµi míi: 1. HdÉn HS viÕt b¶ng con: - GV treo bảng phụ, đọc mẫu - HS đọc lại bài. - GV viÕt mÉu, HD quy tr×nh 1 sè tiÕng khã: thoảng, hương nhài, ghé, ... - HS viết lần lượt vào bảng con. - GV theo dõi, giúp đỡ HS yếu (T. Sụn, K. Huyeàn, C. Quaân, ...) 2. HS chÐp bµi vµo vë: ? §o¹n th¬ cã mÊy dßng? - §o¹n th¬ cã 4 dßng. ? Mçi dßng th¬ cã mÊy ch÷? - Mçi dßng th¬ cã 5 ch÷. ? Khi viÕt ta lïi vµo mÊy «? - Khi viÕt ta lïi vµo 2 «. - GV l­u ý thªm: t­ thÕ ngåi, c¸ch cÇm - HS nh×n b¶ng chÐp bµi vµo vë. bút, để vở, cách trình bày,... - GV đọc lại bài - HS đổi vở, soát lỗi - ChÊm 1 sè bµi, nhËn xÐt C. Nèi tiÕp: - NhËn xÐt sù tiÕn bé cña HS, dÆn vÒ nhµ viÕt l¹i bµi. 152 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Tiết 2. Luyện Tiếng việt: Luyện đọc các bài đã học I. Môc tiªu: Gióp HS: - Giúp HS luyện kĩ năng đọc trơn, đọc diễn cảm, đúng tốc độ - Biết ngắt nghỉ hơi đúng: dấu chấm, dấu phẩy - Nhớ và nhắc lại được nội dung các bài đã học. II. §å dïng d¹y - häc: - SGK, bé ch÷ HVTH III. Các hoạt động dạy - học: A. Giíi thiÖu bµi B. D¹y bµi míi: 1. Hdẫn HS luyện đọc a. Luyện đọc bài SGK - GV đọc mẫu lần lượt từng bài - nhắc lại - HS mở SGK - Đọc thầm 3- 4 lượt yêu cầu đọc (Lưu ý các từ khó). - HS đọc theo nhóm, tổ, cá nhân: Hình - Giáo viên theo dõi, giúp đỡ. thức đọc nối tiếp theo câu, đoạn, toàn bài - GV theo dâi, söa sai (cho HS gioûi keøm HS yeáu) b. Thi đọc - Tổ chức thi đua đọc giữa các tổ nhóm kÕt hîp tr¶ lêi c©u hái SGK. (GV lµm mét sè th¨m, cho c¸c nhãm b¾t thăm thi đọc và trả lời câu hỏi) - HS thi đọc giữa các tổ, cá nhân: đọc - GV theo doõi nhaän xeùt, tuyeân döông vaø ®o¹n, toµn bµi vµ tr¶ lêi c©u hái kết hợp ghi điểm. c. Trò chơi: “Ai nhanh, ai đúng” - Tæ chøc cho HS ch¬i: T×m tiÕng chøa vần đã học: - GV nªu nhanh c¸c vÇn: VD: ¨m, ¨p, u«n, anh,... - GV nªu thÓ lÖ ch¬i (t×m tiÕng vµ cµi - HS ch¬i tiÕp søc b¶ng cµieeaw - GV nhận xét đánh giá, chốt kq, tuyên dương nhóm tìm được nhiều tiếng và trong thêi gian nhanh nhÊt. 2. Nèi tiÕp: - NhËn xÐt chung tiÕt häc - Dặn về nhà đọc lại các bài đã học. _____________________________________________________________________ Thø n¨m, ngµy 17 th¸ng 3 n¨m 2011 TiÕt 1. to¸n: LuyÖn tËp chung (147) I. Môc tiªu: Gióp HS: - Biết đọc, viết, so sánh các số có hai chữ số; - Biết giải toán có một phép cộng. II. §å dïng: SGK, baûng phuï III. Hoạt động dạy học: A. KiÓm tra bµi cò: * Cho tìm số liền sau, liền trước của số - Neâu nhanh kq. baát kì. - HS dưới lớp lắng nghe và nhận xét 153 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> VD: 55, 76, 21, 87, 99 ? Muốn tìm số liền sau (số liền trước) cuûa moät soá ta tìm baèng caùch naøo? - GV nhaän xeùt, ghi ñieåm. B. Dạy bài mới: 1. Giới thiệu bài. 2. Luyeän taäp Baøi 1. Goïi HS neâu yeâu caàu * Chia hai đội. Hướng dẫn làm bài. - Theo doõi nhaän xeùt - Hướng dẫn chữa bài trên bảng. - GV nhaän xeùt Baøi 2. Goïi HS neâu yeâu caàu - GV ghi caùc soá leân baûng ? Khi đọc số có 2 chữ số ta chú ý gì? - GV nhaän xeùt, choát kq. Baøi 3 (b, c). Goïi HS neâu yeâu caàu * Ñöa ra soá 72 vaø 76 yeâu caàu HS nhaän xeùt. - Yêu cầu cả lớp làm bài. - Chữa bài trên bảng. - GV nhaän xeùt, choát kq. Baøi 4. Goïi HS neâu yeâu caàu * Cho HS đọc đề. - HD hoïc sinh toùm taét vaø giaûi. ? Đề bài cho biết gì? ? Bài toán hỏi gì ? ? Muoán bieát coù taát caû maáy caây ta phaûi laøm nhö theá naøo? - Yeâu caàu laøm baøi gi¶i. - Tìm số liền sau bằng cách lấy số đó coäng theâm moät ñôn vò. - Tìm số liền trước bằng cách lấy số đó trừ đi một đơn vị.. * Vieát caùc soá - Cử người thi viết tiếp sức trên bảng: a. 15, 16, 17, 18, 19, 20, 21, 22, 23, 24, 25. b. 69, 70, 71, 72, 73, 74, 75, 76, 77, 78, 79 - HS đọc lại các số vừa viết. * Đọc mỗi số sau: 35, 41, 64, 85, 69, 70 - Lần lượt đọc cá nhân; cả lớp đọc lại. - Khi đọc số có 2 chữ số ta phải đọc có chữ mươi. - HS đọc lại bài, lớp theo dõi nhận xét. - Coù haøng chuïc laø 7 vaø haøng ñôn vò 2 vaø 6, 2 < 6 neân 72 < 76 - Cả lớp làm vào vở các bài còn lại, 3 HS leân baûng laøm - HS đọc lại bài, lớp theo dõi nhận xét. * 1 HS đọc, cả lớp đọc thầm. - Bµi to¸n cho biÕt: Coù 10 caây cam vaø 8 caây chanh. - Bµi to¸n hái: Coù taát caû maáy caây? - Laáy soá caây cam coäng soá caây chanh. - Cả lớp làm vở. Bµi gi¶i Coù taát caû laø 10 + 8 =18 (caây) Đáp số: 18 cây - HS đọc lại bài giải. Bài 5. Thi ai trả lời nhanh nhất ? Số lớn nhất có hai chữ số là số nào ? - Số lớn nhất có hai chữ số là số 99 - GV nhËn xÐt, khen nh÷ng em ghi nhanh kq C. Noái tieáp: * Cho HS đọc các số từ 0 đến 100 * HS đọc nối tiếp - HD HS học bài, làm bài ở nhà; chuẩn bò baøi sau. 154 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Tiết 2. đạo đức: C¶m ¬n vµ xin lçi (T2) I. Môc tiªu: - Nªu ®­îc khi nµo cÇn nãi c¶m ¬n, xin lçi. - BiÕt c¶m ¬n, xin lçi trong c¸c t×nh huèng phæ biÕn khi giao tiÕp HS K- G: BiÕt ®­îc ý nghÜa cña c©u c¶m ¬n, xin lçi. II. C¸c kÜ n¨ng sèng c¬ b¶n cÇn ®­îc gi¸o dôc trong bµi - Kĩ năng giao tiếp/ ứng xử với mọi người, biết cảm ơn và xin lỗi phù hợp trong từng tình huèng cô thÓ III. C¸c PP/KT d¹y häc tÝch cùc cã thÓ sö dông trong bµi - PP: Trò chơi, thảo luận nhóm, đóng vai xử lí tình huống - KT: §éng n·o IV. Phương tiện dạy học - Vở BT đạo đức 1 - Tranh minh hoạ bài học V. Các hoạt động dạy- học: A. KiÓm tra bµi cò: * Gọi HS lên bảng trả lời câu hỏi * HS trả lời, lớp theo dõi, nhận xét ? Khi nào thì nói lời xin lỗi? - Khi mắc phải lỗi gì đó ? Khi nào thì nói lời cảm ơn? - Khi được người khác cho hoặc giúp ? Em cảm thấy thế nào khi được bạn nói đỡ. lời cảm ơn hay xin lỗi? - GV nhaän xeùt baøi cuõ - Caûm thaáy raát vui. B. D¹y bµi míi: H§3: Lµm baøi taäp 3. Mục tiêu: HS biết lựa chọ cách ứng xử phù hợp trong một số tình huống cụ thể. Caùch tieán haønh: - Cho HS neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp 3 - Yeâu caàu laøm vieäc theo nhoùm. - 1 HS neâu - HS quan saùt tranh vaø thaûo luaän theo nhoùm - Đại diện các nhóm báo cáo kết quả - HS báo cáo trước lớp. Cả lớp nhận thaûo luaän xeùt boå sung GV kết luận: Nếu em sơ ý làm rơi hộp bút của bạn xuống đất. Em nhặt lên trả và kèm theo lời xin lỗi bạn. - Nếu em bị vấp ngã, bẩn quần áo và rơi cặp sách. Bạn đỡ em dậy và giúp em phủi sạch quần áo, em sẽ nói lời cảm ơn bạn H§4: HS chôi gheùp hoa baøi taäp 5 Muïc tieâu: Cuûng coá noäi dung cuûa baøi Caùch tieán haønh: * GV chia lớp thành các nhóm và phát * HS thảo luận theo nhóm 6 người cho mỗi nhóm 2 nhị hoa. Một nhị ghi từ - HS làm việc theo nhóm. “cảm ơn”, một nhị ghi từ “xin lỗi” - GV nêu lần lượt các tình huống - Các nhóm giơ nhị hoa có từ cảm ơn GV kết luận và nhận xét các tình huống hoặc xin lỗi theo từng tình huống cần nói lời cảm ơn, cần nói lời xin lỗi - Nhaän xeùt cheùo nhoùm 3. Thực hành Muïc tieâu: HS biÕt ®­îc ý nghÜa cña c©u c¶m ¬n, xin lçi 155 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Caùch tieán haønh: - GV giaûi thích baøi taäp 6 - Điền từ thích hợp vào chỗ trống trong caùc caâu sau Nói .......................khi được người khác quan tâm giúp đỡ Nói .......................khi làm phiền người khaùc - GV yêu cầu HS đọc các từ đã chọn - Cho HS saém vai theo caùc tình huoáng sau: Tình huống 1: Thắng mượn quyển truyện tranh của Nga về nhà đọc nhưng sơ ý để em bé làm rách mất một trang. Hôm nay Thắng mang sách đến trả cho baïn Theo các em, bạn Thắng phải nói gì với Nga và Nga sẽ trả lời ra sao (nếu có theå) - HS leân dieãn vai - Sau moãi laàn bieåu dieãn, HS nhaän xeùt xem như vậy có đúng không? Có cách naøo khaùc khoâng? - Cho HS đóng vai lại theo cách khác GV toång keát: Baïn Thaéng caàn caûm ôn baïn veà quyeån saùch vaø thaønh thaät xin loãi bạn vì đã làm hỏng sách. Nga cần tha lỗi cho bạn “Không có gì, bạn đừng lo” 4. Vaän duïng: * Hoâm nay hoïc baøi gì? ? Khi nào cần nói lời cảm ơn? ? Khi nào cần nói lời xin lỗi?. - HS điền từ thích hợp vào chỗ trống + Nói "cảm ơn" khi được người khác quan tâm giúp đỡ + Nói "xin lỗi" khi làm phiền người khaùc - HS lần lượt nêu, HS khác lắng nghe, nhaän xeùt baïn - HS thaûo luaän caùch nhoùm mình seõ saém vai như thế nào, lên diễn trước lớp - Theo dõi nhận xét từng hành vi có trong tình huoáng cuûa baïn.. - Coù theå saém vai theo nhieàu caùch khaùc nhau.. * Caûm ôn vaø xin loãi. - Nói cảm ơn khi được người khác quan tâm giúp đỡ - Nói lời xin lỗi khi làm phiền người khaùc. GV keát luaän chung: Caàn noùi caûm ôn khi được người khác quan tâm giúp đỡ một việc gì dù là việc đó nhỏ; Cần nói xin lỗi khi làm phiền người khác; Biết cảm ơn, xin lỗi là thể hiện tự trọng mình và tôn trọng người khác - Nhắc nhở HS thường xuyên thể hiện hành vi đó trong cuộc sống hằng ngày - Nhaän xeùt tieát hoïc ________________________________________________ Tiết 3, 4. Tập đọc: Ng«i nhµ I. Môc tiªu: - §äc tr¬n c¶ bµi. §ọc ®úng các tõ ng÷ø: hàng xoan, xao xuyến nở, lảnh lót, thơm phức, mộc mạc, ngõ,... Bước đầu biết nghỉ hơi ở cuối mỗi dòng thơ, khổ thơ. - Hiểu nội dung bài: Tình cảm của bạn nhỏ với ngôi nhà - Tr¶ lêi ®­îc c©u hái 1 (SGK) HS K- G: - Tìm được tiếng, nói được câu chứa tiếng có vần ươn, ương; - Nói về ngôi nhà em mơ ước 156 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>