Giáo án môn học lớp 1 - Tuần dạy 14 năm 2011

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 14 Thø hai, ngµy 28 th¸ng 11 n¨m 2011 Chµo cê. Tập trung chào cờ toàn trường ________________________________________. TiÕt 2. mÜ thuËt: VÏ. mµu vµo c¸c ho¹ tiÕt ë h×nh vu«ng. (Cã gi¸o viªn chuyªn tr¸ch) ________________________________________. TiÕt 3, 4. Häc vÇn: Bµi 55: eng - iªng I. Môc tiªu: - HS đọc được: eng, iêng, lưỡi xẻng, trống chiêng; từ và câu ứng dụng. - HS viết được: eng, iêng, lưỡi xẻng, trống chiêng. - Luyện nói 2 - 4 câu theo chủ đề: Ao, hồ, giếng. HS K- G: Bước đầu nhận biết nghĩa một số từ ngữ thông dụng qua tranh minh hoạ ở SGK; biết đọc trơn, viết được đủ số dòng quy định trong vở Tập viết 1, tập một). II. §å dïng d¹y- häc - Tranh minh hoạ từ khoá: lưỡi xẻng, trống chiêng - Tranh minh ho¹ c¸c c©u øng dông vµ phÇn luyÖn nãi: Ao, hå, giÕng (SGK) III. Các hoạt động dạy- học: A. KiÓm tra bµi cò: - HS đọc ở bảng con: ung, ưng, cây sung, trung thu, củ gừng, vui mừng - HS viÕt vµo b¶ng con: Tæ 1: c©y sung Tæ 2: trung thu Tæ 3: cñ gõng - 1 HS đọc câu ứng dụng. - 1 HS đọc bài SGK (110, 111). - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm. B. D¹y bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi: 2. D¹y vÇn míi: eng a. NhËn diÖn vÇn: - GV ghi b¶ng: eng - HS đọc theo. - GV đọc - Vần eng có 2 âm ghép lại, âm e đứng ? VÇn eng cã mÊy ©m ghÐp l¹i? So s¸nh trước và âm ng đứng sau. víi vÇn ang? b. Ghép chữ, đánh vần: - HS cµi vÇn eng vµo b¶ng cµi. - GhÐp vÇn eng? - HS đọc và nhắc lại cấu tạo vần eng GV kiÓm tra, quay b¶ng phô - HS đánh vần: cá nhân, nhóm, cả lớp. - GV đánh vần mẫu: e - ngờ - eng. ? Cã vÇn eng, b©y giê muèn cã tiÕng xÎng - Cã vÇn eng, muèn cã tiÕng xÎng ta ghÐp thêm âm x đứng trước, dấu hỏi trên e. ta ghÐp thªm ©m g× vµ dÊu thanh g×? - HS cµi tiÕng xÎng vµo b¶ng cµi. - HS ph©n tÝch tiÕng xÎng - GV chỉ thước - GV đánh vần mẫu: 1. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> xê - eng - xeng - hái - xÎng - GV đưa tranh và giới thiệu: đây là lưỡi xẻng. Tiếng xẻng có trong từ lưỡi xẻng. - GV gi¶ng tõ, ghi b¶ng.. - HS đánh vần: cá nhân, nhóm, cả lớp. - HS đọc: cá nhân, nhóm, lớp - HS đọc: eng - xẻng - lưỡi xẻng - lưỡi xÎng - xÎng - eng. iªng. (Quy trình tương tự dạy vần eng). c. §äc tõ ng÷ øng dông: - GV ghi b¶ng: c¸i kÎng cñ riÒng - HS t×m tiÕng míi. xµ beng bay liÖng - HS đọc tiếng, từ. - GV g¹ch ch©n tiÕng míi: - HS đọc lại. - GV đọc mẫu, giảng từ. - GV nhËn xÐt, chØnh söa. d. Hướng dẫn viết bảng con: - HS viÕt trªn kh«ng. - GV viết mẫu lần lượt lên bảng lớp: eng, iêng, lưỡi xẻng, trống chiêng theo khung - HS viết lần lượt vào bảng con: eng, iêng, ô li được phóng to. Vừa viết vừa hướng dẫn lưỡi xẻng, trống chiêng quy tr×nh. - GV theo dâi vµ söa sai cho HS (L­u ý điểm đặt bút, điểm kết thúc, nét nối giữa c¸c ch÷, kho¶ng c¸ch gi÷a c¸c tiÕng trong từ và vị trí đánh dấu thanh) - GV chØ b¶ng - HS đọc lại toàn bài. TiÕt 2 3. LuyÖn tËp a. Luyện đọc: * §äc l¹i bµi tiÕt 1: - HS đọc theo nhóm, cả lớp, cá nhân. - Cho HS đọc lại bài ở tiết 1 - GV chØnh söa ph¸t ©m cho HS. * Luyện đọc câu ứng dụng - GV cho HS quan s¸t tranh vµ tr¶ lêi c©u hái: - HS qs¸t, tr¶ lêi. ? Bøc tranh vÏ g×? - GV giíi thiÖu c©u th¬ øng dông: - HS t×m tiÕng míi. Dï ai nãi ng· nãi nghiªng Lßng ta vÉn v÷ng nh­ kiÒng ba ch©n - HS đọc tiếng, từ. - GV g¹ch ch©n. - HS đọc câu ứng dụng theo cá nhân, - GV đọc mẫu. nhãm, c¶ líp. - GV chØnh söa ph¸t ©m cho HS. b. LuyÖn viÕt: - HS viết vào vở: eng, iêng, lưỡi xẻng, - Cho HS viÕt vµo vë tËp viÕt: eng, iªng, trèng chiªng lưỡi xẻng, trống chiêng - GVtheo dõi giúp đỡ thêm. - GV chÊm ®iÓm vµ nhËn xÐt bµi viÕt cña 2. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> HS. c. LuyÖn nãi: - HS đọc tên bài luyện nói: Ao, hồ, giếng - HS quan s¸t tranh vµ tr¶ lêi c©u hái theo sù gîi ý cña GV: - HS quan s¸t tranh vµ tr¶ lêi: ? Trong tranh vÏ nh÷ng g×? - ... ? Ao thường để làm gì? - ... ? Hồ (giếng) thường để làm gì? - ... ? N¬i con ë cã ao, hå, giÕng kh«ng? - ... ? Nơi con ở và nhà con thường lấy nước ăn ë ®©u? - ... ? Theo con, lấy nước ăn ở đâu thì hợp vệ sinh? d. Trß ch¬i: T×m tiÕng cã chøa vÇn eng, iªng - HS nªu nèi tiÕp. - GV lùa chän, ghi nhanh lªn b¶ng - HS đọc lại. C. Nèi tiÕp: - HS đọc lại toàn bài theo SGK 1 lần. - GV nhận xét tiết học, dặn về nhà đọc lại bài. _____________________________________________ TiÕt 5. To¸n: PhÐp trõ trong ph¹m vi 8 (73) I. Môc tiªu: Gióp HS: - Thuéc b¶ng trõ, biÕt lµm tÝnh trõ trong ph¹m vi 8. - ViÕt ®­îc phÐp tÝnh thÝch hîp víi h×nh vÏ. II. Đồ dùng dạy - học: Các vật mẫu ở bộ đồ dùng dạy học toán 1 III. Các hoạt động dạy - học: A. KiÓm tra bµi cò: - HS lµm vµo b¶ng con: 4 + 4 = ... 6 + 2 = ... 5 + 3 = ... - §äc l¹i b¶ng céng trong ph¹m vi 8. - GV cïng HS nhËn xÐt vµ cho ®iÓm. B. Hoạt động dạy học: 1. Giíi thiÖu bµi . 2. D¹y bµi míi: a. Giíi thiÖu phÐp trõ, b¶ng trõ trong ph¹m vi 8: * Giíi thiÖu phÐp trõ 8 - 1 = 7, 8 - 7 = 1. - GV đính 8 ngôi sao lên bảng: ? Trªn b¶ng cã mÊy ng«i sao? - Trªn b¶ng cã 8 ng«i sao - GV bít 1 ng«i sao. ? C« võa bít mÊy ng«i sao? - ... 1 ng«i sao. ? 8 ng«i sao bít 1 ng«i sao cßn mÊy ng«i - HS nªu: 8 ng«i sao bít 1 ng«i sao cßn 7 sao? ng«i sao - GV: “8 bít 1 cßn 7”. - HS : “8 bít 1 cßn 7”. - HS đọc: “tám trừ một bằng bảy” ? Ngược lại, 8 ngôi sao bớt 7 ngôi sao còn mÊy ng«i sao? - 8 ng«i sao bít 7 ng«i sao cßn 1 ng«i sao 3. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> - GV: “8 bít 7 cßn 1”. - HS đọc: “tám trừ bảy bằng một” - Hướng dẫn HS viết phép tính 8 - 1 = 7 - HS viÕt b¶ng con. 8-7=1 - GV viÕt mÉu, hd quy tr×nh viÕt: - GV chØnh söa, nhËn xÐt. b. Hướng dẫn HS phép trừ: 8 - 2 = 6, 8 - 6 = 2, 8 - 3 = 5, 8 - 5 = 3, 8 - 4 = 4. (Các bước tương tự như hd 8 - 1 = 7, 8 - 7 = 1 với 8 que tính rồi làm động tác bớt lần lượt) c. Cho HS đọc lại công thức: 8 - 1 = 7, 8 - 2 = 6, 8 - 3 = 5, 8 - 4 = 4, 8 - 5 = 3, 8 - 6 = 2, 8 - 7 = 1. - GV chØ b¶ng - HS đọc: 8 - 1 = 7, 8 - 2 = 6, 8 - 3 = 5, 8 - 4 = 4, 8 - 5 = 3, 8 - 6 = 2, 8 - 7 = 1. d. Hướng dẫn HS biết mối quan hệ giữa phép cộng và phép trừ. Cho HS qsát hình vẽ số chấm tròn (do GV đính thêm) và nêu bài toán: * Cã 7 chÊm trßn, thªm 1 chÊm trßn. Hái cã tÊt c¶ mÊy chÊm trßn? * Cã 1 chÊm trßn, thªm 7 chÊm trßn. Hái cã tÊt c¶ mÊy chÊm trßn? - HS lËp phÐp céng: 7 + 1 = 8 1+7=8 GV: §©y chÝnh lµ tÝnh chÊt giao ho¸n trong phÐp céng. ? Tõ phÐp céng, h·y lËp phÐp trõ? - HS lËp phÐp trõ: 8 - 1 = 7 8-7=1 GV: §©y chÝnh lµ mèi quan hÖ gi÷a phÐp céng vµ phÐp trõ. - Tương tự với 8 - 6 = 2, 8 - 2 = 6, 8 - 3 = 5, 8 - 5 = 3. 3. LuyÖn tËp: Bài 1: GV nêu yêu cầu bài tập, hướng dẫn cách làm L­u ý: ViÕt sè thËt th¼ng cét. - HS tù lµm bµi vµo vë, nªu kq. - GV ch÷a bµi, chèt kq. Bµi 2: HS tù lµm bµi. Lưu ý: Dựa vào bảng cộng và bảng trừ trong phạm vi 8 vừa học để làm bài. Bài 3 (cột1): GV nêu yêu cầu và hướng dẫn HS cách thực hiện phép trừ có 2 phép tính. Bµi 4: ViÕt phÐp tÝnh thÝch hîp: GV gîi ý c©u a: ? Lóc ®Çu cã mÊy qu¶ lª? - ...8 qu¶. ? Người ta lấy đi mấy quả lê? - ...4 qu¶ - HS nêu đề toán. ? Muèn biÕt cßn l¹i mÊy qu¶ lª ta lµm phÐp tÝnh g×? - HS viÕt phÐp tÝnh thÝch hîp vµo « trèng, nªu kq. L­u ý: ChØ viÕt 1 phÐp tÝnh - GV nhËn xÐt, chèt kq. * Câu b: Hd tương tự. C. Nèi tiÕp: - Tuyên dương 1 số bạn làm bài tốt - Dặn đọc thuộc các phép cộng, trừtrong phạm vi 8 4. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> ______________________________________________________________________ Thø ba, ngµy 29 th¸ng 11 n¨m 2011 TiÕt 1. To¸n: LuyÖn tËp (75) I. Môc tiªu: - Thùc hiÖn ®­îc phÐp céng vµ phÐp trõ trong ph¹m vi 7 - ViÕt ®­îc phÐp tÝnh thÝch hîp víi h×nh vÏ. II. Các hoạt động dạy học: A. KiÓm tra bµi cò: - Gọi 2 HS đọc bảng cộng trong phạm vi 8, 2 em đọc bảng trừ trong phạm vi 8 - HS lµm vµo b¶ng con: Tæ 1: 3 + 5 = ... Tæ 2: 4 + ... = 8 Tæ 3: ... - 6 = 2 B. Luyện tập: HD HS làm lần lượt các bài tập vào vở Luyện toán. Bµi 1(cét 1,2): HS tù lµm, nªu kq. Bµi 2: HS tù lµm, nªu kq. L­u ý: +3 LÊy sè ë trong h×nh trßn (5) céng víi sè trªn dÊu mòi tªn (3), ®­îc bao nhiªu ghi kq vµo « trèng. Bài 3 (cột 1, 2): GV nêu yêu cầu và hướng dẫn HS cách thực hiện phép cộng, trừ có 2 phÐp tÝnh. Bµi 4: ViÕt phÐp tÝnh thÝch hîp: GV gîi ý: ? Lóc ®Çu cã mÊy qu¶ t¸o? - ...8 qu¶. ? Người ta lấy đi mấy quả táo? - ...2 qu¶ - HS nêu đề toán. ? Muèn biÕt cßn l¹i mÊy qu¶ t¸o ta lµm phÐp tÝnh g×? - HS viÕt phÐp tÝnh thÝch hîp vµo « trèng, nªu kq. - GV nhËn xÐt, chèt kq. C. Nèi tiÕp: - Tuyên dương những em làm bài tốt - DÆn hoµn thµnh c¸c bµi cßn l¹i. ___________________________________________ TiÕt 2, 3. Häc vÇn: Bµi 56: u«ng - ­¬ng I. Môc tiªu: - HS đọc được: uông, ương, quả chuông, con đường; từ và câu ứng dụng. - HS viÕt ®­îc: u«ng, ­¬ng, qu¶ chu«ng, con ®­êng. - Luyện nói 2 - 4 câu theo chủ đề: Đồng ruộng HS K- G: Bước đầu nhận biết nghĩa một số từ ngữ thông dụng qua tranh minh hoạ ở SGK; biết đọc trơn, viết được đủ số dòng quy định trong vở Tập viết 1, tập một). II. §å dïng d¹y- häc - Tranh minh ho¹ (hoÆc c¸c vËt mÉu) tõ kho¸: qu¶ chu«ng, con ®­êng. - Tranh minh ho¹ c¸c c©u øng dông vµ phÇn luyÖn nãi: §ång ruéng (SGK). III. Các hoạt động dạy- học: A. KiÓm tra bµi cò: 5. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> - HS đọc ở bảng con: eng, iêng, cái kẻng, xà beng, củ riềng, bay liệng - HS viÕt vµo b¶ng con: Tæ 1: c¸i kÎng Tæ 2: xµ beng Tæ 3: cñ riÒng - 1 HS đọc câu ứng dụng. - 1 HS đọc bài SGK (112, 113). GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm. B. D¹y bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi: 2. D¹y vÇn míi: u«ng a. NhËn diÖn vÇn: - GV ghi b¶ng: u«ng - HS đọc theo. - GV đọc - Vần uông có 2 âm ghép lại, âm uô đứng ? VÇn u«ng cã mÊy ©m ghÐp l¹i? So s¸nh trước và âm ng đứng sau. víi vÇn ung? b. Ghép chữ, đánh vần: - HS cµi vÇn u«ng vµo b¶ng cµi. - GhÐp vÇn u«ng? - HS đọc và nhắc lại cấu tạo vần uông GV kiÓm tra, quay b¶ng phô - HS đánh vần: cá nhân, nhóm, cả lớp. - GV đánh vần mẫu: uô- ngờ - uông. - Cã vÇn u«ng, muèn cã tiÕng chu«ng ta ? Cã vÇn u«ng, b©y giê muèn cã tiÕng ghép thêm âm ch đứng trước. chu«ng ta ghÐp thªm ©m g×? - HS cµi tiÕng chu«ng vµo b¶ng cµi. - HS ph©n tÝch tiÕng chu«ng. - GV chỉ thước - GV đánh vần mẫu: chờ - uông - chuông - HS đọc và đánh vần: cá nhân, nhóm, cả líp. - GV ®­a tranh vµ giíi thiÖu: ®©y lµ c¸i - HS đọc: cá nhân, nhóm, lớp chu«ng. TiÕng chu«ng cã trong tõ c¸i chu«ng - HS đọc: uông - chuông - quả chuông - GV giảng từ, ghi bảng. qu¶ chu«ng - chu«ng - u«ng. ­¬ng. (Quy trình tương tự dạy vần uông). c. §äc tõ ng÷ øng dông: GV ghi bảng: rau muống nhà trường luèng cµy nương rẫy GV g¹ch ch©n tiÕng míi: - GVđọc mẫu, giảng từ. GV nhËn xÐt, chØnh söa. d. Hướng dẫn viết bảng con: - GV viết mẫu lần lượt lên bảng lớp: uông, ­¬ng, qu¶ chu«ng, con ®­êng theo khung ô li được phóng to. Vừa viết vừa hướng dẫn quy tr×nh. - GV theo dâi vµ söa sai cho HS. (L­u ý điểm đặt bút, điểm kết thúc, nét nối giữa. - HS t×m tiÕng míi. - HS đọc tiếng, từ. - HS đọc lại. - HS viÕt trªn kh«ng. - HS viết lần lượt vào bảng con: uông, ­¬ng, qu¶ chu«ng, con ®­êng. 6. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> c¸c ch÷ , kho¶ng c¸ch gi÷a c¸c tiÕng trong từ và vị trí đánh dấu thanh). - GV chØ b¶ng - HS đọc lại toàn bài. TiÕt 2 3. LuyÖn tËp a. Luyện đọc: * §äc l¹i bµi tiÕt 1: - HS đọc theo nhóm, cả lớp, cá nhân. Cho HS đọc lại bài ở tiết 1 - GV chØnh söa ph¸t ©m cho HS. * Luyện đọc câu ứng dụng GV cho HS quan s¸t tranh vµ tr¶ lêi c©u hái: - HS qs¸t, tr¶ lêi. ? Bøc tranh vÏ g×? GV giíi thiÖu c©u øng dông: - HS t×m tiÕng míi. Nắng đã lên. Lúa trên nương đã chín. Trai gái bản mường cùng vui vào hội - HS đọc tiếng, từ. - GV g¹ch ch©n. - HS đọc câu ứng dụng theo cá nhân, - GV đọc mẫu. nhãm, c¶ líp. - GV chØnh söa ph¸t ©m cho HS. b. LuyÖn viÕt: - Cho HS viÕt vµo vë tËp viÕt: u«ng, ­¬ng, - HS viÕt vµo vë: u«ng, ­¬ng, qu¶ chu«ng, con ®­êng qu¶ chu«ng, con ®­êng - GVtheo dõi giúp đỡ thêm. - GV chÊm ®iÓm vµ nhËn xÐt bµi viÕt cña HS. c. LuyÖn nãi: - HS quan s¸t tranh vµ tr¶ lêi c©u hái theo - HS đọc tên bài luyện nói: Đồng ruộng sự gợi ý của GV: HS quan s¸t tranh vµ tr¶ lêi: ? Trong tranh vÏ c¶nh g×? - ...cảnh cày, cấy trên đồng ruộng. ? Nh÷ng ai trång lóa, ng«, khoai, s¾n,...? ? Trong tranh vÏ c¸c b¸c n«ng d©n ®ang - ...cµy bõa, cÊy lóa,... làm gì trên đồng ruộng? ? Ngoµi ra, c¸c b¸c n«ng d©n cßn lµm - ...tát nước, làm cỏ,... nh÷ng viÖc g×? - ... ? Con ë n«ng th«n hay thµnh phè? ? NÕu kh«ng cã c¸c b¸c n«ng d©n ch¨m chỉ làm việc trên đồng ruộng thì ta có lúa - ... gạo để ăn không? ? Víi c¸c b¸c n«ng d©n vµ nh÷ng thø hä - ... làm ra thì ta cần có thái độ như thế nào? d. Trß ch¬i: T×m tiÕng cã chøa vÇn u«ng, ­¬ng - HS nªu nèi tiÕp. - GV lùa chän, ghi nhanh lªn b¶ng. - HS đọc lại. C. Nèi tiÕp: 7. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> - HS đọc lại toàn bài theo SGK 1 lần. - GV nhận xét tiết học, dặn về nhà đọc lại bài. ____________________________________________ TiÕt 4. Tù nhiªn x· héi: An toµn khi ë nhµ I. Môc tiªu: Häc xong bµi nµy, HS cã kh¶ n¨ng: - Nêu 1 số vật có trong nhà có thể gây đứt chân tay, bỏng và điện giật. - Phòng tránh đứt tay chân, bỏng và điện giật - Biết gọi người lớn khi gặp nguy hiểm và nhớ số điện thoại để báo cứu hoả. HS K- G: Nêu được cách xử lí đơn giản khi bị bỏng, bị đứt tay, ... II. C¸c kÜ n¨ng sèng c¬ b¶n ®­îc gi¸o dôc trong baßi - Kĩ năng ra quyết định: Nên hay không nên làm gì để phòng tránh đứt tay chân, bỏng, ®iÖn giËt - Kĩ năng tự quyết định: ứng phó với các tình huống khi ở nhà III. Các phương pháp/ kĩ thuật dạy học tích cực có thể sử dụng - Thảo luận nhóm, thảo luận cặp đôi, đóng vai xử lí tình huống IV. Phương tiện dạy - học: - Tranh SGK - 1 số câu chuyện về tai nạn xảy ra đối với các em nhỏ ở nhà V. TiÕn tr×nh d¹y häc: A. Bµi cò: ? Nêu những công việc em đã làm giúp bố, mẹ để nhà cửa sạch sẽ, gọn gàng hơn B. Bµi míi: 1. Kh¸m ph¸ ? ở nhà các em đã bị hay chứng kiến người khác bị đứt tay, bỏng, điện giật chưa? Theo - HS trả lời. VD: MÑ gät hoa qu¶ c¾t vµo tay, chÞ bÞ c¸c con th× v× sao l¹i bÞ nh­ vËy? bỏng do nước sôi, ... - GV nêu vấn đề và giới thiệu bài 2. KÕt nèi HĐ1: Tìm hiểu nguyên nhân có thể gây ra đứt tay chảy máu, gây bỏng, cháy và điện giËt. Mục tiêu: Nêu được nguyên nhân có thể gây ra đứt tay chảy máu, gây bỏng, cháy và ®iÖn giËt. C¸ch tiÕn hµnh: Quan s¸t tranh trong SGK - HS quan s¸t, lµm viÖc theo cÆp, th¶o luËn: (trang 30) th¶o luËn theo cÆp: ? Nêu nguyên nhân có thể gây đứt tay, đứt ch©n? ? Nªu nguyªn nh©n cã thÓ lµm ta bÞ báng? ? Quan s¸t h×nh em bÐ nghÞch d©y ®iÖn vµ - Đại diện nhóm trình bày trước lớp, các nªu nh÷ng nguyªn nh©n cã thÓ lµm ta bÞ nhãm kh¸c gãp ý bæ sung ®iÖn giËt? GV kết luận: 1 số vật có trong nhà có thể gây ra đứt tay chảy máu, gây bỏng, cháy như: dao, kÐo, m¶nh vì cña cèc thuû tinh, æ c¾m ®iÖn,...Tai n¹n cã thÓ x¶y ra bÊt ngê vµ ë mäi n¬i, mäi lóc: trong bÕp, phßng kh¸ch, phßng ngñ hoÆc n¬i vui ch¬i ngoµi s©n, ngoµi vườn,... 8. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> HĐ2: Thảo luận cách phòng tránh đứt tay, chân, bỏng và điện giật. Mục têu: Biết cách phòng tránh đứt tay, chân, bỏng và điện giật HS K- G: Nhớ được cách xử lí đơn giản khi bị bỏng, bị đứt tay, ... - C¸c nhãm th¶o luËn theo yªu cÇu cña C¸ch tiÕn hµnh: Th¶o luËn theo cÆp: gi¸o viªn: ? Nêu cách phòng tránh đứt tay, chân? - Đại diện nhóm trình bày trước lớp, các ? Nªu c¸ch phßng tr¸nh báng? nhãm kh¸c gãp ý bæ sung ? Nªu c¸ch phßng tr¸nh ®iÖn giËt? - GV cïng líp theo dâi, nhËn xÐt, kÕt luËn: §Ó gi÷ an toµn, c¸ch tèt nhÊt chóng ta cÇn tránh xa các thứ nguy hiểm như đèn và diêm, lửa, ấm nước nóng và các vật sắc, nhọn 3. Thùc hµnh H§3: Liªn hÖ thùc tÕ Mục tiêu: Biết xử lí tình huống để đảm bảo an toàn khi ở nhà C¸ch tiÕn hµnh: GV ®­a ra mét sè t×nh - Các nhóm thảo luận, đóng vai xử lí tình huèng: huèng - Nếu không may bị đứt tay, chân, bạn sẽ - Đại diện nhóm trình bày trước lớp, các lµm g×? - §i häc vÒ thÊy em ch¬i diªm, b¹n sÏ lµm nhãm kh¸c gãp ý bæ sung g×? - T×nh cê nh×n thÊy gi©y ®iÖn bÞ hë, b¹n sÏ lµm g×? - GV cùng lớp theo dõi, chon phương án phù hợp nhất, kết luận 4. VËn dông - Nhận xét tiết học, dặn thực hiện đúng những điều đã học. ______________________________________________________________________ Thø t­, ngµy 1 th¸ng 12 n¨m 2010 Tiết 1. Thể dục: Thể dục rèn luyện tư thế cơ bản - Trò chơi vận động I. Môc tiªu: * Học tư thế đứng đưa hai tay ra trước, đứng đưa hai tay dang ngang và tư thế đứng đưa hai tay lên cao chếch chữ V; Tư thế đứng đưa một chân ra trước, hai tay chống hông: - Biết cách thực hiện phối hợp các tư thế đứng đưa hai tay ra trước, đứng đưa hai tay dang ngang và đứng đưa hai tay lên cao chếch chữ V. - Làm quen với tư thế đứng đưa một chân ra trước, hai tay chống hông. *Trß ch¬i: “Ch¹y tiÕp søc” - Bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi được. II. Đồ dùng dạy - học: - 1 còi + tập tại sân trường. III. Nội dung và phương pháp lên lớp: 1. PhÇn më ®Çu - GV phæ biÕn néi dung yªu cÇu cña tiÕt häc - Đi thường theo 1 vòng và hít thở sâu, sau đó dẫn cách hàng - Trß ch¬i: “DiÖt c¸c con vËt cã h¹i” - Ôn phối hợp các động tác 2. phÇn c¬ b¶n: - Ôn: Đứng đứng kiểng gót 2 tay chống hông , đưa chân ra trước , 2 tay chống hông, đưa chân ra sau, hai tay thẳng hướng;tay chống hông, chân dang ngang 9. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> * Học tư thế đứng đưa hai tay ra trước, đứng đưa hai tay dang ngang và tư thế đứng đưa hai tay lên cao chếch chữ V; Tư thế đứng đưa một chân ra trước, hai tay chống hông: + GV nêu động tác, giải thích, làm mẫu + GV kiÓm tra, hdÉn thªm * Trß ch¬i: “Ch¹y tiÕp søc” 3. PhÇn kÕt thóc - Giậm chân đi thường theo nhịp trên sân trường - Trß ch¬i håi tØnh - GV hÖ thèng l¹i bµi - GV nhận xét - tuyên dương ____________________________________________ TiÕt 2, 3. Häc vÇn: Bµi 57: ang - anh I. Môc tiªu: - HS đọc được: ang, anh, cây bàng, cành chanh; từ và câu ứng dụng. - HS viÕt ®­îc: ang, anh, c©y bµng, cµnh chanh - Luyện nói 2 - 4 câu theo chủ đề: Buổi sáng HS K- G: Bước đầu nhận biết nghĩa một số từ ngữ thông dụng qua tranh minh hoạ ở SGK; biết đọc trơn, viết được đủ số dòng quy định trong vở Tập viết 1, tập một). II. §å dïng d¹y- häc - Tranh minh ho¹ (hoÆc c¸c vËt mÉu) tõ kho¸: c©y bµng, cµnh chanh. - Tranh minh ho¹ c¸c c©u øng dông vµ phÇn luyÖn nãi: Buæi s¸ng (SGK). III. Các hoạt động dạy- học: A. KiÓm tra bµi cò: - HS đọc ở bảng con: uông, ương, rau muống, luống cày, nhà trường, nương rẫy. - HS viÕt vµo b¶ng con: Tæ 1: rau muèng Tæ 2: luèng cµy Tổ 3: nhà trường - 1 HS đọc câu ứng dụng. - 1 HS đọc bài SGK. GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm. B. D¹y bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi: 2. D¹y vÇn míi: ang a. NhËn diÖn vÇn: - GV ghi b¶ng: ang - HS đọc theo. - GV đọc - Vần ang có 2 âm ghép lại, âm a đứng ? VÇn ang cã mÊy ©m ghÐp l¹i? So s¸nh trước và âm ng đứng sau. víi vÇn ung? b. Ghép chữ, đánh vần: - HS cµi vÇn ang vµo b¶ng cµi. - GhÐp vÇn ang? - HS đọc và nhắc lại cấu tạo vần ang GV kiÓm tra, quay b¶ng phô - HS đánh vần: cá nhân, nhóm, cả lớp. - GV đánh vần mẫu: a- ngờ - ang. ? Cã vÇn ang, b©y giê muèn cã tiÕng bµng - Cã vÇn ang, muèn cã tiÕng bµng ta ghÐp thêm âm b đứng trước, dấu huyền trên a. ta ghÐp thªm ©m g× vµ dÊu thanh g×? 10. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> - GV chỉ thước - GV đánh vần mẫu: bê - ang - bang - huyÒn - bµng - GV ®­a tranh vµ giíi thiÖu: ®©y lµ c©y bµng. TiÕng bµng cã trong tõ c©y bµng GV gi¶ng tõ, ghi b¶ng.. - HS cµi tiÕng bµng vµo b¶ng cµi. - HS ph©n tÝch tiÕng bµng. - HS đánh vần: cá nhân, nhóm, cả lớp. - HS đọc : cá nhân, nhóm, lớp - HS đọc: ang - bàng - cây bàng - cây bµng - bµng - ang. anh. (Quy trình tương tự dạy vần ang). c. §äc tõ ng÷ øng dông: GV ghi b¶ng: bu«n lµng b¸nh ch­ng - HS t×m tiÕng míi. h¶i c¶ng hiÒn lµnh - HS đọc tiếng, từ. GV g¹ch ch©n tiÕng míi: - HS đọc lại. - GVđọc mẫu, giảng từ. GV nhËn xÐt, chØnh söa. d. Hướng dẫn viết bảng con: - HS viÕt trªn kh«ng. - GV viết mẫu lần lượt lên bảng lớp: ang, anh, cây bàng, cành chanh theo khung ô - HS viết lần lượt vào bảng con: ang, anh, c©y bµng, cµnh chanh li được phóng to. Vừa viết vừa hướng dẫn quy tr×nh. - GV theo dâi vµ söa sai cho HS (L­u ý điểm đặt bút, điểm kết thúc, nét nối giữa c¸c ch÷, kho¶ng c¸ch gi÷a c¸c tiÕng trong từ và vị trí đánh dấu thanh). - GV chØ b¶ng - HS đọc lại toàn bài. TiÕt 2 * §äc l¹i bµi tiÕt 1: Cho HS đọc lại bài ở tiết 1 - GV chØnh söa ph¸t ©m cho HS. * Luyện đọc câu ứng dụng - HS đọc theo nhóm, cả lớp, cá nhân. GV cho HS quan s¸t tranh vµ tr¶ lêi c©u hái: ? Bøc tranh vÏ g×? GV giíi thiÖu ®o¹n th¬ øng dông: - HS qs¸t, tr¶ lêi. Kh«ng cã ch©n, cã c¸nh Sao gäi lµ con s«ng? - HS t×m tiÕng míi. Kh«ng cã l¸, cã cµnh Sao gäi lµ ngän giã? - HS đọc tiếng, từ. - GV g¹ch ch©n. - HS đọc câu ứng dụng theo cá nhân, - GV đọc mẫu. nhãm, c¶ líp. - GV chØnh söa ph¸t ©m cho HS. b. LuyÖn viÕt: - Cho HS viÕt vµo vë tËp viÕt: ang, anh, 11. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> c©y bµng, cµnh chanh - GVtheo dõi giúp đỡ thêm. - GV chÊm ®iÓm vµ nhËn xÐt bµi viÕt cña HS. c. LuyÖn nãi: - HS quan s¸t tranh vµ tr¶ lêi c©u hái theo sù gîi ý cña GV: + Trong tranh vÏ c¶nh g×? §©y lµ c¶nh ë n«ng th«n hay thµnh phè? + Trong tranh, mọi người đang đi đâu, làm g×? + Buổi sáng, cảnh vật có gì đặc biệt? + ở nhà con, buổi sáng, mọi người làm những việc gì? Con thường làm gì? + Con thÝch nhÊt buæi s¸ng mïa xu©n, mïa thu, mùa đông hay mùa hè? + Con thÝch buæi s¸ng m­a hay n¾ng? V× sao?. - HS viÕt vµo vë: ang, anh, c©y bµng, cµnh chanh - HS đọc tên bài luyện nói: Buổi sáng - HS quan s¸t tranh vµ tr¶ lêi: - ...c¶nh n«ng th«n. - ... - ...mÆt trêi mäc. - ... - ... - .... d. Trß ch¬i: T×m tiÕng cã chøa vÇn ang, anh. - HS nªu nèi tiÕp. - GV lùa chän, ghi nhanh lªn b¶ng. - HS đọc lại. C. Nèi tiÕp: - HS đọc lại toàn bài theo SGK 1 lần. - GV nhận xét tiết học, dặn về nhà đọc lại bài. _____________________________________________ TiÕt 4. To¸n: PhÐp céng trong ph¹m vi 9 (76) I. Môc tiªu: Gióp HS - Thuéc b¶ng céng, biÕt lµm tÝnh céng trong ph¹m vi 9. - ViÕt ®­îc phÐp tÝnh thÝch hîp víi h×nh vÏ. II. §å dïng d¹y häc: - C¸c vËt mÉu: que tÝnh, con vÞt,... - Sử dụng bộ đồ dùng học toán, dạy toán 1. III. Các hoạt động dạy học: A. KiÓm tra bµi cò: - TÝnh: 8 - 3 =... ; 8 - 4 =...; 8 + 0 =... - HS lµm b¶ng con. - GV ch÷a bµi, chèt kq. B. D¹y bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi. 2. Hướng dẫn thành lập và ghi nhớ bảng cộng trong phạm vi 9: a. Thµnh lËp c«ng thøc 8 + 1 = 9 vµ 1 + 8 = 9 GV đính hình tam giác lên bảng, gợi ý để HS nêu bài toán: ? Nhãm bªn tr¸i cã mÊy h×nh tam gi¸c? - Nhãm bªn tr¸i cã 8 h×nh tam gi¸c - Nhãm bªn ph¶i cã 1 h×nh tam gi¸c. Nhãm bªn ph¶i cã mÊy h×nh tam gi¸c? 12. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> ? 8 h×nh tam gi¸c thªm 1 h×nh tam gi¸c lµ - 8 h×nh tam gi¸c thªm 1 h×nh tam gi¸c lµ 9 mÊy h×nh tam gi¸c? h×nh tam gi¸c. Ta cã: 8 +1 = 9 HS đọc: tám cộng một bằng chín ? 1 h×nh tam gi¸c thªm 8 h×nh tam gi¸c lµ - 1 h×nh tam gi¸c thªm 8 h×nh tam gi¸c lµ 9 mÊy h×nh tam gi¸c? h×nh tam gi¸c. GV: Ta cã: 1 + 8 = 9 HS đọc: Một cộng tám bằng chín ? KÕt qu¶ cña 2 phÐp tÝnh cã b»ng nhau - Kết quả của 2 phép tính bằng nhau và đều kh«ng vµ b»ng mÊy? b»ng 9 ? VÞ trÝ c¸c sè trong 2 phÐp tÝnh gièng - VÞ trÝ c¸c sè trong 2 phÐp tÝnh kh¸c nhau. nhau hay kh¸c nhau? GV kết luận: 8 + 1 cũng bằng 1 + 8 và đều - HS nhắc lại: 8 + 1 bằng 1 + 8. cã kÕt qu¶ lµ 9. b. Thµnh lËp c«ng thøc: 7 + 2 = 9, 2 + 7 = 9, 6 + 3 = 9, 3 + 6 = 9, 5 + 4 = 9, 4 + 5 = 9 (Lµm nh­ trªn víi c¸c vËt mÉu kh¸c nhau). c. Cho HS đọc lại công thức cộng: 8 + 1 = 9, 1 + 8 = 9, 7 + 2 = 9, 2 + 7 = 9, 6 + 3 = 9, 3 + 6 = 9, 5 + 4 = 9, 4 + 5 = 9 d. Hướng dẫn HS nêu được: 8 + 1, 1 + 8, 7 + 2, 2 + 7, 6 + 3, 3 + 6, 5 + 4, 4 + 5 đều có kết quả như nhau và đều bằng 9. 3. TËp viÕt c¸c phÐp céng trªn b¶ng con: - GV đọc cho HS viết: 8 + 1 = ... 4 + 5 =... 3 + 6 =... - Hướng dẫn HS cộng theo 2 chiều: 8 + 1 = 9 1+8=9 9=8+1 9=1+8 4. LuyÖn tËp: HD HS lµm c¸c bµi tËp 1 , 2, 3, 4 vµo vë LuyÖn to¸n: Bµi 1. HS tù lµm bµi, nªu kq. L­u ý: ViÕt sè thËt th¼ng cét. - GV ch÷a bµi, chèt kq. Bµi 2 (cét 1, 2, 4): HS tù lµm bµi, nªu kq. - GV ch÷a bµi, chèt kq. Bµi 3 (cét 1): HS tù lµm bµi, nªu kq. GV chèt kq, l­u ý c¸ch lµm: 4 + 5 =9 4+1+4= =4+ 5 =9 4+2+3= =4+ 5 =9 - Tương tự với các bài khác. Bµi 4: Bµi nµy HS quan s¸t h×nh vÏ vµ nªu bµi to¸n, viÕt phÐp tÝnh thÝch hîp. Víi bµi nµy có rất nhiều phép tính (Miễn làm sao khi viết phép tính vào thì HS nêu được đúng bài to¸n) - HS lµm bµi - GV theo dõi giúp đỡ thêm. - ChÊm bµi - ch÷a bµi, chèt kq: a. hoÆc 13. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> 8 + 1 = 9. 1 + 8 = 9. b.. hoÆc 2 + 7 = 9 7 + 2 = 9 C. Nèi tiÕp: Tuyên dương 1 số bạn làm bài tốt. DÆn hoµn thµnh c¸c bµi cßn l¹i. ________________________________________________________________ Thø n¨m, ngµy 1 th¸ng 12 n¨m 2011 TiÕt 2. To¸n: PhÐp trõ trong ph¹m vi 9 (78) I. Môc tiªu: Gióp HS: - Thuéc b¶ng trõ, biÕt lµm tÝnh trõ trong ph¹m vi 9. - ViÕt ®­îc phÐp tÝnh thÝch hîp víi h×nh vÏ. II. §å dïng d¹y - häc: Các vật mẫu ở bộ đồ dùng dạy học toán 1 III. Các hoạt động dạy - học: A. KiÓm tra bµi cò: - HS lµm vµo b¶ng con: 4 + 5 = ... 6 + 3 = ... 2 + 7 = ... - §äc l¹i b¶ng céng trong ph¹m vi 9. - GV cïng HS nhËn xÐt vµ cho ®iÓm. B. Hoạt động dạy học: 1. Giíi thiÖu bµi . 2. D¹y bµi míi: a. Giíi thiÖu phÐp trõ, b¶ng trõ trong ph¹m vi 9: * Giíi thiÖu phÐp trõ 9 - 1 = 8, 9 - 8 = 1. GV đính 9 ngôi sao lên bảng: ? Trªn b¶ng cã mÊy ng«i sao? - Trªn b¶ng cã 9 ng«i sao GV bít 1 ng«i sao. ? C« võa bít mÊy ng«i sao? - ... 1 ng«i sao. ? 9 ng«i sao bít 1 ng«i sao cßn mÊy ng«i - HS nªu: 9 ng«i sao bít 1 ng«i sao cßn 8 sao? ng«i sao - GV: “9 bít 1 cßn 8”. - HS : “9 bít 1 cßn 8”. - HS ghép 9 - 1 = 8 và đọc: “chín trừ một b»ng t¸m” Ngược lại, 9 ngôi sao bớt 8 ngôi sao còn - 9 ng«i sao bít 8 ng«i sao cßn 1 ng«i sao mÊy ng«i sao? HS ghép 9 - 8 = 1 và đọc: “chín trừ tám - GV: “9 bít 8 cßn 1”. b»ng mét” - Hướng dẫn HS viết phép tính 9 - 1 = 8 9-8=1 - HS viÕt b¶ng con. GV viÕt mÉu, hd quy tr×nh viÕt: GV chØnh söa, nhËn xÐt. b. Hướng dẫn HS phép trừ: 9 - 2 = 7, 9 - 7 = 2, 9- 3 = 6, 9- 6 = 5, 9 - 4 = 5, 9 - 5 = 4. (Các bước tương tự như hd 9 - 1 = 8, 9 - 8 = 1 với 9 ngôi sao rồi làm động tác bớt lần lượt) 14. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> c. Cho HS đọc lại công thức: 9 - 1 = 8, 9 - 8 = 1, 9 - 2 = 7, 9 - 7 = 2, 9 - 3 = 6, 9 - 6 = 5, 9 - 4 = 5, 9 - 5 = 4. - GV chØ b¶ng - HS đọc: 9 - 1 = 8, 9 - 8 = 1, 9 - 2 = 7, 9 - 7 = 2, 9 - 3 = 6, 9 - 6 = 5, 9 - 4 = 5, 9 - 5 = 4. d. Hướng dẫn HS biết mối quan hệ giữa phép cộng và phép trừ. Cho HS qsát hình vẽ số chấm tròn (do GV đính thêm) và nêu bài toán: * Cã 8 chÊm trßn, thªm 1 chÊm trßn. Hái cã tÊt c¶ mÊy chÊm trßn? * Cã 1 chÊm trßn, thªm 8 chÊm trßn. Hái cã tÊt c¶ mÊy chÊm trßn? HS lËp phÐp céng: 8 + 1 = 9 1+8=9 ? Tõ phÐp céng, h·y lËp phÐp trõ? HS lËp phÐp trõ: 9 - 1 = 8 9-8=1 GV: §©y chÝnh lµ mèi quan hÖ gi÷a phÐp céng vµ phÐp trõ. Tương tự với 9 - 2 = 7, 9 - 7 = 2/ 9 - 3 = 6, 9 - 6 = 5/ 9 - 4 = 5, 9 - 5 = 4. b. LuyÖn tËp: Bài 1: GV nêu yêu cầu bài tập, hướng dẫn cách làm L­u ý: ViÕt sè thËt th¼ng cét. - HS tù lµm bµi vµo vë, nªu kq. - GV ch÷a bµi, chèt kq. Bµi 2 (cét1, 2, 3): HS tù lµm bµi. Lưu ý: Dựa vào mối liên hệ giữa bảng cộng và bảng trừ trong phạm vi 9 vừa học để làm bµi. Bài 3 (bảng1): GV nêu yêu cầu và hướng dẫn HS cách thực hiện phép cộng và phép trừ trong b¶ng. - 7 3 9 2 5 1 4 - LÊy 9 - 7 = 2, 9 - 5 = 4, viÕt 4 vµo « trèng,... Bµi 4: ViÕt phÐp tÝnh thÝch hîp: GV gîi ý c©u a: ? Lóc ®Çu cã mÊy con ong? - ...9 con. ? Cã mÊy con bay ®i? - ...4 con. - HS nêu đề toán. ? Muèn biÕt cßn l¹i mÊy con ong ta lµm phÐp tÝnh g×? HS viÕt phÐp tÝnh thÝch hîp vµo « trèng, nªu kq. - GV nhËn xÐt, chèt kq. C. Nèi tiÕp: - Tuyên dương 1 số bạn làm bài tốt - Dặn đọc thuộc các phép trừ: 8 - 1 = 7, 8 - 2 = 6, 8 - 3 = 5, 8 - 4 = 4, 8 - 5 = 3, 8 - 6 =2, 8 - 7 = 1. Tiết 3. thủ công: Gấp các đoạn thẳng cách đều I. Môc tiªu: - HS biết cách gấp các đoạn thẳng cách đều. 15. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> - Gấp được các đoạn thẳng cách đều theo đường kẻ. Các nếp gấp có thể chưa thẳng, ph¼ng. Với HS khéo tay: Gấp được các đoạn thẳng cách đều. Các nếp gấp tương đối thẳng, ph¼ng. II. §å dïng d¹y - häc: - GV: chuÈn bÞ c¸c mÉu gÊp - HS: giÊy thñ c«ng, vë thñ c«ng III. Các hoạt động dạy- học: A. KiÓm tra bµi cò: KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS B. Bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi - HdÉn HS quan s¸t, nhËn xÐt. - GV gi¶i thÝch mÉu. 2. HdÉn HS gÊp - GVgấp mẫu kết hợp hdẫn các bước gấp - HS lµm theo - GV theo dõi giúp đỡ thêm 3. HS thùc hµnh - HS tiÕn hµnh gÊp - GV theo dâi hdÉn thªm cho nh÷ng HS cßn lóng tóng 4. §¸nh gi¸ s¶n phÈm - nhËn xÐt. - ChÊm 1 sè bµi. - Tuyên dương, cho HS xem sản phẩm đẹp. ______________________________________ TiÕt 4, 5. Häc vÇn: Bµi 58: inh - ªnh I. Môc tiªu: - HS đọc được: inh, ênh, máy vi tính, dòng kênh; từ và câu ứng dụng. - HS viÕt ®­îc: inh, ªnh, m¸y vi tÝnh, dßng kªnh. - Luyện nói 2 - 4 câu theo chủ đề: Máy cày, máy nổ, máy khâu, máy tính HS K- G: Bước đầu nhận biết nghĩa một số từ ngữ thông dụng qua tranh minh hoạ ở SGK; biết đọc trơn, viết được đủ số dòng quy định trong vở Tập viết 1, tập một). II. §å dïng d¹y- häc - Tranh minh ho¹ (hoÆc c¸c vËt mÉu) tõ kho¸: m¸y vi tÝnh, dßng kªnh - Tranh minh ho¹ c¸c c©u th¬ øng dông vµ phÇn luyÖn nãi: M¸y cµy, m¸y næ, m¸y kh©u, m¸y tÝnh (SGK). III. Các hoạt động dạy- học: A. KiÓm tra bµi cò: - HS đọc ở bảng con: ang, anh, buôn làng, hải cảng, bánh chưng, hiền lành. - HS viÕt vµo b¶ng con: Tæ 1: bu«n lµng Tæ 2: h¶i c¶ng Tæ 3: hiÒn lµnh - 1 HS đọc câu ứng dụng. - 1 HS đọc bài SGK (116, 117). 16. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm. B. D¹y bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi: 2. D¹y vÇn míi: inh a. NhËn diÖn vÇn: - GV ghi b¶ng: inh - HS đọc theo. - GV đọc - Vần inh có 2 âm ghép lại, âm i đứng ? VÇn inh cã mÊy ©m ghÐp l¹i? So s¸nh trước và âm nh đứng sau. víi vÇn anh? b. Ghép chữ, đánh vần: - HS cµi vÇn inh vµo b¶ng cµi. - GhÐp vÇn inh? - HS đọc và nhắc lại cấu tạo vần inh GV kiÓm tra, quay b¶ng phô - HS đánh vần: cá nhân, nhóm, cả lớp. - GV đánh vần mẫu: i- nhờ - inh. - Cã vÇn inh, muèn cã tiÕng tÝnh ta ghÐp ? Cã vÇn inh, b©y giê muèn cã tiÕng tÝnh thêm âm t đứng trước, dấu sắc trên i. ta ghÐp thªm ©m g× vµ dÊu g×? - HS cµi tiÕng tÝnh vµo b¶ng cµi. - HS ph©n tÝch tiÕng tÝnh. - GV chỉ thước - GV đánh vần mẫu: tờ - inh - tinh - sắc- HS đọc và đánh vần: cá nhân, nhóm, cả líp. tÝnh - GV ®­a tranh vµ giíi thiÖu: ®©y lµ m¸y vi - HS đọc: cá nhân, nhóm, lớp tÝnh. TiÕng tÝnh cã trong tõ m¸y vi tÝnh - HS đọc: inh - tính- máy vi tính - máy vi GV gi¶ng tõ, ghi b¶ng. tÝnh - tÝnh - inh. ªnh. (Quy trình tương tự dạy vần inh). c. §äc tõ ng÷ øng dông: GV ghi bảng: đình làng bÖnh viÖn - HS t×m tiÕng míi. th«ng minh Ônh ­¬ng - HS đọc tiếng, từ. GV g¹ch ch©n tiÕng míi: - HS đọc lại. - GVđọc mẫu, giảng từ. GV nhËn xÐt, chØnh söa. d. Hướng dẫn viết bảng con: - HS viÕt trªn kh«ng. - GV viết mẫu lần lượt lên bảng lớp: inh, ênh, máy vi tính, dòng kênh theo khung ô - HS viết lần lượt vào bảng con: inh, ênh, m¸y vi tÝnh, dßng kªnh li được phóng to. Vừa viết vừa hướng dẫn quy tr×nh. - GV theo dõi và sửa sai cho HS (Lưu ý điểm đặt bút, điểm kết thúc, nét nối giữa các chữ , khoảng cách giữa các tiếng trong từ và vị trí đánh dấu thanh). - GV chØ b¶ng - HS đọc lại toàn bài. TiÕt 2 3. LuyÖn tËp a. Luyện đọc: * §äc l¹i bµi tiÕt 1: 17. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Cho HS đọc lại bài ở tiết 1 - HS đọc theo nhóm, cả lớp, cá nhân. - GV chØnh söa ph¸t ©m cho HS. * Luyện đọc câu ứng dụng GV cho HS quan s¸t tranh vµ tr¶ lêi c©u hái: - HS qs¸t, tr¶ lêi. ? Bøc tranh vÏ g×? GV giíi thiÖu c©u øng dông: - HS t×m tiÕng míi. C¸i g× cao lín lªnh khªnh §øng mµ kh«ng tùa,ng· kÒnh ngay ra - HS đọc tiếng, từ. - GV g¹ch ch©n. - HS đọc câu ứng dụng theo cá nhân, - GV đọc mẫu. nhãm, c¶ líp. - GV chØnh söa ph¸t ©m cho HS. b. LuyÖn viÕt: - HS viÕt vµo vë: inh, ªnh, m¸y vi tÝnh, - Cho HS viÕt vµo vë tËp viÕt: inh, ªnh, dßng kªnh m¸y vi tÝnh, dßng kªnh - GVtheo dõi giúp đỡ thêm. - GV chÊm ®iÓm vµ nhËn xÐt bµi viÕt cña HS. c. LuyÖn nãi: - HS đọc tên bài luyện nói: Máy cày, máy - HS quan s¸t tranh vµ tr¶ lêi c©u hái theo næ, m¸y kh©u, m¸y tÝnh sù gîi ý cña GV: - Tranh vẽ những loại máy gì? - Maùy caøy, maùy noå, maùy khaâu, maùy tính. - Chæ ñaâu laø maùy caøy, ñaâu laø maùy noå, ñaâu - Leân baûng chæ. laø maùy khaâu, maùy tính? - Trả lời theo thực tế . - Trong các loại máy, em đã biết máy gì? - ...Dùng để cày ruộng, thường thấy ở - Máy cày thường dùng để làm gì? đồng ruộng Thường thấy ở đâu? - ...Dùng để bơm nước, phát điện. - Máy nổ dùng để làm gì? - ...Dùng để may quần áo. - Máy khâu dùng để làm gì? - ...Dùng để tính toán. - Máy tính dùng để làm gì? - Ngoài các máy trong tranh, em còn biết những máy gì nữa? Chúng dùng để làm - ... gì? d. Trß ch¬i: T×m tiÕng cã chøa vÇn inh, ªnh. - HS nªu nèi tiÕp. - GV lùa chän, ghi nhanh lªn b¶ng. - HS đọc lại. - GV nhËn xÐt C. Nèi tiÕp: - HS đọc lại toàn bài theo SGK 1 lần. - GV nhận xét tiết học, dặn về nhà đọc lại bài. Thø s¸u, ngµy 3 th¸ng 12 n¨m 2010 TiÕt 1. ©m nh¹c: Học hát: Sắp đến tết rồi (Cã gi¸o viªn chuyªn tr¸ch) ____________________________________ 18. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> TiÕt 2, 3. Häc vÇn: Bµi 59: ¤n tËp I. Môc tiªu: - HS đọc được các vần có kết thúc bằng ng/ nh; các từ ngữ và câu ứng dụng từ bài 52 đến bài 59. - HS viết được các vần, các từ ngữ ứng dụng từ bài 52 đến bài 59. - Nghe, hiÓu vµ kÓ ®­îc mét ®o¹n truyÖn theo tranh truyÖn kÓ: Qu¹ vµ C«ng (HS K- G kÓ ®­îc 2 - 3 ®o¹n truyÖn theo tranh). II. §å dïng d¹y- häc . - Tranh minh ho¹ c©u øng dông. - Tranh minh ho¹ truyÖn kÓ: Qu¹ vµ C«ng (SGK) III. Các hoạt động dạy- học: A. KiÓm tra bµi cò: - HS đọc: đình làng, thông minh, bệnh viện, ễnh ương. - 2 - 3 HS đọc câu ứng dụng: C¸i g× cao lín lªnh khªnh §øng mµ kh«ng tùa, ng· kÒnh ngay ra - 1 em đọc toàn bài SGK - GV nhËn xÐt. B. D¹y- häc bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi: ? Tuần qua chúng ta đã học được những - HS nªu: ang, anh, ¨ng, ©ng, ong, «ng, vÇn nµo? ung, ­ng, iªng, ­¬ng, u«ng, eng, ªnh, inh. - GV treo b¶ng «n. - HS đọc lại. 2. ¤n tËp. a. C¸c ch÷ vµ vÇn võa häc - Gäi HS lªn b¶ng chØ c¸c vÇn võa häc ë - HS lên bảng chỉ và đọc hàng ngang: ng, b¶ng «n. nh vµ c¸c ch÷ ë cét däc: a, ¨, ©, o, «, u, ­, iª, u«, ­¬, e, ª, i. - GV đọc âm. - HS chØ ch÷. - HS chỉ chữ và đọc âm, vần. b. GhÐp ch÷ thµnh tiÕng. ? LÊy a ë cét däc ghÐp víi ch÷ ng ë hµng ngang ta ®­îc vÇn g×? - ...ang ? LÊy a ë cét däc ghÐp víi ch÷ nh ë hµng ngang ta ®­îc vÇn g×? - ...anh GV ghi bảng, làm tương tự đến hết. - HS đọc các tiếng do các chữ ở cột dọc kết L­u ý: hîp c¸c ch÷ ë hµng ngang cña b¶ng «n. Kh«ng ghÐp: - ¨, ©, o, «, u, ­, iª, u«, ­¬, e víi nh. - ª, i víi ng ? Trong c¸c tiÕng võa ghÐp, c¸c ch÷ ë cét - Các chữ ở cột dọc đứng trước, các chữ ở dọc đứng ở vị trí nào? Các chữ ở hàng hàng ngang đứng sau. ngang đứng ở vị trí nào? 19. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Lưu ý: Các chữ ở cột dọc đứng trước là âm chính, các chữ ở hàng ngang đứng sau là ©m cuèi c. §äc tõ ng÷ øng dông: - GV giíi thiÖu tõ øng dông: bình minh nhà rông nắng chang chang - HS tự đọc các từ ngữ ứng dụng: cá nhân, nhãm, c¶ líp. - GV giải nghĩa thêm, đọc mẫu. - GV chØnh söa ph¸t ©m cho HS. - HS đọc lại. d. TËp viÕt tõ ng÷ øng dông - Hd HS viÕt vµo b¶ng con: b×nh minh, nhµ r«ng - HS viÕt vµo b¶ng con - GV chØnh söa ch÷ viÕt cho HS . TiÕt 2 3. LuyÖn tËp a. Luyện đọc: * §äc l¹i bµi tiÕt 1: - HS lần lượt đọc các tiếng trong bảng ôn Cho HS đọc lại bài ôn ở tiết 1 vµ c¸c tõ ng÷ øng dông theo nhãm, c¶ líp, - GV chØnh söa ph¸t ©m cho HS. c¸ nh©n. * Luyện đọc câu ứng dụng GV cho HS quan s¸t tranh vµ tr¶ lêi c©u hái: - HS th¶o luËn nhãm vµ nªu c¸c nhËn xÐt ? Bøc tranh vÏ g×? vÒ tranh minh ho¹. GV giíi thiÖu ®o¹n th¬ øng dông: - HS đọc tiếng, từ, câu, đoạn thơ ứng dụng Trªn trêi m©y tr¾ng nh­ b«ng ở dưới cánh đồng bông trắng như mây theo cá nhân, nhóm, cả lớp. Mấy cô má đỏ hây hây Đội bông như thể đội mây về làng - GV chØnh söa ph¸t ©m cho HS. b. LuyÖn viÕt: - Cho HS viÕt vµo vë tËp viÕt: b×nh minh - HS viÕt vµo vë. nhµ r«ng - GVtheo dõi giúp đỡ thêm. GV chÊm ®iÓm vµ nhËn xÐt bµi viÕt cña HS. c. KÓ chuyÖn: Qu¹ vµ C«ng - HS đọc tên câu chuyện. - GV kÓ chuyÖn mét c¸ch diÔn c¶m, cã kÌm theo tranh minh ho¹ trong SGK. * Tranh 1: ...Quạ vẽ cho Công trước. Quạ vẽ rất khéo: Thoạt tiên nó dùng màu xanh tô đầu, cổ và mình Công...óng ánh rất đẹp. * Tranh 2: ...VÏ xong, c«ng cßn ph¶i xoÌ ®u«i cho thËt kh«. * Tranh 3: ...Công khuyên mãi chẳng được đành làm theo lời bạn. * Tranh 4: ...C¶ bé l«ng cña Qu¹ trë nªn x¸m xÞt. ý nghÜa c©u chuyÖn: Véi vµng, hÊp tÊp, l¹i thªm tÝnh tham lam n÷a th× ch¼ng bao giê lµm ®­îc viÖc g×. C. Nèi tiÕp: 20. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>