Thiết kế bài dạy các môn học lớp 1 - Tuần 10 năm học 2010

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Thứ hai, ngày 25 tháng 10 năm 2010 Hoïc vaàn Tieát 83-84 Vaàn au – aâu I) Muïc ñích, yeâu caàu -Đọc được : au, âu, cây cau, cái cầu ; từ và câu ứng dụng. -Viết được : au, âu, cây cau, cái cầu.. -Luyện nói từ 2- 3 câu theo chủ đề : Bà cháu -Thấy được sự phong phú của tiếng Việt .Tự tin trong giao tiếp II) Chuaån bò: 1. Giáo viên: Tranh minh hoạ ở sách giáo khoa 2. Học sinh: Sách, bảng con, bộ đồ dùng tiếng việt III) Hoạt động dạy và học: Hoạt động của Giáo viên 1. OÅn ñònh: 2. Baøi cuõ: vaàn eo - ao  Học sinh đọc bài sách giáo khoa  Học sinh viết: cái kéo, chào cờ  Nhaän xeùt 3. Bài mới: a) Giới thiệu : au – âu b) Hoạt động1: Dạy vần au  Nhaän dieän vaàn: -Giaùo vieân vieát au -Vần au được tạo nên từ âm nào? -Lấy au ở bộ đồ dùng  Phát âm và đánh vần -Giáo viên đánh vần: a – u – au -Giáo viên đọc trơn au -Giáo viên đánh vần : cờ-au-cau -Phaân tích cau -Giáo viên đọc: au-cau-cây cau  Hướng dẫn viết:  Giaùo vieân vieát vaø neâu caùch vieát +Viết vần au: viết chữ a lia bút nối với chữ u +cau: viết chữ c lia bút nối với chữ a liền mạch qua u c) Hoạt động 2: Dạy vần âu Quy trình tương tự như vần au d) Hoạt động 3: Đọc tiếng từ ứng dụng -Giáo viên đặt câu hỏi gợi mở để rút ra từ cần luyện đọc -Giaùo vieân ghi baûng Lau saäy chaâu chaáu Rau caûi saùo saäu -Tìm tieáng coù vaàn au-aâu -Giáo viên sửa sai cho học sinh GiaoAnTieuHoc.com. Hoạt động của học sinh -Haùt -HS đọc bài -HS vieát baûng con. -HS nhắc lại tựa bài. -Hoïc sinh quan saùt -HS được tạo nên từ âm a và u -Học sinh thực hiện (K-G :cài đúng) -Học sinh đánh vần -Học sinh đọc trơn -HS đọc cá nhân, đồng thanh -HS : c trước, au sau -HS đọc -Hoïc sinh quan saùt -Hoïc sinh vieát baûng con : au, cau. -Hoïc sinh quan saùt vaø neâu -Học sinh luyện đọc cá nhân -HS: lau, rau, chaâu , chaáu, saäu -Học sinh đọc.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Tieát 2. Vaàn au – aâu. Hoạt động giáo viên a) Hoạt động 1: Luyện đọc -Giáo viên hướng dẫn đọc ở sách giáo khoa -GV theo dõi, giúp đỡ HS yếu -Giaùo vieân ñính tranh trong saùch giaùo khoa Tranh veõ gì ?  Giáo viên ghi câu ứng dụng -GV chỉnh sửa lỗi phát âm cho học sinh và đọc mẫu b) Hoạt động 2: Luyện viết -Nhaéc laïi tö theá ngoài vieát -Giáo viên viết mẫu và hướng dẫn viết +Viết vần au : viết chữ a lia bút nối với chữ u +Viết từ cây cau: viết chữ c lia bút nối với chữ â liền mạch qua u bỏ dấu mũ trên â cách một con chữ o viết chữ cau + Viết vần âu : viết chữ â lia bút nối với chữ u + Viết từ cái cầu : viết chữ c lia bút nối với chữ a liền maïch qua u boû daáu muõ treân aâ ,daáu saéc treân a,caùch moät con chữ o viết chữ cầu c) Hoạt động 3: Luyên nói  Giaùo vieân treo tranh trong saùch giaùo khoa  Tranh veõ gì?  Giaùo vieân ghi baûng: baø chaùu  Người bà đang làm gì?  Hai chaùu ñang laøm gì?  Trong nhà em ai là người nhiều tuổi nhất?  Em yeâu quyù baø nhaát ñieàu gì?  Bà thường dẫn em đi đâu  Em giuùp baø ñieàu gì? GDHS: Phải biết hiếu thảo với ông bà 4/ Cuûng coá: -Trò chơi ai nhanh hơn ,đúng hơn -Cho học sinh cử địa diện lên nối cột A với cột B thành caâu coù nghóa A B Cuû baàu Quaû rau Boù aáu -Nhaän xeùt 5/Daën doø:  Đọc lại bài, tìm từ có vần vừa học ở sách giáo khoa  Chuaån bò baøi vaàn iu – eâu GiaoAnTieuHoc.com. Hoạt động học sinh -Học sinh luyện đọc ở SGK( K-G đọc trôn ) -Hoïc sinh quan saùt -Học sinh nêu : chim đậu trên cây ổi -Học sinh đọc câu ứng dụng. -Hoïc sinh neâu -Hoïc sinh vieát baûng con - HS viết vào vở ½ số dòng ( K-G cả doøng). -Hoïc sinh quan saùt -Hoïc sinh neâu -HS luyện nói theo sự hiểu biết của mình ( K-G : 4-5 caâu). -Học sinh cử đại diện lên thi đua. -Hoïc sinh nhaän xeùt -Hoïc sinh tuyeân döông.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Toán Tieát 37 LUYEÄN TAÄP I) Muïc ñích, yeâu caàu -Biết làm tính trừ trong phạm vi 3. Biết mối quan hệ giữa phép cộng và phép trừ. -Tập biểu thị tình huống trong hình vẽ bằng phép trừ. -Baøi taäp caàn laøm 1(coät 1-2), 2, 3(coät 2-3),4. HSKG baøi taäp 1(coät 3-4), 3 (coät 1-4). -Rèn cho học sinh làm tính nhanh, chính xác .Yêu thích học toán II) Chuaån bò: 1.Giaùo vieân: Vaät maãu, que tính 2.Học sinh : Vở bài tập, bộ đồ dùng học toán, que tính III) Các hoạt dộng dạy và học: Hoạt động của giáo viên 1. Khởi động : 2. Baøi cuõ: -Đọc phép trừ trong phạm vi 3 -Cho hoïc sinh laøm baûng con 3 - 1 = ; 3 - 2 = ; 3 - 3 =  Nhaän xeùt 3. Bài mới : a) Giới thiệu : Luyện tập b) Hoạt động 1: Ôn kiến thức cũ -Cho học sinh lấy 3 hình tam giác bớt đi 1 hình, lập phép tính có được.  Giaùo vieân ghi : 3 – 1 = 2 -Tương tự với : 3 – 2 = 1 ; 3 – 3 = 0 c) Hoạt động 2: Thực hành -Bài 1 : Nhìn tranh thực hiện phép tính  Giaùo vieân giuùp hoïc sinh nhaän bieát moái quan heä giữa phép cộng và trừ 1+2=3 3–1=2 3–2=1 -Baøi 2 : Tính 1 + 2 = 1 + 1= 3 – 1= 2 – 1= 3 – 2= 2 + 1= -Baøi 3 : Ñieàn soá  Hướng dẫn: lấy số ở trong ô tròn trừ hoặc cộng cho số phía mũi tên được bao nhiêu ghi vào ô  -Bài 4 : Nhìn tranh đặt đề toán, viết phép tính thích hợp vào oâ troáng 4. Cuûng coá:Cho HS thi ñua ñieàn daáu: “+,-” vaøo choã chaám 1…2=3 2…1=3 3…1=2 3…2=1 2…2=4 2…1=2  Nhaän xeùt 5. Dặn dò: Ôn lại bảng trừ trong phạm vi 3 Chuẩn bị bài phép trừ trong phaïm vi 4 GiaoAnTieuHoc.com. Hoạt động của học sinh -Haùt -Học sinh đọc cá nhân -Hoïc sinh laøm baûng con. -Học sinh thực hiện và nêu: 3-1=2 -Học sinh đọc trên bảng , cá nhân, dãy, lớp -Hoïc sinh neâu caùch laøm vaø laøm baøi -Học sinh sửa bài miệng. -Học sinh làm bài, thi đua sửa ở bảng lớp -Hoïc sinh laøm baøi. -Học sinh sửa ở bảng lớp -Học sinh làm bài, sửa bài miệng -Học sinh cử mỗi dãy 3 em thi đua tiếp sức -Hoïc sinh nhaän xeùt -Hoïc sinh tuyeân döông.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Hoïc vaàn Tieát 85-86 Vaàn iu – eâu I) Muïc ñích, yeâu caàu -Đọc được : iu, êu, lưỡi rìu, cái phễu; từ và câu ứng dụng. -Viết được : iu, êu, lưỡi rìu, cái phễu. -Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề Ai chịu khó ? -Thấy được sự phong phú của tiếng Việt .Tự tin trong giao tiếp II) Chuaån bò: Giaùo vieân: Tranh trong saùch giaùo khoa Học sinh: Sách, bảng con, vở, bộ đồ dùng tiếng Việt III) Hoạt động dạy và học: Hoạt động của Giáo viên 1/ OÅn ñònh: 2/ Baøi cuõ: vaàn au – aâu  Học sinh đọc bài sách giáo khoa  Cho hoïc sinh vieát baûng con: rau caûi , lau saäy  Nhaän xeùt 3/ Bài mới: a/ Giới thiệu :iu-êu b/ Hoạt động1: Dạy vần iu  Nhaän dieän vaàn: -Giáo viên viết chữ iu -Vần iu được tạo nên từ những chữ nào? -Vần iu có chữ nào đứng trước chữ nào đứng sau? -Lấy vần iu ở bộ đồ dùng  Phát âm và đánh vần -Giáo viên đánh vần: i – u – iu -Giáo viên đọc trơn iu -Đánh vần: rờ-iu-riu-huyền-rìu -Phaân tích : rìu -Đọc: iu – rìu - cái rìu -Giáo viên chỉnh sửa cho học sinh  Hướng dẫn viết: Giáo viên viết mẫu . -Viết iu: viết chữ i liền mạch qua u -rìu: viết chữ r liền mạch qua i qua u , nhấc bút đặt dấu huyền trên chữ i c) Hoạt động 2: Dạy vần êu Quy trình tương tự như vần iu d) Hoạt động 3: Đọc tiếng từ ứng dụng -Giáo viên đặt câu hỏi gợi mở để rút ra từ ứng dụng líu lo caây neâu chòu khoù keâu goïi -Đọc tiếng có vầ iu-êu -Giáo viên sửa sai cho học sinh -GV đọc từ ứng dụng GiaoAnTieuHoc.com. Hoạt động của học sinh -Haùt -Học sinh đọc bài -Hoïc sinh vieát baûng con. -Học sinh nhắc lại tựa bài. -Hoïc sinh quan saùt -Được ghép từ con chữ i , và chữ u -Âm i đứng trước và u đứng sau -Học sinh thực hiện -Học sinh đánh vần -Học sinh đọc -Học sinh đọc cá nhân, đồng thanh -HS: r trước, iu sau,thanh huyền treân iu (K-G) -HS đọc -Hoïc sinh quan saùt -Hoïc sinh vieát baûng con (K-G viết đúng đẹp). -Hoïc sinh neâu -HS: líu, chòu, neâu, keâu -Học sinh luyện đọc cá nhân.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Tieát 2 iu – eâu Hoạt động giáo viên a) Hoạt động 1: Luyện đọc -Giáo viên hướng dẫn học sinh luyện đọc ở SGK -Giaùo vieân ñính tranh trong saùch giaùo khoa Tranh veõ gì ?  Giáo viên ghi câu ứng dụng cho HS tìm tiếng có iu,êu -Cho học sinh đọc câu ứng dụng: cây bưởi, cây táo nhà bà đều sai trĩu quả  Giáo viên chỉnh sửa lỗi phát âm cho học sinh b) Hoạt động 2: Luyện viết  Nhaéc laïi tö theá ngoài vieát  Giáo viên viết mẫu và hướng dẫn viết: iu , êu, lưỡi rìu, caùi pheãu. c) Hoạt động 3: Luyên nói  Giaùo vieân treo tranh trong saùch giaùo khoa  Tranh veõ gì?  Giáo viên ghi bảng chủ đề: ai chịu khó  Con gaø bò con choù ñuoåi, gaø coù phaûi laø con chòu khoù khoâng? Vì sao?  Người nông dân và con trâu, ai chịu khó?  Em đi học có chịu khó không? Chịu khó để làm gì? GDHS:Reøn luyeän tính caàn cuø, chòu khoù trong moïi hoïat động 4/ Cuûng coá: -Giáo viên gắn từ có mang vần iu, êu lên bảng - Cho HS thi đua đọc -Nhaän xeùt 5/Daën doø:  Tìm tiếng có mang vần vừa học ở sách báo  Đọc lại bài , chuẩn bị bài iêu – yêu. GiaoAnTieuHoc.com. Hoạt động học sinh -Học sinh luyện đọc -Hoïc sinh quan saùt -Hoïc sinh neâu -HS: đều, trĩu -Học sinh đọc câu ứng dụng ( K-G đọc trơn). -Hoïc sinh neâu -Hoïc sinh quan saùt -HS vieát vaøo baûng con -Học sinh viết vở từng dòng theo hướng dẫn -Hoïc sinh neâu. -HS luyện nói theo sự suy nghĩ của mình. -Học sinh cử mỗi tổ 3 em lên thi đua đọc nhanh đúng  Hoïc sinh nhaän xeùt  Hoïc sinh tuyeân döông.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Thứ ba, ngày 26 tháng 10 năm 2010 Toán Tiết 38 PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI 4 I) Muïc ñích, yeâu caàu -Thuộc bảng trừ và biết làm tính trừ trong phạm vi 4. Biết mối quan hệ giữa phép cộng và phép trừ. -Baøi taäp caàn laøm 1(coät 1-2), 2,3. HSKG baøi taäp 1 (coät 3-4) -Hoïc sinh coù tính caån thaän chính xaùc khi laøm baøi II) Chuaån bò: Giaùo vieân: saùch giaùo khoa, vaät maãu Học sinh : sách giáo khoa,bảng, bộ đồ dùng học toán III) Các hoạt động dạy và học: Hoạt động của giáo viên 1) Khởi động : 2) Dạy và học bài mới: a) Giới thiệu: Phép trừ trong phạm vi 4 b) Hoạt động 1: Giới thiệu phép trừ trong phạm vi 4 -Giaùo vieân ñính maãu vaät -Có 4 quả táo, bớt đi 1 quả, còn mấy quả? -Cho học sinh lập phép trừ -Giaùo vieân ghi baûng :4 – 1 = 3 ; 4 – 3 = 1 -Thực hiện tương tự để lập được : 4-2=2 -Giáo viên xoá dần các phép tính -Hướng dẫn HS nhận biết mối quan hệ giữa cộng và trừ -Giáo viên gắn sơ đồ:. 1+3=4 3+1=4 4–1=3 4–3=1 -Thực hiện tương tự: 2 + 2 = 4 ; 4 – 2 = 2 c) Hoạt động 2: Thực hành -Baøi 1 : Cho 1 hoïc sinh neâu yeâu caàu Lưu ý: 2 cột cuối cùng nhằm củng cố mối quan hệ giữa phép cộng và phép trừ -Bài 2 : Tương tự ,lưu ý HS phải viết các số thẳng với nhau -Bài 3 : Quan sát tranh nêu bài toán Dùng phép tính gì để tính được số bạn còn chơi?  Nhaän xeùt 3) Củng cố: Trò chơi: ai nhanh, ai đúng -Nhìn tranh đặt đề toán và thực hiện các phép tính có được -Giaùo vieân nhaän xeùt 4) Dặn dò:Học thuộc bảng trừ trong phạm vi 4 Chuaån bò baøi luyeän taäp GiaoAnTieuHoc.com. Hoạt động của học sinh -Haùt. -Hoïc sinh quan saùt -Hoïc sinh : coøn 3 quaû -Học sinh lập ở bộ đồ dùng, đọc: 4 – 1= 3 -Học sinh học thuộc bảng trừ trong phaïm vi 4 -HS quan sát sơ đồ , nêu nhận xét -Coù 1 chaâm troøn theâm 3 chaám tròn được 4 chấm tròn -Coù 3 theâm 1 laø 4 -Có 4 chấm tròn bớt đi 1 chấm troøn laø 3 chaám troøn -Có 4 bớt 3 còn 1. -Hoïc sinh laøm baøi -Học sinh sửa bài miệng -Thực hiện phép tính theo cột dọc -Coù 4 baïn ñang chôi nhaûy daây, 1 baïn chaïy ñi, hoûi coøn maáy baïn? -Tính trừ : 4-1=3 -Hoïc sinh laøm vaøo baûng con, toå nào làm nhanh, đúng sẽ thắng: 1 em đại diện đọc đề toán.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Tự nhiên và xã hội Tiết 10 ÔN TẬP : CON NGƯỜI VAØ SỨC KHỎE I) Muïc ñích, yeâu caàu -Củng cố kiến thức cơ bản về các bộ phận của cơ thể và các giác quan . -Coù thoùi quen veä sinh haèng ngaøy . -HSKG : Nêu được các việc em thường làm vào các buổi trong một ngày như : Buổi sáng : đánh răng, rửa mặt. Buổi trưa : ngủ trưa, chiều tắm gội. Buổi tối : đánh răng. -GD :Có ý thức bảo vệ sức khoẻ cá nhân II) Chuaån bò: Giaùo vieân:Tranh veõ saùch giaùo khoa trang 22 Hoïc sinh: Caùc tranh veà hoïc taäp vaø vui chôi III) Hoạt động dạy và học: Hoạt động của Giáo viên 1) OÅn ñònh: 2) Bài mới: a/Khởi động: Trò chơi “ chi chi chành chành” b/Hoạt động1: *Mục tiêu: Củng cố các kiến thức cơ bản về các bộ phận cuûa cô theå vaø giaùc quan -Hãy kể tên các bộ phận bên ngoài của cơ thể -Cơ thể người gồm mấy phần? -Chúng ta nhận biết thế giới xung quanh bằng những bộ phận naøo ? c/Hoạt động2:Nhớ và kể lại việc làm vệ sinh cá nhân trong 1 ngaøy *Muïc tieâu: Khaéc saâu hieåu bieát veà caùc vieäc laøm veä sinh caù nhân để có sức khoẻ tốt -Từ sáng đến khi đi ngủ em đã làm gì ? -Giaùo vieân cho hoïc sinh trình baøy -Giáo viên nhắc nhở học sinh luôn giữ vệ sinh cá nhân 3) Cuûng coá :  Giaùo vieân cho hoïc sinh thi ñua noùi veà cô theå vaø caùch laøm cho cô theå luoân saïch vaø khoeû GDHS: Luôn có ý thức giữ gìn vệ sinh cá nhân 4) Daên doø:  Luôn bảo vệ sức khoẻ  Chuẩn bị : đếm xem gia đình em có mấy người, em yêu thích ai nhieàu nhaát vì sao ?. GiaoAnTieuHoc.com. Hoạt động của học sinh -Haùt -Hoïc sinh chôi. -Toùc, maét, tai -Cơ thể người gồm 3 phần đầu, mình và tay chân -Mắt nhìn, mũi ngửi, tai để nghe. -Học sinh nêu với bạn cùng baøn -Học sinh trình bày trước lớp. -Neâu caùc boä phaän vaø caùch giữ vệ sinh thân thể.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Hoïc vaàn Tiết 87-88 ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ I I) Muïc ñích, yeâu caàu -Đọc được các âm, vần, các từ , câu ứng dụng từ bài 1 đến bài 40 -Viết được các âm, vần, các từ ứng dụng từ bài 1 đến bài 40. -Nói được từ 2- 3 câu theo các chủ đề đã học. -HSKG kể được 2-3 đoạn truyện theo tranh. -Yêu thích ngôn ngữ Tiếng Việt II) Chuaån bò: 1. Giaùo vieân: Baûng oân trong saùch giaùo khoa 2. Học sinh: Sách giáo khoa , bảng con, bộ đồ dùng Tiếng Việt , vở III)Hoạt động dạy và học: Hoạt động của giáo viên 1. OÅn ñònh: 2. Baøi cuõ: vaàn iu-eâu -Cho học sinh đọc bài ở sách giáo khoa -Cho hoïc sinh vieát baûng con: líu lo, chòu khoù, caây neâu, keâu goïi -Nhaän xeùt 3. Bài mới: a) Giới thiệu bài: - Chúng ta đã học những vần gì ?  Giaùo vieân ñöa vaøo baûng oân b) Hoạt động1: Ôn các vần vừa học  Giáo viên chỉ vần cho học sinh đọc  Giáo viên sửa sai cho học sinh c) Hoạt động 2: Ghép âm thành vần -Giáo viên cho học sinh lấy bộ đồ dùng và ghép các chữ ở cột ngang với âm ở cột dọc  Giaùo vieân ñöa vaøo baûng oân -Giáo viên chỉ cho học sinh đọc d) Hoạt động 3: Đọc từ ngữ ứng dụng -Giáo viên ghi một số từ ứng dụng cho HS đọc -Giáo viên sửa lỗi phát âm e) Hoạt động 4: Luyện viết -Neâu tö theá ngoài vieát -Giáo viên hướng dẫn viết một số từ vào bảng con. GiaoAnTieuHoc.com. Hoạt động của học sinh -Haùt -Học sinh đọc bài cá nhân -Hoïc sinh vieát baûng con. -Hoïc sinh neâu. -Học sinh đọc theo -Học sinh chỉ và đọc -Hoïc sinh gheùp vaø neâu -Học sinh đánh vần, đọc trơn vần: cá nhân, lớp -Học sinh luyện đọc ( K-G đọc trôn) -Hoïc sinh neâu -Hoïc sinh vieát baûng con.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Tieát 2. OÂN TAÄP. Hoạt động của giáo viên a)Hoạt động 1: Luyện đọc  Nhắc lại bài ôn ở tiết trước: bảng ôn vần, từ ứng duïng  Cho học sinh luyện đọc  Giaùo vieân treo tranh trong saùch giaùo khoa  Tranh veõ gì?  Giáo viên ghi câu ứng dụng: Nhà Sáo Sậu ở sau dãy nuùi…  Giáo viên đọc mẫu  Giáo viên sửa sai cho học sinh b)Hoạt động 2: Luyện viết  Neâu laïi tö theá ngoài vieát  Giáo viên hướng dẫn viết _ Giáo viên thu vở chấm  Nhaän xeùt c) Hoạt động 3: Kể chuyện  Giáo viên treo từng tranh và kể  Tranh 1: Sói đi kiếm ăn và gặp Cừu. Sói hỏi Cừu có mong ước gì trước khi chết ?  Tranh 2: Sói nghĩ Cừu không thể chạy thoát neân suûa thaät to.  Tranh 3: Người chăn cừu nghe Sói sủa liền chạy đến và giáng cho nó 1 gậy  Tranh 4: Cừu thoát nạn  Ý nghĩ: Con Sói chủ quan và kiêu căng nên đền tội Cừu thông minh nên thoát chết  GDHS: Phải thật bình tĩnh trước mọi tình huống xaõy ra 4/Cuûng coá:  Thi tìm tiếng có mang vần vừa ôn  Tổ nào ghi được nhiều, đúng thì sẽ thắng 5/Daën doø:  Đọc lại bài đã học, luyện viết các từ có vần vừa ôn  Chuaån bò oân taäp. GiaoAnTieuHoc.com. Hoạt động của học sinh -Học sinh lần lượt đọc trong bảng ôn các từ ngữ ứng dụng, nhoùm, baøn, caù nhaân -Hoïc sinh quan saùt -Hoïc sinh neâu. -Học sinh luyện đọc. -Hoïc sinh neâu -Hoïc sinh vieát vaøo baûng con -HS viết vào vở. -Hoïc sinh nghe vaø quan saùt tranh  Hoïc sinh thaûo luaän vaø neâu noäi dung tranh. -Hoïc sinh nhìn tranh vaø keå laïi baát kyø tranh naøo. -Học sinh cử đại diện của tổ mình leân thi -Hoïc sinh nhaän xeùt -Hoïc sinh tuyeân döông.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Thứ tư, ngày 27 tháng 10 năm 2010 Toán Tieát 39 LUYEÄN TAÄP I) Muïc ñích , yeâu caàu -Biết làm tính trừ trong phạm vi các số đã học. -Biết biểu thị tình huống trong hình vẽ bằng phép tính thích hợp. -Baøi taäp caàn laøm 1, 2 (doøng 1), 3, 5(a). HSKG baøi taäp 2 (doøng 2), 4, 5 (b). -Yêu thích học toán , rèn tính chính xác, cẩn thận khi làm bài II) Chuaån bò: 1.Giaùo vieân: Vaät maãu, que tính 2.Học sinh : Vở bài tập, bộ đồ dùng học toán, que tính III) Các hoạt dộng dạy và học: Hoạt động của giáo viên 1. Khởi động : 2. Bài cũ: Phép trừ trong phạm vi 4 -Đọc phép trừ trong phạm vi 4 3. Bài mới : a) Giới thiệu : Chúng ta học bài luyện tập b) Hoạt động 1: Ôn kiến thức cũ  Giaùo vieân ñính vaät maãu theo nhoùm: 3 boâng hoa, 1 boâng hoa 2 que tính, 2 que tính  Giaùo vieân ghi baûng 4-1=3 4-2=2 4-3=1 c) Hoạt động 2: Thực hành -Baøi 1 : Tính  Löu yù hoïc sinh ñaët soá phaûi thaúng coät -Baøi 2 : Tính roài vieát keát quaû vaøo hình troøn -Baøi 3 : Tính daõy tính 4–1–1=  Laáy 4-1 baèng 3, roài laáy 3-1 baèng 2, ghi 2 sau daáu = -Baøi 4 : Ñieàn daáu: >, < , =  So saùnh 2 keát quaû roài ñieàn daáu vaøo choã chaám  Baøi 5 : Cho hoïc sinh xem tranh  Nhìn vào tranh đặt đề bài toán và làm bài. 4. Cuûng coá: Cho hoïc sinh thi ñua ñieàn 3+1=… 1+…=4 4–1=… 4–…=3 …–3=… 4–3=… 5. Dặn dò: Học thuộc bảng trừ trong phaïm vi 4 GiaoAnTieuHoc.com. Hoạt động của học sinh -Haùt -Học sinh đọc cá nhân. -Học sinh quan sát và thực hiện thành phép tính ở bộ đồ dùng -Hoïc sinh neâu -Học sinh đọc cá nhân, nhóm. -Hoïc sinh neâu caùch laøm vaø laøm baøi -Học sinh sửa lên bảng -Học sinh làm, sửa bài miệng -Học sinh làm bài, thi đua sửa ở bảng lớp 4–1< 3+1 3 4 Học sinh làm, sửa bảng lớp -Có 3 con vịt đang bơi, 1 con nữa chạy tới, hỏi có mấy con vịt? -Học sinh làm bài, sửa bài miệng -Lớp chia 2 nhóm, mỗi nhóm cử 3 em lên thi tiếp sức -Hoïc sinh nhaän xeùt -Hoïc sinh tuyeân döông.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Chuẩn bị bài phép trừ trong phạm vi 5 Đạo Đức Tiết 10 LỄ PHÉP VỚI ANH CHỊ – NHƯỜNG NHỊN EM NHỎ (Tiết 2) I) Muïc ñích , yeâu caàu - Biết : Đối với anh chị cần lễ phép , đối với em nhỏ cần nhường nhịn. - Yeâu quyù anh chò em trong gia ñình . -Biết cư xử lễ phép với anh chị, nhường nhịn em nhỏ trong cuộc sống hằng ngày. - HSKG : Biết vì sao cần lễ phép với anh chị, nhường nhịn em nhỏ. Biết phân biệt các hành vi, việc làm phù hợp và chưa phù hợp về lễ phép với anh chị, nhường nhịn em nhỏ. -Vui vẻ khi được anh chị giao việc và cảm thấy hạnh phúc khi có em II) Chuaån bò: 1) Giaùo vieân: Tranh veõ baøi taäp 3 2) Học sinh: Vở bài tập đạo đức III) Hoạt động dạy và học: Hoạt động của Giáo viên 1) OÅn ñònh: 2) Bài cũ: Lễ phép với anh chị, nhường nhịn em nhỏ (t1) -Anh chị em trong gia đình phải thế nào với nhau? -Em cư xử thế nào với anh chị ? -Nhaän xeùt 3) Bài mới: a) Hoạt động 1: Học sinh làm bài tập 3 -Em nối các bức tranh với chữ nên hoặc không nên -Giaùo vieân cho hoïc sinh trình baøy  1/ Anh khoâng cho em chôi chung  2/ Em hướng dẫn em học  3/ Hai chò em cuøng laøm vieäc nhaø  4/ Chò em tranh nhau quyeån truyeän  5/ Anh dỗ em để mẹ làm việc nhà b) Hoạt động 2: Học sinh chơi đóng vai -GV nêu yêu cầu đóng vai theo tình huống ở bài tập 2 -Giaùo vieân cho hoïc sinh nhaän xeùt veà  Cách cư xử  Vì sao cư xử như vậy  Là anh chị phải nhường nhịn em nhỏ, là em , cần phải lễ phép, vâng lời anh chị 4) Cuûng coá :  Em hãy kể vài tấm gương về lễ phép với anh chị, nhường nhịn em nhỏ  Giaùo vieân nhaän xeùt , tuyeân döông  GDHS:Phải biết lễ phép với anh chị, nhường nhịn em nhoû 5) Daën doø : GiaoAnTieuHoc.com. Hoạt động của học sinh -Haùt -Anh chò em trong gia ñình phaûi thương yêu và hoà thuận với nhau -Lễ phép với anh chị. -Hoïc sinh neâu -Từng nhóm trình bày -Lớp nhận xét bổ sung  Khoâng neân  Neân  Neân  Khoâng neân  Neân -Học sinh đóng vai -Hoïc sinh nhaän xeùt. . Hoïc sinh keå.

<span class='text_page_counter'>(12)</span>  . Thực hiện tốt các điều em đã học Chuẩn bị: nghiêm trang khi chào cờ Hoïc vaàn KIEÅM TRA ÑÒNH KÌ GHK 1. Tieát 89-90 Đề tham khảo : 1/ Vieát aâm : (2ñ) a, h, k, nh , m, l, d , i, b 2/ Vieát vaàn : (2ñ) ui, oâi, eo, uoâi. 3/ Viết từ : (3đ) cưỡi ngựa, gồ ghề, giữa trưa nhà ngói, trỉa đỗ, nghệ sĩ 4/ Vieát caâu : (3ñ) Chuù boùi caù nghó gì theá. Chú nghĩ về bữa trưa.. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Toán Tiết 40 PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI 5 I/ Muïc ñích, yeâu caàu -Thuộc bảng trừ, biết làm tính trừ trong phạm vi 5. -Biết mối quan hệ giữa phép cộng và phép trừ. -Baøi taäp caàn laøm 1, 2(coät 1), 3, 4 (a). HSKG baøi taäp 2 (coät 2,3), 4(b). -Hoïc sinh coù tính caån thaän chính xaùc khi laøm baøi. I) Chuaån bò: 1.Giaùo vieân: Saùch giaùo khoa, que tính 2.Học sinh : Bảng con, sách giáo khoa, bộ đồ dùng học toán II) Các hoạt động dạy và học: Hoạt động của giáo viên 1) Khởi động : 2) Baøi cuõ : Luyeän taäp -Cho học sinh đọc bảng trừ trong phạm vi 4 -Cho HS laøm baûng con: 4 – 3 = ; 4 – 2 = ; 4 – 1 = 3) Dạy và học bài mới: a/Giới thiệu: Phép trừ trong phạm vi 5 b/Hoạt động 1:Giới thiệu khái niệm về phép trừ trong phạm vi 5 -Giaùo vieân ñính maãu vaät -Em haõy neâu keát quaû? -Bớt đi là làm tính gì? -Thực hiện phép tính trên bộ đồ dùng  Giáo viên ghi bảng, gợi ý tiếp để học sinh phép trừ thứ 2 -Tương tự vơí 5 bớt 2, bớt 3 -Giaùo vieân ghi baûng: 5 – 1 = 4 5 – 4 = 1 5–2=3 5–3=2 -Giaùo vieân xoùa daàn cho hoïc sinh hoïc thuoäc c/Hoạt động 2: Thực hành -Baøi 1 : Tính  Củng cố về phép trừ trong phạm vi 3, 4, 5 -Bài 2 : Tương tự bài 1 -Baøi 3 : Tính theo coät doïc löu yù caàn ñaët caùc soá phaûi thaúng coät -Bài 4: Nhìn tranh đặt đề toán +Muoán bieát coù maáy quaû taùo , ta laøm tính gì? +Thực hiện phép tính vào ô trống đó dưới tranh 4/Củng cố: Đọc lại bảng trừ trong phạm vi 5 5/Daën doø: Học thuộc bảng trừ trong phạm vi 5 Chuaån bò baøi luyeän taäp GiaoAnTieuHoc.com. Hoạt động của học sinh -Haùt -Học sinh đọc cá nhân, dãy -Hoïc sinh laøm baûng con. -Học sinh quan sát và nêu đề. Có 5 lá cờ, cho bớt 1 lá cờ, hỏi còn mấy lá cờ? -5 bớt 1 còn 4 -Tính trừ -HS thực hiện và nêu 5 – 1 = 4. -Học sinh đọc lại bảng trừ, cá nhân, lớp -Học sinh làm bài, sửa bài mieäng -HS làm , sửa bảng lớp -HS laøm baøi -Treân caây coù 5 quaû taùo laáy heát 2 quaû, hoûi coøn laïi maáy quaû taùo -… làm tính trừ -Học sinh làm bài, sửa bài.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Thuû coâng Tieát 10 XEÙ, DAÙN HÌNH CON GAØ CON(T.1) A. Muïc ñích, yeâu caàu - Bieát caùch xeù , daùn hình con gaø con. - Xé, dán được hình con gà con. Đường xé có thể bị răng cưa. Hình dán tương đối phẳng, Mỏ, mắt, chân gà có thể dùng bút màu để vẽ. -HSKG : Xé, dán được hình con gà con. Đường xé ít răng cưa. Hình dán phẳng. Mỏ, mắt gà có thể dùng bút màu để vẽ.- Có thể xé thêm hình con gà con có hình dạng, kích thước, màu sắc khác. – Có thể kết hợp vẽ trang trí hình con gà con. -GDHS: Không vứt giấy vụn bừa bãi B. Chuaån bò: GV: Baøi maãu veà xeù daùn hình con gaø. Giaáy maøu, hoà daùn. HS: Giaáy maøu, hoà daùn. C. Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động của GV 1. OÅn ñònh: 2. Kieåm tra baøi cuõ: Kieåm tra duïng cuï hoïc sinh. 3.Bài mới: a/ Giới thiệu : Xé dán hình con gà con b/ Hoạt động 1: Quan sát mẫu và nhận xét. Nhaän xeùt veà hình daùng, ñaëc ñieåm, maøu saéc cuûa con gaø con. So sánh con gà con với con gà lớn c/Hoạt động 2: Hướng dẫn. - Xeù thaân gaø: Xé hình chữ nhật màu vàng, xé bốn góc và chỉnh sửa cho gioáng thaân gaø. - Xé hình đầu gà: Xé hình vuông nhỏ màu vàng, xé 4 góc và chỉnh sửa cho giống đầu gà. - Xeù ñuoâi gaø: xeù hình tam giaùc. -Xeù chaân gaø : xeù hình tam giaùc d/Hoạt động 3: Dán hình. Thứ tự dán: thân gà, đầu gà, đuôi, chân, dùng viết vẽ mắt moû. e/ HS thực hành GV cho HS laáy giaùy nhaùp coù keû oâ taäp veõ, taäp veõ , xeù hình thaân , đầu, đuôi ,chân gà  GDHS: Không vứt giấy vụn bừa bãi 4/ Cuûng coá, daën doø. Nhận xét, đánh giá tiết học. Tuyên dương những học sinh học tốt. Daën: Chuaån bò cho tieát 2 xeù hình con gaø.. GiaoAnTieuHoc.com. Hoạt động của HS -Haùt. -HS trả lời. -HS quan saùt.. -HS quan saùt. - HS thực hành xé.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Thứ sáu, ngày 29 tháng 10 năm 2010 Hoïc vaàn Tieát 91-92 Vaàn ieâu - yeâu I) Muïc ñích, yeâu caàu    . Đọc được : iêu, yêu, diều sáo, yêu quý; từ và câu ứng dụng. Viết được : iêu, yêu, diều sáo, yêu quý. Luyện nói từ 2-4 câu theo chủ đề : Bé tự giới thiệu. Thấy được sự phong phú của tiếng Việt . Tự tin trong giao tiếp.. II) Chuaån bò: 1. Giáo viên: Tranh minh hoạ ở sách giáo khoa 2. Học sinh: Sách, bảng con, bộ đồ dùng tiếng việt III) Hoạt động dạy và học: Hoạt động của Giáo viên 1/ OÅn ñònh: 2/ Baøi cuõ: vaàn iu – eâu  Học sinh đọc bài sách giáo khoa  Cho hoïc sinh vieát baûng con: keâu goïi, chòu khoù 3/ Bài mới: a) Giới thiệu : iêu-yêu b) Hoạt động1: Dạy vần iêu  Nhaän dieän vaàn: -Giáo viên viết chữ iêu -Vần iêu được ghép từ những con chữ nào? -Chữ nào đứng trước chữ nào đứng sau? -Lấy và ghép vần iêu ở bộ đồ dùng  Phát âm và đánh vần -Giáo viên đánh vần: i – ê – u – iêu -Giáo viên đọc trơn iêu -Đánh vần: dờ-iêu-huyền- diều -Đọc: iêu-diều-diều sáo -Giáo viên chỉnh sửa cho học sinh  Hướng dẫn viết: Giáo viên viết mẫu . +Viết iêu: viết chữ i liền mạch qua ê qua u + Viết diều sáo: viết diều cách một con chữ o viết chữ sáo c) Hoạt động 2: Dạy vần yêu Quy trình tương tự như vần “iêu” d) Hoạt động 3: Đọc tiếng từ ứng dụng -Giáo viên đặt câu hỏi gợi mở để rút ra từ cần luyện đọc -Giaùo vieân ghi baûng buoåi chieàu yeâu caàu hieåu baøi giaø yeáu -Tìm tieáng coù vaàn ieâu-yeâu -Giáo viên chỉnh sửa cho học sinh GiaoAnTieuHoc.com. Hoạt động của học sinh -Haùt -Học sinh đọc bài theo yêu cầu cuûa giaùo vieân -Hoïc sinh vieát baûng con. -Học sinh nhắc lại tựa bài. -Hoïc sinh quan saùt -Được ghép từ con chữ i, ê và u -Hoïc sinh neâu -Học sinh thực hiện -Học sinh đánh vần -Học sinh đọc -Học sinh đọc cá nhân, đồng thanh -Hoïc sinh quan saùt -Hoïc sinh vieát baûng con. -Hoïc sinh neâu. -HS : buoåi, hieåu, yeâu,yeáu -Học sinh luyện đọc cá nhân.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Tieát 2 Vaàn ieâu – yeâu Hoạt động giáo viên a) Hoạt động 1: Luyện đọc -Cho học sinh luyện đọc các vần vừa học ở tiết 1 -Giaùo vieân ñính tranh trong saùch giaùo khoa  Tranh veõ gì ?  Giáo viên ghi câu ứng dụng Tu hú kêu, báo hiệu mùa vải thiều đã về -Tìm tieáng coù vaàn ieâu-yeâu  Giáo viên chỉnh sửa lỗi phát âm cho học sinh b) Hoạt động 2: Luyện viết -Nhaéc laïi tö theá ngoài vieát -Giaùo vieân vieát maãu -Neâu caùch vieát: ieâu – yeâu – saùo dieàu – yeâu quùy -Giáo viên viết mẫu từng dòng c) Hoạt động 3: Luyên nói Cho học sinh nêu chủ đề luyện nói -Giaùo vieân treo tranh trong saùch giaùo khoa  Tranh veõ gì?  Bạn nào trong tranh đang tự giới thiệu?  Em năm nay lên lớp mấy?  Em đang học lớp nào?cô giáo nào đang dạy em?  Nhà em ở đâu , có mây anh em?  Em coù thích haùt vaø veõ khoâng? 4/Cuûng coá:  Thi đua ai nhanh ai đúng  Ñieàn ieâu hay yeâu Buoåi chieàu Giaø yeáu  Nhaän xeùt 5/Daën doø:  Về nhà xem lại các vần đã học  Tìm các vần đã học ở sách báo. GiaoAnTieuHoc.com. Hoạt động học sinh -Học sinh luyện đọc cá nhân -Hoïc sinh quan saùt -Hoïc sinh neâu - hieäu, thieàu -Học sinh luyện đọc câu ứng dụng. -Hoïc sinh quan saùt -Hoïc sinh neâu caùch vieát -Học sinh viết vở. -Hoïc sinh neâu -Hoïc sinh quan saùt -Hoïc sinh neâu. -Hoïc sinh nhaän xeùt -Hoïc sinh tuyeân döông.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Sinh hoạt lớp I/ Muïc ñích, yeâu caàu - Nhận xét các hoạt động tuần 10 - Đề ra kế hoạch tuần 11 II/ Caùch tieán haønh 1/ Nhận xét các hoạt động tuần 10 - GV nhận xét các hoạt động trong tuần qua về các mặt đạo đức ,học tập, nền nếp, vệ sinh -GV tập cho tổ trưởng các tổ báo cáo - Lớp trưởng nhận xét - GV nhận xét: Tuyên dương những HS thực hiện tốt nội quy của nhà trường : Tâm Nhi, Hoàng Khöông, Hoàng Traâm , Haân Haân, Tuaán Anh, Thanh Phaùt Nhắc nhở những HS chưa thực tốt nội quy : Duy , Thieän , Phuù, Tuaán : Veä sinh chöa saïch seõ Duy, Tuyên, Tuấn : Không làm bài, vở chưa sạch đẹp Thieän, Taâm , Thaûo,Chieán : noùi chuyeän nhieàu Tuấn, Ngọc: Không mang đồ thay trưa 2/ Đề ra kế hoạch cho tuần 11 Thực hiện tốt nội quy của nhà trường - Đi học đúng giờ - Giữ trật tự trong giờ học - Giữ gìn vệ sinh cá nhân - Tiêu tiểu nhớ rửa tay, dội nước - Viết bài , làm bài đầy đủ - Giữ vở sạch,chữ đẹp - Không xã rác bừa bãi GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Kí duyeät cuûa Toå. Kí duyeät cuûa BGH. TUAÀN 10. Thứ. Hai 25/10. Moân. Tieát. Teân baøi daïy. Chào cờ Hoïc vaàn Hoïc vaàn Toán. 10 83 84 37. au-aâu au-aâu Luyeän taäp. Ba 26/10. Toán Hoïc vaàn Hoïc vaàn TNXH. 38 85 86 10. Phép trừ trong phạm vi 5 iu-eâu iu-eâu Ôn tập :Con người và sức khỏe. Tö 27/10. Toán Hoïc vaàn Hoïc vaàn Đạo đức. 39 87 88 10. Toán. 40. Luyeän taäp Ôn tập giữa kì I Ôn tập giữa kì I Lễ phép với anh chị, nhường nhịn em nhỏ (T2). Phép trừ trong phạm vi 5. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Naêm 28/10. Saùu 29/10. Hoïc vaàn Hoïc vaàn Thuû coâng. 89 90 10. Kieåm tra ñònh kì Kieåm tra ñònh kì Xeù daùn hình con gaø con. Hoïc vaàn Hoïc vaàn SHL. 91 92 10. ieâu-yeâu ieâu-yeâu Tuaàn 10. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Tieát 87-88. Hoïc vaàn ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ I. I) Muïc ñích, yeâu caàu -Đọc được các âm, vần, các từ , câu ứng dụng từ bài 1 đến bài 40 -Viết được các âm, vần, các từ ứng dụng từ bài 1 đến bài 40. -Nói được từ 2- 3 câu theo các chủ đề đã học. -HSKG kể được 2-3 đoạn truyện theo tranh. -Yêu thích ngôn ngữ tiếng Việt .Tự tin trong giao tiếp II) Chuaån bò: -Giaùo vieân: Baûng oân trong saùch giaùo khoa -Học sinh: Sách giáo khoa , bảng con, bộ đồ dùng Tiếng Việt ,vở II) Hoạt động dạy và học: Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. 1. OÅn ñònh : -Haùt 2. Baøi cuõ: Gọi HS đọc lại câu : Quê bé Hà…giã giò -HS đọc Cho HS vieát : nhaø ga, tre giaø , yù nghó, quaû nho -Hoïc sinh vieát baûng con 3. Bài mới: a)Giới thiệu: Ôn tập âm và chữ ghi âm  Chúng ta đã học những âm nào? -Hoïc sinh neâu  GV ñöa vaøo baûng oân b)Hoạt động 1: Ôn tập *Ôn các chữ và âm đã học: -GV treo bảng ôn -Học sinh lên đọc (K-G đọc trôi -Đọc phân biệt các âm khó đọc: b-p, c-k, n-l, s-x, g-r,… chảy) -Giáo viên sửa sai cho học sinh . -GV đọc lại -GV yeâu caàu HS gheùp moät soá aâm -HS gheùp baûng caøi -GV ghi một số tiếng ,từ trên bảng gọi HS đọc và ghép -HS đọc và và ghép các tiếng . c)Hoạt động 2: Tập viết -HS vieát baûng con : x, s, ch, tr, r, g, gh…chú, thú…(K-G viết đúng, GV đọc một số âm, chữ dễ nhằm cho HS viết GV nhaän xeùt đẹp) Tiết 2 ÔN TẬP ÂM VAØ CHỮ GHI ÂM Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh a)Hoạt động 1: Luyện đọc -Haùt  Giáo viên cho HS đọc bảng ôn ở T 1  GV theo dõi, sửa sai  Giáo viên cho HS tìm các tiếng có âm đã học -Học sinh đọc (K-G đọc to ,rõ)  Gọi HS đọc lại các tiếng đã tìm  GV sửa sai, GV đọc lại -HS nêu tự do : chị, thỏ,…. b)Hoạt động 2: Luyện viết -HS đọc  GV ghi một số chữ, tiếng trên bảng .Gọi HS đọc -HS quan sát . HS đọc  Giáo viên viết mẫu và hướng dẫn viết -HS quan saùt c) Hoạt động 3: Luyện nói -Học sinh viết bảng con, vở -GV đưa đề tài cho HS luyện nói -Hoïc sinh quan saùt vaø laéng nghe GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>