Giáo án môn học lớp 1 - Tuần 21 - Trường Tiểu học TT Cửa Việt

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trường Tiểu học TT Cửa Việt. Giáo án lớp 1. TUẦN 21:.   Thứ hai. Dạy ngày: Thứ hai ngày 16 tháng 01 năm 2012. CHÀO CỜ **********************. HỌC VẦN: Bài 86 :. ôp – ơp. I /MỤC TIÊU: + HS đọc và viết được: ôp , ơp, hộp sữa, lớp học. Đọc đúng từ ngữ, đoạn thơ ứng dụng trong bài. + HS hiểu nghĩa từ, hiểu nội dung bài ; Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Các bạn lớp em. + HS có ý thức đoàn kết, thân ái với bạn bè. II/ ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: Bộ chữ học vần, tranh minh họa bài học(SGK) III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: Hoạt động của GV 1/ KTBC: GV y/c hs đọc bài trong SGK: ăp – âp GV đọc cho hs viết vào bảng con: ngăn nắp, gặp gỡ, tập múa , bập bênh. Nhận xét. 2/ Bài mới: TIẾT 1: * GV giới thiệu bài: ôp - ơp a/ Dạy vần: + Vần ôp: HD hs ghép vần và luyện đọc. Chỉnh sửa phát âm cho hs. HD ghép tiếng : hộp Cho hs luyện đọc nối tiếp. GV giới thiệu từ và viết lên bảng: hộp sữa Cho hs đọc trơn. Y/c đọc lại bài khóa. + Vần ơp: quy trình tương tự: ơp lớp lớp học HD ss ôp và ơp Yêu cầu hs đọc lại bài trên bảng lớp. b/ HS viết: GV vừa viết mẫu, vừa nêu quy trình viết. Giáo viên: Võ Thị Thơi. Hoạt động của HS hs đọc cn ( 3 em ) Mỗi tổ viết 1 từ, 1 em viết ở bảng lớp. HS ghép vần: ôp Luyện đọc: (cn- nối tiếp- đt) Ghép tiêng và luyện đọc: hờ- ôp- hôp- nặng- hộp. hộp. Đọc trơn từ: hộp sữa 5 em đọc lại bài. HS ghép vần, tiếng, từ và luyện đọc: ( cn- đt) ơp - lớp - lớp học SS :+ giống nhau: đều có p ở cuối. + khác nhau: ô - ơ. 74 GiaoAnTieuHoc.com. Năm học: 2011 - 2012.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Trường Tiểu học TT Cửa Việt. Giáo án lớp 1. Theo dõi quy trình viết. HS tập viết vào bảng con: ôp ơp hộp sữa lớp học HD hs viết vào bảng con. Nhận xét , sửa sai. c/ HD đọc từ ứng dụng: GV viết từ ứng dụng lên bảng, cho hs gạch chân vần mới. HD hs luyện đọc trơn. tốp ca hợp tác bánh xốp lợp nhà GV đọc mẫu, cho hs đọc lại. d/ Củng cố bài tiết 1: Y/c hs đọc lại bài trên bảng. TIẾT 2: a/ Luyện đọc: - HD hs luyện đọc bài trong SGK. - Tổ chức cho các nhóm thi đọc GV nhận xét ,tuyên dương. - HD đọc đoạn thơ ứng dụng: GV viết đoạn thơ lên bảng, cho hs xác định tiếng chứa vần vừa học. HD hs luyện đọc đoạn thơ: Đám mây xốp trắng như bông Ngủ quên dưới đáy hồ trong lúc nào Nghe con cá đớp ngôi sao Giật mình mây thức bay vào rừng xa. GV đọc mẫu, y/c hs đọc lại. b/ Luyện viết: HD hs viết bài vào vở TV ( lưu ý hs viết liền mạch, nối nét đúng quy định) Chấm bài, nhận xét ,tuyên dương.. HS đọc cn Đọc bài (cn). Luyện đọc trong SGK Các tổ thi đua đọc trơn. HS đọc thầm, xác định tiếng chứa vần mới. luyện đọc từng dòng, cả đoạn thơ. ( cn- nhóm- đt). HS viết bài vào vở TV: ôp ơp hộp sữa lớp học HS quan sát tranh, đọc tên chủ đề: Luyện nói theo gợi ý. - tranh vẽ các bạn đang làm quen. -Em có nhiều bạn thân: … -Các bạn học rất chăm chỉ, hay giúp đỡ nhau trong học tập…. c/ Luyện nói: HD hs quan sát tranh, đọc tên chủ đề. GV gợi ý cho hs nói tự nhiên theo tranh. - tranh vẽ gì? - Hãy kể về các bạn trong lớp em. - Em chơi thân với bạn như thế nào? Giáo viên: Võ Thị Thơi. HS xác định vần mới Luyện đọc trơn từ :( cn- đt). 75 GiaoAnTieuHoc.com. Năm học: 2011 - 2012.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Trường Tiểu học TT Cửa Việt. Giáo án lớp 1. GV liên hệ ,gdhs. 3/ Củng cố- dặn dò: Cho hs đọc lại bài trong SGK ( cn- đt) Tìm thêm tiếng, từ có vần vừa học ( tia chớp, lộp độp, …) Nhận xét tiết học, dặn hs chuẩn bị bài: ep- êp. ******************************* TOÁN : PHÉP TRỪ DẠNG 17 - 7 I. MUÏC TIEÂU : + Giuùp hoïc sinh : - Biết làm tính trừ (không nhớ ) bằng cách đặt tính rồi tính - Tập trừ nhẩm + HS coù kyõ naêng ñaët tính vaø tính nhaåm nhanh, chính xaùc. + HS chủ động ,sáng tạo trong học toán II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : + Bó một chục que tính và một số que tính rời + Bảng phụ dạy toán III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1.Kieåm tra baøi cuõ : HS mở vở BTT. + Nhận xét bài làm trong vở Bài tập toán + Sửa bài 4/ 11 . Điền dấu + , - vào ô trống 2 HS lên bảng sửa bài. để có kết quả đúng. + Giáo viên nhận xét, hướng dẫn cách thử để chọn dấu đúng . 2. Bài mới : Hđ 1 :Giới thiệu phép trừ dạng 17-7 a) Thực hành trên que tính -Hoïc sinh laáy 17 que tính ( goàm 1 boù -Giáo viên hướng dẫn học sinh lấy que tính chục và 7 que tính rời ) rồi tách thành 2 phaàn : phaàn beân traùi coù 1 boù chuïc que tính và phần bên phải có 7 que tính rời . Sau đó học sinh cất 7 que tính rời - Coøn 10 que tính -Giaùo vieân hoûi : coøn bao nhieâu que tính b)HD học sinh tự đặt tính và làm tính trừ Giáo viên: Võ Thị Thơi. 76 GiaoAnTieuHoc.com. Năm học: 2011 - 2012.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Trường Tiểu học TT Cửa Việt. Giáo án lớp 1. -Đặt tính ( từ trên xuống dưới ) -Viết 17 rồi viết 7 thẳng cột với 7 ( ở cột đơn vị ) -Viết dấu – ( Dấu trừ ) -Kẻ vạch ngang dưới 2 số đó -Tính : ( từ phải sang trái ) 17 * 7 – 7 = 0 vieát 0 7 * haï 1 vieát 1 17 trừ 7 bằng 10 ( 17 – 7 = 10 ). -Học sinh tự nêu cách tính: -Tính : ( từ phải sang trái ) 17 * 7 – 7 = 0 vieát 0 7 * haï 1 vieát 1 17 trừ 7 bằng 10 ( 17 – 7 = 10 ). Hoạt động 2 : Thực hành -Cho học sinh mở SGK ,nêu y/c bài 1 Baøi 1 : -HD học sinh luyện tập cách trừ theo cột dọc -Giaùo vieân quan saùt, nhaän xeùt, baøi hoïc sinh laøm. Nhaéc laïi caùch ñaët tính theo thaúng coät. -Học sinh mở SGK. -Hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi 1 -Học sinh tự làm bài vào bảng con . - 3 em leân baûng . . 11 1. 10. . 13 3. 10. . 14 4. 10. . 16 6. 10. . 18 8. . 10. 19 9. 10. Baøi 2 : -Cho học sinh tính nhẩm theo cách của từng cá -Học sinh nêu yêu cầu bài : tính nhẩm -HS tiếp nối nhau nêu kết quả tính. nhaân, khoâng baét buoäc theo 1 caùch 15 – 5 =10 16 – 3 =13 -Sửa bài trên bảng lớp 12 – 2 =10 14 – 4 =10 13 – 2 =10 19 – 9 =10 Baøi 3 : -Đặt phép tính phù hợp với bài toán -Cho học sinh đọc tóm tắt đề toán -Hoïc sinh neâu yeâu caàu : vieát pheùp tính *Coù : 15 caùi keïo thích hợp . -Đã ăn : 5 cái kẹo HS tự đọc đề tốn.Tìm hiểu đề toán -Coøn : … caùi keïo ? -Tự viết phép tính -Giáo viên sửa sai chung trên bảng lớp 15 – 5 = 10 - Trả lời miệng : còn 10 cái kẹo 3.Cuûng coá daën doø : - Giaùo vieân nhaän xeùt, tuyeân döông hoïc sinh tích cực hoạt động . - Dặn học sinh làm tính vào vở ô li .Làm các bài tập ở vở Bài tập Giáo viên: Võ Thị Thơi. 77 GiaoAnTieuHoc.com. Năm học: 2011 - 2012.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Trường Tiểu học TT Cửa Việt. Giáo án lớp 1. - Chuẩn bị trước bài : Luyện tập. Thứ ba. ***************************** Ngày dạy: Thứ 3 ngày 17 tháng 01 năm 2012. HỌC VẦN: Bài 87 : ep. - êp. I/ MỤC TIÊU + HS đọc và viết được : ep , êp , cá chép, đèn xếp + Đọc được từ, đoạn thơ ứng dụng trong bài. + Hiểu nghĩa từ, hiểu nội dung bài; Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Xếp hàng vào lớp. + HS có ý thức giữ trật tự khi xếp hàng ra, vào lớp. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Bộ chữ học vần , tranh minh họa ( SGK) III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động củaGV Hoạt động của HS 1. Kiểm tra bài cũ: Y/c hs đọc bài trong SGK: ôp – ơp. HS đọc bài trong sgk ( 3 em ) GV đọc cho hs viết vào bảng con: hộp sữa, lớp học ,tốp ca, hợp tác. Mỗi tổ viết 1 từ. Nhận xét. 2/ Bài mới: TIẾT 1: * Giới thiệu bài : ep – êp a/ Dạy vần: +Vần ep: HD hs nắm cấu tạo vần và ghép vần: ep HS nêu cấu tạo, ghép vần và luyện đọc: Luyện đọc ; chỉnh sửa phát âm cho hs. e- pờ - ep ; ep HD ghép tiếng: chép ghép tiếng và luyện đọc: ( cn- nối tiếp) Luyện đọc tiếng. chờ- ep- chep-sắc- chép; chép GV giới thiệu từ : cá chép ( viết từ lên bảng) Đọc trơn từ ( cn- đt) Y/c hs đọc trơn. Cá chép. Cho hs đọc lại bài khóa: ep HS đọc lại bài: (cn- đt) chép ep - chép - cá chép cá chép +vần êp: quy trình tương tự: êp xếp HS ghép vần, tiếng, từ và luyện đọc: ( đèn xếp cn- nối tiếp- đt) Chỉnh sửa phát âm, gv đọc mẫu, giảng từ. êp - xếp - đèn xếp HD hs so sánh ep và êp HS so sánh: Y/c đọc lại bài trên bảng . + Giống nhau: đều có p ở cuối vần. + Khác nhau: e -ê ( đầu vần) Giáo viên: Võ Thị Thơi. 78 GiaoAnTieuHoc.com. Năm học: 2011 - 2012.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Trường Tiểu học TT Cửa Việt. Giáo án lớp 1. b/ HD viết: GV viết mẫu, nêu quy trình viết. HS theo dõi quy trình. Tập viết vào bảng con:. ep cá chép. êp đèn xếp. HD hs viết vào bảng con.Nhắc nhở hs viết liền mạch, nối nét đúng quy định Nhận xét, sửa sai. c/ HD đọc từ ứng dụng: GV viết từ,cho hs lên gạch chân vần mới học: lễ phép gạo nếp xinh đẹp bếp lửa HD hs luyện đọc trơn. GV đọc mẫu, giảng từ.. HS đọc thầm, gạch chần vần mới. Luyện đọc trơn: ( cn- nhóm- đt). d/ Củng cố bài tiết 1: Cho hs đọc lại bài trên bảng lớp. TIẾT 2: a/ Luyện đọc: Cho hs luyện đọc bài trong SGK. Tổ chức cho các nhóm thi đọc. Nhận xét, tuyên dương. + HD đọc đoạn thơ ứng dụng : GV viết đoạn thơ lên bảng, cho hs xác định tiếng chứa vần mới. Việt Nam đất nước ta ơi Mênh mông biển lúa đâu trời đẹp hơn Cánh cò bay lả dập dờn Mây mờ che đỉnh Trường Sơn sớm chiều HD hs luyện đọc trơn. Chỉnh sửa cách đọc cho hs. GV đọc mẫu, y/c hs đọc lại. b/ Luyện viết: HD viết bài vào vở TV. GV theo dõi uốn nắn chữ viết cho hs. Chấm bài, nhận xét, tuyên dương. c/ Luyện nói: HD hs quan sát tranh chủ đề. Gợi ý cho hs nói tự nhiên theo tranh: Giáo viên: Võ Thị Thơi. HS đọc cn Luyện đọc trong SGK ( cn- nhóm đôi) Các nhóm thi đọc . HS đọc thầm đoạn thơ , nêu tiếng có vần mới học. Luyện đọc trơn: ( cn- nối tiếp- đt). 5 em đọc lại bài. HS luyện viết bài vào vở: ep êp cá chép đèn xếp HS quan sát tranh, đọc tên chủ đề luyện. 79 GiaoAnTieuHoc.com. Năm học: 2011 - 2012.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Trường Tiểu học TT Cửa Việt. Giáo án lớp 1. nói: Xếp hàng vào lớp. - Các bạn trong tranh xếp hàng vào lớp như thế HS luyện nói theo gợi ý: - Các bạn trong tranh xếp hàng rất ngay nào? ngắn,trật tự vào lớp, không chen lấn, xô đẩy nhau… - Gới thiệu về các bạn trong lớp em đã biết giữ - Khi xếp hàng vào lớp, các bạn lớp em trật tự khi xếp hàng ra, vào lớp. + GV liên hệ. gdhs. cũng rất trật tự,đi theo thứ tự để vào 3/ Củng cố -dặn dò: lớp… - Y/c hs đọc lại bài trong SGK HS đọc lại bài trong SGK ( cn- đt) - Cho hs tìm tiếng, từ có chứa vần vừa học. Thi đua tìm tiếng, từ mới: - Nhận xét tiết học, dặn hs về nhà luyện đọc, viết. Cái kẹp, mép bàn, con rệp, nề nếp,… Chuẩn bị bài: ip-up ********************************** TOÁN LUYEÄN TAÄP I. MUÏC TIEÂU : + Giúp học sinh rèn luyện kỹ năng thực hiện phép trừ và tính nhẩm + HS có kỹ năng trừ nhẩm nhanh và đúng. + HS yêu thích học toán. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : + Baûng phuï ghi baøi taäp 4, 5 / 113 III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN 1.Kieåm tra baøi cuõ: GV ghi đề lên baûng Gọi HS lên chữa bài. 12 – 2  11 13  17 – 5 18 - 8  11 -1 15 – 5  15 17  19 – 5 17 - 7  12 -2 +Nhắc lại cách thực hiện biểu thức + Nhaän xeùt baøi cuõ . 2. Bài mới : a) Giới thiệu bài - ghi đề b) Hoạt động chính: Hoạt động 1 : Rèn kĩ năng thực hiện phép trừ Baøi 1 : -Đặt tính theo cột dọc rồi tính ( từ phải sang traùi ) Giáo viên: Võ Thị Thơi. HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH. 2HS lên bảng. Lớp làm bảng con Nhận xét. -Học sinh mở SGK. Nêu yêu cầu bài 1 -Hoïc sinh neâu laïi caùch ñaët tính vaø laøm vaøo baûng con: 80. GiaoAnTieuHoc.com. Năm học: 2011 - 2012.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Trường Tiểu học TT Cửa Việt. - Giáo viên hướng dẫn sửa bài - Löu yù : hoïc sinh vieát soá thaúng coät. . 13 3. . 10. 11 1. 10. . 10 6. 16. . 16 6. 10. Giáo án lớp 1 19 10   9 9. 10. 19. -Hoïc sinh neâu yeâu caàu : Tính nhaåm Baøi 2 : 10 +3 = 13 ; 10 + 5 = ; 17 – 7 = - Cho hoïc sinh nhaåm theo caùch thuaän tieän 13 - 3 = 10 ; 15 - 5 = ; 10 + 7 = nhaát -Hs làm vào vở, sau đĩ lên bảng chữa bài. - Cho học sinh nhận xét, từng cặp tính. Nhắc lại quan hệ giữa tính cộng và tính trừ - Cho học sinh chữa bài. -Hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi . -Học sinh tự làm bài . Baøi 3 : Tính 11 + 3 – 4 = 10 - HD học sinh thực hiện các phép tính ( 12 + 5 – 7 = 10 hoặc nhẩm ) từ trái sang phải rồi ghi kết 12 + 3 – 3 = 12 quaû cuoái cuøng -3 em lên bảng sửa bài -Ví duï : 11 + 3 – 4 = -Nhaåm : 11 + 3 = 14 14 – 4 = 10 -Ghi : 11 + 3 – 4 = 10 -Giáo viên nhận xét sửa sai chung 3.Cuûng coá daën doø : - Giaùo vieân nhaän xeùt tieát hoïc. Tuyeân dương học sinh tích cực hoạt động . - Dặn học sinh về nhà ôn bài . làm toán vở Bài tập . - Chuẩn bị trước bài : Luyện tập chung. Thứ tư:. ****************************** Mĩ thuật: GV bộ môn dạy ********************************* Ngày dạy: Thứ tư ngày 18 tháng 1 năm 2012. HỌC VẦN : Bài 88 : ip. - up. I/ MỤC TIÊU: + HS đọc và viết được : ip , up, bắt nhịp, búp sen. + Đọc được từ, câu ứng dụng trong bài. Giáo viên: Võ Thị Thơi. 81 GiaoAnTieuHoc.com. Năm học: 2011 - 2012.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Trường Tiểu học TT Cửa Việt. Giáo án lớp 1. + HS hiểu nghĩa từ ; Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề : Giúp đỡ cha mẹ. + HS biết thương yêu, giúp đỡ cha mẹ những việc vừa sức. II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Bộ chữ học vần, tranh minh họa ( SGK) III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động của GV 1/ KTBC: Cho hs đọc bài trong SGK : ep – êp. GV đọc cho hs viết vào bảng con: lễ phép, xinh đẹp, gạo nếp, bếp lửa. Nhận xét, tuyên dương. 2/ Bài mới: TIẾT 1 a/ Dạy vần: + Vần ip : GV hd hs ghép vần và luyện đọc : ip Chỉnh sửa phát âm. HD ghép tiếng : nhịp Cho hs luyện đọc tiếng. GV giới thiệu từ : bắt nhịp Viết lên bảng và hd đọc. GV đọc mẫu, giảng từ. Y/c hs đọc lại bài khóa. ip nhịp bắt nhịp + vần up: quy trình tương tự: up búp búp sen HD hs so sánh ip và up Cho hs đọc lại bài trên bảng. b/ HD viết: GV viết mẫu, nêu quy trình viết. HD hs viết vào bảng con.. Nhận xét, sửa sai. c/ HD đọc từ ứng dụng: GV viết từ lên bảng,cho hs gạch chân vần mới học. nhân dịp chụp đèn đuổi kịp giúp đỡ HD hs luyện đọc từ. GV đọc mẫu, giảng từ. Giáo viên: Võ Thị Thơi. Hoạt động của HS. HS ghép vần : ip Luyện đọc ( cn- nối tiếp) i- pờ - ip ; ip Ghép tiếng: nhịp Luyện đọc ( cn- đt) nhờ- ip- nhip- nặng- nhịp ; nhịp Đọc trơn từ : bắt nhịp HS ghép vần và luyện đọc : ( cn- đt) So sánh: + Giống nhau: đều có p ở cuối vần. + Khác nhau: i - u ( đầu vần) HS theo dõi quy trình. Tập viết vào bảng con:. ip bắt nhịp. up búp sen. HS đọc thầm, gạch chân vần mới.. Luyện đọc từ ( cn- đt) HS đọc lại vần, tiếng, từ.. 82 GiaoAnTieuHoc.com. Năm học: 2011 - 2012.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Trường Tiểu học TT Cửa Việt. Giáo án lớp 1. d/ Củng cố bài tiết 1: Cho hs nhắc lại vần vừa học. TIẾT 2: a/ Luyện đọc: Cho hs luyện đọc bài trong SGK theo nhóm. Tổ chức cho các nhóm thi đọc. Nhận xét, tuyên dương.. HS luyện đọc bài trong SGK ( nhóm đôi) Các nhóm thi đọc: ( cn- nhóm đôi- đt). + HD đọc câu ứng dụng : Cho hs quan sát tranh, đọc thầm đoạn thơ, tìm tiếng mới. GV viết đoạn thơ lên bảng, hd hs luyện đọc: Tiếng dừa làm dịu nắng trưa Gọi đàn gió đến cùng dừa múa reo Trời trong đầy tiếng rì rào Đàn cò đánh nhịp bay vào bay ra. GV đọc mẫu ,cho hs đọc lại. b/ Luyện viết: HD hs viết bài vào vở TV. ( lưu ý hs điểm đặt bút, nối nét đúng quy định) Chấm bài ,nhận xét. c/ Luyện nói: HD hs quan sát tranh, đọc tên chủ đề luyện nói. GV gợi ý cho hs nói tự nhiên theo tranh: - Các bạn trong tranh đang làm gì? -Hãy kể cho các bạn nghe mình đã làm được những việc gì để giúp đỡ bố mẹ? * GV liên hệ , gdhs. 3/Củng cố- dặn dò: Y/c hs đọc lại bài trong SGK Cho hs thi đua nối từ thành câu ( bảng phụ). HS quan sát tranh, đọc thầm đoạn thơ, tìm tiếng chứa vần mới. HS luyện đọc nối tiếp từng dòng thơ, cả khổ thơ : ( cn- tổ- đt) 5-6 em đọc lại. HS luyện viết bài vào vở TV: ip up bắt nhịp búp sen HS luyện nói theo tranh và gợi ý của GV: Hai chị em đang giúp mẹ cho gà ăn và quét dọn sân cho sạch sẽ. -HS tự kể những việc mình đã làm ở nhà. HS đọc lại bài trong SGK ( cn- ĐT) Thi đua nối từ thành câu: Xe sau như búp trên cành. trẻ em đuổi kịp xe trước.. Nhận xét tiết học, dặn hs chuẩn bị bài: iêp –ươp **************************** Tự nhiên & xã hội:. Ôn tập: Xã hội. A.Mục tiêu: *Giúp HS biết: - Hệ thống hoá các kiến thức đã học về xã hội. - Kể với bạn bè về gia đình, lớp học và cuộc sống xung quanh. - Yêu quý gia đình, lớp học và nơi các em sinh sống. B. Đồ dùng: Giáo viên: Võ Thị Thơi. 83 GiaoAnTieuHoc.com. Năm học: 2011 - 2012.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Trường Tiểu học TT Cửa Việt. Giáo án lớp 1. - Chuẩn bị hệ thống câu hỏi C.Hoạt động dạy học: Hoạt động dạy Hoạt động học I.Bài cũ: - Khi đi bộ trên đường không có vĩa hè, em - 1 HS trả lời. cần phải đi như thế nào? - Nhận xét II.Bài mới: 1.Giới thiệu bài: 2. Ôn tập bằng cách tổ chức cho HS chơi trò chơi "Hái hoa dân chủ" Phổ biến hình thức và cách chơi. Gắn câu hỏi vào các cánh hoa sẵn ở cây cảnh được đặt trước lớp. * Câu hỏi gợi ý: + Kể về các thành viên trong gia đình bạn. + Nói về những người bạn yêu quý. + Kể về ngôi nhà của bạn. + Kể những gì bạn nhìn thấy trên đường tới trường. + Kể tên một nơi công cộng và nói về các hoạt động ở đó. + Kể về một ngày của bạn. * Cách tiến hành: + Gọi lần lượt từng HS lên hái hoa. + Tuyên dương những HS trả lời đúng, rõ + HS được gọi tên lên hái hoa và đọc to ràng, lưu loát. câu hỏi trước lớp. + Thảo luận câu hỏi theo nhóm 2 sau đó đại diện một số học sinh trình bày trước lớp. + Các HS khác nhận xét bổ sung. + Bình chọn bạn trả lời hay để tuyên III.Nhận xét dặn dò: dương, khen thưởng. Đánh giá tinh thần và thái độ của HS khi tham gia trò chơi, tuyên dương những HS trả lời hay. Chuẩn bị học chương tự nhiên. ********************************** Thuû coâng OÂN TAÄP CHÖÔNG II: Kyõ. thuaät gaáp hình. I. MUÏC TIEÂU : Giáo viên: Võ Thị Thơi. 84 GiaoAnTieuHoc.com. Năm học: 2011 - 2012.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Trường Tiểu học TT Cửa Việt. Giáo án lớp 1. - Củng cố cho học sinh nắm được các bước gấp giấy,gấp hình đã học. - Gấp các nếp thẳng,phẳng và đều. -HS yeâu thích vaø quyù troïng saûn phaåm do mình laøm ra. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - GV : Moät soá maãu gaáp quaït,gaáp ví vaø gaáp muõ ca loâ. - HS : Chuẩn bị 1 số giấy màu để làm sản phẩm tại lớp. III. HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN 1. Baøi cuõ : Gaáp muõ ca loâ. Giaùo vieân hoûi quy trình gaáp muõ ca loâ : Học sinh tự nêu. Kiểm tra đồ dùng học tập của học sinh,nhận xét . Học sinh đặt đồ dùng học taäp leân baøn. 2. Bài mới : a) Giới thiệu bài - ghi đề: Ôn tập chương II- Kỹ thuật gấp hình. b) Hoạt động chính:  Hoạt động 1 : Gấp một sản phẩm tự chọn. Cho hs nhắc lại tên một số sản phẩm đã làm ở lớp. +Giúp hs nắm lại các bước gấp hình. +Tổ chức cho các nhóm thực hành gấp sản phẩm tự chọn. - Giáo viên theo dõi giúp đỡ những em còn lúng túng,khó khăn để hoàn thành sản phẩm.  Hoạt động 2 : Đánh giá sản phẩm. -Giáo viên đánh giá theo 2 mức : hoàn thành và chưa hoàn thành. -GV nêu các tiêu chí đánh giá: +Gấp đúng quy trình. +Neáp gaáp thaúng, phaúng. +Coù saùng taïo ( bieát trang trí saûn phaåm.) 4. Cuûng coá – Daën doø : - Giáo viên nhận xét về thái độ học tập và sự chuẩn bị đồ dùng học tập của học sinh. - Dặn tiết sau mang 1 - 2 tờ giấy,vở nháp,kéo,bút chì,thước . Giáo viên: Võ Thị Thơi. HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH HS nêu lại các bước gấp mũ ca lô. Chuẩn bị đồ dùng học tập lên bàn.. -HS nêu tên các sản phẩm đã thực hành gấp ở lớp: cái quạt, cái ví, mũ ca lô. -Nhắc lại các bước gấp hình đã học. Hoïc sinh thực hành theo nhóm. Học sinh trình bày, chỉnh sửa sản phẩm của mình cho đẹp. Hoïc sinh daùn saûn phaåm vaøo bảng nhóm. Các nhóm trưng bày sản phẩm. nhận xét .. 85 GiaoAnTieuHoc.com. Năm học: 2011 - 2012.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Trường Tiểu học TT Cửa Việt. Giáo án lớp 1. **************************** Thứ năm. Ngày dạy: Thứ năm ngày 19 tháng 1 năm 2012.. HỌC VẦN : Bài 89 : iêp. - ươp. I/ MỤC TIÊU: + HS đọc và viết được : iêp ,ươp, tấm liếp, giàn mướp. + Rèn kỹ năng đọc trơn từ, câu ứng dụng ; Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: Nghề nghiệp của cha , mẹ. + HS yêu quý, tự hào về nghề nghiệp của cha mẹ mình. II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Bộ chữ học vần ,tranh minh họa (SGK) III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY -HỌC: Hoạt động của GV 1/KTBC: Kiểm tra hs đọc bài : ip – up (SGK) GV đọc cho hs viết bảng con: nhân dịp, đuổi kịp, chụp đèn, giúp đỡ. Nhận xét. 2/ Dạy bài mới: iêp – ươp TIẾT 1. a/ Dạy vần: + Vần iêp: HD hs ghép vần và luyện đọc: iêp Chỉnh sửa phát âm. HD ghép tiếng và luyện đọc: liếp Gv viết từ lên bảng, y/c hs đọc trơn từ: tấm liếp. GV đọc mẫu, giảng từ . y/c hs đọc lại bài khóa: iêp liếp tấm liếp + Vần ươp: quy trình tương tự. ươp mướp giàn mướp Chỉnh sửa phát âm. Cho hs so sánh vần iêp và ươp Y/c hs đọc lại bài trên bảng.. Hoạt động của HS HS đọc bài trong sgk ( cn - đt ) Viết bảng con ( mỗi tổ 1 từ). HS nêu cấu tạo, ghép vần: iêp Luyện đọc: ( cn –đt) - iê-pờ -iêp ; iêp Ghép tiếng và luyện đọc: liếp - lờ- iêp- liêp- sắc - liếp. Đọc trơn từ : tấm liếp. 5-7 em đọc lại bài khóa. Lớp đọc đt HS ghép vần ,tiếng, từ và luyện đọc: ( cn- nối tiếp – đt) ươp - mướp - giàn mướp. HS so sánh: + Giống nhau: đều có p ở cuối + Khác nhau: iê và ươ ( đầu vần). b/ HD viết : GV viết mẫu, nêu quy trình viết. HS theo dõi quy trình viết. Giáo viên: Võ Thị Thơi. 86 GiaoAnTieuHoc.com. Năm học: 2011 - 2012.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Trường Tiểu học TT Cửa Việt. Giáo án lớp 1. HD hs viết vào bảng con. Theo dõi, hd thêm cho hs. Nhận xét. c/ HD đọc từ ứng dụng: GV viết từ ứng dụng ,cho hs gạch chân vần mới học: rau diếp ướp cá tiếp nối nườm nượp HD luyện đọc trơn từ. GV đọc mẫu, giảng từ.Cho hs đọc lại các từ d/ Củng cố bài tiết 1: Cho hs đọc lại bài trên bảng lớp. TIẾT 2: a/ Luyện đọc: HD hs luyện đọc trong SGK. Cho các nhóm thi đua đọc trơn. Nhận xét , tuyên dương. +HD đọc đoạn thơ ứng dụng: Cho hs quan sát tranh, nêu nội dung tranh. GV viết đoạn thơ lên bảng,hd luyện đọc: Nhanh tay thì được Chậm tay thì thua Chân giậm giả vờ Cướp cờ mà chạy. GVđọc mẫu , cho hs đọc lại. b/ Luyện viết: HD hs luyện viết bài vào vở TV ( lưu ý hs viết liền mạch, nét nối…) Chấm bài , nhận xét, tuyên dương. c/ Luyện nói: HD hs quan sát tranh chủ đề , đọc tên chủ đề . GV gợi ý cho hs nói tự nhiên theo tranh: Hãy nói về nghề nghiệp của mỗi người trong tranh.. Em hãy giới thiệu nghề nghiệp của cha mẹ mình. Giáo viên: Võ Thị Thơi. Tập viết vào bảng con: iêp ươp tấm liếp giàn mướp. HS đọc thầm, gạch chân vần mới Luyện đọc trơn từ : ( cn- tổ- đt) HS đọc lại bài ( cn- đt). HS luyện đọc bài trong SGK Các nhóm thi đọc trơn. HS quan sát tranh,đọc thầm bài ứng dụng. Luyện đọc đoạn thơ ( cn- đt). 5- 6 em đọc lại bài. HS luyện viết bài vào vở TV: iêp ươp tấm liếp giàn mướp. HS quan sát tranh, đọc tên chủ đề: Nghề nghiệp của cha mẹ HS luyện nói theo gợi ý: -Bác nông dân đang cấy lúa dưới ruộng - Cô giáo đang giảng bài. - Chú thợ xây đang xây nhà. - Bác sĩ đang khám bệnh cho bạn nhỏ. HS tự giới thiệu về nghề nghiệp của cha mẹ mình.. 87 GiaoAnTieuHoc.com. Năm học: 2011 - 2012.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Trường Tiểu học TT Cửa Việt. Giáo án lớp 1. GV liên hệ, gdhs. 3/ Củng cố- dặn dò: - Cho hs đọc lại bài trong SGK -Y/c hs tìm thêm tiếng, từ có vần vừa học: - Nhận xét tiết học. - Dặn hs chuẩn bị bài:Ôn tập.. -HS đọc bài (cn- đt) -tiếp nối, khiếp sợ, …. ******************************** TOÁN. LUYEÄN TAÄP CHUNG I. MUÏC TIEÂU : + Giuùp hoïc sinh : - Reøn luyeän kyõ naêng so saùnh caùc soá - Rèn luyện kỹ năng cộng , trừ và tính nhẩm - HS cẩn thận, chính xác khi học toán. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : + Baûng phuï baøi taäp 2, 3, / 114 SGK . + Vở kẻ ô li III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN 1.Kieåm tra baøi cuõ : + Sửa bài 3/ 13 Vở Bài tập toán . 12 – 2  11 13  17 – 5 18 - 8  11 -1 15 – 5  15 17  19 – 5 17 - 7  12 -2 +Yêu cầu HS nhắc lại cách thực hiện biểu thức so sánh + Nhaän xeùt : 2.Bài mới : Hoạt động 1 : Rèn kĩ năng so sánh số và tính nhaåm. -Cho học sinh mở SGK Baøi 1 : Ñieàn soá vaøo moãi vaïch cuûa tia soá. HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH. 3 HS lên bảng thực hiện. Cả lớp mở vở BTT cho GV kiểm tra. HS tự nêu.. -Học sinh mở SGK. Nêu yêu cầu bài 1 -Học sinh tự làm bài 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9. -Cho học sinh đọc lại tia số. 10 11 12 13 …………….......... 19 20 - 2 em leân baûng ñieàn soá vaøo tia soá -3 em đọc lại tia số Giáo viên: Võ Thị Thơi. 88 GiaoAnTieuHoc.com. Năm học: 2011 - 2012.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Trường Tiểu học TT Cửa Việt. Giáo án lớp 1. Bài 2 : Trả lời câu hỏi (treo bảng phụ) -Dựa vào tia số yêu cầu học sinh trả lời -Soá lieàn sau cuûa 7 laø soá naøo ? -Soá lieàn sau cuûa 9 laø soá naøo ? -Soá lieàn sau cuûa 10 laø soá naøo ? -Soá lieàn sau cuûa 19 laø soá naøo ? -Giáo viên chỉ lên tia số để củng cố thứ tự các số trong tia số . Lấy số nào đó trong tia số cộng 1 thì có số đứng liền sau. Bài 3 : Trả lời câu hỏi -Số liền trước của 8 là số nào ? -Số liền trước của 10 là số nào ? -Số liền trước của 11 là số nào ? -Số liền trước của 1 là số nào ? -Củng cố thứ tự số liền trước là số bé hơn số liền sau. Lấy 1 số nào đó trừ 1 thì có số liền sau Baøi 4 : Ñaët tính roài tính -Cho học sinh làm vào vở kẻ ô li -Lưu ý học sinh đặt tính đúng, thẳng cột -Sửa bài trên bảng Baøi 5 : Tính - Giaùo vieân nhaéc laïi phöông phaùp tính - Cho học sinh thực hiện từ trái sang phải - 11 + 2 + 3 = ? - Nhaåm : 11 coäng 2 baèng 13 - 13 coäng 3 baèng 16 - Ghi : 11 + 2 + 3 = 16 - Giáo viên nhận xét, sửa sai cho học sinh 3.Cuûng coá daën doø : - Giaùo vieân nhaän xeùt tieát hoïc. Tuyeân döông học sinh tích cực– phát biểu tốt . - Daën hoïc sinh oân laïi baøi – laøm tính trong vở Bài tập . - Chuẩn bị trước bài : Bài Toán Có Lời Vaên. Giáo viên: Võ Thị Thơi. -Học sinh trả lời miệng - 1 hoïc sinh leân baûng vieát soá coøn thieáu thay vào chữ “nào” của mỗi câu hỏi .. -Học sinh trả lời miệng -1 em lên viết số phù hợp vào chữ “naøo” trong caâu hoûi. -Học sinh lấy vở tự chép đề và làm bài . 12 3. 15. . 15 3. 12. . 14 5. 19. . 19 5. 14. . 11 7. . 18. 18 7. 11. -Hoïc sinh neâu yeâu caàu cuûa baøi -Nêu cách tính từ trái sang phải -HS tự làm bài vào vở: 11 + 2 + 3 = 16 15 + 1 – 6 =10 12 + 3 + 4 = 19 16 + 3 – 9 =10 17 – 5 – 1 = 11 17 – 1 – 5 =11 2 em lên bảng chữa bài.. 89 GiaoAnTieuHoc.com. Năm học: 2011 - 2012.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Trường Tiểu học TT Cửa Việt. Giáo án lớp 1. ****************************** THỂ DỤC: GV BỘ MÔN DẠY ****************************** Thứ sáu. Ngày dạy: Thứ sáu ngày 20 tháng 1 năm 2012.. TẬP VIẾT :. Tập viết tuần 19: bập bênh,lợp nhà, xinh đẹp,bếp lửa, giúp đỡ. I/ Mục tiêu: + HS nắm được cấu tạo và quy trình viết các từ: bập bênh, lợp nhà,xinh đẹp, bếp lửa, giúp đỡ. +Rèn kỹ năng viết đúng mẫu chữ quy định . + HS có ý thúc tự giác luyện chữ viết. II/ Đồ dùng dạy-học: Bảng phụ viết sẵn nội dung bài tập viết. Vở TV 1/ tập 2. III/ Các hoạt động dạy -học: Hoạt động của GV 1/KTBC: GV đọc cho hs viết các từ của bài TV tiết 18: rước đèn, kênh rạch, xe đạp. Nhận xét. 2/ Bài mới: a) Giới thiệu bài - ghi đề: b) HD viết: * GV treo bảng phụ, y/c hs đọc nội dung bài tập viết. Cho hs phân tích cấu tạo một số tiếng . GV nhắc lại quy trình viết và viết mẫu trên bảng lớp. HD hs viết vào bảng con. Theo dõi, uốn nắn chữ viết cho hs. Nhận xét, sửa sai. b/ HD viết trong vở TV: Cho hs mở vở TV, hd viết mỗi từ 1 dòng cỡ vừa. Lưu ý hs nối nét đúng quy định;Giãn đúng khoảng cách giữa các con chữ… Chấm bài, nhận xét, tuyên dương những em viết đúng, đẹp. 3/ Củng cố ,dặn dò: -Cho hs đọc lại nội dung bài viết. -Nhận xét tiết học, dặn hs về luyện viết vào vở ô li. Giáo viên: Võ Thị Thơi. 90 GiaoAnTieuHoc.com. Hoạt động của HS HS viết bảng con Hs đọc nội dung bài tập viết: ( cnđt) bập bênh, lợp nhà,xinh đẹp, bếp lửa, giúp đỡ. HS phân tích cấu tạo một số tiếng: bập bênh: bập = b + âp + ( nặng) bênh = b + ênh. lợp = l + ơp+ (nặng) đẹp = đ + ep + (nặng)… - HS luyện viết vào bảng con :. bập bênh xinh đẹp giúp đỡ. lợp nhà bếp lửa. HS luyện viết vào vở TV: HS đọc lại nội dung bài viết: ( cnđt). Năm học: 2011 - 2012.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Trường Tiểu học TT Cửa Việt. Giáo án lớp 1. ***********************************. Tập viết tuần 20: Sách giáo khoa, khoẻ khoắn, hí hoáy, áo choàng. A.Mục tiêu *Giúp HS: -Viết đúng, đẹp các từ: Sách giáo khoa, khoẻ khoắn, hí hoáy, áo choàng -Rèn kĩ năng viết. - HS có ý thức rèn viết chữ đẹp. B. Đồ dùng: -Vở tập viết T2. C.Hoạt động dạy học: Hoạt động của GV 1/KTBC: GV đọc cho hs viết các từ của bài TV tiết 18: rước đèn, kênh rạch, xe đạp. Nhận xét. 2/ Bài mới: a) Giới thiệu bài - ghi đề: b) HD viết: * GV treo bảng phụ, y/c hs đọc nội dung bài tập viết. Cho hs phân tích cấu tạo một số tiếng . GV nhắc lại quy trình viết và viết mẫu trên bảng lớp. HD hs viết vào bảng con. Theo dõi, uốn nắn chữ viết cho hs. Nhận xét, sửa sai. c/ HD viết trong vở TV: Cho hs mở vở TV, hd viết mỗi từ 1 dòng cỡ vừa. Lưu ý hs nối nét đúng quy định;Giãn đúng khoảng cách giữa các con chữ… Chấm bài, nhận xét, tuyên dương những em viết đúng, đẹp. 3/ Củng cố ,dặn dò: - Cho hs đọc lại nội dung bài viết. - Nhận xét tiết học, dặn hs về luyện viết vào vở ô. Hoạt động của học sinh HS viết bảng con Hs đọc nội dung bài tập viết: ( cn-đt) Sách giáo khoa, khỏe khoắn, hí hoáy, áo choàng, HS phân tích cấu tạo một số tiếng: khỏe khoắn: khỏe = kh + oe + (hỏi) khoắn = kh + oăn + (sắc). - HS luyện viết vào bảng con : Áo choàng, hí hoáy, sách giáo khoa, khóe khoắn. HS luyện viết vào vở TV:. HS đọc lại nội dung bài viết: ( cn- đt). ******************************** TOÁN BAØI TOÁN CÓ LỜI VĂN Giáo viên: Võ Thị Thơi. 91 GiaoAnTieuHoc.com. Năm học: 2011 - 2012.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Trường Tiểu học TT Cửa Việt. Giáo án lớp 1. I. MUÏC TIEÂU : + Giuùp hoïc sinh : - Bước đầu nhận biết bài toán có lời văn thường có :  Các số ( gắn với các thông tin đã biết )  Caâu hoûi ( Chæ thoâng tin caàn tìm ) - Giúp HS rèn kỹ năng đọc bài toán,tìm hiểu bài toán. - HS tích cực tự giác học tập. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : + Caùc tranh nhö SGK III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN 1.Kieåm tra baøi cuõ : + Đếm từ 0 đến 10 , từ 10 đến 20 . Số nào đứng liền sau số 13 ? + Số nào đứng liền trước số 18 ? + Số nào ở giữa số 16 và 18 ? + Từ 0 đến 20 số nào lớn nhất ? Số nào beù nhaát ? + Nhaän xeùt baøi cuõ . 2. Bài mới : Hoạt động 1 : Giới thiệu bài toán có lời văn Bài 1 : Viết số thích hợp vào chỗ chấm -Giáo viên hướng dẫn học sinh quan sát tranh vẽ rồi viết số thích hợp vào mỗi chỗ chấm để có bài toán. -Giáo viên hỏi : Bài toán đã cho biết gì ? -Nêu câu hỏi của bài toán ? -Theo caâu hoûi naøy ta phaûi laøm gì ?. HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH HS đếm dãy số. HS tự trả lời câu hỏi.. -Học sinh tự nêu yêu cầu của bài -Có 1 bạn, có thêm 3 bạn đang đi tới. Hoûi coù taát caû bao nhieâu baïn ? -Học sinh đọc lại bài toán sau khi đã điền đầy đủ các số -Có 1 bạn, thêm 3 bạn nữa. Hoûi coù taát caû bao nhieâu baïn ? -Tìm xem coù taát caû bao nhieâu baïn ?. Baøi 2 : - Cho học sinh quan sát tranh điền số còn thiếu -Học sinh nêu yêu cầu của bài toán : trong bài toán và đọc bài toán lên cho các bạn viết số thích hợp vào chỗ chấm để có nghe bài toán -Coù 5 con thoû, coù theâm 4 con thoû ñang chạy tới. Hỏi có tất cả mấy con thỏ -Bài toán cho biết gì ? -Bài toán hỏi gì ? Giáo viên: Võ Thị Thơi. 92 GiaoAnTieuHoc.com. Năm học: 2011 - 2012.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Trường Tiểu học TT Cửa Việt. Giáo án lớp 1. -Bài toán yêu cầu ta tìm gì ? H : Vậy có tất cả mấy con thỏ ? Baøi 3 : -Gọi học sinh đọc bài toán. - Có 5 con thỏ, thêm 4 con thỏ nữa -Coù taát caû maáy con thoû - Tìm soá thoû coù taát caûlaø baonhieâu. -Có tất cả 9 con thỏ. -Bài toán còn thiếu gì ? -Khuyeán khích hoïc sinh neâu caâu hoûi -Sau moãi laàn hoïc sinh neâu caâu hoûi giaùo vieân cho học sinh đọc lại bài toán. -Lưu ý : Trong các câu hỏi đều phải có : - Từ “ Hỏi “ ở đầu câu -Trong câu hỏi của bài toán này nên có từ “ Taát caû “ -Viết dấu ? ở cuối câu Baøi 4 : -Giáo viên tổ chức hướng dẫn học sinh tự điền số thích hợp, viết tiếp câu hỏi vào chỗ chấm tương tự như bài 1 và bài 3 -Cho học sinh nhận xét bài toán thường có các soá vaø coù daáu hoûi Hoạt động 2 : Trò chơi Luyện tập đặt bài toán theo tranh -Giaùo vieân treo tranh : 3 oâ toâ, theâm 3 oâ toâ -Yêu cầu học sinh đặt bài toán -Cho chôi theo nhoùm. Giaùo vieân giao cho moãi nhóm 2 tranh, yêu cầu học sinh thảo luận. Cử đại diện đọc 2 bài toán phù hợp với tranh. Nhóm nào nêu đúng nhất nhóm đó thắng. 3.Cuûng coá daën doø : -H: Bài toán thường có mấy phần ?. -Học sinh đọc : Có 1 gà mẹ và 7 gà con. Hoûi … -Bài toán còn thiếu câu hỏi -Hoûi coù taát caû bao nhieâu con gaø ? -Học sinh đọc lại bài toán. -Có 4 con chim đậu trên cành , có thêm 2 con chim bay đến. Hỏi có tất cả bao nhieâu con chim ?. -Coù 3 oâ toâ, theâm 3 oâ toâ.Hoûi coù taát caû maáy oâ toâ?. - Giaùo vieân nhaän xeùt tieát hoïc. Tuyeân döông học sinh tích cực hoạt động . - Dặn học sinh ôn lại bài, tập đặt bài toán và Bài toán thường có 2 phần : Cái đã biết giải bài toán và câu hỏi ( cái cần tìm ) - Chuẩn bị trước bài : Giải Toán Có Lời Vaên. Nghe - ghi nhớ. *********************************** ÂM NHẠC: GV BỘ MÔN DẠY *********************************** Giáo viên: Võ Thị Thơi. 93 GiaoAnTieuHoc.com. Năm học: 2011 - 2012.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>