Trái đất mọc nhìn từ mặt trang

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (243.04 KB, 51 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

TuÇn 1 Ngày soạn:
Ngày giảng:

Tiết 1

Hc hỏt: Bi Quờ h ơng t ơi đẹp

Dân ca Nùng

Đặt lời: Anh Hoàng
I. Mục tiêu

1. Kin thc : Hát đúng giai điệu và lời ca.
2. Kỹ năng : Hát đồng đều, rõ lời.

3. Thái độ : Biết bài hát Quê hơng tơi đẹp là dân ca ca dõn tc Nựng.
II. Chun b.

1. Giáo viên:

- Hát chuẩn xác bài hát.

- Nhạc cụ: Đàn óc gan - hoặc kèn Me Lo đi on.
- Thanh phách, song loan, trống nhỏ.

- Bảng phụ chép bài hát.

- Tranh ảnh vẽ về dân tộc ít ngời thuộc vùng núi phía Bắc.
2. Häc sinh: SGK, nh¹c cơ gâ.

III. Các hoạt động dạy học .

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1. ổn định lớp: GV kiểm tra sĩ số học

sinh, hát một bài đã học.

2. Kiểm tra bài cũ: GV kiểm tra đồ dùng
học tập.

3. D¹y bµi míi:

a. Hoạt động 1: Dạy bài hát Q hơng tơi
đẹp.

Giới thiệu bài: GV dùng tranh giới thiệu
bài, đặt câu hi.

- Hát mẫu 2 lần

- Đọc lời ca từng câu ng¾n

- Dạy hát từng câu ( GV chia câu ngắn, và
hát hoặc đàn giai điệu cho học sinh hát
theo)

- GV lu ý những chỗ cã 2 ph¸ch và,
những chỗ có nửa phách.

b. Hot ng 2: Hỏt kết hợp với vận động
phụ hoạ.

- Híng dÉn HS vừa hát vừa vỗ tay theo
phách:

Quê hơng em biết bao tơi đẹp...
x x x x
- Vừa hát vừa nhún chân nhịp nhàng.
- Chú ý những học sinh yếu, hớng dẫn chi
tiết .

- Chia nhãm thùc hµnh: Chia líp thµnh 2
nhãm.

- NhËn xÐt 2 nhãm, Sửa những yêu cầu
HS thùc hiƯn cha tèt.

- Líp trëng b¸o c¸o sÜ sè lớp.
- Thực hiện theo yêu cầu của GV.
- Học hát.

- Quan sát, nghe và trả lời câu hỏi
- Nghe

- c theo ( đọc đồng thanh)

- Häc sinh chó ý c©u, và hát từng câu
theo hớng dẫn.

- Quan sát nghe và lu ý.

- Quan sát và thực hiện theo mẫu

- Thực hiện theo hớng dẫn

- Các nhóm thực hành nh híng dÉn
- Nghe vµ sưa.

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

- GV cho HS hát lại bài hát 1 lần

- Nhn xột gi học, biểu dơng những em học tốt, động viên những em học yếu.
- Lu ý những nội dung chính của bi hc.

5. Tổng kết - Dăn dò:

- Về nhà học thuộc bài, tập nhún chân theo nhịp của bài hát

TuÇn 2 Ngày soạn:

Tiết 2 Ngày giảng:
ôn tập bài hát: quê h ơng t ơi đẹp

I. Mơc tiªu

1. Kiến thức : Hát đúng giai điệu và lời ca.
2. Kỹ năng : Tập biểu diễn bài hát.

3. Thái độ : Thông qua bài học HS thêm yêu quê hơng, đất nớc.
II. Chuẩn bị.

1. Gi¸o viªn:

- Nắm vững bài hát, một số động tác vận động cho bài hát.
- Nhạc cụ: Đàn óc gan - hoặc kèn Me Lo đi on.

- Thanh ph¸ch, song loan, trống nhỏ.
- Bảng phụ chép bài hát.

2. Học sinh: SGK, nh¹c cơ gâ.

III. Các hoạt động dạy học .

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1. ổn định lớp: Hát một bài đã học.

2. Kiểm tra bài cũ: GV kiểm tra 2-3 HS
hát.

3. Dạy bài mới:

a. Hot ng 1: ễn tp bi hát Quê 
h-ơng tơi đẹp.

- GV cho HS h¸t lại bài hát từ 1-2 lần

- HS thực hiện theo yêu cầu.
- Ôn tập bài hát.

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

- GV lu ý những chỗ có 2 phách và,
những chỗ có nửa ph¸ch.

- Cho HS hát kết hợp với vỗ tay và vận
động phụ hoạ theo nhịp của bài.

- Cho HS biÓu diễn trớc lớp ( Đơn ca,
tốp ca)

b. Hot động 2: Vừa hát vừa vỗ tay
theo tiết tấu lời ca

- Híng dÉn HS võa h¸t vừa vỗ tay theo
tiết tấu lời ca

Quê hơng em biết bao tơi đẹp...
x x x x x x x
- Vừa hát vừa gõ phách và theo TTLC
- Chia nhóm thực hành: Chia thành 2
nhóm.

- NhËn xÐt 2 nhãm.

- Nghe

- HS thùc hiƯn theo híng dÉn
- HS biĨu diễn

- Quan sát nghe và lu ý.

- Quan sát và thùc hiƯn theo mÉu
- HS thùc hiƯn

- C¸c nhãm thùc hµnh
- Nghe vµ ghi nhí.
4. Cđng cè:

- GV cho HS hát lại bài hát 1 lần

- Nhn xét giờ học, biểu dơng những em học tốt, động viên những em học yếu.
5. Tổng kết - Dăn dò:

</div>
(4)<div class='page_container' data-page=4>

TuÇn 3 Ngày soạn:
 Tiết 3 Ngày giảng:

Học hát: Bài Mời bạn vui múa ca

Nhạc và lời: Phạm Tuyên
I. Mơc tiªu

1. KiÕn thøc :

- Hát đúng giai điệu và lời ca.

- Biết bài hát Mời bạn vui múa ca là một sáng tác của nhạc sĩ Phạm Tuyên.
2. Kỹ năng : Hát kết hợp với gõ đệm, vận động phụ hoạ.

3. Thái độ : Thông qua bài học HS thêm yêu ca hát.
II. Chuẩn bị.

1. Giáo viên:

- Hỏt thuộc, chuẩn xác về giai điệu, cao độ.
- Nhạc cụ: Đàn óc gan - hoặc kèn Me Lo đi on.
- Thanh phách, song loan, trống nhỏ.

- B¶ng phơ chÐp bài hát.

2. Học sinh: SGK, nhạc cụ gõ.

III. Cỏc hot động dạy học .

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1. ổn định lớp: HS hát một bài đã học.

2. KiĨm tra bµi cị: KiĨm tra HS hát.
3. Dạy bài mới:

a. Hot ng 1: Dy bi hát Mời bạn vui
múa ca

- Giới thiệu bài: GV giới thiệu về nhạc sĩ
Phạm Tuyên và bài hát đợc trích t nhc
cnh Mốo i cõu cỏ.

- Hát mẫu 2 lần

- Đọc lời ca từng câu ngắn

- Dy hỏt tng cõu ( GV chia câu ngắn, và
hát hoặc đàn giai điệu cho học sinh hát
theo)

- GV lu ý những chỗ lấy hơi cho HS
b. Hoạt động 2: Hát kết hợp với vận động
phụ hoạ.

- Hớng dẫn HS vừa hát vừa vỗ tay, gõ đệm
theo phách:

Chim ca líu lo. Hoa nh đón chào
x x xx x x xx
- Vừa hát vừa nhún chân nhịp nhàng.

- Chia nhãm thùc hµnh: Chia thµnh 2
nhóm

- Nhận xét 2 nhóm.

- Thực hiện theo yêu cầu.
- Học hát.

- Quan sát, nghe và trả lời câu hỏi
- Nghe

- Đọc theo ( đọc đồng thanh)

- Häc sinh chó ý câu, và hát từng câu
theo hớng dẫn.

- Quan sát nghe và lu ý.

- Quan sát và thực hiện theo mẫu

- Các nhóm thực hành, và cho nhận xét
lẫn nhau.

- Nghe và sửa lỗi.
4. Củng cố.:

- GV cho HS hát lại bài hát 1 lần.

</div>
(5)<div class='page_container' data-page=5>

- Về nhà học thuộc bài, tập nhún chân theo nhịp của bài hát.

Tuần 4 Ngày soạn:

Tiết 4 Ngày giảng:
ôn bài hát hát: Bài Mời bạn vui móa ca

Trị chơi: Theo bài đồng dao ngựa ơng đã về

I. Mơc tiªu

1. Kiến thức : Hát đúng giai điệu và lời ca.

2. Kỹ năng : Tập biểu diễn và vận động phụ hoạ. Đọc bài đồng dao Ngựa ông đã
về để luyện tập về một âm hình tiết tấu.

3. Thái độ : Thông qua bài học các em yờu thớch mụn õm nhc.
II. Chun b.

1. Giáo viên: Nhạc cụ: Đàn óc gan - hoặc kèn Me Lo đi on.

- Thanh ph¸ch, song loan, trèng nhá.

- Bảng phụ chép bài hát. Năm vững cách tổ chức trò chơi.
- Một vai thanh tre để giả làm ngựa và roi ngựa

2. Häc sinh: SGK, nh¹c cơ gâ.

III. Các hoạt động dạy học .

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1. ổn định lớp: HS hát một bi ó hc.

2. Kiểm tra bài cũ:
3. Dạy bài mới:

a. Hoạt động 1: Ôn tập bài hát Mi bn
vui mỳa ca

- GV cho HS hát lại bài hát 2 lần, kết hợp

</div>
(6)<div class='page_container' data-page=6>

vi vn động phụ hoạ

- Tỉ chøc cho HS biĨu diƠn tríc líp
- GV nhËn xÐt tõng HS vµ nhãm

b. Hoạt động 2: Trò chơi theo bài đồng
dao Ngựa ông đã về

- Hớng dẫn HS tập đọc tiết tấu của bài
- Chia lớp thành 2 nhóm

- Nhóm 1 đọc lời đồng dao
- Nhóm 2 gõ tiết tấu của bài

- Hai nhãm cïng ch¬i "Cìi ngùa"; (nhãm
cìi ngùa, nhãm gâ ph¸ch)...

- NhËn xÐt 2 nhãm.

- GV cùng 2 nhóm chơi lại trò chơi 1 lần

- Quan sát, và thực hiện
- HS biểu diễn

- Nghe và ghi nhớ
- Quan sát và thực hiện.
- Đọc lời rõ ràng

- Gõ tiết tấu rõ ràng, chính xác
- Các nhóm thực hành chơi
- Nghe và sửa lỗi.

- Cả lớp cùng chơi
4. Củng cố.

- GV cho HS hát lại bài hát 1 lần.

- Nhn xột gi hc, biu dng nhng em học tốt, động viên những em học yếu.
- Hớng dẫn lại cách chơi cho học sinh, có thể dùng một số những dụng cụ sẵn có
trong gia đình để chi.

5. Tổng kết -Dăn dò:

</div>
(7)<div class='page_container' data-page=7>

Tuần 5 Ngày soạn:
 Tiết 5 Ngày giảng:

ôn tập 2 bài hát:

quờ h ng t i p, mi bn vui múa ca
I. Mục tiêu

1. Kiến thức : Hát đúng giai điệu và lời ca.

2. Kỹ năng : Biết kế hợp vừa hát vừa vỗ tay theo phách hoặc đệm theo tiết tấu lời
ca, tập biểu diễn bài hát kế hợp một vài động tác phụ hoạ. Biết kết hợp trị chơi.

3. Thái độ : Thơng qua bài học các em u thích mơn âm nhạc.
II. Chuẩn bị.

1. Giáo viên: Nhạc cụ: Đàn ãc gan - hc kÌn Me Lo Di On.

- Thanh phách, song loan, trống nhỏ.
- Bảng phụ chép bài h¸t.

- Một số động tác vận động phụ hoạ.
2. Học sinh: SGK, nhạc cụ gõ.

III. Các hoạt động dạy học.

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

1. ổn định lớp: HS hát một bài đã học.

2. KiÓm tra bài cũ: GV kiểm tra 2-3 HS
hát

3. Dạy bµi míi:

a. Hoạt động 1: Ơn tập bài hát Q 
h-ng ti p.

- GV cho HS hát lại bài hát từ 1-2 lần
- GV lu ý những chỗ cã 2 ph¸ch và,
những chỗ có nửa phách.

- Cho HS hỏt kt hợp với vỗ tay và vận
động phụ hoạ theo nhịp ca bi.

- Cho HS biểu diễn trớc lớp ( Đơn ca,
tèp ca)

b. Hoạt động 2: Ôn tập bài mời bạn vui
mỳa ca.

- Cả lớp hát ôn

- Hớng dẫn HS vừa hát vừa vỗ tay theo
tiết tấu lời ca

- Chia nhãm thùc hµnh: Chia thµnh 2
nhãm.

- Nhận xét 2 nhóm.
c. Hoạt động 3:

- Trị chơ cỡi ngựa theo bài đồng dao
Ngựa ông đã về

- GV cho HS chơi lại trò chơi theo
nhóm

- Thực hiện theo yêu cầu.

- HS hát 1-2 lần
- Nghe

- HS thực hiƯn theo híng dÉn

- HS biĨu diƠn (Nh÷ng em HS khá giỏi
biểu diễn trớc)

- HS hát ôn

- Quan sát và thực hiện theo mẫu
- HS thực hiện

- Nghe và sửa lỗi.

- HS chơi theo nhóm
4. Củng cè:

- GV đệm đàn cho HS hát lại 2 bài hát 1 lần, sửa lỗi cao độ cho học sinh hỏt cha
chun.

- Gọi một vài học sinh hát tốt hát lại 2 bài hát ôn tập

</div>
(8)<div class='page_container' data-page=8>

5. Tổng kết - Dăn dò:

- Về nhà học thuộc bài, tập gõ theo tiết tấu lời ca của bài hát.
- Chuẩn bị bài mới.

Tuần 6 Ngày soạn:

Tiết 6 Ngày giảng:
học hát: bài tìm bạn thân

Nhạc và lời: Việt Anh
I. Mục tiªu

1. Kiến thức : Hát đúng giai điệu và lời ca.
2. Kỹ năng : Hát đồng đều, rõ lời.

3. Thái độ : Biết bài hát Quê hơng tơi đẹp là dân ca của dân tộc Nùng.
II. Chuẩn bị.

1. Gi¸o viên: Hát thuộc bài hát; Nhạc cụ: Đàn óc gan - hoặc kèn Me Lo đi on.
- Thanh phách, song loan, trống nhỏ.

- Bảng phụ chép bài hát.

- Tranh ¶nh vÏ vỊ d©n téc Ýt ngêi thc vïng nói phía Bắc.

2. Học sinh: SGK, nhạc cụ gõ.

III. Cỏc hot động dạy học.

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1. ổn định lớp: HS hát một bài đã học.

2. Kiểm tra bài cũ: GV kiểm tra đồ dùng
học tp.

3. Dạy bài mới:

a. Hot ng 1: Dy bi hỏt Quê hơng tơi
đẹp.

Giới thiệu bài: GV dùng tranh giới thiệu
bài, t cõu hi.

- Thực hiện theo yêu cầu.
- Học hát.

</div>
(9)<div class='page_container' data-page=9>

- Hát mẫu 2 lần

- Đọc lời ca từng câu ngắn

- Dy hỏt tng cõu ( GV chia câu ngắn, và
hát hoặc đàn giai điệu cho học sinh hát
theo)

- GV lu ý nh÷ng chỗ có 2 phách và,

những chỗ có nửa phách.

b. Hot ng 2: Hát kết hợp với vận động
phụ hoạ.

- Híng dÉn HS vừa hát vừa vỗ tay theo
phách:

Quê hơng em biết bao tơi đẹp...
x x x x
- Vừa hát vừa nhún chân nhịp nhàng.

- Chia nhãm thùc hµnh: Chia thµnh 2
nhãm

- NhËn xÐt 2 nhãm.

- Đọc theo ( c ng thanh)

- Học sinh chú ý câu, và hát từng câu
theo hớng dẫn.

- Quan sát nghe và lu ý.

- Quan sát và thực hiện theo mẫu

- Hát rõ ràng thùc hiƯn nhón ch©n
chn xác

- Các nhóm thực hành

- Nghe và sửa lỗi.

4. Củng cố:

- GV cho HS hát lại bài hát 1 lÇn

- Nhận xét giờ học, biểu dơng những em học tốt, động viên những em học yếu.
5. Tổng kết - Dăn dò:

</div>
(10)<div class='page_container' data-page=10>

Tuần 7 Ngày soạn:
 Tiết 7 Ngày giảng:

học hát: bài tìm bạn thân
( Tiếp theo)

Nhạc và lời: Việt Anh
I. Mục tiêu

1. Kin thc : Hỏt đúng giai điệu và thuộc cả lời 1, lời 2.
2. Kỹ năng : HS thực hiện đợc vài động tác phụ hoạ.

3. Thái độ : Qua bài học các em có tinh thần đồn kết u q bạn bè.
II. Chuẩn b.

1. Giáo viên: Nắm vữgn bài hát ; Nhạc cụ: Đàn óc gan - hoặc kèn Me Lo đi on.
- Thanh phách, song loan, trống nhỏ.

- Bảng phụ chép bài hát.

2. Học sinh: SGK, nhạc cụ gõ.

III. Cỏc hoạt động dạy học .

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1. ổn định lớp: HS hỏt mt bi ó hc.

2. Kiểm tra bài cũ:
3. Dạy bµi míi:

a. Hoạt động 1: Dạy lời 2 bài hát Tìm bạn
thân

Giíi thiƯu bµi: GV dïng tranh giíi thiƯu
néi dung cđa tiÕt häc.

- Hát mẫu 2 lần

- Cho học sinh hát lời 1
- Đọc lời ca từng câu ngắn

- Dy hỏt tng câu ( GV chia câu ngắn, và
hát hoặc đàn giai điệu cho học sinh hát
theo). Thực hiện nh lời 1

- GV lu ý nh÷ng chỗ có 2 phách và, những
chỗ có nửa phách.

b. Hot động 2: Hát kết hợp với vận động
phụ hoạ.

- GV hớng dẫn học sinh nh đã chuẩn bị
tr-ớc.

- Vừa hát vừa nhún chân nhịp nhàng.
(h-ớng dẫn chi tiÕt cho häc sinh)

- Chia nhóm thực hành: Chia thành 2 nhóm
- Nhận xét 2 nhóm, đánh giá những mặt
làm tốt, và động viên sửa chữa những mặt
còn hạn chế

- Cho HS hát lại bài hát một lần, hỏt ng
ca

- Thực hiện theo yêu cầu của GV

- Học hát.

- Quan sát, nghe và trả lời câu hỏi
- Nghe giáo viên hát mẫu

- HS hát lời 1

- c theo ( c ng thanh)

- Học sinh chú ý câu, và hát từng câu
theo hớng dẫn.

- Quan sát nghe và lu ý.

- Quan sát và thực hiện theo mẫu

- Thực hiện nh yêu cầu của GV.

- Các nhãm thùc hµnh, nhãm 1 h¸t,
nhãm 2 nhËn xét, và ngợc lại

- Nghe v sa li.
- C lp hát đồng ca
4. Củng cố:

- GV cho HS h¸t lại bài hát 1 lần

</div>
(11)<div class='page_container' data-page=11>

5. Tổng kết - Dăn dò:

- V nh hc thuc bi, tp nhỳn chân và vận động theo nhịp của bài hát.

Tuần 8 Ngày soạn:

Tiết 8 Ngày giảng:
học hát: bài Lý cây xanh

Dân ca Nam Bộ
I. Mục tiêu

1. Kin thc : Hát đúng giai điệu và lời ca. Biết bài Lí cây xanh là một bài dân ca
Nam Bộ.

2. Kỹ năng : Hát kết hợp với vận động phụ hoạ, nhún chân nhịp nhàng, gõ đệm,
hát đồng đều, rõ lời.

3. Thái độ : Qua bài học các em thêm yêu thiờn nhiờn.
II. Chun b.

1. Giáo viên: Hát chuẩn xác bài hát ; Nhạc cụ: Đàn óc gan - hoặc kèn Me Lo đi
on.

- Thanh phách, song loan, trống nhỏ, Mét sè tranh ¶nh phong c¶nh Nam Bé.
- B¶ng phơ chép bài hát.

2. Học sinh: SGK, nhạc cụ gõ.

III. Cỏc hoạt động dạy học .

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1. ổn định lớp: HS hỏt mt bi ó hc.

2. Kiểm tra bài cũ:
3. Dạy bµi míi:

a. Hoạt động 1: Dạy bài hát Lí cây xanh
Giới thiệu bài: GV dùng tranh giới thiệu
nội dung của tit hc.

- Hát mẫu 2 lần

- Thực hiện theo yêu cầu.
- Học hát.

</div>
(12)<div class='page_container' data-page=12>

- Cho học sinh hát lời 1

- Đọc lời ca từng câu ngắn

- Dy hát từng câu ( GV chia câu ngắn, và
hát hoặc đàn giai điệu cho học sinh hát
theo). Thực hiện nh lời 1

- GV lu ý những chỗ có luyến 2 nốt nhạc
nh: "đậu", "trên", "líu", và nhắc học sinh
phát âm rõ ràng, gọn tiếng...

b. Hoạt động 2: Hát kết hợp với vận
động

phơ ho¹.

- Gõ theo phách: GV hớng dẫn chi tiết .
- Hát và gõ theo tiết tấu lời ca: Cho một
nhóm hát và một nhóm gõ đệm

- Chia nhãm thùc hµnh: Chia thµnh 2
nhãm

( Gỵi ý cho HS võa hát vừa nhún theo
nhịp cđa bµi).

- Cho HS đọc lại 2 câu đầu của bài hát.
- Nhận xét 2 nhóm.

- HS h¸t lêi 1

- Đọc theo ( đọc đồng thanh)

- Häc sinh chó ý câu, và hát từng câu
theo hớng dẫn.

- Quan sát nghe và lu ý.

- Quan sát và thực hiện theo mẫu
- Thực hiện nh yêu cầu của GV.

- Các nhóm thùc hµnh chuÈn theo mÉu

- HS đọc đồng thanh.

- Nghe và sửa những chỗ thực hiện cha
tốt.

4. Củng cố:

- GV cho HS hát lại bài hát 1 lần

- Nhn xét giờ học, biểu dơng những em học tốt, động viên những em học yếu.
5. Tổng kết - Dăn dò:

</div>
(13)<div class='page_container' data-page=13>

TuÇn 9 Ngày soạn:
Tiết 9 Ngày giảng:

Ôn tập bài hát: Lí cây xanh
Tập nói thơ theo tiết tấu

(Tiết tấu của bài Lí Cây xanh)
I. Mục tiêu

1. Kin thc :Cỏc em thuc li ca, hát đúng giai điệu.

2. Kỹ năng :Tập trình diễn bài hát kết hợp vận động phụ hoạ. Tập nói thơ theo
âm hình tiết tấu bài hát Lí cây xanh.

3. Thái độ : Thông qua bài học các em thêm yờu mụn hc.
II. Chun b.

1. Giáo viên: Đọc chuẩn xác tiết tấu ;Nhạc cụ: Đàn óc gan - hoặc kèn Me Lo đi
on.

- Thanh phách, song loan, trống nhỏ, Mét sè tranh ¶nh phong c¶nh Nam Bé.
2. Häc sinh: SGK, nh¹c cơ gâ.

III. Các hoạt động dạy học .

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1. ổn định lớp: HS hát một bài đã học.

2. Kiểm tra bài cũ:
3. Dạy bài mới:

a. Hot động 1: Ôn tập bài hát Lí cây
xanh.

- Cho HS xem tranh ¶nh phong c¶nh Nam
Bộ, nhác lại bài hát Lí cây xanh là một bài

dân ca Nam Bộ. (Đọc câu lục bát: Cây
xanh thì lá).

- Cho HS hỏt tập thể sau đó cho luyện tập
theo tổ nhóm.

- Hớng dẫn HS hát kết hợp với vận động
phụ hoạ, gợi ý cho HS nh li cỏc ng
tỏc.

- Hát kết hợp nhún chân theo nhịp của bài.
- Hớng dẫn cho HS tập trình diễn bài hát
trớc lớp.

b. Hot ng 2: Tập nói thơ theo tiết tấu.
- Hớng dẫn HS tập nói tiết tấu bằng chính
lời ca của bài hát Lí cây xanh.

- Cho HS đọc các câu khó hơn của các bài
hát khác, phụ thuộc vào khả năng của
từng HS.

- Gi¶ng ý nghÜa c¶u tiÕt tÊu.

- Cho HS đọc đồng thanh đoạn tiết tấu.
- Vừa đọc vừa gõ đệm theo nhịp 2

4 .

- Quan sát tranh và nhớ lại bài hát. Đọc

câu lục bát.

- Hát tập thể và luyện tập theo nhóm.
- Quan sát và thực hiện theo nh gợi ý
của giáo viên.

- Thực hiện theo hớng dẫn.

- Trình diễn bài theo theo các hình thức
song ca, tốp ca, tam ca

- Nghe GV híng dÉn vµ thùc hiƯn.

- Nghe giảng về ý nghĩa của từng đoạn
đã đọc.

- Đọc đồng thanh.
- Vừa đọc vừa gõ đệm.
4. Củng cố.

- GV cho HS hát lại bài hát 1 lần

</div>
(14)<div class='page_container' data-page=14>

- V nhà học thuộc bài, tập nhún chân và vận động theo nhịp của bài hát
- Tập đọc thơ theo tiết tu ca cỏc bi hỏt ó hc.

- Chuẩn bị bài mới

Tuần 10 Ngày so¹n:

TiÕt 10 Ngày giảng:

ôn tập 2 bài hát: Tìm bạn thân, lí cây xanh

I. Mục tiêu

1. Kin thc : Hỏt ỳng giai điệu và thuộc lời ca.

2. Kỹ năng : Biết kế hợp vừa hát vừa vỗ tay theo phách hoặc gõ đệm theo tiết tấu
lời ca. Biết hát kế hợp một vài động tác phụ hoạ, biết đọc thơ 4 chữ theo tiết tấu của
bài Lí cây xanh.

3. Thái độ :Thông qua bài học giúp học sinh thêm yêu môn hc.
II. Chun b.

1. Giáo viên: Nhạc cụ: Đàn óc gan - hoặc kèn Me Lo Di On.
- Thanh phách, song loan, trèng nhá.

2. Häc sinh: SGK, nh¹c cơ gâ.

III. Các hoạt động dạy học .

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1. ổn định lớp: HS hát một bài đã học.

2. KiĨm tra bµi cị:
3. Dạy bài mới:

a. Hot ng 1: ễn tp bi hỏt Tìm bạn
thân.

- Cho cả lớp hát ơn tập bài hát 1-2 lần,

đệm giai điệu cho HS hát.

- Gỵi ý cách vỗ tay theo ph¸ch, theo
TTLC.

- Thực hiện theo yêu cầu của GV.
- Ôn tập h¸t.

- HS hát 1-2 lần, chú ý hát đúng nhịp thể
hiện đợc tính chất của bài.

</div>
(15)<div class='page_container' data-page=15>

- Tập hát kết hợp vận động phụ hoạ của
bài. Hớng dẫn chi tiết cho HS.

- Cho HS thực hiện hoạt động theo
nhóm. Biểu diễn trớc lớp, hớng dẫn cách
biểu diễn.

b. Hoạt động 2: Ôn tập bài Lớ cõy
xanh.

- Cả lớp hát ôn. Từ 1-2 lần, bắt nhịp cho
HS hát.

- Hớng dẫn HS vừa hát vừa vỗ tay theo
tiết tấu lời ca.

- Chia nhãm thùc hµnh: Chia thµnh 2
nhãm thùc hµnh, vµ biĨu diƠn.

- Cho HS tËp nãi th¬ theo tiÕt tÊu nh
phÇn híng dÉn cña tiÕt 9. Thùc hành
khoảng 3 lần

- Nhn xột HS thc hnh c th.

- Quan sát và thực hiện theo yêu cầu của
GV.

- Quan sát, luyện tập theo nhóm và biểu
diễn tự nhiªn.

- Hát tự nhiên, đúng nhịp và sắc thái của
bài.

- Thực hiện gõ đệm chuẩn xác.

- Thùc hµnh theo nhãm và biểu diễn theo
nhóm.

- Ôn lại cách nói thơ 4 chữ theo tiết tấu
của bài.

4. Củng cố.

- GV m đàn cho HS hát lại 2 bài hát 1 lần, sửa lỗi cao độ cho học sinh hát cha
chuẩn.

- Gäi một vài học sinh hát tốt hát lại 2 bài hát ôn tập

- Nhn xột gi hc, biu dng nhng em học tốt, động viên những em học yếu.
5. Tổng kết - Dăn dò.

</div>
(16)<div class='page_container' data-page=16>

Tuần 11 Ngày soạn:
 Tiết 11 Ngày giảng:

học hát: bài Đàn gà con

Nhạc: Phi-LÝp-Pen-C«
Lêi: ViƯt Anh

I. Mơc tiêu

1. Kiến thức : HS biết bài hát Đàn gà con do nhạc sĩ ngời Nga tên là
Phi-Líp-Pen-Cô sáng tác. Lời bài hát (tiếng Việt) do tác giả ViƯt Anh pháng dÞch.

2. Kỹ năng :HS hát đúng giai điệu và lời ca. HS hát đồng đều, rò lời.

3. Thái độ : Thông qua bài học giáo dục HS về tình thơng yêu của cha mẹ.
II. Chuẩn bị.

1. Giáo viên: Nhạc cụ: Đàn óc gan - hoặc kèn Me Lo đi on. Hát chuẩn xác bài
hát. Tập đệm cho bi hỏt.

- Thanh phách, song loan, trống nhỏ.
- Bảng phụ chép bài hát.

2. Học sinh: SGK, nhạc cụ gõ.

III. Các hoạt động dạy học .

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1. ổn định lớp: HS hát một bài đã học.

2. Kiểm tra bài cũ: GV kim tra dựng
hc tp.

3. Dạy bài mới:

a. Hot động 1: Dạy bài hát Đàn gà con.
- Giới thiệu bài: Tham khảo phần giới
thiệu trong SGV Tr 27.

- Hát mẫu 2 lần

- Cho học sinh hát lời 1
- Đọc lời ca từng câu ngắn

- Dy hát từng câu ( GV chia câu ngắn, và
hát hoặc đàn giai điệu cho học sinh hát
theo).

- GV lu ý những chỗ có 2 nốt cùng cao độ
nhng khác lời ca cho HS hỏt chun.

- Chia nhóm cho HS thực hành luyện tập
hát cho thuéc lêi.

b. Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm theo
phách.

Trông kia đàn gà con lông vàng…
 X X X X

- Hớng dẫn HS vỗ tay, làm mẫu cho HS
quan s¸t.

- Chia nhãm thùc hµnh: Chia thµnh 2
nhãm

( Gợi ý cho HS vừa hát vừa gõ theo
phách), kết hợp gõ đệm bằng nhạc cụ.
- Nhận xét 2 nhóm thc hnh.

- Thực hiện theo yêu cầu của GV.

- Học hát.

- Nghe giới thiệu bài và trả lời câu hỏi.
- Quan sát, nghe và trả lời câu hỏi
- Nghe

- HS h¸t lêi 1

- Đọc theo (đọc đồng thanh)

- Häc sinh chú ý, và hát từng câu theo
hớng dẫn.

- Thực hiện theo nhóm.

- Thực hiện nh yêu cầu của GV.

- Quan sát và thực hiện.
- Thực hành theo nhóm.

</div>
(17)<div class='page_container' data-page=17>

4. Củng cố.

- GV cho HS hát lại bài hát 1 lần

- Nhn xột gi hc, biu dng nhng em học tốt, động viên những em học yếu.
- Nhắc li cỏch gừ m theo phỏch.

5. Tổng kết -Dăn dò.

- Về nhà học thuộc bài, tập gõ đệm theo phách của bài.
- Chuẩn bị bài mới

Tuần 12 Ngày soạn:

Tiết 12 Ngày giảng:
Ôn tập bài hát: Đàn gà con

Nhạc: Phi-LÝp-Pen-C«
Lêi: ViƯt Anh

I. Mơc tiªu

1. Kiến thức : HS hát đúng giai điệu và thuộc 2 lời bài hát.

2. Kỹ năng : HS tập biểu diễn bài hát. HS thực hiện một vài động tác vận động
phụ hoạ.

3. Thái độ : Giúp học sinh yờu thớch ca hỏt.
II. Chun b.

1. Giáo viên: Nhạc cụ: Đàn óc gan - hoặc kèn Me Lo đi on.
- Thanh phách, song loan, trống nhỏ.

- Tập trình diễn bài hát.

- Mt vi ng tỏc vn ng ph hoạ: (tham khảo trong SGV)
2. Học sinh: SGK, nhạc cụ gõ.

III. Các hoạt động dạy học .

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1. ổn định lớp: HS hát một bài đã học.

2. Kiểm tra bài c: Kim tra trong hot
ng dy hc.

3. Dạy bài míi:

a. Hoạt động 1: Ơn tập bài hát Đàn gà
con.

- Hớng dẫn cho HS hát chuẩn xác lời bài
hát 2 lần. Đệm đàn cho HS hát.

- Thùc hiÖn theo yêu cầu.

</div>
(18)<div class='page_container' data-page=18>

- Chia lp thnh 3 nhóm thực hành vừa
hát vừa kết hợp vỗ tay gõ đệm theo tiết
tấu lời ca.

- Gọi 1-2 em lên bảng hát và nhận xét các
nhóm thực hành.

b. Hot ng 2: Hng dn vn ng phụ
hoạ.

- Hớng dẫn các động tác vận động phụ
hoạ cho bài hát nh phần chuẩn bị trong
SGV hớng dẫn cho HS .

- Đệm đàn cho HS múa theo nhạc theo
từng nhóm.

c. Hoạt động 3: Biểu diễn.

- Gợi ý cho HS biểu diễn trớc lớp, vừa hát
vừa múa vận động.

- Nhóm 1 hát, nhóm 2-3 múa vận động và
ngợc lại.

- Cho các nhóm tự nhận xét lẫn nhau.

- Thực hành theo nhóm, các nhóm nhận

xét lẫn nhau và sửa lỗi.

- Nghe và sửa lỗi.

- Quan sỏt v thc hnh mỳa vn ng
ph ho.

- Múa chuẩn xác theo nhạc.
- Biểu diễn tự nhiên.

- Thực hiện theo nhóm và nhận xét lẫn
nhau.

4. Cñng cè.

- GV cho HS hát lại bài hát 1 lần

- Nhn xột giờ học, biểu dơng những em học tốt, động viên những em học yếu.
- Nhắc lại một số các động tác vận động phụ hoạ theo bài hát.

- C¸ch biĨu diễn bài hát.
5.Tổng kết - Dăn dò:

- V nh hc thuộc bài, tập múa vận động bài hát.
- Đọc thuộc lời bài hát Sắp đến tết rồi..

</div>
(19)<div class='page_container' data-page=19>

Tuần 13 Ngày soạn:
 TiÕt 13 Ngµy gi¶ng:

học hát: bài Sắp đến tết rồi

Nhạc và lời: Hoàng Vân

I. Mơc tiªu

1. Kiến thức : HS hát đúng giai điệu và lời ca.

2. Kỹ năng : HS biết vừa hát vừa vỗ tay theo phách, vỗ tay theo tiết tấu lời ca
( hoặc dùng thanh phách, song loan, trống nhỏ). HS biết hát kết hợp với vận động phụ
hoạ.

3. Thái độ : Thông qua bài học các em thêm yêu mái trờng, truyền thống của đất
nớc.

II. Chn bÞ.

1. Giáo viên: Nhạc cụ: Đàn óc gan - hoặc kèn Me Lo đi on. Hát chuẩn xác bài
hát. Tập đệm cho bài hát.

- Thanh ph¸ch, song loan, trống nhỏ.
- Bảng phụ chép bài hát.

2. Học sinh: SGK, nh¹c cơ gâ.

III. Các hoạt động dạy học .

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1. ổn định lớp: HS hát một bài đã học.

2. Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra trong hoạt
động dạy hc.

3. Dạy bài mới:

a. Hot ng 1: Dy bi hát Sắp đến tết
rồi.

- Giíi thiƯu bµi: Giíi thiƯu về tác giả
Hoàng Vân, nội dung của bài hát.

- Hát mẫu 2 lần.

- Đọc lời ca. chú ý những chỗ lấy hơi cho
HS.

- Dạy hát từng câu ( GV chia câu ngắn, và
hát hoặc đàn giai điệu cho hc sinh hỏt
theo).

- GV lu ý những chỗ có dấu lặng đen cho
HS.

- Chia nhóm cho HS thực hành luyện tập
hát cho thuộc lời.

b. Hot ng 2: Hát kết hợp gõ đệm.
- Cho HS vừa hát vừa vỗ tay theo phách,
sau đó cho HS dùng nhạc cụ gõ. Hớng
dẫn cho HS htực hiện.

- Cho HS gõ đệm theo tiết tấu lời ca.

- Cho HS đứng dậy vừa hát vừa nhún chân
nhịp nhàng, đàn giai điệu của bài cho HS
nhún theo.

- Cho HS thùc hiƯn lun tËp theo bµn.

- Thùc hiƯn theo yêu cầu.

- Học hát.

- Nghe giới thiệu bài và trả lời câu hỏi.
- Nghe hát mẫu.

- c ng thanh bi hát, ghi nhớ chỗ
lấy hơi.

- Häc sinh chó ý, vµ hát từng câu theo
hớng dẫn.

- Chú ý dấu lặng đen.
- Thực hiện theo nhóm.

- Thực hiện nh yêu cầu của GV.
- Quan sát và thực hiện.

- Nhỳn chõn theo nhp, ng u.

</div>
(20)<div class='page_container' data-page=20>

- Nhận xét các bàn thực hiện. - Nghe và sửa lỗi.
4. Củng cố.

- GV cho HS hát lại bài hát 1 lần

- Nhn xột gi học, biểu dơng những em học tốt, động viên những em học yếu.
- Nhắc lại cách gõ đệm theo phách, hteo tit tu li ca.

5. Tổng kết - Dăn dò.

- Về nhà học thuộc bài, tập gõ đệm theo phách ca bi.
- Tp nhỳn chõn nhp nhng.

- Chuẩn bị bài mới

Tuần 14 Ngày so¹n:

Tiết 14 Ngày giảng:
Ôn tập bài hát: Sắp đến tết rồi

Nhạc và lời: Hoàng Vân
I. Mục tiêu.

1. Kin thc : HS hỏt ỳng giai điệu và thuộc lời bài hát.

2. Kỹ năng : HS tập biểu diễn bài hát. HS thực hiện một vài động tác vận động
phụ hoạ.

3. Thái độ : Thông qua bài học giúp các em yêu thích ca hát.
II. Chuẩn b.

1. Giáo viên: Nhạc cụ: Đàn óc gan - hoặc kèn Me Lo đi on.
- Thanh phách, song loan, trống nhỏ.

- Tập trình diễn bài hát.

- Mt vi ng tác vận động phụ hoạ: (tham khảo trong SGV)
2. Học sinh: SGK, nhạc cụ gõ.

III. Các hoạt động dạy học .

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1. ổn định lớp: HS hát một bài đã học.

2. Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra trong hoạt
động dy hc.

3. Dạy bài mới:

a. Hot ng 1: ễn tập bài hát Sắp đến
tết rồi.

- Híng dÉn cho HS hát chuẩn xác lời bài

- Thực hiện theo yêu cầu cña GV

</div>
(21)<div class='page_container' data-page=21>

hát. Đệm đàn cho HS hát.

- Chia lớp thành 3 nhóm thực hành vừa
hát vừa kết hợp vỗ tay gõ đệm theo tiết

tấu lời ca.

- Gäi 1-2 em lªn bảng hát và nhận xét các
nhóm thực hành.

b. Hot ng 2: Hớng dẫn vận động phụ
hoạ.

- Hớng dẫn các động tác vận động phụ
hoạ cho bài hát nh phần chuẩn bị trong
SGV hớng dẫn cho HS .

- Đệm đàn cho HS múa theo nhạc theo
từng nhóm.

c. Hoạt động 3: Biểu diễn.

- Gợi ý cho HS biểu diễn trớc lớp, vừa hát
vừa múa vận động.

- Nhóm 1 hát, nhóm 2-3 múa vận động và
ngợc lại.

- Cho c¸c nhãm tù nhËn xÐt lẫn nhau.

- Thực hành theo nhóm, các nhóm nhận
xét lẫn nhau và sửa lỗi.

- Nghe và sửa lỗi.

- Quan sỏt và thực hành múa vận động
phụ hoạ.

- Móa chn x¸c theo nhạc.

- Biểu diễn tự nhiên.

- Thực hiện theo nhóm vµ nhËn xÐt lÉn
nhau.

4. Cđng cè.

- GV cho HS hát lại bài hát 1 lần

- Nhn xột gi hc, biểu dơng những em học tốt, động viên những em học yếu.
- Nhắc lại một số các động tác vận ng ph ho theo bi hỏt.

- Cách biểu diễn bài hát.
5. Tổng kết - Dăn dò:

</div>
(22)<div class='page_container' data-page=22>

Tuần 15 Ngày soạn:
 Tiết 15 Ngày giảng:

ôn tập 2 bài hát: Đàn gà CON, SắP ĐếN TÕT RåI
I. Mơc tiªu

1. Kiến thức : Hát đúng giai điệu và thuộc lời ca.

2. Kỹ năng : Biết kế hợp vừa hát vừa vỗ tay theo phách hoặc gõ đệm theo tiết tấu
lời ca. Biết hát kế hợp một vài động tác phụ hoạ .Tập đọc những câu thơ 4 chữ theo
tiết tấu bài Sắp đến Tết rồi.

3. Thái độ : Giúp HS thêm yêu môn học.
II. Chuẩn bị.

1. Giáo viên: Nhạc cụ: Đàn óc gan - hoặc kèn Me Lo Di On.
- Thanh ph¸ch, song loan, trèng nhá.

2. Häc sinh: SGK, nh¹c cơ gâ.

III. Các hoạt động dạy học .

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1. ổn định lớp: HS hát một bài đã học.

2. KiÓm tra bµi cị: GV kiĨm tra sự
chuẩn bị bài của HS.

3. Dạy bài mới:

a. Hot ng 1: ễn tp bài hát Đàn gà
con.

- Cho cả lớp hát ôn tập bài hát 1-2 lần,
đệm giai điệu cho HS hát.

- Gợi ý cách vỗ tay theo phách, theo
TTLC.

- Tập hát kết hợp vận động phụ hoạ của
bài. Hớng dẫn chi tiết cho HS.

- Hớng dẫn cách hát đối đáp theo nhóm.
- Tập hát có lĩnh xớng: Câu 1 lĩnh xớng,
câu 2 tất cả hát…

- Cho HS thực hiện hoạt động theo
nhóm. Biểu diễn trớc lớp, hớng dẫn cách
biểu diễn.

b. Hoạt động 2: ễn tp bi Sp n Tt
ri.

- Cả lớp hát ôn. Từ 1-2 lần, bắt nhịp cho
HS hát.

- Hớng dẫn HS vừa hát vừa vỗ tay theo
tiết tấu lời ca.

- Chia nhãm thùc hµnh: Chia thµnh 2
nhãm thùc hµnh, vµ biĨu diƠn.

- Cho HS tËp nãi th¬ theo tiÕt tÊu nh
phÇn híng dÉn cđa tiÕt 14. Thực hành
khoảng 3 lần

- Nhn xột HS thc hnh c th.

- Thực hiện theo yêu cầu của GV.

- Ôn tập h¸t.

- HS hát 1-2 lần, chú ý hát đúng nhịp th
hin c tớnh cht ca bi.

- Quan sát và thực hiện

- Quan sát và thực hiện theo yêu cầu của
GV.

- Thùc hiƯn theo híng dÉn.
- Nghe vµ thùc hiƯn.

- Quan sát, luyện tập theo nhóm và biểu
diễn tự nhiên.

- Hỏt tự nhiên, đúng nhịp và sắc thái của
bài.

- Thực hiện gõ đệm chuẩn xác.

- Thùc hµnh theo nhãm vµ biĨu diễn theo
nhóm.

- Ôn lại cách nói thơ 4 chữ theo tiÕt tÊu
cđa bµi.

</div>
(23)<div class='page_container' data-page=23>

- GV đệm đàn cho HS hát lại 2 bài hát 1 lần, sửa lỗi cao độ cho học sinh hát cha

chuẩn.

- Gäi mét vµi học sinh hát tốt hát lại 2 bài hát ôn tËp

- Nhận xét giờ học, biểu dơng những em học tốt, động viên những em học yếu.
5. Tổng kết - Dăn dị.

- VỊ nhµ häc thc bµi, tËp gâ theo tiết tấu lời ca của bài hát.
- Chuẩn bị bài mới.

Tuần 16 Ngày so¹n:

TiÕt 16
 Nghe Quốc ca

Ngày giảng:
Kể chuyện âm nhạc: câu chuyện nai ngọc

I. Mơc tiªu

1. Kiến thức : HS đợc nghe Quốc ca và biết rằng khi chào cờ có hát Quốc ca.
Trong lúc chào cờ và hát Quốc ca phải đứng nghiêm trang.

- Qua câu chuyện nhỏ để các em thấy đợc mối liên quan giữa âm nhạc với đời
sng (Cõu chuyn Nai Ngc).

2. Kỹ năng : Tập kể c©u chun.

3. Thái độ : Thơng qua bài học giúp HS thờm yờu mụn õm nhc.
II. Chun b.

1. Giáo viên: Nhạc cụ: Đàn óc gan.
- Đĩa nhạc bài Quốc ca, máy nghe
- Đọc kỹ câu chuyện Nai Ngọc
2. Học sinh: SGK, nh¹c cơ gâ.

III. Các hoạt động dạy học .

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1. ổn định lớp: HS hát một bài.

2. Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra trong hoạt
động dạy học.

3. Dạy bài mới:

a. Hot ng 1: Nghe Quc ca.

- Giới thiệu đôi nét ngắn gọn về Quốc

- Thùc hiện theo yêu cầu.

</div>
(24)<div class='page_container' data-page=24>

ca, tỏc giả Văn cao, khi chào cờ phải
đứng nghiêm trang...

- Hát cho HS nghe và cho HS nghe đĩa
nhạc.

- Tập cho HS tập đứng nghiêm.
b. Hoạt động 2: Kể chuyện âm nhạc

- Đọc cho HS nghe câu chuyện Nai
Ngọc.

- Đọc lại từng đoạn ngắn và đặt câu hỏi
để HS trả lời theo nội dung đợc nghe.
- Kết luận: Tiếng hát Nai Ngọc đã có
sức mạnh giúp dân làng xua đuổi các
lồi mng thú đến phá hoại nơng rẫy
lúa ngô. Mọi ngời đề yêu quý tiếng hát
của em bé.

- Cho HS hát một bài hát đã học.

- Nghe lời ca và giai điệu cảu bài
- Thực hành theo hớng dẫn của GV.
- Nghe câu chuyên Nai Ngọc

- Trả lời câu hỏi

- Nghe và ghi nhớ kết luận.

- Hát một bài hát.

4. Củng cố.

- GV cho HS hát lại bài hát 1 lần.

- Nhn xột gi hc, biu dơng những em học tốt, động viên những em học yếu.
- Nhắc lại nội dung của giờ học.

5. Tæng kÕt - Dăn dò:

</div>
(25)<div class='page_container' data-page=25>

Tuần 17 Ngày soạn:
 Tiết 17 Ngày giảng:

học hát tự chọn: bµi TiÕng chµo theo em

Nhạc và lời: Hà Hải
I. Mục tiêu

1. Kin thc : HS hát đúng giai điệu và lời ca.

3. Thái độ : Giúp HS biết cách chào hỏi.
II. Chuẩn bị.

1. Giáo viên: Nhạc cụ: Đàn óc gan - hoặc kèn Me Lo đi on. Hát chuẩn xác bài
hát. Tập đệm cho bài hát.

- Thanh phách, song loan, trống nhỏ.
- Bảng phụ chép bài hát.

2. Học sinh: SGK, nhạc cụ gõ.

III. Cỏc hot ng dạy học .

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

1. ổn định lớp: HS hát một bài đã học.

2. Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra trong hot
ng dy hc.

3. Dạy bài mới:

a. Hot ng 1: Dạy bài hát Tiếng chào
theo em.

- Giíi thiƯu bài: Giới thiệu về tác giả Hà
Hải, nội dung của bài hát.

- Hát mẫu 2 lần.

- Đọc lời ca. chú ý những chỗ lấy hơi cho
HS.

- Dy hỏt tng câu ( GV chia câu ngắn, và
hát hoặc đàn giai điệu cho học sinh hỏt
theo).

- GV lu ý những chỗ có dấu lặng ®en cho
HS.

- Chia nhãm cho HS thùc hµnh lun tËp
h¸t cho thuéc lêi.

b. Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm.
- Cho HS vừa hát vừa vỗ tay theo phách,

sau đó cho HS dùng nhạc cụ gõ. Hớng
dẫn cho HS htực hiện.

- Cho HS gõ đệm theo tiết tấu lời ca.

- Cho HS đứng dậy vừa hát vừa nhún chân
nhịp nhàng, đàn giai điệu của bài cho HS
nhún theo.

- Cho HS thùc hiÖn luyện tập theo bàn.
- Nhận xét các bàn thực hiện.

- Thực hiện theo yêu cầu.

- Nghe giới thiệu bài và trả lời câu hỏi.
- Nghe hát mẫu.

- c ng thanh bài hát, ghi nhớ chỗ
lấy hơi.

- Häc sinh chó ý, và hát từng câu theo
hớng dẫn.

- Chú ý dấu lặng đen.
- Thực hiện theo nhóm.

- Thực hiện nh yêu cầu của GV.
- Quan sát và thực hiện.

- Nhỳn chõn theo nhịp, đồng đều.

- Thùc hiÖn theo bµn vµ nhËn xÐt lÉn
nhau.

</div>
(26)<div class='page_container' data-page=26>

4. Cñng cè.

- GV cho HS hát lại bài hát 1 lần

- Nhn xột gi học, biểu dơng những em học tốt, động viên những em học yếu.
- Nhắc lại cách gõ đệm theo phách, theo tit tu li ca.

5. Tổng kết - Dăn dò.

- Về nhà học thuộc bài, tập gõ đệm theo phách ca bi.
- Tp nhỳn chõn nhp nhng.

- Hát thuộc bài TiÕng chµo theo em.

Tuần 18 Ngày soạn:

Tiết 18 Ngày giảng:
Tập biểu diễn

I. Mơc tiªu

1. Kiến thức : HS biểu diễn các hát, hát đúng giai điệu và lời ca, biểu diễn tự
nhiên, sáng tạo.

2. Kỹ năng : Kết hợp một vài động tác vận động phụ hoạ khi biểu diễn.
3. Thái độ : Thông qua bài học giúp HS thờm yờu mụn hc.

II. Chuẩn bị.

1. Giáo viên: Nhạc cụ: Đàn óc gan .
- Thanh phách, song loan, trèng nhá.
2. Häc sinh: SGK, nh¹c cơ gâ.

III. Các hoạt động dạy học .

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1. ổn định lớp: GV kiểm tra sĩ số học

sinh, hát một bài đã học.

2. Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra đồ dùng.
3. Dạy bài mới:

a. Hoạt động 1:Ôn lại các bài hát .
- Hớng dẫn cho HS ôn lại các bài hát đã
học, đệm đàn cho HS hát.

- Gợi ý cách biểu diễn cho HS, hớng cho

- Thực hiện theo yêu cầu.

</div>
(27)<div class='page_container' data-page=27>

HS chn bi cho phù hợp với chất giọng
của mình, biểu diễn đơn ca, hoặc tốp ca.
- Chia nhóm luyện tập cách biểu diễn.
b. Hoạt động 2:Biểu diễn.

- Đệm đàn cho HS biểu diễn.

- Nhận xét và đánh giá HS khi biểu diễn.
- Nhận xét chung khi kết thúc học kỳ I.

- Thùc hiÖn theo yêu cầu của GV
- Luyện tập theo nhóm.

- Biểu diƠn tù chän

- Nghe nhËn xÐt vµ rót kinh nghiƯm.
4. Củng cố.

- GV cho HS hát lại bài hát 1 lÇn

- Nhận xét giờ học, biểu dơng những em học tốt, động viên những em học yếu.
- Nhắc lại cách biểu diễn.

</div>
(28)<div class='page_container' data-page=28>

Tuần 19 Ngày soạn:
 Tiết 19 Ngày giảng:

học hát: bài Bầu trời xanh

Nhạc và lời: Nguyễn Văn Quỳ
I. Mục tiêu

1. Kin thc : HS hỏt đúng giai điệu và lời ca.
2. Kỹ năng : Hát đồng đều, rõ lời.

3. Thái độ : HS biết bài hát Bầu trời xanh do nhạc sĩ Nguyễn Văn Quỳ sỏng tỏc.

II. Chun b.

1. Giáo viên: Nhạc cụ: Đàn óc gan - hoặc kèn Me Lo đi on.

- Thanh phách, song loan, trống nhỏ, Một lá cờ hoà bình nền xanh da trời, ở
giữa có chim bồ câu trắng bay.

- Bảng phụ chép bài hát.

- Hát chuẩn xác bài Bầu trời xanh.
2. Học sinh: SGK, nhạc cụ gõ.

III. Các hoạt động dạy học .

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1. ổn định lớp: HS hát một bài đã học.

2. Kiểm tra bài cũ: GV kim tra dựng
hc tp.

3. Dạy bài mới:

a. Hoạt động 1: Dạy bài hát Bầu trời
xanh.

- Giíi thiƯu bµi: GV dïng tranh giíi thiƯu
néi dung của tiết học.

- Hát mẫu 2 lần.

- Đọc lời ca từng câu ngắn

- Dy hỏt tng cõu ( GV chia câu ngắn, và
hát hoặc đàn giai điệu cho học sinh hát
theo).

- Nhắc nhở Hs hát chú ý chỗ lấy hơi.
b. Hoạt động 2: Gõ đệm theo phách và
tiết tấu lời ca.

- Gõ theo phách: GV hớng dẫn chi tiết .
- Hát và gõ theo tiết tấu lời ca: Cho một
nhóm hát và một nhóm gõ đệm

- Chia nhãm thùc hµnh: Chia thành 2
nhóm

( Gợi ý cho HS võa h¸t võa nhón theo
nhịp của bài).

- Cho HS c li 2 câu đầu của bài hát.
- Nhận xét 2 nhóm.

- Thùc hiện theo yêu cầu của GV

- Quan sát, nghe và trả lời câu hỏi
- Nghe hát mẫu.

- c theo ( c ng thanh)

- Học sinh chú ý câu, và hát từng câu
theo hớng dẫn.

- Ghi nhớ chỗ lấy hơi.

- Quan sát và thực hiện theo mẫu
- Thực hiện nh yêu cầu của GV.

- Cỏc nhúm thc hnh chun theo mu
- HS c ng thanh.

- Nghe và sửa lỗi.
4. Củng cố.

- GV cho HS hát lại bài hát 1 lần.

</div>
(29)<div class='page_container' data-page=29>

5. Tổng kết - Dăn dò.

- V nh học thuộc bài, tập nhún chân, gõ phách và vận ng theo nhp ca bi
hỏt.

- Chuẩn bị bài 20.

Tuần 20 Ngày soạn:

Tiết 20 Ngày giảng:
Ôn tập bài hát: Bầu trời xanh

Nhạc và lời: Nguyễn Văn Quỳ
I. Mục tiêu

1. Kiến thức : HS hát đúng giai điệu và thuộc lời bài hát.

2. Kỹ năng : HS biết một vài động tác vận động phụ hoạ. HS biết phân biệt âm
thanh cao thấp.

3. Thái độ : Thông qua bài học học sinh thêm yêu môn học.
II. Chuẩn bị.

1. Giáo viên: Nhạc cụ: Đàn óc gan - hoặc kèn Me Lo đi on.

- Thanh phách, song loan, trống nhỏ.
- Tập trình diễn bài hát.

- Mt vi ng tỏc vn ng ph hoạ: (tham khảo trong SGV)
2. Học sinh: SGK, nhạc cụ gõ.

III. Các hoạt động dạy học.

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1. ổn định lớp: GV kiểm tra sĩ số học

sinh, hát một bài đã học.

2. Kiểm tra bài cũ: Kim tra trong hot
ng dy hc.

3. Dạy bài mới:

</div>
(30)<div class='page_container' data-page=30>

a. Hoạt động 1: Ôn tập bài hát Bầu trời

xanh.

- Hớng dẫn cho HS hát chuẩn xác lời bài
hát. Đệm đàn cho HS hát.

- Chia lớp thành 3 nhóm thực hành vừa
hát vừa kết hợp vỗ tay gõ đệm theo tit
tu li ca.

- Gọi 1-2 em lên bảng hát và nhận xét các
nhóm thực hành.

b. Hot ng 2: Phõn bit õm thanh cao
thp.

- Đàn 3 nốt : Son. Mi. §å ë 3 møc kh¸c
nhau, gíi cho HS ph©n biƯt b»ng c¸ch
dïng ký hiƯu b»ng tay.

c. Hoạt động 3:. Hớng dẫn vận động phụ
hoạ.

- Hớng dẫn các động tác vận động phụ
hoạ cho bài hát nh phần chuẩn bị trong
SGV hớng dẫn cho HS .

- Đệm đàn cho HS múa theo nhạc theo
từng nhóm.

- Hát chuẩn xác lời bài hát theo nhạc

đệm.

- Thùc hµnh theo nhãm, các nhóm nhận
xét lẫn nhau và sửa lỗi.

- Nghe và sửa lỗi.

- Nghe và phân biệt.

- Quan sỏt v thc hnh mỳa vn ng
ph ho.

- Múa chuẩn xác theo nhạc.
4. Củng cố.

- GV cho HS hát lại bài hát 1 lÇn

- Nhận xét giờ học, biểu dơng những em học tốt, động viên những em học yếu.
- Nhắc lại một số các động tác vận động phụ hoạ theo bi hỏt.

- Cách biểu diễn bài hát.
5. Tổng kết - Dăn dò:

- V nh hc thuc bi hỏt, tp mỳa vận động bài hát.
- Tập biểu diễn cá nhân.

</div>
(31)<div class='page_container' data-page=31>

TuÇn 21 Ngày soạn:
 Tiết 21 Ngày giảng:

học hát: Tập tầm vông

Nhạc: Lê Hữu Lộc
Lời: Theo đồng dao

I. Mơc tiªu

1. Kiến thức : HS hát đúng giai điệu và lời ca.

2. Kỹ năng : HS đợc tham gia trò chơi theo nội dung bài hát.

3. Thái độ : Thông qua bài học giúp học sinh có sự phán đốn chính xỏc, cn
thn hn.

II. Chuẩn bị.

1. Giáo viên: Nhạc cụ: Đàn óc gan - hoặc kèn Me Lo đi on.
- Thanh phách, song loan, trống nhỏ,

- Bảng phụ chép bài hát.

- Vt dng t chc trũ chi (mt vài học bi, chiếc tẩy).
- Hát chuẩn xác bài Tập tầm vơng.

2. Häc sinh: SGK, nh¹c cơ gâ.

III. Các hoạt động dạy học .

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1. ổn định lớp: HS hát mt bi ó hc.

2. Kiểm tra bài cũ:
3. Dạy bài míi:

a. Hoạt động 1: Dạy bài hát Tập tầm
vơng.

- Giíi thiƯu bµi: Giíi thiƯu vỊ néi dung,
tíh chất của bài hát, nhịp điệu, tác giả.
- Hát mẫu 2 lần.

- Đọc lời ca từng câu ngắn

- Dy hát từng câu ( GV chia câu ngắn, và
hát hoặc đàn giai điệu cho học sinh hỏt
theo).

- Nhắc nhở HS hát chú ý chỗ lấy hơi.
- Chia nhóm cho HS thực hành luyện tËp
vµ nhËn xÐt lÉn nhau.

b. Hoạt động 2: Vừa hát vừa chơi trò
chơi “Tập tầm vụng

- Tham khảo trò trơi trong SGV hớng dẫn
cho HS cách thức chơi, luật chơi.

- Hớng dẫn và cùng HS chơi nháp.

- Chia nhóm cùng nhau thi chơi trò chơi.
- Củng cố và rút kinh nghiệm cho trò chơi

nêu ý nghĩa và tác dụng của trò chơi.

- Hát tập thể.
- Học hát.

- Nghe và trả lời câu hỏi.
- Nghe h¸t mÉu.

- Đọc theo ( đọc đồng thanh)

- Häc sinh chú ý câu, và hát từng câu
theo hớng dẫn.

- Ghi nhớ chỗ lấy hơi.
- Luyện tập theo nhóm.

- Nghe, quan sát và ghi nhớ trờ chơi.
- Chơi nháp.

- Chơi theo nhãm.
- Nghe vµ ghi nhí.
4. Cđng cè

- GV cho HS hát lại bài hát 1 lần.

</div>
(32)<div class='page_container' data-page=32>

- Về nhà học thuộc bài, tập nhún chân, gõ phách v vn ng theo nhp ca bi
hỏt.

- Tập chơi trò chơi.
- Chuẩn bị bài 22.

Tuần 22 Ngày soạn:

Tiết 22 Ngày giảng:
Ôn tập bài hát: Tập tầm vông

Phân biệt các chuỗi âm thanh đi lên, ®i xuèng, ®i ngang
 
I. Mơc tiªu

1. Kiến thức : HS hát đúng giai iu v thuc li ca.

2. Kỹ năng : Qua những ví dụ cụ thể, HS biết thế nào là chuỗi âm thanh đi lên, đi
xuống, đi ngang.

3. Thỏi : Qua tiết học giúp HS biết về tác dụng của õm thanh.
II. Chun b.

1. Giáo viên: Nhạc cụ: Đàn óc gan - hoặc kèn Me Lo đi on.
- Thanh phách, song loan, trống nhỏ.

- Ví dụ về chuỗi âm thanh viết trên bảng phụ.
2. Học sinh: SGK, nhạc cụ gâ.

III. Các hoạt động dạy học .

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1. ổn định lớp: HS hát một bài đã học.

2. Kiểm tra bài c: Kim tra trong hot

ng dy hc.

3. Dạy bài míi:

a. Hoạt động 1: Ơn tập bài hát Tập tầm
vơng.

- Híng dÉn cho HS h¸t chn x¸c lêi bài

- Thực hiện theo yêu cầu của giáo viên.

- Ôn tËp h¸t.

</div>
(33)<div class='page_container' data-page=33>

hát. Đệm đàn cho HS hát.

- Hớng dẫn cho HS vừa hát vừa kết hợp
chơi trò ch¬i.

- Chia lớp thành 3 nhóm thực hành vừa
hát vừa kết hợp vỗ tay gõ đệm theo tiết
tấu lời ca.

- Gäi 1-2 em lên bảng hát và GV nhận xét
các nhóm thực hành.

b. Hoạt động 2: Phân biệt các chuỗi âm
thanh đi lên, đi xuống, đi ngang.

- GV đa ra ví dụ bằng lời hát và đánh giai
điệu và gợi ý cho HS nhận xét về chuỗi

âm thanh đó. (Tham khảo trong SGV về
các chuỗi âm thanh đi lên, đi xuống, i
ngang).

- Tìm một vài vÝ dơ kh¸c cho HS thùc
hiÖn.

- NhËn xÐt và gợi ý lại cách nghe và nhận
xét các chuỗi âm thanh.

- Nghe, quan sát và thực hiện theo yêu
cầu.

- Thực hành theo nhóm, các nhóm nhận
xét lẫn nhau và sửa lỗi.

- Nghe và sửa lỗi.

- Nghe và nhận xét các chuỗi âm thanh.
- Tự nhận xét các ví dụ

- Nghe vµ ghi nhí.
4. Cđng cè.

- GV cho HS hát lại bài hát 1 lần

- Nhn xột gi hc, biểu dơng những em học tốt, động viên những em học yếu.
- Nhắc lại cách phân biệt các chuỗi âm thanh.

- Cách biểu diễn bài hát.
5. Tổng kết - Dăn dß.

</div>
(34)<div class='page_container' data-page=34>

Tuần 23 Ngày soạn:
 Tiết 23 Ngày giảng:

ôn tập 2 bài hát: Bầu trời xanh, tập tầm vông
Nghe nhạc

I. Mục tiêu

1. Kiến thức : HS thuộc 2 bài hát.

2. K nng : Biết kế hợp vừa hát vừa vỗ tay theo phách hoặc gõ đệm theo tiết tấu
lời ca; biết vừa hát vừa kết hợp trị chơi (bài Tập tầm vơng).

3. Thái độ : Thông qua tiết học giúp HS thêm yêu thớch mụn õm nhc.
II. chun b.

1. Giáo viên: Nhạc cụ: Đàn óc gan - hoặc kèn Me Lo Di On.
- Thanh phách, song loan, trống nhỏ.

- Một vài viên bi.

- Một vài động tác vận động cho bài hát.
2. Học sinh: SGK, nhạc cụ gõ.

III. Các hoạt động dạy học .

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1. ổn định lớp: HS hát một bài ó hc.

2. Kiểm tra bài cũ:
3. Dạy bài mới:

a. Hot động 1: Ôn tập bài hát Bầu trời
xanh.

- Cho cả lớp hát ôn tập bài hát 1-2 lần,
đệm giai điệu cho HS hát.

- Gỵi ý cách vỗ tay theo ph¸ch, theo
TTLC.

- Tập hát kết hợp vận động phụ hoạ của
bài. Hớng dẫn chi tiết cho HS.

- Cho HS thực hiện hoạt động theo
nhóm. Biểu diễn trớc lớp, hớng dẫn cách
biểu diễn.

b. Hoạt động 2: Ôn tập bài Tậm tm
vụng.

- Cả lớp hát ôn. Từ 1-2 lần, bắt nhịp cho
HS hát.

- Hớng dẫn HS vừa hát vừa vỗ tay theo
nhịp 2

- Tổ chức cho HS chơi trò chơi Có
không kết hợp bài hát.

c. Hot ng 3: Nghe nhạc.

- Dùng đĩa nhạc cho HS nghe bài hát
dân ca : bài Trống cơm dân ca đồng
bằng Bắc Bộ.

- Đặt câu hỏi về bản nhạc vừa nghe.
- Cho HS nghe l¹i lần 2 và nhận xét
chung.

- HS hát một bài.
- Ôn tËp h¸t.

- HS hát 1-2 lần, chú ý hát đúng nhp th
hin c tớnh cht ca bi.

- Quan sát và thực hiện

- Quan sát và thực hiện theo yêu cầu của
GV.

- Nghe và thực hiện.

- Quan sát, luyện tập theo nhóm và biểu
diễn tự nhiên.

- Hỏt t nhiờn, ỳng nhp và sắc thái của
bài.

- Thực hiện gõ đệm chuẩn xác.

- Nghe, quan sát và chơi theo hớng dẫn.
- Nghe và c¶m nhËn.

</div>
(35)<div class='page_container' data-page=35>

4. Cđng cè.

- GV đệm đàn cho HS hát lại 2 bài hát 1 lần, sửa lỗi cao độ cho học sinh hát cha
chuẩn. Nhắc lại cách chơi trị chơi “Có – khơng”.

- Gọi một vài học sinh hát tốt hát lại 2 bài hát ôn tập

- Nhn xột gi hc, biu dng những em học tốt, động viên những em học yếu.
5. Tổng kết - Dăn dị.

- VỊ nhµ häc thc bµi, tập gõ theo nhịp 2 của bài hát.
- Tập nghe nhạc và cảm nhận.

- Chuẩn bị bài 24.

Tuần 24 Ngày soạn:

Tiết 24 Ngày giảng:
học hát: Bài Quả

Nhạc và lời: Xanh Xanh
I. Mơc tiªu

1. Kiến thức : HS hát đúng giai điệu và lời ca.

2. Kỹ năng : Biết hát vừa vỗ tay theo phách, theo tiết tấu lời ca. Biết hát kết hợp
với vận động phụ họa.

3. Thái độ : Qua bài học giúp học sinh phân biệt v cỏc loi qu v chm súc
chỳng.

II. Chuẩn bị.

1. Giáo viên: Nhạc cụ: Đàn óc gan - hoặc kèn Me Lo đi on.
- Thanh phách, song loan, trống nhỏ,

- Bảng phụ chép bài hát.

- Mt vi ng tỏc vận động theo bài hát.
- Hát chuẩn xác bài Quả.

2. Häc sinh: SGK, nh¹c cơ gâ.

III. Các hoạt động dạy học .

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1. ổn định lớp: HS hát một bài ó hc.

2. Kiểm tra bài cũ:
3. Dạy bài mới:

a. Hot động 1: Dạy bài hát bài Quả.

</div>
(36)<div class='page_container' data-page=36>

- Giíi thiƯu bµi: Giíi thiƯu vỊ néi dung,
tÝh chÊt cđa bài hát, nhịp điệu, tác giả.
- Hát mẫu 2 lần.

- Đọc lời ca từng câu ngắn

- Dy hỏt tng cõu ( GV chia câu ngắn, và
hát hoặc đàn giai điệu cho học sinh hát
theo).

- Nhắc nhở HS hát chú ý chỗ lấy hơi.
- Chia nhãm cho HS thùc hµnh lun tËp
vµ nhËn xÐt lÉn nhau.

b. Hoạt động 2: Hát kết hợp với gõ đệm.
- Hớng dẫn cho HS vừa hát vừa gõ đệm
theo phách, TTLC. Thực hành mẫu cho
HS quan sát.

- Hớng dẫn một vài động tác vận động
theo bài hát, đứng hát kết hợp nhún chân
nhịp nhàng.

- Chia nhóm cho HS thực hiện các động
tác vận động theo bài hát.

- Hớng dẫn HS tập hát đối đáp theo nhóm:
+ Một HS hát câu 1.

+ Cả lớp hát câu 2 (và thứ tự nh câu 1 và
2).

- Nhận xét HS thực hiện các nội dung của
bài học.

- Nghe và trả lời câu hỏi.
- Nghe h¸t mÉu.

- Đọc theo ( đọc đồng thanh)

- Häc sinh chú ý câu, và hát từng câu
theo hớng dẫn.

- Ghi nhớ chỗ lấy hơi.
- Luyện tập theo nhóm.

- Quan sát và thực hiện theo mẫu.
- Quan sát và thực hiện.

- Thực hiện hát đối đáp theo hớng dẫn
của GV.

- Nghe vµ rót kinh nghiƯm.
4. Cđng cè.

- GV cho HS hát lại bài hát 1 lần.

- Nhn xột gi hc, biểu dơng những em học tốt, động viên những em học yếu.
5. Tổng kết - Dăn dò:

- Về nhà học thuộc bài, tập nhún chân, gõ phách và vận động theo nhịp của bài
hát.

</div>
(37)<div class='page_container' data-page=37>

Tuần 25 Ngày soạn:
 Tiết 25 Ngày giảng:

học hát: Bài Qu¶

(TiÕp theo) Nhạc và lời: Xanh Xanh
I. Mơc tiªu

1. Kiến thức : HS hát đúng giai điệu và lời ca (lời 3,4).
2. Kỹ năng : HS tập biểu diễn có vận động phụ họa.
3. Thái độ : Thơng qua bài học giúp HS u thích ca hát.
II. Chun b.

1. Giáo viên: Nhạc cụ: Đàn óc gan - hoặc kèn Me Lo đi on.
- Thanh phách, song loan, trống nhỏ,

- Bảng phụ chép bài hát.

- Mt vài động tác vận động theo bài hát.
- Hát chuẩn xác bài Quả.

2. Häc sinh: SGK, nh¹c cơ gâ.

III. Các hoạt động dạy học .

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

1. ổn định lớp: HS hỏt mt bi ó hc.

2. Kiểm tra bài cũ:
3. Dạy bµi míi:

a. Hoạt động 1: Dạy bài hát bài Quả (li
3).

- Hát mẫu lời 3 hai lần.
- Đọc lời ca từng câu ngắn

- Dy hỏt tng cõu ( GV chia câu ngắn, và
hát hoặc đàn giai điệu cho học sinh hát
theo).

- Nh¾c nhë HS hát chú ý chỗ lấy hơi.
- Chia nhóm cho HS thùc hµnh lun tËp
vµ nhËn xÐt lÉn nhau.

b. Hoạt động 2: Hát kết hợp với vận động
phụ hoạ.

- Hớng dẫn cho HS hát đối đáp theo
nhóm.

- Cho HS đứng hát kết hợp nhún chân
nhịp nhàng theo nhịp.

- Hớng dẫn một số động tác múa đơn
giản. Thực hiện mẫu 2 lần cho HS quan

sát .

- Cho HS luyÖn tËp theo nhãm vµ biĨu
diƠn.

- NhËn xÐt HS thực hiện biểu diễn.

- Hát một bài.

- Nghe hát mẫu.

- Đọc theo ( đọc đồng thanh)

- Häc sinh chó ý câu, và hát từng câu
theo hớng dẫn.

- Ghi nhớ chỗ lấy hơi.
- Luyện tập theo nhóm.

- Nghe và thực hiện theo

- Thực hiện nhún chân chuẩn xác.
- Quan sát và thực hiện múa đơn giản.
- Tập biểu diễn tự nhiên.

- Nghe và rút kinh nghiệm, sửa lỗi.
4. Củng cố.

- GV cho HS hát lại bài hát 1 lần.

</div>
(38)<div class='page_container' data-page=38>

- Về nhà học thuộc bài, tập nhún chân, gõ phách và vận động theo nhịp của bài
hát.

- Tập vận động theo bài hát.
- Chuẩn bị bài 26.

Tuần 26 Ngày soạn:

TiÕt 26 Ngµy giảng:
học hát: Bài Hoà bình cho bé

Nhạc và lời: Huy Trân

I. Mục tiêu

1. Kin thức : HS hát đúng giai điệu và lời ca.

2. Kỹ năng : HS biết đây là bài hát ca ngợi hồ bình, mong ớc cuộc sống n vui
cho các em bé. Bìa hát do nhạc sĩ Huy Trân sáng tác. HS biết vỗ tay hoặc gõ đệm theo
phách, theo tiết tấu lời ca.

3. Thái độ : Giúp các em thêm u hồ bình, u cuộc sống tự do.
II. Chuẩn b.

1. Giáo viên: Nhạc cụ: Đàn óc gan - hoặc kèn Me Lo đi on.
- Thanh phách, song loan, trống nhỏ,

- Bảng phụ chép bài hát.

- Hỏt chun xác bài Hồ bìh cho bé.

2. Học sinh: SGK, nhạc cụ gõ.
III. Các hoạt động dạy học.

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1. ổn định lớp: HS hỏt mt bi ó hc.

2. Kiểm tra bài cũ:
3. Dạy bµi míi:

a. Hoạt động 1: Dạy bài hát bài Hồ
bình cho bé.

- Giíi thiƯu bµi: Giíi thiệu về nội dung,

- Thực hiện theo yêu cầu.

</div>
(39)<div class='page_container' data-page=39>

tíh chất của bài hát, nhịp điệu, tác giả.
- Hát mẫu 2 lần.

- Đọc lời ca từng câu ngắn

- Dạy hát từng câu ( GV chia câu ngắn, và
hát hoặc đàn giai điệu cho hc sinh hỏt
theo).

- Nhắc nhở HS hát chú ý chỗ lấy hơi.
- Chia nhóm cho HS thực hành lun tËp
vµ nhËn xÐt lÉn nhau.

b. Hoạt động 2: Hát kết hợp với gõ đệm.

- Hớng dẫn cho HS vừa hát vừa gõ đệm
theo phách, TTLC. Thực hành mẫu cho
HS quan sát. (kết hợp gõ đệm bằng nhạc
cụ)

- Hớng dẫn một vài động tác vận động
theo bài hát, đứng hát kết hợp nhún chân
nhịp nhàng.

- Chia nhóm cho HS thực hiện các động
tác vận động theo bài hát.

- NhËn xÐt HS thùc hiện các nội dung của
bài học.

- Nghe hát mẫu.

- c theo ( đọc đồng thanh)

- Ghi nhớ chỗ lấy hơi.
- Luyện tập theo nhóm.

- Quan sát và thực hiện theo mẫu.
- Quan sát và thực hiện.

- Nghe và rút kinh nghiệm.
4. Củng cố.

- GV cho HS hát lại bài hát 1 lần.

- Nhn xột gi hc, biu dng những em học tốt, động viên những em học yếu.
5. Tổng kết - Dăn dò.

- Về nhà học thuộc bài, tập nhún chân, gõ phách và vận động theo nhịp của bài
hát.

</div>
(40)<div class='page_container' data-page=40>

Tuần 27 Ngày soạn:
 Tiết 27 Ngày giảng:

học hát: Bài hoà bình cho bÐ

(TiÕp theo) Nhạc và lời: Huy Trân

I. Mơc tiªu

1. Kiến thức : HS hát đúng và thuộc bài.

2. Kỹ năng : HS biết một số động tác vận động phụ họa. HS đợc giới thiệu về
cách đánh nhịp.

3. Thái độ : HS thêm yêu môn học.
II. Chun b.

1. Giáo viên: Nhạc cụ: Đàn óc gan - hoặc kèn Me Lo đi on.
- Thanh phách, song loan, trống nhỏ,

- Bảng phụ chép bài hát.

- Mt vài động tác vận động theo bài hát.
- Hát chuẩn xác bài Hồ bình cho bé.
2. Học sinh: SGK, nhạc cụ gõ.

III. Các hoạt động dạy học .

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1. ổn định lớp: HS hát một bài đã học.

2. KiÓm tra bài cũ:
3. Dạy bài mới:

a. Hot ng 1: ễn tp bi hỏt.

- Hớng dẫn cho cả lớp ôn bài hát 2-3 lần
- Cho HS thực hiện theo nhóm luân phiên
hát 2-3 lỵt.

- Híng dÉn c¸c nhãm h¸t nèi tiếp từng
câu hát.

+Nhóm 1 hát câu1
+Nhóm 2 hát câu 2

- Phi hp hỏt kt hp gừ đệm theo nhịp
và theo TTLC.

b. Hoạt động 2: Hát kết hợp với vận động
phụ hoạ.

- Cho HS đứng hát kết hợp nhún chân
nhịp nhàng theo nhịp.

- Hớng dẫn một số động tác múa đơn
giản. Thực hiện mẫu 2 lần cho HS quan
sát .

- Cho HS luyÖn tËp theo nhãm vµ biĨu
diƠn.

- NhËn xÐt HS thùc hiƯn biĨu diƠn.

c. Hoạt động 3: Giới thiệu cách đánh
nhịp.

- Giới thiệu cách đánh nhịp 2

4 , lµm
mÉu cho HS quan s¸t

- Cho cả lớp hát: nửa lớp vỗ tay theo
phách, na lp ỏnh nhp.

- Thực hiện theo yêu cầu.

- Thực hiện theo yêu cầu của giáo viên
- Hát nối tiếp chuÈn x¸c.

- Gõ đệm theo hớng dẫn của GV.

- Thực hiện nhún chân chuẩn xác.
- Quan sát và thực hiện múa đơn giản.
- Tập biểu diễn tự nhiên.

- Nghe và rút kinh nghiệm, sửa lỗi.

- Quan sát và thực hiƯn theo híng dÉn.

</div>
(41)<div class='page_container' data-page=41>

- GV cho HS hát lại bài hát 1 lần.

- Nhn xột gi hc, biểu dơng những em học tốt, động viên những em học yếu.
5. Tổng kết - Dăn dò:

- Về nhà học thuộc bài, tập nhún chân, gõ phách và vận động theo nhịp của bài
hát.

- Tập vận động theo bài hát.
- Chuẩn bị bài 28.

Tuần 28 Ngày soạn:

Tiết 28 Ngày giảng:
ôn tập 2 bài hát: Quả, Hoà bình cho bé

Nghe hát
I. Mục tiêu

1. Kin thc : Hát đúng giai điệu và thuộc lời ca.

2. Kỹ năng : Biết hát đối đáp (bài Quả) và hát kết hợp vận động phụ hoạ. Nghe
gõ tiết tấu, nhận ra bài hát (bài Hồ bình cho bé và Bầu trời xanh có tiết tấu lời ca
giống nhau).

3. Thái độ : HS thêm yêu môn học.
II. Chuẩn bị

1. Giáo viên: Nhạc cụ: Đàn óc gan, tập đệm bài hát.
- Thanh phách, song loan, song loan, trống nhỏ.
- Một số động tác vận động phụ hoạ cho bài (Quả).
2. Học sinh: SGK, nhạc cụ gõ.

III. Các hoạt động dạy học .

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1. ổn định lớp: HS hát một bài ó hc.

2. Kiểm tra bài cũ:
3. Dạy bài mới:

a. Hoạt động 1: Ôn tập bài hát bài
(Quả).

- Cho cả lớp hát ôn tập bài hát 1-2 lần,
đệm giai điệu bài hát.

- Gỵi ý cách vỗ tay theo ph¸ch, theo
TTLC.

- Thùc hiện theo yêu cầu.

- Hỏt t 1 n 2 ln, chú ý hát đúng nhịp
thể hiện đợc tính chất của bài.

</div>
(42)<div class='page_container' data-page=42>

- Tập hát kết hợp vận động phụ hoạ của
bài. Hớng dẫn chi tiết cho HS.

- Hớng dẫn cách hát đối đáp theo nhóm.
- Tập hát có lĩnh xớng: Câu 1 lĩnh xớng,
câu 2 tất cả hát…

- Cho HS thực hiện hoạt động theo
nhóm. Biểu diễn trớc lớp, hớng dẫn cách
biểu diễn.

b. Hoạt động 2: Ơn tập bài Hồ bình
cho bé.

- Hớng dẫn HS hát kết hợp với vỗ tay và
(gõ m) theo tit tu li ca.

+ Cờ hoà bình bay phÊp phíi...
x x x x x x

- Tổ chức cho một vài nhóm HS biểu
diễn trớc lớp, khi biểu diễn cho HS kt
hp vn ng ph ho.

- Vỗ tay theo tiết tấu lời ca của bài hát
cho HS nhận ra sù gièng nhau vÒ tiÕt tÊu

lêi ca của các câu hát trong bài Hoà
bình cho bé với tiết tấu lời ca của các
câu hát trong bài Bầu trời xanh.

+ Cờ hoà bình bay phấp phíi...
x x x x x x
+ Em yêu bầu trời xanh xanh...
x x x x x x

- Đặt câu hỏi: Trong bài hát bầu trời
xanh và bìa em yêu hoà bình có gì
giống và khác nhau?.

C. Hot ng 3: Nghe hỏt.

- Hát cho HS nghe bài hát thiếu nhi: Bài
Tiếng chào theo em (Nhạc và lời: Hà
Hải). Cho HS nghe 2 lần.

- t câu hỏi: + Bài hát có hay khơng?
+ Trong lời bài hát em bé đã chào những
ai?

+ Qua bài hát các em học tập đợc gì?
- Giới thiệu sơ qua về bài hát: Nội dung
của bài, tác giả, giai điệu... của bài hát.
- Cho HS nghe lại lần cuối.

- Quan sát và thực hiện theo yêu cầu của
GV.

- Thực hiện theo hớng dẫn.
- Nghe và thực hiện.

- Quan sát, luyện tập theo nhóm và biểu
diễn tự nhiên.

- Quan sát và thực hiện theo yêu cầu của
giáo viên.

- Biểu diễn theo nhóm theo yêu cầu.
- Nghe và nhận biết sự giống nhau tiết tấu
của 2 bài.

- Trả lời câu hỏi: có tiết tấu giống nhau,
khác nhau về lời ca.

- Nghe bài hát 2 lần

- Trả lời câu hỏi của giáo viên
- Phát biểu cảm nghĩ.

- Nghe bài hát lần cuối.
4. Củng cè.

- GV đệm đàn cho HS hát lại 2 bài hát 1 lần, nhắc HS những lỗi còn mắc.
- Nhận xét giờ học, biểu dơng những em học tốt, động viên những em học yếu.
5. Tổng kết - Dăn dò.

- Về nhà học thuộc bài, tập gõ theo tiết tấu lời ca của 2 bài hát.

- Tập vận động phụ hoạ theo bài hát.

</div>
(43)<div class='page_container' data-page=43>

Tuần 29 Ngày soạn:
 Tiết 29 Ngày giảng:

học hát: Bài ®i tíi tr êng

Nhạc: Đức Bằng

Lời: Theo Học vần lớp 1 (cũ)
I. Mục tiêu

1. Kiến thức:

- HS hát đúng giai điệu và lời ca.
2. Kỹ năng:

- HS biết bài hát do nhạc sĩ Đức Bằng sáng tác dựa trên lời thơ trong sách Học
vần lớp 1 (cũ). Biết gõ đệm theo phách.

3. Thái độ:

- Gióp c¸c em có tính tự giác trong học tập, yêu thầy cô và mái trờng.
II. chuẩn bị.

1. Giáo viên: Nhạc cụ: Kèn Me Lo đi on.
- Thanh phách.

- Bảng phụ chép bài hát.

- Một vài tranh ảnh minh hoạ cảnh núi rừng các tỉnh miền Bắc.
2. Học sinh: SGK, nhạc cụ gâ.

III. Các hoạt động dạy học.

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1. ổn định lớp: HS hát mt bi ó hc.

2. Kiểm tra bài cũ:
3. Dạy bài míi:

a. Hoạt động 1: Dạy bài hát bài Đi tới 
tr-ờng.

- Giới thiệu bài: Dùng tranh giới thiệu về
nội dung, tính chất của bài hát, nhịp điệu,
tác giả. (đặt một s cõu hi...)

- Hát mẫu 2 lần.

- Đọc lời ca từng câu ngắn

- Dy hỏt tng cõu ( GV chia câu ngắn, và
hát hoặc đàn giai điệu cho học sinh hát
theo).

- Nh¾c nhë HS hát chú ý chỗ lấy hơi.
- Chia nhóm cho HS thùc hµnh lun tËp
vµ nhËn xÐt lÉn nhau.

b. Hoạt động 2:Hát kết hợp với gõ đệm.
- Hớng dẫn cho HS vừa hát vừa vỗ tay
theo phách.

Từ nhà sàn xinh xắn đó...
x x x x

- Hớng dẫn HS sử dụng nhạc cụ gõ đệm
theo phách.

- NhËn xÐt HS thực hiện các nội dung của
bài học.

- HS hát một bài.
* Học hát.

- Nghe và trả lời câu hỏi.
- Nghe h¸t mÉu.

- Đọc theo ( đọc đồng thanh)

- Häc sinh chú ý câu, và hát từng câu
theo hớng dẫn.

- Ghi nhớ chỗ lấy hơi.
- Luyện tập theo nhóm.
* Hát kt hp vi m.

- Quan sát và thực hiện theo mẫu.
- Quan sát và thực hiện.

- Thc hin theo hng dẫn của GV chú
ý gõ đều.

- Nghe vµ rót kinh nghiệm.
4. Củng cố.

- GV cho HS hát lại bài hát 1 lần.

</div>
(44)<div class='page_container' data-page=44>

- Về nhà học thuộc bài, tập nhún chân, gõ phách theo bài hát.
- Chuẩn bị bài mới (bài 30).

Tuần 30 Ngày soạn:

TiÕt 30 Ngày giảng:
Ôn tập bài hát: Đi tới tr êng

I. Mơc tiªu.
1. KiÕn thøc:

- Hát đúng giai điệu và thuộc lời ca.
2. Kỹ năng:

- HS thực hiện đợc các động tác phụ hoạ.
3. Thái độ:

- Thông qua bài học giúp HS thêm yêu thích bài hát và yêu mái trờng.
II. chuẩn bị.

1. Giáo viên:

- Nhạc cụ: Kèn Me Lo §i On.

- Thanh ph¸ch, song loan, trèng nhá.
- §Üa nh¹c líp 1.

- Chuẩn bị một vài động tác vận động phụ hoạ.
2. Học sinh:

- SGK, nh¹c cơ gâ.

III. Các hoạt động dạy học.

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1. ổn định lớp: Học sinh hát một bài.

2. Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra trong hoạt
động dạy hc.

3. Dạy bài mới:

a. Hot ng 1: ễn tập bài hát Đi tới

- Thùc hiƯn theo yªu cÇu.

</div>
(45)<div class='page_container' data-page=45>

trêng.

- Cho HS nghe lại đĩa nhạc bài hát

- Đệm đàn cho HS hát bài hát 1-2 lần,
sửa những sai sót, hớng dẫn các em phát
âm gọn tiếng, rõ lời và lấy hơi đúng chỗ
hớng dẫn mẫu các tiếng hát luyến láy.
- Chia nhóm cho HS thực hiện luyện hát
3-4 lần.

- NhËn xÐt c¸c nhãm thùc hiƯn.

b. Hoạt động 2: Tập vận động phụ
hoạ.

- Hớng dẫn cho HS đứng thành vòng
tròn vận động phụ hoạ.

- Chỉ định một vài nhóm lên biểu diễn
trớc lớp.

- Hớng dẫn cho HS tập gõ đệm theo
nhịp 2.

- Nhận xét các nhóm thực hiện.

- Nghe và ghi nhớ.

- Hát chuẩn xác theo nhạc đệm, sửa lỗi.
- Thực hiện theo hớng dẫn.

- Nghe và chỉnh sửa.

* Vận động.

- Quan sát và thực hiện chuẩn xác theo
yêu cầu của giáo viên.

- Biểu diễn theo yêu cầu.

- Nghe và thực hiện theo híng dÉn.
- Nghe nhËn xÐt

4. Cđng cè.

- GV cho HS lại bài hát một lần

- Nhn xột giờ học, biểu dơng những em học tốt, động viên những em học sinh
cịn hạn chế.

- Nh¾c HS tËp biĨu diễn theo bài hát.
5. Tổng kết - Dăn dò:

- Về nhà học thuộc bài hát.

</div>
(46)<div class='page_container' data-page=46>

Tuần 31 Ngày soạn:
 Tiết 31 Ngày giảng:

học hát tự chọn: Bài Quả thị

Nhạc và lời: Hoàng Long
Lời: Thơ Xuân Tửu

I. Mục tiêu
1. Kiến thức:

- HS hát đúng giai điệu và lời ca.
2. Kỹ năng:

- HS biết bài hát do nhạc sĩ Hoàng Long sáng tác dựa trên lời thơ của nhà thơ
Xuân Tửu. Biết gõ đệm theo phách.

3. Thái độ:

- Giúp các em có đức tính u thơng bà, chịu khó lao động giúp gia ỡnh.
II. chun b.

1. Giáo viên: Nhạc cụ: Đàn óc gan.
- Thanh phách.

- Bảng phụ chép bài hát.

- Tranh ảnh vẽ minh hoạ cho nội dung bài học.
2. Học sinh: SGK, nh¹c cơ gâ.

III. Các hoạt động dạy học.

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1. ổn định lớp: HS hát một bài đã học.

2. KiÓm tra bài cũ:
3. Dạy bài mới:

a. Hot ng 1: Dy bi hát bài Quả Thị.
- Giới thiệu bài: Dùng tranh giới thiệu về
nội dung, tính chất của bài hát, nhịp điệu,
tác gi. (t mt s cõu hi...)

- Hát mẫu 2 lần.

- Đọc lời ca từng câu ngắn

- Dy hỏt tng cõu ( GV chia câu ngắn, và
hát hoặc đàn giai điệu cho học sinh hát
theo).

- Nhắc nhở HS hát chú ý chỗ lấy hơi.
- Chia nhãm cho HS thùc hµnh lun tËp
vµ nhËn xÐt lÉn nhau.

b. Hoạt động 2:Hát kết hợp với gõ đệm.
- Hớng dẫn cho HS vừa hát vừa vỗ tay
theo phách.

- Hớng dẫn HS sử dụng nhạc cụ gõ đệm
theo phách.

- NhËn xÐt HS thực hiện các nội dung của
bài học.

* Học hát.

- Nghe và trả lời câu hỏi.

- Nghe hát mẫu.

- c theo ( đọc đồng thanh)

- Ghi nh ch ly hơi.
- Luyện tập theo nhóm.
* Hát kết hợp với đệm.

- Quan sát và thực hiện theo mẫu.
- Quan sát và thùc hiÖn.

- Thực hiện theo hớng dẫn của GV chú
ý gõ đều.

- Nghe vµ rót kinh nghiƯm.
4. Cđng cè.

- GV cho HS hát lại bài hát 1 lần.

</div>
(47)<div class='page_container' data-page=47>

- Về nhà học thuộc bài, tập nhún chân, gõ phách theo bài hát.
- Chuẩn bị bài mới.

Tuần 32 Ngày soạn:

Tiết 32 Ngày giảng:
học hát tự chọn: Bài Quả thị

( Tiếp theo)

Nhạc và lời: Hoàng Long
Lời: Thơ Xuân Tửu

I. Mục tiªu
1. KiÕn thøc:

- HS hát đúng giai điệu và thuộc lời ca.
2. Kỹ năng:

- HS biết bài hát và gõ đệm theo phách, nhịp, tiết tấu lời ca.
3. Thái độ:

- Giúp các em có đức tính u thơng bà, chịu khó lao động giúp đỡ gia đình.
II. chuẩn bị.

1. Gi¸o viên: Nhạc cụ: Đàn óc gan.
- Thanh phách.

- Bảng phụ chép bài hát.

2. Học sinh: SGK, nhạc cụ gõ.

III. Cỏc hoạt động dạy học .

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1. ổn định lớp: HS hỏt mt bi ó hc.

2. Kiểm tra bài cũ:

3. Dạy bµi míi:

a. Hoạt động 1: Dạy bài hát bài Quả Th
(Tip theo).

- Hát mẫu 2 lần.

</div>
(48)<div class='page_container' data-page=48>

- Bắt nhịp cho HS hát lại bài hát 2 lần
- Nhắc nhở HS hát chú ý chỗ lấy hơi.
- Chia nhóm cho HS thùc hµnh lun tËp
vµ nhËn xÐt lÉn nhau.

- Hớng dẫn một số động tác vận động đơn
giản theo bài hát.

b. Hoạt động 2:Hát kết hợp với gõ đệm.
- Hớng dẫn cho HS vừa hát vừa vỗ tay
theo phách, nhịp, TTLC.

- Hớng dẫn HS sử dụng nhạc cụ gõ đệm
theo phách.

- Nhận xét HS thực hiện các nội dung của
bài học.

- Hát chuẩn xác bài hát.
- Ghi nhớ chỗ lấy hơi.
- LuyÖn tËp theo nhãm.

- Quan sát và thực hiện theo hng dn.

* Hỏt kt hp vi m.

- Quan sát và thực hiện theo mẫu.
- Quan sát và thực hiện.

- Thc hiện theo hớng dẫn của GV chú
ý gõ đều.

- Nghe vµ rót kinh nghiƯm.
4. Cđng cè.

- GV cho HS hát lại bài hát 1 lần.

- Nhn xột gi hc, biểu dơng những em học tốt, động viên những em học yếu.
5. Tổng kết - Dăn dò:

</div>
(49)<div class='page_container' data-page=49>

Tuần 33 Ngày soạn:
 TiÕt 33 Ngµy giảng:

ôn tập 2 bài hát: Đi tới tr ờng, quả thị
Nghe hát

I. Mục tiêu
1. Kiến thức:

- Hỏt ỳng giai điệu và thuộc lời ca.
2. Kỹ năng:

- Biết hát đối đáp và hát kết hợp vận động phụ hoạ.
3. Thái độ:

- Giúp các em có đức tính u thơng bà, chịu khó lao động giúp đỡ gia đình. u
mái trờng, thầy cơ giáo.

II. chn bÞ.

1. Giáo viên: Nhạc cụ: Đàn óc gan, tập đệm bài hát.
- Thanh phách, song loan, song loan, trống nhỏ.
- Một số động tác vận động phụ hoạ cho bài hát.
2. Học sinh: SGK, nhạc cụ gõ.

III. Các hoạt động dạy học.

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1. ổn định lớp: HS hỏt mt bi ó hc.

2. Kiểm tra bài cũ:
3. Dạy bµi míi:

a. Hoạt động 1: Ơn tập bài hát bài Đi
tới trờng.

- Cho cả lớp hát ôn tập bài hát 1-2 lần,
đệm giai điệu bài hát.

- Gợi ý cách vỗ tay theo ph¸ch, theo
TTLC.

- Tập hát kết hợp vận động phụ hoạ của
bài. Hớng dẫn chi tiết cho HS.

- Hớng dẫn cách hát đối đáp theo nhóm.
- Tập hát có lĩnh xớng: Câu 1 lĩnh xớng,
câu 2 tất cả hát…

- Cho HS thực hiện hoạt động theo
nhóm. Biểu diễn trớc lớp, hớng dẫn cách
biểu diễn.

b. Hoạt động 2: Ôn tập bài Quả thị.
- Hớng dẫn HS hát kết hợp với vỗ tay và
(gõ đệm) theo tiết tấu lời ca.

- Tổ chức cho một vài nhóm HS biểu
diễn trớc lớp, khi biểu diễn cho HS kết
hợp vận động phụ hoạ.

c. Hoạt động 3: Nghe hát.

- Hát cho HS nghe bài hát thiếu nhi: Bài
Chú ếch con . Cho HS nghe 2 lÇn.

- Đặt câu hỏi: + Bài hát có hay khơng?
+ Trong lời bài hát em bé đã chào những
ai?

+ Qua bài hát các em học tập đợc gì?
- Giới thiệu sơ qua về bài hỏt: Ni dung

- Ôn tập hát.

- Hỏt t 1 n 2 lần, chú ý hát đúng nhịp
thể hiện đợc tính cht ca bi.

- Quan sát và thực hiện

- Quan sát và thực hiện theo yêu cầu của
GV.

- Thực hiện theo hớng dẫn.
- Nghe và thực hiện.

- Quan sát, luyện tập theo nhóm và biểu
diễn tự nhiên.

- Quan sát và thực hiện theo yêu cầu của
giáo viên.

- Biểu diễn theo nhóm theo yêu cầu.
- Nghe bài hát 2 lần

</div>
(50)<div class='page_container' data-page=50>

của bài, tác giả, giai điệu... của bài hát.

- Cho HS nghe lại lần cuối. - Phát biểu cảm nghĩ.
- Nghe bài hát lần cuối.
4. Củng cố:

- GV m đàn cho HS hát lại 2 bài hát 1 lần, nhắc HS những lỗi còn mắc.
- Nhận xét giờ học, biểu dơng những em học tốt, động viên những em học yếu.
5. Tổng kết - Dăn dò:

- Về nhà học thuộc bài, tập gõ theo tiết tấu lời ca của 2 bài hát.
- Tập vận động phụ hoạ theo bài hỏt.

- Chuẩn bị bài mới.

Tuần 35 Ngày soạn:

Tiết 34+35 Ngày giảng:
Tập biểu diễn các bài hát đ họcÃ

I. Mơc tiªu
1. KiÕn thøc:

- HS biểu diễn thành thạo các bài hát đã học.
2. Kỹ năng:

- Biết kết hợp gõ đệm theo 3 kiểu và một số động tác vận động phụ hoạ cho bài
hát.

3. Thái :

- Thông qua bài học HS thêm yêu môn Âm nhạc.
II. Chuẩn bị.

1. Giỏo viờn: Nhc c: n úc gan, tập đệm các bài hát trong chơng trình SGK.
- Thanh phách, song loan, trống nhỏ.

2. Học sinh: SGK, nhạc cụ gõ, vở viết.
III. Các hoạt động dạy học.

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1. ổn định lớp: HS hát một bài đã học.