Giáo án môn học lớp 1 - Tuần dạy 9 năm 2011

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 9 Thø hai, ngµy 24 th¸ng 10 n¨m 2011 Chµo cê. Tập trung chào cờ toàn trường. _________________________________________ TiÕt 2. MÜ thuËt:. Xem tranh phong c¶nh. (Cã gi¸o viªn chuyªn tr¸ch) _________________________________________ TiÕt 3, 4. Häc vÇn: Bµi 35: u«i ­¬i I. Môc tiªu: - HS đọc được: uôi, ươi, nải chuối, múi bưởi; từ và câu ứng dụng. - HS viết được: uôi, ươi, nải chuối, múi bưởi. - Luyện nói 2-3 câu theo chủ đề: Chuối, bưởi, vú sữa. HS K- G: Bước đầu nhận biết nghĩa một số từ ngữ thông dụng qua tranh minh hoạ ở SGK; biết đọc trơn, viết được đủ số dòng quy định trong vở Tập viết 1, tập một). II. §å dïng d¹y- häc - Tranh minh hoạ từ khoá: nải chuối, múi bưởi. - Tranh minh hoạ câu ứng dụng: Buổi tối, chị Kha rủ bé chơi trò đố chữ; phần luyện nói: Chuối, bưởi, vú sữa (phóng to). III. Các hoạt động dạy- học: A. KiÓm tra bµi cò: - HS đọc ở bảng con: cái túi, vui vẻ, gửi quà, ngửi mùi. - HS viÕt vµo b¶ng con: Tæ 1: c¸i tói Tæ 2: göi quµ Tæ 3: ngöi mïi - 1 HS đọc câu ứng dụng. - 1 HS đọc bài SGK. GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm. B. Bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi: 2. D¹y vÇn míi: u«i * NhËn diÖn vÇn: - GV ghi b¶ng: u«i - HS đọc theo. - GV đọc ? Vần uôi có mấy âm ghép lại? So sánh với - Vần uôi có 2 âm ghép lại, âm đôi uô đứng trước và âm i đứng sau. vÇn «i? - HS cµi vÇn u«i vµo b¶ng cµi. - GhÐp vÇn u«i? - HS đọc và nhắc lại cấu tạo vần uôi. - GV kiÓm tra, quay b¶ng phô - HS đánh vần: cá nhân, nhóm, cả lớp. - GV đánh vần mẫu: uô - i - uôi. ? Cã vÇn u«i b©y giê muèn cã tiÕng chuèi - Cã vÇn u«i, muèn cã tiÕng chuèi ta ghÐp thêm âm ch đứng trước và dấu sắc trên ô. ta ghÐp thªm ©m g× vµ dÊu thanh g×? - HS cµi tiÕng chuèi vµo b¶ng cµi. - GV chỉ thước - HS ph©n tÝch tiÕng chuèi. - GV đánh vần mẫu: - HS đọc và đánh vần: cá nhân, nhóm, cả chê - u«i - chu«i - s¾c - chuèi. líp. - GV ®­a tranh vµ giíi thiÖu: ®©y lµ n¶i chuối. Tiếng chuối có trong từ nải chuối. - HS đọc: cá nhân, nhóm, lớp 221 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> - HS đọc: uôi - chuối - nải chuối, nải chuèi - chuèi - u«i.. - GV gi¶ng tõ, ghi b¶ng.. ­¬i. (Quy trình tương tự dạy vần uôi) - HS t×m tiÕng míi. túi lưới - HS đọc tiếng, từ. tươi cười. c. §äc tõ ng÷ øng dông: - GV ghi b¶ng: tuæi th¬ buæi tèi - GV g¹ch ch©n tiÕng míi: - GVđọc mẫu, giảng từ. GV nhËn xÐt, chØnh söa. d. Hướng dẫn viết bảng con: - GV viết mẫu lần lượt lên bảng lớp: uôi, ươi, nải chuối, múi bưởi theo khung ô li được phóng to. Vừa viết vừa hướng dẫn quy tr×nh. - GV theo dâi vµ söa sai cho HS. (L­u ý điểm đặt bút, điểm kết thúc, nét nối giữa c¸c ch÷ vµ kho¶ng c¸ch gi÷a c¸c tiÕng trong từ và vị trí đánh dấu thanh). - GV chØ b¶ng. - HS đọc lại. - HS viÕt trªn kh«ng. - HS viết lần lượt vào bảng con: : uôi, ươi, nải chuối, múi bưởi.. - HS đọc lại toàn bài. TiÕt 2. 3. LuyÖn tËp a. Luyện đọc: * §äc l¹i bµi tiÕt 1: Cho HS đọc lại bài ở tiết 1 - GV chØnh söa ph¸t ©m cho HS. * Luyện đọc câu ứng dụng GV cho HS quan s¸t tranh vµ tr¶ lêi c©u hái: ? Bøc tranh vÏ g×? GV giíi thiÖu c©u øng dông: Buổi tối, chị Kha rủ bé chơi trò đố chữ. - GV g¹ch ch©n. - GV đọc mẫu. - GV chØnh söa ph¸t ©m cho HS. b. LuyÖn viÕt: - Cho HS viÕt vµo vë tËp viÕt: u«i, ­¬i, n¶i chuối, múi bưởi. - GVtheo dõi giúp đỡ thêm. - GV chÊm ®iÓm vµ nhËn xÐt bµi viÕt cña HS. c. LuyÖn nãi: - HS quan s¸t tranh vµ tr¶ lêi c©u hái theo sù gîi ý cña GV: ? Trong tranh vÏ g× ?. - HS đọc theo nhóm, cả lớp, cá nhân.. - HS qs¸t, tr¶ lêi. - HS t×m tiÕng míi. - HS đọc tiếng, từ. - HS đọc câu ứng dụng theo cá nhân, nhãm, c¶ líp. - HS viÕt vµo vë: u«i, ­¬i, n¶i chuèi, mói bưởi.. HS đọc tên bài luyện nói: Chuối , bưởi, vú s÷a. - HS quan s¸t tranh vµ tr¶ lêi: - Tranh vẽ quả chuối, quả bưởi, quả vú sữa. 222. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> ? Trong ba thø qu¶ (tr¸i) nµy em thÝch thø - ... qu¶ nµo nhÊt ? ? Vườn nhà em trồng cây gì ? - ... ? Chuèi chÝn cã mµu g× ? - ... ? Vó s÷a chÝn cã mµu g× ? - ... ? Bưởi thường có nhiều vào mùa nào? - ... GV nhËn xÐt, bæ sung. d. Trß ch¬i: T×m tiÕng cã chøa vÇn u«i, ­¬i - HS nªu nèi tiÕp. - GV lùa chän, ghi nhanh lªn b¶ng. - HS đọc lại. C. Nèi tiÕp: - HS đọc lại toàn bài theo SGK 1 lần. - GV nhận xét tiết học, dặn về nhà đọc lại bài. ________________________________________ TiÕt 5. To¸n: LuyÖn tËp (52) I. Môc tiªu: Gióp HS: - BiÕt phÐp céng mét sè víi 0 . - Thuộc bảng cộng và biết cộng trong phạm vi các số đã học. II. Các hoạt động dạy học: A. KiÓm tra bµi cò: - GV ghi b¶ng: 0+5= 3+0= 4+0= - 3 em lªn b¶ng 0+1+2= 3+2+0= 4+0+1= C¶ líp lµm b¶ng con - GV ch÷a bµi, chèt kq. - Gọi HS đọc bảng thuộc lòng bảng cộng trong phạm vi 3, 4, 5. - GV nhËn xÐt vµ cho ®iÓm. B. LuyÖn tËp - GV hướng dẫn HS làm lần lượt từng bài: Bµi 1: TÝnh (Cñng cè b¶ng céng trong ph¹m vi 3, 4, 5). - HS tù lµm, nªu kq. - GV nhËn xÐt. Bµi 2: TÝnh (Cñng cè tÝnh chÊt giao ho¸n cña phÐp céng) - HS tù lµm, nªu kq. - GV nhËn xÐt, chèt kq VÝ dô: 1 + 2 = 3 2+1=3 ? Em cã nhËn xÐt g× vÒ kq cña c¸c phÐp tÝnh? ? VÞ trÝ cña sè 1 vµ sè 2 cã gièng nhau kh«ng? ? Vậy khi đổi chỗ các số trong phép cộng thì kq như thế nào? GV: §ã chÝnh lµ mét tÝnh chÊt cña phÐp céng. Bµi 3: §iÒn dÊu (> , < , =) vµo chç chÊm. - HS tù lµm, nªu kq L­u ý: TÝnh kq ë vÕ tr¸i (hoÆc vÕ ph¶i), so s¸nh råi míi ®iÒn dÊu. - HS lµm bµi - GV theo dõi giúp đỡ thêm. 223 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> - ChÊm bµi- ch÷a bµi. C. Nèi tiÕp: - Tuyên dương những em làm bài tốt. - HD Bµi 4: ViÕt kÕt qu¶ phÐp céng (kh«ng viÕt vµo « mµu xanh). _____________________________________________. Buæi chiÒu. TiÕt 1. luyÖn TiÕng ViÖt: LuyÖn tiÕt 1 (TuÇn 9/58) I. Môc tiªu: Gióp HS - HS tìm được các tiếng có uôi, ươi trong bảng để nối với vần trong SGK - §äc ®­îc ®o¹n: "Ngùa gç" - Viết được câu: "Bi cưỡi ngựa cả buổi trưa" II. Hoạt động dạy học. A. Giíi thiÖu bµi. B. D¹y häc bµi míi. 1. Hướng dẫn HS tìm tiếng có u«i, ­¬i * GV ghi bảng, hướng dẫn HS đọc các tiÕng tõ cã trong bµi - HS quan sát SGK, tự đọc rồi đánh dấu - Gọi HS đọc các tiếng đó, cho HS phân vµo bµi tÝch mét sè tiÕng - HS thùc hiÖn - GV hướng dẫn HS tự nối tiếng với vần - HS nªu nèi tiÕp - GV gạch trên bảng, đọc mẫu - HS đọc lại - GV nhËn xÐt ? T×m tiÕng ngoµi bµi cã u«i, ­¬i? - HS nªu nèi tiÕp - GV ghi nhanh lªn b¶ng - HS đọc lại - GV nhËn xÐt 2. Hướng dẫn HS luyƯn đọc - GV ghi baỷng đoạn đọc trong SGK: "Ngùa gç" ? Trong bµi cã tÊt c¶ mÊy c©u? - HS nªu ? T×m tiÕng cã u«i, ­¬i? - HS t×m vµ g¹ch ch©n - Cho HS tập đánh vần rồi đọc trơn lần - GV g¹ch ch©n lượt (Lưu ý HS yếu) - Hướng dẫn đọc tiếng khó: ngựa gỗ, buổi trưa, cưỡi ngựa, ngựa phi, lè lưỡi,... - HS yếu luyện đọc L­u ý: Ng¾t nghØ h¬i khi cã dÊu chÊm, dÊu phÈy - GV đọc mẫu - Cả lớp đồng thanh 3. Hướng dẫn viết - GV vieỏt maóu lần lượt, hửụựng daón quy trỡnh vieỏt caõu: "Bi cưỡi ngựa cả buổi trưa" - HS taọp vieỏt baỷng con - GV theo dõi, giúp đỡ HS yếu - HS viÕt bµi vµo vë - ChÊm 1 sè bµi, nhËn xÐt C. Nèi tiÕp: - Cho HS đọc lại toàn bài. - Dặn về nhà đọc, viết thêm. _________________________________________________ TiÕt 2. ¢m nh¹c: ¤n bµi: LÝ c©y xanh I. Môc tiªu: 224 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> - Hát thuộc lời ca và đúng giai điệu của bài hát. - Biết hát kết hợp vç tay theo nhịp và tiết tấu của bài hát, hát đều giọng, to, rõ. Lời, đúng giai ñieäu cuûa baøi haùt. - Bieát baøi haùt naøy laø baøi Daân Ca Nam Boä. II. Hoạt động dạy học: 1. Giíi thiÖu bµi - Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư thế ngồi ngay ngắn. - Kiểm tra bài cũ: Gọi 2 đến 3 em lên bảng hát lại bài hát đã học. 2. D¹y bài mới: H§1: ¤n baøi haùt: Lí caây xanh - Giới thiệu bài hát, tác giả. - GV h¸t mÉu - HS laéng nghe. - ¤n từng câu, mỗi câu cho học sinh hát lại từ 2 đến 3 lần để học sinh thuộc lời ca và - HS thực hiện. giai ñieäu cuûa baøi haùt. - Sau khi tập xong giáo viên cho học sinh - HS thực hiện. hát lại bài hát nhiều lần dưới nhiều hình + Hát đồng thanh + Haùt theo daõy thức. - Cho học sinh tự nhận xét: + Haùt caù nhaân. - Giaùo vieân nhaän xeùt: - HS nhaän xeùt. - Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác - HS chuù yù. lời ca và giai điệu của bài hát. H§2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ. - Hướng dẫn học sinh hát bài hát kết hợp vỗ - HS thực hiện. tay theo nhòp cuûa baøi haùt. - Hướng dẫn học sinh hát bài hát kết hợp vỗ tay theo tieát taáu cuûa baøi haùt. - Giáo viên và HS rút ra ý nghĩa và sự giáo duïc cuûa baøi haùt. 3. Noái tieáp - Cho học sinh hát lại bài hát vừa học một - HS thực hiện. lần trước khi kết thúc tiết học. - Khen những em hát tốt, biễu diễn tốt trong - HS chú ý. giờ học, nhắc nhở những em hát chưa tốt, chưa chú ý trong giờ học - Dặn học sinh về nhà ôn lại bài hát đã học. -HS ghi nhớ.. _______________________________________. TiÕt 3. H§GDNGLL: Gi÷ vÖ sinh r¨ng miÖng I. Môc tiªu: Gióp HS - Nªu ®­îc sù cÇn thiÕt ph¶i ch¨m sãc c¶ r¨ng vµ lîi - Nêu được khi nào cần phải đánh răng - Kể ra những thứ có thể dùng để đánh răng - Đánh răng thường xuyên và đúng cách - Cã ý thøc gi÷ r¨ng, miÖng s¹ch sÏ II. Các hoạt động dạy học: H§1: R¨ng lîi. Môc tiªu: Nªu ®­îc sù cÇn thiÕt ph¶i ch¨m sãc c¶ r¨ng vµ lîi C¸ch tiÕn hµnh: - GV tæ chøc cho HS th¶o luËn theo cÆp: - Nh×n vµo r¨ng cña b¹n vµ cho biÕt:. 225 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> + Cã bao nhiªu r¨ng + Cã mÊy lo¹i r¨ng, chóng kh¸c nhau nh­ thÕ nµo + Cái gì giữ cho răng đứng vững + Em cã nhËn xÐt g× vÒ hµm r¨ng cña b¹n - HS nªu ? H·y nªu chøc n¨ng cña mçi lo¹i r¨ng? ? Em đã thay răng chưa? GVnhận xét, kết luận: Răng mọc lần đầu gọi là răng sữa. Sau đó răng sữa sẽ được thay b»ng r¨ng vÜnh viÔn. + Răng vĩnh viễn là bộ răng cuối cùng mà chúng ta có. Nếu để răng này bị sâu, hỏng ph¶i nhæ ®i th× r¨ng kh«ng mäc l¹i ®­îc n÷a vµ ph¶i lµm r¨ng gi¶ (nÕu cÇn) + Lợi khoẻ mạnh giúp răng bám chắc. Nhiều người mất răng do lợi không khoẻ chứ kh«ng ph¶i do s©u r¨ng,... HĐ2: Thực hành đánh răng. Mục tiêu: - H biết cách đánh răng đúng cách. C¸ch tiÕn hµnh: - GV nhắc lại quy trình đánh răng đúng cách - GV lµm mÉu - HS thực hành đánh răng theo nhóm - GV theo dõi, giúp đỡ thêm H§3: Gi÷ vÖ sinh r¨ng miÖng. Môc tiªu: - HS lu«n cã ý thøc gi÷ r¨ng miÖng s¹ch sÏ. C¸ch tiÕn hµnh: ? Các con đã thực hịên được những việc gì để giữ răng miệng sạch sẽ? - HS tr¶ lêi GV nhËn xÐt, kÕt luËn chung C. Nèi tiÕp ? Mỗi ngày con đánh răng mấy lần? GV lưu ý: Mỗi ngày phải đánh răng ít nhất 3 lần, khi bàn chải bị cũ (đã dùng khoảng 3 th¸ng) th× ph¶i thay bµn ch¶i míi,... ______________________________________________________________________ Thø ba, ngµy 25 th¸ng 10 n¨m 2011 TiÕt 1. To¸n: LuyÖn tËp chung (53) I. Môc tiªu: Gióp HS: - Làm được phép cộng các số trong phạm vi đã học. - PhÐp céng mét sè víi 0. II. Các hoạt động dạy - học: A. KiÓm tra bµi cò: - Gäi 2 HS lªn b¶ng lµm: 2 + 0 + 3 = ... 1 + 0 + 4 = ... - HS lµm vµo b¶ng con: 3 1 5 (Mçi tæ 1 bµi) + + + 1 4 0 - GV nhËn xÐt, chèt kq. B. LuyÖn tËp: - GV hướng dẫn HS làm từng bài. 226 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Bµi 1: 1 HS nªu yªu cÇu cña bµi. - HS tù lµm, nªu kq. - GV nhËn xÐt. Bµi 2: 1 HS nªu yªu cÇu cña bµi vµ nªu c¸ch lµm. VD: 2 + 1 + 2 = ... (GV l­u ý: LÊy 2 céng 1 b»ng 3, 3 céng 1 b»ng 4, viÕt 4 vµo chç chÊm) - HS tù lµm c¸c bµi cßn l¹i - GV nhËn xÐt. Bài 4: Nhìn vào tranh để viết phép tính tương ứng - GV hdÉn mÉu bµi a: ? Cã mÊy con ngùa mµu tr¾ng? - Cã 2 con ngùa mµu tr¾ng. - Cã mÊy con ngùa mµu ®en? - Cã 1 con ngùa mµu ®en. ? Muèn biÕt cã tÊt c¶ mÊy con ngùa ta lµm - Muèn biÕt cã tÊt c¶ mÊy con ngùa ta lµm phÐp tÝnh g×? phÐp tÝnh céng. Bài b: HD tương tự bài a. - HS nªu bµi to¸n råi viÕt phÐp tÝnh thÝch hîp. - Nªu kq. - GV theo dõi giúp đỡ thêm. - ChÊm bµi - ch÷a bµi, nhËn xÐt. C. Nèi tiÕp: - Tuyên dương những em làm bài tốt. - HD bµi 3: 1 HS nªu yªu cÇu cña bµi ( §iÒn dÊu > , <, = vµo chç chÊm ) (Lưu ý: Muốn điền dấu đúng trước hết tính kết quả 2 vế sau đó mới so sánh và điền dấu vµo). ____________________________________________ TiÕt 2, 3. Häc vÇn: Bµi 36: ay - © - ©y I. Môc tiªu: - HS đọc được: ay, â - ây, máy bay, nhảy dây; từ và câu ứng dụng. - HS viÕt ®­îc: ay, © - ©y, m¸y bay, nh¶y d©y - Luyện nói 2-3 câu theo chủ đề: Chạy, bay, đi bộ, đi xe. HS K- G: Bước đầu nhận biết nghĩa một số từ ngữ thông dụng qua tranh minh hoạ ở SGK; biết đọc trơn, viết được đủ số dòng quy định trong vở Tập viết 1, tập một). II. §å dïng d¹y- häc - Tranh minh ho¹ tõ kho¸: m¸y bay, nh¶y d©y - Tranh minh ho¹ c©u øng dông: Giê ra ch¬i, bÐ trai thi ch¹y, bÐ g¸i thi nh¶y d©y; phÇn luyÖn nãi: Ch¹y, bay, ®i bé, ®i xe (SGK). III. Các hoạt động dạy- học: A. KiÓm tra bµi cò: - HS đọc ở bảng con: uôi, ươi, tuổi thơ, buổi tối, túi lưới, tươi cười. - HS viÕt vµo b¶ng con: Tæ 1: tuæi th¬ Tæ 2: buæi tèi Tổ 3: túi lưới - 1 HS đọc câu ứng dụng. - 1 HS đọc bài SGK. GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm. B. Bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi: 2. D¹y vÇn míi: 227 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> * NhËn diÖn vÇn: - GV ghi b¶ng: ay - GV đọc ? VÇn ay cã mÊy ©m ghÐp l¹i? So s¸nh víi vÇn ai? - GhÐp vÇn ay? GV kiÓm tra, quay b¶ng phô - GV đánh vần mẫu: a - y - ay. ? Cã vÇn ay b©y giê muèn cã tiÕng bay ta ghÐp thªm ©m g×? - GV chỉ thước - GV đánh vần mẫu: bờ - ay - bay. - GV ®­a tranh vµ giíi thiÖu: ®©y lµ m¸y bay. TiÕng bay cã trong tõ m¸y bay. - GV gi¶ng tõ, ghi b¶ng.. ay - HS đọc theo. - Vần ay có 2 âm ghép lại, âm a đứng trước và âm y đứng sau. - HS cµi vÇn ay vµo b¶ng cµi. - HS đọc và nhắc lại cấu tạo vần ay. - HS đánh vần: cá nhân, nhóm, cả lớp. - Cã vÇn ay, muèn cã tiÕng bay ta ghÐp thêm âm b đứng trước. - HS cµi tiÕng bay vµo b¶ng cµi. - HS ph©n tÝch tiÕng bay. - HS đọc và đánh vần: cá nhân, nhóm, cả líp. - HS đọc: cá nhân, nhóm, lớp - HS đọc: ay - bay - máy bay, máy bay bay - ay.. ©y. (Quy trình tương tự dạy vần ay) L­u ý: GV ghi ©m © lªn b¶ng. - GV đọc mẫu rồi cho HS đọc - So s¸nh víi ©m a? c. §äc tõ ng÷ øng dông: - HS t×m tiÕng míi. GV ghi b¶ng: cèi xay v©y c¸ ngµy héi c©y cèi - HS đọc tiếng, từ. GV g¹ch ch©n tiÕng míi: - HS đọc lại. - GVđọc mẫu, giảng từ. GV nhËn xÐt, chØnh söa. d. Hướng dẫn viết bảng con: - GV viết mẫu lần lượt lên bảng lớp: ay, â - - HS viết trên không. - HS viết lần lượt vào bảng con: ay, â - ây, ©y, m¸y bay, nh¶y d©y theo khung « li m¸y bay, nh¶y d©y được phóng to. Vừa viết vừa hướng dẫn quy tr×nh. - GV theo dâi vµ söa sai cho HS. (L­u ý điểm đặt bút, điểm kết thúc, nét nối giữa c¸c ch÷ vµ kho¶ng c¸ch gi÷a c¸c tiÕng trong từ và vị trí đánh dấu thanh). - GV chØ b¶ng - HS đọc lại toàn bài. TiÕt 2 3. LuyÖn tËp a. Luyện đọc: * §äc l¹i bµi tiÕt 1: - HS đọc theo nhóm, cả lớp, cá nhân. Cho HS đọc lại bài ở tiết 1 - GV chØnh söa ph¸t ©m cho HS. * Luyện đọc câu ứng dụng 228 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> GV cho HS quan s¸t tranh vµ tr¶ lêi c©u hái: ? Bøc tranh vÏ g×? - GV giíi thiÖu c©u øng dông: Giê ra ch¬i, bÐ trai thi ch¹y, bÐ g¸i thi nh¶y d©y. - GV g¹ch ch©n. - GV đọc mẫu. - GV chØnh söa ph¸t ©m cho HS. b. LuyÖn viÕt: - Cho HS viÕt vµo vë tËp viÕt: ay, © - ©y, m¸y bay, nh¶y d©y - GVtheo dõi giúp đỡ thêm. - GV chÊm ®iÓm vµ nhËn xÐt bµi viÕt cña HS. c. LuyÖn nãi: - HS quan s¸t tranh vµ tr¶ lêi c©u hái theo sù gîi ý cña GV:. - HS quan s¸t, tr¶ lêi. - HS t×m tiÕng míi. - HS đọc tiếng, từ. - HS đọc câu ứng dụng theo cá nhân, nhãm, c¶ líp. - HS viÕt vµo vë: ay, © - ©y, m¸y bay, nh¶y d©y. HS đọc tên bài luyện nói: Chạy, bay, đi bé, ®i xe. - HS quan s¸t tranh vµ tr¶ lêi: - ... - ... ch¹y, bay, ®i bé, ®i xe. - ... - ... - ... - ... - .... ? Trong tranh vÏ g×? ? Em gọi tên từng hoạt động trong tranh? ? Khi nµo th× ph¶i ®i m¸y bay? ? H»ng ngµy em ®i xe hay ®i bé tíi líp? ? Bè mÑ em ®i lµm b»ng g×? ? Theo c¸c con, ch¹y, bay, ®i bé, ®i xe th× c¸ch nµo lµ nhanh nhÊt? ? Ngoài các cách như đã vẽ trong tranh, để đi từ chỗ này đến chỗ khác người ta còn - ... dïng c¸c c¸ch nµo n÷a ? - GV nhËn xÐt, bæ sung. d. Trß ch¬i: T×m tiÕng cã chøa vÇn ay, ©y - HS nªu nèi tiÕp. - GV lùa chän, ghi nhanh lªn b¶ng. - HS đọc lại. C. Nèi tiÕp: - HS đọc lại toàn bài theo SGK 1 lần. - GV nhận xét tiết học, dặn về nhà đọc lại bài. _______________________________________________ Tiết 4. Tự nhiên xã hội: Hoạt động và nghỉ ngơi I. Môc tiªu: HS biÕt - Kể được các hoạt động, trò chơi mà em thích. - Biết tư thế ngồi học, đi đứng có lợi cho sức khoẻ. HS K- G: Nêu được tác dụng của một số hoạt động trong hình vẽ SGK. II. C¸c kÜ n¨ng sèng c¬ b¶n ®­îc gi¸o dôc trong bµi - Kĩ năng tự nhận thức: Tự nhận xét các tư thế đi, đứng, ngồi học của bản thân - Phát triển kĩ năng giao tiếp thông qua tham gia các hoạt động học tập III. C¸c PP/ KT d¹y häc tÝch cùc cã thÓ sö dông. 229 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Trò chơi, động não, quan sát, thảo luận IV. Phương tiện dạy - học: Các hình trong bài 9 ở SGK V. Các hoạt động dạy - học: A. KiÓm tra bµi cò: A. KiÓm tra bµi cò: ? Muèn c¬ thÓ khoÎ m¹nh, mau lín chóng ta ph¶i ¨n uèng nh­ thÕ nµo? ? Kể tên những thức ăn em thường ăn uống hàng ngày? - GV cïng HS nhËn xÐt vµ cho ®iÓm. B. D¹y häc bµi míi: 1. Kh¸m ph¸ - Khởi động: Trò chơi: Máy bay đến, máy bay đi - GV hướng dẫn cách chơi vừa nói vừa làm mẫu. + Khi qu¶n trß h«: “Máy bay đến!” người chơi phải ngồi xuống “Máy bay đi!” người chơi phải đứng lên. - Ai làm sai sẽ bị thua và phải nhảy lò cò 1 vòng trước lớp. - GV giíi thiÖu bµi. 2. KÕt nèi HĐ1: Tìm hiểu các hoạt động, trò chơi hàng ngày. Mục tiêu: Nhận biết được các hoạt động hoặc trò chơi có lợi cho sức khoẻ. Phát triển kĩ năng giao tiếp thông qua tham gia các hoạt động học tập C¸ch tiÕn hµnh: - GV giao nhiệm vụ và thực hiện hoạt động. + GV chia nhãm (2 em) vµ nªu c©u hái: ? H»ng ngµy c¸c em ch¬i trß ch¬i g×? - HS trao đổi phát biểu. - GV ghi tªn c¸c trß ch¬i lªn b¶ng. - HS nh¾c l¹i tªn c¸c trß ch¬i. ? Theo em hoạt động nào có lợi, hoạt động - HS tự trả lời. nµo cã h¹i. ? Theo em nh÷ng trß ch¬i nµo cã lîi cho søc khoÎ. - GV kÕt luËn, nh¾c HS gi÷ an toµn trong khi ch¬i. 3. Thùc hµnh H§2: T×m hiÓu lîi Ých cña viÖc nghØ ng¬i hîp lÝ. Môc tiªu: HS hiÓu ®­îc nghØ ng¬i lµ rÊt cÇn thiÕt cho søc khoÎ. GD kÜ n¨ng tù nhËn thức: Tự nhận xét các tư thế đi, đứng, ngồi học của bản thân C¸ch tiÕn hµnh: - GV cho HS quan s¸t c¸c h×nh 20, 21 trong SGK theo tõng nhãm 4, mçi nhãm 1 h×nh. ? Bạn nhỏ đang làm gì? Nêu tác dụng của việc làm đó. - Gọi đại diện của từng nhóm lên trình bày. - C¸c nhãm kh¸c bæ sung, nhËn xÐt. GV: Khi lµm viÖc nhiÒu, qu¸ søc chóng ta cÇn nghØ ng¬i, nh­ng nÕu nghØ ng¬i kh«ng đúng lúc, không đúng cách sẽ có hại cho sức khoẻ. Vì thế cần phải nghỉ ngơi hợp lý. 4. VËn dông ? Chóng ta nªn nghØ ng¬i khi nµo? - Nhận xét tiết học, dặn thực hiện đúng những điều dã học. 230 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Buæi chiÒu. TiÕt 1. luyÖn TiÕng ViÖt: LuyÖn tiÕt 2 (TuÇn 9/59) I. Môc tiªu: Gióp HS - HS tìm được các tiếng có ay, ây trong bảng để nối với vần trong SGK - §äc ®­îc ®o¹n: "Bè vµ mÑ" - Viết được câu: "Vừa ngủ dậy, bố đã đi cày" II. Hoạt động dạy học. A. Giíi thiÖu bµi. B. D¹y häc bµi míi. 1. Hướng dẫn HS tìm tiếng có ay, ©y * GV ghi bảng, hướng dẫn HS đọc các tiÕng tõ cã trong bµi - HS quan sát SGK, tự đọc rồi đánh dấu - Gọi HS đọc các tiếng đó, cho HS phân vµo bµi tÝch mét sè tiÕng - HS thùc hiÖn - GV hướng dẫn HS tự nối tiếng với vần - HS nªu nèi tiÕp - GV gạch trên bảng, đọc mẫu - HS đọc lại - GV nhËn xÐt ? T×m tiÕng ngoµi bµi cã ay, ©y? - HS nªu nèi tiÕp - GV ghi nhanh lªn b¶ng - HS đọc lại - GV nhËn xÐt 2. Hướng dẫn HS luyƯn đọc - GV ghi baỷng đoạn đọc trong SGK: "Bè vµ mÑ" ? Trong bµi cã tÊt c¶ mÊy c©u? - HS nªu ? T×m tiÕng cã ay, ©y? - HS t×m vµ g¹ch ch©n - Cho HS tập đánh vần rồi đọc trơn lần - GV g¹ch ch©n lượt (Lưu ý HS yếu) - Hướng dẫn đọc tiếng khó: ngủ dậy, đã, người, giờ rưỡi, sẽ về, thổi cơm, quê, phải,.. - HS yếu luyện đọc L­u ý: Ng¾t nghØ h¬i khi cã dÊu chÊm, dÊu phÈy - GV đọc mẫu - Cả lớp đồng thanh 3. Hướng dẫn viết - GV vieỏt maóu lần lượt, hửụựng daón quy trình vieát caâu: - HS taäp vieát baûng con "Vừa ngủ dậy, bố đã đi cày" - HS viÕt bµi vµo vë - GV theo dõi, giúp đỡ HS yếu - ChÊm 1 sè bµi, nhËn xÐt C. Nèi tiÕp: - Cho HS đọc lại toàn bài. - Dặn về nhà đọc, viết thêm. ________________________________________________ TiÕt 2. Thñ c«ng: Xé, dán hình cây đơn giản (T2) I. Môc tiªu: - Thực hành xé dán hình cây đơn giản. - Xé dán được hình cây đơn giản. Đường xé có thể bị răng cưa. Hình dán tương đối phẳng, cân đối. 231 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Với HS khéo tay: - Xé dán được hình cây đơn giản. Đường xé ít răng cưa. Hình dán cân đối, phẳng. - Có thể xé được thêm hình cây đơn giản có hình dạng, kích thước, màu sắc khác. II. ChuÈn bÞ: 1. ChuÈn bÞ cña GV: - Bài mẫu về xé dán hình cây đơn giản - 1 tê giÊy thñ c«ng mµu n©u (mµu ®en) - 1 tê giÊy mµu xanh l¸ c©y, hå d¸n. 2. ChuÈn bÞ cho HS: - 1 tê giÊy mµu n©u (hoÆc ®en), 1 tê giÊy mµu xanh l¸ c©y. - Hå d¸n, bót ch×, vë NghÖ thuËt. III. Các hoạt động dạy học: A. Giíi thiÖu bµi. B. D¹y bµi míi. 1. GV hướng dẫn HS quan sát và nhận xét - GV cho HS xem tranh mẫu và gợi ý cho HS trả lời đặc điểm, hình dáng, màu sắc của c©y, c¸c bé phËn cña c©y, th©n c©y, t¸n l¸... 2. GV nh¾c l¹i: a. XÐ h×nh l¸ c©y: * XÐ t¸n l¸ c©y trßn: - Tõ h×nh vu«ng xÐ 4 gãc . - XÐ chØnh söa cho gièng h×nh t¸n l¸ c©y . * XÐ t¸n l¸ c©y dµi: - Tõ h×nh vu«ng xÐ 4 gãc, xÐ chØnh söa cho gièng t¸n l¸ c©y dµi . b. XÐ th©n c©y: Xé hình chữ nhật dài 6 ô, ngắn 1 ô. Sau đó xé tiếp 1 hình chữ nhật khác có cạnh dài 4 ô, c¹nh ng¾n 1 «, chØnh söa thµnh h×nh th©n c©y. c. Hướng dẫn dán hình: GV làm thao tác dán hồ sau đó HD HS: - D¸n phÇn th©n ng¾n víi t¸n l¸ trßn. - D¸n phÇn th©n dµi víi t¸n l¸ dµi. Cho HS quan sát hình cây đã dán xong. 3. HS thùc hµnh: HS nhớ lại những thao tác mà GV đã làm mẫu và xé dán các hình. Trong khi HS thùc hµnh. GV nh¾c l¹i vµ uèn n¾n cho HS c¸c thao t¸c xÐ h×nh t¸n l¸, th©n c©y. Lưu ý: - Trước khi dán cần sắp xếp vị trí cho cân đối. - Bôi hồ đều, dán cho phẳng cân đối. C. Nèi tiÕp: - NhËn xÐt chung giê häc. - §¸nh gi¸ s¶n phÈm. - Dặn dò: Về nhà tập xé, dán thêm và chuẩn bị giấy màu, bút chì, hồ dán để học “Xé, d¸n h×nh con gµ con” (TiÕt 1). _______________________________________________ TiÕt 3. luyÖn To¸n: LuyÖn tiÕt 1 (TuÇn 9/ 62) I. Môc tiªu: Gióp HS 232 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> - Thuéc b¶ng céng trong ph¹m vi 5. - Cñng cè caùch lµm tÝnh céng c¸c sè trong ph¹m vi 5. - Biết dựa vào hình vẽ viết phép tính thích hợp HS K - G: Hoµn thµnh thªm c¸c bµi tËp trong vë bµi tËp gi¸o khoa. II. Hoạt động dạy học. A. Giíi thiÖu bµi. B. D¹y häc bµi míi. 1. Hướng dẫn làm lần lượt các bài tập trong vở Thực hành/ 62 Bài 1: GV nêu yêu cầu và hướng dẫn cách làm: - HS tù lµm bµi vµo vë, nªu kÕt qu¶. - GV ch÷a bµi, chèt kq, ghi b¶ng Bài 2: GV nêu yêu cầu của bài và hướng dẫn cách làm. VD: 1 + 1 + 3 = ... (GV l­u ý: LÊy 1 céng 1 b»ng 2, 2 céng 3 b»ng 5, viÕt 5 vµo chç chÊm) - HS tù lµm c¸c bµi cßn l¹i, nªu kq - GV ch÷a bµi, chèt kq Bµi 3: §iÒn dÊu (> , < , =) vµo chç chÊm. - HS tù lµm, nªu kq L­u ý: TÝnh kq ë vÕ tr¸i (hoÆc vÕ ph¶i), so s¸nh råi míi ®iÒn dÊu. - HS lµm bµi - GV theo dõi giúp đỡ thêm. Bµi 4: GV nªu yªu cÇu: ViÕt phÐp tÝnh thÝch hîp - GV cho HS quan s¸t tranh/62 - Gợi ý để HS nêu thành bài toán: VD: Lóc ®Çu cã 3 con rïa, cã 1 con rïa ®ang bß tíi. Hái cã tÊt c¶ mÊy con rïa? ? Muèn biÕt cã tÊt c¶ mÊy con rïa ta lµm - Muèn biÕt cã tÊt c¶ mÊy con rïa ta lµm thÕ nµo? phÐp tÝnh céng. ? LÊy mÊy céng mÊy? - LÊy 3 céng 1. - GV theo dõi giúp đỡ thêm. - HS lµm bµi: ViÕt phÐp tÝnh thÝch hîp vµo « trèng. GV chèt kq: 3 + 1 = 4 Bµi 5: Cho HS ch¬i trß ch¬i: Nèi nhanh kÕt qu¶ - GV nêu yêu cầu, đại diện tổ lên nối số thích hợp với ô trống - C¸c tæ kh¸c nhËn xÐt, bæ sung - GV nhận xét, tuyên dương tổ thắng cuộc C. Nèi tiÕp: - Tuyên dương 1 số HS làm bài tốt. - Dặn đọc thuộc các phép cộng ______________________________________________________________________ Thø t­, ngµy 26 th¸ng 10 n¨m 2011. HS nghØ, giáo viên chuyên đề chuẩn Hiệu trưởng tại Thạch Khê. ______________________________________________________________________ Thø n¨m, ngµy 27 th¸ng 10 n¨m 2011 TiÕt 1. ©m nh¹c: Häc h¸t: LÝ c©y xanh (Cã gi¸o viªn chuyªn tr¸ch) 233 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> TiÕt 2. To¸n: PhÐp trõ trong ph¹m vi 3 (54) I. Môc tiªu: - BiÕt lµm tÝnh trõ trong ph¹m vi 3 - BiÕt mèi quan hÖ gi÷a phÐp céng vµ phÐp trõ. II. Đồ dùng dạy - học: Các vật mẫu ở bộ đồ dùng dạy học toán 1 III. Các hoạt động dạy - học: A. KiÓm tra bµi cò: - GV nhËn xÐt kq kiÓm tra vµ bµi lµm cña HS. B. Hoạt động dạy học: 1. Giíi thiÖu bµi. 2. D¹y bµi míi: a. Hướng dẫn HS làm phép trừ 2 - 1 = 1. - GV đính 2 con bướm lên bảng: ? Trên bảng có mấy con bướm? - Trên bảng có 2 con bướm - GV bớt 1 con bướm. ? Cô vừa bớt mấy con bướm? - C« võa bít 1 con. ? 2 con bướm bớt 1 con bướm còn mấy con - HS nêu: 2 con bướm bớt 1 con bướm còn bướm? 1 con bướm - GV: “2 bít 1 cßn 1” - HS: “2 bít 1 cßn 1” - GV: Ta viÕt “2 bít 1 cßn 1” nh­ sau: - HS t×m dÊu trõ trong b¶ng cµi, ghÐp 2 - 1 2 - 1 = 1. dÊu - gäi lµ trõ. = 1. - GV giới thiệu cách đọc: 2 - 1 = 1 (Hai trừ mét b»ng mét) - HS đọc: “Hai trừ một bằng một” * Hướng dẫn HS viết dấu trừ, phép tính 2-1=1 - GV viÕt mÉu, hd quy tr×nh viÕt: - HS viÕt b¶ng con. - GV chØnh söa, nhËn xÐt. b. Hướng dẫn HS phép trừ: 3 - 1 = 2, 3 - 2 = 1 (Các bước tương tự như hd 2 - 1 = 1 với hình vuông, con vịt,...) c. Cho HS đọc lại công thức: 2 - 1 = 1, 3 - 1 = 2, 3 - 2 = 1 - GV chØ b¶ng - HS đọc: 2 - 1 = 1, 3 - 1 = 2, 3 - 2 = 1 d. Hướng dẫn HS biết mối quan hệ giữa phép cộng và phép trừ. Cho HS quan s¸t h×nh vÏ cuèi cïng vµ nªu 2 bµi to¸n: * Cã 2 chÊm trßn, thªm 1 chÊm trßn. Hái cã tÊt c¶ mÊy chÊm trßn? * Cã 1 chÊm trßn, thªm 2 chÊm trßn. Hái cã tÊt c¶ mÊy chÊm trßn? - HS lËp phÐp céng: 2 + 1 = 3 1+2=3 ? Tõ phÐp céng, h·y lËp phÐp trõ? - HS lËp phÐp trõ: 3 - 2 = 1 3-1=2 GV: §©y chÝnh lµ mèi quan hÖ gi÷a phÐp céng vµ phÐp trõ. H§2: LuyÖn tËp: Bài 1: GV nêu yêu cầu bài tập, hướng dẫn cách làm - HS tù lµm bµi vµo vë, nªu kq. - GV ch÷a bµi, chèt kq. 234 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Bài 2: GV nêu yêu cầu và hướng dẫn HS cách viết phép trừ theo cột dọc, cách làm tính theo cột dọc (tương tự phép cộng). - HS tËp viÕt trªn b¶ng con råi míi lµm vµo vë. - GV ch÷a bµi, chèt kq: 2 3 3 1 2 1 1 1 2 Bµi 3: ViÕt phÐp tÝnh thÝch hîp: - GV gîi ý: ? Lóc ®Çu cã mÊy con chim? - Lóc ®Çu cã 3 con chim. ? Sau đó có mấy con bay đi? - Sau đó có 2 con bay đi. - HS nêu đề toán: Lúc đầu trên cây có 3 con chim. Sau đó có 2 con bay đi. Hỏi trên cây cßn l¹i mÊy con chim? ? Muèn biÕt trªn c©y cßn l¹i mÊy con chim ta lµm phÐp tÝnh g×? - HS viÕt phÐp tÝnh thÝch hîp vµo « trèng, nªu kq. - GV nhËn xÐt, chèt kq. C. Nèi tiÕp: GV hỏi HS: Hai trừ một bằng mấy? Ba trừ một bằng mấy, ba trừ hai bằng mấy?... để cñng cè thªm. - Tuyên dương 1 số bạn làm bài tốt. - Dặn đọc thuộc các phép trừ: 2 - 1 = 1, 3 - 1 = 2, 3 - 2 = 1 _______________________________________ TiÕt 3, 4. Häc vÇn: Bµi 37: ¤n tËp I. Môc tiªu: - HS đọc được các vần có kết thúc bằng i/y; các từ ngữ và câu ứng dụng từ bài 32 đến bài 37. - HS viết được các vần, từ ngữ ứng dụng từ bài 32 đến bài 37. - Nghe, hiÓu vµ kÓ ®­îc mét ®o¹n truyÖn theo tranh truyÖn kÓ: C©y khÕ (HS K- G kÓ ®­îc 2 - 3 ®o¹n truyÖn theo tranh). II. §å dïng d¹y- häc . - Tranh minh ho¹ ®o¹n th¬ øng dông: Giã tõ tay mÑ Ru bÐ ngñ say Thay cho giã trêi Gi÷a tr­a oi ¶. - Tranh minh ho¹ truyÖn kÓ: C©y khÕ (phãng to) III. Các hoạt động dạy- học: A. KiÓm tra bµi cò: - HS đọc: ay, ây, cối xay, ngày hội, vây cá, cây cối - HS viÕt vµo b¶ng con: T1: cèi xay; T2: ngµy héi; T3: c©y cèi - 2 - 3 HS đọc câu ứng dụng: Giờ ra chơi, bé trai thi chạy, bé gái thi nhảy dây - 1 em đọc toàn bài SGK - GV nhËn xÐt. B. D¹y- häc bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi: ? Tuần qua chúng ta đã học được những - HS nªu: oi, ai, «i, ¬i, ui, ­i, ay, ©y, u«i, vÇn nµo? ­¬i 235 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> - GV treo b¶ng «n. 2. ¤n tËp. a. C¸c ch÷ vµ vÇn võa häc - Gäi HS lªn b¶ng chØ c¸c vÇn võa häc ë b¶ng «n.. - HS đọc lại.. - GV đọc âm. b. GhÐp ch÷ thµnh tiÕng. ? LÊy a ë cét däc ghÐp víi ch÷ i ë hµng ngang ta ®­îc vÇn g×? ? LÊy a ë cét däc ghÐp víi vÇn y ë hµng ngang ta ®­îc vÇn g×? - GV ghi bảng, làm tương tự đến hết. L­u ý: Kh«ng ghÐp: - © víi i. - o, «, ¬, u, ­, u«, ­¬ víi y ? Trong c¸c tiÕng võa ghÐp, c¸c ch÷ ë cét dọc đứng ở vị trí nào? Các chữ ở hàng ngang đứng ở vị trí nào? - Các chữ ở cột dọc đứng trước là âm chính, các chữ ở hàng ngang đứng sau là ©m cuèi. c. §äc tõ ng÷ øng dông: - GV giíi thiÖu tõ øng dông: đôi dũa tuæi th¬ m©y bay - GV giải nghĩa thêm, đọc mẫu. - GV chØnh söa ph¸t ©m cho HS. d. TËp viÕt tõ ng÷ øng dông - Hd HS viÕt vµo b¶ng con: tuæi th¬ m©y bay - GV chØnh söa ch÷ viÕt cho HS . 3. LuyÖn tËp a. Luyện đọc: * §äc l¹i bµi tiÕt 1: - Cho HS đọc lại bài ôn ở tiết 1 - GV chØnh söa ph¸t ©m cho HS. * Luyện đọc câu ứng dụng GV cho HS quan s¸t tranh vµ tr¶ lêi c©u hái: ? Bøc tranh vÏ g×? - GV giíi thiÖu ®o¹n th¬ øng dông: Giã tõ tay mÑ Ru bÐ ngñ say. - HS lên bảng chỉ và đọc hàng ngang: i, y vµ c¸c ch÷ ë cét däc: a, ©, o, «, ¬, u, ­, u«, ­¬. - HS chØ ch÷. - HS chỉ chữ và đọc âm, vần. - ...ai - ...ay - HS đọc các tiếng do các chữ ở cột dọc kết hîp c¸c ch÷ ë hµng ngang cña b¶ng «n.. - Các chữ ở cột dọc đứng trước, các chữ ở hàng ngang đứng sau.. - HS tự đọc các từ ngữ ứng dụng: cá nhân, nhãm, c¶ líp. - HS đọc lại.. - HS viÕt vµo b¶ng con TiÕt 2. - HS lần lượt đọc các tiếng trong bảng ôn vµ c¸c tõ ng÷ øng dông theo nhãm, c¶ líp, c¸ nh©n. - HS th¶o luËn nhãm vµ nªu c¸c nhËn xÐt vÒ c¶nh em bÐ ®ang ngñ tr­a trong tranh minh ho¹. 236. GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Thay cho giã trêi Gi÷a tr­a oi ¶. - GV chØnh söa ph¸t ©m cho HS. b. LuyÖn viÕt: - Cho HS viÕt vµo vë tËp viÕt: tuæi th¬ m©y bay - GVtheo dõi giúp đỡ thêm. GV chÊm ®iÓm vµ nhËn xÐt bµi viÕt cña HS. c. KÓ chuyÖn: C©y khÕ.. - HS đọc tiếng, từ, câu, đoạn thơ ứng dụng theo c¸ nh©n, nhãm, c¶ líp. - HS viÕt vµo vë. - HS đọc tên câu chuyện. - GV kÓ chuyÖn mét c¸ch diÔn c¶m, cã kÌm theo tranh minh ho¹ trong SGK. * Tranh1: Người anh lấy vợ ra ở riêng, chia cho em mỗi một cây khế ở góc vườn. Người em ra lµm nhµ c¹nh c©y khÕ vµ ngµy ngµy ch¨m sãc c©y. C©y khÕ ra rÊt nhiÒu qu¶ to vµ ngät. * Tranh 2: Một hôm, có một con đại bàng từ đâu bay tới. Đại bàng ăn khế và hứa sẽ đưa người em ra một hòn đảo có nhiều vàng bạc, châu báu. * Tranh 3: Người em theo đại bàng bay tới đến hòn đảo đó và nghe lời đại bàng, chỉ nhặt lấy 1 ít vàng bạc. Trở về, người em trở nên giàu có. * Tranh 4: Người anh sau khi nghe câu chuyện của em liền bắt em đổi cây khế lấy nhà cửa, ruộng vườn của mình. Rồi một hôm, con đại bàng lại bay đến ăn khế. * Tranh 5: Nhưng khác với em, người anh lấy quá nhiều vàng bạc. Khi bay ngang qua biển, đại bàng đuối sức vì chở quá nặng. Nó sả cánh, người anh bị rơi xuống biển. * ý nghÜa c©u chuyÖn: Kh«ng nªn tham lam. C. Nèi tiÕp: - HS đọc toàn bài trong SGK 1 lần. - Dặn HS về nhà đọc lại bài và xem trước bài sau. __________________________________________. Buæi chiÒu. TiÕt 1. TËp viÕt: TuÇn 7: x­a kia, mïa d­a, ngµ voi, gµ m¸i, ... I. Môc tiªu: Gióp HS: - Viết đúng các chữ: xưa kia, mùa dưa, ngà voi, gà mái, ngói mới kiểu chữ viết thường, cỡ vừa theo vở Tập viết 1, tập một. HS K- G: Viết được đủ số dòng quy định trong vở Tập viết 1, tập một. II. §å dïng d¹y häc: - Bé ch÷ d¹y tËp viÕt. - B¶ng phô viÕt s½n bµi tËp viÕt. III. Các hoạt động dạy - học: 1. Giíi thiÖu bµi: 2. Hướng dẫn viết: a. LuyÖn viÕt trªn b¶ng con: - GV viÕt mÉu, hd quy tr×nh (l­u ý nÐt nèi - HS luyÖn viÕt trªn b¶ng con: x­a kia, và vị trí đánh dấu thanh) - GV hướng dẫn giúp đỡ thêm. mïa d­a, ngµ voi, gµ m¸i, ngãi míi - NhËn xÐt, söa lçi trùc tiÕp cho HS. 237 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> b. LuyÖn viÕt ë vë TËp viÕt: - GV nªu yªu cÇu bµi viÕt - GV lưu ý cách để vở, cầm bút, tư thế ngồi - HS viết vào vở Tập viết. viÕt vµ kho¶ng c¸ch gi÷a c¸c ch÷, gi÷a tõ víi tõ. - GV theo dõi giúp đỡ thêm. - ChÊm 1 sè bµi - NhËn xÐt bµi viÕt cña HS. 3. Nèi tiÕp: - NhËn xÐt sù tiÕn bé cña tõng HS. - NhËn xÐt chung tiÕt häc. - DÆn vÒ nhµ luyÖn viÕt thªm. ______________________________________________ Tiết 2. Thể dục: Đội hình đội ngũ - Thể dục rèn luyện tư thế cơ bản I. Môc tiªu: * §øng ®­a hai tay dang ngang. * §øng ®­a hai tay lªn cao chÕch ch÷ V - Bước đầu biết cách thực hiện tư thế đứng đưa hai tay dang ngang và đứng đưa hai tay lên cao chếch chữ V (thực hiện bắt chước theo GV) II. Địa điểm và phương tiện: - Trên sân trường, vệ sinh an toàn nơi tập, còi III. Nội dung và phương pháp lên lớp: 1. PhÇn më ®Çu - GV phæ biÕn néi dung yªu cÇu cña tiÕt häc - GV tËp hîp 3 hµng däc råi chuyÓn thµnh 3 hµng ngang - HS đứng tại chỗ vỗ tay và hát - Giậm chân đếm theo nhịp - Trß ch¬i: “DiÖt c¸c con vËt cã h¹i” 2. PhÇn c¬ b¶n * Ôn lại các động tác ĐHĐN đã học - GV chia líp thµnh 3 tæ, mçi tæ tËp 1 lÇn do GV chØ huy - ¤n dµn hµng, dån hµng * Học tư thế đứng đưa hai tay dang ngang và đứng đưa hai tay lên cao chếch chữ V + GV vừa làm mẫu vừa hướng dẫn cách thực hiện. + GV cho HS thùc hiÖn nhiÒu lÇn. + GV kiểm tra, hdẫn thêm (Lưu ý: có thể thực hiện bắt chước theo GV). * Ôn lại các tư thế thể dục RLTTĐCB đã học. + GV cho c¸c tæ tù tËp. + GV theo dâi, chØnh söa. + C¶ líp tËp l¹i 1 - 2 lÇn. 3. PhÇn kÕt thóc - Giậm chân tại chỗ - đứng vỗ tay và hát - GV hÖ thèng l¹i bµi - GV nhận xét - tuyên dương _______________________________________________ TiÕt 3. luyÖn To¸n: LuyÖn tiÕt 2 (TuÇn 9/ 63) 238 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> I. Môc tiªu: Gióp HS - Thuéc b¶ng trõ trong ph¹m vi 3. - Cñng cè c¸ch lµm phÐp trõ trong ph¹m vi 3 - Nhìn tranh, viết được phép tính thích hợp HS K - G: Hoµn thµnh thªm c¸c bµi tËp trong vë bµi tËp gi¸o khoa. II. Hoạt động dạy học. A. Giíi thiÖu bµi. B. D¹y häc bµi míi. 1. Hướng dẫn làm lần lượt các bài tập trong vở Thực hành/ 63 Bài 1: GV nêu yêu cầu và hướng dẫn HS cách viết phép cộng theo cột dọc, cách làm tính theo cét däc. - HS lµm vµo vë, nªu kq. - GV ch÷a bµi, chèt kq: 3 3 2 2 1 1 1 2 1 Bài 2: GV nêu yêu cầu bài tập, hướng dẫn cách làm - HS tù lµm bµi vµo vë, nªu kq. - GV ch÷a bµi, chèt kq: 2+1=3 3-1=2 3-2=1 1+1=2 2-1=1 - HS đọc lại bài đã hoàn thành Bài 3: GV nêu và hướng dẫn HS làm từng bài. VD: GV chỉ vào 3 - ... = 1 rồi hd cách làm: 3 trừ mấy để bằng 1? (Có thể cho HS thực hiÖn trªn que tÝnh) - HS tù lµm c¸c bµi cßn l¹i - GV nhËn xÐt, chèt kq Bµi 4: GV cho HS quan s¸t tranh/63 ? Lóc ®Çu cã mÊy con chim? ? Sau đó có mấy con bay đi? ? Trªn c©y cßn l¹i mÊy con chim? - Gợi ý để HS nêu thành bài toán: VD: Lúc đầu có 3 con chim. Sau đó có 1 con bay đi. Hỏi trên cây còn lại mấy con chim? ? Muèn biÕt cßn l¹i mÊy con chim ta lµm - Muèn biÕt cã tÊt c¶ mÊy qu¶ t¸o ta lµm phÐp tÝnh g×? phÐp tÝnh céng. - GV theo dõi giúp đỡ thêm. - HS lµm bµi: ViÕt phÐp tÝnh thÝch hîp vµo « trèng. GV chèt kq: 3 - 1 = 2 Bµi 5: §iÒn dÊu (> , < , =) vµo chç chÊm. - HS tù lµm, nªu kq L­u ý: TÝnh kq ë vÕ tr¸i, so s¸nh råi míi ®iÒn dÊu. - HS lµm bµi - GV theo dõi giúp đỡ thêm. - Ch÷a bµi, chèt kÕt qu¶ C. Nèi tiÕp: - Tuyên dương 1 số HS làm bài tốt. - Dặn đọc thuộc các phép tính trừ trong phạm vi 3 239 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Thø s¸u, ngµy 28 th¸ng 10 n¨m 2011. TiÕt 1, 2. Häc vÇn: Bµi 38: eo - ao I. Môc tiªu: - HS đọc được: eo, ao, chú mèo, ngôi sao; từ và câu ứng dụng. - HS viÕt ®­îc: eo, ao, chó mÌo, ng«i sao. - Luyện nói 2-3 câu theo chủ đề: Gió, mây, mưa, bão, lũ. HS K- G: Bước đầu nhận biết nghĩa một số từ ngữ thông dụng qua tranh minh hoạ ở SGK; biết đọc trơn, viết được đủ số dòng quy định trong vở Tập viết 1, tập một). II. §å dïng d¹y- häc - Tranh minh ho¹ tõ kho¸: chó mÌo, ng«i sao - Tranh minh ho¹ ®o¹n th¬ øng dông vµ phÇn luyÖn nãi: Giã, m©y, m­a, b·o, lò (SGK). III. Các hoạt động dạy- học: A. KiÓm tra bµi cò: - HS đọc ở bảng con: đôi đũa, tuổi thơ, mây bay. - HS viÕt vµo b¶ng con: Tæ 1: tuæi th¬ Tổ 2: đôi đũa Tæ 3: m©y bay - 1 HS đọc câu ứng dụng. - 1 HS đọc bài SGK. GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm. B. Bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi: 2. D¹y vÇn míi: eo * NhËn diÖn vÇn: - GV ghi b¶ng: eo - HS đọc theo. - GV đọc ? Vần eo có mấy âm ghép lại? So sánh với - Vần eo có 2 âm ghép lại, âm e đứng trước và âm o đứng sau. ©m e? - HS cµi vÇn eo vµo b¶ng cµi. - GhÐp vÇn eo? - HS đọc và nhắc lại cấu tạo vần eo. - GV kiÓm tra, quay b¶ng phô - HS đánh vần: cá nhân, nhóm, cả lớp. - GV đánh vần mẫu: e - o - eo. ? Cã vÇn eo b©y giê muèn cã tiÕng mÌo ta - Cã vÇn eo, muèn cã tiÕng mÌo ta ghÐp thêm âm m đứng trước và dấu huyền trên ghÐp thªm ©m g×? e. - HS cµi tiÕng mÌo vµo b¶ng cµi. - GV chỉ thước - HS ph©n tÝch tiÕng mÌo - GV đánh vần mẫu: mê - eo - meo - huyÒn - mÌo. - HS đánh vần: cá nhân, nhóm, cả lớp. - GV ®­a tranh vµ giíi thiÖu: ®©y lµ con - HS đọc: cá nhân, nhóm, lớp - HS đọc: mÌo. TiÕng mÌo cã trong tõ chó mÌo. eo - mÌo - chó mÌo, chó mÌo - mÌo - eo. - GV gi¶ng tõ, ghi b¶ng.. ao. c. §äc tõ ng÷ øng dông: GV ghi b¶ng: c¸i kÐo leo trÌo GV g¹ch ch©n tiÕng míi:. (Quy trình tương tự dạy vần eo) - HS t×m tiÕng míi. trái đào chµo cê - HS đọc tiếng, từ. 240 GiaoAnTieuHoc.com.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>