Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (79.54 KB, 2 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<b>SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO LONG AN</b>
<b>Trung tâm GDTX&KTTH-HN Mộc Hóa</b> <b>KIỂM TRA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2009-2010<sub>MƠN: Tốn Lớp 12</sub></b>
<i>Thời gian làm bài: 90 phút (Không kể giao đề)</i>
<b>Câu 1</b>: <i>(3,5 điểm)</i>
Cho hàm số y
x 1
x 1
a) Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị (C) của hàm số trên.
b) Sử dụng đồ thị (C) để biện luận số nghiệm của phương trình
x 1
m
x 1
<sub>1 theo tham số m.</sub>
<b>Câu 2</b>: <i>(1 điểm)</i>
Tìm giá tri lớn nhất và giá trị nhỏ nhất của hàm số: f(x)<sub>x</sub>3<sub>3x</sub>2 <sub>9x</sub> <sub>7 trên đoạn [-4;3].</sub>
Giải các phương trình sau:
a) 22x 3 <sub>7.2</sub>x 1 <sub>4</sub><sub>0</sub>
b) log3(x<sub></sub>2)<sub></sub>log3(x <sub>2)</sub><sub>log</sub>35
<b>Câu 4</b>: <i>(3,5 điểm)</i>
Cho hình chóp S.ABC có đáy ABC là tam giác vng tại A, AB<sub>a, AC</sub><sub>a</sub> 3<sub>. Mặt bên SBC là</sub>
tam giác đều và vng góc với mặt phẳng đáy. Tính thể tích khối chóp S.ABC theo a.
<b>---Hết---SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO LONG AN</b>
<b>Trung tâm GDTX&KTTH-HN Mộc Hóa</b> <b>KIỂM TRA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2009-2010<sub>MƠN: Tốn Lớp 12</sub></b>
<i>Thời gian làm bài: 90 phút (Không kể giao đề)</i>
<b>Câu 1</b>: <i>(3,5 điểm)</i>
Cho hàm số y
x 1
x 1
a) Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị (C) của hàm số trên.
b) Sử dụng đồ thị (C) để biện luận số nghiệm của phương trình
x 1
m
x 1
<sub>1 theo tham số m.</sub>
<b>Câu 2</b>: <i>(1 điểm) </i>
Tìm giá tri lớn nhất và giá trị nhỏ nhất của hàm số: f(x)<sub>x</sub>3<sub>3x</sub>2 <sub>9x</sub> <sub>7 trên đoạn [-4;3].</sub>
<b>Câu 3</b>: (2 điểm)
Giải các phương trình sau:
a) 22x 3
<sub>7.2</sub>x 1 <sub>4</sub><sub>0</sub>
b) log3(x<sub></sub>2)<sub></sub>log3(x <sub>2)</sub><sub>log</sub>35
<b>Câu 4</b>: <i>(3,5 điểm)</i>
Cho hình chóp S.ABC có đáy ABC là tam giác vuông tại A, AB<sub>a, AC</sub><sub>a</sub> 3<sub>. Mặt bên SBC là</sub>