Tải bản đầy đủ (.pptx) (42 trang)

GDCD Lớp 6: CHỦ ĐỀ QUYỀN TRẺ EM

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (1.16 MB, 42 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1></div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2></div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<b>Chủ đề: </b>



</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

<b> </b>


<b> Chủ đề: QUYỀN TRẺ EM</b>


<b>I. Công ước Liên Hợp Quốc về quyền trẻ em.</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5></div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

<b> Chủ đề: QUYỀN TRẺ EM</b>


<b>I. Công ước Liên Hợp Quốc về quyền trẻ em.</b>


<b>1.Khái quát về công ước</b>:




-- Công ước Liên hợp quốc về quyền trẻ em ra đời
ngày 20/11/1989 ( là luật quốc tế về quyền trẻ em)
có hiệu lực vào ngày 02/9/1990.


</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>

- Năm 1990 Việt Nam kí và phê chuẩn công ước
Liên hợp quốc về quyền trẻ em.


- Việt Nam là nước <i>đầu tiên </i>ở châu Á và nước <i>thứ 2 </i>


trên thế giới ký và phê chuẩn công ước Liên hiệp
quốc về Quyền trẻ em.


- Năm 1991 Việt Nam ban hành luật bảo vệ, chăm
sóc và giáo dục trẻ em Việt Nam.



<b> Chủ đề: QUYỀN TRẺ EM</b>



<b>I. Công ước Liên Hợp Quốc về quyền trẻ </b>


<b>em.</b>



</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>

<b>a.</b><i><b> Nhóm quyền sống cịn</b></i>: Là những quyền được


sống và được đáp ứng các nhu cầu cơ bản để tồn tại
như được nuôi dưỡng, được chăm sóc sức khoẻ.


<b> Chủ đề: QUYỀN TRẺ EM</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9>

<b> </b>


<b>Chủ đề: QUYỀN TRẺ EM</b>


<b>I. Công ước Liên Hợp Quốc về quyền trẻ em.</b>
<b>2. Các nhóm quyền:</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(10)</span><div class='page_container' data-page=10>

Hoạt động nhóm
Rèn kỹ năng cho học


</div>
<span class='text_page_counter'>(11)</span><div class='page_container' data-page=11>

<b> Chủ đề: QUYỀN TRẺ EM</b>


<b>I. Công ước Liên Hợp Quốc về quyền trẻ em.</b>
<b>2. Các nhóm quyền:</b>


<i><b>c.Nhóm quyền phát triển</b></i>: Là những quyền được


đáp ứng các nhu cầu cho sự phát triển một cách



</div>
<span class='text_page_counter'>(12)</span><div class='page_container' data-page=12>

<i><b>d. Nhóm quyền tham gia</b></i>: Là những quyền được
tham gia vào các cơng việc có ảnh hưởng đến cuộc
sống của trẻ em như được bày tỏ ý kiến, nguyện


</div>
<span class='text_page_counter'>(13)</span><div class='page_container' data-page=13>

- Cha, mẹ li hơn khơng ai chăm sóc con cái.
- Bỏ rơi trẻ em.


- Bắt trẻ em buôn bán ma túy.


- Cho trẻ em hút thuốc uống rượu…


Nêu các hành vi, vi phạm quyền trẻ


em?



</div>
<span class='text_page_counter'>(14)</span><div class='page_container' data-page=14></div>
<span class='text_page_counter'>(15)</span><div class='page_container' data-page=15>

Các bảo mẫu trường mầm non tư thục
mầm xanh thành phố Hồ Chí Minh bị xử


</div>
<span class='text_page_counter'>(16)</span><div class='page_container' data-page=16>

<b>Điều 37 </b>

<b>Hiến Pháp 2013</b>


1. Trẻ em được Nhà nước, gia đình và xã hội bảo
vệ, chăm sóc và giáo dục; được tham gia vào các
vấn đề về trẻ em. Nghiêm cấm xâm hại, hành hạ,
ngược đãi, bỏ mặc, lạm dụng, bóc lột sức lao động


</div>
<span class='text_page_counter'>(17)</span><div class='page_container' data-page=17>

<b> Chủ đề: QUYỀN TRẺ EM</b>


<b>I. Công ước Liên Hợp Quốc về quyền trẻ em.</b>
<b>2. Các nhóm quyền:</b>



<i><b>a Nhóm quyền sống cịn</b></i>:.


<i><b>b.Nhóm quyền bảo vệ:</b></i>


c<i><b>. Nhóm quyền phát triển</b></i>:


<i><b>d. Nhóm quyền tham gia</b></i>:


:


<b>* </b>Mọi hành vi xâm phạm quyền trẻ em: ngược


</div>
<span class='text_page_counter'>(18)</span><div class='page_container' data-page=18>

Nêu các việc làm thực hiện tốt quyền


trẻ em?



- <sub>Tổ chức trại hè cho trẻ em.</sub>


- <sub>Dạy nghề miễn phí cho trẻ em có hồn cảnh </sub>


khó khăn.


- <sub>Miễn giảm học phí cho học sinh nghèo</sub>


- <sub>Trao học bổng cho trẻ em có hồn cảnh khó </sub>


</div>
<span class='text_page_counter'>(19)</span><div class='page_container' data-page=19></div>
<span class='text_page_counter'>(20)</span><div class='page_container' data-page=20>

<b>Chủ đề: QUYỀN TRẺ EM</b>


<b>I. Công ước Liên Hợp Quốc về quyền trẻ em.</b>


<b>3. Ý nghĩa của công ước LHQ:</b>



- Thể hiện sự quan tâm của cộng đồng quốc tế đối với trẻ em.


</div>
<span class='text_page_counter'>(21)</span><div class='page_container' data-page=21>

1. Điều gì xảy ra nếu quyền trẻ em không được
thực hiện?


Trẻ em sẽ bị bỏ rơi, đánh đập, thất học...
2. Học sinh cần làm gì đối với các quyền của
mình và của người khác?


</div>
<span class='text_page_counter'>(22)</span><div class='page_container' data-page=22>

<b> Chủ đề: QUYỀN TRẺ EM</b>


<b>I. Công ước Liên Hợp Quốc về quyền trẻ em.</b>


<b>4. Trách nhiệm của công dân - học sinh:</b>


Bảo vệ quyền của mình, tơn trọng quyền của người khác.


</div>
<span class='text_page_counter'>(23)</span><div class='page_container' data-page=23>

<b>Chủ đề: QUYỀN TRẺ EM</b>


<b>I. Công ước Liên Hợp Quốc về quyền trẻ em.</b>
<b>1. Khái quát về cơng ước</b>


<b>2. Các nhóm quyền</b>


<b> </b><i><b>a. Nhóm quyền sống cịn.</b></i>


<i><b> b. Nhóm quyền bảo vệ.</b></i>


<i><b> c. Nhóm quyền phát triển.</b></i>



<i><b> d. Nhóm quyền tham gia</b></i><b>.</b>


<b>3. Ý nghĩa</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(24)</span><div class='page_container' data-page=24>

<b> Chủ đề: QUYỀN TRẺ EM</b>



<b>II. Cơng dân nước Cộng Hịa Xã </b>


<b>Hội Chủ Nghĩa Việt Nam.</b>



</div>
<span class='text_page_counter'>(25)</span><div class='page_container' data-page=25></div>
<span class='text_page_counter'>(26)</span><div class='page_container' data-page=26>

<b> </b>


<b>Chủ đề: QUYỀN TRẺ EM</b>


<b>II. Cơng dân nước Cộng Hịa Xã Hội Chủ Nghĩa Việt </b>
<b>Nam.</b>


<b>1. Khái niệm:</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(27)</span><div class='page_container' data-page=27>

1. Công dân nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa
Việt Nam là người có quốc tịch Việt Nam.


</div>
<span class='text_page_counter'>(28)</span><div class='page_container' data-page=28>

<b> </b>

<b>Chủ đề: QUYỀN TRẺ EM</b>


<b>II. Cơng dân nước Cộng Hịa Xã Hội Chủ </b>
<b>Nghĩa Việt Nam.</b>


<b>1. Khái niệm:</b>


b.

Quốc tịch là gì? Quốc tịch là căn cứ xác



định công dân của một nước, thể hiện mối



</div>
<span class='text_page_counter'>(29)</span><div class='page_container' data-page=29>

1. Mọi người dân sinh sống trên lãnh thổ Việt Nam có quyền có
quốc tịch Việt Nam.


Điều kiện để có Quốc tịch Việt Nam: (Theo Luật Quốc tịch )


2. Đối với công dân nước ngồi và người khơng có quốc tịch:


- Phải đủ từ 18 tuổi trở lên, biết tiếng Việt, có ít nhất 5 năm cư trú tại
Việt Nam, tự nguyện tuân theo pháp luật Việt Nam


- Là người có cơng lao đóng góp xây dựng, bảo vệ Tổ quốc Việt
Nam.


- Là vợ, chồng, con, bố, mẹ, (kể cả con nuôi, bố mẹ nuôi) của công
dân Việt Nam.


3. Đối với trẻ em:




- Trẻ em có cha mẹ là người Việt Nam.


- Trẻ em có cha hoặc mẹ là người Việt Nam.


- Trẻ em sinh ra ở Việt Nam và xin thường trú tại Việt nam.


</div>
<span class='text_page_counter'>(30)</span><div class='page_container' data-page=30>

<b> </b>

<b>Điều 15 Hiến pháp 2013</b>




1. Quyền công dân không tách


rời

nghĩa vụ công dân.



</div>
<span class='text_page_counter'>(31)</span><div class='page_container' data-page=31>

<b>Điều 4.</b>

Luật quốc tịch



Quan hệ giữa Nhà nước và công dân



2. Công dân Việt Nam được Nhà nước


Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam bảo


đảm các quyền công dân và phải làm trịn



nghĩa vụ cơng dân của mình đối với Nhà


nước và xã hội theo quy định của pháp



</div>
<span class='text_page_counter'>(32)</span><div class='page_container' data-page=32>

<i><b> </b></i>

<b>Chủ đề: QUYỀN TRẺ EM</b>


<b>II. Công dân nước Cộng Hòa Xã Hội Chủ </b>
<b>Nghĩa Việt Nam.</b>


<b>1. Khái niệm:</b>


<b>2. Mối quan hệ giữa nhà nước và công dân: </b>


- Công dân Việt Nam có quyền và nghĩa vụ đối với nhà nước
CHXHCNVN.


</div>
<span class='text_page_counter'>(33)</span><div class='page_container' data-page=33>

<b>Chủ đề: QUYỀN TRẺ EM</b>



<b>II. Cơng dân nước Cộng Hịa Xã Hội </b>


<b>Chủ Nghĩa Việt Nam.</b>




<b>1. Khái niệm:</b>



<b>2. Mối quan hệ giữa nhà nước và </b>


<b>công dân: </b>



</div>
<span class='text_page_counter'>(34)</span><div class='page_container' data-page=34></div>
<span class='text_page_counter'>(35)</span><div class='page_container' data-page=35></div>
<span class='text_page_counter'>(36)</span><div class='page_container' data-page=36></div>
<span class='text_page_counter'>(37)</span><div class='page_container' data-page=37></div>
<span class='text_page_counter'>(38)</span><div class='page_container' data-page=38>

<b>Chủ đề: QUYỀN TRẺ EM</b>



<b>II. Cơng dân nước Cộng Hịa Xã Hội Chủ </b>


<b>Nghĩa Việt Nam.</b>



<b>1. Khái niệm:</b>


<b>2. Mối quan hệ giữa nhà nước và công dân: </b>
<b>3. Bổn phận của công dân – học sinh; </b>


- Thực hiện tốt bổn phận, nghĩa vụ của mình.


</div>
<span class='text_page_counter'>(39)</span><div class='page_container' data-page=39>

<b>LUYỆN TẬP</b>


<b>Bài tập 1: Chọn câu đúng nhất.</b>


<b>1.</b>Công ước Liên hợp quốc về quyền trẻ em gồm có
A. 2 nhóm quyền. B. 3 nhóm quyền.


C. 4 nhóm quyền. D. 5 nhóm quyền.


<b>2. </b>Nhóm quyền trẻ em được bày tỏ ý kiến, nguyện
vọng của mình là



</div>
<span class='text_page_counter'>(40)</span><div class='page_container' data-page=40>

<b> 3.</b> Theo quy định của Công ước LHQ về quyền
trẻ em thì cơng dân dưới bao nhiêu tuổi được


gọi là trẻ em?


A. 14 tuổi B. 15 tuổi
C. 16 tuổi D. 17 tuổi


<b> 4.</b> Hành vi nào sau đây vi phạm quyền trẻ em ?
A. Tổ chức tiêm phòng cho trẻ em.


B. Đưa trẻ em hư vào trường giáo dưỡng.
C. Đánh đập, hành hạ trẻ em.


</div>
<span class='text_page_counter'>(41)</span><div class='page_container' data-page=41>

Bài tập 2:

Em sẽ làm gì trong


trường hợp sau?



a. Thấy một người lớn đánh đập


một em nhỏ.



</div>
<span class='text_page_counter'>(42)</span><div class='page_container' data-page=42>

<b>Bài tập 3:</b>



Một người phụ nữ tình cờ phát hiện


một đứa trẻ sơ sinh bị bỏ rơi trên



đường. Người phụ nữ đã mang đứa bé


về nuôi. Lên một tuổi người phụ nữ



thấy đứa trẻ có mái tóc vàng, mắt


xanh.




</div>

<!--links-->

×